留住汉语
方方正正,一撇一捺都包含力道的汉字,凝聚着华夏民族数千年的文化,承载着历史的进程。而我们新一代的年轻人,却把它逐渐忘在了历史的角落。
现在的中国,是一个多元化开放的社会,大量的国外文化蜂拥的涌入中国。为了追赶历史的潮流,中国掀起了一次又一次的“外语热”。大量的青年学生争先恐后地学外语。的确,中国要面向世界,那就必须与世界的语言相同,可我们在追逐外语的时候,有没有想想我们身后的汉语在哭泣?
或许,你会发现。当别人给你帮助后,你总是习惯性的说声“Thankyou!”;有时候,当你对别人满含歉意时,你会情不自禁的说一声“Sorry”,然后对方会对你会心一笑,回答一句“You're welcome!”。其实,就是这么简单,我们连日常用语都渐渐开始忽略汉语了。早上的“hello”和“Good morning”再到中午的“Good afternoon”和“Goodbye!”我们的生活渐渐被英语充斥。
现在,很少有人在灯下闲适的吟读古诗了,很少有人再去揣摩诗人多愁的心绪了,很少有人再去书写奇妙的诗句了。有的只是成群结队的练习单词,有的只是灯下苦读英语短文,有的只是为外语竞赛努力奋斗。
我们应该传承汉语,也要学习外语,不要让汉语在世界上消失。不要让世界上少了抑扬顿挫的声音,不要让世界少了方方正正的艺术品,不要让我们的后代都不知道什么是汉语!
让我们一起来保护汉语吧!
日记一则(8)
今天,我和妈妈去天津市自然博物馆。我们先参观了各种各样的海洋生物,有护士鲨、海龟、海豹、小丑鱼等。最有趣的要算海龟了,它们那坚硬的壳上有好多奇形怪状的斑点,四肢在水里悠闲地摆动着,它那双绿豆般的小眼睛像在觅食的小鸭子一样四处张望,是那么有趣呀!我们还看见了皮肤滑溜溜的海豹在水池中自由地游来游去,它们只要看见游客的手里拿着食,公的海豹就会不停地叫,像是说:“给我吧,我都饿坏了!”母的则是不停地拍肚皮,以此来吸引你的注意力。我觉得这两种动物给博物馆增添了不少生机!
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敬畏汉语出生在中华民族这片神舟大地上,就注定我们与汉语有解不开的缘。幼时嘴中说出第一个音,笔下写出第一划,汉语与我们,已如影随形。汉字是世上为数不多的注音表音型文字,凝集了中华民族千百年来的智慧。从甲骨文到行楷,每一次渐变, 是中华民族历史的前进,更是文化得以传承和生生不息的表现。热爱汉字,敬畏汉语,是我们不容推却的使命。五千年文化传承,汉语谱写了一曲绝世的悲壮长歌,以读音为曲,形态为词,筑就了多少风流才子梦中的壮丽山河。汉语,您的魅力与风采,令文人骚客尽数倾倒,天下炎黄子孙为您骄傲!赞美汉字,惊叹于它的复杂多变,造字的美妙精巧,一笔一划间,一个个汉字如同翩翩起舞的彩蝶,散发着生命的活力与文化的精彩。中国人借助汉字,宣泄内心的七情六欲,发之为语,著而为字,如大地上的涓涓细流, 一同汇入并绵延历史的文化长河。仓颉造字,真也好,假也罢,汉语在华夏儿女心中的地位永无法被其它所替代。只要仓颉灵感不灭,美丽的中文不老,那方块般的形象就必会在心中长在。一个汉字便是一个天地。因为汉字,我们感受到祖先的回忆与寄托;因为汉字,我们明白了生生不息的希望与保家卫国的志气;因为汉字,华夏文明在五千年后的今天依旧长盛不变!就算凭空写一个 “春”字,风和日丽,鸟语花香,蓬勃的朝气跃然笔下,一地紫化与一原野翠绿,一切的柔媚欲滴,就宛然其中。仿佛听见山泉欢唱,看见树木抽芽…… 听觉、视觉,这种美感;岂是一个“spring”所能满足的。一直很喜欢《我要说汉语》一文中蒋作宾的那句话:“只要热爱汉语,你就会发现它的语言是世界上最优美动听的。”没错,我们都应为汉语而骄傲。有语言就应大声说出来,对它的热爱与赞美就应毫不掩饰。文中有外国人认为学汉语难,但世界上却有六分之一的人都在使用,此话不是甚为可笑吗?汉语的美,要用心去体会,它的音描述了怎样的不屈与无奈,它的形体现了多少淡淡的愁绪与欲泣的喜悦。奇妙、变幻,一切尽在汉字中流转,述说着中华文明绵延千年的奇迹。但在如今,随着时代前进,我们渐渐遗忘了白宣纸上的文言。是“春风得意马中蹄疾”的喜,“人比黄花瘦”的悲;还是“我自横刀向天笑”的豪迈,“留取丹心照汗青”的忠心…… 现在有多少人还记这些文字背后最本真的涵义,一场关于汉字的危机正悄悄埋下伏笔。字是语言的基础,当字出现危机时,语言该何去何从?这样一个时代,汉语是否会继续长盛不衰。我们都应祝愿:汉字能传承千秋万代载,这需要我们共同努力,让我们多说、多写、多记汉语,让汉语真正在笔下起舞,在口中成章,在脑海中浮想联翩!语言是一个民族的根本。记得语言就记得文化,记得文化,民族就会得以传承。当人们忘却自己身上血脉中流淌地最本真的东西时,这才是一个国家、一个民族的真正的悲哀。汉语文化渊远流长,是因为华夏子孙生生不息的希望与守护的坚定。在当今和平的环境下,纵使有科技的进步,浮燥浅薄的文化氛围,我们更应去亲近汉语文化,热爱汉语,敬畏汉语,守住中华文明之根!900字 初二 议论文
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留住物欲横流、纸醉金迷的社会,掩盖不了的是超脱于世俗之上的灵魂。“寓形宇内复几时,何不委心任去留?”我们无法停止时间的流逝,我们亦无法留住生命,但我们却能留住灵魂,我们也要留住灵魂。敢于刺杀希特勒的纳粹德国上校施陶芬贝格,他虽然犯了叛国重罪,但依然被后世所知、所铭记,以为人们想留住上校那敢于与独裁作斗争、一心一意为国家的忠诚灵魂。辛德勒之所以被后世所赞颂,并将其事迹改编成了电影,是因为人们想留住奥斯卡•辛德勒那即使牺牲自己的利益,也要拯救他人与水深火热之中的仁慈灵魂。在两千多年前便死去的屈原,今天却有专门为了纪念他而设立的端午节,是因为人们想留住他“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”的灵魂。留住灵魂,是人类一直以来都在进行的事。帕斯卡尔说:“人是一根有思想的苇草。”人类的本身都脆弱易被摧毁,身体也并无差异,除去相貌的优劣美丑,其本质便都是由那六十多种元素组成。而华夏历史上既有李世民那样的盛世明君,却也存在商纣那样的暴虐昏君;既有岳飞那样的精忠将领,也存在秦桧那样的内奸小人;既有包拯那样的正直清官,也存在和珅那样的污臣奸佞。人的差别在于灵魂,不同的灵魂决定一个人的一生,或平凡、或伟大,或名垂千史、或遭人鄙弃。我们留住灵魂,是为了传承先辈的灵魂,从而来升华自己的灵魂。一代人死去,下一代传承,人类的历史总是在逝去与传承之间得到发展,社会的文明总是在逝去与传承之间得到进步,我们逝去的是生命,而我们传承的是灵魂。倘若我们不能留住灵魂,那么我们的进步也将止步于此。现在的国家体制、历史文化、人文思想,都是前代的灵魂:我们生存在马克思与恩格斯留下的社会主义制度下,生活在千年前祖辈们靠着血与汗攻占下的土地上,我们学习的是唐代的诗、宋代的词,我们留住了祖辈的灵魂,祖辈的灵魂在我们的身上得到了传承与体现。留住灵魂,是世界社会发展不可或缺的条件。但一味的留住灵魂是错误的,灵魂有高低优劣,而我们需要去留住的只是其中很小的一部分。我们无法想象人人都是有着希特勒那般种族灭绝思想的世界,我们要“取其精华,去其糟粕”才能留住真正需要留住的灵魂。而灵魂也并非迷信中所说的已死之人的魂灵,它更多的是指一个人的世界观、一个人的品格、一个人的精神。留住灵魂,是人人必须去做的一件事。因为一个人穷其一生,给后世带来最为巨大影响的,也只有灵魂。900字 初二
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留住路过自己的母校,忍不住在那儿逗留一番,望着孩子们肆无忌惮地趴在水泥地上玩游戏卡,心中泛起了一阵情愫,稚嫩的童声在耳畔回想,忽而,嘴角边不禁意地抹上一丝笑意……多可爱的孩子们啊,多快乐的生活啊,多爽朗的笑声啊,他们无须担心未来的生活,他们无须操劳前方的道路,他们无须为繁重的生活而郁郁寡欢,他们不必因外物的好坏而或喜或悲。他们是快乐而又幸福的天使,但回想起来,我们也曾有过这样一段灿烂的时光,只因为年岁的增长和社会的熏陶而铸成了现在的我们、你们、他们,铸成了不平凡的生活。疲劳的精神状态,沉重的生活压力,造成了人们那颗疲乏的心。于是乎,我们学会在黑暗中企盼启明的星座,在严寒中等待太阳的光波,我们习惯了在困难中祈祷青天的拯救,在迷津中渴求佛祖的点播……闪光灯麻木了我们的内心,八卦新闻迷失了我们的正义,在这个混沌的寥廓中,我们无法辩证真假是非,我们也无力求证……蜡黄的脸颊下是我们困乏的心灵,勾心斗角,官场险恶,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”恐怕只是我们的梦想罢……孩子们的笑声打断了我澎湃的思绪,耸耸肩,我又踏上我那不平坦的征途,孩子们,难忘你们的笑声,这是我听过的最美的声音,愿你们无论今后走过多少漫漫人生路途,都能留住这笑声,留住这份纯真……500字 初中 演讲稿
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留住那年我八岁。幼儿园放学,我立马扑到母亲的怀里,哭着说:“妈妈,我当天画的画被老师批评了,老师说,太阳是红的,小草是绿的,可我戴着爸爸的太阳镜时太阳是咖啡色的,小草是蓝的啊。”可是妈妈不但没帮我,反而也教育了我一顿。那时,我就像是个多边形,到处碰壁,但偏偏有着最甜美、最纯洁的笑容。而十八岁那年。我已到处找工作了,涉世未深的我,还不够圆滑,经常被老板辞退,渐渐的我的棱角被打磨光滑,直到我被一家大公司任用,笑容渐少的我,那时对自己绽放了一个无比动人的笑,我是快乐的,只是不再像小时候那般纯粹了。二十八岁那年。我已是职场老手,每天穿梭于各个饭席、舞会,应酬那些有钱有势的台商,笑容职业而甜美,可人后我却处处出狠招对于那些跟我抢饭碗的人,手下毫不留情,此时,我已成为一个光滑的圆,对任何事物游刃有余。三十八岁那年。一天,我去幼儿园接女儿放学,她一下子冲进了我怀里,哭着对我说:“妈妈,我戴太阳镜时,太阳是棕色的,小草是蓝的,可是……”此时此刻我愣住了,想到三十年前的我亦是如此,顿时我豁然开朗,嘲笑自己却已丢失的纯真和天真烂漫的想法。现在我只能苦笑。孩子们纯真的眼神像清澈湖水,能轻而易举地看见清纯,而大人们间勾心斗角,让眼中一望无底,猜不透心思,到头来才发现,一切都是虚无。所以,将纯真留住,留在心里,镶在梦里……500字 初三 书信
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留住童年童年是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑,我好想留住童年。镜头一:太阳刚从大地的怀抱里露出脸颊。一个三四岁的小女孩坐在草地上,一头青丝随意的散在肩上,女孩姣好的面容分明带着微笑,纤柔的小手与泥土亲密接触。堆起了公主居住的城堡,捏出美丽可爱的公主,旁边当然少不了帅气的王子。你看到了没,阳光照耀下,女孩的公主梦闪闪发光……画外音:儿童喜欢尘土,他们的整个身心像花朵一样渴求阳光。卢梭说:童年时理智的睡眠期。而我要说:童年是梦的活跃期。我们可以在梦里做一个真实的自己,并在梦里拥有真实简单的快乐。镜头二:太阳高高的挂在蓝天上。一个十三四岁的女生来到儿时玩耍的那块草地,留着短短的寸头,脸上看不出是什么表情,有些迷茫。看着熟悉的草地,再不敢像儿时那样玩泥土,连坐在草地上也要犹豫一会铺上手帕,才慢慢地坐下去。很想再多呼吸几口清新的空气,但已不敢将时间浪费在这里,还要复习呢!女孩问自己,还能像儿时那样不顾一切的玩耍吗?自己也不知道答案。女孩的心随着太阳的西落而低落……画外音:青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵之时期也。但在这时也会有些无法言表的愁藏在里面。随着年龄的增长,越来越不了解自己的心,也找不到童年的那份简单的快乐了。童年是那样纯真简单,我好想留住童年!500字 六年级 记叙文
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留住太阳我想,留住太阳。留住了昨天的太阳,却丢失了今天的太阳。我想用一条好柔软好柔软的丝带,把太阳系住。丝带的这头是太阳的手,丝带的那头是我的手。这样我就不会丢失了太阳。这样我就能留住太阳。可是,我要用什么来找到这条可以把我的心和太阳的心系住的丝带?而且,太阳好烫,我怕丝带会被烧断。是啊,太阳的心好暖好暖,暖的让我不想让太阳落下,我想,留住太阳。我只是想留住太阳。这样,我就能留下美好。这样,我就能留下温暖。我想建造一个美丽的花园,而我便是花园里一只渴望温暖的小呆狗。花儿是需要温暖的。小呆狗也需要温暖。是不是小呆狗太笨,太傻了,是不是小呆狗太笨了,是不是不懂得珍惜的小呆狗就不能拥有太阳。为什么上帝总是这样?只有让人失去了,才懂得珍惜。是不是我太贪心了,是不是我怀念昨天的太阳,今天的太阳的就不理我了?一霎那,所有的美好离我而去。怀念昨天,怀念那个微笑,怀念用太阳的温暖织成的围巾。太阳,原谅我好吗?原谅我想把你留下来的自欺欺人。我想太阳是不会让花儿失去温暖的。小呆狗在等你啊,谁来告诉我怎样才能让太阳回来?怎样才能留下太阳?使劲把头埋入那条围巾里,努力努力寻找着什么只是想留住一丝哪怕只有一丝带有太阳快乐微笑的气息的微笑哪怕只有一丝我想留住太阳太阳你可知道我在等着你那只失去温度的小狗一直渴望着你的拥抱渴望着你说一句:“哈哈,我原谅你了!"等待。500字 初一 诗歌
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