紧张与放松,尊重与平等
父母们的“望子成龙,望女成凤”的思想依旧存在,而当今的新学校,也开始了一系列的做法,要求当今的小孩能有很好的前途。在XX学校的门口旁,我们能看到一张偌大的纸:
“已进石门中学的学生有:XXX,XXX,XXX……
已进南海中学的学生有:XXX,XXXX,XXX……
已进九江中学的学生有:XXX,XXX,XXX……
XX小学示”
如此的一种做法,使得那些刚步入小学的小孩有了意识,那就是“我必须进入重点高中,这样我才会榜上有名”。可是,有谁会想过,这些小孩的背后,隐藏了多大的辛苦与艰难。也许,有人认为,这只是为了使小孩更有上进心,提早有了紧迫感而已。一个刚满六岁的小孩,就要开始肩负着那如此重大的责任,而他们这时的年龄,不是更应该享受着那美好快乐的童年吗?
回想起在幼儿园的时候,天天都在测验,没有一百分就觉得对不起父母,整天为考试而担忧,在梦中都能想起考试的。那快乐的童年在哪?到了初中,这里的军训是式教学更是让人感到窒息,一个学期的三次大测,角逐分出,然而到了初二,开始分了那个所谓的住宿班和非住宿班,更是有巨大的差别了。非住宿班的,都争先恐后地想去到住宿班;而住宿班的,则想在班中能名列前茅,好不容易在级中取得好名次,却在班中的名次比初一时的班排名远远拉上了一个距离!每个学生都为自己而在班上竭尽全力地去争取名次,却结果往往出人意料,使我们天天都担惊受怕。
如此快就有那么重的压迫感,长大了还要适应生活,适应环境,适应上司等等,那又要怎么样?人生,难道就一定要如此的紧张吗?
曾经在电视上看过一个关于民众的投票,讲的是“同不同意幼儿园实行考试制度?”,而得出来的结果是百分之六十的人不同意,百分之三十同意,剩下的百分之十就是无所谓的。不同意的人都觉得小孩应拥有美好的童年,不应在这花季而抹杀了小孩的童真,去做那学习的奴隶。是的,如此快的去学习,只会是那作业的机器。可是,这间学校的行为,正大大地加深了我们青少年的压力。也许榜上有名的那些人会觉得很满足,很开心。可是,这家学校有没有想过没有上那重点高中,而导致榜上无名的人呢?他们的心情会如何呢?也许是那一分之差;也许是现在不那么出名的高中读书的人;也许是这位同学不适合那所谓的文科,理科,而想去报读了一些术科的学校,这一切都极有可能。当他们一看到那一张没有自己的名字的告示时,心里会怎样想?有可能会自卑吗?如果这间学校能想到这些问题,不只顾着那所谓的成绩,分数,学校的荣誉就好了。这些看起来似乎很有用的东西,能挽救一个小孩的自尊心吗?成绩,分数,学校的荣誉固然重要,可是,就能这样子不理人的感受了吗?说得严重点,那就是不平等待人,不能正视人家!
由于现在的竞争激烈,大学生都有可能找不到工作,因此人们就被形势所逼,而去一味地死读书,最终也只是满头白发的读死书!就算你长大了能有一番事业,可是回首过去,你会觉得孤独,寂寞吗?望着自己的后代,你会情愿让他们的童年是一片灰白吗?学习本是轻松快乐的,却被我们弄成是一个充满了紧张气氛的环境。被动的学习态度与主动的学习态度是截然不同的,而得出来的结果也是截然不同的!
古往的周恩来从小立志“为中华之崛起而读书”,金来有学生“为报答父母而读书”,“为顺利工作而读书”,“为过好生活而读书”,这一句句话,都似曾相识的出现在周恩来那时的朋友的口中,这与以前的封建社会有什么两样的呢?
一个成功人士,往往是由小孩开始训练的。可是,这种训练,是从生活中汲取的,而不是从那枯燥无味的书本中吸收过来的。读书时也要有童年,在学习中找乐趣,在书本中找快乐,在课堂上找开心。这才是一个儿童所要做的东西。该放松时要放松,该紧张时要紧张,做到两不误。同样,一个光彩夺目的人是不想在他所读过的母校中留下不美好的记忆。可是,这间学校正正戳中了他们的死穴。自己竟在这件母校中没有地位可言,回想自己在这母校读书时,是如此的艰苦,每天都为学习而担忧,可是,自己今天却没有了那令人赞叹的威风。可怜的人啊!
现在,我们要学会都尊重祖国的栋梁,多关心他们的童年,是他们的童年能更开心,更自由,毫无遗憾。紧张与轻松必然是会发生在同一个人生上,问题是你应如何解决。学校,家长需要呵护他们,但也不能纵容他们的行为,学会平等待人。而那重男轻女的旧思想,也希望在座的每一位曾经有过这种思想的人改正,因为这是对每个女孩来说都是不公平的。让我们有一个快乐的童年,轻松之余会有紧张,紧张之余也有轻松,做到两不误!
广东省佛山市南海区九江镇初级中学初二:黄韵仪
紧张的一瞬间
人的心情无时无刻不再变化。例如,从悲哀一下子变得喜悦;从冷静一下子变得紧张;从开心一下子变得愤怒……
今天,这样的例子就转移到了我的身上。叮铃铃,叮铃铃……上课铃响了,同学们不约而同地从操场上、花园里、跑道上跑回教室。这节课原来应该上体育,但体育不上了,所以只好上数学。老师在办公室,语文课代表去批卷子了。班长让我和邱湘茹去问语文作业,我和邱湘茹说说笑笑地去了语文老师办公室。到了门口,我打开门打了声报告。哇!这么多老师,都在语文老师办公室,我的脸立刻红彤彤的。我原本应该说:“老师,语文作业是什么?”可这时的我像是变了个人似的:“语文老师,做语文,是什么?老师,作业是什么?”老师告诉了我们。我和邱湘茹回教室,在路上,我对自己刚才的所作所为,现在想起来连我自己都大吃一惊。我既然在这么多老师面前说不完一句话。像是哑巴突然开口说话了似的,我的脸还是“高烧不退”,而邱湘茹却若无其事。在那紧张的一刻,在那紧张的一瞬间,我究竟怎么做的。是啊!在紧张的时候做的事,说的话自己又怎知对错呢?当时,只想着用些语言来掩饰这尴尬局面,所以便不知说出的话是对还是错。
山东省莱州市土山镇中心小学五年级二班五年级:何彩霞
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生命平等与生命宽容花园中的名花固然娇艳欲滴,但却不能持久;塑料花诚然稍逊姿色,但却经济耐久。两种花代表了两种生命形态,相去各异无法一概而论。 生命皆平等,皆有其价值。每一种形态都为造物者所赐,都是上帝的宠儿。文明也是如此。东方文明讲求平和安稳,相安无事,对器物要求经久耐用,对爱情要求天长地久;西方文明是活跃冒险的海洋精神,讲求演变进化与技术革新。双方尺有所短,寸有所长,安能有高低优劣之分?因而对于花园中花朵们的争论,各执一词的双方是不可相提并论的。 生命皆平等,但在社会的弱肉强食中,往往会分化为三六九等。西欧卡尔文所提出的“先定论”就赞成这种社会地位的不平等,认为一部分人是上帝的“弃儿”,生来就是受压制的。因而由“先定论”为依据的弱肉强食随着地理大发现以殖民掠夺、屠杀的方式袭卷而来。西班牙探险队队员科斯尔克说:“铲除一种文明,就如同随手摘下路边的向日葵。”这是一种文明凌驾于另一种文明之上的罪恶,是文明不宽容而转化的文明暴力,是对生命皆有其独特价值的粗蛮否定。 那么如何避免此类价值冲突的矛盾?要倡导双方或者多方相互尊重,来寻求达到“共同价值观”。名花与塑料花都是花园中的摆设,都是为了使花园更美好更有生机,这是他们的“共同价值观”。文明之间倡导尊重、相互借鉴、融洽相处于整个文明多元的环境中,即享有“共同价值观”。这好比中国古代儒、佛、释(应为儒、道、释)三教并流,又好比美国三权制衡原则――相互制约但又共同维护自由民主等等。海纳百川,有容乃大。生命形态亦如此。我们都是大地的孩子,都是上帝的宠儿,宽容与平等是每个生命形态所需要和推广的。600字 高三 议论文
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平等也说平等别人告诉我,有一本书你看完后会不懂。别人告诉我,有一本书你看完后会难过。我做了,也如他们所说,领悟到了不懂、难过。不过,似乎里面还少了一种骨子里的评价,我想这可能是平等。历史老师说我们中国人大多都很喜欢悟空,毕竟我们在王权的巨大阴影之下弯腰弯得太久,似乎成了一种遗传病。鼓励站直了,许多人可能一时反而不习惯,感受不自然。精神上的依靠成了他们唯一的寄托。于是有了悟空,有了唐僧。不过阴影的效力太大,他们仍旧脱离不了皈依佛门的结局。我为他们感到遗憾。心里急切地希望有一本描写我们心中那样英雄的书出现,所以我看到了《悟空传》。面对着一个为争取自由,率百万群妖与天庭抗衡的悟空,面对着因失忆一次又一次被愚弄的大圣。我理解到梦想对一个人来说是那么的重要,而悟空的梦想就是想要一个平等,一个仙与妖的平等。在每个人的心里都会有一个天空,有一片黑暗,在那片黑暗的深处,会有一片水面,里面映出他心的影子,灵魂就居住在那里,可是当一个人决定变成一个神,他就必须抛弃这些,他就让那水面里什么也没有,什么也看不见,一片空寂之时,他就成了仙。可是心里是空空的,那是什么滋味?所以当一个人成了仙之后,为的就是舍弃至亲至爱的一切,得到那长生不老,飘逸自如的不平等。他们得不到的,他们就阻止别人得到;他们得到的,也会增添种种难度让别人无法得到。所以他们容不得比他们更自由的一切。仙与仙之间如此,仙与妖之间更是如此。于是有了牛郎织女,有了三圣母,有了悟空。原来像这样神仙没法管的东西全部都有个名字,叫做——妖。悟空在我心里是一个英雄,他敢于和道貌岸然的天庭去斗,他敢于为仙妖的不公去争。每当他手拿金棒,遥指天空,向其宣战时,我都会想起他最初的誓言:我想起飞时,那天也让开路;我入海时,水也分成两边。众仙诸神,见我也称兄弟,无忧无虑。天下再无可拘我之物,再无可管我之人。难过的是,他妥协了,为了花果山的再一次重青,为了群妖们不再受战火的蹂躏。他去了天庭,做了心中最不愿意做的事。可惜的是,他错了,当他越来越认为自己已经成为仙的时候,才发现其实自己是妖的事实却从没有从任何人心中抹去。他永远等不到仙们的平等待遇,换句话说,他永远没有平等,就是因为他曾经是妖,并且永远是。就这样子,大闹天宫,力战众仙,被伏五指山,失忆,取经,又是一个轮回。可怜的悟空,他尽力了,为了梦想,为了平等。我不知道,在五指山下的他是一种什么样的想法,可能是这样的:“我像一个优伶,时哭时笑着,久而久之,也不知这悲喜是自己的,还是一种表演,很多人在看着我,他们在叫好,但我很孤独,我生活在自己的幻想中,我幻想着我在一个简单而又复杂的世界,那里只有神与人,没有妖,没有为妖的一切琐碎,却有一切你想像不到的东西。但真正生活在那里,我又孤独。”因为我是一个妖。人生而平等每个人生来都是平等的,不能因为自己的片面想法而否定一个人。“人人生而平等”这句话我们常挂嘴边,可现实生活中,谁真正做到了呢?杭州的图书馆允许一些拾荒者与无业游民进馆看书或者进行一些娱乐活动,唯一的要求就是让他们把手洗干净再阅读,可有读者跟馆长反应身边的流浪读者散发异味,为此感到不满。而馆长是这样回答的:“我无权拒绝他们入内读书,您如果觉得不便可以更换座位,或者选择离开”如果馆长下一刻就让人把流浪读者赶出去,那杭州图书馆的"史上最温暖的图书馆"这个称号就成了一个笑话。从古希腊时起人们就为了自由、平等做斗争,而伟大的苏格拉底更是提出“美德即知识”的主张。现在在这个和平的年代里,我们早已是平等、自由的,可是却还是无法消除一些不平等现象。就比如上面所说的,我们同样是人,是不分高低与贵贱的。图书馆本来就是免费开设给市民看的,没有什么等级之分,不会因为他们是拾荒者而不让他们进馆看书,这是他们的权利,我们无权干涉别人。但是,也不能说普通读者是不对的,不能完全批判他们,那些读者就好比一个代表,代表了我们大多数人的想法,似乎是从古到今,无论多少次改革,那些等级制度的观念还存在大多数人心中,觉得自己高别人一等,这种扭曲的优越感,我们也不是一时半会儿就能根除的。就是因为这种落后的观念,导致我们想法过度片面化,这不是我们生活中经常发生的吗?曾经看到过一篇文章:作者偶然中认识了一个流浪汉,刚开始时,作者是带有一种“我比他高人一等”的优越感去和流浪汉相处的,他感觉与流浪汉相比是高他一等的,后来熟了之后不敢让别人知道他认识一个流浪汉,也不让流浪汉去他工作的地方。后来有一次,流浪汉向作者借了一些钱,作者认为他是流浪汉没钱还他,觉得他不会还的,借了钱给他后,就再也没找过他了。后来有一天,作者经过流浪汉所在的那条街时,看到了流浪汉,想装作不认识,结果流浪汉走上前把钱塞给了作者,并说:我一直想还你钱,可又不知道你住哪,工作地方也不知道,就只能在这里等着,现在钱还给你了,我要回我的老家了……作者在文章的后面说到:我自认自己是优越的,却比不上一个流浪汉。这篇文章给我的感触很深,让我不禁反思,真正的优越感是什么?每个人都是生而平等的,没有贵贱之分。生命,本该平等最近,《神话》这部电视剧正在上演,秦始皇的残暴使我感到可怕。秦始皇为了自己的千秋霸业,不在乎牺牲别人的生命。他认为,他是一国之君,所有人就应该为他效力。可是,皇帝不就是为了让天下更太平吗?如果皇帝只是为了享受荣华富贵,只是为了让更多人敬仰,要皇帝有什么用呢?生命,本该平等,每个人的生命都有自己控制的权利,没有谁能剥夺它。当年,秦始皇不惜一切代价,要挑选大秦数千名精锐的将士殉葬,为秦皇千年万年守护皇陵。这样,秦皇的心意是满足了,可这是多少无辜的生命啊!这时,通过宝盒从2010年到达秦朝的易小川以大将军蒙毅的身份冒着欺君的大罪,顶着杀头的危险向皇帝提出了用陶俑代替这些将士葬于地下,为秦皇守护皇陵的方法,才挽救了数千人的性命,这也才有了兵马俑的诞生。随后,秦始皇又要将建造皇陵的七十万民夫活埋,使皇陵成为永远的秘密,让后人永远记住他这开天劈地的第一人,七十万条性命就这样白白被剥夺了,陌生的地方成了他们永远的归宿。这虽然是一个传说,也许历史上并无此事,也并无此人,可易小川的大智大勇却让我敬佩不已,如果没有易小川,将有多少生命得不到最终的归宿。生命,本该平等。即使他是帝王,即使他有江山社稷,即使他有享不尽的荣华富贵,即使他有万人的尊重和敬仰,可这有什么用?他失去了最宝贵的东西——善良,他失去了人的本性。他有权有势,难道他就有权利把每个属于自己的生命分高低贵贱吗?不,没有。每个人都有控制自己生命的权利,如果这样随意的伤害生命,将有多少人家破人亡,妻离子散啊!善待生命,是每个人的职责,善待生命就是善待自己。生存,或者死亡,应该顺其自然。只要有生命,你就要用自己有限的力量做出有限的付出,这样,也是对自己负责。还要保护生命,不要让不必要的事故造成不必要的伤亡。当应为国效忠战死沙场;舍己为人,失去生命;这样的死叫做牺牲,这样是伟大的。可把生命当儿戏,这样的死,别人只会叫你傻瓜。生命,本该平等。任何一个人都是他自己生命的主人。小到乞丐,囚犯。大到官员,贵族。不管他们身份如何,他们总有一样的一个东西,那也是最重要的——生命,他们所有人的生命都在自己手中。谁也没权控制谁,谁都要尊重他人的生命。活着,要有价值的活;死了,要光荣的死。命运,本该如此;生命,需要平等对待。有一种价值叫平等当今社会不少公益场所都免费向大众开放,这本是件进步的好事,可是那天却……寒假的一天,我像往常一样到那家公益图书管阅读。这家图书管已向社会各界人士免费开放阅读很久的,然而却并非一帆风顺,不和谐的音符一直在酝踉着。当我坐下阅读之前,书店迎来了一位特殊的客人——1名农民工。起先风平浪静,然而天有不测风云。当该农民工挑出一本小说准备阅读之间,一名黑夹客男子有意见了,理由是农民工的阅读地点与他的阅读地点太近了,觉得有损他的形象,于是竭力想让农民工离开,但农民工却觉得夹客男子无理取闹,稳坐泰山死也不走。可那夹客男子哪是省油的灯呀,竟然在本应安静的图书管中对农民工破口大骂,在众人的劝说下,夹客男才稍微收敛一点,但他竭力要让图书馆馆长出面将农民工轰出去。众人在无奈之下,只得请来图书馆馆长。这时一个读者朋友忽然想起这家图书馆馆长也是本地人并和夹克男有些交情,这才明白了那夹克男的“良苦用心”。眼看夹克男的阴谋诡计就要实现,我和几位读者急忙劝这位农民工好汉不吃眼前亏,赶紧溜之大吉。这位农民工大吃一惊,正当他准备走时,夹克男又不冷不热地说到:“现在跑还来得急。”该农民工不幸又中了夹克男的激将计,无论我们怎么劝都不走,我们只能无助眼看一场“暴风雨”的到来。馆长不一会儿就大步流星地赶到,还没等馆长开口,夹客男便恶人先告状:“馆长先生,您不会想让这个文盲弄坏你的书和影响店容市容吧!”馆长一脸迷惑看了一下座位上那位满脸无辜的农民工,馆长恍然大悟,平和地说道:“冷静,冷静,有话好好说。”那夹客男看馆长如此“懦弱”便更加狂妄起来,犹如一只常胜的火鸡对馆长大声喝道:“要么我走,要么他走,自己选择把吧!”馆长大拍了一下桌子,大义凛然地说道:“对不起,我没有请他出去的权利,而你却有离开的权利!”馆长的话音刚落便是一片鸦雀无声,夹客男也似乎意识到了自己的过错,真理是不可战胜的,连友情也不例外。于是夹克男低下了那不可一世的脑袋,转身对农民工鞠了一弓,并说了一句话:“对不起!”刹那间,图书馆响起了雷鸣般的掌声,许多人的眼眶都湿润了,每个人的心都为图书馆馆长大义灭亲和夹克男的瞬间的知错就改所感动,那位农民工朋友更是痛哭流涕,他对图书馆馆长说道:“感谢您让我这样一个外乡人在此感到了家的温暖。”只有那个夹客男哭笑不得,我想他这回可能像打翻了五味瓶般说不出什么滋味。平等是一种制度,平等是一种态度,平等更是一种价值。世界是一片花海,我们只是其中的几朵小花,花儿千差万别,然而却享受着同样的阳光雨露大地,有着同样的美好的未来。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。1200字以上 高一 记叙文
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学会放松上班时间到了,我忙里忙外的,感觉天都快塌下来了,好想睡觉,做什么事情都是出差错!“太困太累太难”这句话今天无数次的在耳边响起,也无数次的重复着……我左思右想也发现不少问题,其中我也明白很多!学会放松这个事实让人吃惊而且非常重要:单纯用脑不会让人疲倦!听起来挺换谬的吧?可是科学家们在几年前曾试图了解人的大脑能够工作多久才会使“工作能量降低”,也就是发现通过活动中的大脑的血液毫无疲劳迹象。就人脑而言,他在8小时甚至12小时之后,还和开始一样反应敏捷,大脑完全不会疲劳……那又是什么导致我们的大脑疲劳呢???精神专家认为:我们的疲劳多半是由精神和情感引起的,我们所感受的疲劳绝大部分来自于心理。“一个坐着工作的人如果健康状况良好,他的疲劳来自于心理因素和情感因素!是哪些心理因素使他感到疲劳呢?快乐?满足?都不是,绝不是,而是烦恼、懊悔、一种得不到欣赏的感觉、一种无用、匆忙、焦急、忧虑的感觉——这些都会使人感到疲劳。不错,我们之所以疲劳,是因为我们的情绪使我们紧张。困难工作本身,很少会造成充分休息后不能消除的疲劳,只有忧虑,紧张和情绪不安才是导致疲劳的三大因素。请记住:放松你那正在工作的紧张肌肉,储备好能量,以应付重要责任。现在就停下来!自己检讨一下自己:在你念这几行字时,你是不是皱着眉头?是否觉得两眼之间有一种压力?是否放松坐在椅子上?还是耸着肩膀?你脸上的肌肉是不是很紧张?除非你的全身像破旧的布娃娃一样放松,否则你就是在让你的神经和肌肉紧张,就是在给你制造神经紧张和疲劳。为什么我们在干脑力工作时会产生这种不必要的紧张呢?几乎所有的人都相信:困难的工作需要一种压力感,否则就不能做好。但是这么想对我们的思考是一点帮助都没有的!一旦出现精神疲劳该怎么办呢?放松,放松,再放松,要学会放松!!!这容易做到吗?不,你也许得改掉一生的习惯才能实现这个目标与方向,可是这种努力狠值,因为它可以使你的生活发生革命性变化。紧张时一种习惯,放松也是一种习惯,坏习惯可以改掉,好习惯可以培养。怎么才能放松呢?首先从思想开始还是从神经开始呢?都不是,放松一开始就要放松自己的肢体,放松自己的肌肉。在任何时候任何地方都要放松,不要太费精力,放松就是要消除所有的紧张和压力,只想到舒适与轻松。常提醒自己:每天清醒的时间有一半以上要花在工作上,如果在工作中得不到快乐,那么在别的地方也不会找到!要不断提醒自己:对自己的工作感兴趣能使你不再忧虑,最后可能会带来利益,即使没有这么好的结果,毕竟也可以使自己降低到最低的放松状态,何尝不愿意呢?何尝不愿意享受自己美滋滋的生活呢?一天24小时,开心是一天,忧虑也是一天;紧张是一天,放松也是一天;笑着是一天,哭着也是一天;我们怎么不去选择享受而去选择折磨呢?我们无法选择自己的父母,但我们可以选择自己的职业和生活的方式,三百六十行,行行有人千;三百六十行,行行出状元。既然我们不是做总统的料,既然没有满腹经纶,做不来思想家,既然现在没有足够的本钱去做一个老板,既然现阶段还没有找到更好的职业,那么就要清楚且理性的告诉自己,我是一个平凡人,我现在什么都没有,但至少我有的是我可以选择我生活的方式,有时候我甚至比一个有成就感的人要开心得多,这就是我自身的价值!1200字以上 初三 散文
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放松一点凌晨四点,被阳台上传来的水声吵醒。我挣扎着翻了一个身。透过窗户看见外婆在阳台上忙活着,洗我隔天的衣服。外婆慢慢弯下腰去,用粗糙的大手一点点揉搓我的衣服。随着她的动作,人影忽然折下一块,变成单薄而自然的一堆线条,简单的不被人察觉。外婆忽然往这里看了一眼,我紧张的闭上了双眼,以为她发现我已经醒了,没想到她只是嘀咕着:“这孩子,晚上睡觉总是踢被子,离开我了,感冒怎么办?”她将手背在围裙上揩了揩,然后迈着轻步子,来到我的房间,把我的被子向上提了提,细心地再帮我掖好,就又在轻轻地走出去。我看着她的背影一点一点从门那边隐去,身子愈来愈瘦,脚步愈来愈轻,神情愈来愈退缩,也就是说,人逐渐退为影子。年老的女人,都会这样吗?凌晨五点,被厨房里传来的叮咚声吵醒。我想,肯定是外婆又在忙活了。先是榨汁机沉重的呼吸声,估计是怕我被吵醒,又是“咚”的关门声,过了好一会儿,才又推门出来,“咕嘟”一声,应该是把冷的果汁浸泡在热水里,怕我喝了着凉。后来又是“哗”地一声,应该是在给我煎鸡蛋了。想到我平时经常不吃这用心煎出的鸡蛋,我竟湿润了双眼。这属于生活的演奏声,被外婆的巧手理得平和有序,而我总是在外婆弹奏的乐谱里调皮捣乱。而她,总是顾不上自己,凡是先想到我,为了我每天都如此繁忙,而后再为了我每天从繁忙中抽出时间陪我……这属于生活的呼吸声,像微缩的云,在某个瞬间,带着特有的气味,被外婆轻轻地过滤在了下方,让人闻起来是如此宁静安详……六点半,是出门上学的时间。我蹲在门口穿鞋子,外婆突然把书包猛地提起来,整个身体因为这个幅度过大的动作微微颤动了两下,门被撞地发出“咣”地一声,外婆却毫不在意,轻轻地说:“别把书包忘了!”“电梯要来了,快把鞋子先套在脚上,到电梯里再穿!”“上课专心听讲啊,别担心家里啊!”“好了,整装完毕,走吧!”我的嘴唇动了两下,刚想说出的关心话被外婆连珠炮似的话语掩盖了过去,咽在了内心最深处,最后只能“哦,哦”有一搭没一搭地应着,我又在外婆精心按排的名叫“关心”的迷宫里迷了路!多少次啊,有多少次,你为了我而繁忙,然后在我看不见的地方,为了我而受伤;有多少次,你关心的话语被我用“忙”的借口回绝,让你一个人回到房间静静地看着电视。我现在才明白,这是“酸楚”,这是“刺痛”,家里最忙的明明是你。晚上九点一刻到家。我有看见你忙碌的身影,跑前跑后。“洗澡水我开好了啊!”“芒果我削好了放在冰箱里!”“对了,我还藏了橘子在冰箱里,洗好了出来吃啊!”你总是这样三句不离我,然后就是忙碌着,忙碌着,忙碌着……外婆,为什么你总是不留给我一点点时间,让我关心你一下,也让我帮你做些什么,不要让我总是躲在你的身后,看着你忙碌的背影长大。晚上十点,睡觉。我闭上双眼,脑海里的记忆像倒带似得涌来,默白而又无声,外婆衰老的容颜定格在一个特有的画面:灰白干枯的头发遮不住下面已经黄浊的眼睛,眼角因为时常的微笑泛起一圈圈皱纹,像一句句来自背后的诽谤暗算,过了好久,才感受到它细微而又锋利的疼。你在名叫“爱”的河流上漂流,把每个爱我的日子刻在舢板上,已经记不清那些刀痕为什么如此深,深刻到一切波浪都无法抹平。我只知道,这是你对我最简单的爱和包容。整整十三年,已经足够让我长大,我已不再要外婆过多的付出,不再要外婆的劳累,放松一点吧,外婆!点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文通俗易懂,趣味性强。1200字以上 初一 记叙文
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紧张每年的高考快要到来时,我都不知道为什么,总是跟着紧张起来。明知道这一生,已经无法品尝高考的滋味,可是只要高考前几天,听到电视广播或报纸里到处宣扬高考的一切信息,我都会激动地神经绷得紧紧地。高考的三天,7、8、9,这三个数字全国人民都知道,太熟悉了,不稀奇。可对我,感觉就像三颗钉子用锤子深深地砸进我的生命里,不只是疼,还有很深很深的遗憾,终生都无法抹去。我没上过高中,初中毕业考上师范,三年师范之后走上工作岗位,为人师,一晃一二十年了。想想岁月真是可怕,不知不觉中,把你人生中的每一个日子,就像吹过一阵风似的,一眨眼,风卷落叶,春秋已过。留下的斑斑点点的烙痕,记忆里深存。高考已过去一天了,我心里总是忐忑不安,明知道参加高考的莘莘学子没有我的亲人,可我一样关心他们的状态。就像那年,我弟参加高考,我们一家人几乎都坐立不安的。因为从小,我弟胃不是太好,挑食,饭量也不大。父母担心弟弟在外面吃不好,怕学校的饭食质量差影响他的正常发挥。全家最后一致同意,由我去弟弟学校所在的县城去专门照顾他的饮食起居和吃喝拉撒。我的工作霎时神圣起来,感觉自己在做一件很伟大的事情,在为祖国培养未来人才甘心做好后勤工作的辛苦准备。那三天,我在弟弟面前大气不敢出。每考一门之后,我都会把他带到酒店里,他想吃什么,我就给他点什么。怕他吃坏肚子,我严格把关,亲眼盯着酒店师傅们做菜,反复告诉他们,我弟在高考,饭菜一定要新鲜卫生,不可马虎大意。吃的次数一多,大家都熟悉了,总会问长问短的。对我们姐弟俩的情况也有所了解。一听说,我这个姐姐是为了照顾弟弟高考,不远几十里乡路赶过来,都不住的赞扬,弄得我心美美的,感觉自己真的做了一件很了不起的事情。更不敢大意,对弟照顾的更是无微不至。弟的情绪表现很明显。只要考试结束,一出校门,脸阴沉着,我就知道这场考试可能不顺。这时,我会很小心的陪着他,尽量的逗他开心,婉转的对他进行疏导,只要他一不耐烦,我吓得赶快闭嘴。那年月的那三天,我活得根本没有自我,所有的意识里都是怎么照顾我弟怎么让他开心怎么去关心他。因为弟高考之前,我和二姐已经师范毕业,端了铁饭碗,有了属于自己的国家发放的工资。这对弟弟来说,是有一定的压力的。我们家是农村的,农村的孩子的辛苦只有自己知道,而且那时农村的孩子惟一的出路就是考上学。否则,家里经济不好的,或没有一定后台的,根本没有出路。最多的可能是只有跟着父辈们“面朝黄土背朝天”的去辛苦劳作。那代价是相当残酷的。我弟肯定也不想走这条路。后来,我弟如愿,考上了师范大学,也当了一名教师。我们家当时都很开心,最直觉最现实的意识,就是我们家又走出一个“吃国家饭”的。往事如烟,那么多年的光阴轻而易举的就和我挥手了。这中间,我经历了外甥女、外甥、侄子们的高考,我们家的孩子们一个个在高考之后如愿飞走。只留下我,在每一个高考来时独自的叹息。没上过高中,是我一生的遗憾。每次孤灯独坐,篇篇文字里洋洋洒洒挥毫我心时,我常想,如果我也经历三年高中,四年大学,我的文字会不会又是一番模样,会不会字字都能深入人心销魂蚀骨?我的思想会不会又是一个深度,不会傻人傻笑痴人做痴梦?我的生活质量会不会又是一个高度,乐观的对战一切磨难?我的高中梦想,这一生我可能都与它绝缘了。谁能知道我心底那份痛的感觉?希望做个好梦,梦里我去高考,我去尝试语文里的命题作文,那个作文里一定有我真实的眼泪。1200字以上
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尊重尊重尊重,一个具有神奇魔力的词。它可以消除人与人之间的敌意,可以打破隔阂,可以拉近人与人之间的距离。尊重是相互的,只有彼此发自内心地尊重对方,“尊重”才会发挥其作用,才能够促进人与人的和睦相处。在古代,人们深受封建思想的毒害,只有对有地位、权力、进去的人尊重。有地位、权力、金钱等的人受到人们的尊重,但这个“尊重”包含着不同的以为,有的人对大人物的“尊重”不是发自内心的,而是害怕,恐惧。在那个社会中,只有大人物才配受到被人的尊重,普遍的老百姓没有受在尊重的权力,他们只有受剥削、压迫那个社会是不公平的社会,是弱肉强食的社会。如今,我们生活的社会是公平、公正的,人与人是平等的。彼此尊重也是极为普遍的现象。在封建社会中只有学生尊重老师,犯错的永远只有学生。但如今不同,人人平等,而且孰能无过呢?人总会有犯错误的时候,无意中伤到别人的时候,我们要别人尊重自己,首先就要尊重别人,犯错误要勇敢地说“对不起”,不要为自己找借口。彼此尊重是十分重要的,这与地位、工作无关。尊重是存在人与人之间内心深处的。【每天一笑】老婆:你看那谁谁谁,又高又帅脾气又好又能挣钱又疼老婆,会炒一手好菜还爱干净。再看看你……老公听完后一脸陶醉:你问他喜欢男的不?【每日写作指导:让作文材料“新”起来……】俗语有云“太阳底下没有新鲜事”,要使作文的选材真正做到“前无古人,后无来者”,确实比较困难,因人与人的生活状态,情感结构大致一致,实际经历的事情也相似,似乎生活都差不多。但也有一句话,叫“人是一根会思想的芦苇。”当一个人的思想加到那些不是新鲜事的事件上时,这件(些)事就是前无古人,后无来者的新鲜事,因为它是你自己的。基于此,这里给出能让所选材料变得更加新颖独特的两种方法。1、从第三、第四构思中选材在真正的.写作中,面对一个作文题,审题完成后,开始构思,往往有一个思维过程。也就是说,会有很多想法。写作中有句常用的话叫“抛弃第一构思”。之所以强调抛弃第一构思,是因如上所说,人们的思维结构有一些相似性,尤其对于中学生而言,生活经历也都大致相似,常规材料是“你有我有大家有”,因此第一第二想法往往相似,很难做到新颖独特。因此,真正写作时,可以试着抛开第一第二构思,从第三第四甚至更多的构思中选择材料。比如在写母爱的时候,大部分人想到的第一构思是母亲每天给自己做饭,第二个构思是母亲下雨给自己送伞,这两个构思就属于大众构思,很多人都写过,再写会显得俗滥。但是一些作者再想想,可能就想到一些较新颖的材料,如一篇作文写母爱,即是写母亲化名为自己的一个网友跟自己聊天,谈心,以帮女儿解开心结,这样的材料就会显得比较新。2、从作文题的反义角度选材所谓从作文题的反义角度取材,即审题过后,看看是否能够从作文题的反义角度选取材料。如一个作文题《尊重》,从正面取材一般都会选取正面描述人与人之间如何互相尊重的材料,此时单从选材的角度看,材料就不会很新。如果能够从“尊重”的反义(如“轻视”、“鄙视”、“讥讽”等)角度选材,从材料方面就会脱颖而出。比如可以写自己作为成绩差的学生,曾经下定决心努力学习赶上其他同学,但他人一而再再而三地漠视和嘲讽摧毁了我的信心。作者在文章结尾呼吁“尊重差生人格”、“尊重差生的进取精神”。这样的文章在一大堆正面描写“尊重”的文章中就容易脱颖而出,因为作者从新的角度观照了“尊重”这个问题。使得选材非常新颖。点评:说理充分透彻,立意鲜明。适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。1200字以上 六年级 议论文