弟弟“造桥”
250字
六年级
叙事
“唷,新积木,谁给你买的?”我看弟弟在搭积木,就好奇地问弟弟。
“老师说我学习进步了,这积木是爸爸奖给我的!”弟弟高兴地说。
“弟弟,你在干什么呢?”我疑惑地问。
“造桥呗。”他连头也不抬地回答。
“我要造大桥,造一座好长好长的桥,通往很多地方,让大家都可以过桥......”弟弟边搭边嘀咕,然后拿了块较大的积木做“桥墩”。
“桥造好了!”弟弟高兴地叫起来。可当我回头看的时候,弟弟造的“桥墩”倒了,他仍耐心地搭。可搭好了又倒了。这时弟弟自言自语地说:“我长大了一定要造一座最坚固的桥......”
我被眼前的一切感动了,我觉得弟弟的“积木桥”虽然没搭成,可他的心里已建成了一座理想之桥......
我的小窝
350字
初一
写景
前不久我们刚搬了新家。九楼,对于喜高的我是多么好的事啊!从我的小屋里眺望,远方,看到那样美的风景,真是再好不过的事了,下面让我来详细的介绍一下我的小窝吧!
我的小窝大概有三十平米,把墙壁涂成淡紫色,我十分喜欢紫色,因为它给人一种深沉冷静的感觉。在一张不大不小的学习桌旁有一张米白色,四个床角都有一个小棒棒,中间形成一个波浪形的公主床,这是我最喜欢的,紧临床旁边有一个“z”字形的书架那里有我喜欢的书籍,再往左看,有一个给我刚好能躺下的飘窗,我常常在飘窗上放一个小方枕,我常常坐在那里看着书,一边眺望远方,我很喜欢那样的自己,退去了往日的调皮,变得成熟,文静。在飘窗上不规则的放着两个大熊,四个小熊外带一对情侣猫,一共八个,一个不少,每天我都会查一查够不够以免它们嫌闷而出来遛弯。
在以前,我每天都会那几本书在飘窗上看书,一看有时就忘了吃饭,忘了出门。现在我已经住校了,很想念我的小窝,我的飘窗……
河南新乡长垣县河南宏力学校初一:赵美成
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弟弟“造桥”我对克隆的想法广东省天河区棠下小学五1班钟振彬 在1997年,当人们成功地克隆出一只活生生的绵羊时,(这一举动)在世界上引起了巨大震动。那时七岁的我,(也)已(经)展开了对克隆的奇思异想。或许20年后,我成了一位克隆专家,为人们克隆出许许多多的克隆物来(呢)。假如我是克隆专家,非得克隆出我国的珍稀动物来,让世界永远保持生态平衡。现在我们的国家正缺乏熊猫这种珍稀的动物,如果我能克隆出熊猫来,不就为国家做了一件好事吗?假如我是克隆专家,还要为许多的病人排忧解难,用自己的技术克隆出人体器官。如果有一个人脚残废了,只要将我克隆出的脚骨给他换上,便可使他的脚恢复原来的风采,还能让脚更加灵活。只要有人得了肝病,给他换上克隆出的肝,便可康复。只要……总而言之,克隆出的器官会为被疾病折磨的病人解除痛苦。假如我会克隆,我将会为绿化做一些贡献,克隆出更多的花草树木,让世界更加美丽,让世界永远充满生机。在睡梦中的我,也对克隆展开了设想:20年后的我,(已经)是位名副其实的克隆专家。在开会时,我大胆地提出克隆设想:克隆出一个地球!周围的人对我的设想感到无比地惊讶。可我却靠一身高超的技术在两个月内克隆出了一个小地球。“噼”地一声,小地球炸开了,成了望不见边的大地球。许多人好奇地坐上了太空船参观了那个地球……等梦惊醒后,我情不自禁地发出这样一声感叹:如果真能克隆出一个地球来,那它又是怎样的呢?该很有趣吧!这一切都指日可待,只要我们努力学好本领,我的克隆设想将会成为现实!650字 五年级 叙事
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弟弟“造桥”弟弟“造桥”浙江省绍兴县绍兴县柯岩街道永红小学五年级莫佳盈“唷,新积木,谁给你买的?”我看弟弟在搭积木,就好奇地问弟弟。“老师说我学习进步了,这积木是爸爸奖给我的!”弟弟高兴地说。“弟弟,你在干什么呢?”我疑惑地问。“造桥呗。”他连头也不抬地回答。“我要造大桥,造一座好长好长的桥,通往很多地方,让大家都可以过桥……”弟弟边搭边嘀咕,然后拿了块较大的积木做“桥墩”。“桥造好了!”弟弟高兴地叫起来。可当我回头看的时候,弟弟造的“桥墩”倒了,他仍耐心地搭。可搭好了又倒了。这时弟弟自言自语地说:“我长大了一定要造一座最坚固的桥……”我被眼前的一切感动了,我觉得弟弟的“积木桥”虽然没搭成,可他的心里已建成了一座理想之桥……指导教师:章阿园投稿:2004-3-614:09:45300字 五年级 记叙文
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造桥造桥说起桥,能给我们带来许许多多的好处。比如:桥能让我们过河,有了桥,我们人类的交通好了许多。说实话,在我的心目中,我最想造桥了!自从我上了科学课,我也就了解了许多在建设上面的知识。比如:怎么样更坚固,怎么样才能增加稳定性。还有,书上有一课叫:《造纸桥》,我一看,心中想:这次我不是就可以造一次桥了吗?乐坏了的我马上就去做准备工作了。我拿出纸、胶带、剪刀,就开工了。我把纸做成了几根细细的纸棍,用胶水固定了过后,我把两根弄成了“X”型,再在面上和底面贴上两张厚厚的纸,好了!桥上的马路被我造好了,我又开始做桥的支撑地方。我做了三根纸做的棍子,用胶水固定好了以后,把三根纸棍固定在了桥身上,做成了一座斜拉桥。不过,光只有这一点还是不够的,我又去找了一些纸,开始加固我这十分简陋的桥,我在桥上的斜拉纸棍上又加了许多根小纸棍,这样更能加固桥,让桥更稳定,我的纸桥可以算是做完了,可是为了更好看,我又粘了一些彩纸,让桥更加美观。终于做完了,我把做好的桥放在桌子上面,开始测验,结果试验成功,我高兴地不得了,心里暗暗地想:真是“功夫不负有心人呀!”我长大了一定要做一个桥梁工程师。450字 六年级 记叙文
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造桥的体会星期一的上午,我们班上了一节很有意义的科学课,以每四人为一组,一起造一座纸桥。我们准备好了工具和材料,听丘老师讲完要求和方法后,小饶把工作都分配好,小航和我负责造桥面,小饶和小满负责造桥梁。十几分钟过去后,我们完成了桥面,我们四人就一起来造桥梁。一开始,我们做出来的桥梁是空心的,而且又粗又大,承受不了太大的重量,所以,砝码一放上去,桥就塌了。但是,我们并没有放弃,又去找了一些废纸,把桥梁的内部填满,加大了承重能力,桥梁的部分就完工了。我们四人齐心协力,把所有的部分都黏在一起,取名为“合作大桥” 承重能力很强,可以放上二十四盒砝码,自我感觉不错,很高兴。我觉得这次的科学实验不仅考验了我们的动手能力,还考验了我们齐心协力的精神。我们之所以能够造出承受力这么强的纸桥,是因为我们遇到了困难,绝不退缩,也非常的团结。如果我们组有人做错了事,是决对不批评他,嘲笑他,而是不断地去鼓励他,让他自信,才能更好的去配合大家,齐心协力就能造出好桥。在造桥的过程中,不能轻易的下定结论,也不要觉得自己哪个方面不好,应该再多思考一下,该怎么去改正这些缺点。正所谓“失败乃成功之母”。失败了就会获得更多的经验,造出更好的桥,不能就这样半途而废。参考别人的优点,改正自己的缺点,没有什么最好的方法,成功靠自己。我们也要坚持不懈,有团队的合作精神,就可以解决更多的困难。通过这堂科学课,我学会了互相配合,团结协作,让我受益匪浅,这真是一节有意义的科学课。600字 六年级
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我长大了要造桥茅以升是我国着名的桥梁专家。我国第一座现代化大桥——钱塘江大桥,就是他设计的。茅以升十一岁那年的端阳节,南京秦淮河上举行热闹非凡的龙船比赛。他和小伙伴约好,一块儿到河畔看个痛快。但不巧得很,头天晚上,他突然病了,不得不憋在家里。端阳节一天,茅以升身子躺在床上,心儿却飞向了秦淮河。他多么羡慕自己的小伙伴啊!晚上,小伙伴回来了,一个个无精打采,眼泪盈眶。茅以升很是奇怪,一问才知道,原来秦淮河上出了事。由于看龙船的人太多,把一座叫做文德桥的古老拱侨给挤塌了,许多人掉到河里淹死了。这太不幸了。茅以升直愣愣地望着天花板,好半天才说出一句话来:“我长大了一定要学会造桥,为大家造最结实的桥!”从此,茅以升的头脑几乎被桥占据了。他出门只要见到桥,总要上上下下看个仔细;读书读到有关桥的内容,就立即将其抄在本子上。他收藏的各种桥的图画、照片,更是数不胜数。因为这个,他还得了个“小桥迷”的绰号呢!350字 六年级
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《造桥从“勤奋”开始》读后感今天,我读了一篇文章,题目叫《造桥从“勤奋”开始》。文章主要叙述了我国桥梁专家茅以升造桥的宏伟理想是从“勤奋”二字开始的。我读了以后被深深地感动了。当我看到《造桥从“勤奋”开始》这篇文章时,便被文章的题目深深地吸引住了。造桥是从“勤奋”开始的,学习也要从“勤奋”开始。目前学习是我的首要目标,因为只有把学习搞好,前途才会一片光明。学习靠的是勤奋,怎么才算勤奋呢?例如,我们不能只满足于课本中的知识,要多看课外书、报刊,上网查阅有关的资料,更多地摄入知识。对与不明白的问题要反复思考,如果自己实在弄不清楚,还可以向别人请教,如果对别人的回答不满意,还可以亲自动手做一做,试一试,仔细观察,在实践中找答案......。有一句古语说得好:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”只要勤奋学习,定会学有所成,理想目标定会实现。说到勤奋,我便想到了一句格言,是亨利·华德·华说的一句话:“在生命的寻常事务里,勤奋可使你做到任何天才所能做到的事,以及许许多多他所做不到的事。”这句话说得没错,勤奋可以把事情办好,超越他人,成为一个响当当的人物,不再是一个无名小卒。比如,你在一家大公司当一个小小的服务员,身份虽然低,但是你很勤奋,得到了总经理的赏识,让你步步高升,也许还会把公司交给你好好代理。这正是你勤奋的结果。如果你不因此而骄傲自满,自我挑战,更加勤奋,那你就会把公司管理得更好,让公司不断发展壮大,那你就是一个事业有成的人了。假如你不思进取,懒惰成性,无所作为,你就会被炒“鱿鱼”,丢了饭碗。所以说勤奋可以弥补不足,走向成功,而懒惰却会自毁前途,被社会抛弃,无法在社会上立足。如果你是一个勤奋的人,就会受到别人的尊敬和爱戴;但如果你是一个懒惰的人,就会被别人嘲笑看不起,因为懒惰的人无所事事,一事无成。请问,你是要当一个勤奋的人还是一个懒惰的人?只有勤奋,才会学到知识、本领,才会成功,我一定要做一个勤奋的人。800字 六年级
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仙女造桥仙女造林对于天桥的成因,历史上说法很多,有人说是大自然中海水潮沙的一个杰作;有人说是人工修筑的,但究竟是什么时候,谁修的不清楚。 神话传说很久以前,上天九霄宫三元仙子每年中元节去承受人间的香火供奉,不巧这一年上元仙子在炉中炼金丹未成不能离开,只好由中元和下元两位仙子驾五彩祥云飞下天界,来到渤海笔架山,见这里海秀山奇、人民淳朴,便心生爱意。为回报百姓的祭奉盛情,两位仙子见海岛与大陆交通不便,决定修一座海桥连接起来,以造福人间。于是施用移山填海的法力,顷刻间,那海桥即将修造成功。渤海有条黑龙,凶残贪庚,常吞噬人畜,它发现两位仙女在笔架山下修造神桥,大为震怒,便兴风作浪,妄图破坏。中元、下元二位仙子与它搏击苦斗,又请来金翅大鹏助战,终于降服作恶多端的黑龙。天朗云散,明月复照,一条神桥铺设在海上,沟通大陆山岛,自此它潮落现出,潮涨隐没,神奇绝妙,变化万千,堪称“天下一绝”。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。450字 三年级 叙事
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造小桥放学了,小明蹦蹦跳跳地走在回家的路上,走着走着,突然看见路面上有一处坑坑洼洼的地方不知道什么时候积满了水,几个小同学怕湿了鞋,不敢过去,小明动起脑筋想起了办法,他东瞧瞧西望望,突然眼睛一亮说:“有了”。原来他看到不远的地方有几块小砖头,小明就跑过去把小砖头一块一块的搬过来放在水坑旁边,然后先放一块在水坑里,再踩在第一块上面,前面再放一块砖头,就这样反反复复做了几次,水坑里就出现了一座“小桥”。看到同学们一个个地顺着小桥走过了小水坑,小明开心的笑了。他踩着自己造的“小桥”快乐地回家了。200字 二年级 叙事
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造桥的建筑基地“锄和日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗大家应该读过吧?这首诗讲农民伯伯的辛勤劳动,难道只有农民伯伯才辛苦吗?不是的,有许多工作人员也很辛苦,甚至是一只小蜜蜂,都非常勤劳辛苦。这个事实,我亲眼目睹了。五一放假,我有着一颗好奇的心随姨夫来到造桥的建筑基地。只见地上都是泥,再加上刚下过雨,路泥泞极了,我不敢把脚伸出车去。心想,这么泥泞、杂乱的泥土能造成一条干净的高速道路吗?难道汽车不会陷下去,还能在上面行驶?带着满脑的疑问想去探个明白,工人叔叔是怎样造桥造路的。我满怀信心地下了车,首先映入我眼前的是一排简陋的办公楼。楼下是技术人员的办公室。楼上是工人叔叔的宿舍,每间有八个床位,看起来十分的艰苦。我一急就想上厕所,我左顾右盼,结果连厕所也没没有,这可把我急了,怎么办!难道说工人叔叔可以一天不上厕所。一位阿姨说:“厕所还在建造之中呢?要么先去农民家。”我一想,这么麻烦,还是忍一忍吧!要是工作人员也要上厕所岂不是更麻烦吗?哎~~~~~~~~,但愿快点造好。在安全员的带领下,我来到他们的工作场地。远远望去,有一块大标语:“提高质量,促进生产。”八个醒目的大字。这时决定去访问一下姨夫,造桥到底是怎么造的?姨夫语重心长地和我讲解:“首先得看设计方案,由设计人员按方案的图把图纸画出来,再把这些图纸给工人叔叔,并在建造师的监督下一步一步地完成的。”姨夫还告诉我,工人有工人的守则:早上不能迟到早退,工作时间不得外出,有事必须请假,损坏公物还得赔偿等等。我真的不想去打扰工人叔叔,他们一丝不苟,埋头苦干,丝毫也不敢马虎。还真像一群蜜蜂一样各自酿造自己的蜜。工作人员都坚守在自己的工作岗位上:有的开大吊车,有的在开压路机,有的在开挖土机,还有的在搅拌混泥土,真是忙的不可开交。望着这一切中的一切,我不禁想起了我生活在一个祖国温暖的怀抱里,还不都是因为有了这些默默无闻的劳动者。我感到一阵心酸,真的要掉泪了。收工了,工人们拿着饭盒,带着菜票,高高兴兴地去食堂买饭,在他们的脸上可以看出,很快就能看到自己丰收的果实了,个个都眉开眼笑。我也随着笑了。工作人员要休息了,我也该回家了。不过我的收获还真不少,我懂了一个道理。前人铺路,后人享受。在不久的将来又一条宽敞的跨桥公路将出现在我们的眼下,任人们自由地飞翔。900字 初三 叙事
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造堡垒临近春节,下了一场大雪,我第一次看到这么美的雪景。城市立即成了一片银装素裹,四周看出去一片白茫茫的。雪,好不容易停了。我在家里闲来无事,就叫来弟弟拿了个小碗,本来想出去盛点雪玩玩的,可是我后来奇思妙想要和弟弟造堡垒了。我们用了几个无盖的小杯子,这些杯子杯口宽,杯底小,几乎一模一样。我们捧了一些雪放在杯子里,直到杯子里再也放不下雪为止,然后我们轻轻拍拍杯子,把杯子里的雪扣出来,看,一个像杯子形状的雪杯摆在我们面前。设计图我已经设制好了,很普通,上下一共3层,下面放3个雪杯,中间放2个雪杯,最上面放1个雪杯,看似简单,做起来啊真是累死人。嘿嘿,就这样一个不错的堡垒就摆在我们面前了,为了造这个堡垒啊,造的过程中倒了3次,不过我们最终还是成功了,我和弟弟可是付出了不少心血。造完堡垒之后,我和弟弟的小手都已经冻的像胡萝卜似的,一回到家,我们就抱着热水袋,吃着暖暖的火锅,心里别提有多高兴了。第二天,太阳发出了暖暖的光芒,我们走到原先造堡垒的地方,雪已经化成一滩水了,滋润着下面的小草,不过这个堡垒已经深深刻在我们的心里,成为我们美好的回忆。不过,我和弟弟想好了,等明年冬天下大雪的时候,我们还要造一个比这个更大更高的堡垒。500字 三年级 叙事
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