负担还是乐趣
上课,对差等生来说是一种沉重的负担。可对好学生来说却是一种乐趣。同样的问题为什么会有两种截然不同的想法呢?
人是善变的。前段时间,上课时就像有一个沉重的包袱似的,压的我喘不过气来,心中烦躁不安,屁股下像有一颗钉子害得我坐立不安。看似在上课,心早飞走了,只想盼着早点下课。上课只能听一会。还做小动作,有时胡乱翻翻新内容,有时装模作样地读课文,有时就会听错老师的话,做错作业。因此挨批,害的老师生气,好几次甩门而走。后来我意识到了自己的错误,改变了。在课上,聚精会神的听讲,思维跟着老师转。积极回答老师的问题,渐渐品尝到了上课的乐趣。在课堂上活跃起来。当然老师欣慰,表扬我了。
上课是学生的主阵地。只要会利用它,认真学习,就一定会有好的效益。
山西省原平市青年街小学三年级:武曌
床上的发呆
时间,慢慢地从我身边溜走,没有留下任何影子,也没留下任何声音。我无力去挽留,也不想去挽留。该走的就走,该留的就留吧……任凭天意……
对着岁月的流逝,我感到既悲伤,又冷漠。岁月总是来时匆匆,去也匆匆。在人们的失落和快乐中闪过,真的不太珍惜,让时间趁虚而入……
转眼,已经快部入了中学了,不会在向以往那么轻松了,爱的人也已经离开。分别天涯,惶惶忽忽地熬过一天又一天,心中蕴藏的伤感也愈来愈重,早已控制不住了,还何谈什么快乐?也许是我真的不太珍惜,才让她离去……
失落,要是上天能再给我一个机会,我一定会好好珍惜。
早晨,我站在窗台边,沉默了,静静地呆着……温柔的阳光照在我的身上,脸上,让我感觉到了一点安慰,温暖。以前她也不是这样的吗?是的!是这样的,我好想再这样啊。可是这却是我的幻想罢了,以前的她,不可能再回来了……我也只能对着沉默对白……面对这些,我感觉我也许快不行了,等着上天的安排……
也许,在同学的眼里我现在是坚强的。但是,这却只是我装出来的罢了,对着我这虚伪的表面。我又发呆了,我为什么要这么累啊?忘了她,岂不一了百了!为什么还要自己来为这段已经段裂的感情而悲伤,为什么我不能向别人一样,不能和好就可以把脑海里所存有的她的样子和和她以前的美好时光都忘得一干二净呢?为什么我就不能背叛我对她的感情,忘记她呢?……
晚上,躺在了床上,对着寂黑的四周又发呆,所有的伤感顿时一涌而出……
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