双面胶
大家都看过不倒翁吧。那东西只要一碰,就会倒下,可过一会又站起来了。有人从这得到了启示:“做人呀要像不倒翁一样,跌倒了再爬起来,不像困难低头。”这话当然是对的,我们来看看另一个人吧。同样还是不倒翁,只是另一个人,他看了以后轻轻的摇头:“我可不能像不倒翁一样,肚子里没份量,做墙头的草——两边倒。”
那么,谁是对的呢?我想从理论上来讲,谁都不是错的,但谁都不是对的。要知道世界上没有绝对的事情,只是每人想的不一样罢了,当然不一样的启示给人带来了不一样的影响,这一点总是肯定。只是我有时会想这样真的很可笑一个事物的几个面,全都是我们一相情愿编织出来的,往往会忽略了它们本身存在的意义。
因此我们可以从一个绝对正派的人身上找到一些反面的东西可以把好说成坏、善说成恶。而我们面对这却毫不脸红“这是我的逻辑”。你说这好不好笑,有时道理也是一种谎言。所以我们总能找到道理来说服自己“我没有错”我想这也是一些至死不悟的人,为何到死也不明白自己哪错的唯一理由。
不过你要记住世上没有绝对的事,我说的这些话也不是全是对的,相信有不少人对我说的话置之不理。
大忙人
走到镜前,镜中出现了一个活泼可爱的小男孩:一双水灵灵的大眼睛镶嵌在白白净净的椭圆的脸上,闪着稚气的光芒,再加上一张能说会道的红红的小嘴巴。你瞧我俊不俊?
咦!下课铃都响了,教室里怎么还没走出一个人来呢?原来同学们一有空闲,就缠着我这个“故事大王”不放,又在等我上场侃上一段呢!我轻快地走上台去。同学们一见我上去了,便习惯地鼓起掌来。我清了清嗓子,风趣地说:“‘故事大王’又与大家见面了,今天我给大家讲一个《猪八戒背老婆》的故事。”大家一听这个题目,便立刻坐地端端正正,认认真真听了起来。“猪八戒挺着个又大又肥的肚子,两只大耳朵像两把大扇子……”我一边绘声绘色的讲着,还一边做着动作,逗着大家哄堂大笑。
每天放学回家后,我放下书包拿出书有《一千零一夜》、《阿凡提的故事》、《李大米和他的影子》……。
星期天,我更是一个大忙人,远近的弟弟妹妹聚拢而来,“哥哥哥哥”地叫个不停,不说你也知道,他们正等着我讲故事呢!
看故事'讲故事,不但陶冶我的情操,而且提高了我的学习成绩。我将会去了解更多的故事,让大家一同分享故事给我们带来快乐,在故事中成长。
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双面胶的我“双面胶”的我粗心、细心、马虎、可爱……太多太多的形容词来形容我了。有人说我是一个“凶恶”的“孙二娘”,有人说我是可爱、幽默的乖乖女。至于我自己嘛,我觉得用一个生活用品来形容自己再恰当不过了——“双面胶”。在班级里我是连任六年的班长,当班长的滋味真的是一言难尽。当然,人非圣贤,孰能无恶呢?本人有一点不好,就是有一点小毛病——“人格分裂”。哎,千万别害怕1我的人格分裂是指我的淘气、凶恶。只要本人不高兴时,看见一群同学在打闹,我的“一腔热血”马上涌上脑门,呵呵!那高嗓门儿喊起来,真怕大象也被我震死。弄不好,我还会上去踢几脚,骂两声,所以我在这时候是恶的。但只要本人心情好的时候,你们玩儿又怎么样?我陪你们玩,而且只要我玩起来,就比谁都疯都淘,在那时,我的灵魂就来了个360度大弯。在家里,爸爸妈妈亲切地叫我“宝贝蛋”。在家中,我每天享受着彩虹般的温暖,我所有的烦恼早就被抛到九霄云外去了。又是和爸爸闹,又是和妈妈疯:一会儿打扫房间,一会儿帮妈妈洗碗。在家里,我的灵魂又催使我当个乖乖女。我爱阅读,你瞧吧:在我的书包里,总是会有那么几本《意林》《读者》《儿童文学》……记得有那么一次,作业留的少,我回到家里,本来要马上去写作业,写后马上再看书,但写着写着,我的心好象飞到了那本《意林》上。心里想着:看一会儿,就一会儿,不碍事的!手不由自主的就伸向了那本书,翻开了那本意林。看着看着就忘记了时间,一看表,妈呀,都十点了,可着时的我已经乏的不行了。于是,第二天,被老师好一顿“口水攻击“。这就是我——双面胶的我。同学们眼中孙二娘的我,父母眼中乖乖女的我,我自己眼中书呆子的我。(郑昊妍)600字 六年级 记叙文
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我们班的“双面胶”“丁冬”一声清脆的门铃,让正在写作业的我精神为之一震,“有人来了”我赶紧打开门,一个可爱的圆脑袋出现在我面前,“双面胶”,我高兴地抱住他“也只有你在寒假中能想到我,快快请进”。“双面胶”就是我们班的同学李岩泽,也是我从幼儿园到现在的铁哥们。他长着圆圆的脑袋,胖胖的脸,大大的眼睛,粗粗的腿,肉乎乎的小手,留一头刺猬一样的竖发,再加上一双蘑菇般的小耳朵,笑起来活像一个弥勒佛,特有个性。他的个性集中体现在“内”与“外”的矛盾上:他体态胖胖的,像大熊猫一样憨态可掬,可是跑起来比兔子还快;他表情憨憨的,可是脑袋特别聪明。他有时吝啬得像“葛朗台”,可是有时又大方得像“宋公明”。有一次,班主任费老师让大家带七巧板,他忘记带了。同学刘祥宇带了两副,便借给他一副。他接过七巧板,立即在上面写上序号。这时刘祥宇又提出与他调换一下七巧板,可是他说什么也不肯,原因是他在七巧板上用笔写上了序号,消耗了自己的笔水。只有刘祥宇赔偿了他的笔水钱,他才交换。呸,接受别人帮助,还斤斤计较地讨价还价。小样儿,真是抠门儿!还有一次,我们班的两位女生,放学回家坐公交车,却忘记带钱。他毫不犹豫地倾囊相助,把口袋里仅有的两元钱塞给了她们。事后两位女生还他钱时,他坚决不要。嗨,爷们儿还真的玩慷慨!李岩泽鲜明的个性,让我们时常琢磨不透,于是乎,同学便给他送了个绰号“双面胶——老李”。安徽省阜阳师范学院附小六年级:杨子涵500字 六年级 写人
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“双面人”奇怪的东西和事物大家一定见过不少,今天我们就一起来聊一个“热点话题”——双面人。她,一位成绩不错的女生,官职——语文课代表,在她生活的班级里,发生的事情无奇不有!一起去看看吧!“铃。。。铃。。。”下课了,同学们撒着欢儿向操场跑去,她牵着“死党”,刚准备踏出教室,却被“老班”(班主任)一把叫住:“**,吃完午饭后把作业本搬到教室来。”她爽快地应了声“好”,转头便冲向操场。中午吃完饭后,又和“死党”去操场上进行“马拉松”了,脑子里早把搬作业的事忘得一干二净了。上课后“老班”问她为什么没去办公室,她红着脸站起来,神色慌张地望了望两边的同学,低下头支支吾吾地说:“我。。。我。。。我忘了。”“老班”听了,对她说了声“算了,以后注意”便没理她了,而她听后飞快的坐下,吐吐舌头,心想:“好险啊。”经过这件事后,她也吸取了教训,不过有时还是难免马虎。“作业风波”刚过去,家里的“第5届世界大战”又爆发了!“你呀,真是太不听话了,老师说你在学校很听话,我可一点儿也看不出来你哪里听话?妈妈要你做家务,不做,爸爸要看一下新闻,不让看。。。。。。总之,你在父母眼中就是个不听话的孩子。。。。。。”就这样,父女之间的“唾沫大战”又在上演!不过还好,这场大战在三天后还是被“和平使者”——奶奶平息了,但以后的日子里,她依然我行我素,“我的地盘我做主!”这是她常挂嘴边的一句话,这句话造就了她那种独特的个性!虽然她有着独特的个性,但在一次玩耍的过程中,她的身上却放射出了异样的光芒,一位路人问她烟草公司是否在这附近,她不仅告诉这位路人具体位置,并领着他去了,路人连说了几声谢谢,她却只是微微一笑,便消失在茫茫的人海中。听了以上的介绍,你一定对这位“双面人”了解得很透彻了吧!现在请你双脚站稳了,请听谜底——这位“双面人”就是自命不凡的我!750字 六年级 写人
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“双面”同学上课时异常文静,回答问题声音小的简直跟蚂蚁似的,但下课却变了一个人,找后桌和后后桌有说有笑,活跃得简直不要不要的,偶尔还去捉弄人。她就是我那“两面三刀”的同学——沈朱洁。彻底看清她的庐山真面目,还要从那一堂数学课说起。那一天的数学课上,我们正在跟老师校对答案,教室里很安静,只有数学老师讲题的声音。突然,老师停了下来,亲切地对那个矮小的身影说:“沈朱洁,你来讲这道题。”沈朱洁缓缓地站了起来,娇小安静的身影写满了羞怯。我停下了笔,静静地等着这题的答案,可久久没有听到她的声音。难道是沈朱洁不会做这道题?不会吧,她可是我们班学霸级的人物。我好奇地抬起头看向她,当我将目光移向那个矮小身影的嘴时,居然看见她的嘴在动!这时,俞老师侧着耳朵,走到沈朱洁面前,努力地听着。听了一会,俞老师伸出他那粗壮的手,拍了拍沈朱洁的肩说:“哎,还是我来报答案吧,你的声音太小了。”俞老师话音刚落,沈朱洁的嘴就不动了!她又文文气气地坐了下去,好像她刚才没站起来过,没说过话一样。下课了,老师刚转身,沈朱洁就倏地转身了后排,朝着蔡熠大叫一声:“奶奶!”我惊呆了,我跟她相差了近三米远,教室里又那么嘈杂,竟然听得那么清楚。难道,她刚才那副小嗓音是装的?更让我感到惊呆的,是她叫一个和她差不多年纪的人“奶奶”!这样夸张的叫法,就算我这样粗鲁的男生也没尝试过,她那么文静的人,竟叫得这样毫无障碍。她难道变异了吗?一下课,不光嗓子变异了,连性格也变了。于是,我好奇地继续听了下去。只见沈朱洁眉飞色舞地向后桌、后后桌发表着演讲:“奶奶!老腰!我听到了个重大新闻,听说……”随即,那些后桌、后后桌们像被沈朱洁传染了似的,一起笑弯了嘴巴。“世界之大无奇不有”,我总算透彻了解了这句话。以上完全属实,请合拢你的嘴,不要惊讶,也不要疑惑这是否是一个人。因为我也像你们这样疑惑过。750字 六年级
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双面老师有人说老师是一个指南针,给我们指引方向;有人说老师是地狱里的怪物,让我们痛苦不堪;有人还说老师是冬天的一缕阳光,给我们温暖。而我觉得叶老师很像一个死神。叶老师长着一对大眼睛,高高的鼻子,一头乌黑亮丽的头发。她一年四季都喜欢穿鲜艳的衣服。苛刻的叶老师叶老师在检查作业非常苛刻,连一个字都不放过。比如说上一次的暑假作业,我一进教室就看见很多同学在补作业,叶老师是一个一个检查作业。轮到我了,我以为老师会翻一下就可以,可是谁知道,老师是一面一面翻。我内心十分慌乱:完了!我很多都是乱写的,怎么办?当老师看到英语作业时我就会心跳加速。因为英语我是全靠蒙的,我看叶老师没说什么,我以为没事了,反正暑假作业也是没有什么意义,正准备走人。这时,只听见老师说:“带回去,开学给我!”我一听就知道叶老师是不会让我们随意的,于是我一回家就把答案改了,认认真真地做了一遍。不诚信的叶老师一开学,叶老师就说了很多规矩:不可以带可乐、不可以带玩具、不可以带钱,要对我们平等对待,同时也说了她自己的要求,不会占用我们上其他课的时间。可是一到上体育课,叶老师就占了四分之三了。一到要比赛就把不好的同学放后面去。一次音乐比赛,本来确定好人选,可到了最后时刻,叶老师把同学都换了。叶老师可真是正面一套,背后一套。500字 六年级
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双面性如今,每个事物都有了改进,都在向着更好的方向发展,但却不知道危险也在一步步靠近者我们。在当今的时代,虽然科技高超,高科技,智能手机,耗电等这些东西都在进一步的提升。殊不知,工业化的同时,城市的污染也越来越严重,尤其是在那些工业发达的地方,如:“北京,上海等。辉煌之处在当今的时代,科技发达,高科技是越来越多,随着我国全球化世界的发展,我国在不断进步,不断创新,这些体现,可能我们这些当代人感觉不到什么,但对于那些早一辈早两辈的人来说,变化甚是重大,以前老听那些老一辈的人说,以前的社会是多么的穷,多么脏乱,到处都是打仗。死伤等等。有时候穷的连米都买不上。现在可能就不一样了,以前哪还有什么电视啊,手机,冰箱,汽车等这类东西,都是靠自己的一双手,一双脚去完成。现在可就不一样了,有了彩电,几乎家家都有电动车,有些家里还会有一两辆轿车,现在还有智能手机,手机视频,聊天,电话都可以。在以前都是靠书信,根本就没有这些东西,在过段时间人工智能也快普及了,它是像我们人一样,可以帮我们扫地,做饭等等。它可以帮我们做一些家务等事。说的是啊!以前哪都有这些东西呢,都是一步步走过来的,中国正在不断强大,走向国际舞台,并在国际舞台发挥着重要作用。“肮脏”之处,有利就有弊,硬币也具有双面性。随着科技的发达,国家能力的提升,我国在当今时代的污染也越来越重。据我所知,以前小时候去河边玩耍时,河里的水是那么的清澈,但现在,好像都看不见那么清澈的水了,河水都被污染了,那些工厂把大量污水不经过处理,就往河里排放,人们有时也经常把垃圾扔入河里,海里,这导致我国珍稀类鱼被垃圾害死的事情已经不止一件,两件了,经常发现这样的事。也随着工业的发达,空气污染非常严重,雾霾现象在那些发达城市,已成为普遍现象,雾霾现象不仅受工业影响,也与人们乱砍乱伐,有关在当今的时代,人工智能逐渐普及,我们是否也将会被机器人所代替,这也是一个重大的问题。在我看来,在我们这个时代,虽然高科技普及,工业发达,国家正在国际舞台上发挥着重要作用。人们还是要注意节约水资源,多植树造林,不污染水资源,不乱砍乱伐,不事事都依赖机器等物。这样,我国才能持续健康发展。让我们为了我们的国家持续健康发展做努力!900字 高二 议论文
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双面性这是最好的时代,这是最坏的时代。——狄更斯《双城记》从远古时代到石器时代,再到青铜时代.......历无数次改革后,电子时代早已临见。“电子时代”,这是一个冰冷的时代,人们依赖那四角屏幕交流,早已失去了黄发垂鬓,并怡然自乐的情境。电子时代,这是一个超前的时代,人们拥有了千里眼顺风耳的能力,哪怕隔着千山万水,也能从那四方天地中窥见你的容貌,闻见你的音笑。总而言之,“电子信息时代”,它是一个具有两面性的时代,在超前发展的基础上,总会破坏什么呢?这是最好的时代,在这个超前的时代,主角“电子产品”为我们提供了很多便利,足不出户知天下,出门只带手机支付,视频通话,美团外卖,全自动服务,ai智能.......让我们更为智化,在这个和平安宁的信息时代,因为没有战争,我们有了时间去学习,电子方便了我们的学习,因为没有战争,我们学会了品味生活。电子产品充足了我们的生活,犹记得信息老师口中的5g时代,那是一个没有隐私,设密码的可怕时代。而在“信息时代”中,我们所处的4G时代,不前不后,不快不慢刚刚好是生活最好的时代,在这个最好的时代,我们还会思绪乡镇的悠然,宁静和祥和。生活不急不躁,已是最好时代。这是最坏的时代,在这个冰冷的时代,主角电子产品诱惑我们堕落至地狱,网站上不雅文件,各路八卦,让我们早熟,出门全靠手机,失去了探索的机会和美的领略,生活全靠网络个个成为“低头族”,手机比亲人重要,因为怕外卖迟到的外卖小哥闯了几次红灯,让我们渐渐失去自理能力的全自动化服务将取代人类的ai智能机器......让我们失去自理能力,在这个安逸的信息时代,因为没有战争,我们不再注重身体健康,电子产品帮助我们熬夜,因为没有战争,我们学会安居乐业,电子产品,帮助我们宅家,介于落后和超前的信息时代,介于千山绿水和黄土飞沙的信息时代,不前不后,不快不慢刚刚好是一个最坏的时代。在这个最坏的时代,我们早已失去了生活热情,安于现状。生活过于安逸也是最坏的时代。事物的两面性,介于好坏之间,介于前后之间,既是最好,也是最坏。800字 初三 议论文
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双面人我在山海天住宅楼的电梯中看着两面镜子之间的自己。忽然发现有成千上万个镜子中的自己与本我的动作一致,挥动着双手的我很有兴趣地在镜子之间表演了一段千手观音。这仿佛是一件很平常的事情,但是,我看着镜子中那么多的自己,想到:是不是我不是一个单一的个体,还有我的另一面存在着,与我的躯体交错相织着。我在整理自己的作品时,发现自己的作品很有趣。有的作品特别的悲观,特别的现实。还有一些作品则那样的乐观,仿佛这个世界上全是快乐和阳光。为什么一段时间那么悲观,又有一段时间那么乐观呢?这就是人的双面性吧!不知不觉之中幻化着不同的情感。或许有一天我们看到阳光会生气的骂它那么刺眼,或许另一天,我们看到同样刺眼的阳光就会说今天的阳光真灿烂。我们总是这样,用喜与悲,高和低,快与慢的两极眼光去看待这个世界。不知道什么时候能变换一种心态。我在想,或许心灵的镜子中有一个真的自己,与现实中虚伪的自己的行动截然相反。你向左,它就向右。那个真我与现实中的我在不停地交替着,在理智和感性之间来回的移动着。或许,在我们看不到的平行世界之中,还有一个自己把思想传达给在人间的我们,让我们的意志不由自主地指导着我们的肢体,去做和原本设想截然相反的事情。我们是双面人,一副面孔是和蔼的,慈祥的,另一副面孔是狰狞的,邪恶的。这两面让我们用不同的心理去感受世界,去接触生活。双面,让我们拥有无穷无尽的遐想和情感。用两种不同的角度来看待周围的事物,你就会发现,没有什么东西是绝对的,只是相对的。用悲观的一面去发掘万物的黑暗,再用乐观的一面去面对生活。人理应如此。一些人一直用悲观的眼光去看待世界,这个世界就是无处不充满黑暗,感觉这个世界很恶心,很肮脏。另一些人用乐观的眼光去看待世界,这个世界就无处不充满温暖和关怀,到处都阳光明媚。前者成为一个不热爱生活的人,后者成为一个过于热爱生活的人。前者天天在抱怨中成长,后者天天在自欺欺人中成长。所以,人只有成为双面人才能够勇敢地去面对这个世界。用悲观的面孔去揭露这个世界的阴暗,再用乐观的一面去看待我们的希望与未来。初三:肖历昂800字 初三 议论文
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论双面有恨才能有爱,有假才会有真。天地,是非,长短,大小乃至万物皆相生相克。而任何一件事,在有其利的时候,也会有其蔽。就拿我们身边的事来说吧。学校为了培养我们的劳动意识、竞争意识,便让我们清洁一些公共区域。既能净化环境,又能得到锻炼,这不失为一件好事,但是,学校的要求却让好事走向了另一面。首先,地已经扫干净了,还要再拖上一至二遍,浪费了大量的时间。宝贵的晨光,不应该浪费在打扫清洁上,校园里应该书声朗朗。古人云:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”唉!何其宝贵的早晨啊!何其宝贵的时间啊!而且,为了提高效率,各班不得不大量购买清洁工具,浪费了许多钱,增加了学校和学生的负担。同时,为了赶进度,在许多同学积极劳动的时候,也有不少同学偷懒,滋长了少数同学的懒惰习气。事,又非是正或是反。有利又有蔽的事情在我们周围比比皆是。比如看电视,虽然能增长知识,但长时间看电视对视力影响很大,还耽误学习。还有,大多数家长都认为:孩子上网玩游戏有害无益。其实,这种观点有失偏颇。上网成瘾、沉缅网络固然贻害孩子身心,但如果引导得当,网络不但可以培养孩子的平面思维、立体思维、逻辑思维能力,还可以为孩子打开一扇了解世界的窗口,让孩子开阔视野,增长知识。人,若非在逆境中茁壮成长,哪会有“伟大”这两个字呢?屈原放逐,乃赋离骚;贝多芬双耳失聪,才写出了震撼人心的《命运交响曲》;列夫·托尔斯泰,若不是他那张丑陋而多毛的脸,或许他也与平常富贵者无异,他的天才也许会埋没于花天酒地之中。战争,这是个让人恐惧的名词,但是战争却也是人民反抗暴政的最终方式。战争能让人民最终觉醒,战争后才会有让人珍惜的和平。历史上有邪恶的战争,也有正义的战争。为一己私欲而发动的战争多以失败而告终,而为正义、和平而战则能赢广大民众的支持。面,有正必有反,有爱亦有恨,有真何能无假?生死相印,是非相存。700字 初一 议论文
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