期待与朋友们相见的那天
每个人期待的东西不同,有期待长大后变的有钱的,有期待自己以后变漂亮的,还有期待在学业上有所进展的。而我却不同,我想与我的朋友们再见上一面。
新的学期,新的开始,我进了新的学校。步伐沉重的走在大门与教学楼中间短短的操场上,心里想着许多事情。
从一个从小就住惯了的小城市,来到了另一个陌生的大城市,仿佛时间在跟我开玩笑,将我从朋友堆中推出来,再把我推进另一个同学堆里去。看着一张张陌生的面孔,让我想到在家乡时我还是个刚刚初出茅庐的孩子。进到同学堆里,经过几个星期甚至是几个月才从同学处到了朋友,才能彼此信任!这回我要花多长时间呢?想着想着,不知不觉间已经走到了教室门口,门牌上贴着一年民航二班的字样。妈妈不知道在跟老师交谈着什么,只听见老师叫我先进去。步入教室,找到了一个最后一排,靠墙的位置坐下,想着明天的我会是怎样,期待着我会是怎样,期待着还能与朋友们再见上一面。
曾听过这样一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有……”。远在他乡的朋友,你可曾还记得我这个活跃有孩子气的“孩子”吗?节日过得还好吗?很牵挂你们。想你们的一频一笑,想你们与我那段开心玩闹的往事,想我与你们曾经历过的种种;可现在,我也只有想的份了。现在我要经历别的事情,跟别人笑,与别人闹。好想跟你们在一起玩,在一起走,晚上一起漫步在公园谈话,把自己的心里话与朋友沁诉一番,再听听朋友的诉说。
好想回到你们的队伍里,期待着与你们相见的那天!
不能触碰—21克的温柔
大姨,你听到了吗?这穿越天堂的温度你感受到了吗?时光匆匆,你已经离开有3年了。大姨,你知道我有多想你吗?可是这苍白的文字怎能表达我的思念。我常常从黑夜中哭醒,在梦里,我紧紧依偎在你的怀里。就像妈妈的感觉。可是你只是笑着离开,我拼命的叫喊,却发现自己一直站在原地。我哭泣、我挣脱、最后留下的只是无力。
可是我只能从梦中被唤醒,看看窗外然后轻轻拭去眼角的几滴泪花。当手掌与泪花混合的一瞬间才发现,眼泪是多么的凄凉。然后黑暗的夜里就只剩下一双睁大的瞳孔,四处寻找你的痕迹。从小就依赖你的怀抱,企及你唇边那一丝甜甜的微笑。
然后,你走了,可怕的病魔无情地从我身边夺走了你,我的世界里只留下一片阴霾,我再也不敢赤裸裸地展现在任何人面前。因为我怕受伤,我怕任何人像你一样,悄悄地从我身边溜走。可是我只能躲在原地傻傻的等待,每年你走后的这个夜晚,我都会注视着天边最亮的那颗繁星,然后对它轻轻耳语几句,希望它能够把我的祝福送到你的跟前。我轻轻的呼唤,你没有出现。我深情地呼唤,你依旧没有出现。于是我再也不能忍受失去你的痛苦,倒在惨白的雪夜中,我只是希望你能像从前一样,心疼地对我说“宝贝,起来吧”,我不知道是我太天真,还是被你保护的时间太长,自你走后,一切都变了,这世间再也没有适合我的爱。
每次当我走近你的坟墓,总是不敢触碰,我无法忍受这块冰冷的墓碑把你我分隔两个世界。我曾经紧紧的抱住它,可是无济于事,它太凉,凉到彻骨,天逐渐暗淡,直至最后一抹晚霞沉入海平线,我的努力最终被夜的黑暗给吞没。眼泪最后还是滑落了,对不起,别埋怨我不够坚强,对不起别埋怨我总是懦弱,我只是无法忍受我将永远不能触碰这21克的温柔。
沉重的呼吸,漆黑的夜。
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将与相中国文人与武士不和从古至今很是多见,武士认为人弱书生不懂保家卫国,文人认为野莽夫不知治国之道,将相之争,即有例外也是偶然。两个价值观卓然不同的人在一起,摩擦在所难免,每个人都有自己的所认定的东西,当不同的东西发生碰撞时,争执随机而生。不过我认为这并不可怕,可怕的是为了短暂的输赢而不顾大局。中华上下五千年,以武建国以文治国,兵儒两家个就其职,创我中华千秋家业,他们之中的多数放下私利顾全大局,其中以蔺相如和廉颇为主。廉颇为赵之良将,身份高贵,以勇气闻于诸侯,赵惠文王时攻城野战无不破之,视以为众将军之表率;蔺相如宦官之家臣,素贱人者,后以口舌为劳辱秦臣保大王,功之大也,位以廉颇之上。蔺相如和廉颇的矛盾开始,同时这也是将相之争的射影。现在我们先来看一下当时的背景。战国末期,秦楚齐赵韩魏燕七国中,秦的势力最强。秦瑶统一七国需要各个击破,它南边的楚国和西北边的赵国实力比较强。公元前283年,秦国正在集中力量对付楚国,虽然对赵国虎视眈眈,不是蚕食欺压,却还抽不出主要力量大举进攻,况且赵国武有廉颇文有蔺相如,秦国不得不避讳。如果这时候廉颇和蔺相如的矛盾激化回事什么样子?我们想象一下没有“负荆请罪”的赵国。廉、蔺两派终于开战了,赵国的两根擎天柱相互争斗,朝野之上乌烟瘴气,江湖之间名不聊生 。情况一:廉颇输啦。蔺派欢呼雀跃朝堂有了难得的宁静,这时秦国在消灭楚之后,转矛指向赵,失去廉颇的赵国节节败退,最终加快了自己的灭亡,情况二:蔺相如输了。廉颇扬眉吐气,这一日秦赵相会,秦辱赵。赵受之,长此以往民心大失,赵国衰落走向消亡。无论是哪种情况无一例外都加速了赵国的灭亡,虽然当时廉颇两人并不知秦会统一中国,但他们加长了赵国的几十年寿命。“以先国家之急而后私仇也。”正因为蔺相如的”宽之止此”,使赵国得以繁荣发展。文人与武将的价值观不同以”仁爱”武将以“强大”,当两者的情绪高涨时,总喜欢比个输赢,输赢本不错但应顾全大局,不必为了暂时的输赢而纠结。遇到与自己价值观不通的人时,学会去忍受从大局出发,不可应一己私利而弃国家,国家而不顾。将与相,这两种截然不同的价值观的体现,利用的好便是千古功名,利用的不好便是江山祸源。虽说道不同不相为谋,若非谋之,应分清轻重,不可因小失大。有时输并不是输,赢也并不是赢。900字 高一 叙事
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与母亲相拥也许是读初中了吧!在问题中沉浸得太久,眼睛有一点困,每一天脸上总是看得到“疲倦”二字。但每天总是打开灯就有一杯牛奶在桌上,牛奶把房间点缀得个格外幸福。但我并不感到奇怪,因为每天牛奶总是准时出现在这儿,风雨无阻,更何况我每天正为作业而思考都已经习惯了。以前我写总是下笔如行云流水,可到了如今,小小的一篇“你的母亲爱你吧”却让我的思绪断断续续,心里还居然有一种莫名其妙的想法,在心头荡漾。那就是我心里有两个人在说:“是你妈妈做的事不够多吗?”“不,不是”“那是你的母亲不太爱你吗?”“我想想,这没有。”那为什么连写一篇写母亲的也写不出来呢?正当我急得很时,我端起牛奶,心里便有一股暖流立即自下而上升起,我好像明白,想清楚了所有的事情。轻轻的门开了,妈妈走进来问我是否做完了作业,当我轻轻的点头说了一声“嗯”,他的嘴角立刻有了微笑,这笑容好像是存在母女之间的笑容。我仰起了头,看着母亲转身走出门去。在这时,我突然觉醒:“这难道就是母亲的爱吗?”但我又听大家说母爱是伟大的,但这母亲的伟大就是一杯牛奶的价值吗?我转身出门要寻找答案时,母亲见我说你:“还需要什么吗?”我笑了,这是因为我终于明白了母亲的伟大的之处恰恰在于它的平凡之处。我明白了,我懂了珍惜这平凡的藏在牛奶之中浓浓的母爱。再仔细品味牛奶,我不想错过母爱,相遇母爱拥抱。经过后,我才知道这就是真情,真情从何而来,用心品奶的人,定会与她相拥。550字 初一 写人
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与古诗相拥一捧古卷,品味其中的一点一滴。——题记如萤的灯光下,书香浸染,茶香缭绕。与古诗相拥,收获那份刚强执着,乐观自信,在五千年的古诗书韵里得到升华。俯首细细品读先贤圣言,在悠远的中华文化里,体验李白那“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的豪迈,体验文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的正气凌然,体验李清照那“凄凄惨惨戚戚”的忧愁与悲愤,更能体验陶渊明那“采菊东篱下,悠然见南山”的五斗诗魂。与古诗相拥使我变得刚强、执着。一生饱经宦海沉浮,始终保持达观性情的大文豪苏东坡,人生得意时,他可以筑一道苏堤,创一代画风;失意时,他可以拢田种地,写下“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的千古佳句。就像他自己说的那样:“吾上可陪玉皇大帝,下可陪田院乞儿”。豪迈洒脱的李白对人生充满自信,他从来不怀疑自己的才华,曾以谢安自比“但用东山谢安石,为君谈笑静胡沙。”更有“天生我材必有用,千金散尽还复来”的潇洒。即使是寂寞之时,也要“花间一壶酒”,来“举杯邀明月”,进而“对影成三人。”他们乐观自信的人生态度已经悄然融入了我的性格当中,让我从容面对失败、坎坷。在风静人定的夏夜想起那“留得残荷听雨声”的闲情;在金风袅袅的黄昏想起那“帘卷西风,人比黄花瘦”的婉约;在浩浩江水边想起那“大江东去浪淘尽”的豪放。在无垠的戈壁感受到“醉卧沙场君莫笑”的悲壮……与古诗相拥,使我的灵魂思想升华。穿梭于古代文化的精髓和诗词的美妙中,徜徉于心灵的幸福中,“黄金屋”中风景独好!550字 六年级 抒情
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与雨相拥小时候的我喜欢在雨中漫步,与雨相拥。下雨对每个人来说都不方便出行,但我却每天祈求上帝下雨,因为我想每天尽情的与雨拥抱,感受被鱼妈妈抚摸的快乐。依稀记得小时候与雨相拥的那一幕。那是一令人难忘的一天,回放镜头。淅淅沥沥的小雨下个不停,宛如是云娃娃惹恼了上帝。不知不觉中,雨渐渐地大起来,大滴的雨像调皮的孩子,在我头上乱蹦乱跳,但它依偎在我身上是温柔的,像母亲般柔和。我伸出舌头,雨水不停的在舌头上敲打。哇噻,雨竟然是如此冰凉!“哗哗哗…哗哗…”我在雨中奔跑,与雨嬉戏。我跑到树下,看见一只翩翩起舞的蝶儿,我向蝶儿扑去,一不小心,撞到树上。树俨然被我撞疼了,每片树叶里都包裹了一滴‘眼泪’。它好像生气了,将泪滴抛洒到我弱小的身上。巨大的声势响了起来,我与雨拥抱,看不清远处美丽的风景,却只听见风声,雨声,谈话声交织成的交响歌曲,声声入耳。我站在雨中,突然听见耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极宏大又是极细切的,像春蚕在嚼嚼桑叶,像野马在平原奔驰,又俨然摇篮曲弥漫在耳边,又宛如是钢琴合奏曲调。听着听着,雨声像炸塌了天河,滂沱而下,倾盆而下,瓢泼而下,奔腾着、乌泄着而下。倾盆大雨弄得我一身是水,不一会儿,那宏大声势退了回去,空中漫下的是淡淡小雨丝了。雨停了,我与雨的拥抱也结束了。这场落拓不羁、振奋昂扬的雨停了。这场活泼开朗、奔放豪爽的雨停了。雨停了,给街道上留下几泓水潭、水溪。我愿投入雨的怀抱,与雨相互拥抱;我愿成为雨的亲人,接受她的拥抱。550字 初一 记叙文
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