雨中亲情
一个星期五的晚上,下着滂沱大雨,我拿着雨伞,走在路队上。我手冻得发抖,心中发着牢骚:这什么死天气呀,早不下,晚不下,偏偏现在下,我到现在还饿着呢!
趁老师并没有过来“监视”我们,路队长一声令下:“散队!”大家欢欢喜喜地散开了。我摸了摸口袋,眼睛一亮,还有五块钱。我去小店买了两块钱鸡排、两块钱鸡柳,准备回家。
忽然,我隐隐约约看见雨中好像是表弟的身影,走近一看,真是表弟。他此时已经是一个“落汤鸡”了。我赶忙把他拉到我伞下,带着他买了两包纸,把他头上和手上的水全擦干了。我问他:“你怎么没带伞,阿姨呢?”表弟委屈地答道:“妈咪在上班呢,没空来接我,伞被姐姐带去了。”我无奈地说道:“我送你回去吧!”
雨仍然哗哗地下着,我把弟弟拉近我身边,问他:“这么久了,饿不饿呀!”表弟使劲的点点头,我把刚才买的鸡排和鸡柳塞到他的手里,他一下子吃个精光。我把伞尽量往弟弟那边移,背后不知不觉湿了一大片。路旁的小树在风雨中瑟瑟发抖,它们也羡慕伞下的姐弟情深吧!
到了表弟的家,见阿姨还没回来,我便送她到邻居家里,叮嘱他好好做作业,又拜托邻居打电话跟我阿姨说了一声,把这一切做好之后,我才迎着风雨回家。
不知不觉中,我的脚步似乎轻快许多。
让我轻轻告诉你
在一个星期天的早上,我迫不及待地来到阳台上,呼吸着新鲜的空气。难得的好阳光,使我的心也一下子变得愉悦起来,悠哉游哉地欣赏着四周的美景。
初春,还是那么冷,一阵北风吹来,我不禁连打了两个喷嚏。“蹬蹬蹬^”从客厅传来一阵脚步声。越来越近,越来越近咦!一个脑袋探出了门。啊!是妈妈!妈妈不是在厨房吗?见我诧异的表情,她说:“你刚才是不是打了两个喷嚏?一早就打喷嚏,是不是又想生病,我可没空照顾你。”一边说,一边把我拽回房间,然后又匆匆去做饭了。
我生气极了,重重踢上了门,把头埋在被子里无声哭泣,泪水把枕头湿了一大片,又想起妈妈平日总不给我好脸色,越发生气了,随后,妈妈叫我去吃饭我也装作没听见,想来气一气她。
过了许久,我才慢慢平静下来,细细回想刚才的一举一动,觉得自己错了,想去跟妈妈道歉,却又感觉脚上绑了两个沙袋,怎么也抬不起来,也没有勇气走出房间,只能任时间流逝。
这是,门“吱”的一声开了,我一惊,望了过去,一个熟悉的身影出现在我眼前,啊!是妈妈!我轻轻地喊了一声,妈妈来到床头,从手中递来一碗板蓝根,轻轻对我说:“快喝吧!”
我望了望妈妈,一下子觉得她是那么辛劳。虽说无白发,却没了年轻时的光泽,脸上似乎又多了一丝皱纹,又想起妈妈这么多年来为我的日夜操劳:生病时,妈妈在医院陪我打点滴到三更半夜;夜里,妈妈总是悄悄为我盖好被子;吃饭时,妈妈总是把最好吃的菜夹到我碗里;遇到难题,是妈妈一遍遍鼓励我…而我连一声谢谢也没说过。
我上去给了妈妈一个大大的拥抱……并悄悄在她耳边说了一声“谢谢”
在这个阳光明媚的早晨,让我轻轻地告诉你:妈妈,其实我也很爱您!
五年级:乐乐写作神
作文网专稿 未经允许不得转载
相似题目
-
雨中亲情今天早上,透过窗户照进来的阳光,太阳公公把我叫起了床。因为太阳很大,甚至有点刺眼,所以我以为今天一定是个大晴天。我就把妈妈帮我准备的雨伞放进了柜子,急急忙忙地出了门。到了中午快放学的时候,突然天空乌云密布,没想到转眼竟然下起了倾盆大雨。可是今天爸爸妈妈都要加班,我今天该怎么回家呢?别的同学都有爸爸妈妈来接他们,看着人潮涌动的情景,我的泪珠不禁在眼眶上打转,就像一只鸟儿飞不上蓝天,找不到妈妈。我等啊等,突然一个熟悉的身影跑了过来。原来是爸爸,爸爸手里虽然拿着伞,却没撑开,原来爸爸是跑过来的,身上都湿了。只见爸爸手里拿了一个袋子,爸爸把袋子里的东西拿了出来,原来是一件外套。爸爸连忙给我披上了,然后他对我说:“女儿,还愣着干什么,走,爸爸带你回家去!”爸爸撑开了伞,紧紧地握着我那冻得通红的小手,一瞬间,我觉得,爸爸的手是多么温暖。走着走着,我发现爸爸的衣服湿了一大半,原来爸爸怕我淋到雨,故意把伞倾斜在我这边。看着这一幕我的眼泪终于忍不住了,一滴一滴地从脸颊划过。那次雨中难忘的经历,给我留下了永久的回忆。那种令人温暖的亲情,给我留下了深刻的启示。450字 五年级
-
雨中亲情乌云满天,天色渐渐暗了下来。不用说,肯定又要下雨了。我在心里暗暗乞求不要下雨,因为我还要上课呢!正当我一只脚踏在门外,另一只脚还在门内的时候,随着“轰隆”的一声,雨娃娃从天上跳了下来,而且越来越多雨娃娃来“拜访地球”。忽然,一道利剑般的闪电从黑色的天幕划过,我不禁抖动了一下身体。这雨,仿佛是小孩子被妈妈责骂后流出的委屈的泪水,迟迟不停。又过了一会儿,雷声越来越大,好似全世界的声音都被它覆盖住了。闪电也越来越闪,把黑暗的大地照得如雪般亮堂。它们似乎在天上展开了一场激烈的战争。这时,雨点“噼里啪啦”地打在我的小雨伞的“头”上,小雨伞艰难地低下了头。风,越越来越大了,把马路上的我吹得东倒西歪的,真担心它再加把劲儿就会把我吹到很遥远的地方去。我忽然感觉全身冰冷冷的,我用手摸了摸后背,才发现,调皮的雨娃娃把我的衣服给浸湿了。于是,我急忙朝路边的小卖部跑去。眼看上课的时间就要到了,看着瓢泼的大雨,看着无精打采的雨伞,我无奈地叹了一口气。想打电话给在公司上着班的妈妈,可是身上连一分钱都没带,我急得像热锅上的蚂蚁。“嗯。”突然从我后面传来一阵声音,我扭过头看,只见小卖部的老大爷正躺在摇椅上,闭着眼睛休闲地听着收音机里的直播。我不禁又失望地叹了口气。老大爷听到我的叹气声,睁开眼睛看了看我,发现我脸色不对,急忙关上了收音机,关切地问我:“孩子,你怎么了?”“我我又叹了口气,低下了头。当我抬起头时,看见老大爷笑吟吟地站在我面前,递给我一把黑色大雨伞。我激动地从老大爷手中接过雨伞,撑开雨伞就急急忙忙地往学校跑去。雨中,我过头,隐隐约约还可以看到老大爷那慈祥的面孔,眼泪顿时模糊了我的视线那一刻,我感觉到,小卖部的老大爷虽然不是我的爷爷,但他却和我的亲生爷爷般650字 三年级 记叙文
-
雨中亲情时间飞逝,很多记忆随着时间的过去而忘记,而那一件事却让我记忆犹新。一天,天空乌云密布,下起了小雨,眼如瓢泼一般,在阵阵雷中,在肆虐的狂风中,像一只被激怒的怪兽一样,东倒西泼。暴风继续肆虐,豆大的雨点儿咆哮着像窗玻璃打来,窗户痛苦的呻吟……放学了,同学们陆续被家长接走,我焦急地望着窗外;希望爸爸能来接我。可是等了好久,仍不见爸爸的身影。这时,一个亲切的声音传入我耳中:“吕逸凡。”我回头一看是孙老师。她满面笑容地对我说:“你的家人没来接你吗?雨又这么大,学校离你家又那么远,你自己能回家吗?不如我送你回家吧。”我摇着头说:“不用了,不用了。”孙老师说:“没关系上来吧。”说着,他撑起伞背起我就走。我想孙老师这么瘦弱,我又这么胖,她怎么能背得动我呢?孙老师况且还有胃病,不能背太重的东西,我几次要下来,可是都被孙老师拒绝了。孙老师背着我,深一脚浅一脚的走在泥泞的道路上。我几次要滑下来,她又吃力地把我重新背好。我在孙老师的背上感觉到了孙老师在颤颤发抖,我知道一定是孙老师的胃病又犯了。我的心砰砰直跳,我想,我头上撑着一把伞,可是孙老师的头上却什么也没有。豆大的雨珠无情地打着孙老师的身上。孙老师几次要昏倒可是又站起来了。雨越下越大,孙老师有点坚持不住了,我摸着孙老师的额头,感觉到了孙老师的汗水像雨水似的往下流,终于到家了。孙老师气喘吁吁地把我从背上抱下来,然后又亲切地说:“回家吧。”我看了看孙老师她像一只落汤鸡,我又看了看我自己,身上没有一滴雨水,我慢慢地走到了家门口,回过头来跟孙老师挥了挥手,孙老师也和我挥了挥手,我站在家门口看着她离去的身影,我的脸上躺着两行泪水,不知道那两行泪水,是水还是泪……600字 五年级 记叙文
-
雨中亲情她,在你生病的时候照顾你,她,在你难过的时候安慰你,她,在你小的时候耐心的教你走路,穿衣服,用筷子吃饭,她,为了你日夜操劳……。她——就是你的妈妈。妈妈,这个词语在我的印象中是美丽的,是温暖的,是亲切的。在我上二年级的时候,发生了一件让我永不能忘的事。记得那一天是夏天,我坐在闷热的教室里焦急的等待着放学。就在下课铃声快打响的时候,老天突然变脸了,下起了倾盆大雨。而且这还不是雷阵雨,看这么大的雨也不像是一时半会能停得了的。果然,放学的铃声已打响,雨还是没有听。10分钟,20分钟,时间一分一秒的过去了,没带雨伞的我只能眼巴巴的看着同学们被自己的妈妈一个一个的接走,而我只能焦急的站在教室门口等着妈妈来接我回家。时间又过去了不少,近乎绝望的我突然看见暴雨中出现了一个熟悉的身影,啊,是妈妈!我兴奋得又蹦又跳,真的是妈妈,她手里拿着一把小雨伞,另一只手举着一把大雨伞,衣服湿了一大片,面带笑容的朝我走来,递给我那把小雨伞。雨中,妈妈的大手牵着我的小手,一大一小两把雨伞,一高一矮两个人,在雨中并排走在一起…。.400字 初一 记叙文
相关推荐
-
雨中的亲情对于小时候的一些事情大多已经不记得了,但我却清晰地记得在我上二年级时的一件往事。那年夏天,一天放学后,外面在下很大的雨,我因没有带雨具而发愁如何回家时,突然在校门口我看到一个熟悉的身影,那是二姑夫拿着一双雨靴和雨披在雨中等我,我的眼睛顿时模糊了。我快速跑了过去,二姑夫给我穿雨靴,但却因太小穿不进去,于是二姑夫将我背起来,爬在二姑夫后背上,一股暖流流过我的全身。回到奶奶家时,二姑夫鞋已经被雨水完全打湿,头发也被淋湿了,我心疼地到卫生间取了毛巾递给二姑夫,却说不出话来。时间过去了整整三年,这件事却让我记忆犹新,我想我记住的不仅仅是雨中回家的经历,而是一份亲情,一份温暖我一生的亲情。虽然当时我还很小,但那场雨,却让我懂得了亲情的温暖。五年级:sunhaoxuan作文网专稿 未经允许不得转载300字 五年级 写人
-
雨中的亲情对于小时候的一些事情大多已经不记得了,但我却清晰地记得在我上二年级时的一件往事。那年夏天,一天放学后,外面在下很大的雨,我因没有带雨具而发愁如何回家时,突然在校门口我看到一个熟悉的身影,那是二姑夫拿着一双雨靴和雨披在雨中等我,我的眼睛顿时模糊了。我快速跑了过去,二姑夫给我穿雨靴,但却因太小穿不进去,于是二姑夫将我背起来,爬在二姑夫后背上,一股暖流流过我的全身。回到奶奶家时,二姑夫鞋已经被雨水完全打湿,头发也被淋湿了,我心疼地到卫生间取了毛巾递给二姑夫,却说不出话来。时间过去了整整三年,这件事却让我记忆犹新,我想我记住的不仅仅是雨中回家的经历,而是一份亲情,一份温暖我一生的亲情。虽然当时我还很小,但那场雨,却让我懂得了亲情的温暖。五年级300字 五年级 记叙文
-
雨中我茫然看着窗外,那雨中花红柳绿,我心中泛起波澜,为这雨中的夏天惊叹。泪水雨水模糊我的双眼,汗水流水浸透我的衣衫,这时的我站在雨中,心早已被这美丽的景色勾引。我走出了院子,向大地俯瞰,雨中,街上人来人往,雨伞点缀出一幅精美的图案。雨中的美景,草木茂盛,花草如茵,莺啼燕舞,鸟语花香,让我们一起赞叹这雨中奇景吧!150字 五年级 散文
-
雨中雨,悄悄地编织着薄纱, 如烟如雾,缥缈不定。雨是自然的精灵,像爱的播种者,向大地撒下爱的种子。走在朦朦胧胧的雨中,清新的泥土芳香夹着淅沥沥的雨柔和地拂过你的面颊,像一只温暖的手在抚慰你,说不出的惬意,令人忘了许多的不快。那时你就像一把梭子,从那些雨丝中穿过去,那雨丝啊,抽之不尽,敛之不完,速度极快,使你目不暇接。雨时大时小,时隐时现,时有时无,使你觉得在梦幻般的境界里。在雨中倾听万物的声音,呼吸清新湿润的空气,真是种奇特的感受。雨点打在树叶上,打在石头上,打在玻璃窗上,打在泥土上……串串清音,潇潇疏响,那么温柔。真是个别样的天地,分外清新的空气,使人的心霎时得以纯净,沉闷忧伤也荡然无存。雨,沙沙地下着,像在唱着古老的歌谣,又像在诉说一个美丽的传说。听,轻盈的雨声,仿佛幼时妈妈催我入梦的童谣,好似灌木丛中燕子的呢喃。在绵绵的雨中倾听这自然的旋律,使人思绪不断,让人觉得这样的雨天浪漫而多情。在雨中的人,心中也会下雨,快乐的精灵引着你的思绪畅游,带着你思索圣诗无数平淡的声韵。你的思绪如同一片白云,飘在你的心灵上空,使之变得高远,不禁感慨镜花水月、沧海桑田,无数诗的意境随之降临人间,一种柔美的心境油然而生。雨是大地的甘泉,它滋润着原野、山川和高原。蔚蓝的小河、碧绿的田野、古朴的石桥……都沐浴在这柔柔的雨中。在素雅的雨中,凝视幻化的层层烟雾,聆听雨点作曲奏乐,你会充分地领略到其中特有的韵味。600字 五年级 散文
-
雨中早餐,阴雨蒙蒙,屋里的空气让人感觉十分压抑,我搬了一个小凳子,到楼下呼吸新鲜空气。但楼下也没好多少,而且天空淅淅沥沥下起了雨。我转身正要离去,一个小女孩瘦小的身影出现在楼角处。那个小女孩四五岁的样子,挎了一个看起来很重的竹篮。洗的发白的衬衣滴答滴答的往下滴水珠。单薄的身板轻轻遮在篮子上,看来这竹篮里的东西是要送人的。看着小女孩吃力的样子,我忍不住想:谁家的孩子!父母怎么这么狠心?让这么小的孩子一个人拿这么重的东西!大雨天也不知道给拿把雨伞!“啪”的一声把我拉回现实,小女孩重重的摔在地上,红色的液体迅速扩开,像一朵绽开的花。我正打算走过去帮她一下,她却迅速地爬了起来,连伤都没顾上看一眼,就小跑着去捡摔出去的篮子和滚落到雨水里的桃子。后来我打听到,这个女孩自幼无父母,由腿有残疾的奶奶养大。她一边上学,一边捡一些废品挣钱支撑她和奶奶的生活。那天小女孩卖了废品,给奶奶买了最爱吃的桃子,谁知老天不长眼,偏偏下起雨来……我愣在那里,看着女孩渐渐走远的背影,久久没有离开。400字 五年级
-
雨中的亲情亲情,使漂泊异乡的人到得爱的庇护;亲情是一道飞架在天空的彩虹,使燥热不安的人领略到诗般的恬静;亲情是一柄撑起在雨夜的小伞,使落寞孤独的人滋润心灵的干涸;亲情是一汨流淌在夏夜的清泉,保证你正确前进的方向;我们必须用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,不要再以为父母是理所当然帮我们做任何事情,因为是他们把我们带到这个美丽的世界的,他们已经足够伟大了,而且还将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出……在一个寒风凛冽的夜晚,我发烧了,妈妈手忙脚乱的,连棉袄都顾不上穿,就背上我去医院.路上妈妈一边安慰我坚持,一边大口大口的呼着寒气。''哗啦啦'',''哗啦啦''!下雨了,妈妈生怕我被淋湿,她用自己身上唯一的一件可以御寒的大衣盖在了我的头上,自己却被淋湿了全身!我迷迷糊糊的睁开了眼睛,我看见妈妈在雨中摔了好几跤,可每次摔倒后,妈妈的站了起来,我哭了……·在不知不觉中,我到了医院。一睁开眼睛已经天亮了,熟睡的妈妈,觉得此刻就是最幸福的……亲情是一株永不凋谢的玫瑰,在人生漫长的旅途中,为你送去温馨和美丽。亲情是一缕明媚灿烂的阳光,在人生艰难的攀登中,为你送来光明和温暖。亲情是一处安谧宁静的港湾,在人生坎坷的际遇中,为你提供关爱和呵护。亲情是一眼汩汩流淌的清泉,在你干渴难耐之时,给你带来清凉和舒爽。六年级:吕学桂500字 六年级 叙事
-
雨中一个夏天的下午,天气闷沉沉的,乌云黑压压的。突然,雷声大作,先是飘下来几滴雨,猛然间大雨如注。走在街上的行人四散逃开,纷纷寻找地方躲雨。就近的,冒雨跑回了家;路远的,以百米冲刺的速度跑到街边的屋檐下;还有些急于回家的,撑着伞冒雨前行。忽然,路上的一位残疾老人布入我眼帘。只见他斜挎着一只黑包,坐在一块有轮子的木板上,双手紧抓木板,左脚盘在板上,右脚用力地蹬地。哗哗的雨水无情地打在他身上,衣服全淋湿了,他吃力地向前移动着……这时,从屋檐下冲出一位大姐姐,她打开伞,趟过积水,三步并做两步来到老人身边。由于老人坐着木板,位置比较低,姐姐不得不弯下腰,把伞移到老人头上,这样老人才不至于淋到雨。可是姐姐的大半个后背露在了雨中,不一会儿就全湿透了。老人抬起头,感激地望着姐姐,说:“谢谢你,姑娘!我马上就到家了,你自己撑吧。”大姐姐微笑着摇摇头:“没关系,我送你!”就这样,姐姐弯着腰,随着老人艰难地挪移慢慢前进着。雨水打湿了她的秀发,淋湿了她的衣服,浸湿了她的球鞋,可是姐姐一直微笑着,把伞侧向老人,尽可能保护老人不被雨淋。一高一矮,一老一少,两个身影在雨中越走越远……“咔嚓”一声,路边的摄影师记录下了这感人的一幕。这一幕,也永远定格在我的心里,让我相信人间处处有真情。500字 四年级
-
雨中记得那是一个夏天。那天不知是怎么了老天爷总是哭个不停,天很凄凉。我背着书包踏在了上学的路上。人们穿着雨衣,撑着雨伞小心翼翼的向前走着。汽车的鸣笛声,铃铛声,雨点敲打雨伞的声音汇成了一幅美妙的音乐。正当我边走边骂老天爷的时候到了要过马路了,运气真好,是绿灯。于是我就得意扬扬的从两排车中间大摇大摆的走过去,还不时的往后看以下。这时有一个人跳进了我的视野了,他穿着一身黑衣服,还带个大大的眼镜,一手撑着伞,一手拿着拐杖,不时的左右敲打着。我明白了——这是一位盲人。很快她走到了马路中央,但不巧的是这是绿灯变成了红灯,两边的车一时齐发,从盲人的身子擦肩而过。盲人也似乎感觉到了什么显得很焦急。突然一个汽车碰着盲人的拐子而过,我的心都悬在空中上了。正当想着要不要去帮她时,那一刹那间一个小孩突然跑过去了,跟盲人说了几句话,然后扶着盲人走过了马路,我也跟着过去了。过完马路后盲人不停的道谢,我还以为小孩子要说“不客气”或“这是我应该做的”之类的话,没想到小孩子竟然说道“没关系,我妈妈也是位盲人,是跟你一样的,她过马路时也有很多人帮住她。”突然,一阵暖流传遍了我的心,我似乎站在阳春三月,而不是在一个雨天。雨越下越大,人们依然小心翼翼的走着,马路很安静,很安宁,好象什么事都没有发生过似的。是的,那小孩只是偌大的海洋中的一个小水珠,但这足以体现整个社会。500字 初一 抒情散文
-
雨中古人云:“智者乐水,仁者乐山。智者动,仁者静;智者乐,仁者寿。”丽水是一个小山地,空气清新,四季分明,常会下些雨。在山中看雨,岂不两者兼顾。这会的雨来得可不小……冷空气席卷,晴,雨丝,小雨,大雨,阵雨,暴雨……在人流中的我感觉到了一滴小小的雨滴在我的肩上落开了花,一丝凉意袭来,我不禁打了个寒蝉。赶紧将雨水抹去,将夹在腰上的外衣套上。抬头,给我的是一脸阴沉。我加快了脚步。雨点时不时的就有两三点打在我的额头和衣服上,早上我要学英语,似乎去的有点早,却因没有手表而担心迟到,因为云给我的答复是天已很迟,已没有了七点来钟时的清新空气和明媚阳光。我慢慢开始用跑的了。身体能明显感觉到雨水从衣服渗进的湿凉感,街上的透明的小草从天而降,来来回回的汽车,路中的积水被车轮的带动而飞溅起来。路边的人们都很知趣的走在街道的里端,偶尔有一两朵红色、蓝色的雨伞流动于人群中,引人注目。我已开始飞奔。离目的地越来越近了,书包的背带,衣服,头发全都淋透了,人们都躲在屋檐下躲雨我似乎都成了异类,街上只能偶尔看见几辆汽车飞速的驶过,街上的人时不时的看过几眼,无语。我飞奔在街上,成了一个不怕湿的敢死队队长,在那样的暴雨之下,雨伞已不能起到保护作用,我就这样飞奔。当到了的时候,我已经累的快要倒下了,脱下衣服都能挤出水来,看着额头前端不断淌下的汗珠,和水珠。我耸了耸肩,又进入了忙碌的学习……500字 初三 书信
-
雨中傍晚,喧闹一天的校园虽早已恢复了平静,却又被灰蒙蒙的雨雾笼罩着。吴老师,初三(1)班的班主任,正为这“倒霉”的车子犯愁。他料定是哪位“淘气包”干的,却总百思不知其因。今晚,他还要到那位课堂上的“嗑睡虫”?李明家,进行一次家访恐怕要放弃了。校门口那个修车铺往常正热闹着,今日却早已闭门了。“咋办呢?”吴老师心里嘀咕着。“哥……哥……”一个童声打破了许久的沉闷。吴老师定睛望去,一个虎头虎脑的小男孩,手里拿着一把小花伞,刚刚迈进校门,像要找什么人。“喂!小朋友,你找谁呀?”吴老师按捺不住这无言的等待。男孩走近了吴老师。微笑着。“哦!您还去我家给我哥补过功课!”男孩似乎见到知己,显得异常兴奋。一声闷雷,再次打破这份宁静,随之是豆大的雨珠。吴老师无暇追问男孩什么,只好推车慢行。“您的车子……”男孩说着,打量着,“啊!胎破了。走!到我家让我爸爸给您补补吧!昨天我爸还念叨您好久没去我家了呢!”吴老师有些疑惑,男孩究竟是谁?可他又难开口询问,继续往前走。男孩一把夺过吴老师的自行车,把伞推给吴老师。“跟我来吧!吴老师。”男孩高声招呼着。吴老师此时也只能“随波逐流”了,他带着些许疑虑,带着些许满足,带着些许激动,追男孩而去。织满雨突帘的大街,还能听到男孩和吴老师爽快的交谈。随后,一个黑影从车棚闪进了雨帘,刚才的一幕,他看得清清楚楚,听得明明白白,顿时觉得悔恨万般。他就是被吴老师批评的李明。他把手中的钉子狠狠地摔在地上,快步向家的方向冲去……500字 初二 议论文
-
1.0