墨香 我爱
550字
五年级
状物
打开书本，就会有一股淡淡的墨香扑鼻而来，像一只无形的大手。用书的力量诱惑我、吸引我，让我疯狂地爱上书，与书作伴；打开书本，就会有一股奇妙的香味散发出来，像一串美味的串串香，散发诱人的味道，让我快速“咀嚼”串串香里的精华；打开书本，就会有一股特别柔软的奶味萦绕我的身边，让我飘飘欲仙地“踩”在柔软的奶味上，快乐地玩耍、学习……
书，是我亲密的伙伴，我从小就爱看书。在我是小捣蛋鬼的时候，就装模做样地拿起书本，其实我是要破坏书本！在我是幼儿园小娃娃的时候，我就开始如饥似渴地阅读故事书，我是那么地孜孜不倦，就像一棵小树，快乐地吸收着甘露。在我是低年级小同学的时候，我就开始读起带有拼音的作文、故事，我很喜欢里面妙趣横生的语句、也喜欢里面各种各样经典的成语，它们会给我很多灵感，让给我写出更好的文章；现在，我渐渐长大，小树几乎就要长成参天大树，它这才意识到：是书，伴我长大！是书，给我了自信！是书，给了我知识！
我喜欢书里的淡淡墨香、喜欢书里的奇妙香味、喜欢书里的软软奶香、喜欢书里的妙趣横生、更喜欢书里感人的情节、见义勇为的情节也不错哦！
今天，妈妈给我买的明若晓溪到了，我高兴地差点晕过去，眼泪都快流下来了。我颤颤巍巍地接过书，仿佛它就是一盒金银珠宝，怎么看也看不够，越看越爱，还狠狠地亲了一口！O(∩_∩)O哈哈~真情兴奋啊！
书的墨香，我爱你！书的妙趣横生，我爱你！书的奇妙香味，我爱你！书的软软奶香，我爱你……
江苏盐城亭湖区盐城市实验小学五年级:薛涵尹
壁画禅
200字
初三
记叙文
一群和尚在寺院的石壁上画了一幅龙争虎斗图，龙腾虎跃，好不威风。独看那龙和虎，近乎完美，而整幅图组合起来，却不显得生动，形似而神散，和尚们为此异常苦恼。
老方丈一语道破天机：“飞龙在天，下击之前身躯必然向后曲缩；猛虎踞地，上扑之时虎头定要尽量压低。龙曲得越弯，向前飞腾得越快；虎伏得越低，往上跳跃得越高。”最后，和尚们经过修改，整幅画面立即鲜活起来。
为人做事，参禅悟道，也是一样。经过后退几步的准备，才能跳得更高远；历经谦卑的反省，才能弹射得更高。切记，向下是升高，退步是向前。
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状物
550字
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墨香年华，素心依依陌陌红尘，眷眷柔情，一笺素纸，一盏清灯，拉长了夜的朦胧，泛黄的诗卷描摹岁月的辙痕，半城烟沙，流离了眼眸中的漂泊。——题记渺渺暗夜，脉脉情丝，风生水起，我将素心勾勒，婉约的心扉，只留下暖暖美意。庭前修竹细细，院落深深，独倚一隅，临风，舒展一卷心情；凭栏，闲看浮云弄月。玲珑岁月，暗香浮动，青墨依依，书卷妙妙，独韵一心情愫，独谱一曲心韵。箫音色色，夜未央，谁的情丝流泻梦影斑斓？思思绵绵，万千情韵。三生之石，彼岸之花，怎奈得这千年期盼？莫叹为你醉梦痴痴，只因，你的情悸太美，太温柔，如清风一样浮动水波，掀起片片涟漪，入我心扉，明媚时光，经久不衰。淡墨清清，余香袅袅，作色画笔，浅浅思绪，也为你画上一道浅搁。惜时过往，或许不再是漫漫等待着的风花雪月，是谁将结局画上悲哀？预一杯香茗，浸润心肠，唯独却饮不尽世间变幻聚散的沧桑，闭一扇小窗，却也未曾将满心悲愁掩盖，心底泛起的莫名心绪，也不知晓是否是你为我许下的点点滴滴的薄凉？花开何时，花落何季，这一世风情漫漫，我只为伊醉，直至飘零成泥，一缕芳香辗转百世。点一枚心香，虔诚对月，只愿侬情似我情，只愿千般柔情，万般眷恋都为伊。多少离别，在心头难舍，多少梦回，在午夜徘徊，一场烟花梦，醒来知是客。日出到日落，是一日之间；相聚到分离，是生死之间，光景刹那，年华易老，了无踪迹。尘归尘，土归土，人生渡口，来去匆匆，流年若水上，只是安静走过，月影迷离，菩提不退。一往情深深几许，恋歌曲曲，叹几何？花期如潮，唯独却等不到我们的天荒地老，贪恋了这尘世轮回间的风花雪月的飘渺，谁又会为我去寻求解药？轻轻叹，我许下繁华几世，再为伊，沉醉几回又何妨？一切恍若隔世，寻寻觅觅之处，心心念念之中，或许会悄然遇见，或许再也不见。不论轮回世事几许变迁，我都会以止水之心静静等你。提笔成伤，落笔惆怅的遗憾，在若干年后的回忆里，用寥寥数语倾诉于笔端。一阙词，一首诗，一篇文，一墨韵，一素心，浸润红尘天涯，缠绵忧伤，书尽离愁，浅释悲欢。时光如流，承载了浓浓慕意，而今，短短一方文字，都是我生命之中不可或缺的部分。卷卷沉香之书，满满都是柔情，都是蜜意。青灯素月，墨意时光，如诗如画，如痴如醉，朦胧之夜，素心依依，迷离了一世流年。900字 五年级 散文
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墨香中的温暖白云映着蓝天，天更蓝，云更白；花草妆点大地，花更美，草更绿；墨香充盈世界，心更美，情更暖。那是与墨为伴的日子，那是自信满满的日子。老师说：“博思呀！你学书法真的是有天资呀！”我做了个鬼脸，乐开了怀。这真得感谢家里那位虎妈，每天一个小时练习书法，雷打不动！再辅之以思想工作：“中国人怎么能不把中国字写好？中国人要有爱国心！”稍有懈怠，母亲就是竹笋炒肉是候着我。当然，稍有进步，老师家长夸得我上天，在这样的处境下，我的进步就如中国的高铁，不断提速！“你这字能叫字吗？”老师严厉的声音传来。哎！可怜的杰同志，我们同时学习书法，同一个老师教，但是总是他挨批！瞧，学了半年了！他还是一个笔握不稳，坐姿不正的菜鸟。他写的字，五官不正，歪歪扭扭，看上去极其不美观。我可怜他，也很想帮帮他，但是自己有几斤几两还是知道的，万一没教好，别的同学笑我狗拿耗子怎么办？万一耽误了自己联系书法，妈妈又是一顿暴打。这时，我偷眼望着他，只见他的眼里泅满泪水，泪水一滴滴落在砚台里，融入到墨汁中。想必墨汁也变苦了吧！是的，这份苦有杰的失落，有杰的无助，也有我的冷漠，老师的不理解。我沾着墨，一阵墨香袭来，令我猝不及防。屡屡墨香入了我的身体入了我的心，更入了魂灵。是呀！墨香是多么仁爱呀！无论是书法家还是刚学书法的菜鸟，它既不谄媚丰盈，也不冷漠拒绝，只是散发自己的芬芳，热情地为我们服务。我为之前的自私羞愧不已，我冲到杰的面前，鼓足勇气大声告诉他：“下课后等我。我帮你！”我的神情很诚恳，他用力点点头。于是，从那天起，每天放学后，我都会带他去书法教室，先是教他握笔。什么“手掌空出”，“食指上抬”，“小指后放”基本要领。练字刮墨时的墨香传来，我和他相视一笑，是呀！书法多么美好！有了朋友的帮助，那更是一种更强烈的美好。功夫不负有心人，他的字有了明显的进步。横平了，竖直了，一个个字坚挺饱满。书房里，墨香阵阵，笑声阵阵。那天，我们都顺利过了书法六级。他给我送了一瓶“一得阁”的墨汁，他说：“墨真香，但是没有友谊的滋养，这份香不会给人带来向上的力量。谢谢你让我进步！”我紧紧地握住他的手。其实，在帮助他的同时，生活回馈了我更多的财富，比如热心和善良。墨香中的温暖里，我和他都找到了一个更好的自己。真好！900字 五年级
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墨香路上的历史来到这，大半是因为午后一缕阳光刺醒了我昏昏欲睡的眼皮。想找一个地方一个没有阳光的地方歇歇脚，没想到却揭开了一张具有传奇色彩的画卷。当看到门口那光滑细致的巨石时，我更为惊叹的是那巨石下面的一个彪形大汉。刚开使是以为那是一个革命烈士的故居，没想到这美丽而神秘的南昌里，却有如此伟大的人物，他们的首领。走进园里一股淡淡的幽香拌这刚发芽的竹笋一起袭来。那是一种包含着古色古香，书香墨浓，幽深玄远的味道，就算这已经不在存活着一位伟大的人，但…步入景区，犹如走进了苏州园林又仿佛置身于徽州水乡。放眼望去，清溪蜿蜒，水明如镜，泊岸曲折，溪畔农田阡陌纵横，似乎可谓独揽湖山田园之美，在加上用粗糙木版铺成的殿宇堂阁…一切都显得多么美好！走进一座小屋子里，红色的木版盖成的平房，显得这个房子的“主人”是多么的朴素。曲径幽幽，森森翠竹掩映着以石刻方式展现的人类艺术精品的书画碑廊。边走边看，跨越时空的书画艺术，释放出巨大艺术能量，似乎能听到三百年前诗人的娓娓独言，将已逝去的流光重新唤回眼前。走出园内，两棵巨大的罗汉松挡住了我的视线，那是一种怎样的树呀！顽强，粗壮，我清楚的记得较大的那个树的编号是031，单单是因为那数已经有400年的历史了吗？不是的，随然青叶苍干，却不失那帅气挺拔的身影，这是让人真正欣赏的地方，你觉得呢？密叶筛过的天光洒在小径上，明暗闪烁，野趣横生。一弯荷池清澈明净，倒映着笼笼修竹，鱼儿愉快地嬉戏，花影摇曳。园外清溪蜿蜒，溪畔农田阡陌纵横，农舍炊烟袅袅，恰似人间仙境般的感觉。累了，做在染着红漆的椅子上再歇歇。起身，看见树梢上的一只百灵鸟，轻快的步伐给这圣处添了一份美好。还，还调皮地眨着眼！他以绘画为中心，对于书法、诗跋、篆刻也都有很高的造诣。在绘画上他以大笔水墨写意画著称，并善于泼墨，尤以花鸟画称美于世。那一个个似简单，又似忧伤的动物，无不告诉着人们主人一生对乡村生活的向往。他画中的动物总让人感觉到一种倔强的性格，但倔强中，又，似乎又有一点底气不足。从他的书写中也可以看到不太豪迈的大字充分体现了作者的性格和处境。出了大门，发现了进门时没发现的一点：当他在画作上署名时，常把“八大”和“山人”竖着连写。前二字又似“哭”字，又似“笑”字，而后二字则类似“之”字，哭之笑之，即哭笑不得之意呀！是谁？自己去猜吧！给你几条线索：纪念他的博物馆在江西南昌的墨香路上，他是明末清初画家、书法家，他为明宁献王朱权九世孙，他晚年深居在山上，别人叫他：八大山人900字 五年级 散文
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墨香 墨韵 墨澜我和毛笔，和墨香洋溢的小书房已经打了不少交道。从第一次吃苦头开始，我的字也越来越好，一幅幅作品的完成。飘逸着墨香，流淌着墨韵，徜徉着墨澜！刚接触到毛笔时，我倒是对这个身子细、脑袋大的家伙颇为好奇，拿起它时，笔杆的顺滑又令我大吃一惊，心中暗想：这家伙可不好控制，得好好练它。便迫不及待地拿着毛笔写起来；俗话说得好：万事开头难啊！谁知，这“难”不仅仅是第一个字，第一张纸都写的歪歪扭扭，字不像字，却像画的一般，不堪入目啊，令人难受，我自己也哭笑了半天，但却和毛笔较上真了，非用它写一手好字不可！带着较真的劲，我又练了一个月，写出了自己的第一幅作品，虽然不是很好，但是总算是一个进步，总算字像字了。书法老师看了点点头，“嗯，写得不错，有进步！”我的心一下像气球一样鼓了起来，充满了欢乐。“可是写的不好的地方也有许多，看这个‘文’字，应该右重……”老师的一番评价把我心中膨胀的气球戳破了，我明白自己还有许多不足。四年，我练毛笔字已经四年了，我不再像当年那样天真，对字体、字型、笔画、布局也有了自己的了解，望着一个个俊美的字体，一幅幅成功的作品，我心中充满了快乐！我知道，书法的大路已经向我敞开，我要奋斗，奋斗，奋斗！一步一个脚印向前迈进！我深深地把墨香藏在心中，把墨韵展现给大家，把墨澜泼洒到每一处！我的书房蕴藏着墨香，我的作品中流淌着墨韵，而墨澜在我心中激荡！500字 五年级 记叙文
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缕缕墨香与我同行演讲稿亲爱的同学们，敬爱的老师们:大家好！今天，我的演讲主题是“缕缕墨香与我同行。”看到这样的情景，我不禁心想：看来，读书读报真的很重要，回望漫长的历史之路，有多少文人墨客将自己的一生都投入了书中，洒脱的李白；豪迈的苏轼；疾恶如仇的辛弃疾；精雕细琢每一个字的贾岛……这些诗人几乎没有一个是不爱读书的的，由此可见，读书、读报是多么重要！在者，我们并不是为了自己而读书，而是为了中华之崛起而读书。但是，任何东西都有两面。在一大片报纸里，鱼目混珠，使你很难分辨好坏、优劣，所以我们一定要去粗取精、去伪存真，才能真正的吸收知识，开阔眼界。例如，《关心下一代周报》就是一份好报纸，因为它教会了我们：成绩不是永远排在第一位的，永远在第一位的是一个人的道德品格。只有品格好了，你才会对社会，对国家有用武之地。否则，一切都是空话。莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。”我想说：“书是人类文明的补给品。没有书给予我们知识，我们现在可能还停留在原始人茹毛饮血、愚昧无知的阶段。”读了这么多，说了这么多，那么读报到底有没有什么实质作用呢？回答当然是肯定的。因为报纸不但能让我们平时的阅读量和阅读面积更加的多、广，使我写作文时词汇更加丰富，而且报纸上的一篇篇故事，更使我感受到了中华民族优良的传统。《老人与海》教会了我要坚持不懈；《西游记》教会了我要在不要向困难低头；《钢铁是怎样炼成的》教会我们要顽强抗争……你看，报纸就是这么神奇，不用你出家门，却能让你阅尽天下事。一份好报纸经得起光阴的磨练，一份好报纸经得起光阴的打击，一份好报纸能让我们终身受益！因此，无论是以民族发展的角度来看，还是以个人发展的角度来看，都应该多读报纸、读好报纸、好读报纸，使自己的知识更多更好，使自己的人生永远都有缕缕墨香相伴。谢谢大家！700字 五年级 演讲稿
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我的爱爱浦口实小 三（1）班 邓宇沁爱爱是一只可爱而憨厚的小熊娃娃，它是大姨送我的礼物。爱爱圆圆的脸蛋上长着两只炯炯有神的大眼睛，黑色的鼻尖是个三角形。毛绒绒的身上穿着一件红色的有帽子夹克衫，那件夹克衫的扣子做得特别精致。爱爱的肚子圆溜溜的，好像弥勒佛，可爱极了！每天晚上，爱爱都会陪着我入睡。我把爱爱当成自己的“孩子”，担心它着凉，给它盖被子；担心它怕黑，抱着它睡觉。现在我已经上小学三年级了，但是还是很喜欢和爱爱在一起。我开心的时候，会和它一起分享；我寂寞的时候，它会陪伴着我；我烦恼的时候，它会静静地听我倾诉。只要有时间，我就会和它做游戏。和爱爱在一起的时间长了，我都忘记它只是一个玩偶了。我爱我的小熊——爱爱。250字 三年级 状物
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父亲爱我，我爱父亲父亲爱我，我爱父亲有人说父亲是一部书，年轻的儿女们却读不懂这部分的内涵。可我要说，我懂，我深深体会到了书的酸涩，书的苦衷，书的委屈，书的坚强，书的巍然可亲……父亲伟大、正直，似一池清水。我如一只轻舟，任意搅混水面的平静，可清水依旧纯白。父亲的目光教育我，关心我；父亲的语言疼爱我。春去秋来，我青春靓丽，父亲已有了许多白发，身体亦不如从前。青丝载不动白发情，这浓浓的父爱哟，怎不令女儿心酸心恋！春天，万物复苏，正是游玩的好季节，父亲宁愿请假陪我出去玩，直到我笑；夏天，当我大汗淋漓时，父亲宁可牺牲休息时间，给我打来水，洗个脸，然后再在抽屉里拿出那把属于我一个人的竹扇，为我扇；冬天，下雪啦，父亲穿着一件小棉袄，陪我一起在风雪里打雪仗，堆雪人。秋天，我总喜欢摘邻居家的果子，父亲老依着我，顺着我，帮我把风。事后，他定会上门赔罪，并且把钱赔给他们，算是向他们买的。可是这一切，我却一无所知，完全被蒙在鼓里，直到上个秋季——我正在摘果子，邻居老婶看见了，却当作没瞧见，仍大步流星往前走。当时我就奇怪了。回到家，见父亲立马转身走向邻居家，我感觉事有蹊跷，就跟踪上去。站在门外，听得一清二楚：“老婶，谢谢哦……呐……收着……”很显然，这是父亲在慰劳邻居。完全是因为自己任性，我流泪了，父亲，这让我怎能承受得了呢？父亲为我受累，你的难言，惟有女儿最能体会。我从不羡慕别人的绫罗绸缎，更不嘴馋他人的山珍海味。我再重申：在强者面前不示弱，在弱者面前不逞强；遇富贵不生媚态，遇贫贱莫生矫情；我自信，我自尊，我自强，惟有这样我才配做父亲的女儿，才有资格享受父亲的爱！我需要父亲的爱，父亲更需要我的爱。他爱我只因为我是他的女儿，我爱他只因为他是我的父亲。父女情深，漫漫人生路，在以后的岁月里我会加倍爱我的父亲。我知道即使如此，也偿还不了父亲对我的透支的爱。父爱如山，女儿是这山上的草儿；父爱似海，女儿是海中的鱼儿....800字 六年级 状物
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我爱你我爱你五界噬血的征战竟如此瑰丽惊心在桅子飘落如蝶的空中那张我深受的脸似乎早已模糊不清记忆渐行渐远那刻骨铭心的生离死别那痛心及首的盛世空城那如梦似幻的绝世容颜那无可奈何的泪流满面一切的一切一如千年如一的桅子绽放姹紫嫣红，落英缤纷看尽苍窍一飞而过的不死鸟刹那芳华岁月就这么舞蹈而起记忆就这么跌客起伏天界迷人的云彩如不依不挠的潮夕魔界破裂的赤炎如裂空逆风的尘埃灵界高大的树如铺天盖盖地的飞鸟冥界黑暗的荆棘如所向披糜的光茫精界飘渺的水晶如无独有偶的齑粉第六界依然，诡秘如潮但是莫怀永伤不管在阳光普照的夕阳还是在繁花似锦的雅神不管在倾国倾城的林异还是在如火如荼的阴罹那些如光如暗如雷如电如刀光如剑影如凤飞天如龙腾空如清风徐来如波涛澎湃的爱将永恒不灭时光的流痕铭记我爱你我爱你凄宛的歌喉，盘旋天夕阳的中央……当我身上所有的烈焰熄灭，最后一颗血珠化为土母心上的苍凉，我看着太阳光今久不惜的照，眼泪迷蔓。血流成海，这是第五千只惜人了，在我白焰和黑焰的焚烧中死去，脸上露出梦一样的表情。眼前五千只惜人在我一个人的烈焰下死去，背后的城墙里五千万人的安康，这些不重要。重要的是这座城市里有我爱的人。夕四城，神与魔的完全隔合，我只是想，世上有太多的奇妙。天使的羽毛，竟然和亡灵的诡笑结合。这些灵界的生物要在夕阳城的地下拿一样叫做我不知道的东西，虽然夕四是受曾经五界之王佑护的城市，然而成千上万的幻灵梦王惜人的到来，这里也只有——毁灭。我交错的双手，开始松弛，与生俱来的黑焰和白焰在手心上炽热的笑，我的到来必定拯救这里。可是我只为一个人而来。我回头看这水晶墙写满了苍凉，大步的向后走去。我要进城找一个人。吱，门开了刹那，惜人出现在我身后，一道又一道的天光如同阿波罗的金箭。关门。背上那种感觉叫痛吗？好久没有去试过了，我想还手，可是我不能动，我只转身，惜人必定冲入城市。夕阳就完了。门吱的关上。火焰开始无边的在大地上蔓延，一束又一束的黑白相间的火柱，一个又一个的惜人在我的面前绽放他们生命中最后一次笑容。惜人强大的魔法，已经快要毁灭水晶墙。水晶是易碎的，像玻璃一样，反射着阳光。古老沧桑的城墙终于露出来了，我还能从在我身旁最后一个惜人的脸上看到一种笑叫幸福。地开始疯狂的颤，我与世之来第一次感到一种东西叫恐惧。尘土开始纷飞，隐隐有一道又一道的光像一根又一根的针向我刺来。我脸上的笑诡异得像亡灵，却凝固在天使的面旁。是秋风克拉。太阳战甲让让那些看似似毫不足虑微不足道其实强大得让人心惊胆寒梦里肉跳的光一次又一次的消亡。我真的是不灭的。真的……1000字 六年级 状物
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我喜欢我的鹦鹉“爱爱”我有一只心爱的鹦鹉名叫“爱爱”。它长着黄色的又圆又小的头，黑黑的眼睛好奇地看着我。小嘴尖尖的，上面好像涂了一层淡绿色的口红。它的身体有我的拳头那么大，身上的羽毛有序的排列着好像穿了一件淡绿色的外衣。翅膀上还镶有黑色小珍珠。两只灰灰的小爪子牢牢地抓住杆子。它最爱吃的是谷粒。吃食的样子可有趣了，每当我伸出小手喂它的时候，像勾子一样的小嘴将谷粒一粒一粒的吃了进去。啄的我的小手痒痒的。这时的“爱爱”特别快乐，我也特别快活。“爱爱”吃东西的时候最好看，又一次我看见食桶里的食物不多了，我就拿了两勺谷粒放在食桶里，它一下子就吃了一粒，先把皮吐出来，把仁儿吃了，非常讨人喜爱。我喜欢我的鹦鹉“爱爱”。250字 四年级 状物
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幽幽墨香暗中来一个人，一生中如果有一首好歌始终伴随着她，那么她是快乐的；一个人一生中如果有一位好老师始终陪伴着她，那么她是幸福的……一缕轻柔地月光飘进了窗子，铺在了窗台上，托着下巴顺着这朦胧的月光望去，月亮身着白色的纱衣，娴静而安详，温柔而大方。她那圆盘似的脸，透过柳梢，留下浅浅的笑容。我想起了我的老师，她就像那轮明月，为我们这些星星增添了光辉，引领我们前行。“XXX”一听这声音。就知道是数学老师在叫我了。一定是又做错什么题了，带着我那怦怦直跳的心，拖着我那重千斤的步伐，慢慢移动着身子，心里想着老师惩罚的各种“不堪入目。惨无人道”的方法，终于到了老师面前，一个个又大又红的叉，争先恐后地跳出来，往我的眼睛里钻，心里伤心透了，泪水止不住地往下流，小心翼翼的站在那里，等待着火上爆发。“行了，你下去吧”看似“漫长”的等待后，迎来一句温和而又严肃的话，心中不禁悲喜交加，回到座位，仔细想想刚才的场面后，认真该卷……月考前。大家都在紧张而又忙碌备考，下课老师路过我课桌，冷冷的抛下一句“好好考”便转身离开留下为考试忙昏了头的我……考场上我一遍又一遍告诉自己好好考不为别的就为老师那煞费苦心地付出就为老师那……时间从指间不经意地弹落，往昔的日子爬满了蜘蛛的足印。它正在里面结网，把每一个天都尘封起来，唯有留在心海的涟漪在一层层的明晰。桃熟流丹，李熟技残，花开花落。幽幽墨香暗中来……孝义市贾家庄初中初二:朱亭帆550字 初二 叙事
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墨香触动了我的心灵我永远在沙漠上行走。在沙土和泡沫的中间，高潮会抹去我的脚印，风也会把泡沫吹走。但是，海洋和沙岸，却永远存在。———纪伯伦喜欢在暖暖的午后，泡上一杯红茶，看着深暗的红色被阳光分割，在光滑的玻璃杯上留下一抹暗淡，听着班德瑞的《蓝色天际》，翻阅着那些清新淡雅的文字，不时在摘抄本上记下几句话，几句触动心弦的话。纪伯伦的散文诗集就是在无数个这样的午后一页页翻过，留下的是心灵片刻的宁静。喜欢在落日的余晖中，站在窗边，让傍晚的风拂起我并不很长的头发，看着匆匆行走的人群，大声地读着古文，开始有些拗口，后来就好多了。窗外的柳条常在夏天的黄昏伴着书页翻动时“哗啦哗啦”的声音摆动，心情就这样豁然明朗起来。喜欢在晚上读小说，各式的流行乐回响在房间，伴着雀巢咖啡的浓香，把自己沉浸在故事里，时喜时忧：看一百单八将威武不屈；品曹操诸葛霸气横秋；叹宝黛爱情凄楚；赞悟空八戎执著向前。哈利·波特告诉我什么是成长；林岚为我讲述物是人非；萧十一郎伴我体味寂寞；伊蓝教我学会坚强；斯佳丽告诉我Tomorrowisanotherday；基督山伯爵告诉我怎样等待；饶雪漫给我青春的味道；安妮宝贝让我学会思考……太多的文字留在脑海中，刻在心板上，音乐渐弱，浓香渐逝，不变的是在心头充盈的墨香。固执地拒绝“电子书”，只因喜爱淡淡的书香，一本书拿在手中，柔软或坚硬的封面都传达出一种美，那是作者与读者间的相通、细语。就这样，墨香触动着我的心灵，我甘心被书香俘虏，决定一生与书相伴，爱它。永远。550字 高二 议论文
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爱我所爱风吹，风声清脆，摇荡着整夜的月。云瑟瑟，雨霖霖，是谁的呼唤溅湿了谁的脸？黎明舟头，又是谁的切问牵动着稚子童仆的思念期盼？“三径就荒，松菊犹存。”陶潜喜归，实为自然之醇香味。啊，呼喊出来自由吧，我的田园。日后，我的心跳动一刻，阳光，草地，松竹，山川都将与我同在，共命同息。白天，一几，一壶，一人，一幽谷。浅酌酒之香，细品竹之美。人尘世浮华鲜红暗淡了整个世界，纤尘不染的世外桃源点缀生命的平凡。夜里，着一点星火，沐浴月的清凉。“悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。”不急，不燥，不悲，不喜，不争，不浮，驾驭低到尘埃里的素颜，高擎灵魂飞翔的风骨。窗外水雾升腾起氤氲，心静了，睡去，梦中依旧有所爱的田园。悟，一瞬间，一辈子。就在那一刻吧，“悟以往之不见，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。”便注定了这辈子终定位于山水田园中，定位于质朴无华里。乐于林间，喜于田园。“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”“问君何能尔？心远地自偏。”宁以小草青翠的姿态凋零，不以艳朵杂麻的体态生存。他的质朴就刻在门前的竹上，雨雪无恙。名为何？利为谁？寄身世上已没有几片时光，何苦把一生的爱糟践在无果的名利厂？归去吧，按照自己的心意，与田园同语，与花鸟共舞罢了。爱我所爱，遍寻我所爱。岁月悠悠，人生如梦，醒来时，不伤心，不恼悔，便不虚此行了吧。今夕，我依旧立于清风的抚慰中，看那月色朦胧，听书声琅琅。忆往昔，思今日，期未来。何必去想那本不属于我的外物？何必去做那些终无意义的琐事？又何必忧伤孤寂自欺欺人？累了便憩，闲了便学，爱我所爱，追我所梦。人生因清淡而灿烂，平凡因我而伟大！河北正定中学高二:高歌gg550字 高二 散文
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我爱我只有发现自己的优点，喜爱自己的优点，才会懂得生活。看了这个题目，你也许会感到奇怪吧，哪有自己不喜欢自己的？何况我喜欢自己还有充分的理由：我人长得蛮帅，知识面广，人缘也好，活泼开朗，能说会道。我知识面广，这可是全班公认的，记得有一次，老师提出一个问题;"斯巴达克是个什么样的人？”全班鸦雀无声，只有我举手，老师让我回答。我一口气说了几分钟，把我对斯巴拉克的全部了解说了出来。在一阵热烈的掌声中，我满意地坐下了。从此，我成了班上的“高级知识分子”。我的成绩优秀，特别是数学。我是班上的数学“五虎上将”之一，而且在市“希望杯”数学竞赛中多次获奖。我取得了好成绩从不骄傲，偶尔考差了也不灰心，不影响我的情绪。我人缘好，这也是全班公认的。班上百分之九是的同学都是我的好朋友，每年一次的野炊，相同我“合伙”的同学特别多，所以每次我这个组总是个“大家庭”。我平常不爱和同学闹矛盾，别人逗我，我一般都不会计较。如果玩笑开得过分了，在“忍无可忍”的情况下，我也会“动手动脚”，但遇上“野蛮”的同学，我会“好汉不吃眼前亏”，打不过，就“撤退”。我能说会到，在一次“学英语有没有用”的辩论会上，为反方获胜立了赫赫战功，击败了原来占有绝对优势的正方，还被评为“最佳辩手”。我的优点多，当然也有缺点。不过爸爸妈妈爱我，老师同学都喜欢我，我哪有不爱自己的理由呢？550字 一年级