同桌的你
“欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听。”每当读到这句诗,我便暗自庆幸,我遇到真正懂我的你……
记忆是尘封的往事,随着那微风躲进沉睡的枯叶堆里,又随被晚风吹散的落叶,飞舞在梦中。同桌,今夜你的梦中,是否会有我的身影呢?轻轻地,静静地想着你,怕风一吹记忆就会散去,再也找不回来。
星星,似乎听懂了我的话语,眨着眼睛,闪着光芒。黑茫茫的天空中,那是多么美丽的光,点点就像钻石般闪亮。同桌,记忆里,我们曾约定要一起看流星雨,再一起对流星许愿说我们的友谊要天长地久;记忆里,你不开心地时候,会发疯似的拉着我满大街地跑,然后肆意地大笑;记忆里,你会花痴地指着男明星的海报尖叫;记忆里,你不顾淑女形象地爬到树上,只为帮我摘那朵我说好看的花,即使摔得满身泥也毫不在乎……我知道,一切一切已随风远去,飘到那我看不见的梦中的远方。因为,多年以来,你已离我而去,杳无音讯。飞翔的鸽子没有为我带来你的消息,关于你的记忆像断了线的风筝,迷失了方向。同桌,愿闪耀的繁星能带着我的思念,飘入你的梦乡……
夜深了,灯灭了,只是,繁星依旧。依然,我还想着同桌的你。曾经,没有了你我多么不习惯。没有你笨笨地抓着头发地问我功课我不习惯;没有你搞怪地逗我开心我不习惯;没有你上课的时候按住我的手画画儿我还不习惯;没有你上课让我提醒不要睡觉我还不习惯……曾经,拿着你的相片满脸是泪;曾经,望着你送我的笔记本发呆;曾经,指着天空斥责你遗忘了我。如今,长大了,习惯没有你的生活,也感谢你让我学会独立。其实,同桌,我们有太多的相似:同样爱看星星,同样爱看蓝天,同样喜欢吃巧克力味的冰激凌,喝新鲜的果汁,同样喜欢秋天,喜欢黄昏的时候散步……可是,我们又有太多的不同:你爱闹,我安静;你活泼,我沉默;你刚强,我柔弱;你爱笑,我爱哭……这让我忘不了曾经同桌的你,真的不能忘记。
依然,我记得同桌的你,你的笑,你的一言一行。愿同桌的你,也依然记得曾经的同桌的我!
广东深圳宝安区六一学校五年级:黄裔集
二十年后的我
“唉!整天做作业都把我烦死了,要是早点到20年后,就不用做这么多作业了。”我一边做作业一边嘀咕着。
突然,我身体一飘,来到了另外一个世界,眼前的惊象把我惊呆了:一幢幢高楼大厦拔地而起,一辆辆车在天空飞驰着,人们都穿着五颜六色,各种各样的衣服和裤子……这一切让我眼花缭乱,目不暇接。
“先生,请你让一下。”我一回头,原来是一个机器人正在用扫把扫地呢!我急忙让开,等他走远了,我才想起来:咦?他怎么叫我先生呢?这时,我才发现我已经是一个很帅气的大男孩了。
我走进一幢高楼大厦找工作。“老板,你这里需要人帮忙吗?”“目前只需要一名销售员。”老板说,“什么时候上班呢?”“明天就可以了。”“谢谢你。”我一身轻松,兴冲冲的走出高楼大厦找房子去了……
第二天,我准时来到公司上班,心想,这项工作最简单不过了。不就是让别人买东西呗!我走进一家公司,准备推销产品,没想到这家公司的老板是外国人(说英语的),谁叫我上英语课讲话呢!我只好无可奈何的走出这家公司。
我又来到一家公司,当我看到这家公司的老板了那么高大,我脑子一片空白,老板问我要销售什么,我结结巴巴的,老板便把我赶了出来。
我没精打采的回到公司,坐在桌子前直发呆。“韦义淇,老板叫你去他办公室。”我的同事告诉我。我心里一惊,以最快速度跑到来到办公室。“韦义淇,你怎么搞的?什么都不会,你被辞职了。”老板说。
“啊,不行!不行!”我一急,大喊。“什么不行啊?”我一睁眼,原来是妈妈,咦?这里怎么会有妈妈呢?“让你做作业,你却睡着了,你到底有没有心思做作业呀?妈妈很生气地说。噢!原来是个梦。
“在想什么呢?还不快做作业。”妈妈大喊。对!对!我现在要抓紧一切时间学习,不然噩梦就要成真了。
相似题目
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同桌的你他,陪伴了我六年。离别以后,他是否还记得有一个同桌的我。他对于女生来说是一个很害羞的男生,但对于男生来说,他是一个男子汉。可能是异性的原因吧!每次打饭排队的时候,因为我的两个闺蜜坐在前排,所以,他就被女生“夹击”了。前面说过,他对异性很害羞,每次打饭时他都跟我排在后边的一位男同学说闲话。刚开始,他坐在我旁边很少与我说话,后来,他便慢慢熟悉了我,开始与我交谈。其实,我跟他不一样,我是一个重感情的人,我很好强。班上的人都叫我“女汉子”不光是我揍人很厉害,骂人也很厉害,死人都可以说“活”。往事桩桩件件,使我难忘的还是那件事:那是一次考试,教室里安安静静,一丝声音也没有。这次考试是考语文,语文老师很厉害,要是被语文老师发现你在照抄的话,那你就死定了!连我都不能幸免。语文我最在行了,不一会,我快做完了。他(我的同桌)一直盯着我看,在我低头写字的时候,我偷偷的撇了他一眼,他还在看我!他犹豫了一会,最后,他塞给了我一张小纸条。我打开看了看,哦~~~原来是他有一题不会做呀!我把答案写在纸条上面,递给了他。他刚准备打开,语文老师站在旁边,看见了我们的所作所为,我们看见了语文老师不由得吓了一跳。语文老师大发雷霆:“好啊!居然在我的眼皮地子下照抄!你们俩,放学到我的办公室来!”放学了,我和他背着书包战战兢兢的来到语文老师的办公室。语文老师一见到我们就说个不停:“呵!长本事了哈!&¥#%¥&@……”语文老师说完了,我们走出办公室走在回家的路上。在夕阳下,对视,傻笑……同桌的你我不会忘记。600字 六年级
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同桌的你似水年华时谁不曾在校园留下一段美好的回忆,似水年华时谁不曾与同学留下一段真挚的友谊,似水年华时谁又不曾与同桌留下一声声天真的笑语。“明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否会惦记,曾经最爱哭的你,老师们都想不起,猜不出问题的你,我也是偶尔翻起相片,才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充满青春的校园,吹响我青春的心,也唱响我彼时的记忆。她长得高高瘦瘦的个子,留着一头长长的头发,总是扎着一条马尾辫,走起路来,带着蝴蝶结的马尾辫就在脑后一摇一晃,看上去很美丽。一双灵活,敏锐的眼睛,忽闪忽闪的。圆圆的脸蛋,白里泛红,一张樱桃小嘴配上那高高的鼻子,显得更漂亮了。有一天在自习课上,我写作业时一不小心错了一个字,就在铅笔盒里找橡皮,找来找去也没有找到,我又开始翻抽屉,翻了半天也没有。哎呀,怎没回事啊?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时我一拍脑袋,想起来了,一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么办啊?这可刚上第一节课啊!这时杨雨晴正好交完作业本走过来,看见我这么着急,便关心地问我:“你怎么啦。怎么这么着急?”我无奈地回答:“忘记带橡皮了。”杨雨晴接着说:“那你用我的橡皮吧。”说着,他把一块黑色的橡皮递给了我,我心中十分感激。下了第一节课,我特意走过去谢谢杨雨晴:“杨雨晴,谢谢你。”他却说:“没关系,好朋友么,不用这么客气。”:“这块橡皮以后就送给你吧。校园的生活,我青春年少是留在记忆里精彩的回忆。"同桌的你"我似水年华是留在'心'中不可磨灭的最美好的记忆。虽然这块橡皮能擦掉我的错别字,但绝擦不掉我们之间的友谊。650字 六年级
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同桌的你一直渴望着暑假。可是,终于等到已是暑假的今天,我却时常想起那宽敞的教室,那写满板书的黑板,那堆满练习的抽屉,以及同桌的你。充斥着测验、紧张得如同初三的初二下学期,我庆幸,坐在我身旁的是你。你,一个标准的勤奋型金牛座女孩。想到你,我不由自主就想起你的用功,你的优秀,你的多愁善感……很多时候,做作业不得不熬到夜深,很自然就觉得枯燥、烦闷。可想到此时,在不同地点同样熬着夜,正在复习的你,便重新为自己鼓劲。对,有你陪着我。或许,在你的生活里,我只是小小的一位路人;或许,在下一次调位之后,我就会慢慢从你的生活里淡出;或许,若干年后,我们相遇,也只会形如陌路,擦肩而过……但是,这并不重要。重要的是,你在我觉得最最难过的日子里,给过我阳光、希望以及关于勇气的信念。这注定你在我的生命里并不只是同桌的定义那么简单,应该说是朋友,知己,或是更多更多。我想,大概我们都被某种相同的思绪缠绕着。关于时间、朋友、幸福……你说:“坚信阳光会驱走阴霾。”总是会用甜言蜜语来安慰我的你,却总是不懂得如何去安慰自己。一个人趴在阳台上,呆呆地望着操场上来来往往的孩子们,我知道你的心里肯定又在感慨什么。看着你在阳光下落寞的背影,突然间,好像被什么东西刺痛了心房最柔软的地方。走过去,拍拍你的肩膀,说:“又在想什么啦?”你摇摇头。“傻瓜!”我笑着敲你的头。你却嘻笑着道:“哈哈,本人的网名就是叫傻傻的。”然后,我们相觑一笑。好喜欢如此天真烂漫的你,抛开烦恼和枷锁的你。在初夏的阳光底,被披上一层暖洋洋的阳光你,彷似天使,驱走了久久、久久郁积在我心中的阴霾。好想对你说:我们都要做世界最最幸福的傻瓜!还记得我们总喜欢用铅笔在课桌面上画涂鸦。小心翼翼地画,然后又不忍心地擦掉。你喜欢写自己的心情,但是每次都是郁郁寡欢的格调。其实,你笑起来真的好好看。从你写给我的文字里知道,是因为你的家庭、亲人等等的缘故使你这样。不过,在我的眼里你始终是优秀的。我讨厌老是自卑的你。你曾对我说:“你好自卑哦。”傻瓜,其实自卑的是你呢。不妨释怀一下吧,优秀的你缺乏的就是那么一点点的自信。和你同桌的日子,笑过,闹过……但愿有那么的一天,我们依旧坐在一起,一起看窗外的风向标,一起大嚎“人生于世上有几个知己……”感谢同桌的你,陪我在一路上撒下最耀眼的青春。900字
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同桌的你在我的记忆中,你风趣又幽默,集天真与善良于一身。一头乌黑的头发,浓浓的剑眉,高高的鼻梁,一笑起来眼睛就眯成一条缝。先说一下你的幽默与善良吧。记得有一次,我们班的“傻大个”被老师训斥了一通,刚一回到座位上就嚎啕大哭。结果被同桌的你看到了,说了一个笑话。嘿,还真管用,把没心没肺的“傻大个”给逗乐了。看到他的笑容,你是那样的乐呵。你还很喜欢看书和画画,一看起书来,就仿佛身临其境一般。比如说,所崇拜的英雄打了胜仗,你似乎就是书里的战士,激动得欢呼起来。如果崇拜的英雄“死了”,你就欲哭无泪,痴狂之情,难以言表,我们曾为此多次打趣你,可你此心依旧。更有趣的是画画的时候,基本上是旁若无人,不被外物所打扰。要是遇到了难点,眉头就会稍稍皱起,放下手中的画笔,噘起小嘴。一会抓抓这,一会抓抓那。直到想出来,才会将眉头舒展开来,继续聚精会神地接着画。要说个小毛病,那还是有的就是在被人欺负时,不会还手,只会一个人坐在座位上偷偷地流泪,或许是缘于你的善良,但我到希望你能据理力争,有时必须反击。别看你平时大大咧咧的,可跟其他女生在一起的时候,却似乎有些害羞基本上说不上什么话。可能因为我是个“假小子”的缘故,你和我每天倒有说不完的话,有时我的话说得难听了,你就会假装生气不理我。直到我向你道歉,才会对我微微一笑,瞧你那小心眼,就是活该受气的命。现在的我,很怀念以前的时光。因为,我们都有许多共同的欢乐与梦想。550字 四年级
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同桌的你“明天你是否会想起,猜不出问题的你;我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”时隔多年,当耳边响起这熟悉的旋律,我又想起了你。同桌的你是一个与众不同的女孩,一头柔软飘逸的长发,一个粉色的发卡。两粒黑葡萄一般的眸子,是那样的单纯,里面仿佛折射出来这世间所有的美好。她一笑起来就像初升的太阳,散发出耀眼的光芒,给人带来光明与希望。她家境并不好,但是十分爱读书。每当班里出现好看的小说,散文或者科普书籍,她眼中就闪烁着熠熠光辉,像一个荒漠中的旅人忽然看见了绿洲,借来看几天,再依依不舍地还回去。图书角里的书籍,她都翻看过两三遍,我借给她的书籍,不出三天就会再次出现在我的桌上,没有一丝污迹,连书页也没有折过的痕迹。她看每一本书,都视如珍宝。她的成绩并不高,但是十分乐观,从不为考试而发愁。有一次我考试失意,是她带领我走出阴霾,她拍拍我的后背,“没关系,不就一次考试嘛,下次努力就行。”随即绽放出一个微笑。如一束阳光,驱散了我心上的阴云,但看她的试卷,一模一样的分数,相必也是要遭受父母的责备。但是她这样的乐观,我还有什么理由闷闷不乐呢?同桌的你善良而美好:用笑容鼓励身边的人努力;用温柔的话语抚平他人心理的伤痕;用积极的行动带领我们走出困境。同桌的你时时刻刻散发着正能量,用你自己的方式感染着身边的人,你那成绩之外的品质,更加令人敬佩。但这样的女孩也有悲伤的时候。还记得毕业那天,教室里空荡荡的,连空气中的尘埃也轻轻地、轻轻地落在地上。我们是全班最后走的,那是我们最庆幸留下干值日的一天,但动作却迟缓了下来。后黑板上小组排名,是我们共同努力的结果;同学们自发签在黑板上的签名,不舍得擦掉;窗台上快要枯萎的绿萝……全部都承载着我们或喜悦,或悲伤的回忆。一束阳光斜斜地从窗口照射进来,我转头看你,多么希望那脸上还是那样太阳般的笑容。只看见你一手持着笤帚一手抹着泪花,眼圈红红的。“如果可以,我还想再念一遍小学。”同桌的你在离开教室之前留下了这样一句话。之后一直在我脑海里盘旋,挥之不去。我坐在离开家乡的车上,望着窗外飞逝的景色,不知觉已是泪眼朦胧。不知道我们的人生是否就此决别,不像是景色年年如初,时光总是一去不复返的。我们在操场上奔跑的身影;我们在国旗下慷慨激昂的演讲;还有同桌的你那明媚的笑颜,都一去不复返了。一转眼就是三年,不知故乡的你是否安好,不知你是否变了样子。但我知道,你那初生太阳般的笑脸还会继续感染你身边的人,传播那积极的力量。偶然间翻起毕业照,同桌的你还是笑的那样灿烂,明媚如初。1000字 写人
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同桌的你时光如流水匆匆而过,红了樱桃,绿了芭蕉。每忆起匆匆那年,我们同窗学习,一起欢乐,一起悲伤。往事总是那样美好,美好……只可惜人走茶凉,往事不再了。同桌的你是个“两面派”的男孩。上课时,你总是那样腼腆,回答问题时羞答答的,没有底气。一下课,你却像挣脱出笼里的小鸟一般,立刻飞向操场,“轰轰烈烈”地玩一场。同桌的你和我有许多暗号。“老话”是否记得呢?上课时,我只要与你交换一下眼神,比一个手势,我们能神不知鬼不觉地交流起来。我每节课都会用手势问你:“还有几分钟下课呀?内急啊!”你时而爽快回答,时而却装作没看见,把我急得火冒三丈,你却在一旁偷笑。同桌的你,和我一样,都喜欢捉弄人。我们一起把“隐形墨水”洒在黄薇薇身上,把她弄哭了,可几秒之后墨水消失了,薇薇又“嘻嘻”地笑了起来;我们还一起玩撕名牌,你装作差点被雅鑫撕到,又不小心把手撞痛了,趁雅鑫愧疚地向你道歉时,我抓住机会把雅鑫的名牌撕了,不料,与雅鑫联盟的吴其坤把我撕了,真是“螳螂捕蝉,黄雀在后”啊!同桌的你,踏上了异国他乡的土地。五年级下学期,你移民去意大利了,我心中纵有一千万个不愿意,也没办法的,终究无济于事。正如苏轼所说的:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。是呀,天下哪有不散的筵席!匆匆那年,想要伸手挽留,却留不住,感叹时间不等人!为何不多给我一些留恋的机会啊!也罢,岁月就是这样无情的。就让这段美好的往日时光成为我人生中最美的珍藏!珍藏在我心底深处,化作一道烙印,永不抹去!600字 五年级
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同桌的你课堂上,一个女孩正在专心致志地听课,几次回答问题都让老师点头称好,不用看,我便知道,她一定是我的好友兼同桌——楼力尤。她的学习可以说是与我不相上下的了。在学习上,我们你追我赶。你看,上课了,老师刚提出一个问题,她便把手举得很高,一看这势头,我一点儿都不示弱,也将手举得很高。于是课堂几乎成了我俩的“比赛场”了,一点儿也停不下来。“叮铃铃”下课铃打响了,我们终于安静了下来,可还是有些意犹未尽呢!背课文时,如果她背得很流利,我也绝对不会打一个疙瘩,暗暗与她较劲哩!说来也巧,我们俩不仅成绩不相上下,而且爱好也很同雷呢!我们俩最大的乐趣便是看书,而且都喜欢看历史书。于是闲暇时光,我们都爱捧着一本书,静静地坐在那里研读。然后今天探讨《史记》;明天研究汉朝故事;后天寻找《三国演义》里的故事与真实历史里不同的情节。我的这本《汉武帝》看完了,便与她换《汤小团》读,我们呢,尽可能用有限的资源去读更多的书。我们的关系也是很不错的哟。就象上一次,她在读国学,觉得很不错,便推荐我去,于是遇到不懂的地方,我们互相交流、推敲出最正确的答案;在一起学奥数时,我也绝对不会因为自己好点,她差点儿而看不起她,而会主动去帮助她,让她与我一同进步。尤,我的同桌,希望我们的友谊能够天长地久,越来越甜!500字 五年级
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同桌的你不管是阳光明媚的晴天,还是乌云密布的阴天,我都会兴高采烈地去上学,因为学校里,有个与我友谊深厚的同桌——包雨芯。我同桌的学习成绩并不及我,但她在学习上十分勤奋好学。有一次,我们在写家庭作业中的“课文内容填空卷”,同桌有几题不会。于是她问我:“这题是怎么做的?”我教她做了一遍,她终于懂了。我的同桌考完语文考试后,就会与我讨论题目,把不会做的问对方,然后交流是怎么做的。每次她错了,但不明道理时,还会及时地使用班级的公用电脑查题,然后告诉其他有同样疑问的同学。我和同桌不光在学习上互帮互助,还有着同样的爱好。我和同桌都喜欢运动,每天都要在体育课去操场上尽情地运动。什么跳绳,什么跑步,什么呼啦圈,都不是我们的问题。有时她还和我比赛谁呼啦圈的个数多。一开始,她经常赢我,因为我不会,一个也转不起来。于是,我们就和其他好朋友一起转,熟能生巧,几次后,我终于成功地能转起呼啦圈了。又几次后,我又成功地超越了她。我的同桌,是一位大方的同桌。她中午经常会带一些好吃的小菜来学校,分给我吃。我也能经常把带来的东西送给她吃。我的同桌,是非常乐于助人的同桌。有一次,我在考试时,修正带突然没有了,她还没等我说,就迅速地给我了一个修正带,然后就埋下头去继续做考试卷。直到考试完了,我才去向她道谢,因为考试是不能说话的。我的同桌,希望你在新的学期中,更上一层楼,与我一起努力,一起进步!550字 五年级
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同桌的你说起同桌,同桌是怎么样的呢?同桌是可以去友谊他(她)的,同桌也是可以用自己的心灵去敬佩他(她)的,同桌更是可以用严厉的态度去批评他(她)的,正如我和我的同桌。一个头发长长,眼睛笑起来弯成了一道月牙,鼻子小小的,上面有点点雀斑,白白的牙齿映着樱桃小嘴,可爱极了!她是个上课走神、不乐于助人、考试不专心的女孩。她就是我的同桌————吴佳仪。吴佳仪是一个上课走神“大王”。有一次我们在上语文课,我们在上课,此时,坐在我旁边的吴佳仪,正盯着外面的小鸟“认真的探究着”。这是,老师走到她身边说:“你在干什么啊?看鸟么?”可他一动不动地坐着,眼睛仍旧盯着窗外的小鸟。这一事,我觉得她是一个上课走神的一个人。吴佳仪是一个不乐于助人的人。有一次天上下着蒙蒙细雨,走廊过道上都是积水,这时,我正在教室里看着走道上的小花小草,这时有一个男孩不下心摔倒在地上,吴佳仪正走过,就没有看见那个人似的走过,我看见了,觉得这样不好。吴佳仪也是一个考试不专心。有一次考试中,我们正在检查试卷,可吴佳仪正在左手拿尺子,右手拿笔在玩,在树上看小鸟唱歌,这时我想用方法去帮助她。吴佳仪是一个不专心,上课走神,不助人为乐的人,我用自己的心灵去帮助她,让她改正不专心,上课走神,不助人为乐的毛病。500字 五年级
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同桌的你新学期的第一天,你分到了跟我做同桌。那个下午起,因为你,身边的一切都有了改变。你是多么乐观呀!那次,老师把数学小考试卷发下来,一片阴云就停留在我的头上,试卷上“58”这个鲜红的数字,像一张红色的大网,将我牢牢困住,不能动弹。我瞄了一下你的成绩,“65”这个数字映入我的眼帘。什么,一向成绩优秀的你这次竟发挥失常了!我惊讶极了。咦,怎么你并没有露出伤心难过的样子,嘴里念叨着,像在自言自语,又像在对我说:“没事,下次努力,一定会考好的!”感谢你,我的同桌。你是多么的善良啊!一次,淘气的小明将矿泉水瓶砸向了你的脑袋,随着“啊”的一声,你抱着头,蹲下很长时间,我才发现你的头上出现了一个鸡蛋黄大小的包。小明做了坏事还若无其事,装模作样地看着书。我气不过,要向老师去告状,你却拦住了我,说:“他也不是故意的,算了。”可是那次小明下课时一不小心摔了一跤,膝盖破了皮,你看到了,赶紧跑过去,扶着他到老师办公室去涂药。你的以德报怨让小明汗颜啊!崇拜你,我的同桌!你是多么勤奋啊!你的优秀成绩,是你努力的付出。上课时,你总是认真听课,我偶尔想跟你讲几句小话,你总是不理我,有时我还会有些小埋怨,可是你的一句“学习来不得半点马虎”,让我对肃然你起敬。下课时,大家都跑出去玩了,你却经常还坐在位置上写作业、背课文。那一次你的数学没考好,很长一段时间里,你都在利用自习课和下课时间背那些数学公式、定律,或者做题。“功夫不负有心人”,不久后的考试,你的数学成绩又是名列前茅。为你喝彩,我的同桌!600字 五年级
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同桌的你说起我的同桌,那可真是一言难尽啊。他是张传阳,班里数一数二的大高个,高的可不是一星半点,他还有一个可怕的喜好,那就是唱歌。有人可能会说,这样说不公平,唱歌怎么能说是可怕的喜好呢?唱歌总比吸烟,喝酒这样的喜好好吧。但是如果你也能有幸领略一下他的歌声,你估计也会感到一丝恐怖。其实他唱歌也不算太难听,可怕的是他可以把一首你熟悉的歌唱得让你感觉你没听过就拿上音乐课来说吧。这节唱的是高能少年团的主题曲,与往日不同,今天女生要唱高八度,男生要唱低八度,唱出和声的感觉来。张传阳一听高八度这三个字,立即来了兴趣,捏着嗓子叫了一声:“奔跑吧,骄傲的少年!”他一唱,我瞬间觉得脊梁骨一阵发凉,别的同学不约而同的用一种无以言表的表情望着他,看来大家和我感受差不多啊张传阳虽然爱搞怪,但是若是少了他,课上一定会缺少很多欢笑。350字 写人
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同桌的你在不长不短的时间里,我们做了两次同桌,或许这就是缘分吧。我们在第二次做同桌时,一切就像往常一样。一起补作业;偶尔在测试的时候瞄一眼她的卷子;笔记没记全的时候看一眼她的书;课下我们一起聊天,一起犯花痴;一起讨论她的暗恋对象;一起给同学起外号…一切都是那么安详,看起来就是普通同桌的日常。现在看来,就十分美好。她很喜欢笑,貌似笑是她的常态。我也喜欢笑,所以,我们都是太阳的孩子。我们走过阳光,走过阴雨;我们路过幸福,路过寂寞;我们仰望天空,我们感受微风。你坐在我的右手边,我们互相勉励,互相畅天说自由,说梦想,一起打打闹闹度过了一天又一天的时光。或许,多年以后,如果我还能记起同桌的你,你还能记得同桌的我,愿我们还能一起分享年少的轻狂。300字 写人
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同桌的你他,是一个文武双全的人;他,力气过人;他,从不欺负弱小,有着敬老爱幼的正能量……他,就是我的同桌。我的同桌十分大方,绝不是一个小气的人。一次,学校的饮水机没水了,又正好刚上完体育课,我疲惫不堪,杯子里空空如也,说道:“啊!老天这是要我的命啊!渴死我了!”我的同桌恰好路过,见我“叫苦连天”就大方地打开杯子,借出杯子里的水,我连忙对他说:“谢谢你,你是我的救命恩人!滴水之恩当涌泉相报,我一定会报答你的!”他回答道:“没什么,不用谢!”喝完后,我想再“贪污”一点水,就趁他不在,打开杯子,发现里面空空如也,原来,他为了我,而让自己渴着,我真是对他感激不尽……我的同桌十分勇敢,绝不是一个胆小的人。有一次,他邀请我去他家玩,我爽快地答应了。要回去了,突然,旁边的灌木丛中窜出一只凶恶的大狗,追着我跑,我吓坏了,大叫着:“救命啊——”他一见此景,连忙掏出一把随身携带的小剪刀,向狗刺去,并对我说:“你没事吧?我先收拾一下这只狗!别管我了,你先走吧!”我赶紧回家了,生怕那只狗再追过来……后来,我又遇见了他,发现他的腿上多了一个“痕迹”,原来,他在与恶狗搏斗时不小心被咬伤了,我知道了后,热泪盈眶,心想:他是为了我而受伤的,我真对不起他!这就是我的同桌,一个勇敢大方、舍己为人的人,能拥有这样的一个同桌,我真是太幸福了!四年级:黄启铖作文网专稿 未经允许不得转载550字 四年级 写人
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同桌的你我的同桌是一个特别的男孩,他有很多特点:很自恋、爱唱歌、特幽默……我就举一些最明显的例子吧!一、很自恋他长得胖胖的,脑袋近似于一个球形,脸颊经常是通红的,嘴巴特别小,讲起话来总有些疙疙瘩瘩,经常念错词,一对大大的招风耳总是露在头发外,一头黑发紧紧包住大半个脑袋,乱蓬蓬地耷拉在 头顶上。他的手胖乎乎的,却十分灵巧,实验仪器、投影仪等,没有他不会弄的。他的身体肉墩墩的,或许因为个子矮,我每次看见他都会想:这个小胖墩该减肥了。而他自己却从不这么认为,总认为自己是天才,长得一点儿也不胖,所以经常向我们炫耀他小时候的“光荣事迹”:上幼儿园就学会翻墙了。我们常拿这件事笑话他。“哈哈!现在长那么胖,翻不了了吧!”这时,他就会生气地赖在凳子上,我们只能在背地里偷笑了。可他还觉得自己比其他人要聪明一些。只要别人说错了一句话,他就要拿笔敲别人的头,说:“你怎么那么笨呀!”气得别人把他狠狠“修理”一顿。他就是那么自恋。二、爱唱歌他还有一个爱好:唱歌。他的歌声可真是“烦死人不偿命”啊!不论是上课还是下课都能听到他恼人的歌声。“别唱了,求你了,行不?”每次听到他唱歌,我就想用胶带把他的嘴封住,实在是太烦人了!而且他唱来唱去就那么几句。我们都感到很奇怪:他那么五音不全,唱起歌来怎么还那么有自信?他唱高音时,常常是唱到最高音时唱不上去了,又降下来,奇怪的调子引得我们哈哈大笑。但他依旧放声高吼着那几句烂歌词,真是讨人厌。坐在他边上的我,耳朵可谓是受尽了折磨啊!三、特幽默他这个人特别幽默,总爱用一些搞笑的动作或话语来逗我们。有一回上“子恺专题”,隔壁班的同学来问他一些问题。他装模作样地用一只手当镜子,另一只手把头发梳一下,还整理了一下衣服,这一连串的动作把我们都逗乐了。但听到不是“采访”他的时候,他便一脸失望,那滑稽的样子使我们又一次被逗笑了。讲笑话时,我都被逗得笑岔了气,他还是一本正经坐在那儿,那表情严肃得好像自己在播重大新闻似的。他就是这样给我们带来无穷无尽的快乐。想知道他是谁吗?告诉你吧!他就是忒自恋、爱唱歌,又特幽默的我的同桌!800字 初一 写人
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同桌的你非常拉风的头型,大大的、总是充满笑意的眼睛,微微上扬的嘴角……,这就是你,一个名副其实的“捣蛋鬼”,让我饱受“折磨”的同桌。在我的眼里,你是一个全校闻名的“皮蛋子”,常常把人气得发狂。记得一次自习课,我和前位女同学传纸条,告诉她我带的芒果干,虽然我小心翼翼地传给她,但还是被眼尖的你发现了。你立刻花言巧语向我要芒果干。我一口回绝,然后你露出失望的表情,接着,又不动声色地笑了。下课,你抓起小纸条,跑到讲台上,声情并茂地“朗诵”了我们的传话内容,结果同学们都知道我带了芒果干,一窝蜂似地拥上来,把我的芒果干抢走了一大半。我跺着脚去追你,你先将我引出去,然后又转回到我的座位上,一把抓起剩余的芒果干塞到嘴里,很快就吃得一干二净,等我反应过来时,你已经像一阵风似的又跑出了教室,只留下愣在原地眼泪汪汪的我。临近期末,体育将要测试了,你和我分在一组练习800米。你先跑在前面不远处,不时回头做些搞怪动作,让我不得不边笑边追你,不一会儿就累得气喘吁吁,你看见自己成功地将我的体力耗尽了,就不怀好意地一笑,说“拜拜!”然后猛地冲刺,把我落下好远,结果我最后垫底。期末考试完,我考了第二名,你考了第一名。看着卷子上漏的题,我叹了一口气,小声嘟囔着:“如果我认真一点,就能考第一了,真可惜啊。”“哈!活该!”你一脸令人讨厌的表情,冷嘲热讽地说。“我原本是能考第一的,被你这个坏蛋抢走了!”我恶狠狠地瞪着他。“谁让我这么优秀,想不考第一都难啊!”你斜着眼瞪着我。“你……”我一时语塞,唉,这次你又赢了。你每天都在我和斗嘴,我每天都在和你竞争,在这竞争中我们一天天长大了,因为你,我的小学生活添上了无数色彩,我会永远记住你的,一个令人可气的却各科成绩又很优秀的“皮蛋子”男孩!700字 初一
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同桌的你“明天你是否会想起,猜不出问题的你;我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”每当耳边想起这熟悉的旋律时,你是否会想去你的那位同桌呢?那美丽的鲜花,因为有了绿叶的陪衬,才显得更纯洁;那一闪一闪的星星,因为有了黑暗的天空陪伴,才会显得更耀眼。而友谊,因为有了来自内心的真挚情感,才会显得更加珍贵。开学的那一天,我在想我会不会和认识的人在同一个宿舍,班级呢?随着我的思考来到宿舍,推开门看到了你。我感到非常的惊讶,没想到你跟我在同一个宿舍。你还是一年前的你,还是那副模样,即使在人群中我也能认出你。你带着一副黑色眼眶的眼镜,把那长发剪短了,粉红的小嘴,一双发亮的眼睛,眼睛虽然不大,皮肤也不白,但我却喜欢和你在一起的玩耍,学习的时光。记得那时你把长发剪短了,一直在我耳边抱怨:“早知道就不剪了,哎,我的长发啊!”我当时笑你:“傻啊你,睡觉你剪了它呀!”我说完就跑了,你追过来了,一路上打打闹闹地去到了教室。班上的同学都说你黑,我在旁边笑你,你说:“皮肤黑,说明我健康啊!”那天,上地理课,老师给我们讲关于美国的知识,讲到了在美国皮肤黑的,你就是下等人士。班上有同学问:“为什么啊?”地理老师说:“因为你黑啊!”我们全班笑着看向我的同桌-谷杰,有人说:“谷杰,哈哈哈。”地理老师说:“白种人觉得自己血统高贵,不与我们做朋友。”我们都点头。我们宿舍有个规定,星期一星期三,谁先回去谁先洗澡,星期二星期四按顺序洗,星期一下午最后那节自习课,快下课了,我们整理好书等着下课。下课铃响了,我们班的同学争先恐后的出了教室门,我们两个拉着手徘徊在绿荫下,斑驳的阳光洒在密密的空气里,跌跌撞撞地跑回宿舍。夕阳西下,我们渐行渐远的人影,不再回头,长大了,老了,我也不会忘记你的,我亲爱的同桌。700字 初一
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同桌的你“你跑慢点,我跟不上啊——”这海啸般的嘶吼声响彻云霄。我一回头,一个身穿红色上衣的人扑入眼帘,这就是我的同桌——一张普通的面孔,一束马尾辫,架着一副黑框眼镜,这样平凡的面貌却有着不平凡的性格。无论相距多远,都能传来你魔性的笑声。一天二十四小时,你就有一半的时间在笑。古代美人的笑都是恬静羞涩的,而你的笑声就好像“鬼子进城”一般,十分雷人。别人因为自己的成绩而伤心沮丧,而你就在一旁笑着。我和你做了将近两年的同桌,你那没心没肺的笑声也缠绕了我两年。你的跑步姿势十分有喜感,两只脚好像是不听话的小鸭子,你那小短腿也十分不配合,像极了杂技演员左右摆动的步伐。你的头发像是“油产地”,每隔一两天就会变出好多的油和头屑。脸上的痘像红豆一样。但你却十分幽默。你是我们班出了名的“幽默大师”,我们都喜欢叫你“马大姐”,甚至连严厉的班主任都能被你逗乐。你尤其喜欢自黑,凡是和你待在同一个宿舍的人都能被你神奇的幽默能力所感染,我们宿舍也常常是欢声笑语。有一次,你提议让大家模仿对方平时的行为举止,无聊的气氛瞬间被打破,只见你惟妙惟肖地表演着,动作和语言被你夸张化,学习的劳累就这样消除了。你的感染力极强,连我这样性格内向的人都能被你触动。虽然你表面上不正经,但当你认真起来的时候却是全神贯注的。每当你写作业或是上课的时候,没有任何人可以打断你。你乐观开朗,而且还喜欢做一些力所能及的事情。有一次,我正在午休,把眼镜放在了桌上。等我睡了一觉醒来的时候,发现原本脏的眼镜变得干净光泽,一问才知道是你帮我擦了眼镜。还有一次,在测长跑的时候,我体力不行的时候,你就拉着我一起跑,像这样的事还有很多,很多……同桌的你,笑声是那么明亮,笑容是那么灿烂。同桌的你呀,一笑就钻进了我的心底……700字 初二
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同桌的你每当我交上一份份赏心悦目的答卷,我总忘不了我小学六年的辛酸奋斗史,更忘不了同桌的你。还记得小学初次驶向无涯学海的我们汇集在那“便引诗情到碧霄”的金秋九月,踏上人生的新征程。第一节课,老师让我们在黑板上写下自己的名字。四十三位同学写完后,远远的我便望见那一行工整美观的小字于百态众生中脱颖而出。我当时不认识多少字,只识“四个口”的田——你的姓。一会儿,老师开始按身高排座位,我就坐在你的旁边,从此我不断地向你问这问那。从你的口中了解到,你的父亲是一位硬笔书法教师,你受家庭文化背景的熏陶,从小立志成为一位书法大家,自幼勤学苦练。你曾说“我想成为田英章大师那样的人。”人家说“近朱者赤,近墨者黑”,自然我也想成为你那样的人,但是“只要不行动,懒惰就会生根发芽”。后来的一个月,我都无所作为,直到第一次家长会。在会上,语文老师说你“将是要与田英章比肩的人”,我看见你在众多家长面前骄傲地昂起了头,我不由得自叹不如,会后立刻向你请教此中之大道。你不假思索地答应了。二年级,全校进行了改革。我们有了新的兴趣小组,然而班主任也换了新的,于是座位被重新调整,从此我只能隔着两排人望着你的背影。但之后我们的交流并无减少,反而更多了。当老师宣布兴趣小组的喜讯之时,我们班沸腾了。我细细想着:“你曾说:‘我想成为田英章大师那样的人,’所以一定会去书法小组”,我便报了书法组。但在小组里,我左顾右盼、东张西望却不见你。后来呵,我得知你报了数学组时,我笑了,像你答应教我时般不假思索,这时我们的感情更深了。五年后,你我都去报考初中,你去了另一所学校。我希望我们的友谊能漂过学海,到达彼岸;亦或是新的开始——高中。不变的,除了你我之间的友谊,还有我和同桌的你。700字 初二
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同桌的你《同桌的你》是一首耳熟能详的歌曲,正如歌词写的那样:“你是否会想起,昨天你写的日记”,让我也来想想,在我的日记中,我的同桌是怎样的呢?我的同桌是张佳文,一听名字就知道,他一定非常帅!没错,他本人正如这个名字一样,非常帅气!他可是我们班的颜值担当,一头乌黑亮丽的头发,睫毛下的眼睛炯炯有神,唯一美中不足的是他身材矮小,但他非常喜欢运动,就连他的衣服上都写着一个显眼的英文单词“sport”,也正因为如此,他是我们班最受欢迎的男生。我们在空闲的时候喜欢踢足球和打篮球。他和我踢足球的时候,我老是输给他,其实我也挺纳闷的,不过,当我告诉你们他的英勇事迹之后,你们肯定会认为我输给他是理所应当的,因为他最大的优势便是他那风驰电掣的速度。前几年运动会,张佳文是短跑替补队员,谁知阴差阳错,有一个短跑运动员生病了,于是张佳文便代替了他。在运动员去跑道上集合的时候,其它班的人都在一旁说闲话:“哇,这个小个子竟然来参加运动会,那他肯定没戏,对于他,这注定是一场徒劳的比赛。”然而哨声刚响,张佳文便以迅雷不及掩耳之势冲了出去,并且直接夺冠,还刷新了年级记录!那些小瞧他的人个个都目瞪口呆。从此,张佳文就是我们班的王牌。之后,他在各类比赛中取得不少辉煌的战绩。不仅仅如此,告诉你们,他还是我们班公认的学霸。我自认为我的数学是学得不错的,但当我遇到那种难度超高的题目,我一定会对张佳文死缠烂打,求他教我怎么做,虽然他每次嘴上都会说:“不行””,但实际上他会将解题过程、解题思路以及每一步算式的含义全都讲给我听。小学的时光就好比一辆火车,总共有六站,而我们,也即将到达终点站。在这个夏天,我们将各奔东西。真希望未来的我们还能再回到母校重聚,我的同桌——张佳文,愿你的青春多姿多彩!700字 六年级