如诗如画的桂林
有着“山水甲天下”之誉的桂林在多年前也许曾给人留下这样的印象:绝世的景致与破旧的建筑并存,正如一位衣衫褴褛的美丽姑娘。如今,朋友,当你再次徜徉在桂林街头,泛舟于两江四湖上,满目的青山秀水与华丽的城市建设交相辉映,一定会让你不由得赞叹:“城在景中,景在城中。”
今夜,月儿渐渐爬上树梢,向大地挥洒着银光。我完成了一天的课业,踏着轻盈的步伐来到榕湖湖畔。华灯初上,彩灯为湖面披上了一件七彩的艳装,岸边婀娜多姿的杨柳在彩灯的笼罩下焕发出青春的光彩。人们泛舟湖上,一边享受清澈的湖水带来的种种惬意,一边欣赏两岸的别致建筑和远处的如黛青山。抬眼望去,一座通体透明的玻璃桥屹立湖中,展示着她那娇媚无比的容颜。她别具一格的造型显得越发玲珑剔透,在苍茫的夜色中忽隐忽现。我仿佛插上了翅膀来到那遥远而神圣的水晶宫中,置身于世外仙境一般。
沿着湖畔林荫道向前走去,熙熙攘攘的人群与都市的喧哗渐渐散去。古朴的青石与鹅卵石铺成的小道蜿蜒延伸,凉爽的晚风夹杂着花儿的清香迎面扑来,沁人心脾。远处,层层峰峦与山间楼台亭榭若隐若现,诗意无穷。依稀的古南门城墙使人顿发思古之幽情。循着九曲桥向湖心岛走去,在曲曲折折的桥壁上,各式各样的浮雕清晰可见,仿佛在向人们诉说着一个个神奇动人的民间传说。湖心岛上的仿古建筑把我带入了皇宫里的御花园,眼花缭乱的图画布满了屋顶、房梁、墙壁,给人一种掩饰不住的富丽堂皇。
我深深地陶醉于这如梦如幻的美景之中。忽然,一阵清脆、婉转的音乐声把我领入另一个极乐世界。湖中央的音乐喷泉正跳动着轻盈的舞步,舒展着她纤细柔软的腰肢,时而萌动跳跃,时而轻柔舒缓,时而气势磅礴,时而轻吟低唱……以她动人的旋律和优美的舞姿向人们倾诉着这座古老城市悠久的历史与灿烂的文化。身旁传来一位老人的赞叹声:“桂林的变化真大啊,连一个小小的榕湖都变得这么美,真让人不敢相信!”是啊,如诗如画的桂林啊,每一张面前的笑靥都在传诵着你的儿女心中无以名之的喜悦。
夜深了,桂林城依然灯火辉煌。我久久不愿离去,沉浸在这美景之中,心仿佛插上了一双金色的翅膀,向着明天的朝阳展翅飞去!
分手时的伤痛
我和他认识在出秋,我们是在同一所学校读书的
,唯一不同的是那时的我读初一而他读初二,我原本以为我和他会是很好的朋友,谁知道最后却发展到比朋友更深一层的关系,在和他相处的时间里我很开心也很快乐而且没有烦恼,我原本以为这一切会永远的持续下去,谁知道在一个阳光明媚的早晨我做了一个让我后悔万分的决定,我向他提出了分手。
从那以后我们在学校见面了也十分的尴尬,因为我不知道应该如何的面对他,对他有一种亏欠的感觉,可是后来我又有点想和他和好的感觉,可是他拒绝了,他对我说,虽然我现在还是喜欢你,但是我不能和你和好,因为我怕我会在一次的伤害你。我当时听了这一翻话后着的很想大声的哭出来,可是我的内心不准我哭,它叫我要坚强一点。
从那以后我们还是很好的朋友,在网上也聊天,唯一不同的是他现在已经有女朋友了。
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如诗,如画,如歌这三月,这春光,处处旖旎。学校组织我们骑车去扬子江边春游,一路上,我们边赏边聊,都很兴奋。风儿,柔柔地吹;柳枝,悠悠地摆。明媚的春阳,洒在身上,暖在心里。青的草,绿的叶,多姿艳丽的花,都像赶集似的聚拢过来,形成了春天绚丽的一景,着实让我们心醉。近了,近了,已听到那嘹亮的汽笛声了。虽然扬子江并不遥远,并不陌生,但难得尽情游玩一次,大家心中的那份激动难以掩饰,都以百米冲刺的速度冲上江堤。像一条极其宽阔的衣带似的长江,顿时呈现在我们眼前,滚滚的江水向东滔滔地流去。江面上点点船帆慢慢地行驶着,对岸的青山隐隐约约,不远处的江阴大桥如同美丽的项链连接南北两岸。在春姑娘的呵护下,江边的芦苇已近半米高,一片生机勃勃。同学们早已抛开了自行车,下了江堤,向江边涌去。来到了江边,天蓝蓝的,水也蓝得迷人,人站在江畔,淡色的衣服也会抹上一层江水淡淡的蓝影,使我不禁想起了白居易的那句“春来江水绿如蓝”。江水一浪接着一浪,不断地冲上了沙滩,又像一个小姑娘害羞地退了回去。有的浪头拍打着岸边的岩石激起的浪花,如昙花一现,很快便消失了。迎面吹来一阵阵凉爽的风,吹拂着我的脸庞,吹拂着我的衣襟,勾起了我无限的遐思……想象自己是一条小鱼,在长江里追逐嬉戏;想象自己是一只鱼鹰,在江面上掠过阵阵浪花……我在这里久久地伫立,久久地遐想……同学们呢,有的在软绵绵的沙滩上筑起了自己的城堡,脸上沾着泥土也顾不上擦;有的光着脚在兴致勃勃地追逐浪花,裤管湿了也满不在乎;还有的弯着身子在专心地摸贝壳,腰酸了也不歇一下……捉蟛蜞可有意思了!江滩上布满了蟛蜞洞,大多洞洞相连。他们三个一群,五个一伙,拿着小棒、小口袋来寻找目标。找着了,可那蟛蜞一下子躲进洞内,于是一人用小棒在距洞口约二十公分的地方,斜插下去,直捣洞底,其余的人守着几处洞口。三四分钟后,小家伙惊慌失措了,从一个洞口逃了出来。大家趁势去逮它,可是这蟛蜞凭着敏捷的身手,“哧溜”一下在大伙儿眼前溜了。一阵叹息后,他们并不灰心,布下了“天罗地网”,瞄准下一个目标……直到夕阳的余晖渐渐退去,我们才依依想起跟长江道别!啊,这春,这江,这情,如诗,如画,如歌!800字 初三 写景
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青春如画青春如画,华美篇章,洋溢在阳光下;青春如诗,意蕴悠长,仰望在心田里;青春如酒,轰轰烈烈,陶醉在山茶下。——题记无暇的残月,摇挂在星空,在星星的伴随下——悠扬。看着那飘逸的红旗,虽然在蓝天的映衬下显得格外耀眼,但是却是内心豁然开朗。那一池春水,在小溪边,在风的伴随下就那样微波粼粼,摇荡在小溪边,荡漾在正值青春的我们。遥望一池春水,恰似向东流,怀念着古城的风韵,怀念那以离别的往昔,在这青春的岁月里,小溪依旧在流淌,犹如一首华美的交响曲,在河畔、在小溪开始奏响。倾听这华美的乐章,好似漫步在云朵之上,享受着温暖——沐浴阳光。小溪边的离别,并不意味着光明。太多的色彩,太多的勾勒,都不能极其完美的展现。在那个河畔,那条小溪依旧流淌,因为它怀带着太多的美好,太多的美好、太多的愿望和太多的烦恼……青春,这张画卷,犹如片片相思雨,携带这半点的离愁,飘荡在古风河畔。这韵味、这意境怀带着美好,使人不得不去观赏。一池春水恰似向东流……古典韵味的老城依旧还在改变,也许它会变得越来越老;吹奏笛子的少女坐在木桩上,可岁月在变,也许她会变得越来越老……也许有一天那池春水不会流淌,也许只是猜想。我手捧着画笔,就那样一下两下,描绘着“青春”这幅画……450字 初一 散文
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如诗如画什刹海从报到那天起,我就有一种幸福感,因为从校门出来走上百步,就是美丽的什刹海,能够在如此幽静的岸边练琴,谁能说不是一种享受呢?为此,我常常起得很早,那时琴房还没有开门,我提着琴盒来到岸边,看到波光粼粼的湖面像蒙着红纱,也许她还正睡着。’小鱼儿跳起,在静静的湖面划上了一个个圆圆的波圈。我真不忍打破这寂静。可小鸟却啾啾唱起来了。我也不甘示弱,拉起了我的胡琴,这下可没它们的份了。微风习习,我感到我的琴声飘到了水面,小鱼儿们准能听见。唉,我的琴声从没这么流畅过。湖面的波光越来越耀眼了,一条条小船悠悠地从波光里划过,桨声的节奏可以打4/4拍子,船里传出歌声……船穿过桥洞,向北划去,越来越小了。歌声也随船渐渐远去,只留下余音。这时,,随风飘过来琴房楼里的清亮的女高音和响亮的钢琴声。我收起琴,转眼望见湖边有了那么多钓鱼的人,他们大多是老年人,都在盯着长长的鱼竿下的浮标,稍有动静,那敏捷老练的双手便把鱼竿用力往上一拉,瞧,活蹦乱跳的小鱼儿不是已经上钩了吗。再看钓鱼的人,自然脸上露出了丝丝笑意。当然了,我只不过自认为拉好了一个小曲子,不是也觉得挺决乐嘛。这时,阳光明媚,垂柳轻拂,我看着水中自己的倒影,随着阵阵轻风,一会儿圆,一会儿扁,真像在照一面巨大的“哈哈镜”,有趣极了。什刹海不单是我晨练的好场所,也是我消除疲劳和紧张的好去处。夜晚,到湖边去走走,真让人感到心旷神怡。看,湖面上撒着蜡纸做的小船,每只小船上插着一根蜡烛,微微的烛光,在夜色笼罩的湖面上一闪一闪,好似那天上的星星一样,在眨着眼呢。小纸船在水面漂浮着,水中映着它们的倒影,看上去,好像水面有火光,水中也有火光,恰似神话般的意境,使你心中荡漾……这时,几只大船迎面游来,远远地便听见那清风中带来的美妙乐曲声,真令人陶醉。船渐渐驶来,琴声也更加僚亮,原来,每只船的船头都有一个乐手正在为船里乘客演奏动听的乐曲。风轻轻地吹着,船缓缓地驶着,乐手投人地演奏着,乘客们静静地听着……这是一幅多美的景象啊!好似一首诗,诗人正深清地描述着;好似一幅画,画家正细致地描绘着……我们学校附近有这么美丽的景色,我们在这里学习和生活,能说不是一种享受吗?’800字 初一 记叙文
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如诗如画的春天渐暖的空气,破冰的流水,渐绿的柳枝,吐芽的苞蕾,这些春的使者,驱散了料峭的寒风,送来了温暖的气息!被风簇拥着的春天,阳光和煦,万物生机勃勃。春来也,飘柳万绦绿如海。,奏响着和谐的旋律,演绎着动人的画面!春来了,三月的物既无声又有声地昭示着,在鸣啭的黄鹂声中,在含苞的迎春花中,在缠绵的春雨丝中,在飘扬的柳丝条中,到处在召唤着春天的来临!徜徉在暖风中,怡然自得。春雨轻轻的飘落,如丝如雾,隐隐的只能朦胧着感觉,小雨绵绵地似柔情的世界,笼罩在周围,似一种如梦如幻的幻境,漫步微雨中,感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。听着脚下踏起水花的声音,触摸柔顺的雨丝,真有一种难得的惬意与悠闲。春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。原来是春雨给潭水带来绿色的生命。风和雨总是结伴而来的。早春的风,带点儿寒气,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,什么烦恼都没有了,萎靡也没有了。雨姐姐悄悄的走了,留下了她的好朋友春风在这里。看那天空怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!在那时,春天是属于孩子们的,天空也是属于孩子们的。花儿也随着春的脚步也陆续的绽放了。最早开的是迎春花,风吹到哪儿,花枝就向着哪儿;樱花也开出了小小的粉色的花朵,远远望去,就像一团粉色的云,春风吹过,还会下一场绵绵的粉雨……墨绿的树梢,也长出了些嫩绿的树叶。新鲜的小草笑眯眯的,瘫在地上,好像刚睡醒的样子,深吸一口气,还闻出清新的味道。这就是如诗如画的春天,难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。800字 高一 抒情
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如诗如画什刹海_作文如诗如画什刹海从报到那天起,我就有一种幸福感,因为从校门出来走上百步,就是美丽的什刹海,能够在如此幽静的岸边练琴,谁能说不是一种享受呢?为此,我常常起得很早,那时琴房还没有开门,我提着琴盒来到岸边,看到波光粼粼的湖面像蒙着红纱,也许她还正睡着。’小鱼儿跳起,在静静的湖面划上了一个个圆圆的波圈。我真不忍打破这寂静。可小鸟却啾啾唱起来了。我也不甘示弱,拉起了我的胡琴,这下可没它们的份了。微风习习,我感到我的琴声飘到了水面,小鱼儿们准能听见。唉,我的琴声从没这么流畅过。湖面的波光越来越耀眼了,一条条小船悠悠地从波光里划过,桨声的节奏可以打4/4拍子,船里传出歌声……船穿过桥洞,向北划去,越来越小了。歌声也随船渐渐远去,只留下余音。这时,,随风飘过来琴房楼里的清亮的女高音和响亮的钢琴声。我收起琴,转眼望见湖边有了那么多钓鱼的人,他们大多是老年人,都在盯着长长的鱼竿下的浮标,稍有动静,那敏捷老练的双手便把鱼竿用力往上一拉,瞧,活蹦乱跳的小鱼儿不是已经上钩了吗。再看钓鱼的人,自然脸上露出了丝丝笑意。当然了,我只不过自认为拉好了一个小曲子,不是也觉得挺决乐嘛。这时,阳光明媚,垂柳轻拂,我看着水中自己的倒影,随着阵阵轻风,一会儿圆,一会儿扁,真像在照一面巨大的“哈哈镜”,有趣极了。什刹海不单是我晨练的好场所,也是我消除疲劳和紧张的好去处。夜晚,到湖边去走走,真让人感到心旷神怡。看,湖面上撒着蜡纸做的小船,每只小船上插着一根蜡烛,微微的烛光,在夜色笼罩的湖面上一闪一闪,好似那天上的星星一样,在眨着眼呢。小纸船在水面漂浮着,水中映着它们的倒影,看上去,好像水面有火光,水中也有火光,恰似神话般的意境,使你心中荡漾……这时,几只大船迎面游来,远远地便听见那清风中带来的美妙乐曲声,真令人陶醉。船渐渐驶来,琴声也更加僚亮,原来,每只船的船头都有一个乐手正在为船里乘客演奏动听的乐曲。风轻轻地吹着,船缓缓地驶着,乐手投人地演奏着,乘客们静静地听着……这是一幅多美的景象啊!好似一首诗,诗人正深清地描述着;好似一幅画,画家正细致地描绘着……我们学校附近有这么美丽的景色,我们在这里学习和生活,能说不是一种享受吗?’800字 初一 叙事
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秋,你如诗如画作文天高云淡,秋风送爽,秋仙子踏着轻盈的脚步不知不觉就来到了。田园里的人们都在忙着收获果实,他们的脸上挂满了丰收的喜悦,也使秋天挂上了缤纷的色彩。踏着轻快的脚步走在幽静的乡间小路上,路边各种五颜六色的野花在微风的吹拂下轻轻地摇着头,仿佛在欢迎我们的来访。它们中最缤纷灿烂的应该是菊花了,各种各样的:红的像火,黄的像金,白的像雪,粉的似霞,蓝的似水。瞧!他们正骄傲的仰着头,好像整个秋天都属于它们。秋,你如诗,默默吟诵着万物轮回的神奇奥妙继续走着,就闻到了一股水果的清香味,闭上眼睛,猜猜看,好像有苹果,有葡萄,还有枣。迫不及待了,赶快走到前面去一探究竟。果然,一大片果园呈现在我们面前。葡萄架上那一串串紫色、紫红色、绿色的葡萄像一串串珍珠似的连在一起,看起来真让人垂涎欲滴。再瞧那苹果,一棵棵高大的苹果树上挂满了红彤彤的苹果,把树枝都压弯了。仔细看,有的苹果就像娃娃的脸,笑盈盈的看着我们。冬枣高高地悬挂在枝头,随风舞动,轻轻摇摆。等着我们把它们轻轻摘下。之后,我们又来到了庄稼地,远远望去,一列列的玉米,多么像个正在接受检阅的军队啊。再看那些忍不住探出头来的棉花,白白的,软软的,如鹅毛一般。庄稼地真是个彩色的画板啊,瞧那火红火红的高粱穗,金黄金黄的稻谷,还有那绿油油的花生,混合在一起,就变成了斑斓画卷。此时,秋风轻轻拂过我的面颊,凉爽,又有些刺骨。火红的枫叶应和着风“沙沙,沙沙”的落下,随风轻轻舞动,唱起了秋之歌。此时,我默默站在枫树下,静静地观望,细细的品味着她的美。秋,你如画,挥动画笔勾画着大地的丰收。秋,红彤彤的枫叶和金灿灿的稻田,是你的标志;秋,凉爽的秋风和绵绵的秋雨,是你的品格;秋,开得灿烂的菊花和生生不息的小草,是你的希望。秋,我已无法用语言赞颂你的美!秋,你如诗如画!初二:碎花缥缈点评:本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以秋天的特点点名中心,含蓄隽永,意味深长。文章以散文的形式,形散而神不散,对于各种细节的描写恰到好处,也体现了小作者平时生活的细心。点评老师:孟祥琦800字 小学 写景
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如诗如画的黄山之旅昨天,我盼望已久的黄山之旅终于开始了。我们坐高铁到黄山北下。三位和蔼可亲的导游已经在车站出口处迎接我们了。然们去了徽菜博物馆、南屏村,晚上住在宏村。今天早上我们画油画,写书法,寄明信片。午饭后,我们乘坐巴士来到黄山风景区。我们先坐缆车,坐到白鹅岭站,之后一步一步往上爬。我们看到了“猴子观海”和“天狗望月”。让我想起了我语文课本中学过的《黄山奇石》这篇课文。可惜的是课文中提到的“仙桃石”、“仙人指路”、“仙女弹琴”、“狮子抢球”都没有看到。我还看见了很多鸟,有黑色的和黑白色的小燕子。有一只身上几乎是蓝色羽毛边上微微带一点点深绿色的小鸟,虽然我不知道他叫什么名字,好像常见的小麻雀,太可爱了。我又发现了一只漂亮的大鸟,它比我的手掌心还要大。那只鸟基本上是土黄色的,眼睛那一块是蓝色的,尾巴有一点白白黑黑的,太漂亮了。周四我就要画鸟了,老师说是写生的,真的不知道,我能不能画那么可爱的鸟呢?黄山的美景太酷了,千万不能错过,云雾缭绕着山谷,山谷就像仙境一般正等待着我们去发现。我和妈妈都觉得像是妖怪来了,那个老妖怪在织布一样。云雾渐渐地升高、降低、向左、向右,最后覆盖住了整个山谷。我大声说:“怪物把山吃掉啦!”回声也在说:“怪物把山吃掉啦!”我们一边走,一边看着景色。我看见了有个像有五根手指头一样的山峰,听导游姐姐说那是笔架峰。笔架峰的对面有一根石柱,上面还有棵松树,就像毛笔一样。这支毛笔可以搁在笔架峰上。这边就是著名的“梦笔生花”。我还让爸爸给我拍了张照片,我用双手轻轻托住笔架峰的底部,害怕把这天然的笔架弄坏了。我们在赶路中,忽然下起雨来,而且越下越大,雨打在地面上,噼里啪啦的,就像然然在家里打鼓一样,雨落在山上滴答哒,滴答哒,就像哥哥在拉小提琴一样。雨打到小溪里,叮当叮当,就像仙女在弹钢琴一样。雨水打在石头上,发出滴答滴答的声音,就像有人在弹竖琴一样。“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”,黄山真的是中国最美的山啊!800字 高三 写景