月光曲
450字
五年级
议论文
音乐，它的意境是那么的美，令人忘我陶醉，因而我喜欢音乐，喜欢它总能唱进人们的心扉，喜欢它总能余音绕梁，脍炙人口，我更喜欢感受它的魄力。
《月光曲》的创作者及演奏者是贝多芬，这首曲子是他在一次演出过后的傍晚，来到一所茅屋为一位执着痴迷于音乐的盲姑娘即兴创作的。《月光曲》是贝多芬弹奏的一首曲子，是我最喜欢的一首钢琴曲。起初，音调轻松舒缓，仿佛置身于月夜下大海的平静的美丽，让人耳目一新，光是这前奏，就有一股让人身心放松，自娱自乐的感觉；曲调的气势逐渐增强，有好像是潮来的前奏，充满了神秘，让人对于后面的高潮充满了期待；高潮了，置人于激动的心情，仿佛面对着波涛汹涌的大海，强音奏起之时，激荡着人心，这强烈而明快的音调，听着这首曲子，正犹如置身于这气势凶猛的境地一样！这首曲子时而悠扬，时而舒缓，时而明快们如此倾心，梦幻的境界，有没，和谐的曲调，想不让人沉醉都难呢？贝多芬这高超的技艺还是不得不让人为之感叹呢！
我认为，我在欣赏音乐的同时，更多的是在欣赏演奏者的背后，正所谓“台上一分钟，台下十年功”，贝多芬的成功，非只单凭他的天赋，站多的是他的坚持不懈。辉煌并非可挥手而来，在辉煌的背后是无尽的汗水和无穷的艰辛。
放许愿灯
150字
二年级
叙事
正月十五，爸爸妈妈和我一起去看花灯。 />
在看花灯的那里，我看见有卖许愿灯的，我很想要一个许愿灯，爸爸就给我买了一个五颜六色的许愿灯。买了许愿灯，爸爸先用火机点防火纸，让许愿灯热起来，然后我许了一个愿，我许的愿是长大以后考一个好大学来回报父母。许完愿我们就把许愿灯放了，我一直看着它飞得越来越高，直到看不见了我们才回家。 />
今天玩得真高兴，下次我还放许愿灯。 />
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月光曲月光曲从未改变，一直如此，今夜，月又升起来了。独自一人，抬头赏月，自喜自得，这淡淡的、清幽的月光照射在我的身上，怪舒服的，这感觉犹如广寒宫中的嫦娥抚摸着身旁的玉兔，又轻又柔。我抬起头，与月光对视，看见它在对我微笑，一种很奇怪的笑，既神秘又有趣，我与它对视着，用心交流着，用眼神传递着信息，我认为我和它是一对知心好友，这感觉怪有趣的。我慢慢抬起手“抚摸”着月亮，清凉而又舒适，惬意而又奇妙，不容他说，我懂，是今夜寒冷的风把它吹冷了；是因为它的孤独使它变凉了；是因为它的无助使它静默着。它是上夜班的，只有我可以陪伴着它，但我的精力是有限的，不能一直陪下去。我觉得有一丝困意，于是，钻进了被窝，关上了灯，透过窗户，目视着，打算再陪它一会儿，这时，我发现它身上出现了黑色的斑点。我明白，是因为它的害怕和担心所致，毕竟天很大，让它一人上班，的确有些难为它，后来我才明白，是因为它没找到我而变成这个样子的，它那急切的心理，我懂。就如一位焦急的母亲苦苦地寻找自己的孩子，我不想让它继续担心下去，于是，我打开了灯，继续和它守护着这个看似清净，却并非清净的夜。这时，我发现，它看到我了，颜色又变成了老样子。多么亲切！我看到，他在对我微笑。如同一个老小孩，特爱撒娇，必须陪他一起上班，好像和它是一个工作岗位的。它身上散发出的光是淡淡的，不像太阳公公那样充满生机与活力，不容他说，我懂，他之所以散发出这样的光，是为了让人们更好的入睡，为了让人们喜迎美好的明天，他身上的光有一种催眠力，可以和黑夜一起，使人们微微感到倦意。夜深了，万物静了，没有声音，一切进入万籁俱寂的夜中，月光张开了手，将这光亮撒在了没一个角落，小草困了，我听到它打哈欠的声音；大树睡了，在月光的安抚下静静的睡了，象襁褓中的孩子，睡得很香甜，我不舍得打断他的美梦，于是，迈着轻盈的步伐，离开了这里。一次雨夜，月亮没来上班，我焦急万分，担心它真的被天狗所食了。后来，我明白，是月亮病了，没法来了，所以让雨来了。就这样，我呆呆的对着这看似繁忙却并不繁忙的天，等待着月，就这样在雨里站着，不知等了多久，当我准备转身回家时，我看到了山的另一边，月亮带病来了，仍旧是老样子，他还对我笑呢，我又冲进了雨里，向月亮的位置跑去，顺着月光，一点点地追随……初一:邵泽政900字 初一 抒情散文
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月光曲打开窗，让冰冷的月光，缓缓地流入心房。那淡淡的月光，透出一丝凄凉，是月桂上的微霜，还是广寒宫中的微凉。那是雨一样的迷茫，雨一样的哀伤，雨一样的惆怅。关上窗，却依然想念那温暖的灯光，母亲慈祥的脸庞。湖南省岳阳市一中高一:朱印100字 高一 抒情散文
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月光曲从未改变，一直如此，今夜，月又升起来了。独自一人，抬头赏月，自喜自得，这淡淡的、清幽的月光照射在我的身上，怪舒服的，这感觉犹如广寒宫中的嫦娥抚摸着身旁的玉兔，又轻又柔。我抬起头，与月光对视，看见它在对我微笑，一种很奇怪的笑，既神秘又有趣，我与它对视着，用心交流着，用眼神传递着信息，我认为我和它是一对知心好友，这感觉怪有趣的。我慢慢抬起手“抚摸”着月亮，清凉而又舒适，惬意而又奇妙，不容他说，我懂，是今夜寒冷的风把它吹冷了；是因为它的孤独使它变凉了；是因为它的无助使它静默着。它是上夜班的，只有我可以陪伴着它，但我的精力是有限的，不能一直陪下去。我觉得有一丝困意，于是，钻进了被窝，关上了灯，透过窗户，目视着，打算再陪它一会儿，这时，我发现它身上出现了黑色的斑点。我明白，是因为它的害怕和担心所致，毕竟天很大，让它一人上班，的确有些难为它，后来我才明白，是因为它没找到我而变成这个样子的，它那急切的心理，我懂。就如一位焦急的母亲苦苦地寻找自己的孩子，我不想让它继续担心下去，于是，我打开了灯，继续和它守护着这个看似清净，却并非清净的夜。这时，我发现，它看到我了，颜色又变成了老样子。多么亲切！我看到，他在对我微笑。如同一个老小孩，特爱撒娇，必须陪他一起上班，好像和它是一个工作岗位的。它身上散发出的光是淡淡的，不像太阳公公那样充满生机与活力，不容他说，我懂，他之所以散发出这样的光，是为了让人们更好的入睡，为了让人们喜迎美好的明天，他身上的光有一种催眠力，可以和黑夜一起，使人们微微感到倦意。夜深了，万物静了，没有声音，一切进入万籁俱寂的夜中，月光张开了手，将这光亮撒在了没一个角落，小草困了，我听到它打哈欠的声音；大树睡了，在月光的安抚下静静的睡了，象襁褓中的孩子，睡得很香甜，我不舍得打断他的美梦，于是，迈着轻盈的步伐，离开了这里。一次雨夜，月亮没来上班，我焦急万分，担心它真的被天狗所食了。后来，我明白，是月亮病了，没法来了，所以让雨来了。就这样，我呆呆的对着这看似繁忙却并不繁忙的天，等待着月，就这样在雨里站着，不知等了多久，当我准备转身回家时，我看到了山的另一边，月亮带病来了，仍旧是老样子，他还对我笑呢，我又冲进了雨里，向月亮的位置跑去，顺着月光，一点点地追随……800字 初二 记叙文
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月光曲月光曲《月光曲》记叙了关于德国著名音乐家贝多芬有一次去各地旅行演出。一天晚上，他来到一间茅屋旁，听到了有人正在弹他作的曲子，便推门进了去。由于他同情屋里盲姑娘和她的哥哥——个皮鞋匠，而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴谱写《月光曲》的传奇故事。《月光曲》音乐优美，柔和，又有点像催眠曲，只要听过一次，永远都会记得。那么，这是真的吗？许多人都说这是真的，难道，这件事是贝多芬亲身经历过吗？不是的，这只是传说！事后，科学家们调查过，贝多芬一身中并没有这样的事情，而《月光曲》是贝多芬用了几天的时间，修改过好多次，才完成的杰作。从这几件事可以看出，《月光曲》并不是贝多芬即兴创造的，而是贝多芬用了几天的时间，修改过好多次，才完成的杰作。这件事告诉我们：遇到事情要分析清楚，不要胡乱下决定！300字 五年级 叙事
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月光曲1.今夜，微风阵阵冷冷的风，似与我比拼着谁更凄凉我怕，我怕不及2.膝抱提琴坐在黑色的沙发上慢慢的跟着节奏深情的演绎月光下的悲伤3.有人笑我急切的奔跑有人笑我痴傻的热爱不只是为了曲子不只是为了悠扬4.月光下的曲子多么的嘹亮我的身体已经腐臭我的名字留有谙香是高三:孙xing星150字 高三 抒情散文
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曲中的月光我静静地听着这美妙的《春江花月夜》，仿佛置身于春江之上，看那月亮飞扬起来，从天边融进水中，像一滴离开眼眶的泪水，不能控制自己的去向。 月光泼地如水，人在月中，濯濯如新出浴。我踏足江岸，徜徉月光，吸纳花香，二者在静谧的夜中完美契合，使我如临仙境。花使得月色芬芳，月使得花香惆怅。 薄情而狡黠的江流水挟这月光，巧妙地绕过汀州，奔向草木丰茂的原野。原本清寂的原野因为有了月光的抚照，在夜里也撩动万种风情。大片盛开的鲜花沁了月色，好像细密的雪珠泛出迷蒙白光，那原本肆意尘俗的美遂变得雅洁高远。 月光变化无处不在，而它的本相却近乎永恒地悬在天上，江天融为一色，万境皆空。250字 五年级 写景
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月光是谁，在月光下细数思乡的惆怅？是谁，在晓风残月中浅斟低唱？是谁，在翩然起舞时留下“千里共婵娟”的希冀？又是谁，在月夜里回忆那些美好的昔往？那亘古不变的月光，见证了多少离合悲欢，慨叹过多少历史兴衰，又勾起了多少潜藏在心中的记忆。珍藏一段月光，倾听它的低语，把所有的情愁折成小船，任它在月光的海洋中远航。在一个星光闪闪的夜晚，湖面上，倒映着星空和月亮，几朵几多白色的荷花挺立在在水面上，莲子里，装着几滴露水，在月光的照耀下散发着水晶一般的光芒。这诗意的画面，令多少人如痴如醉，然而这一切都是月光的成就。月亮，是皎洁的，是美丽的，但是，月光照在你的身上是凄凉的。可以想象：中秋佳节，所有的人们都团聚在一起，只有苏轼独自一人坐在庭院中，看着天空中镶嵌的完美的月亮，但，是那月光是凄凉的，你喝醉了酒，挑起了舞，月光照着你，远远地望去就像你在天上跳舞，最后你悟道出“不应有恨，何事长向别时圆。此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”月光像一曲扣人心弦的旋律，是诗人心中永恒的绝唱。月光像一壶甘冽的清酒，酿的时间越久，越发溢出醉人的沉香。月光像一位知己，倾听你心的絮语，给你最真诚的劝告。珍藏一段月光，还情感一个温暖的港湾。珍藏一段月光，为心灵守护一方净土。珍藏一段月光，给梦想一个启航的方向。珍藏一段月光，倾听一首唱不尽的长诗……550字 五年级
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月光哦，月光似水。哦，月光似水......晚上的月亮，似盤？不！似刀？不！那月亮想什麼？看！天空那一輪明月中，似乎藏著許多的故事吳剛伐樹，嫦娥奔月......那它像什麼呢？哦，很簡單，很簡單，那其實是我的心，在思念你......50字 五年级 散文
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月光傍晚，太阳悄悄地落下了山，月亮慢慢地、不知不觉地爬上了天空，撒下了月光。月光，是轻柔的，让多少小朋友甜甜地入睡；月光，是美好的，让古今中外的多少使人陶醉其中；月光，是洁白的，让它成为孩子眼中的“白玉盘”。啊，月光！你是那么神秘，那么纯洁而高雅。我爱你，美丽的月光！100字 五年级
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月光暗淡的夜光中，斜挂着一轮月牙儿，周围有几丝白云在飘移，月牙儿发出淡淡的白光，像一只白色的小帆船在深蓝色的大海中漂流，飘呀飘，小船将也会飘到西天去。满天的小星斗，它们尽着自己的力量，把点点滴滴的光芒融汇在一起，虽然不如太阳般辉煌，也不像月亮那样清澈，但它们梦幻般的光芒也洒在了人间，把大地变成了一个奇异的世界，诱发人们探索的欲望。一轮皎洁的明月冲破云层，冉冉升上深蓝的夜空，照亮了山川原野。这景象已经够迷人的了，可是更迷人的还是在水面上。那轮冰清玉洁的中秋皓月慢悠悠地在水中浮动着，泛着柔和的银光，把海水照得通明透亮，纤尘不染。倒映在水中的明月，是那样清晰，那样完美无缺，会让人产生一种错觉，以为天上的月亮真的掉进了海里，怪不得人们会编出猴子捞月的故事呢！300字 五年级
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月光独奏曲摘自欧哲浩的博客。8月31日。从医务室走出，月莹略带担心地看着身边的轩，说：“轩，他，是谁啊。”月原本以为轩会很生气，但轩却出奇意料地淡然地笑了笑。“他是我同父异母的哥哥。几年前，为了继承我父亲的家业，和我争了起来。其实，我并不想继承什么家业，我只想留在家里，照顾我妈妈。但是，他非要和我比试，也就是参加全省的钢琴的比赛。最后，没有办法，只能参加，否则我照样会被他赶走。但最后我还是输了，输的很惨。我和我妈妈离开了欧家，我也换了姓换成我妈妈的姓了。我妈妈得了肺癌，需要我的照顾，但是，她终究离开了，因为，我没有钱。。。所以，我恨欧哲浩，要不是他，我也不会落得这个下场。”月为之一惊，原来，救过自己的轩和自己的身世，一样。但轩却如此坚强。“好了好了，去看分班表吧。”轩深深叹了口气，调整了下心态，拉着月走向校黑板。“额。。。高中部。。。陆轩莹。。孟月莹。。一年级二班？！一年级二班哎！咱们居然在一个班啊！太棒咧！啵儿个先！”“月，月，表太热情咧，好多人看着呢，我的乖乖。。”众潸然倒地。。汗。。。乌鸦满天飞，庐山瀑布汗。。“千晔学长来了！”不知哪位同志喊了一声，众人纷纷让道。千晔是菲阳音乐学院的学生会会长，是一些女生的梦中白马王子，但是对于另外一些女生来说，只不过是一位花花公子罢了。但是，千晔是一个难得的音乐才子，也引得很多男生的嫉妒。而“另外一些女生”指的是孟月莹和陆轩莹。冰山级人物怎么会对同样的冰山级人物有好感呢。走来的千晔并没有理会旁边发疯的花痴女生，而径直走到轩的面前，打量了她一番，说：“你就是传说中的音乐才女陆轩莹吧。”轩冷漠的看了看千晔，冷淡地说：“传说，不敢当。你就是全省大提琴比赛的冠军千晔吧。果然名不虚传，如此气质不凡，难怪那么多的女生对你很花痴。”“钢琴弹得好，口才也是不错嘛，不愧是一个才女喔。。唉？一个难得的才女怎么会在普通的二班，你，去一班。现在，马上，立刻！”说完，千晔匆匆离开了。谁不知道一班可是优秀生集中班？！周围的人目瞪口呆。她们从来没有享受过这么大的权利啊。不嫉妒死轩才怪！而一旁的月也惊呆了。“轩？不会吧。。”“哇，你就是陆轩莹，你真幸福，被千晔学长赏识的人不多哎。”“轩莹学妹，帮帮我把这封信交给千晔吧。”“陆轩莹，帮帮我把这盒巧克力交给千晔吧。”“陆轩莹……”“陆轩莹……”终于，陆轩莹受不了了，大吼：“你们有玩没完啊！不会自己去追，自己追不到千晔凭什么让我去帮你们。”所有的女生愣住了。不知谁先说了一句：“不帮就不帮，摆什么臭架子，哼。”“就是就是。”“哼，狗仗人势。”“才女有什么了不起，要我，我也能。”“就是嘛。”……月也看不下去了，正要上去和那些女生辩论，却被轩拉走了。“月，别和她们一般见识，咱走咱的阳关道，她们过她们的独木桥，再说了，我并不喜欢什么千晔，我看他才摆臭架子，看那样子，好像是学生会会长。”“可我们不能在一个班了。”“没事啊，下课咱们还能在一起。”“嗯。。。好吧。”“走，去新宿舍看看吧。”说完，月和轩走向了宿舍区……1000字 初二 议论文
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《月光曲》幻想《月光曲》幻想听着悠扬的旋律，我站在广阔的大海边，浪花拍打着我的脚丫，像淘气的娃娃冲上海岸，海风吹着我的头发……金黄的沙滩上印着我深深浅浅的脚印，爽朗的笑声回荡在天空，远处海天一线，小贝壳坐着专车---鱼儿一起一落，月光映在深蓝的海面上，那么明亮，那么柔和，那么皎洁，那么清幽，像一首无字的歌谣，诉说着一个美丽的传说。月光和大海遥相辉映，就像两个天真的小孩童拉着手走来走去……我在那块美丽的礁石上，穿上粉色舞鞋，跳起我心仪已久的芭蕾舞，美丽的舞台，平静的海面，起跳、旋转、伸腿、踮脚，像一只洁白的天鹅舒展开美丽的翅膀，伸长纤细的脖子，轻轻起舞……月光暗下来，渐渐钻入云层，鱼儿也回家睡觉了，我轻轻挪动脚步，让海水冲湿我的小腿，清凉的海水抚摸着我的皮肤，犹如一位善良的母亲，抚摸着孩童娇嫩的脸庞，柔声唱着摇篮曲------《月光》……听着悠扬的旋律，我站在广阔的大海边，浪花拍打着我的脚丫，像淘气的娃娃冲上海岸，海风吹着我的头发……金黄的沙滩上印着我深深浅浅的脚印，爽朗的笑声回荡在天空，远处海天一线，小贝壳坐着专车---鱼儿一起一落，月光映在深蓝的海面上，那么明亮，那么柔和，那么皎洁，那么清幽，像一首无字的歌谣，诉说着一个美丽的传说。月光和大海遥相辉映，就像两个天真的小孩童拉着手走来走去……我在那块美丽的礁石上，穿上粉色舞鞋，跳起我心仪已久的芭蕾舞，美丽的舞台，平静的海面，起跳、旋转、伸腿、踮脚，像一只洁白的天鹅舒展开美丽的翅膀，伸长纤细的脖子，轻轻起舞……月光暗下来，渐渐钻入云层，鱼儿也回家睡觉了，我轻轻挪动脚步，让海水冲湿我的小腿，清凉的海水抚摸着我的皮肤，犹如一位善良的母亲，抚摸着孩童娇嫩的脸庞，柔声唱着摇篮曲------《月光》……600字 初二 议论文
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月光渐渐，渐渐，不再喧闹，那么寂静，苍凉。幽幽的月光，折射在树上，令我回想起，那一幕一幕。也许，一切都只是，命运在作怪，无奈，命中注定，有缘无份。既然如此，又何必强求，就让它，随风飘逐，总有一天，尘埃落定，它会有它自己的去处。100字 初二 议论文
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白月光白月光，是那么的温柔，同时又那么的冰凉。想躲藏，那不言说的伤。越逃亡，越容易跌跌撞撞。想遗忘，记忆的哀伤，又忍不住，把它回想。白月光，那孤独的眼神，记载着思念的哀伤；白月光，朦朦胧胧，带走那悲伤孤独的光。白月光在心某个地方，那么亮，却那么冰凉……100字 初二 议论文
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致月光夜知道，月光洒下的温柔代表什么黑暗知道，月光落下的光明照亮什么我知道，你如水的美丽隐藏着什么黑色的绸幔布下灯光摇曳，依然有你陪伴着我夜空的星光闪烁微风吹过，有你美丽的传说萦绕耳畔在黎明到来前你羞涩地躲在云后，朦胧的身影拂过我的心田当我在黑暗的笼罩下当我再伤痛的谷底当我躲在灰暗的角落当我沉浸在无尽的孤寂只有你——温柔的月色里温柔的月光照亮前方的路途温暖那一段悲伤只有你——荡漾在我窗前的月光啊！朋友，多少惆怅与悲伤只有月光，将幸福洒满整个梦乡200字 初二 议论文
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月光曲联想静静地听着《月光曲》，开头舒缓柔美的音乐让我自然地想到了初春的森林……冬天将初春唤醒，随着冬的逝去，春的来临，一片雪白的森林褪去“白衣裳”，容光焕发，向天地展示了一个新的面貌……雪化作水从大地流走，从蒸气从树尖溜走，被雪覆盖了一个冬的植物伸直了腰儿，抖抖积雪，准备享受属于春的新一轮太阳。冬眠的动物们也动身来享受春的景色。松鼠在枝头蹦来跳去，虫儿唱起了奏鸣曲，鸟儿也吹起了愉快的调子，大家仿佛都在迎接着美丽而又生机勃勃的初春。嫩芽从土地抽出，展展叶片，开启了生命初的旅程。枝头、树丛间的花，都探出头来，极力想展示自己的美，迫不急待想看这个世界，它们挣扎着束缚自己的花瓣，一片接一片慢慢舒展，直至将整个沐浴在暖阳里，一朵连一朵，五颜六色的花儿竞相开放，漫山遍野都散布着它们的踪迹。忽然，乌云骤降，化作一颗颗豆大从天而降；紧接着，天空闷雷滚动，震耳欲聋，想有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏；一阵狂风紧随而来，吹得雨斜着下，吹得树两边倒。森林变成了一个淅淅沥沥的雨世界，又变成了滋润生命的美妙天堂……450字 六年级
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享受《月光曲》艺术对于人们特别重要，那些前人留下的宝贵的艺术作品，至今让我们得到许多享受。在语文课上学过一篇课文叫做《月光曲》的文章，讲的是贝多芬给穷兄妹弹曲子即兴创作《月光曲》的过程。语文老师叫我们有机会的话去听一听这首曲子。回家后我便打开电脑搜索《月光奏鸣曲》，我很激动，佳铭当然也不例外。这可是我第一次听贝多芬先生作品呀！随着我的手指按下鼠标，随后一阵优美的钢琴声便从电脑中传出。一开始，音乐很柔和，我慢慢闭上眼，那音乐就如同海面上有一轮圆月，一半在天上，一半被海水遮住一般，海面上平静的很，时不时还有几阵轻风吹过，泛起了几丝涟漪，月亮的倒影浸显得模糊不定，更增添了几分幽静。慢慢地，琴声渐渐变得激昂，仿佛月亮在慢慢升起，而海面上风也更大了，海风让海水跳跃起来，浪花伴着月光舞蹈，时不时碰了碰沉睡中的礁石。突然，琴声放慢了脚步，好像月亮已经升到了当空，静静地看着平静下来的海面，那月光洒满海面上，如同母亲的手轻抚着我的脸颊，那样温和，那样亲切。琴声渐渐退去，但我们却还沉浸在音乐的意境之中，多么美妙的音乐呀，多么让人陶醉的曲子呀！过了一会我才渐渐苏醒过来。多么美妙的音乐啊！！福建泉州安溪县金谷小学六年级:皮炎猪450字 六年级 诗歌
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欣赏《月光曲》“你觉得刚才的那首曲子好听吗？”“果然很好听，大师就是大师啊！”“嘿，兄弟你猜我们刚才在听德国音乐家贝多芬的哪个曲子吗”？“哎，哥们，你猜的出来我们刚才在听德国音乐家贝多芬的哪首曲子吗”？“《致爱丽丝》”？“不对，是《月光曲》啦”《月光曲》可谓是大师的名作，谢老师为了我们对课文有更多的了解，特地在语文课放了一遍《月光曲》。优美的乐曲从电脑中缓缓流出，不一会优美的旋律便充满了整个教室。我闭幕式眼睛，仿佛就身处在一个大海的沙滩旁，月亮从地平线上升起，霎时间，海面变得波光粼粼，银光闪闪。音乐变的急促起来，就像海面上刮起了风，波浪一个接一个打了过来。音乐越来越急促，似乎刮起了更大的风，被月光照得雪亮的浪花，拍打着沙地……不知什么时候，音乐的节奏慢了下来，像大风过后那风平浪静的大海一样。海风轻轻地拂过，大海也慢慢恢复了平静。下课铃响起，大家恋恋不舍的离开了教室。课余我们去了解一下贝多芬的背景资料。28岁时，贝多芬的听力开始减弱，晚年失聪。即使这样子，贝多芬还是创作了许多许多着名作品。对于一个音乐家来说，耳朵听不到声音是很难创作出的好的乐曲，但贝多芬却做到了，克服了这一难关，而我们又有什么权利不去做好每一件事情呢？六年级:曾祥鹏450字 六年级 叙事
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月光中秋的月光，看着有些迷人。月光透过玻璃，像是抹上了一层轻纱，先是模糊，然后逐渐变得清晰起来，看着十分美丽。窗外，仿拂仕么东西都被抹上了一层轻纱，乍一看，原来是月光。如此美的景色，怎能不让人陶醉？站在小桥上，皎洁的月光到映在水面上，美丽极了。小鱼从“月亮”里跳出来，水波荡了起来，马上，整个河面就泛满了月亮的金光。仰望长空，我仿佛看到了嫦娥在月亮上面飞来飞去。渐渐地，我的眼前便浮现出了嫦娥升天时那凄惨的情景。静静地躺在草坪里，抬头仰望天空中的月亮，是多么明亮，多么皎洁又是多么的美丽。这时，我的脑子就飞快的运转着，思考着月亮上面到底是怎么样的呢？渐渐地，我的脑袋里便浮现出了我小时候“抓”月亮时的情景：一天晚上我看见外婆家门口的水桶里有一个“月亮”，我飞奔进屋，拿了一个水盆盖上。当我在第二天白天打开盖子的时候，发现月亮“跑”了，我大哭着要月亮。哥哥哄我说：“月亮会回来的。”果然，月亮在那天的晚上又出现了。长大后我才明白，原来着只是个骗局。今天，我又躺在床上，想象着海上、沙漠里的月亮会是什么样的呢？那就让我拭目以待吧！450字 六年级
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