两代人
对于现代学生来说,副食讲究的是一种品牌感和潮流感。“人靠衣装”,穿什么样的衣服,不仅可以反映出一个人的审美高度,还可以反映出价值程度。然而,那些果实的衣服,自然会被排斥,被淘汰,被拒绝。可是,在大人眼里,小孩子是没有资格穿名牌的,只适合穿那些既便宜又暖和的衣服。当然,那些很潮流并且价格不低的衣服,他们是不会轻易买下的。
五年级的时候,我妈从商场给我买了一件紫棉服,很老土的款。当时很侥幸有些大,穿着不合身,后来给了在我家住过几天没有衣服换洗的妹妹。妹妹又高又壮,穿上刚好合身。不知道当时为什么,我有些暗自高兴,也许是因为觉得可以摆脱那件衣服了吧。后来,我妈竟然把那天衣服要了回来,并且挂在衣柜里,等着下一个冬天穿。
下一个冬天,我六年级了。当时不清楚自己穿过几次,不过知道都不是自愿穿的,但毕竟是穿了的。因为后来买了一件天蓝色的羽绒衣,我妈便也没硬要让我穿紫棉服,总归有新旧因素在里面。于是,又等下一个冬天。
再下一个冬天,我初一了。我知道什么叫潮流。我的家庭并不贫困,也住在城里,穿上紫棉服,我一直感觉自己变成了一个乡巴佬。大家都穿着比较流行的品牌冬装,如果我穿成那样,肯定会被排斥,被嘲笑。越这么想,我就越回避那件紫棉服。我总觉得我穿上它很丢脸。
因为我长高了,去年买的羽绒服袖子也变得有点短了,原来的中长款现在也变得半长半短了,但我仍然情愿穿。因为是去年的款,与今年差异不大,所以便也很自然。我从没动过衣柜里的紫棉服,仿佛在回避一种耻辱。
有天早晨,妈妈提着紫棉服从房间里走出来。我觉得它是那样难看,那样老土。深紫色的底子,黑色的边,两个很大的口袋直立在两侧。我想它会是我的劫难。我从来没有一件衣服是这样难看的。从来没有。
-天冷了,你穿这件衣服,很热和(方言,指“暖和”)。
-不,就穿身上这件。
-弄么(方言,指“这么”)脏你还穿,换啦。
-管它了,明天再说。
-不行,马上给我换。
-哟喂哟,不喂。
-必须。把鞋子一起换啦,换成雪地鞋。弄么冷了,超什么风度。
-不,好怪噢。
-好怪嘛?不要假明假眼,妖精妖怪的,快点换喂,少跟我两个扯。
……
于是,不仅换下了衣服,连带的,还有我心爱的森马中邦鞋。再于是,我把门关得很大声,走了。正如我想的那样,我遭受了很大的嘲讽和排斥,我的死党们一个个都对我表现出一种不理解的表情。我只能苦笑。我突然间觉得很自卑,连自己都觉得自己很难看,何况别人呢。于是,我下课出奇的没有走出教室,一个人默默的坐在位置上。我花了一节生物课和一节自习课在雪地鞋上面画东西,却依旧难看。凭我那点绘画本事,是改不出什么作品来的,结果必然大失所望。
每次穿紫棉服,都会弄得我很不愉快。
-穿这件,放了弄么久不穿搞捏儿(方言,指“干什么”)嘛。
-不喂,这件还没脏。
-哈子(方言,指“什么”)没脏噢,袖子都黑完了。
-哟喂。
-穿,吼哈子吼。
……
-等回乡下去再穿喂。
-少在那儿给我讲条件,你硬是假什么假。
……
所以,每次穿紫棉服的时候,我都会想办法把它弄脏。一次回乡下,我故意带两岁多的弟弟在坝子里玩,由于早晨下了雪,地上是湿的,并且比较脏。我蹲下来叫弟弟推我,然后我故意半倒在地上,双手撑着,把衣服在地上擦脏。
我恨透了它。
现在已经是春天了。我可以不用为那件紫棉服而郁闷了。不过,我会在下一个冬天到来之前让它消失。我想,下一个冬天,它应该不属于我了吧。
两代人的冲突,两代人的摩擦,两代人的不同审美观,往往会给我们心灵上带来伤害。并且,一般来说,都是大人的蛮横不得不让我们屈服。
关于紫棉服,关于两代人。
蓝天城之旅
妈妈早就买了票,要带我去蓝天城玩呢!
我先来介绍一下蓝天城吧!蓝天城是目前亚洲最大的儿童职业体验中心,在那里我们可以体验近百种职业,有空中乘务员、有医生、还有国旗护卫队……
今天,我迫不及待的催着妈妈快点穿好衣服出发了。
到了蓝天城,看见那里排了好长好长的队,他们都在等蓝天城开门呢!
慢慢的、慢慢的,大门向我们展开了。一个蓝色的“小包”和一张成长卡挂在了我的脖子上,我怀着好奇的心情走进了蓝天城。
里面放着音乐,街道两边的叔叔阿姨穿着不同的职业服装,正跳着欢快的舞蹈迎接我们的到来呢!
今天我一共体验了八种职业,其中,我最喜欢的要数“国旗护卫队”了。
在参加国旗护卫队之前,我先穿上了军装。当我站在国旗下面时,广场上所有人的目光都转向我。这时,广场上响起了广播,“升旗仪式现在开始,请全体起立。”一共说了两遍。这时,广场上所有的人都站了起来看着我,我一下一下地拉着国旗上升,我的心情也随着冉冉升起的国旗而无比的激动。
我还体验了许多其它的职业。比如说,我体验了做冰淇淋的快乐,做快递的辛苦和做画家的感觉……我还学到了很多知识呢!怎么样,蓝天城不错吧!
北京市北外附属外国语学校三年级:宋金格
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两代人今年,爸爸40,我14。应该说是两代人了,但40与14很投机。40与14几乎每天都会吵,而14想,这还挺有趣的,但其实这不太好。40与14有时会聊一些新鲜时代的东西,像什么MP3、MP4、电脑之类的,这是40的妻也是14的妈所不具备的,这也是14所以崇拜40的一个原因——40了,还那么fashion。40喜欢唱歌,家里有各种各样奇怪的东西连着电脑,而40每天饭后会在电脑前录歌,还是满好听的,但却大部分是八十年代的老歌。14想说爱也不容易,作为90后的14也喜欢周杰伦、王力宏(但不喜欢rain),这是14对40的一个不理解:为什么不去唱《千山万水》、《落叶归根》?当14的成绩不好时(当然这不太可能),40会对成绩、试卷、错题进行分析,然后给予教导——这不是“竹笋烤肉”,40从未打过14,而是和蔼地讲解。在14看来,这依然是一个字——“烦”,但“忠言逆耳利于行”,因此14往往也把这铭记于心。14有点偏胖,所以呢,40会在晚上带着14去跑步,然后在这个炎热的夏天里大汗淋漓;为了使14近视不再加深,40会毫不留情地把在黑暗中看书的14“狠狠”批评一顿,却“雷声大,雨点小”。40与14,就这样了,不管你认为咋的,不以为然,向往?反正,14与40都觉得:“噢,很好!”——旁人:这不是兄弟俩不?14与40外观极为相似,简直是“复制”、“粘贴”出来的。550字 初二
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两代人一些中学生对父母总是嫌他们唠叨,脱口就是“你们不懂”或“你们的话已经过时了”等等,他们往往认为父母已经落后于今天的社会,不理解现在的孩子,只是从老一辈的封建思想来约束现在时代的儿童,从而让两代人之间的代沟越来越深……就好比吃饭,家长总是说什么筷子从碗上放要下来,不然就是对老人的不尊重,我不明白,这跟不尊重老人有什么必然的关系,简直是封建思想,还说是老时候的思想,要遵守,现在是新世纪了,还流传下来,把筷子放在碗上是一件很卫生的事,我真是不明白。这就是两代人之间不理解产生的代沟。但是我们也应该理解家长,毕竟时代不同,观点不同,他们那个时代多是现实主义观点,认为吃得饱穿得暖就行了,而现在追求的时尚恰恰是他们所不能接受的,角色的差异导致了双方各有不同的要求虽然,父母会对孩子有很高的期望,希望孩子听话、将来有出息而对孩子进行枷锁式的爱,不过,这反而是引起双方发生冲突的导火线,产生代沟的绿色通道。所以据专家说家长应这样做:1.适当降低子女的要求;2.不要给孩子过分的爱;3.不要按自己的好恶来评价孩子;4.多找孩子谈谈心。我认为:根据老子的思想,任何事物都有对立面,都可以互相转化,我们不妨设身处地的想一想别人的感受,毕竟家长也曾是孩子,也许人多为别人想想,两代人的代沟也许会少很多很多……500字 初一 抒情散文
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两代人记忆中的我,是妈妈的小尾巴,走到哪都与妈妈形影不离。无论妈妈说什么我都点头答应,末了妈妈总不忘在我的额头留下一个奖励,再嘟哝一句“女儿真乖”。每每和死党谈论起我和我妈妈之间的感情,我总会是一副骄傲的表情,把这点点滴滴的小事当成我最美的回忆,就是这些小事,总让死党们向我投来羡慕的目光。或许是我长大了,忘了是从什么时候起,开始与妈妈有了争执,变得不再对妈妈唯命是从。我是从什么时候开始的呢?呵,记不清了。反正个子的长高,见识的增多,我的目光锐利起来,嘴巴也厉害起来了。我的思想和妈妈的思想就犹如在一条路上反方向行走的人们--渐行渐远!按照妈妈的要求,牙膏要从尾巴上挤,肥皂用到剩下可怜兮兮的小不点儿才能让它光荣“退役”,一个人在家不可以开好几盏灯,吃饭不能挑三拣四,不能看那些言情小说。这些唠叨的话语日复一日的在我耳边响起。我说现在的生活条件改善了,何必那么小气。她总会十分理直气壮的说:“节约是我们中华民族的传统美德,应尽量减少不必要的浪费,难道不对吗?时代变了又怎样。”虽然每天听妈妈这样在我耳边“碎碎念”,我却依然我行我素。依旧是喜欢开好多盏灯,因为我喜欢灯火通明的温馨氛围,我一直认为那才是家的氛围嘛;我喜欢把书桌搞的一团糟,不到妈妈忍无可忍时我是不会收拾的,因为我觉得这样反而更容易找到我想要的东西;我不会因为害怕弄脏地板而不厌其烦地换鞋或轻手轻脚地走路;也不会因为那些可恶灰尘和蚊虫而剥夺自己开窗享受清新空气的权利;更不会因为她的责骂而割舍我挚爱的饶雪漫的小说。我的生活态度是轻松随意,我不愿强迫自己做不爱做的事,也不愿强迫自己吃那些不爱吃的东西,尽管那营养丰富。在我眼里,妈妈太细心太谨慎,有太多的“该”或“不该”。在她眼里,我任性,孩子气,只凭爱好做事,有时又太浪费,不懂珍惜。这也许就是两代人的差异吧。不仅如此,妈妈还要求我早睡早起。用她的说法就是:这有利于健康,有利于学习。而我却固执地坚持晚睡晚起,因为在我看来,我在夜晚的思维活跃,有灵感、有效率。她的审美观是朴素大方,而我追求的就是无限的创意与个性。也许时代不同,经历不同,造就了两代人的观念差异。我没有经历过所谓的“困难时期”,没有体验过贫穷,正如妈妈不经常那些KFC之类的。我不满她的传统、保守;她也不理解我的随意、自由。尽管如此,我和妈妈依旧能和平共处,毕竟她不会叫我去菜市场讨价还价,我也不会逼她去听流行歌曲。两代人,就应该?两种性格,两种心境,没有谁对谁错,谁是谁非,不过是有两道不同的风景而已!1000字 初一 抒情散文
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两代人时下,似乎人人都在谈“沟”色变。看着街头嘻哈热舞,令家长不知所措;中学生满头彩发随着哈韩哈日席卷而来时大虾、菜鸟这些“鸟语”也随之而来;当家长好不容易明白了UFO是什么时,“飞碟”又再让他们慌了神;当家长在讨论盒饭与凉粉哪个好吃时,中学生却在讨论“盒饭”与“凉粉”的斗争;当家长深情的唱着《同着的你》时,中学生已经开始唱起含糊不清的流行歌曲;让中学生觉得是美的艺术的超女,在家长们觉得是一群疯子;当家长在埋头苦翻孩子书包时,孩子却很愤怒的说:这是我的隐私,我有隐私权的!代沟悄然而生,它就像沟一样,隔开了一代一代的人,影响两代人之间的理解和沟通。一些中学生对父母总是嫌他们唠叨,脱口就是“你们不懂”或“你们的话已经过时了”等等,他们往往认为父母已经落后于今天的社会,不理解现在的孩子,只是从老一辈的封建思想来约束现在时代的儿童,从而让两代人之间的代沟越来越深……就好比吃饭,家长总是说什么筷子从碗上放要下来,不然就是对老人的不尊重,我不明白,这跟不尊重老人有什么必然的关系,简直是封建思想,还说是老时候的思想,要遵守,现在是新世纪了,还流传下来,把筷子放在碗上是一件很卫生的事,我真是不明白。这就是两代人之间不理解产生的代沟。但是我们也应该理解家长,毕竟时代不同,观点不同,他们那个时代多是现实主义观点,认为吃得饱穿得暖就行了,而现在追求的时尚恰恰是他们所不能接受的,角色的差异导致了双方各有不同的要求虽然,父母会对孩子有很高的期望,希望孩子听话、将来有出息而对孩子进行枷锁式的爱,不过,这反而是引起双方发生冲突的导火线,产生代沟的绿色通道。所以据专家说家长应这样做:1.适当降低子女的要求;2.不要给孩子过分的爱;3.不要按自己的好恶来评价孩子;4.多找孩子谈谈心。我认为:根据老子的思想,任何事物都有对立面,都可以互相化,我们不妨设身处地的想一想别人的感受,毕竟家长也曾是孩子,也许人多为别人想想,两代人的代沟也许会少很多很多……800字 初一 说明文
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两代人母亲是个要求完美的女人,无论是她自己还是她的事业。她总是很忙,于是在上小学前,我在另一个温和的女人那里生活,她是我的外婆。从本质上来说,他们对我都是爱,没什么好分辨的。可偏偏让我分辨出许多不同来,在小的时候。外婆家很小,以致于在马桶与洗衣机之间只有不到30厘米的距离。夜间我起身入厕,外婆总是起身尾随,我总不明白她的用意,直到日后忆起。上幼儿园的我只有一丁点高,坐在马桶上,额头刚好与洗衣机边缘等高。于是总有一只软绵绵的手垫在洗衣机的边缘上,我的额头前。不是用手背,而是用软绵绵的手心,以防睡意朦胧的我一头撞上。想想总是很温馨,可是母亲从来不这样做。于是小小的心,便对这两份爱起了分辨。母亲给外婆买了台手机,并替她订了天气预报。外婆在我的指导下对手机大致功能有了了解,只是不会打字。但是她每天都把收到的天气预报转发给我。她不知道,她发一个月的预报给我比我自己去订还要贵。她只是想让我注意添衣。母亲又不这样做,因为她知道这样做很费钱。但我喜欢外婆的做法,有时甚至可以“分辨”出外婆比较爱我。虽然理智上清楚这种分辨毫无道理。直到一次饭后与母亲聊天,我问母亲为何不似外婆般仔细。其实潜台词是如何不像外婆般关心我?母亲一脸诧异:“你认为需要吗?”我一时语塞。只好向母亲说了以上两件极具代表性的事。母亲笑:“倘若我每天将手放在你的额头上以防你撞到,假若我哪一天没有这样做,你自己还会注意吗?”我摇头,那样的确会产生一种依赖。“女儿呀,我不可能一辈子都将手放在你的额头上,也不可能一辈子给你转发天气预报。你长大了,我相信这些不再需要我们提醒了。”我终于分辨清楚了,一份是关怀的爱,一份是放心的爱。同样是爱,只是表达的方式不一样罢了。有些爱容易发现,有些爱藏在深处,这需要我们仔细地分辨。却不是分辨爱的真假,而是分辨爱的深浅。700字 高三 叙事
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两代人的童年父母的童年在七十年代,即改革开放之初;我的童年则在21世纪初,改革开放后的二三十年间。听妈妈说,她们的童年生活非常艰苦。她们小时候,衣服穿破了缝上补丁照旧穿;有一句俗语:“新老大,旧老二,缝缝补补又老三”,也就是说,衣服在自已身上穿小了,还继续留着,给弟弟妹妹们穿。当时的衣服真是一件穿好几年呢。而现在,却是一年要穿十几件衣服;衣服破了就扔了,小了也不会再留着;服装颜色五彩缤纷;还有不少人追求时尚和名牌……这变化是翻了好几番呢。不单单是穿的,还有吃的也是这样。二三十年前,父母常常吃的是粥,或是米饭加一大碗青菜,但还是常不能吃饱,每天都盼着能吃上一顿肉,但只有逢到过年过节时才能吃到。现在的餐桌上呢,顿顿大鱼大肉,山珍海味也不少见,人们还常将没有吃完的菜倒掉。如今吃得好,住得也好。一座座平房被拆除,一栋栋高楼大厦建立起来,人们都住进了舒适宽敞的房中,而且冬天开暖气,夏天有空调——哪里像从前,住的是低矮的瓦房,“冬冷夏热”,房中家具也很简陋,条件真是要多差有多差。那时的道路也很不好走,多数都是坑坑洼洼的,晴天还要好走一点,一旦到了雨天,路上全是泥水,一不小心踩到一个小水坑中,鞋裤就要遭殃了。看现在的一条条平坦宽阔的道路,行驶、步行都畅通无阻;我们出门都有汽车、火车、飞机等交通工具,不必总是需要步行。说起童年,不可能不提到最重要的一点——玩耍。妈妈说,她童年时玩耍也不过是和朋友一起跳绳子、踢毽子、跳房子等,怎么比得上我们这一代人,小时候不知买了多少的玩具,有空又可以运动,现在普及了电脑,又可以上网。比起父母的童年,我们可真是太幸福、太幸运了!两代人童年之间巨大的不同,真是两个时期两重天,这正是改革开放的巨大成果啊。650字 初三 书信
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残忍的两代如今社会已经出现了不可思议的一面,两代人之间已经出现了隔阂甚至于自残的现象频频发生,我们人类该怎么办呢?放假了,在家中闲得无聊,不如看看电视吧!懒得躺在沙发上,手中拿着遥控器,悠闲地调着频幕,一幅幅的画面都是枯燥乏味的旧事。像什么穿越啦,神话啦,古典戏啦……都是老的不能再老的电视剧。当将要放下遥控器时,忽然一副画满灼伤了我的眼球:一个老人正满面泪痕地坐在狭小的窗口向外遥望着,镜头紧接着向了整间小屋,只有破旧的家具和一张还算过得去的大衣橱罢了,地面上一片狼藉,乍一看,真不是人能住的!带着这份惊奇,继续看了下去,不一会儿,一个管理员摸样的人走了进来,不知怎么回事老人的眼神不仅有忧伤还携带着些许恐惧!?更让人惊讶的一幕出现了!原来还有许许多多的老人在这儿,原来是敬老院啊!管理员正在朝一个老人吼叫着,怎么了?镜头向了他们,哦!原来是这位所谓的管理员正在虐待老人啊!在一声声中的凄厉叫声中传达出来两代人之间的隔阂,残酷,甚至于仇恨!又有一位老人小心翼翼的说道:“我好渴!好渴啊……”管理员带着阴笑不怀好意的走过来:“要茶是吧?给你!”老人只好接过那杯“茶”,刚喝了一口就频频的皱眉。“好喝吗?”管理员接过来。“好喝好喝……”镜头又一次照了过去,什么茶啊?尿!我惊呆了,也明白了老人们为什么这样痛苦。可恶的管理员!心理是不是变态?又有一次是听老妈说的,一位母亲竟然狠狠地虐待她的亲生孩子!我很震惊,两代人竟然如此的仇恨!如果照这样下去世界虽发展但还有什么意义呢?父母虐待亲生孩子!青年人对父母置之不理!而服务老年人的那些家伙统统变成了禽兽!我要呼吁,请两代人和好吧!多一些爱总会得到幸福的!人类啊!你的良知呢?罗庄二中琅琊的梦:李萨萨650字 初三 议论文
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代代人的成长路标世界在改变,社会在变革,新人在成长,一代一代的新人的伟大成就像大海中的波浪一样一波一波常常会荡去老一辈人物的光鲜事迹,使我们淡忘了那些可爱的人、美丽的事,把我们与那些无私奉献的精神隔离,那么远,仿佛是隔着几个世纪,让我们失去了一辈子可以为之感动、为之追随的一个个脚印……我们不能忘记历史,不能忘记过去,否则,就意味着对现在的背叛。所以,我们可以经常把过去所经历的回忆回忆,总结总结经验,创新创新思想。对那些老一辈的光鲜人物和不朽的事迹也应该如此,看看他们有什么过人之处,有什么一直仰慕的、追随的甚至是用一生谱写的,对于祖国未来建设者和接班人的我们,有什么教育和启迪。就像是雷锋叔叔,身材不是那么的魁梧,长相也不是那么的出众,体重可能也不会那么雷人的热血青年,用他的一辈子谱写了一幅幅动人的画面,唱响了一个又一个的感动。他所做的,没有像毛泽东、邓小平做的那么伟大,相反,他做的很平凡,然而,就是这些许许多多的平凡铸成了一个又一个的伟大,更铸成了一种永恒的精神!袜子补了又补,不是没有钱,而是想用这些钱去帮助别的需要帮助的人;在外面碰到老人费力的拉粪,他会帮一把;看到别人走路不稳,他会扶一把;看到别人下雨没有雨衣,他会把自己的给别人穿;看到别人饿,他会把自己仅有的馒头给别人吃……就是这样一个“傻子”,一个如此可敬的“傻子”,一辈子不知道做了多少诸如此类的小事儿,一件一件的,不知道一火车装不装的完。雷锋干一行爱一行,甘愿当一颗螺丝钉,党把他拧在哪里,他就在哪里发光。当县委机关公务员,他经管公共财产有条有理,在部队,他爱军习武、设法克服自身劣势,取得了军事训练优异成绩。他只知奉献,却不求索取。这就是雷锋,这就是雷锋精神。这精神是一种很实在的感动,很贴心的温暖,最本质的善。很多时候,不经意的一举手、一投足,都能令人感动许久,倍感温馨。希望那个雷锋的倒下不再是悲痛,因为有我们这些千千万万的被他感化的雷锋站起来,让这个世界不再缺少爱、缺少暖流。雷锋精神永不过时,雷锋精神是这个时代精神文明的同义语,是先进文化的表征,更是我们代代人的成长路标。我们要学习雷锋那样的学习、工作、生活,求真务实,发扬“螺丝钉”精神,干什么就好什么,有一分热就发一分光,一切从善出发,让雷锋播下的种子在神州大地生根、开花、结果,不被新人们的奉献遮住了光芒!江苏徐州铜山县新区中学初三:毕乐900字 初三 议论文
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喜欢两个人我们依赖彼此,不得不承认,放弃自由喜欢两个人.--题记,初三的生活,很单调,只有学习.捱不住寂寞的我,背着大人,谈起了恋爱."花,你笑得真好看,有酒窝,好深呢!做我女朋友把!?"这是刘昕对我的告白,心里话,我不怎么喜欢他.他不是我想象中的白马王子,我喜欢古天乐麦色的皮肤.刘昕不是,他很白,让女生嫉妒得想杀掉他,的白皮肤.如果没有他,也许我会和这个白白的男生在一起,毕竟走出去抢眼,高大,白皙的皮肤."小花,我喜欢你!"这是阿材的告白,我喜欢他.可是,他太帅了,可以说是校草.每个女孩心中的白马王子,校草不是盖的,别人求都求不来,你快答应他把!我不这样认为,帅怎么拉?不喜欢,就是不喜欢阿.就这样,每天被2个人跟着,可很奇怪,他们并不争的你死我活,他们很平静,平时还一起打篮球,我以为他们只是拿我来玩笑.不了了之.后来,他们穷追不舍.刘昕天天送我回家,我们家楼下没有路灯.而阿材每天都买绿茶我喝,那是我超爱的饮料,我发现,我同时爱上他们了,可是,喜欢两个人,不容允许.我们3个人的恋爱没有开始也没有结束,他们都对我很好,关怀之微.扬扬问我,"如果要你选一个你会选择谁?"这个问题问住了我,他们都很好,可是,鱼和熊掌不可兼得,深思,谁会是我的熊掌呢?时间过去了,他们都是我喜欢的,我也不知道怎么办,等.尾声;半年了,我拒绝了阿材,有一天,有个很漂亮的女孩来找我说,她真的很爱他,让我不要拥有两个,不放手!我想应该放手了.我选择了刘昕,虽然他并不帅,也并不是我心中的最爱,但是,他可以保护我,家里楼下真的很黑.有一次他提前走了,我自己走,遇上坏人,他救了我,手臂缝了6针.后记;人生就是这个,喜欢的是一种人,在一起的却是另一种人.600字 初三 书信
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小议《两种人》漫画中分别画了两个画家,一个画家把一只老鼠画成了一头大象,另一个画家把一头大象画成了一只老鼠。知道这幅画的意思吗?其实,这幅画是在批评一些爱吹擂的家伙,他们为了炫耀自己的能力,把一件小事情谈得天花乱坠,以赢的别人的赞扬;而真正重大的事情他们却一无所知。生活中有不少这样的人,比如一些人,他们说到自己的一些小成就,就夸大其词,说自己怎么怎么了不起;他们说到别的有伟大成就的人,就不住地贬低他,把他贬得一文值。这样的人是不值得我们学习的,我们要踏踏实实做人,一是一,二是二,不能夸自己,贬低别人,不然会让人讨厌的。250字 六年级 书信
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两个人的故事记忆深初晃动着一个身影,一个不能遗忘的身影。是你教我学会成熟;是你教我学会坚强;也是你教我懂得友谊的可贵。但是,当我学会这些时,你这个女主角却离开了,留下我一个人说着两个人的故事,唱着两个人的歌。记得那时你还有着童真,你那双大眼睛里总透着向往,美好得让人不愿离去。那时,你告诉我,我们要做永远的姐妹。6月2日,是你的生日。那天我送你一个玻璃制的礼物,那礼物是两个少女背靠着背,仰望天空。记得你看到它时,高兴得不得了。那神情,好象是一个张不大的孩子。你拿起笔,认真地对我说:“我们的礼物背面写上自己的名字,还要写上‘永远的朋友’!”我笑了,认真地点了点头。那时的我们是多么的单纯啊!可是,怎么也想不到你变得那么快!你不再像以前那样对任何事都充满信心,充满希望。你告诉我:“不是什么事都可以永远的,包括友情!那些童话中的美好结局,只能在童话里实现。”刚开始我还不懂你说的是什么意思,因为你的早熟,使我们成为两个不同世界的人。你开始远离我,我感到孤独,不知所措。我也曾恨过你,因为你说过我们一定会是永远的姊妹。但是后来我无奈了,释怀了。也许你说的对,不是任何事情都可以永远的,包括友情。我开始喜欢一个人独来独往,独自在黑暗里诉说我的故事,唱着我的歌。可是,故事中从没离开过一个人,歌声中也从没少过一个人。那个人就是你!也许你早就将我遗忘,但我却坚持守着那个不能实现的约定,但因为我们曾经一同拥有那纯洁的故事——我和你,两个人的歌!夜幕降临了,我独自坐在天台,望着月亮,数着星星,默默地诉说两个人的故事,唱着两个人的歌……600字 初三 书信
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写给两个人、人来人往,仅剩我一人独留空旷。小曾过年就走,大概要在英国待六、七年,她说没有理由让某人等那么久,为了某人的幸福她要跟她分手,可几天后她还说发来短信:小心,圣诞节送对象什么好啊?我说当初那是谁非说要分手的?她就用一贯的装傻作风回我:啊?谁呀?我不知道啊!手机揣进兜里后,我就开始嘿嘿地笑。小曾这种人性格很好,某人等她是值得的。我一直觉得她们LES的感情比街上热吻的小情侣们要好得多。对于小曾要离开这件事情,我其实一直很难受,可还是像她要转去青岛学英语前在一中留的最后一晚那样,忍着难受和不舍说了些类似于“好好学”的话,最后看了她一眼就下楼梯了。往校外走,眼泪就嵌在眼眶里,终于还是被我忍住了没有掉下来。她去青岛的前一晚8、9点,我们在墨河边儿的石阶上坐着喝啤酒,被夜色包围着,不被察觉地,我哭了。刚刚适应了没有小曾和她写的纸条的日子,对门儿也走了。对门儿是高中刚开学没几天搬到我家对面202住的小若。第一次见面是走在路上的时候,我正驮着书包迈着大步往学校走,突然有人用力拍了我的左肩膀,还“嘿!”了一声,我不免被吓得哆嗦了一下。她说她是23班的小若,本来住宿,但因为实在受不了班主任那张嘴,于是搬出来租了房子。我被她的热情搞得很无语,也就随便“哦”了一声。在陌生人面前,我会把自己泼妇骂街的样子藏得严严实实。于是,上放学的路上有了个伴儿。小若很瘦很美,家境不错。刚认识那会儿我特受不了她内种“有钱人的傲气”,后来发现这是根本没有的事儿。小若跟我都是外向能疯的丫头,不过她没有我大咧,她说她对语言方面的东西一直有障碍,她数学能考班里第一名,英语就能考倒数第一。遇上一大串儿方块字描述的数学应用题,她就死活看不懂。再障碍也好过我吧?我数学不及格,英语不及格,好像唯一及格的就是语文,可现在学句子结构、判断句式、主谓宾定语状语什么的,我直犯晕。作文也就比平常分高个一两分罢了,算起来我是个什么都不出色的娃。我们常常上课聊短信,其实俩班儿估计也就十几米的距离吧?聊到最后我鬼哭狼嚎地抱怨没话费了,她就笑着看我的疯癫样儿。有次小若的班主任没收了他们班一男生的手机,联系人里存着她的号码,内位“可亲可敬”的班主任拨了她的电话,当时正上英语,她挂了电话回了条短信过去:打电话干什么?结果下了课,她就被那位“可亲可敬”的班主任叫了出去,把她狠狠地教育了一通然后逼她交手机,我相信是个人都不会乖乖把自己的宝贝手机放在班主任的手中。她跟老师说手机在她弟弟那,短信的事儿她说可能是她弟弟发的。可老师不信,非逼她交,她回教室坐在位上,班主任就当着全班同学的面儿把她从座位上揪了出去。这些都是回家路上小若哭着跟我说的,我听完还骂了一句粗口。这老师再怎么说,也得给学生留点自尊啊!何况还是女同学!那天一打放学铃我就冲到厕所去了,等我屁颠儿屁颠儿地奔出来的时候,小若被她的朋友围着,趴在我同位儿身上不停地哭,我真想把她揽到怀里抱抱她。有时候看到女生哭,我都很想把她们揽到怀里,我太高估自己,以为自己的怀抱能温暖到止住眼泪,修补心灵。可我又没有男人的大度和包容。这件事过后她就吵着要转学,期间跟班主任又吵了几次,后来直接跟班主任杠上了,泪没少流,气也没少受,但时间总归是伤口的良药,在被逼交了手机和检查后,转学的事儿也就随着时间过去了。我们依旧每天嚷嚷着走在大街上,发短信批判应试教育,可是批判终究只是批判,到头来我们还是要被考试压得人不人鬼不鬼。期末前的最后一次月考被提到了元旦,我们还受到了考不过就要补考的恐吓,对于已经破罐子破摔彻底不学了的我们,补考是赤裸裸的现实,就算补考100次,也绝对过不了……那段时间气氛很压抑,班主任、任课老师、级部主任每天强调好好学习的重要性,好听的难听的都说了不少。脑子里每天充斥着一张张逼良民死命学习的狰狞面孔和不中听的话,烦躁和郁闷也只能靠挺摇滚暂时压一压,过后又开始精神折磨。出国就是我在这种情况下提出的意见,学习不好的主要原因,是我们受不了中国包裹着“素质教育”的糖衣,里面却是“应试教育”的教育方式,可是我的家长不同意,她的家长却已经给她联系好了国内的外语学校和英国的中学。我求家人把我送出去,他们说要花很多钱,钱!又是钱!于是我只能无奈地跟她告别,也告别了一起上放学,一起欢笑一起悲伤的日子。她在学校的最后一天,学校让各班组织元旦联欢,我没参加班里的联欢,偷着跟她和几个朋友一起躲到办公楼顶楼的活动室里撕满教室都是的《款冬》月报,然后把报纸碎片抛向屋顶。小若扔报纸的时候表情很悲伤,她却还在用笑声极力掩盖内心的留恋与对教育的憎恶,后来我和乔乔坐在活动室的门口,眼睛因为想极力忍住泪水而疼痛。最真实的小若是在KTV里攥着啤酒瓶吼歌的她,白色屏幕反射投影机投出的绚丽的光,映在她脸上。而现在,当我已习惯身旁有个人陪我说笑跟我发牢骚,提醒我不要踩古力盖时,就无法再次习惯一个人来回走那条熟悉的陌生道路。当我已习惯晚自习的课间跑到楼下跟人家互换纸条的时候,就无法再次习惯课间站在嘈杂的走廊上看节能灯被窗框分割后投到大理石上的孤独。生命中匆匆而过身影,属于每次黑夜与黎明……此文,写给生命中两个很重要的朋友。1200字以上 初三 书信
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四代人外婆是长女,母亲是长女,我也是长女,所以我很幸运,能够和曾外祖母生活在同一个屋檐下,也算是一种别样的“四世同堂”吧!一、曾外祖母曾外祖父走的早,留下曾外祖母一个人。曾外祖母是一个坚强的女人,在那个动荡不安的年代,硬是拉扯着六个孩子跌跌撞撞的闯了过来,并且创过了之后的许多个岁月。外婆不识字,并不是不想识字,而是那个社会带来的罪恶,让她成为一个彻彻底底的文盲,但她是不曾悔的,因为她知道,她识字的后果就是某一个弟弟妹妹过早的离开。幸好,直到现在,他们都还健健康康的活着,而且,还很幸福。幸福是对现在而言的,在那个年代,是没有幸福可言的,唯一的幸福就是填饱肚子。外婆为了这唯一的幸福,不得不起早贪黑做活,稍不用心,就会迎来曾外祖母冰冷的眼神,恶毒的语言。外婆是恨过曾外祖母的吧!我想。然而,外婆并没有告诉过我这些,她只是说“雨好大,天好黑,我就那样坐在地上,娘却始终没有来。”那种孤独,甚至是绝望,我不敢想象,如果曾外祖父在的话,情况可能会好一点吧!外婆说:“我一直以为娘不疼我,可后来发生的一件事,让我至今都心酸。说这话的时候,曾外祖母已经和曾外祖父团聚去了。外婆的泪水流了又流,眼窝深深的凹进去,像两眼永远泛着水的老井。“那时候,一家人的鞋都是由娘一个人做,当我们五个脚趾头终于跑出来四个的时候,娘就会变魔术般的从橱子里掏出一双崭新的鞋子来递给我们,我们穿着新鞋又蹦又跳却毫不诧异那双鞋是母亲何时做出来的。知道答案是在一个晚上,白天累了一天,晚上怎么也睡不着,谁料,娘也迟迟不睡,全家人终于全部躺下之后,娘从橱子里摸出一双鞋底,‘哧啦哧啦’的纳起来。昏黄的油灯下,娘的身影是那样的单薄。我开始流泪,恨自己不是个男儿。忽然,娘自言自语起来,她低声说‘娃儿他爹呀,你走的早可苦可了大丫头了,她还那么小,却要帮我挑起整个家,可我不这样,又能怎么样哩,我们娘七个可都得活呀’,娘叹了口气,吹灭了灯,慢慢走到炕前来,一遍一遍摸我的脸。娘的手很糙,象老树皮一般,娘的泪滴到我的脸上,和我的泪混在一起,淌到枕头上。娘在最苦的时候,最先想到的竟然不是她自己。”我无语,所有的安慰都卡在嗓子里,所有的话语此刻都显的苍白无力。二、外婆外婆的故事是听妈妈讲的,现在想来,无非是那个年代经常发生的“一根油条”的故事。当时听的时候却是泪如泉涌。因为外婆没有上过学,所以无论多辛苦,都要供母亲念书。那时候,整个村子没几个学生,因而学校设在一个离家较远的镇子上,母亲必须天不亮就挣扎着爬起来,然后带着早饭跑去学校。在那个连白面馒头都吃不上的年代,油条是很奢侈的东西了。幸好外婆做得一手好活,是一个出色的裁缝,所以家里的日子并没有想象中的困难,甚至母亲的早餐就是两根油条。早些年的冬天,为了多做几件衣服,外婆坚持熬到很晚,困了,就用凉水洗洗脸,再坚持不住了,就用石头砸屋外的冰吃几口,久而久之,外婆落下了胃疼的毛病。一个寒冷的早晨,曾外祖母把母亲从被窝里拉出来,催她上学。母亲揉揉惺忪的睡眼,把手伸进高高的吊篮里,摸昨晚留的两根油条可摸了许久,也只摸到了一根。“咦,咋没了?”母亲问道。“我刚才吃了一根。”外婆在里屋懒懒的回答,像是劳累了一晚的样子。母亲一楞,冲外婆喊“你凭什么吃了,那是我昨晚特意留的,你又不是不知道。我不吃了,这一根我也不吃了。”她把油条往篮子里一仍,气呼呼的跑掉了。外婆愣了,曾外祖母也愣了。母亲说,如果她不吃早餐,外婆是很心疼的,无论天气好坏,都会给送到学校来,可那天,外婆却“失约”了,直到放学,她也没有来。到了中午,母亲早已抵挡不住饥饿听到铃声一响,飞也似的往家跑。母亲一进门,居然是曾外祖母在做饭。“咦,娘哩,她怎么不来做饭?让您来干活。”“丫儿啊,别说你娘,你娘年轻的时候落下胃病,两天没吃饭了,那根油条是我让她吃的,你还跟她吵架。你呀,真不懂事。”曾外祖母摇摇头,母亲往里屋望去,外婆盖着被躺在床上,脸色蜡黄,汗珠不断往外渗。母亲看到这一切,哇的一声哭出来。外婆抚着她的头“丫儿啊,别哭,娘刚给你蒸了白馍,在锅里热着哩,早晨没吃饭,快去吃点吧!”母亲说,这件事她一辈子也忘不了,从那以后,她再也没有因为食物和外婆吵过架。说这话的时候,外婆在旁边呵呵直乐,她说她忘了。对于孩子的过错,母亲从不会放在心上。三、母亲我刚生下来的时候,只有五斤重,几乎所有的人都认为我活不成了,若不是母亲的执拗,我或许真的没有成长的机会。而事实是,在成长的过程中,我确实有好几次差点活不成了。八岁那年的夏天,父亲和叔叔们出差,家里只有我和母亲。一天半夜,我突然发起烧,开始只是低烧,由于从小体弱多病,母亲几乎成了半个大夫,父亲不在家,母亲毅然撑起了整片天,她熟练的倒出几片红红绿绿的药片,喂我吃下。然而,事情并没有如母亲所愿,我的病情愈加重了。母亲裹好衣服,抱起我就往外跑,幸好离大夫家不远,可是,到了大夫家,我依然几近昏迷。打好吊瓶,母亲拉着我的手,不住的喊我的名字,不停的讲过去的事情。黎明时分,我终于从这种呼唤中醒来了。低烧的状况一直在延续,输液也不起作用,我的手背几乎被扎成了筛子,胀的像个馒头,母亲却拿着热毛巾狠狠的往上边捂,丝毫不顾我的疼痛,甚至带我去验血,粗粗的针头扎进我的血管,她竟然不准我哭。终于,我的手再也扎不上针,双脚也高高的肿着向我示威,当我再次看到大夫,再也不肯听话了,母亲一着急,居然一巴掌打了下去,硬是摁着我打上吊瓶,我低声的哭着,死死的咬住被角,暗暗的发誓等她老了不管她。沉沉的,我在抽噎中睡着了。我是被抽噎声惊醒的,吊瓶已经不见了,母亲抱着我不住的流泪。我用手擦去母亲的泪,我说:“妈妈,你别哭,等你老了,我不给你扎针。”母亲不说话,只是一个劲的流泪,终于,我也忍不住哭了。后来,我的病好了,再后来,我才知道,母亲是怕我长不大。现在,我依然在时光中行走,而且,很幸福。时间在流逝,时代在变幻,唯一不变的,是母亲对孩子的爱!1200字以上 高三 写人
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四代人外婆是长女,母亲是长女,我也是长女,所以我很幸运,能够和曾外祖母生活在同一个屋檐下,也算是一种别样的“四世同堂”吧!一、曾外祖母曾外祖父走的早,留下曾外祖母一个人。曾外祖母是一个坚强的女人,在那个动荡不安的年代,硬是拉扯着六个孩子跌跌撞撞的闯了过来,并且创过了之后的许多个岁月。外婆不识字,并不是不想识字,而是那个社会带来的罪恶,让她成为一个彻彻底底的文盲,但她是不曾悔的,因为她知道,她识字的后果就是某一个弟弟妹妹过早的离开。幸好,直到现在,他们都还健健康康的活着,而且,还很幸福。幸福是对现在而言的,在那个年代,是没有幸福可言的,唯一的幸福就是填饱肚子。外婆为了这唯一的幸福,不得不起早贪黑做活,稍不用心,就会迎来曾外祖母冰冷的眼神,恶毒的语言。外婆是恨过曾外祖母的吧!我想。然而,外婆并没有告诉过我这些,她只是说“雨好大,天好黑,我就那样坐在地上,娘却始终没有来。”那种孤独,甚至是绝望,我不敢想象,如果曾外祖父在的话,情况可能会好一点吧!外婆说:“我一直以为娘不疼我,可后来发生的一件事,让我至今都心酸。说这话的时候,曾外祖母已经和曾外祖父团聚去了。外婆的泪水流了又流,眼窝深深的凹进去,像两眼永远泛着水的老井。“那时候,一家人的鞋都是由娘一个人做,当我们五个脚趾头终于跑出来四个的时候,娘就会变魔术般的从橱子里掏出一双崭新的鞋子来递给我们,我们穿着新鞋又蹦又跳却毫不诧异那双鞋是母亲何时做出来的。知道答案是在一个晚上,白天累了一天,晚上怎么也睡不着,谁料,娘也迟迟不睡,全家人终于全部躺下之后,娘从橱子里摸出一双鞋底,‘哧啦哧啦’的纳起来。昏黄的油灯下,娘的身影是那样的单薄。我开始流泪,恨自己不是个男儿。忽然,娘自言自语起来,她低声说‘娃儿他爹呀,你走的早可苦可了大丫头了,她还那么小,却要帮我挑起整个家,可我不这样,又能怎么样哩,我们娘七个可都得活呀’,娘叹了口气,吹灭了灯,慢慢走到炕前来,一遍一遍摸我的脸。娘的手很糙,象老树皮一般,娘的泪滴到我的脸上,和我的泪混在一起,淌到枕头上。娘在最苦的时候,最先想到的竟然不是她自己。”我无语,所有的安慰都卡在嗓子里,所有的话语此刻都显的苍白无力。二、外婆外婆的故事是听妈妈讲的,现在想来,无非是那个年代经常发生的“一根油条”的故事。当时听的时候却是泪如泉涌。因为外婆没有上过学,所以无论多辛苦,都要供母亲念书。那时候,整个村子没几个学生,因而学校设在一个离家较远的镇子上,母亲必须天不亮就挣扎着爬起来,然后带着早饭跑去学校。在那个连白面馒头都吃不上的年代,油条是很奢侈的东西了。幸好外婆做得一手好活,是一个出色的裁缝,所以家里的日子并没有想象中的困难,甚至母亲的早餐就是两根油条。早些年的冬天,为了多做几件衣服,外婆坚持熬到很晚,困了,就用凉水洗洗脸,再坚持不住了,就用石头砸屋外的冰吃几口,久而久之,外婆落下了胃疼的毛病。一个寒冷的早晨,曾外祖母把母亲从被窝里拉出来,催她上学。母亲揉揉惺忪的睡眼,把手伸进高高的吊篮里,摸昨晚留的两根油条可摸了许久,也只摸到了一根。“咦,咋没了?”母亲问道。“我刚才吃了一根。”外婆在里屋懒懒的回答,像是劳累了一晚的样子。母亲一楞,冲外婆喊“你凭什么吃了,那是我昨晚特意留的,你又不是不知道。我不吃了,这一根我也不吃了。”她把油条往篮子里一仍,气呼呼的跑掉了。外婆愣了,曾外祖母也愣了。母亲说,如果她不吃早餐,外婆是很心疼的,无论天气好坏,都会给送到学校来,可那天,外婆却“失约”了,直到放学,她也没有来。到了中午,母亲早已抵挡不住饥饿听到铃声一响,飞也似的往家跑。母亲一进门,居然是曾外祖母在做饭。“咦,娘哩,她怎么不来做饭?让您来干活。”“丫儿啊,别说你娘,你娘年轻的时候落下胃病,两天没吃饭了,那根油条是我让她吃的,你还跟她吵架。你呀,真不懂事。”曾外祖母摇摇头,母亲往里屋望去,外婆盖着被躺在床上,脸色蜡黄,汗珠不断往外渗。母亲看到这一切,哇的一声哭出来。外婆抚着她的头“丫儿啊,别哭,娘刚给你蒸了白馍,在锅里热着哩,早晨没吃饭,快去吃点吧!”母亲说,这件事她一辈子也忘不了,从那以后,她再也没有因为食物和外婆吵过架。说这话的时候,外婆在旁边呵呵直乐,她说她忘了。对于孩子的过错,母亲从不会放在心上。三、母亲我刚生下来的时候,只有五斤重,几乎所有的人都认为我活不成了,若不是母亲的执拗,我或许真的没有成长的机会。而事实是,在成长的过程中,我确实有好几次差点活不成了。八岁那年的夏天,父亲和叔叔们出差,家里只有我和母亲。一天半夜,我突然发起烧,开始只是低烧,由于从小体弱多病,母亲几乎成了半个大夫,父亲不在家,母亲毅然撑起了整片天,她熟练的倒出几片红红绿绿的药片,喂我吃下。然而,事情并没有如母亲所愿,我的病情愈加重了。母亲裹好衣服,抱起我就往外跑,幸好离大夫家不远,可是,到了大夫家,我依然几近昏迷。打好吊瓶,母亲拉着我的手,不住的喊我的名字,不停的讲过去的事情。黎明时分,我终于从这种呼唤中醒来了。低烧的状况一直在延续,输液也不起作用,我的手背几乎被扎成了筛子,胀的像个馒头,母亲却拿着热毛巾狠狠的往上边捂,丝毫不顾我的疼痛,甚至带我去验血,粗粗的针头扎进我的血管,她竟然不准我哭。终于,我的手再也扎不上针,双脚也高高的肿着向我示威,当我再次看到大夫,再也不肯听话了,母亲一着急,居然一巴掌打了下去,硬是摁着我打上吊瓶,我低声的哭着,死死的咬住被角,暗暗的发誓等她老了不管她。沉沉的,我在抽噎中睡着了。我是被抽噎声惊醒的,吊瓶已经不见了,母亲抱着我不住的流泪。我用手擦去母亲的泪,我说:“妈妈,你别哭,等你老了,我不给你扎针。”母亲不说话,只是一个劲的流泪,终于,我也忍不住哭了。后来,我的病好了,再后来,我才知道,母亲是怕我长不大。现在,我依然在时光中行走,而且,很幸福。时间在流逝,时代在变幻,唯一不变的,是母亲对孩子的爱!1200字以上 高三 叙事
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三代人的梦想梦是石,敲出星星之火;梦是火,点燃熄灭的灯;梦是灯,照亮夜行路;梦是路,引你走向黎明。是啊!正是因为心中有梦,才使你不断追寻。爷爷的梦——和平梦“我希望战争的硝烟不再弥漫,和平的钟声敲响每一个角落,人们过着平安幸福的生活”。这是爷爷纯朴的心声。小时候,爷爷总给我讲老红军的故事,讲险象环生的万里长征,艰难困苦的生存环境,红军们毫不动摇的信仰和怎么打鬼子的慕慕经历。年幼的我不知道是什么力量在支撑着他们,让他们傲骨铮铮勇往直前。后来读了书,才知道“得人心者得天下!”他们是为了为了新中国而战,为了推翻不合理的制度而战,为了饱受压迫欺凌的广大人民而战,为了正义,为了爱,为了更光明的未来而战,如此美好炽热的信仰,当然能获得一次又一次的胜利!爷爷每次讲红军的故事都会热泪盈眶,因为他也曾是一名军人,是千万个解放军中的一员。他很普通,个子不高,不雄壮威猛,可却一天能行四百里路,如果有紧急任务,甚至能步行五百里。每当受伤绝望时,爷爷就梦想总有一天不再有战争,未来的祖国会是和平富强的!每个中华儿女都平安幸福地生活着。这就是爷爷发自内心的渴求,是贯穿于他整个生命的坚不可催的理想。爸爸的梦——幸福梦爸爸生活的年代,温饱问题已得到基本解决。党的十一届中全会确定了国家实行改革开放的政策,农村也开始实行联产承包责任制。党的好政策给农民提供了劳动致富的一片天,农村人各显其能,大显身手,出现了一大批劳动致富的典范。村东边杨大伯家养鱼成了万元户,村西边赵二婶家养鸡盖起了新房……爸爸为了让家里的生活条件变得更好,家人的生活变得更幸福,他辛勤劳作,每天早出晚归,给别人搬砖挑瓦、盖房子,烈日当头,他仍丝毫不停歇,额头上的汗珠密集在一块儿他也顾不上去擦。就这样,日复一日,年复一年,那黝黑的脸庞成为我和他交谈的常客。不过,爸爸的辛苦与努力终究没有白费,他的劳作为我家的幸福生活打下了坚实的基础,当破陋不堪的旧瓦房变成崭新的楼房时,爸爸的嘴角露出一丝会心的微笑。2002年,党提出了全面建设小康社会的奋斗目标,之后的将近十多年时间里,由于党在农村经济政策全面落实,农村面貌发生了翻天覆地的变化。基本设施得到改善,公路、电力、电话网、有线电视网、互联网等得到了快速发展,家家盖起了新别墅,宽敞卫生又漂亮,户户都通自来水,做饭用煤气,冬暖夏凉真舒畅……爸爸的幸福梦实现了!我的梦——教师梦我曾问过自己:“为什么想当老师?工资低,工作又辛苦,还不被人重视。”可回头一想,如果没有老师,人才的大批涌岂不成了空想?国家的发达岂不难度倍增?正是因为老师授予我们知识,我们才能踏上成才路,也正是因为老师赐予的一叶扁舟,我们才能在知识的海洋里遨游。白天,老师站在三尺讲台为我们呕心沥血地讲课,夜晚,月亮已经爬上了树梢,可老师还在那摇曳的灯光下辛勤地在我们的作业本上打着道道鲜艳的勾勾……也许当一个人被成功的喜悦包围时,他会忘记自己的亲人,但也决不会忘记自己的老师,因为在他成功的背后蕴含着一位老师的不断付出。同样,无论身处何方,我都不会忘记自己敬爱的老师,因为我在老师的呵护,爱的沐浴下成才。所以我向往教师这个职业。尽管现在的我只是一名中学生,但我会勤奋、努力地学习,我相信总有一天我会走向梦中的三尺讲台。梦,在前方,路在脚下。祖孙三代的追梦之旅印证了一路走来的风雨。艰难的岁月,已经远去,迎接我们的是新世纪的曙光,我坚信终有一天,我的梦会圆,祖国的梦也会圆!1200字以上 初一
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三代人的诗那是一首诗。一首平平淡淡,意味深长,深入人心又轰轰烈烈的诗,六十年沧海桑田,日新月异,翻天覆地的变化,凝在其中——三代人的诗。“六十年前破布鞋摆在房前昏暗的烛光中依稀辨出我的家园门前泥泞的小路弯弯聆听鸟叫是我唯一的休闲迷茫地望着可望不可即的校园”——爷爷的诗爷爷说那时刚刚建国,人们的日子都过得很苦,没有交通工具,只有洗了又洗,露脚趾的破布鞋,于是他再也没有走出那大山。爷爷的住所是一座旧的茅草屋,环堵萧然,摇摇欲坠的样子,脆弱得可怜,只有烛灯,于是每到晚上便昏暗一片,爷爷感伤地哭,却连眼泪也不易被发现。爷爷屋前有一条小路,很弯曲,晴天尘土飞扬,如沙尘暴一般,雨天泥泞不堪,总积了一堆堆水,一滩滩泥,爷爷想望却望不到边,顺着路总走都陌生的地方,又被恐惧逼了回来。那时的孩子是最无聊的,农村什么都没有,于是和一群孩子们发疯般到处乱蹿。没有朋友的时候呢?爷爷说,我还可以听鸟叫。爷爷最大的渴望莫过于读书,可家里穷,没有条件,爷爷很想像着个别有幸读书的孩子一样,背着书包,蹦蹦跳跳地上学。可也只是模仿,是失落后给自己的慰藉。爷爷的生活是一首辛酸的诗,低诉着怀才不遇,壮志难酬。“三十年前自行车放在房前零星的灯光中轻轻环视着新的家园门前的小路铺上石子我便踏着去露天的戏台缓解着我刚刚走了好远上学的艰难”——爸爸的诗爸爸说那时的生活有了一点改变,由于经常出远门,家里省吃俭用买了一辆自行车,一家人如获至宝,毕竟那时还是稀罕物啊。家里有了电灯,但很少,灯光还很零星,爸爸那时搬了新家,换了一座砖瓦房,爸爸很开心,很仔细地打量了每一个小角落。那天有人往路上铺了石子,有点硌人,但毕竟比那尘土飞扬好多了,雨天也不用提着裤脚小心地走,生怕踩到泥里去。在另一个村子经常有戏台,露天的,很简陋,间接地唱些戏,吹些喇叭,爸爸和一些孩子们经常为了它走很远的路,一拥而入,端坐在那看戏,爸爸说,那是最大的乐趣。爸爸可以读书了,听到这个消息爸爸高兴得不得了,虽然要走很远的路,一天往返八九回,毕竟想读书,于是整天都很开心,便发现:天原来那么蓝。爸爸的生活是一首婉转的诗,道来着无可奈何,柳暗花明。“现在小汽车停在房前明亮的灯光下生活在美丽的家园门前笔直的大路四通八达我在家轻轻敲打着键盘消化着课堂上老师娓娓道来的知识点”——我的诗我感叹变化的翻天覆地,出门去看大街上是车水马龙,有顺序地跑着车子,然后家里也买了一辆,很舒服,很快捷,很便利,才发现这是标志,是现代化的标志,是时代在进步的标志。在我的记忆中搬了很多次家,每次都比前一次更大,更明亮,更舒适。现在住在一栋拔地而起的居民楼,屋里是快乐,温馨和爽朗的笑声,屋外是鸟语,花香和潺潺的流水。城市的道路一天天逐渐变平坦,笔直,宽敞,并且有秩序起来。路两旁树着高达明亮的霓虹灯,衬着四通八达的条条大路。人们常说路反映了整个城市的面貌,那么现在的城市,是怎么样富丽堂皇的面貌?我总是爱说无聊,细想,回首过往,现在的我有挚友在网上或电话上没有时间观念地聊天,有电视观看各种各样丰富多彩的节目,有电脑查询各种有趣有用的信息。何来无聊?其终会化为须臾。是日复一日,年复一年,在快乐的上学路上,同挚友谈天说地,探讨问题,现在的学习环境很好,氛围很好,可以共同学习互助,为自己美好的明天共同奋斗!我的生活是一首欢快的诗,歌颂着笑逐颜开,和平幸福。于是,我,爸爸,爷爷,一同凝望这美好,这幸福,这喜悦,感叹六十年沧桑巨变,在脑海勾勒未来更美好的蓝图。未来更美好。嘴角,已咧开弧线。心,已撒满阳光。1200字以上 初二 议论文
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两片海两种人【篇一:两片海,两种人】巴勒斯坦有两片海。一片是活水,鱼儿在水里游。贪玩的水花点缀着海岸。海边树木枝繁叶茂,饥渴的树根伸进海里,吮吸滋润的海水。约旦河用山间亮晶晶的溪流造就了这片海。于是海水在阳光下欢歌。人们在海边建房,鸟儿在海边筑巢,所有的生命都因为海的存在过着更加幸福的生活。约旦河继续南流,流进另一片海。这里没有游动的鱼儿,没有飘舞的树叶,没有鸟儿的鸣啭,没有孩子们的欢笑。行人改走别的路,除非事情紧迫。水上空气凝重,不管是人还是走兽飞禽都不喝这里的水。两片海相距不远,为什么差别竟如此之大?不能怪约旦河,注入到两片海里的约旦河水是一样的;也不能怪海水所在的土壤,或者海边的乡村。区别在这儿:加利利海接纳约旦河水但并不守着河水一滴不放。约旦河每流进一滴水,加利利海就流出一滴水。接受和付出以同样的速度在进行。另一片海则更为精明,小气地把河水储存起来。无论你怎么利诱,它就是没有那种慷慨的冲动,滴水不放。加利利海懂得付出,所以能活下来。另一片海丝毫不肯付出。人们称之为“死海”。这个世界上有两种人,巴勒斯坦有两片海。你是哪一片海?你想当哪一种人?【篇二:读《两种人两片海》有感】这篇文章讲了一个故事,在巴勒斯坦有两片海,都是由约旦河水造就的,可是加利利海是活水,海里鱼儿嬉戏,海边充满了欢快的气息。另一片海则是死水,它就像地狱一样,死气沉沉,没有水中嬉戏的鱼儿,没有空中飞舞的鸟儿,就连行人如果没有没有紧急的事情都会绕道而行。这就是两片海对约旦河水的方法,加利利海在接纳约旦河水的同时也会将它们送往别的地方,获得多少就回报多少,而另一片海则死守着约旦河水,就是不肯放出一滴,非常的吝啬小气。而生活中也有这两种人,一种慷慨,一种吝啬,这两种人是一个绝对的反义词。在生活中,这两种人也经常出现。这两种人的区别在于付出。“一分耕耘一分收获。”只有更多的付出才能得到更多,加利利海就是这样,收获了约旦河河水的同时又向其他地方输送,因此它活了下来。而死海只顾着收获,根本不付出,因此它最终渐渐“死”去了。在生活中也有许多人只懂得收获不懂得付出,“512“汶川地震时,当数千万人需要帮助的时候,有多少人没有给予他们帮助?这些人中甚至不乏有资产过百万的,为什么他们在面对这样一个场面时不去帮助那些迫切需要帮助的人呢?有些人是自己生活的困难,另外的人则是不懂得付出。很多人都想着怎样获得更多,其实,付出就是为了更好的收获。获得难,付出更难,学会付出的人,他才能在这个社会上更好的生存下去。付出就是为了更好的收获,只有学会付出给别人,才会接受别人的付出。【篇三:《两片海,两种人》读后感作文】人,是一种高级动物,有喜怒哀乐,也有悲欢离合。在众多的人中,好的人,会受很多人的尊重,而坏的人,就像是过街老鼠━━人人喊打。但,大海也有好坏之分!好的海和坏的海都是怎样的呢?《两片海两种人》这篇文章就有答案。在巴勒斯坦,一条名为约旦河的河流成了两片海,而这两片海,一片海,生机勃勃,另一片,荒无人烟。这其中的差别是因为第一片海━━-加利利海,它是一片好海━━约旦河每给一滴水给加利利海,加利利海就会流出一滴水。而另一片海就不同了,它不像加利利海那样懂得奉献,它只会索取,所以,它被人们称为“死海”。这两片海,不就像两种人吗?一种人,会为他人着想,自己的东西会奉献出来。但另一种人就像“死海”一样,把别人的东西拿走,自己却不会奉献。最终,这两种人的结局也能看见:乐于奉献的人,获得的,比他奉献的还要多;不会奉献的人,最终也没有什么好下场。生活中,我有时是加利利海,有时是“死海”。有时候,帮助别人我很乐意;可是在利益的诱惑下,我就变“死海”了。看了这篇文章后,我明白了:赠人玫瑰,手有余香,别人有难时伸出援助之手,自己有难时别人也会帮助自己。所以,我们不能一贯地索取,要学会帮助他人,奉献。文中的加利利海,就是我们大家的好榜样,它用它宽容博大的奉献之心,获得了小鱼儿的喜爱,获得了大树的青睐,也获得了孩子们的欢笑和人们的快乐。它奉献的远远小于它收获到的。巴勒斯坦有两片海,人有两种人。《两片海两种人》这篇文章让我受益匪浅,感慨万千,收获到了很多深刻的道理。【篇四:《两片海两种人》读后感】读了《两片海,两种人》这一篇文之后,我进陷入行了深思。我为那片死海感到可笑,感到婉惜,可笑的是:死海精明算计,懂得处处做打算,无论你怎么利诱,它都不放出一点儿水,可它最终什么也没有得到;我替它惋惜的是,它不懂得付出,终有回报的道理终成死海。就没有收获,死海不懂得付出的道理,我很为它惋惜。是啊,水就有这么两种不同的性格和选择,何悦人呢?人又能有曾不是如此?世界上有那么一些人,他们甘愿付出,甘愿默默无闻,无私地奉献。大热天站在烈日下指挥交通的警察,深夜里还在为人们清扫大街的清洁工,假日里还在坚守岗位,救死扶伤的医生……他们愿意付出、甘愿付出、所以他们得到了应有的回报。可是除了为人民奉献的人之外,还有那些小气的,处处细细、精明打算的人。他们总是要计算,怎样得到得更多利益,为了获利,他们往食品里加苏丹红……置人民健康于不顾,最终是范得千夫指,逃不了法律的制裁,什么也拿不到。我曾经看过一篇叫《善心的回报》的文章,说的是一对年轻夫妻开了一家饭店,对于来乞讨的乞丐们,从来没有大声呵叱,而是好心地把新鲜的热饭热菜送给他们,日子一长,老小乞丐们都非常感激这对年轻夫妻。有一天,这对年轻夫妻的饭店因为隔壁老板的不小心,突然着火了,幸好老小乞丐们都来帮夫妇们把重物都拖了出去,所以没有什么大的损失。几年后,丈夫生病,妻子倾其所有仍无法筹足治病的钱,乞丐们获悉之后,把自己存的钱拿出来帮助他们,还告诉夫妇们是他们让乞丐明白了人人平等,懂得付出的道理,乞丐们准备自己开始创业,不再当乞丐了。是啊,连乞丐都懂得,我们要懂得付出的这个道理,作为祖国的新一代,我们又怎么会不知道呢?印度的泰戈尔:果实的事业是尊贵的,花条的事业是甜美的、但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。这句话也是让我要懂得付出,默默奉献。懂的付出的人才会有收获、有回报,就像两片海中的那加利利海,它选择了付出,才会得到人们的喜爱,动物的喜欢,以及树的喜欢。不必多说什么,我们学加利利海选择付出,学会奉献。【篇五:读《两种人两片海》有感】最近读了《两片海两种人》这篇文章,让我明白了许多生活道理。这篇文章讲了一个故事,在巴勒斯坦有两片海,都是由约旦河水造就的,可是加利利海是活水,海里鱼儿嬉戏,海边充满了欢快的气息。另一片海则是死水,它就像地狱一样,死气沉沉,没有水中嬉戏的鱼儿,没有空中飞舞的鸟儿,就连行人如果没有没有紧急的事情都会绕道而行。这就是两片海对约旦河水的方法,加利利海在接纳约旦河水的同时也会将它们送往别的地方,获得多少就回报多少,而另一片海则死守着约旦河水,就是不肯放出一滴,非常的吝啬小气。而生活中也有这两种人,一种慷慨,一种吝啬,这两种人是一个绝对的反义词。在生活中,这两种人也经常出现。这两种人的区别在于付出。“一分耕耘一分收获。”只有更多的付出才能得到更多,加利利海就是这样,收获了约旦河河水的同时又向其他地方输送,因此它活了下来。而死海只顾着收获,根本不付出,因此它最终渐渐“死”去了。在生活中也有许多人只懂得收获不懂得付出,“512“汶川地震时,当数千万人需要帮助的时候,有多少人没有给予他们帮助?这些人中甚至不乏有资产过百万的,为什么他们在面对这样一个场面时不去帮助那些迫切需要帮助的人呢?有些人是自己生活的困难,另外的人则是不懂得付出。很多人都想着怎样获得更多,其实,付出就是为了更好的收获。获得难,付出更难,学会付出的人,他才能在这个社会上更好的生存下去。付出就是为了更好的收获,只有学会付出给别人,才会接受别人的付出。1200字以上 二年级 记叙文
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