《手捧空花盆的孩子》读后感
湛江市第十二小学二(6)班 李社钊
《手捧空花盆的孩子》讲述了古代朝鲜国王挑选继承人的故事,故事生动地描绘了主人公宋金的诚实,阐明了诚实是人们的美德。
故事中贤明的国王由于年迈需要挑选王位继承人,于是他想出了一个办法,给全国的小孩每人发了一颗花籽,并宣布:“谁能种出最美丽的花朵,这个孩子就是我的继承人。”在规定期限那天,全国的小孩都捧着种了美丽鲜花的花盆来到国王面前,唯有宋金由于没种出花朵而捧着空花盆,然而,国王却挑选了宋金为王位继承人。原来国王发给每位小孩的花种子都是煮熟了的种籽,根本不可能种出花朵,只有宋金种出了诚实,诚实是人类的美德,诚实是人间最美丽的花朵,只有宋金才具备国王接班人的条件。
贤明的国王把诚实作为国王的唯一条件,可以想象,如果一个弄虚作假的人成为一国之君后,他还能够诚实地面对人民吗?能够让这个国家的人民诚实守信吗?能给这个国家的人民带来幸福吗?宋金诚实地接受了挑选,种出了人间最美丽的鲜花,他当之无愧。在现实生活中,我们同样太需要诚实了,例如,每当老师问我们是谁丢了红领巾时,大家都会一口同声地否认;又如,每当老师追问是谁乱丢垃圾时,大家肯定表示与自己无关。这样不诚实又怎能改正自己的缺点呢?其实不诚实就是为了避免批评,避免了别人对自己缺点的指出和批评又怎能进步呢?
诚实是人类的美德,是人间最美丽的鲜花。今后,我要从自己做起,努力地培养诚实的美德。
《三国演义》读后感
最近我读了一本书叫《三国演义》。这本书讲的是魏、蜀、吴三国鼎立的故事,其中我最喜欢火烧赤壁的故事。
火烧赤壁讲的是刘备与孙权联军一起击败曹操的故事。先是周瑜让庞统使“连环计”,让曹操把所有的战船都连在一起,又让黄盖使“苦肉计”假装投降曹操,最后诸葛亮又借来了东南风,一切都准备好了。黄盖的船向曹营那边驶去,二十条船同时点起火来,向曹操的船撞去,因为曹操的船都连在一起,所以全都烧坏了。曹军大败,曹操败走华容道。
读了这个故事,我认识了多疑的曹操,聪明的周瑜,神通广大的诸葛亮,长大后,我也想成为像诸葛亮一样的有大智慧的人。
郑东新区康平路第二小学三(2)班 汤佳程
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《手捧空花盆的孩子》读后感最近我读了一篇文章,名叫《手捧空花盘的孩子》,这篇故事十分短小,看似浅显,实则蕴含了很深的道理。 故事主要讲了:一位国王他年纪大了,于是便召集全天下的孩子来竞选王子之位,他给每位孩子发了一颗种子,说谁种出最鲜艳的花谁就是王子。三个月后,孩子们来到国王面前,他们手里都捧着一盆盆的鲜艳的花朵,五颜六色的,国王看到后十分失望。突然,他看到了一个孩子,他捧着一个空花盆,国王问:"为什么你的花盆是空的?”那孩子伤心的回答:“我每天都细心地照顾它,可它怎么也不发芽。”这孩子最后当上了王子。其实国王发给孩子们的种子都是煮熟过了的,怎么可能发的出芽呢? 看了这故事,我感受到了:做人一定要诚信,诚信可以让人更受欢迎,无论是在事业、财产、还是竞争上都不会有损失的。孔子说过一句名言:“人而无信,不知其可也。”诚信是一种美德,有时不要因为某种利益或恐惧放弃了这种美德。就像故事里的主人公不像其他孩子一样为了当王子,就不诚信。 在我的生活里也有许多守信的人。有一次,我和一个同学约定一起走路去学校,可我正准备出发时,天上下起了大雨,我便想:这么大雨怎么走路啊!她应该也不会走了的。于是我叫爸爸用汽车送我去上学。去到学校后,我见她迟迟不来校,着急了起来。当上课时才看见她到校,下课后我问她:“你为什么迟到了?”她回答说:“我在我们约定的地点等了你很久,直到快上课了我才来。”“天啊!下这么大雨你还在那儿等我。”我边说着边惭愧的低下了头。从此无论发生了什么我都不会违背诺言。 如果人失去了诚信,也就失去了别的信任。如果每个人都能做到诚信,我相信这个世界一定会变得更美好。650字 四年级 读后感
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《手捧空花盆的孩子》读后感《手捧空花盆的孩子》讲述了古代朝鲜国王挑选继承人的故事,故事生动地描绘了主人公宋金的诚实,阐明了诚实是人们的美德。 故事中贤明的国王由于年迈需要挑选王位继承人,于是他想出了一个办法,给全国的小孩每人发了一颗花籽,并宣布:“谁能种出最美丽的花朵,这个孩子就是我的继承人。”在规定期限那天,全国的小孩都捧着种了美丽鲜花的花盆来到国王面前,唯有宋金由于没种出花朵而捧着空花盆,然而,国王却挑选了宋金为王位继承人。原来国王发给每位小孩的花种子都是煮熟了的种籽,根本不可能种出花朵,只有宋金种出了诚实,诚实是人类的美德,诚实是人间最美丽的花朵,只有宋金才具备国王接班人的条件。 贤明的国王把诚实作为国王的唯一条件,可以想象,如果一个弄虚作假的人成为一国之君后,他还能够诚实地面对人民吗?能够让这个国家的人民诚实守信吗?能给这个国家的人民带来幸福吗?宋金诚实地接受了挑选,种出了人间最美丽的鲜花,他当之无愧。在现实生活中,我们同样太需要诚实了,例如,每当老师问我们是谁丢了红领巾时,大家都会一口同声地否认;又如,每当老师追问是谁乱丢垃圾时,大家肯定表示与自己无关。这样不诚实又怎能改正自己的缺点呢?其实不诚实就是为了避免批评,避免了别人对自己缺点的指出和批评又怎能进步呢? 诚实是人类的美德,是人间最美丽的鲜花。今后,我要从自己做起,努力地培养诚实的美德。500字 五年级 读后感
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《手捧空花盆的孩子》读后感《手捧空花盆的孩子》读后感《手捧空花盆的孩子》讲述了古代的朝鲜国王挑选继承人的故事,故事生动地描写了主人公宋金的故事,阐明了诚实使人们的美德。故事中聪明的国王由于年迈因此要选择王位的继承人。他想到了,一个好方法:他给全国的孩子发了一粒花种,并宣布:“谁能种出最美丽的花朵,这个孩子就将成为我的继承人。”在规定时间的最后一天,全国的小孩都来到国王的面前。并且都捧着鲜艳的花朵,但唯有宋金一个人捧着空花盆来到了国王的面前。但令大家都想不到的是:国王兴奋地拉起了宋金的手,大声地说着:“他就是我的继承人!“……原来,国王发的花种都是煮熟的,根本就不可能种的出花朵。只有宋金是诚实的,捧着空花盆来到了国王的面前。聪明的国王,把诚实作为国王的唯一条件,可以想象,如果一个弄虚作假的人成为了一国之君后,他还能够诚实的面对人民吗?能够让这个国家的人民诚实守信吗?能过给这个国家的人民带来幸福吗?宋金诚实地接受住了考验,种出了人间最美丽的花朵,他当之无愧。在我们的现实生活中,我们也同样太需要诚实了。例如:每当老师问起是谁丢了垃圾时,我们一定会异口同声地否决,还有,每当老师问谁回家没有帮助父母做卫生时,大家又会异口同声的说:“我做了!”其实,其中一定会有人不诚实,但这样不诚实,又如何改正自己的缺点呢?然而,我们不诚实就是怕遭到批评,但避免了别人的批评,自己又怎能进步呢?诚实是人类的美德,今后,我要从自己做起,一定要做一个诚实的好孩子。连云路小学五年一班姚丽玮550字 五年级 叙事
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空...只想安安分分地快乐有错吗。。只是快快乐乐地安分有罪吗。。为什么总是要把你自己的遗憾看成是我的诱导呢。。为什么总是把你的任性散发到我的身上呢。。我有罪吗...原本那么的要好如今却那么地要害究竟是谁撕破了这张脸究竟是谁打破了最后防线我们看似置身事外其实,彼此较着劲其实,有必要吗。。从前的快乐,真的一去不返了吗。。那么无赖的我们,如今又变得那么无奈心痛.心疼.彼此伤害着彼此,有意义么...我感到了从未有过的酸...--------------------------------------------------------------------------------------------------------------不是很快乐吗...记得以前,我们总是打抱不平的二人组记得以前,我们总是臭味相投的老百姓记得以前,我们总是安于现状的满足着记得以前,我们总是形影不离的兄弟伙记得以前,我们总是别人羡慕的倾诉者记得以前,我们总是彼此打气的开心果记得以前,我们总是彼此撒气的出气筒记得以前,我们总是彼此挖苦的受害者记得以前,我们总是嘲弄命运的知心人................................................................可是现在,我们总是视而不见的陌生人可是现在,我们总是彼此埋怨的讨厌者可是现在,我们却是友情破碎的导火索可是现在,我们变成相互仇视的敌对者................................................................想问:原来的跟屁虫呢.原来的开心果呢.原来的出气筒呢.原来的倾诉者呢.原来的知心人呢.原来可正衣冠的那面镜子呢...我无助.我无奈.我悲伤.我迷惘.我茫然.我得到了什么。到最后我得到了背叛...我得到了欺骗...我得到了冷漠...我得到了陌生...我得到了寂寞...我得到了一双明镜——它让我看穿了所谓的天长地久、所谓的情深似海、所谓的永远的朋友——它让我明了了虚伪......——它让我得到了悲伤,得到了本该不是这样的结局——它让我 迷茫...---------------------------------------------------------------------------------------------------------------忍着泪,告诉自己:-一道完美的弧线..-其实,可以从心里划过..-一滴完美的泪...-其实,可以从眼底滑落...-一颗完美的流星...-其实,可以从天际陨落...-一段不值得珍惜的友谊...-其实,可以无情地抛弃...-一场樱花般盛开的美好的友情...-其实,可以在两个看似陌生的人身上绽放...-其实,-世界很美...-美得可以让我们掉眼泪...700字 写人
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空怀念曾经,我们像其他那些互不相识的人一样,生活在两个城市,面对着不同的事物。你不认识我,我不认识你。似两条平行线,仿佛永远也不会相交。曾经,我们又像大多数偶然一样,从两个不同的城市会聚在一起。相识,相知由默言走向似两条波浪线,仿佛生生世世交融缠绕。曾经,我们也像许多知心人一样,相伴左右,你是形,我是影。共同分享同一份食物,一起吃饭,一起玩耍,一起说些小秘密。发誓说永不分离,直到最后一息。曾经,我们有像两个被命运捉弄的人一样,因为琐事经不起考验。关系僵了,哪里还记得誓言。不成熟的性格,使我们的距离越走越远。不习惯没有你陪伴两侧的日子。怀念曾经的曾经,我们的许多美好与誓言。多少次看见你挽着其他女生的手,我直视的眼划出弧线。各种味道交织,留下一种叫做“纠结”的心酸。“你还好吗”灰溜溜的垂到心底,落下云烟。怀念你我手牵着手在操场上一起散步,畅谈;怀念你我的名字被人叫的分不清的时间;怀念你我疯抢同一包食物,然而一切都是枉然。面对这没有把握住的友谊,世上的有价财富显得那样苍白无力。我们拥有再多金钱也回不到从前,只留下失去你的习惯和我的空怀念。人生中有很多东西,失去了,再多金钱也弥补不回来了。时间是这样,生命是这样,感情又是这样。错过的便错过了,何不珍惜眼前,切不要留下弥补不了的空怀念。500字 初三 写人
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读《手捧空花盆的孩子》有感本文讲的是从前有一个国王想在全国的少年中挑选一位少年来继承自己的王位。于是,给每位少年都发了一粒花种,看谁种出的花最漂亮,就由谁来继承王位。有个叫宋金的少年也领到了一粒花种,可是无论他怎么照料,花盆里就是种不出什么花,他也想不出什么好办法。看花的日子到了,国王从一盆盆美丽的花前走过,可是国王的神色却越来越凝重。当他走到宋金面前,却停下了脚步,问:“你的花盆怎么是空的呢?”宋金哭丧着脸说:“我也不知道,我已经尽力了,可能是报应吧!我曾经偷吃过邻居果园里的一个苹果。”国王露出了笑容,说:“这不是报应,花种是煮熟过的,怎么可能种出花来呢?你是个诚实的孩子,你有资格当未来的国王。”原来是这样,宋金用一颗诚实的心,种出最美丽的花,并且赢得了美好的未来。看了这篇文章,撇开宋金的诚实和国王的明智不谈,我有几点要说,第一,在古代那个条件下,没有电脑,没有手机,飞机,他们是怎么做到,在全国范围内同时给每个少年发粒花种呢?第二,偌大一个国家,只有一个手捧空花盆的孩子,也就是说,只有一个诚实的孩子,那怎么可能呢?第三,在这之前固然重要,但作为领导者,还要有智慧,勇气等品质,怎么能单凭诚实来决定一个国家的命运呢?可能是我也长成了一个小小少年,懂得了思考,慢慢远离了稚嫩的童话,所以才会“鸡蛋里找骨头”吧!嗯,大概就是这样的!550字 六年级
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