斗牛
听老师说,今天我们要在教室里举行一场斗牛比赛。这可不是真的斗牛比赛,你看了比赛才会知道是什么比赛。
上课了,老师把字写在纸上,贴在了“小肥牛”刘恺身上,又把另一个字贴在了“老水牛”赵雨乐身上。老师就开始介绍游戏规则:1、选手不能接触对方的身体。2、观众不能说出选手身上的字。3、谁先看见对方的字,谁就算赢。这时,只听见“嗖”一声哨响,两位选手就开始了激烈的比赛,我们观众真是为选手担心,生怕他们输了。这时,有着丰富经验的老水牛不费吹灰之力地击败了“小肥牛”刘恺,“老水牛”赵雨乐赢了这局比赛。
现在,一头瘦骨如柴的“小红牛”黄杉杉,他的对手是来自西班牙的“黑牛”石书瑄,两位选手真是相差太远了。台下的观众议论纷纷,有的说:“黑牛一定会赢,因为他非常高大。”有的人说:““小红牛”会赢,因为他体型小,非常地机灵。”而这时,“黑牛”正沉着脸,心里暗想:从左边进攻就会看到的,我一定要赢。真的,就在“小红牛”不在意时穿了过去,“黑牛”赢了这局比赛。
最后,决赛开始了,西班牙的“黑牛”和“老水牛”决一死战,“黑牛”凭着自己的高大,终于击败了有着丰富经验的“老水牛”。
这次游戏,我懂得了无论做什么事,都要用上合适的方法,要沉着、冷静,不能着急。
指导老师:兰溪新欣教育何兆朋
滴水岩之竹
在开县滴水岩的半山腰上,点缀着一笼又一笼的竹林。一笼竹子就是一处风景,一根翠竹就是一片绿意。
春天来了,那竹林苍翠欲滴。远远望去,那一篇绿呀!就像在一张雪白雪白的纸上泼的绿颜料,用手轻轻一摸,手上也会全被染成绿色的。走进一看,天空被竹林那一层绿色给遮住了,四周也被那绿色给笼罩了。
人们仿佛置身在绿色的海洋中,全身也似乎被染成了绿色。啊!滴水岩的竹啊!你是多么的绿呀!滴水岩的竹是美丽可爱的。那一笼笼、一簇簇、一丛丛的竹子,那笔直的、挺拔的、有节的主干一点儿也不弯曲。竹叶是有宽有窄的,窄的像柳树那长长的枝叶,随风飘扬。那宽叶就像一艘艘小船。我去竹林时,总不忘叫大人们给我摘下一片片竹叶,做成一只只小船,把它们用线串在一起,把它们放在溪水中,让它们带着我的梦想,慢慢的飘向远方。
每当春风慢慢吹起的时候,那亭亭玉立的竹林发出了“沙沙沙”的声音,是竹叶和竹干互相碰撞发出的声音,就像一支支快乐的交响曲;也像一个个小孩在说悄悄话;更像大浪嬉戏时发出的“沙沙”声。如果下起了一阵春雨,小雨落在竹叶上,像一颗颗晶莹透亮的、圆圆的珍珠在竹叶上滚动。
竹子的用途可多了。可以做成竹椅、竹笼、竹床、竹篮、篱笆、鱼竿、凉席、书架……还可以用竹筒来蒸饭吃,可香了。我们开县有一种凉席,叫“水竹凉席”,是我们开县的巧匠们编织出来的。编织出来的凉席又软又漂亮,睡着非常舒服。我爸爸就给我买了一张这样的凉席,一直铺在我的小床上。这“水竹凉席”远近闻名,是我们开县三绝中的其中一绝。
滴水岩之竹,不仅能点缀自然风景,而且还有一种无私奉献的精神。它有骨气、有节气,刚直不阿。这就是滴水岩之竹。
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斗牛周六上午的作文课终于来临了,这次,朱老师让我们玩了一个别开生面游戏——斗牛。斗牛?难道是要我们坐上飞机飞到西班牙去和斗牛场里的高大强壮的牛“PK”吗?不!其实规则很简单,就是在参加游戏的两个人背后贴上两个字,两个人面对面谁能先想办法看到对方背上得到字,并大声喊出来,谁就获胜。就这样,一场激烈而又有趣的斗牛比赛拉开了帷幕。首先出场的是小陈和小茗。只见刚开局,小陈就小心翼翼地护着背后的字,目不转睛地盯着小茗。只要小茗微微一动,他就像一只小兔子一样敏捷地躲开,把小茗气得直挠头。突然,小茗灵机一动,向前方猛地冲了过去。小陈为了躲闪,侧过身子,小茗趁这个机会伸长脖子一看,大声喊道:“是‘兴奋’!"顿时,小茗高兴得一蹦三尺高,他激动地叫着:“耶!我赢啦!”接下来,经过几组比赛后,扣人心弦的总决赛到了,是由我和小凯对战。我们转啊转,转啊转,特别想看到对方的字。看着小凯很有把握的样子,我更紧张了,急得像是热锅上的蚂蚁。我们俩互相虎视眈眈地盯着对方,同学们在旁边高声呼喊着:“加油!加油……”听到了同学们的鼓励,小凯好像突然生出了股冲劲,他用力抓住了我的外套,然后想弯下腰去看我背后的字。可他没有得逞,因为我也弯下了腰。同学们还是不知疲倦地喊:“加油!加油……”比赛进入到了白热化阶段。就在那一瞬间,我趁小凯不注意,偷偷地溜到他身后,瞄了一眼他背后的字,大声地喊道:“是‘大树’!”大家都为我欢呼。小凯发现自己输了,心里懊悔不已,只见他垂头丧气地说:“要是能再来一次那该多好啊!”下课铃响了,有趣的斗牛游戏结束了,但刚才比赛时那有趣的一幕幕深刻地留在了我的脑海里,让我意犹未尽。650字 初中 记叙文
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斗牛这是我童年时代的一件事,让我难以忘怀。那是骄阳似火的夏天,我和几个小伙伴在溪边戏水。忽然,一个小伙子向我们跑来,说:“我们去斗牛吧!”“你忘记上次被牛追的样子啦?”“这次是绝对安全的。我来介绍一下吧。”他跟我们介绍完后,就跑回家里去拿裤子了。一会儿,他又拿那条红裤子来了,大摇大摆地冲向公黄牛,他还是老样子,拿着裤子在牛的面前摇了几下,牛开始追他了。一会儿,他把红裤子仍给了我,牛又开始追我了,我只管向前跑,累了就仍给另一个小伙伴,就这样推下去。到了最后一个小伙子,因为他是体力最好的,所以跟牛兜了十多圈,累了,使劲把裤子一仍,到了小河里,那牛不是追他,而追裤子去了,最后掉进了小河里。惹得我们哈哈大笑。这件事深深地刻在我的心上。300字 三年级 诗歌
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斗牛唐代有一名大名鼎鼎的画家,叫戴嵩。他画过一幅传世作品——《斗牛图》这幅画有上千年的历史了,长44厘米,宽40.8厘米。现在它还完整地保存在台北故宫博物院里。《斗牛图》画得是两头牛相斗的场面:一头牛向前逃跑,看起来很怕后面的牛;另一头牛穷追不舍,低头猛地用角向另一头牛的大腿撞去。戴嵩把这两头相斗的牛画得很生动,一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,两头牛在他的笔下显的栩栩如生。后来,有一个牧童说:“相斗时牛的尾巴是夹着的,你却画成左右摇摆的了!”但是大家想想看,如果画得牛真的夹着尾巴会怎样?那么牛就会显得很呆板,前面的神采飞扬全没了。戴嵩在这一点上看来,这是天才!这,就是《斗牛图》,一幅出神入化的《斗牛图》。300字 三年级 叙事
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斗牛今天,我和老朋友明州展开了30分钟的斗牛。比赛开始,我运着球,慢慢向三分线走去,目的是为了拖延时间。可明州一点儿也不给我机会,等我进入三分线,就向我冲来,我只好硬生生的投篮,没想到这一头就进了,场上的比分是1:0到明州投篮了,他快速冲过来,使了一招“三步跨篮”,但我也不是盖的,跳上去,盖帽!呵呵,球又被我抢回来了。就这样过去了27分钟,场上比分是1:1。我和明州都满头大汗,最后一球了,由我发球,我想:这一球一定要进,不能就这样打平手了。我假装向左跑去,路上来了个急转弯向右跑去,明州果然中计,当我投篮时,手一滑,球落在了明州手里,明州故伎重演又来个“三步跨篮”“球进了!”他大喊,我接过球,跑出三分线,时间到!这次斗牛,明州以2:1战胜了我。300字 三年级 状物
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斗牛星期二的早上,第二节课是数学课,上完课,我和张莆林进行了一次激烈的战斗——“斗牛”。我们来到球场的中间,中间的圆圈就是我们的战场。我们站在横线两边,用头顶对方,谁被顶出了圆圈就输了。第一场,张莆林用力的冲了过来,我看他冲的这么猛,我就躲了过去,张莆林一下字就跑了出去,我赢了。可是我并没高兴,我想:“这还是第一回合好戏还在后头呢!第二场,张莆林还是用力的冲了过来,撞的我站立不稳,不过我趁他用力的时候一下子躲开了他,他差点又冲出圈,我只轻轻的一顶,张莆林又跑出了圈,我得意的说:“这就是你的真本事呀!也不过如此嘛!”张莆林好象有点生气了。第三场开始了,这次我向张莆林冲了过去,张莆林想:“是报仇好的机会到了。”张莆林也象我一样往旁边一躲,我顺势往他躲的地方冲了过去,用力的把他顶了出去,我又赢了。通过这场比赛,我明白了一个道理:做什么事都要随机应变,不能老出一招。350字 二年级 叙事
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斗牛我本想退后让路,但回头一想:人要给畜生让路太不公平了!可那水牛好像故意跟我作对似的,总不让他过去。我往左,水牛也往左边靠,我往右,它也往右,我站立不动,它就呆呆地站在那里摇尾巴。我想起一句话:狭路相逢勇者胜。于是,我捡起一根木棍,想逼它后退。可是不管我怎样手舞足蹈,张牙舞爪,它就是不后退半步,只是摇摇头,张开嘴向我喊。真拿它没办法。我只好让它先过桥。我向水牛旁边走过,水牛也跟着过来。这真的惹火了我,难道我会输给一头牛吗?对,就斗它。我解下红衬衫,来一次刺激的斗牛。我抖了抖红衬衫,水牛“嗖”地要从我身边经过。我更加生气了。“居然把我逼到了这个地步,我也不能就这么轻易就放过你!”于是,我一边放下红衬衫,一边捡起木棍,用力向水牛扔去。这下可把水牛激怒了。它低着头向我冲来。眼看无路可逃了,一急,纵身跳进河里。唉,我本想斗牛,最后反而“斗”出了个落汤鸡。300字 六年级 写景
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