老师不在教室的时候
550字
六年级
那天上午，学校的喇叭里面说道：“全校教师马上到五楼大厅开会！”一听到这个消息，全班人都按捺住心中的喜悦，装出一副严肃听话的样子。班主任王老师走进教室，“刷刷”地在黑板上写下了一些作业，一脸微笑，温柔地对我们说道：“老师相信你们，可以认真完成作业。回来后，我要检查作业哦！”随后，便踏着上课铃离开了教室。
“咚、咚、咚”的声音越来越远了，我们都知道老师已经走远了。这时，有几个调皮蛋已经开始跃跃欲试了！四位班长开始准备收拾收拾那些调皮鬼们了！
其中一位班长拿起了教鞭向调皮鬼的老大走去，大吼一声：“×××，你给我安静些！”这一吼，全班学生都安静下来了，聊天的也不聊了，玩耍的也不玩了，地下乱窜的也回到座位上了。
可是，好景不长，不到2分钟一部分学生就开始“嗡嗡”起来了，班长的话对这些调皮鬼好像无用似得，无奈的班长只能在黑板上记下一个一个调皮鬼的名字，吓唬吓唬他们。就在这时，“咚咚”声又在耳边想起。顿时，全班安静下来了，好像每个人都很听话，懂事一样，可是，进来的却是刚上完厕所的一名同学。这位同学可算倒霉了，全班这么多眼睛都盯在了他脸上，你一句，我一句地埋怨着他，全班又一次沸腾起来了！
“咚﹑咚﹑咚”这一次真是老师回来了，同学们超速地变回了认真学习的样子，老师看到了我们，如此听话，也露出了欣慰的表情。我心里想：“啥时候，我们才能长大，老师在和老师不在都一个样呢？淘气的同学们！”
幸福原来很简单_600字
600字
高一
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幸福是糖果的甜美，令人陶醉；幸福是兰花的香气，沁人心脾；幸福是迎面的清风，能吹来落叶，也能吹走沙砾，能在广阔的大海吹荡起一波涟漪，也能拂走心中不愉快的感觉。原来，幸福可以很简单……
幸福是亲情的陪伴。“慈母手中线，游子身上衣。”包含了母亲对游子的关爱，“爷娘闻女来，出郭相扶将。”包含了父母对木兰的牵挂，“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”包含了兄弟的不舍之情。人生路上，只有亲情的陪伴，才能体会到真正的幸福，我们在亲人的叮咛中，在父母的教导下，在兄弟姊妹的嬉戏里，不知不觉，幸福的滋味在心中油然而生。
幸福是永远的友谊。“人生结交在终结，莫为升沉中路分。”友谊要如伯牙的高山流水，如李白的“不及汪伦送我情。”如邓稼先的以诚交友。只有肝胆相照、情同手足的友谊才是幸福，无论有再大的风雨，只要心中有友谊，也能尝到幸福的甜蜜。
幸福是无声的宽容。唯宽可以容人，唯厚可以载物。宽容别人是一种与人为善的观念释然，宽容自己是一种豁达，宽容是一种生活的艺术，给幸福人生多增添了一笔辉煌与灿烂，在宽容中获得从容、自信和超然，便就获得了幸福。
幸福是染色的画笔，能染红鲜花，也能染绿树叶，能给清澈的湖水染上透明的质感，也能给纯洁的心灵涂抹一层辉煌。幸福原来很简单，也许是一个笑容，也许是一杯热茶，也许是一段追求，我们时时刻刻都回味着幸福，渴望着幸福，享受着幸福。
广西桂林全州县泉州中学高一:徐良纬
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老师不在教室的时候“哈哈哈……”“嘻嘻嘻……”“昨晚的小品你看没看呀？超级搞笑！”“今天早上的牛排特好吃嘞，香喷喷的呢……”刚走到楼底下就听见我们班几个大嗓门传出来的吵闹声，似乎要把我的耳膜穿透了。同学们在教室里你一言我一语的讨论着，教室里乱哄哄的，房顶几乎都要被同学们的吵闹声给掀翻了，整幢教学楼在同学们的哇哇叫喊声中就像开了锅的水壶盖，上下颤动。上课铃早已响过了，但是老师还是姗姗来迟。大家变得更加放肆、更加疯狂。有的在敲桌子，有的在张牙舞爪的跳舞，有的像没头苍蝇似的四处乱跑，有的边做鬼脸边尖叫，还有的骑着扫帚装扮成哈利？波特……正当大家玩得很嗨的时候，不知从哪里传来一声惊呼：“老—师—来—啦—！”大家吓得立即窜上位置，个个正襟危坐。只见同学们拿书的拿书、做题的做题……霎那间，教室里鸦雀无声。过了好一会儿，大家才发现这是个骗局。老师没有进来，便又“嗡嗡—嗡嗡”的嘀咕开了。大家声音越讲越大，不一会，教室又吵成一锅粥了。有的阴阳怪气地唱着TFboy的歌曲，有的故意伸个懒腰去骚扰后面的同学，有的把脚伸的很长，去勾前面人的椅子，害得前面同学一屁股坐到了地上，还有的故意把同桌的笔盒碰掉到地上，气得同桌怒目圆睁……我用手指塞住耳朵，可吵闹声还是不绝于耳。唉，老师不在教室的时候……500字 四年级
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老师不在教室的时候今天下午第一节课是美术课，老师很久很久没有进课堂。教室里顿时热闹了起来。有的同学手舞足蹈，开心地唱起了歌；有个同学把班上的“画画大王”打了一下，“画画大王”随手拿一枝水彩笔把那个同学画个“大花脸”；有的同学交头接耳，还大声的描述着刚才下课做的游戏时的情景。看着同学们开心的样子，我可生气极了！因为我是班长呢！我便忍不住地站到讲台上像老师那样拍了几下讲台，命令同学们别大声讲话。但是，同学们却学着我的样子，一个接着一个拍桌子，我快要被同学们气疯了。有的同学走下座位，在过道里向我扭一扭屁股；有的同学向我做起了鬼脸；还有的同学故意顶我一句：“快回座位坐好。”这时，老师悄悄的走进了教室，同学们顿时哑口无言，都像一只只小猴子，回到坐位上了。我也松了一口气，心想：我这个“小老师”真不好当啊！假如把老师比作“老虎”，我们比作“猴子”，真所谓是：老虎不在猴称霸王啊！江苏省盐城市建湖县实验小学朝阳校区三年级：张杜伟350字 三年级 叙事
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老师不在教室的时候老师在教室里时，同学们都会安安静静的坐在自己位置做作业，安静得地上掉根针都能听见。但只要老师一出教室门，同学们聊天的聊天，画画的画画，又吵又乱，恨不得把天吵得塌下来。当然，老师一进门，又会恢复到原来。如平常一样，老师在课堂上布置了一些题留给我们做，然后自己就出去了。没一会儿，有些同学就忍不住了，开始窃窃私语，其他同学见有人说话，也跟着说了起来。说话声渐渐大声起来，有些同学打闹起来。老师不在教室，值日班长出动了。为了不让同学们说话，最普遍最简单的法子就是加作业。可是在黑板上记了好几个名字，依然是吵吵闹闹的，有一名同学竟然还独自跳起了舞。这样下去可不是办法，班长用力拍了拍黑板，气运丹田，用高八度的嗓音吼道：“安静！别说话啦！”大家立刻停住了，但只是停了两三秒，同学们立刻无视班长的存在，继续该说的说，该乱的乱，跳舞的同学依旧在狂魔乱舞。门外的走廊里突然响起了“哒哒”的脚步声，有同学发出了警报：“老师来了！别吵了！”同学们画画的把画藏起来，看书的把书放进书包里，说话的话才说一半就咽回了肚。脚步声越来越近，可只是路过我们的教室而已。同学们放松了下来，又吵闹起来。突然“哐”的一声，同学们以为老师来了，立刻闭上嘴，安静下来写作业。值日班长也迅速窜回位置，结果抬头一看，原来是跳舞的同学太兴奋了，一不小心绊到了椅子腿，连人带椅摔在了过道里，惹得同学们哈哈大笑。就在这时，门突然被推开了，是老师！同学们止住嘴，将头埋的低低的写着作业。摔在过道的同学也顾不得屁股的疼痛，迅速爬起来，坐会椅子上写作业。老师扫了一眼同学们，似乎没发现什么，然后坐了下来。同学们都暗暗松了口气。这就是我们班，老师在时，静如处子；老师不在时，动如疯子。六年级:李佳媛650字 六年级 叙事
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当老师不在教室的时候学校像一个快乐的游乐园，每一位学生都在这里尽情地玩耍；学校是一个知识的天空，无数的孩子在这里展翅翱翔；学校是一部有趣的电影，无数精彩有趣的瞬间一次次回放！其中，也包括老师不在的时候。“噢耶！老师走喽！”下课时，不知哪个同学用他的“河东狮吼”大喊了一声，震得我耳膜生疼。一脸茫然的我，奇怪地望着班上的同学。老师不在教室——这可是百年难得一遇的“天大好事”呀！几个调皮的同学听到这个消息之后，一机灵，从座位上蹦了起来，以迅雷不及掩耳之势冲出了教室，这反应、这速度，都快赶超吉尼斯记录了！在那一瞬间，走廊成为一片喧嚣、纷乱的所在，快速奔跑的“集团冲锋”登场，有的飞快地在走廊上奔跑，像一队尖兵，要赶在老师回来之前大玩一把；有的则是在教室里津津有味地看着书，俨然是个在书海里遨游的小书童；有的同学两两一队，玩起了“1+1”的游戏。调皮的同学玩闹声巨大无比，在走廊奏出韵律：有力的奔跑声、喧哗的叫喊声连成一片。看书的同学不由得皱起眉头，抱怨道：“太吵了！”而那些玩得正欢的同学则觉得太过瘾了。我遇见了、目睹了这世间罕见的“奇事”，目睹了这无可代替的“伟观”，这真是“老师不在，自由自在”引起的一场闹剧。而这就是我们班，老师在时，静若处子；老师不在时，动如疯子。500字 六年级
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老师不在教室“丁零零……”，铃声响起，我手忙脚乱跑回座位，放好书本。“咦？为什么老师还没来？难道老师忘记了上课吗？”我有些疑惑。老师没到时，人是闹的。平时就很调皮的同学，自然不会放过这机会。前排的夏迎锋，吴汶远等人早已讲开了，眉飞色舞的神情配上夸张的动作，活脱脱一副“演说家”的模样。后排也没闲着，有的人早已走下座位，撒起欢来。连平时寡言的同桌，也已经打开了话匣子。也有些“三好学生”似乎置身事外，正旁若无人地翻书，写作业。对于他们，似乎没有老师不在这一说。也有一群人“舍弃”自己的时间，做“探子”，汇报着老师的动向。老师没到时，整个教室都是闹的。飘动的窗帘，布满灰尘的黑板，晃动的门，似要把屋顶掀翻的声音，无时无刻不在告诉其他班级——我们老师不在教室！太阳光轻柔地洒下来，别的班传来郎朗书声，我们班却是乱成了一锅粥！不知哪位“探子”来了声“张老师！张老师来了！”大家急忙摆出一副“我什么都没干”的样子坐好。不一会儿，老师到了，在黑板上写下习作二的主题——“老师不在教室的时候”，大家恍然大悟，纷纷动起笔来。老师不在教室的时候，就一个字儿——闹！450字 六年级
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老师不在的教室“丁零丁零——”上课了，同学们一窝蜂似的拥进教室。过了一会儿，老师走进教室，还没给我们上半节课手机就响了起来。之后，老师就说有事先走一下，让今天的值日班干管一下（我们班每天的班干不一样），马上回来。一开始，教室里还算安静，不知谁带头学了一声猫叫，“喵——”惹得全班哄堂大笑，紧接着各种叫声都出来了，我们班像是一个动物园，炸开了锅。这时，班干部开始行动了，先是大声维持秩序，可是没有用，就点起名来教训。但刚说了这个，那个又吵起来了；批评了那个，这个又闹起来了，只好坐在座位上生闷气。我也看到哭笑不得。心想连当一颗班干部都怎么难啊！还是当学生好。大约过了三四分钟，只听见走廊上传来“咚咚”的脚步声，同学们都以为老师来了，下位的忙跑回座位，喝水的赶紧放下水壶，看书的赶紧藏起自己心爱的书，在一起谈笑的女生们也连忙坐得比松树还直。还有人慌忙中抓起桌上的一本语文书阅读起来，拿反了也顾不得倒过来，很多人心致志地读书的样子。“吱——”门开了，大家地把目光投向大门口。谁知，却是我们班的“调皮大王”冯嘉乾来了，原来他趁我们不注意的时候偷偷溜出去装水。大家见老师没来又继续吵起来，还更比上次吵的跟厉害了。面又维持了几分钟，老师突然走进了教室，看见大家乱哄哄的，非常生气。接着班干部就开始向老师汇报情况。老师听了，叫那几个人下课到她办公室去。哎，老师不在教室呀~！真是让我们领略了老师的作用是多么的有用啊！老师不在叫是里真是炸开了粥啊！550字 六年级 记叙文
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老师不在的教室这节语文课，赵老师不在。哈！我们终于自由了，没人管我们了，太好了！即使没人说话，大家心里也总有一种想抬头朝天大声欢呼的兴奋。过了几分钟，我隐隐约约听见下面有窃窃私语的了，但由于班长在，也不敢太过大声地说话。又过了一会，不知是谁看见班长也在说话，心里便放松了许多，竟然肆无忌惮地打闹说笑起来了。这个头起的可不小，现在全班都无忧无虑地聊天打闹了。但有的同学很自觉，不时翻开课本看一看；有的同学很搞怪，用剪刀剪前面男同学的头发；有的同学很爱聊天，四五个聚在一块聊得热火朝天……教室里立刻像炸开了的油锅一样，乱糟糟的。女同学像一群小麻雀，叽叽喳喳地聊个不停；男同学则像进了闹市一样，吵吵闹闹，偶而还做点小搞怪。“咚咚咚”是赵老师的脚步声，不好，脚步声便是“警铃”，我们赶快坐好，把嘴闭地紧紧的。毫不知情的赵老师进了教室还大夸了我们一顿，我们都在心里偷偷笑着。赵老师找班长帮她干活，他们前脚跟刚走，我们就兴奋地不得了。耶！连班长也不在啦！教室的吵闹声进入了高潮，打架声、吵闹声、聊天声融为一体，一声比一声大，一声比一声热烈，就连刚才看书的好同学也加入了说话的行列。我和倪蕊互相搞起了恶作剧——抓痒痒！你抓我，我抓你，两个人抓不过瘾，再回过头来抓抓正在扎头发的法榕。而我却不是抓痒痒的高手，被法榕抓地落花流水，“咯咯咯”地哭笑不得……我不甘心，便与倪蕊一起联手“攻打”法榕，没想到，狡猾的倪蕊竟然趁机抓我痒痒……哎，老师不在的教室与老师在的教室差别怎么就这么大呢？六年级:管秀菲550字 六年级 叙事
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老师不在的时候“丁零零……同学们，上课时间到了，请迅速回到教室，准备上课。”这个再也熟悉不过的铃声又一次响起了，同学们都端端正正地坐在桌前，等待着老师到来。一秒、两秒……一分钟……十分钟，还不见老师的到来。身为班长，我焦急地向门口望去。可老师仍然没有来，我站起来，环顾四周。映入眼帘的是同学们做与课堂无关的事，如：刺绣、写其它作业、说话、玩……看到这些，我已然是满腔怒火。我愤怒地走到讲台上，用黑板擦使劲的敲了几下，但还是无济于事。“你以为你一吼，地球就能抖三抖啊？”有人开始小声嘀咕着。“安静，安静！”我正声嘶力竭地大吼着。可谁也不听，他们依旧做着自己的事。这时，我采用了记人的方法，让他们安静了下来。可刚刚安静没几分钟，他们又渐渐开始放肆起来了。瞧，东北角的几个又传起了小纸条。哼，又是“调皮蛋”宋宝平搞的鬼!想逃过我的法眼，休想！我愤怒地走过去，一把从宋宝平手里夺过纸条，捏成一团，扔进垃圾桶，然后训斥道：“你们不捣蛋不行吗？”“我们既没有说话，又没有离开座位，更没有影响别人学习，怎么算得上捣蛋呢？”宋宝平振振有词。“你，你……”他见势不妙，就拿出练习册自觉的做作业。其他同学也自觉无趣，做起了作业。这时，老师来了。看到同学们这么认真的学习，很开心，这时我体验到了做老师的快乐！500字 六年级
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老师不在的时候老师不在的两个星期里，我班发生了许多有趣的事情，有的令人捧腹，有的令人失落。就拿上个星期五的班队会说吧。三天前宣主任就让我们着手准备班会课“感恩母亲”的资料、照片和演讲稿，班会开始了，宣老师那低沉的嗓音直拨我们的心弦，把我们带进母亲的浓浓深情中。由于班上没有一个人写自己与母亲之间发生的故事，老师只好随机抽了。当抽到朱雨灏同学时，只见他沉着镇定地走上讲台，所有人都以为他要一本正经地分享自己的故事，谁知他竟在讲台前一会儿整理衣服，一会儿整理头发，见老师举起手机，他连忙捂着脸，说：“老师别忙，让我再理一下衣服。”说着又用手捋了捋头发，做出一个耍酷的姿势。不知是谁忍不住率先笑出了声，同学们也接二连三地被他搞笑的话语和搞怪的动作逗得哈哈大笑。就连有着“千年冰山”之称的宣老师，也忍不住噗嗤一下笑出声来，这下全班同学都抱着肚子笑得直不起腰来，还好“朱帅哥”我行我素，似乎一切与他无关。再说说我吧！那天我虽笑了很多，但泪水也淌了不少，先是同学们的分享让我潸然泪下，轮到老师叫到我名字时，自己讲着讲着妈妈对我的疼爱像一幅幅画面一样使我热泪盈眶了起来！临近下课，宣老师讲了自己对母亲这个词的看法，我的“小金豆”又一次停不下来。这可能就是人们常多的多愁善感吧！数学老师讲得虽好，但杨老师您不在的两个星期里，我们都十分想念您，想念您的身影，想念您的声音，想念您教学时的认真，想念你对我们每个人的疼爱……550字 五年级
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老师不在的时候今天，老师正在上课的时候，忽然临时被召去开会。因此，这节课改成了自习课。同学们顿时炸开了锅，为了不用上语文课而手舞足蹈。老师前脚刚走，同学们后脚就吵闹了起来：有的调皮捣蛋的传起了纸条，有的小馋猫津津有味地吃零食，有的爱美的女同学讨论着自己的蝴蝶结、丝带，有的书呆子坐在位子上安安静静地看书……而我，就在位子上写起了作业。过了一会，又有几个调皮鬼在玩纸飞机。我看见了，心想：你们以为逃得过我的法眼吗？看我不教训教训你们。刚想到这儿，我就站起来了，昂首挺胸地走到他们面前，生气地说：“你们怎么能玩纸飞机呢？这可是课堂啊！”话音刚落，一个名叫蔡奕捷的同学带头朝我吼道：“我玩纸飞机关你什么事？”此话一出，其他玩纸飞机的同学都附和道：“是呀！是呀！我们玩纸飞机关你什么事？”奕捷听了，朝他们满意地点了点头。我被问得哑口无言，心里冒出一句：“狗咬吕洞宾——不识好人心！”我便气愤地回到了位子上。他们见我回到了座位上，又欢快地玩了起来。过了很久，不知是谁喊了一声“老师来了”，热闹得像菜市场的教室瞬间安静得连根针掉在地上都听得到。老师刚走进教室，就把蔡奕捷叫了出来。她刚把他叫出来，就对着他“破口大骂”，骂得他狗血淋头。很快就下课了，我心里想：“奇怪老师怎么知道他在玩纸飞机呢？难不成她有火眼金睛？”总之，老师不在的时候，同学们就是这样子的吵吵闹闹，哎……550字 四年级
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老师不在的时候“叮铃铃！叮铃铃！”老师的电话响了起来，只听老师说：“好、好，我去。”然后对我们说：“我先出去一会，马上回来，不许讲话。”老师走后，很多同学就开始窃窃私语，声音越来越大。有人轻轻跑到门口，开了一点门。看看外面有没有人，一看没人就大喊：“老师不在，让我们一起摇摆吧！”这时，我们班的调皮鬼小明跑到桌子上。站在桌上大喊：“啊、啊、啊！”过了一会，后面的人让我传纸条。我立马接过来，放在桌子上。打开纸条，一看原来是答案，快速收了起来，准备一会交给老师。传纸条的那个人急得连忙对我说：“不要交给老师，我把我的游戏加金币给你。”我这才将纸条还给了他。小李在干嘛呢？只见他趴在地上，像在玩枪战。又见他说：“我拿着一个AK47玫瑰。”同时口中模仿抢的声音。过了一会，有的女生也开始调皮了，她们纷纷拿出了一些小玩意。就在这时，一个人影出现在我们面前。同学们瞬间坐好了，只有一个人还在狂欢，他一边笑一边还说：“怎么了，不狂欢了？”这时，一只钳子般的手从后面拧住他的耳朵。那个同学生气地说：“谁呀！谁呀！”回头一看，原来是老师，这才像乌龟一样将头缩了起来。老师来到了讲台桌说：“刚刚讲话的给我站起来。”只见你看看我，我看看你，谁也不敢站起来。老师又说：“我数三秒，要是还不站，我就要所有人抄课文。3、2、1。”严厉的口气起到了震慑作用，好多人都站了起来。老师无奈地看着我们，大家羞愧地低了下头……唉，那一刻真尴尬呀！550字 四年级
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老师不在的时候“太棒了！校长的电话来得太及时了！”这是怎么回事？原来今天语文考试，老师却被校长叫出去了。我后面的陈俊熙用手拍了拍我的肩膀，我明白他是要向别人“求助”了，便把手放到后面去。他给我一张小纸条，又指了指前面的汪阳升，于是我把纸条递了过去。一会儿汪阳升又把纸条递给我，我打开一看，心想：“好家伙，正是我想要的。”不管三七二十一我先把答案抄上去后，又丢给了陈俊熙！过了一会儿，老师还没回来。坐在第一排的许皓博待不下去了，便走到门旁。空荡荡的走廊上，突然冒出了个小脑袋，他左望望，右看看，大喊道：“老师距我方‘基地’还有十米、九米、八米、七米……”大家一听，原本炸开锅的教室瞬间鸦雀无声。可是，几分钟后老师还是没出现，这时，许皓博大笑着道：“一群木瓜脑袋！”大家立刻知道被骗了。有几个同学马上冲过去挥手要收拾他，还有人在一旁起哄：“殴他！殴他！”有几个同学闲着无聊，就把一张草稿纸揉成一团，扔向我。我被“击中”后，立刻装成伤痕累累的模样，随后又将“手雷”扔向孙子榆。他被“炸伤”后，又把“手雷”丢进了军火库——垃圾桶。正当同学们玩得不亦乐乎时，一个身影出现了，她大声说道：“继续！”身为副班长的我瞬间转换身份，一下子把“捣蛋老大”给抓住，拎到老师面前。此时，教室里死气沉沉的，直到下课铃响起，老师说了声“下课”走出教室，大家才缓过劲来。550字 四年级
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老师不在的时候都说“山中无老虎，猴子称大王”。当老师离开教室时，我们这群“小猴子”就开始嚣张了。这不，张老师刚转身走出教室，我们就把作业抛到九霄云外去了，纷纷拿出课外书、画纸或手帐本，各做各的事情。关系好的同学有的用眼神交流，有的连比带划，有的窃窃私语，还有的瞎嚷嚷。调皮的同学总爱喊一声“老师来了”！害得大家白白惊慌失措一场。值日班长气冲冲地喊道：“安静”！但也无济于事，好像一滴水扑灭不了大火。有人还朝她吐舌头，扮鬼脸，束手无策的值日班长只好摊手，表示无能为力。我也很同情她，但又有什么办法呢？忽然，门外传来“嗒，嗒”的脚步声，该不会是老师吧！于是，讲话的都瞬间安静了，画画的，玩游戏的都停下来了，全都手忙脚乱，慌慌张张地拿出课本，“聚精会神”地学习起来。同学们不约而同地屏住呼吸，都可以听见写字“沙，沙”的声音了。谁知结果是别班的老师路过，教室里顿时又像开水一般沸腾了。我的前桌小杨就是个典型的“调皮捣蛋鬼”。老师前脚刚走，他就开始“忙”起来：一会儿大声喧哗，一会儿扔纸团，一会儿拿笔戳戳这个同学戳戳那个同学……你看他又开始恶作剧了：在小林头上洒碎纸屑，嘴里还念念有词：“小林长白头发喽，小林长白头发喽”…最后当别人出糗时，他准是笑得最欢的那个！但俗话说“姜还是老的辣”，老师常常会轻轻地走来，然后在教室的后门处悄悄观察……一个个捣蛋鬼被罚时，真是大快人心啊！我们班老师不在时是这幅景象。你想象得到吗？550字 初一
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