禅意人生,游走红尘
凡尘俗事,总让人沉溺,人们贪恋人间繁华,自己把自己圈在了欲望里。而繁华不过是水中月,镜中花,打捞不起水月,折不断镜中花,空空也。
在最深的红尘处,那里有芸芸众生生的希望,世人渴求能够有那云中仙子踏云而来,度一世平安。佛是慈悲的,众生皆苦,奈何辗转四海五湖,分身也乏力,顾不得所有人。佛说:“有缘我自会度你,你且自修,人世烟火总会将你逼入佛门,若看破之时,我会为你指点迷津”。我说:你且先度我,我俨然看透人世冷暖,尝尽人间烟火“。
佛终是懂我的,人生的坎坷,令我不敢去面对尘世,唯恐仅存的余温,会被薄凉的人情吸取。路过的,遗忘着,摘取的,散落着,应了佛家碣语“万事到头终成空”。也许这就是人生,无常而无味,生而畏惧死亡。
时间的沙漏细数着流年的遗失,彼岸的渡口送别了一幕幕的离别。此去经年,只道是修缘已结,尘缘已断。修缘之路风尘不绝,如若不能静心养性,摒除贪嗔痴念,只恐落得平静谢幕。我终不是放得下“痴念”之人,佛说:你尘缘未断,不是每个人断了三千烦恼丝就能修禅,青灯古佛,泛黄的书卷是永存的,你劫难未过,妄想早日脱离折磨,又怎能体会修禅之艰。待你断痴念,断尘缘,我度你远离凡尘,自此久居离恨天之上“。
我想起仓央嘉措说的:“转山转水转佛塔,不为修行,只为遇见”。而今我是转山转水转佛塔,只为修行,只为躲避。佛见了,笑了,我问:"为何笑我"。佛侃侃而谈,缘生缘自灭,缘灭不由人,姻缘天注定,这场劫难是躲不了的,如果注定相守,那么只可静心等待,缘分到时,自然而成;若是注定离别,也只能静静等待,提早离别也是徒增烦恼。”
自此,我独居一隅,青梅煮酒,品茗赏诗,渐渐学会静心,但又做不到“行亦禅,坐亦禅,语默动静体安然”。佛轻叩柴门,见我这般安静,微笑而语,“你可勘破浮华尘世,心不动”。我说:“佛啊,你且度我吧,你已然见我如此静心,我已放下尘世眷恋,一心修禅。”佛大笑而走,留下一句“人生在世如身处荆棘之中,心不动,人不妄动,不动则不伤;如心动则人妄动,伤其身痛其骨。人生在世如身处荆棘之中,很少有人能真正做到心不动,身不动,情不动“。
走出茅庐,去那繁华都市寻找禅意。如若,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,对禅意就算有片面的认识,不枉走此一遭。大隐隐于朝,中隐隐于市,小隐隐于野,我不知别人如何理解“大隐”,“中隐”“小隐”,隐是不是有消极避世的思想?参禅与隐又有何挂钩,迷茫中,佛一语警示,“且去寒山寺走一遭”。寒山问曰:“世间有人谤我、欺我、辱我、笑我、轻我、贱我、恶我、骗我,该如何处之乎?”拾得答曰:“只需忍他、让他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他、再待几年,你且看他。”我欣然答佛:“隐与禅皆是慈悲待世人,隐追求一份安逸生活,其实内心不忘红尘,只是迫于无奈退隐。参禅追求心静,普度众生走出欲望圈子,达到空灵境界,忘却红尘繁华,不忘众生平安”。
不禁喟叹,原来,佛法无边,体现在对世人的慈悲。昔日佛祖割肉喂鹰,是为慈悲。观音大士幻化凡人,教育世人,是为慈悲。玄奘法师印度取经,度化众人,是为慈悲。
我问佛:”我心如明镜,时时勤拂拭,莫使惹尘埃",是否与佛槛接近。佛面带笑容说:“凡所有相,皆是虚妄,若见诸相非相,即见如来。”我不解,即是见诸相非相,即见如来,又为何慈悲?为何不放下尘世一切,任其自生自灭?佛语:“佛是过来人,人是未来佛。经历风雨,经历困苦,见到彩虹的人,才可能觉悟。诸相非相得靠自己的心去尺量,松弛有度。”
我问佛:"为何世人贪恋美色,追逐繁华,到头空欢喜。”佛说:”人们的眼睛总被华丽的外表所蒙蔽,名利所缚,若心不动,则不痛。世间一草一木皆有佛性,轮回中他们选择了做草木,皆因前时做人时未参透禅,今世经历春荣秋枯,作为旁观者,以佛的身份看世人,下一世做人就会以禅的心性活于红尘中”。
禅就存在于红尘中,所谓最深的红尘,不过是提供了一个清静的修禅道场。红尘中,懂得放下,懂得慈悲,觉悟。做到明心见性,不贪念,不执拗,是为参禅。
“一朝春去红颜老,花落人亡两不知“,镜花水月的容颜,不敌荏苒岁月缓缓流。到不如一诗一盏茶,一坐一生静。
以禅的心性存于世间,以莲的品格约束自我,以花的姿态笑看人间。入得了红尘,出得了红尘。
禅房花木深
我用几笔瘦墨,在宣纸上写“择一日”。 这三个字,素朴幽微,是空谷幽兰,清烟长空,说不尽的况味美意,如凌风披月,泉声应谷。喧嚣世间,与自己静处一日,剪掉纷扰,剪掉奔波,剪一幅树影瘦马的人生。或去离唐朝不远的春天,去离宋词很近的秋天,去野花深处,去诗人住过的小木屋,清风明月,清远净美。
我也写过这样的美意:择一日,如过新年,掸檐尘,心地澄明,一轮月,一阵风,一个自己的朝代,再回望,往事很深,旷达深远。
所以我愿意,择一日,披一身清晨之光,去深山,或去古寺,让心与一段时光朴素相融。那里很静,光像从刚作完的画里流淌出来的,一缕缕,清新得让人无所适从。偶尔有风,同样很清,树叶沙沙,从高处倾泻下一匹匹胜似绸缎的乐曲,幽幽缥缈,是天上的云弦,被飞过的鸟鸣缓缓拉奏。
这时穿过的林越是高,越有旷远清质。你走在其中,人顿时洒洒无羁。所有的俗世烦扰都不在身上,你物我两忘,逸兴飘飘。
此时,古寺钟声苍凉响起,却似老潭的水,深沉中有享受不尽的清凉之气。停下脚步,选一块草席去坐,身边有野花簇簇,你会看到总有几只绿鸟衔着清澈的天籁之音,在林梢跳跃。这一山的风光,最懂鸟儿的性格,犹如风雨沧桑中,见证唐宋美丽的韵脚。
山水是一部书,枝枝叶叶的文字间,声声鸟鸣是抑扬顿挫的标点,在茂密纵深间,一条曲径,是整部书最芬芳的禅意。春风翻一页,桃花面,杏花眼,柳腰春细;夏阳读一页,蔷花满架,木槿锦绣、合欢幽香、蜀葵闲澹,一派峥嵘;秋风传一页,海棠妆欢,野菊淡姿,高远深邃;冬雪润一页,水仙临水一词,腊梅素心磬口,向爱唱晚。而能走进这部书,得找一径,一径曲幽,置身其间,不走都如行云流水,洞明开阔。再看这山光,一景一情,如诗如画,你就那么闭着眼,云在肩头似的,还需要说什么。人生兜兜转转,百转千回,与一些人,与自己的往事,都可以如此静谧相和,此时需要的就是朋友笔下的境界:缓风静香,相坐不言。
朱肃先生在文章《眼前山水》里说,山,其矮如我;河,其瘦似我。我不在乎它们几百年后是否依旧,我只在乎,一个散步的早晨,我的心沉落河底,是否成了一枚鹅卵石;也在乎我的心一不留神被乌鸦衔去,遗落在山中某个地方,是否扎了根,发了芽。
我一直默记着这一段,人生万千个日月,却如蝼蚁,在一粒尘埃上,行里了八千里路,却不知归路。至爱,情深,孤寂,纠葛,甚至把盏,唱江湖笑,到头来都是一场戏,投入了,却没了自己,临时披妆上台,演不到剧终。而真正能找到那个让自己扎了根发了芽的地方,却是在山水间,在旷古的一座寺前,芬芳的一间禅房里。
曲径通禅房,禅房花木深。不是这景色有多令人神往,是走得悠悠散散的,心灵清和,往事款款,不争,亦不言。是自己从来不曾触摸到的风骨,是花树温婉,一岁一枯荣,怎么都不计较。置身其间,当你忽然感到清冽,你才能领悟这禅的房,这一花,一木,一风,一水,竟有着那么深沉的美意。
而当回归滚滚红尘,我们需要的何尝不是这样一份美意,需要“择一日”,走进自己心灵的山水,心灵的禅房。如此,才能在喧嚣的世间,听一回风声,读一回花语。世间总是有人懂得关怀,所以才会有人写道:胸间蓄水,心底植竹。遥想,鱼衔花影去,风送竹响来。
少年时的笔记本上,最喜欢“如水的向往”这五个字。那是怎样的一种执念,有不贪求的随遇而安,如水的流向,与自己自然相处;亦有柔肠百结的梦想,心事幽微远在天际。那应该是属于少年时代特有的一种气质,是清扬贵气。而季节无情人已发如雪,揽镜时念这岁月已是晚景,心下荒凉;偶用浑浊老眼再看这熙攘世界,心下因有洞明,又觉得苍茫而不失意,如山间有着苍翠苔痕的溪,依然清扬自流。
心应有一间花木禅房,听梵唱,闻梵香,花木各归歇处,夕阳正西下。
人生常是这样,“读倦了诗书,走倦了风物”,“离了家,忘了归路”,水依然清流,心却难有自己的寓所。风弦,日月琴,心种花木,修禅房,再弹一曲,弹开额头皱纹,弹破世事老茧,即使岁月晚景,但更漏似莲花。
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禅意莲花当光阴流转,那莲,在晨露的润染下,晶莹如玉的身姿,无不述说着无尽的禅意。让莲在碧水荡漾间,盈盈的润了如玉的娇颜,在时光的长廊间,与佛结缘。莲,在雨色朦朦时节,让那圆圆满满的叶,沾满晶莹的雨珠,如珍珠般,映射出莲清淡干净的容颜,在月色银辉如水的夜色间,悄然打动世人的眼。在岁月的递增间,越发喜爱那一池碧波里剔透干净的玉颜,在莲的神韵间,发觉生活的简单和满足。就让繁琐淡去,让岁月静好,一世安然。“看取莲花净,应知不染心。”佛曰:淡定即从容,世间风月,不忘初心,赏花的心情,总能心静即安。就让我们一起在清风拂过面颊,蛙鸣蝉叫的夏日,在六月的暖阳间听鱼戏青莲的声音。能一起等待花开,凝视花落的人儿,都是缘深。请在珍惜里原谅,请在原谅里珍惜。在莲瞬间的娟秀间,读懂岁月匆匆的碾转、聚与散。让如烟的往事,在轮回间,沉淀,在莲的一朵禅意间,浮生花开,月静日长,最终,岁月沉香。我不愿在岁月的门楣间,感叹人生的苦涩,让丝丝怨意蔓延开来。莲,在瞬间的完美中,定格一世的安宁。在盛开的季节里,让人忘却凋零的悲切。就在这繁华喧闹的夏日里,莲轻浮在圆润的叶间,听涛涛水流的轻吟。仿佛一世静好的期盼,在微风拂面的月色间,在心底荡漾开来。在凡尘烟雨深处,总是在乎一些人,在我的岁月间暖了心田,让我的生命瞬时绽放霞的光芒。可却敌不过光阴似箭,碾转流长。总有很多在乎的,需要用一生的时光来离别。却痛了自己的心扉。就让莲的清幽感染我的思绪,在流年似水的岁月间,低眉凝眸,凝视一花的风雅,在静好的岁月间,让我读懂一花一草的世界,在别样的心情里,盛开一份别致的温柔。就让我在自己的世界里,浅浅遇,淡淡忘。在流年里,读懂烟火,流年,红尘,沧桑。谁说,读懂过莲的傲骨?在一波荡漾间,发现那孤独傲然的心灵。从一片莲叶间,挺立出一朵青里泛白的花苞,在一抹温柔里,孕育出满满的深情。莲如人的心情,也寂寞,也淡薄,也黯然。却在时光流转间,甘愿化为佛前的宝座,在孤独中,听尽一片梵音佛语。莲,用自己的娇柔,惊喜世人的心灵。让静美的温柔,流淌在世人的心间。就让我在一世的静好里,细细读懂一世的流年。800字 初三 散文
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禅意教育教书到现在,似乎越来越明白教育的意义了。教是为了不教,教是为了让孩子走得更好。前些时,看到杂坛里的一篇东西,是一个曾被老师骂过的学生发表的内心独白,其中表达了对老师的批评的严重不满,看看那些话,也都是一线老师经常会说的话,都是他们恨钱不成钢的常用批评语,可这些话恰恰都在这个学生的心里扎下了根,他说,他记得那位老师批评的每一句话,对她的“好意”他一点都不领情,他觉得很多话都深深地刺伤了自己的心,他要让她看看自己一个在她眼里的“差生”并不比那些“优秀生”差,他在社会上活得比他们都好,现在,他已经走上了社会,而且生活得很不错,他不满老师当初对他的种种批评,这种刻骨铭心的恨,显示出一种真实的内心表白,告诉她自己比别人好,告诉她作为教师的粗鄙和失败。我知道,一个老师能让一个学生如此耿耿于怀,定是出言太不逊了,或者伤痕太深了,亦或是这个学生有着不同一般的性格特征。一般地,随着时间的流逝,老师对我们的教育和批评,都会随之淡去,好也好,差也差,都不会有太深刻的记忆了,而且对老师当时的做法也有了更深的理解,对好处也可以体会,对不当处也能谅解了。但学生总会对老师的各种做法留下一定痕迹的,对老师的印象也会定格在与老师的个别交往中,或许老师那么多精彩的讲课都不会有什么记忆,而偶尔一次批评却可能让他永生难忘,虽然不是触动得很深,但也会是他对这位老师的定格。而作为老师,当然也会在学生毕业后回顾自己的不足,总难免遗憾于对他们的批评,歉疚于自己的过于粗陋的处理、教育,也希望自己过往的教育带给学生的都是微笑。其实,师生都是希望这样相处的。但为什么我们的教育总是有那么多的情况下处在一种师生对立的状态呢?学生个体的复杂性,班级管理的种种因素,课堂教学的调节,课外繁杂的工作,都让师生或多或少产生了一些矛盾,这些矛盾往往就集中在少数的学习困难生或行为习惯困难生上,他们因为从小家庭或社会教育的缘故,存在着这样那样的缺陷,并不能在教育中配合老师,因而导致教师的气愤,产生不少的批评。总有老师说心痛、胃痛、头痛、胸痛,等等,绝大多数的老师都承认这些病都是让学生给气的,说实在的,有些学生的木讷迟钝,有些学生的反复违纪,有些学生的使坏做恶,总让教师伤透了脑筋,他们总在寻找解决的办法,却又总被痛苦围困着,不能打骂,不能体罚,还有很多的师德要求,作为教师可以做的就是批评教育,而这些批评,轻了,不能起到惩戒的作用,重了又容易伤孩子的自尊心,很难把握的,而最后又常常伤了自己的身体,所以,教师“内伤”都很多,“哀其不幸,怒其不争”是常有的事。老师,身为人师,当然应身正为范,礼仪待人,批评也是不可以随便侮辱或伤害孩子的内心的,那么最终难受的、感到过不去只能是教师自己。那么,怎么走出这个困境呢?我想应当学会禅意教育。我不知道真正的禅意,我只根据我知道的那种意思去理解,因为我想禅应该是一种非常深奥的东西,不是一般人能懂的,我只模糊地认为我们跳出来看这个世界,或许就能明白更多,洒脱更多。有这么一个故事,说有一高僧站立山头,有几位哲人便一起探究他在干什么,有的说他在欣赏风景,饱览祖国河山,有的说他在感慨世事,思索生命起伏,有的说他在领悟道义,明辨真理,但当他们上去问他时,他只淡然一笑,说:“我就在这里站一下,什么也不干。”我想,真正的禅意或许就在于此,我们不必去太深地领悟太多的东西,有时候简单的也是最真的。当教师就是教师,别把自己神化了,“灵魂的工程师”,教师还不可能达到这种境界。教师千万别把自己当作拯救世界的佛祖或上帝了,如果教师的教育可以达到这种地步的话,世界上还哪来那么多罪恶和坏人呢?学生行为不端,我们需要教育,需要指出,并尽量让他转变,但千万不要非让他转变不可,有些人是无法转变的,人是有各种发展的,他们并不会像你想像的无可救药或一无是处,到时候你也只能换来几句“别以为自己了不起,读了这么多书,还不是一个教书的?拼死地干活,到头来一年还不是那么点钱?比起我来,差远了。你是有社会地位了?还是有名利了?啥都没有。凭什么把你自己失败的思想用来教育我呢?我比你聪明多了,有用多了。”相信你的学生,他们都是人才,他们自会有他们的成功之路,别指望每个人都像你那么活,都像你那么有好习惯、好思想。看到差生,你生气吗?没必要。你生气他也这么过,你不生气,他也这么过;你批评,他也这样,你不批评,他也这样。唯一不同的是,你批评得不当,很可能就会有现实的麻烦、将来的积怨。跳出来看问题,我们会看得更清楚:我们是教师,教化他们;他们是学生,学习生活。生活是什么?是变化。禅意教育不是拿教育当生命,不是用主观扭转客观,不是用伤害去医治,更不是置之不理、放任不管。不因物喜,不以己悲,不拿率真当情谊,不用无知当好意。活得飘一点,像风一般吹过,像风一般自由与无形,也是禅吧。(时2007/03/27)1200字以上 一年级 议论文
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茫茫红尘悠悠梦,风风雨雨走人生人生一世,风风雨雨,起起伏伏,走过了,经历了,回头细看,顿觉富贵如云烟,权欲似钢刃,情爱是梦幻,孜孜以求,你得到的未必是幸福,一念之间的疏失,留下的必定是痛苦,然历经几番搏击,几度沉浮,当风烟散去,铅华洗净,看梧桐叶黄,芭蕉叶老,雁叫惊寒,远山无语,当此时,过往得失,抵不得夜深一杯薄酒,人情冷暖,常不及羁旅一纸雨伞,此命也,运也,数也,世间能参透者真有几人,脚踏实地走好每一天,每一个现在,都是我们以后的记忆,以平常之心,接受已发生的事,以宽阔之心,包容对不起你的人,不要爱上一个虚荣漂亮的人,而要爱上一个能使你,生活变漂亮的人,看山山不高,望水水有情,真实的自己,完美的人生。走过来的是路,看过的是风景,走进的是生活,未来的是人生,走过的生活并不完美,太完美的也就不是生活了,如果生下来只是为了活下去,那倒不如为了生活而生活,所以对待生活的态度很重要,一个人有个好的心态,才能享受人生,人生途中,有些是无法逃避的,比如命运,有些是无法更改的,比如情缘,忍耐是一种以退为进的生存智慧,忍耐不是软弱,也不是逃避,而是一种自我的超越,吃亏能养德,忍耐能养心,每个人都有一个福袋,你往里装什么,就会得到什么,每个人都有一面镜子,你对它做什么表情,它就会回报你什么表情,看人如看己,责人先问心,他人是自己的一面镜子,世人是自己的一个比照,想要走的远,必须站的高。人生不易,不要去笑话别人,生活很难,不要看不起自己,家家都有一本难念的经,人人都有难唱的曲,再风光的人,背后也有寒凉苦楚,再幸福的人,内心也有无奈难处,谁的人生都不易,笑人等于笑己,尊重别人就是尊重自己,谁的人生十全十美,谁的生活没有薄凉,谁敢保证一直都是人生得意,金无足赤,人无完人,做人要真诚,谦和,善待别人,温暖自己,人,是活给自己看的,别奢望人人都懂你,别要求事事都如意,苦累中,懂得安慰自己,没人心疼,也要坚强,没人鼓掌,也要飞翔,没人欣赏,也要芬芳,生活,没有模板,只需心灯一盏,烦时,找找乐,别丢了幸福,忙时,偷偷闲,别丢了健康,累时,歇歇手,别丢了快乐。世间风景百态,能有几处倾心驻足流连,人海浮萍万千,能有几人是心灵栖息的家园,缘就是缘,无需许下诺言,份就是份,无需海枯石烂,拥有不在于多少,而在于坦诚相见,感情不在于距离,而在于真心交换,推心置腹,才有以心沟通,披肝沥胆,才能风雨兼程,心怀一腔赤城自会拥有真实的情感,情揣一路珍惜自会收获恒久的感情,总有一种感情很纯,不惊不扰,来往于彼此之间,总有一种交集很暖,不偏不倚,融化于心灵之间,不管需不需要,陪伴是我一直都在,无论四季冷暖,惦念是始终不变的情感。缘分不需要理由,默然相念,寂静喜欢,朋友不需要誓言,肝胆相照,风雨如伞,走不完的人生路,说不清的生活烦。走过的是人生,看过的是云烟,尝过的是苦辣,回味的是甘甜,经历的是沧桑,成就的是尊严,人生心情,有欢喜,还有忧郁,人生之路,有甜美,也有汗水,生活给予你的,有精彩,更多是平淡,人无完人,接受不完美的自己,生活无常,无须抱怨心中的苦痛,我们只是凡间的平常人,每一天,哪怕再迷茫,也要让自己微笑,凡事看淡些,珍惜自己,不沉沦,生活还要继续,手酸了,可将手里的东西放下,心累了,请把心里的事放下,用简单快乐之心,笑迎人生,任凭风雨飘摇,任凭岁月变迁,不变的是自己的心,平和的心,珍爱的心,热情的心,向上的心,永远年轻的心,人生这条路,说难也难,说容易也容易,关键是,你走对了路没有。无论你多么优秀,也会有人说你不好,无论你多么不堪,也是独一无二的自己,不求事业多大进步,只愿生活甜美温馨,不想生活多么富有,只愿家人健康欢欣,如梦人生,许自己一片快乐心空,对人,不必求全,对事,无需求满,只要问心无愧,就不必在乎他人的评判,只要坦荡无私,就无须在意别人的眼神,人生没有完美,幸福没有一百分,不要总拿别人送的尺子,时时丈量自己,人长得再漂亮,也会有凄凉,目光再纯澈,也会有迷茫,未来再美好,也会有失落,歌声再优美,也会有心殇,做好自己,淡淡的就好,人生的路,总有几道沟坎,生活的味,总有几分苦涩,有些事,无能为力,就顺其自然,有些人,不能强求,就一笑了然。没有阳光,学会享受风雨的清凉,没有鲜花,学会感受泥土的芬芳,想要的多了,是负累,奢望少了,会满意,微笑的眼睛,才能看见美丽的风景,简单心境,才能拥有快乐心情,阅尽人生百态,还是诚实最好,阅尽生活坎坷,还是真诚最美,生活就是一面镜子,于其中,或是善良诚实,或是奸诈虚伪,不同的人,有着不同的情态;生活就似一部书,于其间,或是真诚相待,或是虚情假意,不同的人,留下不同的记录,经年的风雨,流年的漂泊,即使很苦,很累,但我们依然坚信,诚实最美,吃亏养德,忍耐养心,忍耐是一生的修行,过程是一种痛苦,结果是美妙的,不论是逆境,顺境都要忍,肚量能容事,善意会化解,就会雨过天晴。人生是相互的,你爱别人,别人会爱你,你帮别人,别人会帮你,你施于别人,别人会回敬于你,你给世界几分爱,世界会回你几分爱,爱出者爱返,福往者福来,种下宽容,收获博爱,种下愉悦,收获快乐,种下满足,收获幸福,世间万物,都循着自己的规律,蹈矩轮回着,当生则生,当灭则灭,人生亦是如此,做人不必刻意,处世无须精心,凡事不必强求,自然的活,快乐的过,忠于真实,忠于自己,不刻意,不做作,忠于诚实,忠于善良,不欺骗,不做恶,天涯咫尺,你若懂得我便心安,咫尺天涯,你若安好便是晴天,忠于平凡,忠于平淡,不与风争鸣,不与日争荣,忠于淡然,忠于从容,茫茫红尘悠悠梦,风风雨雨走人生。1200字以上 初三 散文
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红尘似梦,人生无奈红尘似梦,最终会成空。很多人总在劝勉自己要看淡一切,但是谁真正的可以做到呢?一旦事实面对自己时,其结果都是一样的。不会说遇见悲剧依然能够淡然。遇见苦难依然能够从容。只是也许心态好的人会考虑问题比较简单。而善感之人就会考虑得多一些。性格不同,观点也不相同。人与人的生活方式也不一样的。所处的环境不同,经历不同。面临的人也各不相同。性格决定心态。智慧之人考虑问题比较全面。聪明之人思想事物会比较周全。一个人仅有知识是不够的。主要要拥有一份良好的素质和高贵的品德。人生如梦,短暂虚空。从婴儿到幼儿,从幼儿到少年,从少年到青年,从青年到中年。然后渐渐消失于人世。无人能够长生不老,无人能够去改变事实。只能无奈的顺服。伤心的面对。生命中也总是没有完美之事,不论在什么方面,没有一帆风顺。好像什么都是命运在安排人世。而不是我们在去创造未来。理想和现实相距太远。梦想和希望遥不可及。让人心生凄凉。谁不想淡然而快乐?谁不愿幸福而顺心?但是当自己面临事实时,却很难去承受失败。也许得与失并不是很重要,但是对于某些事情,失败的结局将要消耗多少的好时光。活着其实好累。没有人可以淡然的看待一些事物。也许文字中抒写的和现实生活中是难以吻合的。因为说起来比较容易。而做起来难于上天。有时琢磨,人生活着的意义到底是什么?难道真的只是吃喝玩乐吗?这就是所谓的人生吗?这样的人生真的是有意义吗?生活中勾心斗角,你嫉我妒,你争我吵。都是为了一些自私的物质生活吗?争来争去又能如何?拥有再多的金钱能随着生命离开而伴随吗?而人际关系闹得如此的不和谐。值得吗?倒不如彼此忍让些。多些友爱,多些宽容。善待他人。多些爱心。这样的生活或许又是一番滋味了。很多问题都是难以想象的。生活中几人能够顺心?人人都要经历坎坷的人生。从我们出生时就开始啼哭。就注定来到这个世界就是要承受各种磨难的。没有完美世界。没有风调雨顺。生活就是一场戏。我们要去演绎各种角色。剧情有悲有喜。而人生就是历经悲欢离合,酸甜苦辣。为情所困,为情所痛。累了人。碎了心。有情之人无法相守。有缘之人难以相见。都是生命中的一场悲剧。爱情苦了多少人,伤了多少心?一个情字伤透了谁的心扉?一个爱字瘦了谁的红颜?多少有情人天涯两相望?多少相爱人无缘泪水涟涟?生活本无情,人生本无奈。所谓的淡观红尘事,笑看人间情。其实都是安慰自己的一种方式罢了。无法去改变的现实,只能去默默忍受。难以实现的梦想。只能深深的默默哀叹。别无其法。用泪水也许可以倾诉一些心痛。之后还是要去面对生活。用文字也许可以抒写心情。过后依旧心黯然。短暂的红尘之中,又有多少光阴等待我们去虚度?流年已失去。青春早已消失。而余生等待我们的还有多少伤痛?一份红尘梦,心儿万般痛。凄美的红尘路。让我们洒下了多少的泪珠?付出多少的艰辛?历经多少的荆棘?受尽了多少的折磨?花开花又谢。岁月催人老。生命只是短暂的一瞬间。眼间已经过了三十多个春秋。光阴似箭。青春易老。前方的路很难预测。等待我们的到底是乌云密布?还是曲折道路。都无关紧要。贵在坚持。坚强的渡过难关。相信总会有阳光灿烂的一天。命运对于每个人都很公平的。也不会各方面都具备。一生之中,只要做到无愧于人,无羞于心。对父母有一颗孝顺之心,对朋友有颗真挚之心。对家人有颗宽容心。对同事有颗大度心。就足够了,无须去和任何人攀比。生命是有限的,在有限的生命中做一些有益于他人的事情,不伤害别人,不欺骗别人。最重要的是永远别失去良心。高三:上官晨月1200字以上 高三 散文
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秋禅一帘秋雨,一夜秋凉,秋在不知不觉中走到了晚秋,夏日的燥热,夏花的绚烂,夏日沅水的张狂,随着蓝天上的云卷云舒,在萧瑟的秋风吹佛下,秋凉充溢了旷野,沉寂静俏,绚烂的夏花换装成秋黄满地,满田的稻穗沉淀着秋的实华,田野里到处是忙碌着秋收的人们,禾堂里的晒垫上晒满了颗粒饱满的谷子,漫溢着丰收的稻香,沅水就象一条蓝色彩带,静如处子,平如镜面,江鸥长鸣,声声漫漫,悠悠婉转惊了远山近水;古城街巷,安静恬淡,悠悠岁月,静守秋之安然。秋天是黄色的,也是红色的,更是色彩斑斓的;寂寞梧桐锁寒秋,几场秋风,几番秋雨,那夏日翠绿的梧桐叶,就渐渐金黄,蕴染出秋日的斑斓色彩,那深秋的梧桐叶不经意之间,一个晚上就飘落一地,萧瑟秋风,霖霖秋雨,摇曳的是对夏之翠绿的依依不舍,飘落的是来自尘土仍将归于尘土的佛缘,拾一枚梧桐秋叶,捧在掌心,与之呢喃,秋之韵味,秋之静美,盈满双手,漫溢古村,萦绕在唯美的山野之中。潺潺溪水,枫叶瑟瑟,古城龙井寺旁边,晨钟暮鼓,一池秋荷,满池秋韵;秋天的荷池,没有夏荷的粉红,也没有夏荷的丰韵,有的是荷莲的孤傲与莲香,漂浮的残荷,曾经的浮华,消融在秋水之中。四季的轮回,生命的乐章,在经年中更加华彩;静下尘心,佛堂之下,弥勒佛前,双手合心,参禅佛缘,洗去凡尘,为的是心静,心安,了却那红尘里的熙熙攘攘,尔虞我诈;古井泉水,清澈透明,冬暖夏凉,静静的守侯着烟火缭绕的古井寺,望纭纭香客,捧一鞠清泉,袅一缕轻烟,了一身尘缘。世上所有的相遇 ,都是一次久别的重逢,枫叶染红了迎风亭,更染红了守望在迎风亭下的一潭秋水;你每次的匆忙,都叠加在守望着你的那一汪泪痕涟涟眼眸,相逢是首歌,更是一首悲戚的离歌;一枚枚红透了的秋叶,细诉着秋的呢喃,秋的壮丽,在萧瑟的秋风中摇曳着那生命的跌宕起伏,一个生命的晚霞不正是酝酿着另外一个生命的朝霞吗?多情自古伤离别,更那堪清秋之冷落,你我的擦肩相遇,都是因前生五百次回眸的缘而来,珍惜流年的偶遇,也许下次的相逢将是来世经年的晚秋,甚至浩浩烟波,再也没有你我相逢的港湾。枫叶飘落,飘洒着一丝丝的伤痛,厮守一个春夏,谴倦了两个季节的缠绵,在深秋如血的晚霞里,摇曳着凄美的舞姿,凄戚绝然,一摇曳一徘徊,再多的不舍,缘尽情散,缘走念断,悲乎?戚乎?然情感似乎就是这样,处久了,就淡然了,淡然了,就散了;“君既为侬死,独活为谁施?欢乐见怜时,棺木为侬开”,也只是古人神话般的传说而已,是古人希翼看到更美更纯而又超脱现实的情感故事而已,就正如民间传说了上千年的梁祝化蝶的爱情故事,凄美,超然,更是被我们一代一代的演义得美仑美奂。秋风来,秋霜白, 万物沉于寂静;秋花凋零,小溪枯瘦,水流潺潺,溪边柳丝,细如发,风起摇曳舞翩翩;秋雨霖霖,寒蝉凄切;霜寒起,千陌黄,薄蔼萦绕,满地秋黄的田野覆上了一层薄薄的白霜,朝霞熠熠,暖暖的秋阳霎时消融了涂抹在满山遍野的秋霜,收割后的稻田凌乱的堆着些许稻草,几只野生的禾鸡在稻草里啄着谷子,几十只山黄蟆此起彼伏的跳跃着,就象一波波的黄浪,涌动在小溪旁边的田野里,在这凄黄满地的旷野中,驿动着生命的华丽。暮蔼沉沉笼寨落,满山秋色渐朦胧,秋鸿一声长啸鸣,徘徊之意情绵长,离愁声声催泪下,肠断处凄冷彻骨,霞云几重飘云涯,秋风几缕捎愁思;一弯弦月挂枝梢,月色凝寒,倚着轩窗,一杯清茶,一笺素纸,笔花溅落处,风月惹情思,秋寒满地流,庭院兰草处,蟋蟀拨弦,琴声悠悠,一弯残月,几束星光,些许禅意,几缕暗香,幽梦满帘。一枚秋叶,红如残阳,演绎着 生命的静谧,一枚秋叶,孕育着来年春天的翠绿;生命的轮回,总是那么壮美,丰腴,诠释着几许禅意。1200字以上 初二 记叙文
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《游褒禅山记》读后感【篇一:尽志无悔】“尽吾志也,而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此予之所得也”。这是王安石在游山时的深感。实在令人叹服。人生、治学,亦如游山。要成为有所成就的人,就得立志于“险远之地”,即便不达顶峰“极夫游之乐也”,“尽吾志”也可以无怨无悔矣。生命每个人都有一次,有志的人才可以让生命之花长开不败。只有那些“衣带渐宽终不悔”的人才能经得起风雨人生、不懈进取,便有“乘风破浪,直挂云帆济沧海”的时候,让生命之花长开不败。人如此,且事物亦如此。郑板桥曾说过:“咬定青山不放松,立根源于断岩间。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。这正是青松的高贵的品质。立志坚定的人,才能做出超凡的贡献。达尔文22年写成《物种起源》,司马迁忍辱负重完成《史记》,苏武羁留匈奴19年的遭遇中,不为威胁所屈,不为利诱所动、坚持民族气节、忠于祖国的爱国志士,最后“扬名于匈奴,功显于汉室”。蒲松龄屡试不第,便引诗自励:“有志者,事竞成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”。最终便写成《聊斋志异》,留名青史。精诚所至,金石为开。古今中外,不知成就了多少人。事实上,并不是所有的梦都来得及实现。追溯以住历史,也并非人人能至“险远之地”,“壮志难酬”之人也并不是没有,“长使英雄泪沾襟”之人更不在少数。然而,“尽吾志者,可以无悔矣”。人生、治学,“路漫漫其修远兮”,无论险也罢,难也罢。有志之人定将“上下而求索”而至险远之地,便可无悔矣。谭嗣同一代烈士,从小便立志救亡图存、救民于水火,但他一心主持的变法,最后也以失败告终,而被捕于狱,题一诗于狱壁说:“望门投宿思张俭,忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”。虽然,变法失败了,但是,他甘愿为变法牺牲,希望以自己的鲜血报答皇上,警醒世人。有志者,有所成就,实为一大壮美。有志者,无所成就,亦为一大壮美。“尽吾志者,可以无悔矣”。记得郑板桥曾洒脱地说过:“科名不来,学问在我,原不可折本买卖”。立志在我,求索在我,成就在我,人生治学,要时有“不以物喜,不以已悲”的态度,则可以无悔矣。【篇二:立志乃成功秘诀】王安石在《游褒禅山记》中云:“世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者为能至也。”是说也,其义易见:有志才有成功,立志乃成功秘诀。放眼世界,千古风流人物,无不雄心勃勃,立志高远。波兰著名女科学家居里夫人,早年立志献身科学。她在艰苦条件下,依靠简陋的实验设备,日复一日地对一吨沥青铀矿的残渣进行提炼。经过四十一个月的奋斗,她终于在一九零二年发现了镭,开辟了科学世界的新领域,被称为“镭之母”。在她通向成功的脚印里,凝聚了生活的艰辛,失败的懊恼,他人的诽谤,丧夫的悲痛。她跌倒过,但又顽强地站了起来。她被一根无形的支柱支撑着,那就是——要实现自己的宏愿。再如我国史学家司马迁,为了完成《史记》这部光辉著作,他踏遍了祖国大半山河,探访古迹,考察风土人情,渡过了浪迹天涯的漂泊生活,才为《史记》积累了丰富史料。可见,一个人一旦有了志向,他就会百折不挠,百迂不回地向既定的目标挺进。艰难、险阻又何足挂齿?一个人一旦坚定了志向,他就会全身洋溢生机,活力,奋勇向前,探讨研究,大有猛虎下山、蛟龙出海之势。驻足看着我们中华的民族的骄傲吧!古有卧新尝胆的越王勾践,闻鸡起舞的祖逖,映雪读书的孙康;今有凛然正气直对敌人枪口的夏明翰,使中国摆脱贫油国之名的李四光,身残志不残的张海迪等等,诸如此类,举不胜举。他们哪一个没有立下壮志?他们勇于奋起,他们敢于拼搏,他们执着追求,其内在动力也就不言而喻了。“有志者事竟成。”成功,多少人梦寐以求;成功多少人翘首期盼。然而,成功不是一想就来,一盼就到的。古人曰:男儿志在四方。可当今社会上有些男儿志在何方呢?他们志在吃、玩、赌、斗,他们期待幸运之神带着他们需要的一切来临,令人可笑可叹。更有甚者被子成功熏昏了头脑,为了能够成功,不,应该说为了达到某种目的,竟不择手段、投机倒把尔虞我诈。表面看来,似乎大丈夫气派十足,某些势利无知的人有的还为他们竖起大拇指。悲哉!殊不知,成功的道路上是容不得半点虚假的。这种做法并非有志者所为,而是庸者的一种表现。若要问:怎样才能走上成功之路?何妨首先扪心自问:吾志何在?【篇三:《游褒禅山记》读后感作文】人生真的很像一座金字塔,在最底层庸庸碌碌活过一生的很多,层次越高人越少,真正能成功的确实寥寥无几。对于想往高处走的人来说,怎样攀到更高的塔层一直是令人不懈追求探索的问题。“不想当元帅的士兵不是好士兵。”拿破仑这么说。不敢想攀到塔顶的人也绝攀不到塔顶。有一个试验,把跳蚤放在一个不深的容器中,盖上玻璃,跳蚤一次次被玻璃撞回。过几天后,跳蚤失掉了跳出去的志向,永远地跳不出去了。所以要攀登高峰就必须踌躇满志,告诉自己:“就是我,要开始了。没有比脚更长的路,没有比人更高的山。”志存高远者实繁,达高远视者盖寡。有志者事未必成,皆因其心有余而力不足。人类早年就有翱翔蓝天之志愿,奈何无扶摇直上之力。在梦想与现实之间架设一座桥梁,是如此费力。在平时逐步积累,关键时迸发而出,这就是力,用现在观点看就是素质。多积累善发挥是关键。诸葛亮有经天纬地之才,匡扶汉室之志,却殒星五丈原,为何?答:时代造就英雄。没有外部环境,成功实难。有人怕希特勒利用克隆技术重返人间发动战争,实在是杞人忧天。没有二战时德国向外扩张的外部环境,希特勒可能也只能在街头流浪。事物总是集偶然与必然于一体的,外因虽非决定性因素,但没有了它也可能不行,有了它可以省去许多的麻烦。比方说你带上一根绳子去攀登,肯定要比徒手攀登容易得多。有人看到这里,可能会想征途果然漫长,条件多么苛刻。其实并非如此,“志、力、物”三个条件并非孤立,而是可以相互弥补的,可以己之长,克己之短。从物理学上分析,大黄蜂翅小体重,几乎不可能飞起来,但大黄蜂飞了起来,甚至成为空中霸主,只因为它们志在蓝天,告诉自己:我能飞!——以志补力与物之不足。孙宾膑而创兵法,司马迁刑而书《史记》,文王囚而著《周易》——力能补物之不足。人类千百年前的那个梦想今天也能靠飞机这个钢铁怪物实现了。只要用好一个支点和杠杆,你的力再小,也能撬起地球。——物也能补力之不足。“欲穷千里目,更上一层楼。”对于我们个人来说,攀得越高,认识就越深远。我们若充分运用“志、力、物”三个条件,就不会有王安石的遗憾了,而一定能找到一个理想的高度。个人高度越高,对社会这个整个金字塔来说,也正会有一个可喜的进步。1200字以上 初三 读后感