我迷上了编花篮
400字
二年级
叙事
每一个星期，我最喜欢的就是星期五了。你们知道为什么吗？因为星期五第6节兴趣课是编花篮。 小花篮在蒋村包建村一直延续了一百多年的历史。听洪立萍老师介绍，过去建房上梁，梁上挂两个发财篮，喻意发家致富。过年的时候，每家每户门口挂两串小小花篮，就像如今贴对联，喻意家庭兴旺节节高。小花篮的制作分：选材、撕篾、上色、搭底、编织、别口、穿口（收边）、插篾等八道工序。 洪立萍老师是编蒋村小花篮的继承人。星期五下午第二节上课时，洪立萍老师用竹篾手把手叫我们怎么做小花篮。其中的一个圆有一些同学一会儿就学会了，于是开始编一个整底。我虽然不会，不过也越编越开心。没过多久，我就迷上了编小花篮。在星期六或者星期天有空时，我总是拿出竹篾来编一会儿，但又怕编错。不过放心，如果编错的话，洪立萍老师会把它拆掉，耐心地手把手教我编，我真的很开心，盼望早一点编成漂亮的花篮。 这就是我迷上了小花篮。虽然我们的小花篮没有编成，小花篮选修课还没有上完，但绝不放弃，继续努力学，保证以后编成一只小巧玲珑的小花篮哦！
我想对自己说
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二年级
叙事
今天下午我们三年级全体学生要参加一场阅读竞赛，参加一场这样为我们专门举行的，这还是第一次。 怎么会不紧张呢？但是光紧张是没用的，我得抓紧时间看书，复习，因为阅读是我感兴趣的，为此我们还做了好多练习题呢！我想我们班的每位同学，都在为此积极做认真的准备吧！ 谁会随随便便输呢？谁又能随随便便就成功呢？每一点收获，每一次成功，都是靠努力换来的。 这样一场重要的考试，我特别想对自己说：“严肃、认真地对待考试，考试考出的是理解能力，也是认真的态度，更考出了我的语文综合能力。” 一笔一画认真作答，工整干净的书写不仅让老师批阅时会赏心悦目，而且体现了我端正的态度，漂亮的书写，这一点很重要哦！ 对自己负责，对班级负责。我在心里一遍一遍对自己说：我一定要做出一份满意的答卷，不因自己的粗心而丢分，不因拖拉而答不完试卷。 请老师放心吧！您的学生李紫萌是最棒的，请妈妈放心，您的女儿是最棒的，我坚信三、七班是最棒的。
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我迷上了羽毛球我迷上了羽毛球。这一阵，只要有空余时间，我心就痒痒，手也痒痒，想找人一起打羽毛球。要打好羽毛球，先要打好基础，注意正确的姿势。爸爸是我的启蒙教练和陪练。记得刚学打球时，我身体过多地随腰转动，而且老是用手腕发力，结果羽毛球成了没头苍蝇，到处乱飞。爸爸及时纠正我的问题后，我的球场表现“立竿见影”，对羽毛球的兴趣自然也提高了不少。要打好羽毛球，还要多练习，勤锻炼。只要有时间，室外风不大，我就设法找小伙伴打球。无法找到小伙伴时，妈妈经常陪我练习，她非常支持我打羽毛球锻炼身体。到了周末，爸爸休息在家，我们父子俩成了老对手，一边说笑话，一边打球。Badminton是羽毛球的英语名称，我们打球时，会变着调门大喊大唱：Bad，Bad，Bad…minton，洁白的羽毛球也会追着我们的二重唱，轻盈地舞蹈。羽毛球越来越让我着迷，于是我开始上网查找资料和收看打羽毛球的视频。原来近代羽毛球的兴起和正式流行的地方是在英国一个叫Badminton的地方，结果今天羽毛球英语名称就借用了这个地名了。我迷上了羽毛球。前些天我刚把我的形状大而短的儿童球拍，换成了标准拍。到现在为止，我们每次打球不是在小区空地上，就是在对面公园的草地上，室外“球场”都比较业余，下次我要进军正式的羽毛球馆了。再往后，我还要加入羽毛球俱乐部呢……二年级:哲轩作文网专稿 未经允许不得转载550字 二年级 叙事
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手工花篮星期六晚上，妈妈带我去超市玩，我们去了一个手工店，在那里我买了一个手工花篮和一个动手做手链的玩具。回到家，我就迫不及待的想做花篮，可是时间有点晚，该睡觉了，我只好把它放在我的床头柜上，明天再做了。星期天早上一睁开眼，我就一把拿起床头的手工花篮，打开外面的包装，我看见里面有两片橘黄色的桃心形的泡沫板和一片紫色的细长方形泡沫板，一片蓝色的长方形的泡沫板，三朵小花，除此之外，还有三根黄色的长长的丝线和一根塑料做的针。用针和线把这几片泡沫板缝在一起就能做成一个花篮。刚开始我不知道从哪里下手，妈妈就告诉我做花篮的顺序，妈妈还教我怎样在线的一端打结，怎样把线穿进比较细的针孔里。在妈妈的指导下，我先把三朵小花缝在一片橙色桃心形的泡沫板上，再把这片泡沫板和一片蓝色的长方形的泡沫板缝在一起，这样花篮的正面就做好了。然后把另一片桃心形泡沫板缝在背面，最后把紫色的手提袋缝在最上面，一个桃心形的手工花篮就做好了。我把小花篮挂在我的床头，它点缀了我的房间，我真喜欢它！400字 二年级 叙事
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编花篮精选作文编花篮今天下课的时候，我和吴绮彤一起到操场上玩“编花篮”。吴绮彤编得又快又好，我却怎么也编不好，急得我满头大汗。吴绮彤鼓励我说：“没事，别着急，咱们渐渐练。”说完，吴绮彤开始一步一步地教我，我就跟着认真地练习起来。过了一会儿，到快上课的时候，我终于能和吴绮彤编起来了，虽然还是编得不够熟练，但是比方才好多了。于是，我对吴绮彤说：“谢谢你”。吴绮彤说：“不用谢，同学需要帮助时，伸出援助之手是应该的。”听了吴绮彤的话，我深受感动，暗暗下定决心，以后我也要做一个爱帮助人的好孩子！小朋友们，你们也要做个这样的人哦！教师点评：你真是个细心的孩子！从课间活动的一个霎时，捕捉着同学间的真情，感受着美妙的心灵！相信你一定也会成为一个有爱心的孩子的！300字 三年级 叙事
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有趣的活动—编花篮在校园里，最开心的就是课间活动。今天，我和徐义立、张欣颖、蒋欣然四人做完操后就在一起玩编花篮游戏。我们要相互把脚抬到前面一个人腿上，第一个人又把脚抬到最后一个人的腿上，一边跳，一边说：“编、编、编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫什么，叫花篮。”的口诀，说完以后就不能动了，就这样过三秒后就又可以动了。如果脚落下来的话她就必须站在我们围成的圈内，然后我们每一个人都要使劲的去撞两下，表示惩罚。游戏开始了，首先我把脚放在了我与徐义立的手上，张欣颖随着就把脚抬到了我的脚上，徐义立大叫道：“你们的脚真重啊！”我们大家一起说：“太重了也得坚持啊！”，接着蒋欣然再把脚抬到张欣颖的脚上，又接着徐义立又把脚抬到蒋欣然的脚上，最后我再把脚抬到徐义立的脚上。然后一边跳，一边说：“编、编、编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫什么，叫花篮。”现在我们全都不动了，并且把原有的姿式保持住，一、二、三，我们在心里默默地数着。呀！蒋欣然落下来了，我们围成一个圈，她成了我第一个被惩罚的对象，她站在了中间，我们开始了惩罚，“哒”的一声惩罚完毕了。就像这样，我们玩了一回、二回、三回、四回。叮叮叮，上课铃响了，我们似乎没有听见上课的铃声，只见一些同学和我们擦肩而过，这时，我们才知道上课了。唉，我们一个个气喘吁吁的进了教室，真累啊！回到教室的我是多么的想再玩第五回、第六回啊！可是呢？时间不够了。我多么希望课间的时间再长一点啊！多么好玩啊！但我们是学生要以学为主，玩是对我们紧张学习的放松。但这游戏让我们大家开心了，我一定要把这游戏推荐给我的好朋友们，让他们和我一起开心、快乐，过一个有意义课间十分钟！600字 六年级 叙事
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有趣的游戏作文-编花篮“编，编，编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫花篮……”这首清脆而又响亮的歌谣，在校园内外回响，久久不息……编花篮的规则为同学们手拉手站好，其中，一名同学将自己的腿放在旁边两位同学的手上，单腿站立。接着，另一个同学的腿搭在这名同学的腿弯上，依此类推，直至最后一名同学将腿搭在同学的腿弯上。边跳边唱歌谣，其中如有一人倒下，重来。本轮为男女PK大赛。先看男生这边，男生们一个个挺胸抬头的走上舞台，并且大声的高喊着：“男生必胜，女生必败！”似乎胜利唾手可得；而女生这边，没有“必胜”的口号，也没有“必胜”的神情，只是在那默默地讨论怎样才能取胜。比赛开始，只见女生们很快便把腿搭好，一切准备就绪，她们的动作轻盈如燕；男生们则失去刚才威武的神情，笨拙的把腿搭好，动作如同一只牛。“嘟！”随着裁判的一声令下，现场陷入一片紧张。女生们的动作变换不断，一会儿如同下凡的仙女，轻轻柔柔；她们边跳边唱歌谣：“编，编，编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫花篮……”好似一只活泼可爱的小燕子，在享受天地间的万物；男生们这回可出了大丑，动作歪歪斜斜，如同一个缺了腿的桌子；好不容易才稳住了身形，却是无论如何都不敢再跳了，他们的手紧紧地抓住前面的同学，唯恐自己倒下，可这边，女生那悦耳的声音在男生耳边却成了挑屑语：“怎么，不敢了么？”男生们岂能让女子瞧不起，想完，变奋力向前跳，殊不料，一位男生支持不住，身子向一旁倒去，好似一只断了翅膀的燕子，最后男生全体覆没。“编，编，编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫花篮……”这首清脆而又响亮的歌谣，在校园内外飘荡，经久不息……650字 五年级 叙事
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我迷上了乒乓球最近，我迷上了曾在班上风靡一时的一项运动——乒乓球。“重量级”乒乓大师——老爸，在我的软磨硬泡之下终于答应做我的师傅了，要知道老爸的球技可是一流的哦，在家里没有一人能打败他。学习过程中，我屡屡受挫：发球时总是发擦边球，乒乓球的规则就是，一旦发了擦边球就必须重发，我就一次接着一次的发球，惨啊；接球时总是碰来碰去，碰得身上青一块紫一块，痛啊；练球时总是师傅获胜，悲哀。我不希望自己的球技一直这样发展下去，毫无进展，经过一星期的“魔鬼训练”，我终于有所进步，于是我向师傅下了一张挑战书：挑战书经一星期的“魔鬼训练”后，本人球技终于有所进步，特下此挑战书一份，望与师傅一比高下。徒弟：杨梦妮某年某月某日师傅应战，一场精彩纷呈的高手之间的对决即将拉开帷幕。我们选择五局三胜制。比赛开始！我先发了一个及其刁钻的螺旋球，师傅没接到，耶！要知道，良好的开端是成功的一半呀！目前比分是1：0。继续，师傅接到了球，不好，师傅扳回一局，1：1。嘿!来呀!我可不怕你，扣球，赢了！2：1。还差最关键的一局了，我在心里告诫自己：杨梦妮，沉住气！加油！你一定能行！好险！幸亏我眼疾手快接到了球，并发射了一个高空射球，胜利！最终我以3：2的分数取得了胜利！这一切都要归功于我的师傅——老爸。乒乓乐趣多又多，全民一起来运动!500字 五年级 叙事
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