人生中注定会有创伤
人生中注定会有创伤,我们要坚强地去面对,只要跨过了丛丛荆棘,就一定会取得辉煌的成功!
——题记
我在《读者》杂志上看到过一个讲述栽种木瓜的故事,那则故事让我体会到了深深的哲理。
故事讲述的是一个人他在好奇心的诱惑下,跟着邻居栽种了木瓜。木瓜藤可肯长了,不到一个月就爬过了墙头。到丰收的季节了,可是木瓜树上光秃秃的,什么也没有。即使挂了小果子,不到一天就落了。而邻居的木瓜树呢,虽然比他的矮多了,但枝头上却硕果累累。在听了他的讲述之后,邻居告诉他,用烧红的铁丝给木瓜树扎心窟窿。他找不到烧红的铁丝,就用起子代替。木瓜树的木质松,不到一会儿就扎满了窟窿。他担心它们会枯萎,因为得不到充足的养分。而不到一个月的时间里,枝头上也挂满了果子,他的心里喜滋滋的。
我读完了这则故事之后,心里想:木瓜的故事,我也经历过。那次我们去果园的时候,果园里绿幽幽的。我看见一个果农正拿着大剪刀“喀嚓喀嚓”地剪掉了好多的树枝。唉,真可惜啊!我不由得叹息道。后来,我才知道了,剪掉那些“懒汉枝”,是为了让果树更好的生长,以免忘记了结果只知道生长。我想,在生命中,给你一点创伤也是有好处的。当你考试失败的时候,老师批评了你,那么下一次,你一定会加倍的努力,最后,你就会取得很好的成绩,给你一点打击,你才能锻炼出自己的勇气。我想起了我们考试的时候的阅读《再富也要“穷”孩子》,是啊,穷孩子,是为了穷出他们直面人生的能力与本事,俗话说:“不经历风雨,怎能见到彩虹”往往,一个成功的人的背后,总是有很多的艰辛的。
我想,我们的生活里必定会遇见很多的坎坷,只要你勇敢地跨过,就会得到很多的快乐。就像木瓜树一样,会结出硕果累累。
人生中的一堂课
“叮铃铃,叮铃铃……”,清脆的上课铃声响了,同学们回到教室里安安静静地等待老师来上课。叶老师来了,她手里捧着一个粉红色的盒子,迈着轻盈的脚步走进教室,轻轻地把盒子放在讲台桌上。顿时,教室里像炸开了锅,同学“哇——”地叫了起来,平时叶老师来上课都是拿着课本的,今天怎么拿着一个盒子呢?这时,只听叶老师故作神秘地说:“想知道盒子里装的什么东西吗?想知道得先说出一个表示你此时心情的成语。谁先来说,我就让谁先睹为快。”叶老师第一个请我来说,我站了起来,脱口而出“迫不及待”说完,我便大步流星地走上讲台,叶老师立起盒子,小心翼翼地打开盒子,我看完盒子里的“神秘物品”,笑容满面地回到自己的座位上。叶老师还请了其他几位同学,他们都说了一些表示心情的词语,三步并作两步地走上讲台,看了盒子里的东西,他们个个笑眯眯地回来。
看到这么多同学都知道了,下面的同学也变得更加心急如焚,不知道叶老师葫芦里到底是什么药。叶老师看同学们这么急切地想知道盒子里装的是什么,就准备揭开谜底。这时,有的同学像长颈鹿一样伸长脖子;有的同学瞪大眼睛,想看个究竟;还有的同学索性站了起来。只见叶老师把盒子过来,慢慢地打开盒子。大家看了后,都异口同声地说:“原来只是一面镜子呀!”叶老师听了,严肃地说:“同学们,这是一面很不一般的镜子,它不仅可以用来照我们的容颜,还能照到我们的心灵。”说完,便在黑板上端端正正地写下:
以铜为镜,可以整衣冠,
以史为镜,可以知兴替
以人为镜,可以知得失。
原来,叶老师想告诉我们一个道理:生活中的每个人都是我们的镜子,我们要以他人为榜样,学习别人的有点,以他人的教训为参谋,扬长避短,认真做好每一件事。同学们恍然大悟,知道了叶老师的一片苦心。
这是我人生中难忘的一堂课。
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心灵的创伤XX年08月22日 星期一 天气:晴从小到大,我的心灵受到的创伤屈指可数,但是,那一次,我蒙受了不白之冤。那一天,妈妈带我去三江购物,来到岔路口正好碰到红灯,我们只好停下等待,这时一个四十上下的男子朝我们走来,他在马路上横冲直撞,毫无忌讳,衣着也有些奇怪,当时我们没太在意,只不过觉得那男子有点不正常。那个人向我们走来,嘴里骂骂咧咧,对我们指指点点,走近时竟扑的一声吐了我一口唾沫,还正好吐在了我的左眼上,他的嘴角还残留着白色的唾沫星子,嘴里边说着一些谁也没有想到的话,路人大都带着疑问的表情看着我俩,也看着那个疯狂的男子,妈妈和我全都愣住了,停了一会儿,男子骂骂咧咧地走了,路上的行人和车辆全都让道,任由那个疯狂的男子在马路中央横冲直撞。这时,我才哇的一声大哭了起来,妈妈说了句疯子,想想也是,我们从来没有见过那个人,更别提有什么过节了,那不是疯子还能是什么人?我想:从出生到现在,何时蒙受过这种不白之冤,我本想发几句劳骚,得到一点安慰,可妈妈却说:“今天真倒霉,无缘无故受人欺负,还不能报复,你发什么劳骚,算你倒霉吧。”现在想来,我还是不能释怀,不仅仅是那疯子,还有妈妈的话,那件事对我的影响随着时间的推移在一点点消失,可总归留下在我的心里,若是妈妈那时给了我一点安慰,也许,我心里那渺小的创伤就会痊愈,我会忘记这件事情。我慢慢琢磨出上下两代人之间为什么不愉快了,那是因为有了代沟,大人们一天要做许多事,随着生活的打磨,他们也就没心情去想孩子心中那些细腻的东西了,于是乎代沟产生了。心灵的创伤要想治愈只能是安慰、鼓励,当然还有时间。600字 五年级 日记
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注定沦陷遇上你,我注定沦陷我徘徊在弃与不不弃之间傻傻的思考/抓狂/不知疲倦烟雨中两行泪滑落又有谁知道我在哭天边的夕阳西下的血红又是什么?我凝视着天花板上圈圈点点的装饰恍如看到了前世的弥漫/今世的恩怨看花了双眼/看昏了头脑遇上你,我注定沦陷你的誓言在我的耳边流离温暖/安慰/辗缠绵一阵微风拂过,拂起漫天忧伤没有因为的忧伤/莫名的忧伤弯腰拾起一片枯黄的落叶细数精致的纹路皱乱/斑驳/纵横加错淡淡的描绘出你的脸庞和背影怕有一天遇上你又错过了你遇上你,我注定沦陷轻轻吹去心上的灰尘扬起/迷了双眼无数荒唐错乱的意图化成一条长长的彩带放逐空中,伴着我的思念飞向远方悠闲/释放/无拘无束夜晚窗外回荡起歌声久久不愿散去/凄凄怨怨遇上你,我注定沦陷遥看海上远去的孤帆近看形单影只的自己悲愤/孤单/落寞遇上你,我注定沦陷今日的甜言蜜语伴着秋风飞向它方无处寻觅只有夕阳边的那抹血红依旧灿烂模糊/染红双眼/透彻心底遇上你,我注定沦陷白雪掩盖了落叶的枯凉笑容掩饰了含泪的脸孔我又用什么来隐藏心中的困苦在秋末冬起的夜晚关上所有灯一个人哭泣笑声/哭声/纠结遇见你,我注定沦陷我来到奈何桥捧起孟婆汤迟迟不愿喝下我等和你最后的相聚恐惧/惶恐/然后…·失言……遇上你,我注定沦陷你是否能代替我忘记前缘不再回忆伤感恍惚的亏欠/还不完遇上你,我注定沦陷轻吻项下的十字架双手合十虔诚祷告上帝在前方对我微笑低头/一起尽在不言中遇上你,我注定沦陷你我的爱,如烟花般轰轰烈烈我爱你心甘情愿遇上你,我注定沦陷不朽不朽600字 初一 散文
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镜中人生洗完脸,无意中看见了镜中的我,右手举起,镜中的我却举的是左手,左手举起,镜中的我却举的是右手。镜中的我总是与我相对,动作却又总是那么一致,而镜子就如同空间中的一条对称轴,谱写着一个相对又相同的我。我想:那个镜中的我可能也打量着眼前的一切,想着与我相同的问题吧。然而,无论我怎么做,唯一不变的就是前进与后退的方向,即使任何地方都相反,我进他也进,我退他也退。漫漫人生,又何尝不是如此呢。(一)逆向智慧有的人总是认为只要拼命向前冲,就算有千难万险的阻隔,也能全部攻克,见到智者们绕路而行或之是时,便轻视、嘲笑,可当他们脚陷淤泥之中,寸步难行之时,才后悔莫及,但却为时已晚。学会退步,才会海阔天空;学会让步,才会通往成功;学会拐弯,拐出人生精彩;学会转身,转出精彩人生。镜中人生,即逆向智慧,看似相对,其实有着惊人的统一。这不是让你舍近求远,更不是让你南辕北辙,要知道,人生不是平面几何,有的时候,两点之间曲线最短。(二)逆向思维有的人总是认为自己就是圆心,自己决定着这个圆,是这个圆中的霸主,认为自己高人一等,便孤芳自傲,自视清高,待到人人避而远之时才变得茫然失措,最后孤独终老。懂得换个角度看世界,才会发现原来“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,懂得换个思维看世界,才会发现“六尺巷”的真谛。镜中人生,即逆向思维,感似一致,实是相反。这不是让你茫然轻信,更不是让你唯人是从,要知道,人生就像一个数学逻辑,只有不断地分离、结合,才会探究出其本质的奥秘。我将手贴在镜子上,看着另一个我,对视良久,便缓缓离去。镜中,那个我似乎在笑,他跟在我的旁边,等待着下一次的相遇。600字 初二 散文
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注定的命运这是一个不存在神的世界,要是真的有神存在的话,那我们就是被这至高无上的神所遗弃的人类——背负着被诅咒的命运——为活着而拼命挣扎的人。如果要我相信这世界上有神的存在,与其相反,那我还不如认同这个世界上有魔存在,因为人是自私的,活着意味着不断的伤害他人,你何曾未伤害过他人?因为人的思想和个性的不同,谁也不能了解他内心的世界,仅仅只能在他的举动,语言,表情,感情上稍有感受而已,无论谁都是独特的,无法取代的,所以我们才说一个人的生命只有一次只限今生而已。正因为有个这样的“分界限”所以我们才会因为自己的自私而伤害他人,虽然有时你是为了他好,但结果却伤害了他,这也是无法避免的事情,在这个彼此都有差距,间隔的世界中,只有我们所相信的神才能做得到,不伤害他人,呵护他人,关爱他人。一个真正的神是不存在的他只活在幻想的世界里——我们的心中,而我们则是他的“粉丝”,而他则是我们的“偶像”而已。这就是我们与他的关系。一个拼命追求神之境界的人是伟大的,他的人生也是坎坷的,一个自认为是神的人是无知的,愚味的,可悲的。一个否定一切信念的人是可怜的,凄惨的,孤独的,在茫茫的海中承受着时间的折磨而痛苦死去。我们应该学习自己心中的神,以幻想之神赋予我们的智慧,以顽强的生命力不断的在伤害中创造的奇迹,以背负着这光荣的命运成为一具伤痕累累的尸体,以至高无上的心灵和钢铁般顽强的意志活在他人心中。汕头市潮阳区和平新世界中英文学校初二:马泽辉600字 初二 叙事
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人生中的选择人生,都是建立在选择之上的,不同的选择,才有了不同的人生。选择不胜枚举:老人倒地扶或不扶是一个选择,“生存还是毁灭”也是一个选择。一次,某个同学因为懒惰没有写作业,到学校来抄,我得知此事后,想:“自己写或抄作业,这是一个选择,他选择了抄。既然是他自己的选择,我也管不了。”可又转念一想,我作为他的同学,应当帮助他,和他一起进步,而他抄对学习没有什么好处,也是对自己的要求不严格,长此以往,他只可能越来越懒,学习自然也就会下降。作为他的同学,我有必要告诫他,规劝他,而不是袖手旁观,冷眼相看,这样才尽了我的本分。于是,我和那位同学谈了一下,他认为我说的对,所以他以后也尽量不故意不写作业了。几周后,他的考试成绩很稳定,没有下滑。选择,是为了排除掉不利的选择,选出最有利的选择,在同学懒惰时,我毅然选择了好心劝告,使他成绩没有下跌。“叮铃铃——”一阵闹钟声将我从美梦中拉出来,我一看,是周日,父母不在家,时间也还早,便又蒙上头想再睡一会儿。可我想到上周就给今天制定了学习计划和锻炼计划,如果不做完,那所有安排都得向后推。是接着睡呢,还是起来学习呢?我想:现在接着睡不仅浪费时间,也等于放纵自己,放纵自己的惰性。即使现在满足了一时需求,以后也可能会遇到这种情况。二十一天就可以养成一个好习惯,不从现在做起,却待何时?我选择了克制自己打起十二分精神开始了学习。选择,是为了规范自己,在自己踌躇时,我选择了自我约束,没有白白浪费时间。选择决定着未来,虽说前路茫茫未可知,但对于此刻,我们可以选择最好的自己。600字 五年级