快乐的身影
八月的雨,带着微微的寒意。带着微微的落寞,潇潇洒洒的来,又毫不犹豫的收手,偶尔会有些留恋。
谁会喜爱呢?雪,总是以纯洁出现,留下美丽之后,翩然离去,博得人们的喜爱。思绪又飘回那年暑假,凄凄凉凉的雨中,带着我们快乐的身影。一望无际的原野,会时时传来我们欢快的声音。
八月里,棉花盛开,处处传来棉花香。隐约还会传来小麦成熟的信息。我们约好一起在母校见面。可那时的天空似乎总和我们作对,天下起了连绵细雨,可却没有打扰到我们的兴致。见到面后,我们在以前的座位上,畅谈自己学校的趣事,聊累了,聆听别人的奇谈。
无聊便相约去田野玩耍。雨稀稀落落的戛然而止,期待已久的彩虹出现了。我们带着轻快地步伐,呼吸着雨后的新鲜空气,时不时发出银铃般的笑声。谁也不知道我们为什么这么开心,但我们却互相了解彼此笑声中的含义。我总是走在最前面。因为我总是觉得在最后面慢吞吞地走很压抑,和成绩排名般落伍了,所以我总是走得很快,深怕掉队。比他们走得快,总会时不时转过头来看看,他们是否跟了上来。当他们停下,便会急急地走过去,像是一个孩子生怕和父母走丢一样。
雨又飘飘的落下,带着雪的柔美,又有刚毅的任性。毫不留情的打在我们的脸上,风呼呼的吹,像是带着痛苦,想要吹淡它。我们坚毅的站立在风雨中,任凭他们的吹打,像小草一样坚强。我们互相开着玩笑,用手机保留这唯美的画面,或许这是我们最快乐,最真实的一面了。不久后,又要告别,告别了彼此,或许又要好几个月不能见面,又或许不会见面。因为我们知道,阔别又是一个重新开始,我们会成长,肩负着许多的任务,但我们会永远记得那年暑假最真实的自己,最美丽的画面,最开心的一天。
时间可以冲淡一切,风摧毁一切,却永远也吹不走我们之间的友谊,吹不走那年我们之间的快乐身影。
快乐的身影 美丽的雪花
下雪了,晶莹的雪花纷纷扬扬从天空中飘落下来,就像扇动着美丽翅膀的白蝴蝶,舞姿轻盈优美。雪花落在了教学楼的楼顶上,仿佛童话王国里的宫殿。飘飞的雪花就像故事里那些可爱的小精灵,它们随意地装扮着操场、树枝、花坛,所到之处尽是它们快活的身影,银白色的校园,看上去分外美丽。
“叮铃铃”,下课铃响了,同学们兴奋地喊着、跳着,像赶着下锅的“胖胖”的饺子,纷纷冲向操场。静静的操场立刻沸腾起来了,在阵阵欢呼声中,无数个“炮弹”从不同的方向落到同学们的身边“炸”开了“锅”!我和好友阿尔爱拉也兴冲冲地投入到这场激烈的战斗中去。
战争开始了!我急匆匆地捏了一个大大的雪球,迅速地向阿尔爱拉用力扔去,但由于做工不精,我的这枚“炮弹”没能击中目标,便不幸在半空中就散开了“花”。风儿一吹,还撒了我一头一脸,顿时感到一阵冰凉,好冷啊!一旁的阿尔爱拉早已乐得前仰后合。我暗暗地发誓:看我怎么收拾你!我一边灵活地躲闪着阿尔爱拉密集的进攻,一边奋力回击着,时不时赶制作着更多优良的武器。终于,机会来了,我趁机瞄准了阿尔爱拉,向她发起了猛烈地反攻,“嗖-”、“嗖-”、“嗖-”,只见一枚枚“炮弹”准确地落在了阿尔爱拉的头上、背上、腿上,瞬间“炸”开了花,打得她措不及手,落荒而逃。“耶!我打中了!”正当我还沉浸在胜利的喜悦中时,“嘭”、“嘭”、“嘭”不知从哪儿冒出来几颗“炮弹”毫不客气得、狠狠地击中了我的脑袋、肩膀、后背,顷刻间,我就变成了一个十足倒霉的“小雪人”。哎呀,不好,怎么让她钻了我的空子!我随即大喊着抓起一枚“炮弹”奋力地向阿尔爱拉追去……
“叮铃铃”,上课铃响了,在欢乐的笑声中,同学们纷纷扔下手中的雪球,拍掉身上的雪花,每个人的头上都冒着热气,红彤彤的脸上像刚擦了胭脂一样可爱,大家不住地哈着气搓着红红的小手又一股脑儿冲进了教室。操场上又恢复了平静。
雪还在悄悄地下着,几朵可爱的小雪花轻盈地贴着玻璃,不舍得离去,它们静静地望着窗内正认真听讲的同学们,似乎在轻声地说:“好好学习哟,下课了再找我们一起玩吧!”
乌鲁木齐市八十中附小四年级(二)班四年级:路易
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背后的身影我的妈妈,一个普通的母亲。在我身上倾注了太多的爱。从上小学三年级开始,妈妈就让我独自步行上下学。虽说路途不远,但有一个大十字路口。每次看到别的同学有家长骑自行车或开小轿车接送。我心里不由自主地流露出羡慕之情。今天早上起来,我又试探着和妈妈开了“辩论会”主题当然是“应该使自己独立上下学,还是应该有家长接送”。妈妈总是坚持“这样做是为了培养我独立性”的原则,结果还是我输了。有些气愤得我重重地观赏了家门,向学校走去.一边走,一边埋怨妈妈“的心狠”。走着走着看到两位同学都穿着校服,突然想起今天学校有活动,要求都穿校服的。我怎么把这么重要请给忘了呢?自己竟穿了一条牛仔裤,快回家换衣服。我转过身往回走,只见一熟悉的身的身影推着车往回走,这不是妈妈吗?她上班的路正好与我上学的路相反呀!“妈妈干什么去?”我问道。妈妈好像被我突如其来得问话搞得有些不知所措,支吾着说了一声我没听的话……晚上,我和爸爸悄悄讲起这一“可疑事件”,爸爸听后看看我,想了一下,说:“你太不了解妈妈了。她不让我告诉你,其实你每天上学后,他都跟在你后面,直到你安全到校后他才去上班。他这样做的目的你明白吗?”听了爸爸的话,我心里有一种说不出的滋味,我谴责自己没有理解妈妈的良苦用心。妈妈啊!在悲伤时,您是慰藉;在沮丧时,您是希望;在软弱时,您是力量。妈妈啊!无论走到哪里,我的眼前总是有您的面容,慈爱的目光和那伴随三年的背后的身影。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。650字 五年级
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身影的作文你的身影总是在我的身边出现,不管何时,你的出现永远是激励我的。。。。。。2012年听到你得奖时,也许我的心情可以用你的来形容。当你庄重的从国王手里接过奖时,你脸上的表情正与我的如出一辙,也许你不会相信,正是因为你的作品给我带来了意想不到的惊喜。今天,我在这里祝贺你——莫言!我的生活原本是与其他人一样的枯燥无味,平平淡淡的,当我有一天读过你的作品时,我才知道这世界原来是一个五彩的。记得是2012年7月份时,我发生了一场小型车祸,当我被撞倒的时候,我脑子里一片空白,当时我才明白什么才是亲身体验的滋味。当我醒来时,已经是车祸发生的第二天了,我觉得我的头好疼,当我的手摸到头时,我发现我的头上裹着一层白纱布,可能是我醒来的动作太大,在床边已熟睡的爸爸被惊醒了起来,看见我坐着,说:"你醒啦,饿不饿呀,要不要让你妈给你弄点东西吃啊。""不碍事,我现在还不饿。"。。。。。。就这样我在医院里呆着,没有任何事情可以做。直到那一天我在电视上看到一个男人被请到了礼堂中央,底下的字幕是莫言,获得诺贝尔文学奖。我觉得很惊奇,于是我让爸爸给我买了他的作品《丰臀》,于是我的生活就出现了另一个人,每天下午都是我读书的时间,不知不觉中我的情绪会跟着情节而变化,也正是因为莫言的那种精神以及他作品的特点使得我变得非常的开朗,在不知不觉中我的医院生活因为一本书就结束了。在家休养照样看书,爸妈也被我的这种执著给吸引了,他们没事时也跟着我一起在家里看。。。。。。那是一个盛夏的下午,听到有一位小女孩对他的父母说:"我也要看,我也要成为像他那样的人!"身影的初二作文650字 初二
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漆黑的身影魁梧的身影,双手轻轻地摆弄着被子……敬爱的老师,不知那个晚上你是否记得,但却在我的脑海里擦也擦不掉!那是我刚刚转入寄宿学校的时候。因为不适应这里的生活而想念父母,感受度日如年。“打个电话回家吧!”一只大手拿着手机递给了我,我抬起了头,老师很高,看他有点费劲,但我丝毫没有犹豫,打通了电话。到了就寝的时间了,我往往会在枕头旁放一条小花巾,因为那要用来抹干不听话的泪水。待到别人都进入了梦乡,我又想起了母亲共同生活的一幕幕,眼珠又再打转了,因此,我总不能一夜睡到天亮,时睡时醒,心里充满了不安!当我再次睁开朦胧的双眼时,一个刺猬头!其余的部分一片漆黑,我什么都看不见了!“蹦蹦,蹦蹦,蹦…”心跳犹如一只正在逃跑的兔子,越来越快,似乎马上就要跳出来了。“他是谁?他是男的吗?他想干什么?…”一连串的问号在我脑海里,握紧了的拳头出了冷汗,隐隐约约看见了闪烁着的手表。我假装不知道,闭上了双眼,但时不时地睁开一条缝裂。这时,他掀开我的蚊帐,我真想把隔壁的同学叫醒啊!他摆弄着我的被子,并把我的双手放进了温暖的被窝,然后整理好蚊帐,轻轻离去。漆黑的身影是那样的高大,使我猜想着他是谁。后来通过同学们的谈话才得知是借手机给我的那位老师。每当我看见这位老师时,我都觉得他变得更高了!虽然我离开母校已有一年多了,但那个漆黑的身影却沉淀在脑海的最深处,擦也擦不掉!老师,寂静的晚上唯有你们神秘的脚步声,漆黑的教学楼唯有你们工作的明灯,朦胧的早上唯有你们上班的身影。老师,您辛苦了!感谢您多年来对我的教育,使我点燃了心中的梦想,离成功越来越近。650字 初一
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春的身影慢慢地,狂风肆虐的冬悄无声息地退出了四季的舞台,春的身影渐渐地步入我们的生活,渗进四周的环境。环视一圈,没有一片景象不在告诉我们——春天到了!我们告别了寒假,又背着书包回到了熟悉的校园。校园里,大街上……无处不呈现出一派勃勃的生机。漫步在校道上,可以看见,众多生物都在把握这明媚的春日来展现自己。校道的一侧,有几棵光秃秃的、不知名的树,它们周围的树已枝繁叶茂,花香四溢,这鲜明的对比不禁勾起了我的好奇心。一步、两步、三步……我一步步地向那棵树靠近。靠近之后,我才发现,那几棵树并不是真的光秃秃,那几棵树的树枝上,零零星星地点缀着一些红色的花苞,那花苞又红又亮又嫩。红呢,殷红得像血;亮呢,恰似均匀地覆盖了一层薄油;嫩呢,又好像稍稍一碰就会滴水,半开半合,欲开又止,像一个羞答答的小姑娘,似乎等待下一场春雨便开放。哦,春天酝酿在每一颗花苞里,只等春风唤醒,它才绽放自己的笑脸!再看看学校里的同学们,同样也是满面春风,生龙活虎,每个人都与自己阔别许久的同学迫切地交流着。过了一个寒假,他们的面容似乎更加成熟了,胆小的同学更加大方了,调皮的同学更加稳重了,每一个人的脸上都洋溢着笑容,这笑容比窗外的阳光更加灿烂,更加温暖。大家都说着,笑着,个个都好像要把寒假里积存在心里的话倾泻一空才好呢。教室外晨风微寒,教室里洋溢着浓浓的喜悦与和谐之气,温暖极了。啊!春的身影在我们的班级里。整个班级,整个学校,不,整个社会都遍布了春的身影。街上的行人渐渐多了,天上的风筝渐渐多了,超市又在卖力地吆喝着促销广告,街上的环卫工人又忙碌起来。一切都那么充满活力,一切都那么生机勃勃,这些,都不是春的身影吗?650字 六年级