从容一生
450字
高一
记叙文
一个管理专家对听众提出一个问题：一分钟我们能做多少事?答案自然是一分钟能做很多事，比如一分钟可以阅读一篇五六百·字的文章，浏览一份40多版的日报，看5～10个精彩的广告短片，跑400米，做20多个仰卧起坐，等等。鼓励人们在一分钟内做更多的事情或者节约每一分钟，自然是件好事。但这一表面上看似积极的问题和答案，实际上掩盖了一种急功近利的心态，会让大家产生一种急促感，像蚂蚁一样匆匆忙忙地跑来跑去，一心想着尽可能地多做些事情，却不再有从容的心态去做事情，尤其是不再去思考什么是真正重要的事情。
一个人—辈子如何活得更有意义，并不在于争得每一分钟，而在于生命作为一个整体内涵有多丰富。内涵的丰富来自对生命的完整意义的追求，而不是每一分钟能做多少事情的匆忙。读者在线阅读如果因为追求每一分钟的充实而迷失了一生，实在是得不偿失的事情。曾经有一个人，因为偶然在地上捡到了一枚金币，从此每天都低头寻找。一辈子过去了，他捡到了几千枚钱币、几万颗钉子，还有数不清的纽扣，这些东西加起来也不值几个钱。等到他老去的时候，背驼了，眼花了，想直起腰来看一看远方的风景都不可能了。很多人对待时间也像这个人—样，争取了每一分钟的忙碌，却错过了一生的风景。
一路书香
600字
初二
散文
从五岁起，我就与书接触，虽然那时的我不认识太多的字，但这并不影响我和书的交情。书就像是我的金钥匙，让我慢慢的打开知识的大门。
从会写“爸爸，妈妈”到会写一篇篇优美的作文。从会写“1，2，3”到会用一个个定律.公式来解那深奥的应用题，这其中的奥妙都是书本告诉我的。在《中国上下五千年》中我和作者一起穿越了时空隧道，领略了中国五千的历史文化。在《西游记》中的一行行文字中我好像和孙悟空一起并肩作战三打白骨精。我还在《唐诗三百首》中与李白一起“手可摘星辰”还和柳宗元一同“独钓寒江雪”……
我曾被夏洛为朋友牺牲自我的精神而感动的泪流满面，也曾为美人鱼死而感到可惜，给为林黛玉的死而感到惋惜，但不管有多少的不愉快只要一看《淘气包马小跳》就灰飞烟灭，就像书上说的“跟着马小跳，不跳也会笑”。读了《冰心散文集》让我知道了冰心奶奶的成长经历，更让我懂了不是每个人在成长是都会一帆风顺的，只有只难而进的人才会猜到最美的花。
我记得莎士比亚说：书籍是全世界的营养品，生活中没有书籍，就好像大地没有阳光，就好像鸟儿没有翅膀。
书是我的良师益友：当我和好朋友闹矛盾时，我就会宪欢启马克思和恩格斯之间那伟大的友谊，然后我又和同学和好如初了；但我有一题百思不得其解的问题时，想要放弃时，就会想起数学家华罗庚那认真钻研的样子。于是我又拿起笔奋笔疾书；当我拣到一部手机时，正想要放入自己的口袋中时，想到了《钓鱼的启示》这篇文章中父亲对儿子说：“没人注意时，也要做出正确的选择！”正因为我读了这几句经典的名人名言，使我与书的交情跟进了一步。
只有“读书好，多读书，读好书”，这样才能在书的海洋中遨游！
展开阅读全文
相似题目
-
从容一生考试，其实是个人所学知识的测试，而今很多人都不明白考试的真正用意。在家里，父母总是给孩子灌输成绩的重要性，甚至于用物质来诱惑孩子们去考好，那么有的学生成绩不好，又想得到老爸老妈的表扬和物质上的奖励该怎么办呢？只有去抄袭别人的答案啊，学校的老师也是的，也不管孩子们分数是怎么来的，你考好了就是为咱们班争光，我就允许你这样去做。在学校，老师们也在灌输成绩的重要性。他们也都有各自的理由，例如，他们说：“成绩决定着你以后分到什么班，在一个好的班级，就会有人带动着你学习，有了一个学习氛围，学起来就容易多了。相反，你如果分到了一个差的班级，其他的同学都在玩，那么你也会学不去。这个老师的意思实际上就是“近朱者赤近墨者黑”的意思，它告诉了我们要尽可能的多交比自己优秀的朋友，这样你就能在他们身上学到东西。所以我并不喜欢第一名，因为一旦成了第一名之后，就会觉得没有比自己优秀的人了，自然就会产生一个自负心理，相反，如果你是全班倒数第一名，你就会觉得所有的人都比你优秀，你就会积极的向他们学习，自然而然的就很谦虚。我曾经就有过这样的亲身经历的体验，当我刚转到这个学校的时候这个学校来的时候，在全班排在最后面，那时我就觉得很多人都比我优秀，我就很喜欢聆听他们讲话，从中使自己进步，结果最后真的排到了全班第五名，这是我没有想到的。所以，心态往往比成绩更加重要。有一个北大第一名的学生，到了哈佛以后，成绩老是上不去，最后以十五名的成绩勇敢的走上了五楼跳了下去。而且根据调查，北大第一名的到现在没有一个有出息的。600字 初二 议论文
-
从容一生考试，其实是个人所学知识的测试，而今很多人都不明白考试的真正用意。在家里，父母总是给孩子灌输成绩的重要性，甚至于用物质来诱惑孩子们去考好，那么有的学生成绩不好，又想得到老爸老妈的表扬和物质上的奖励该怎么办呢？只有去抄袭别人的答案啊，学校的老师也是的，也不管孩子们分数是怎么来的，你考好了就是为咱们班争光，我就允许你这样去做。在学校，老师们也在灌输成绩的重要性。他们也都有各自的理由，例如，他们说：“成绩决定着你以后分到什么班，在一个好的班级，就会有人带动着你学习，有了一个学习氛围，学起来就容易多了。相反，你如果分到了一个差的班级，其他的同学都在玩，那么你也会学不去。这个老师的意思实际上就是“近朱者赤近墨者黑”的意思，它告诉了我们要尽可能的多交比自己优秀的朋友，这样你就能在他们身上学到东西。所以我并不喜欢第一名，因为一旦成了第一名之后，就会觉得没有比自己优秀的人了，自然就会产生一个自负心理，相反，如果你是全班倒数第一名，你就会觉得所有的人都比你优秀，你就会积极的向他们学习，自然而然的就很谦虚。我曾经就有过这样的亲身经历的体验，当我刚转到这个学校的时候这个学校来的时候，在全班排在最后面，那时我就觉得很多人都比我优秀，我就很喜欢聆听他们讲话，从中使自己进步，结果最后真的排到了全班第五名，这是我没有想到的。所以，心态往往比成绩更加重要。有一个北大第一名的学生，到了哈佛以后，成绩老是上不去，最后以十五名的成绩勇敢的走上了五楼跳了下去。而且根据调查，北大第一名的到现在没有一个有出息的。湖北孝感孝南区孝感市孝南区肖港镇初级中学初二:胡文广600字 初二 议论文
相关推荐
高一
记叙文
450字
-
从容一生作文一个管理专家对听众提出一个问题：一分钟我们能做多少事答案自然是一分钟能做很多事，比如一分钟可以阅读一篇五六百·字的文章，浏览一份40多版的日报，看5～10个精彩的广告短片，跑400米，做20多个仰卧起坐，等等。鼓励人们在一分钟内做更多的事情或者节约每一分钟，自然是件好事。但这一表面上看似积极的问题和答案，实际上掩盖了一种急功近利的心态，会让大家产生一种急促感，像蚂蚁一样匆匆忙忙地跑来跑去，一心想着尽可能地多做些事情，却不再有从容的心态去做事情，尤其是不再去思考什么是真正重要的事情。一个人—辈子如何活得更有意义，并不在于争得每一分钟，而在于生命作为一个整体内涵有多丰富。内涵的丰富来自对生命的完整意义的追求，而不是每一分钟能做多少事情的匆忙。读者在线阅读如果因为追求每一分钟的充实而迷失了一生，实在是得不偿失的事情。曾经有一个人，因为偶然在地上捡到了一枚金币，从此每天都低头寻找。一辈子过去了，他捡到了几千枚钱币、几万颗钉子，还有数不清的纽扣，这些东西加起来也不值几个钱。等到他老去的时候，背驼了，眼花了，想直起腰来看一看远方的风景都不可能了。很多人对待时间也像这个人—样，争取了每一分钟的忙碌，却错过了一生的风景。500字 高一 记叙文
-
从容在所有华美或质朴的文字中，我独爱“从容”。“从容”二字从唇齿间滑过，心仿佛都静了下来，所有的烦忧都消散了。犹记，馥郁的槐花香宛若奶白色的雾，飘荡嬉闹在鼻端。苍老干枯的手摇着包了浆的蒲扇，低哑的嗓音重复着古老的传说。习习微风，怀中不是麦穗，而是安眠的孙儿。知了没完没了的叫，水坑里的蛤蟆像娶亲般热闹。天上繁星闪烁，像一把碎钻撒在了深蓝色的天鹅绒上。那时，我心中是对未来的美好期许，是对明天即将到来的从容不迫。如今，清风朗月依旧，我却已无心闲庭信步。铃声像晴空里的一道霹雳，心猛然收缩。大脑刚接受到信息，还未来得及下达命令，肢体便已凭借习惯做出了动作。拿饭卡、迈步，一气呵成。对于很多同学来说，吃东西绝不是为了味蕾上的享受，而是单纯为了维持机体的正常运转。环顾四周，绝大多数同学嚼两下就要看一次表。焦虑浮现在脸上，表现在行动里。食管在热汤的刺激下，向大脑反馈出“痛”的讯号，大脑指示咽喉吐出来，胃却执拗不肯，眼睛委屈得想要分泌生理性盐水，心脏却大声怒斥其懦弱。餐盘与碗筷奏响了餐厅独有交响乐——我们竟觉得弯腰都是在浪费时间。毫无疑问，我们是浮躁的，正站在从容的对面。为什么会这样？为什么我们不能如《草房子》中的桑桑般，拥有一段美好且愉快的求学时光？追根究底，无非是我们所背负的东西太多，在乎的东西太多。从者之所以从容，是因为他们明白自己想要什么，在干什么。他们坚守本心，不为世俗所侵。不朽的文学巨匠但丁留下了“走自己的路，让别人说去吧”的箴言。永远的文坛明星杨绛写下“世界是自己的，与他人毫无关系”的名言。扪心自问，我们在做些什么？明摆着的是云淡风轻，暗地里却因别人的一句话、一个眼神，而惴惴不安，夜不成寐。或许我们应多读书，像古人汲取思想力量，学习“菩提本无树，明镜亦非台”的超然；学习“一蓑烟雨任平生”的洒脱；学习“斜风细雨不须归”的从容。750字 高一 散文
-
从容忘不了那家烧饼摊。摊主是一位中年男人，四十上下，鬓角略微花白，大概是常年劳累所致，脸上坑坑洼洼，“沟壑纵横”，手指粗大，经常戴着一副干净的白手套。那家烧饼摊就设在小区对面，忘了它是什么时候开业的，只记得他家的烧饼十分好吃，有嚼劲，作为吃货的我自然也就成了那里的熟客。对于这位摊主，我有个疑惑：他为什么每天非得戴上白手套做饼呢？在我看来可能是为了干净吧！可这也说不通啊，不戴手套也未必不干净呀！于是在一次买饼时，我问他：“叔叔，不戴手套做饼不是速度更快吗？”他显然没想到我会问这个问题，随即愣了愣，然后笑笑说：“是呢，不戴手套抓饼速度会更快，做饼也方便。”“那为什么要戴手套呢？”我说出了自己的疑惑。他憨厚地笑道：“我也没想那么多，带着手套做饼心里感觉卫生点，手上什么脏东西不会做到饼里，如果我是顾客，这样看着也会舒服啊。”他把饼递给我。咬着饼，我心中十分温暖。不久，因为升学，我家搬到了另外一个地方，很久也没去烧饼摊了。再去时，烧饼摊还在原位，可小区门口还开了一家早餐店：卖馄饨、肉丝面、烧饼等早餐。摊主远远看见我，热情地向我打招呼：“好久没见到你了。”我却焦急地问他：“看啊，那家早餐店也卖烧饼，你为什么不开一家大点的店，找几个帮手呢？”他嘿嘿一笑：“没事，那家店刚开时，我也担心没人买烧饼了，可没过几天大家又回头来我这了，可能是吃惯我做的烧饼了吧。”我听了，松了一口气：“你的烧饼火候适中，酥软可口，而且看你做烧饼是一种享受呢！不过你确实应该考虑开家店了。这样不是赚得更多吗？”他正忙着做烧饼：“那可不行，我自己做才踏实。更何况开店之后，人的心态就容易变了，老考虑利润、成本！甚至要用机器做饼，那口感能好吗？再说，我现在不也挺好吗，日子很滋润啊！”说完，他又忙着低头揉面团了。看着他，我的心又一次温暖了，他的话让我想起了其它的烧饼店：烧饼是一个模子烤出来的，干涩噎人，做了那么多饼放在柜台前却无人问津……这时，我想起了一句俗语：欲速则不达。也许正是他的安稳诚实，使他在自己以及周围人的内心树立起一道温暖的壁垒。忘不了那家烧饼摊，忘不了那位摊主，忘不了他的。点评：叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。1000字 高一 记叙文
-
从容人总在特殊场合表现出紧张这只是人的一种正常现象。若想摆脱这种紧张，关键在于自己，你可以从生活中的一些事情上锻炼自己，让自己表现出从容的姿态。从容，可以使得自己在很多方面都有所提高，你从容了，也就淡定了，冷静了，懂得去琢磨，事情的复杂性，也同样减少了。从容能使一个人改变，使他在自己的道路上行走，少跌跟头，少走弯路。以至改变一个人的人生。人生是煎熬的，也是快乐的，当你的人生迷茫时，就去寻找一份从容吧，他有可能会使你敞开心扉，发现世界的美好！200字 高一 散文
-
从容离开我想你该是淡出我生活的时候了就像我该或许早已淡出你生活一样或许你只是让我如曾经的他他是你向别人炫耀自己美丽的工具或许我也只是想让你如曾经的她她想把你当成向别人证明自己有魅力的利用还好，我们都活的如此理性还好，我们早就为自己和对方找好了退路当一切已无法挽回即将从容离开我感觉有一股热热的水从眼中流向内心深处150字 高一 诗歌
-
从容忘不了那家烧饼摊。摊主是一位中年男人，四十上下，鬓角略微花白，大概是常年劳累所致，脸上坑坑洼洼，“沟壑纵横”，手指粗大，经常戴着一副干净的白手套。那家烧饼摊就设在小区对面，忘了它是什么时候开业的，只记得他家的烧饼十分好吃，有嚼劲，作为吃货的我自然也就成了那里的熟客。对于这位摊主，我有个疑惑：他为什么每天非得戴上白手套做饼呢？在我看来可能是为了干净吧！可这也说不通啊，不戴手套也未必不干净呀！于是在一次买饼时，我问他：“叔叔，不戴手套做饼不是速度更快吗？”他显然没想到我会问这个问题，随即愣了愣，然后笑笑说：“是呢，不戴手套抓饼速度会更快，做饼也方便。”“那为什么要戴手套呢？”我说出了自己的疑惑。他憨厚地笑道：“我也没想那么多，带着手套做饼心里感觉卫生点，手上什么脏东西不会做到饼里，如果我是顾客，这样看着也会舒服啊。”他把饼递给我。咬着饼，我心中十分温暖。不久，因为升学，我家搬到了另外一个地方，很久也没去烧饼摊了。再去时，烧饼摊还在原位，可小区门口还开了一家早餐店：卖馄饨、肉丝面、烧饼等早餐。摊主远远看见我，热情地向我打招呼：“好久没见到你了。”我却焦急地问他：“看啊，那家早餐店也卖烧饼，你为什么不开一家大点的店，找几个帮手呢？”他嘿嘿一笑：“没事，那家店刚开时，我也担心没人买烧饼了，可没过几天大家又回头来我这了，可能是吃惯我做的烧饼了吧。”我听了，松了一口气：“你的烧饼火候适中，酥软可口，而且看你做烧饼是一种享受呢！不过你确实应该考虑开家店了。这样不是赚得更多吗？”他正忙着做烧饼：“那可不行，我自己做才踏实。更何况开店之后，人的心态就容易变了，老考虑利润、成本！甚至要用机器做饼，那口感能好吗？再说，我现在不也挺好吗，日子很滋润啊！”说完，他又忙着低头揉面团了。看着他，我的心又一次温暖了，他的话让我想起了其它的烧饼店：烧饼是一个模子烤出来的，干涩噎人，做了那么多饼放在柜台前却无人问津……这时，我想起了一句俗语：欲速则不达。也许正是他的安稳诚实，使他在自己以及周围人的内心树立起一道温暖的壁垒。忘不了那家烧饼摊，忘不了那位摊主，忘不了他的从容。800字 高三 写人
-
遇事从容虽然这不是我第一次在大庭广众演讲，可是我依然很紧张。时间一分一秒地逼近，我的心怦怦直跳，似乎再加把劲儿就可以冲出我的喉咙。我用深呼吸来缓解紧张，可是这个万能招术似乎也失灵了。该我上场了。我走上升旗台，开始演讲：“大家好……”我的眼睛不敢看下面的同学，直愣愣地望着教学楼。我一直感觉我的腿在发抖，好像随风摇动的树的枝干。慢慢地，我进入了状态，但是心跳的频率并没有减少。当我把最后一个字吐出来后，心里那根紧绷的弦依然存在。走下升旗台，我的神似乎还没缓过来。升旗仪式终于结束了，我的心才从喉咙回到原位。妈妈对我说，其实我还可以讲得更好，就是因为太紧张。适当的紧张是必要的，可是过分紧张反而会适得其反。所以，我应该锻炼自己，让自己遇事从容镇静。300字 三年级 叙事
-
被迫的从容面对如驹过隙的时间，令我手忙脚乱。面对重大压力，令我呼吸苦难。转眼间，初三上学期已经一半了，而我也要迎来下周的期中考试。说实话，我受够了初三的生活，太累，太苦，太黑暗，太无趣。但转念又想谁又何尝不是？周五回到家 ，打开书包，试卷满天飞。铺平试卷，红叉叉琳琅满目，我拿什么去期中考试？这个问题从开始我就在想，拿什么去考试，我有什么资本。答案在旁人开来显而易见，你有知识。不错我初三学了半年知识，会不会利用那是另一回事。怎么利用又是另一回事。进入初三，唯有苦苦挣扎，方可看见希望的彼岸。物理老师，在我看来没有其他老师比他更负责，远远地就能看到他失落的表情。然而为何会这样，为何会成绩不理想，为何考试时会发挥失误？综上所述，只有一个答案，知识没学会。我们班的课堂永远是那么是那么的安静，没哟叽叽喳喳的讨论声，没有令人紧张的学习氛围，更没有令我们足以骄傲的成绩。我们无傲可骄，那只是暂时的。明天会让你们骄傲，更会让:她骄傲。俗话说的好人生能有几回搏，此时不搏，何时搏初三一个良好的战场，尽管危苦，尽管枯燥，但是我们会是最终的战胜方。因为我们要让她有傲可骄。冬天过了，春天还远么。因为有信念，希望的彼岸为我们敞开。500字 初二 叙事
-
被迫的从容面对如驹过隙的时间，令我手忙脚乱。面对重大压力，令我呼吸苦难。转眼间，初三上学期已经一半了，而我也要迎来下周的期中考试。说实话，我受够了初三的生活，太累，太苦，太黑暗，太无趣。但转念又想谁又何尝不是？周五回到家 ，打开书包，试卷满天飞。铺平试卷，红叉叉“琳琅满目”，我拿什么去期中考试？这个问题从开始我就在想，拿什么去考试，我有什么资本。答案在旁人开来显而易见，你有知识。不错我初三学了半年知识，会不会利用那是另一回事。怎么利用又是另一回事。进入初三，唯有苦苦挣扎，方可看见希望的彼岸。物理老师，在我看来没有其他老师比他更负责，远远地就能看到他失落的表情。然而为何会这样，为何会成绩不理想，为何考试时会发挥失误？综上所述，只有一个答案，知识没学会。我们班的课堂永远是那么是那么的安静，没哟叽叽喳喳的讨论声，没有令人紧张的学习氛围，更没有令我们足以骄傲的成绩。我们无傲可骄，那只是暂时的。明天会让“你们”骄傲，更会让:“她”骄傲。俗话说的好“人生能有几回搏，此时不搏，何时搏”初三一个良好的战场，尽管危苦，尽管枯燥，但是我们会是最终的战胜方。因为我们要让“她”有傲可骄。“冬天过了，春天还远么。”因为有信念，希望的彼岸为我们敞开。点评：语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。600字 四年级 叙事
-
蒲公英的从容相信大家都还记得。去年，512，那场大地震。我是一个四川人，我能够确切地感受到地震的威力。不要说我危言耸听，不管你到底对生命的觉悟是怎样，在大自然真正对我们有了威胁的时候，你会感觉你自己就像一颗沙子，对于大自然来讲，是那么的微不足道。你甚至不再明白，从前自己骄傲的东西，到底是什么。我们人类的渺小使我们不害怕那些看不见的东西。所谓大象无形，应该就是这个道理。我们的骄傲因渺小而来。人类跟大自然的斗争，人类，将是永远的战败者。一株蒲公英，一栋楼房，你觉得哪个更强？我相信几乎所有人都会脱口而出，当然是楼房。蒲公英，一吹，它就支离破碎；一拔，它就被连根拔起。楼房多坚固啊，有深深的地基，厚厚的砖瓦，单凭我们人类的力量，根本动不了它一丝一毫。可是，我在地震时，却深刻感受到蒲公英的伟大。因为地震，我们很早就放学了。我和父母一起来到了我们家对面的废弃的学校操场，那里很空旷，任何一个方向的楼房倒下都不会砸到这里。我很无聊，百般无奈地拨弄着地上的那束从容挺立的蒲公英。蒲公英。等一下，我听到收音机上说，这个地震来自汶川，那里的楼房全部倒塌；而北川，这个夹杂在两山之间的小镇，更是被无情地掩埋。可是，为什么这个蒲公英，还好好得站着？后来，我又看了电视，那些房子倒塌的地方，那些小草，居然都还活着。或许很卑贱，可，活着，不是一种伟大吗？为什么？千百种疑问在我心中散开。为什么风能吹走一大叠厚重的纸，却吹不走如此弱小的蝴蝶？为什么沙尘暴能卷走房屋，却卷不走那些颤颤巍巍的小草？为什么……几天后，我得到了答案。因为，它们都拥有蒲公英的从容。纸是什么？房屋又是什么？它们不过是人的的一样工具而已。而蝴蝶是什么？小草是什么？蒲公英又是什么？它们，确实活生生的生命啊。它们都活着。都活着。活着。在这样大的灾难面前，它们能活着。活着。这不是一种最纯粹的伟大吗？伟大。这是一个什么样的词。提起它，你或许会想起万里长城，想起布达拉宫，但你一定不会想到那些在风中颤颤巍巍的小草，蒲公英们。可它们的确伟大，不是吗？它们都有生的渴望，生的努力，在大自然中，它们似乎比人类更渺小，它们活下来需要应对的挑战、困难更多。这是什么。这是蒲公英的坚强。当你因为某种原因失去信心时，我希望，你能想起一束蒲公英的从容。800字 五年级 叙事
-
《从容一生》读书笔记作文开学的时候西溪过来带回一个迪士尼的钥匙扣，带来俞敏洪的《从容一生》，刚读前面两个章节就让我这个匆匆而过的读者，犹如醍醐灌顶，顿悟人生。尤其是开篇一文：“生命的意义在于从容，在于从容之中眺望未来，在于从容之中成就人生，宠辱不看天边风起云涌；闲庭信步，闲看庭前花开花落，任天边云卷云舒，我自自在……”，他写出了人生追求的最高境界：诗意的生活中得到心灵的富足。如今生活已然成为速食时代，这样从容的生活态度何等难得？就以我自己为例，参加工作以来，每天都在跟速度这个词儿较劲，何曾停下脚步看看身边，看看自己，何曾去感受过诗意的人生，那花开花落间的唯美画面几时顾过。这样达观和开朗的生活态度真是老俞能从被北大处分后的痛苦、被美国大学拒收后的绝望中挺过来的关键因子。面对需要勇气，好的坏的都会给我们带来冲击。只有面对了，才会清楚自己的现状，才有勇气走下去。特别是困难，更需面对。总觉的时间有限，亦是一闪而过；也知道这个地球即使少了我仍是一样的转动。然而“不同的选择，不同的生活”，做事的方法、态度甚至是心情，选择权都在自己手中，生命就是充满了选择的一个过程。450字 四年级
-
一生高攀算不上绝顶聪明，但肯求上进，永于攀登。高攀是个乖孩子，读小学时，父母告诉他，定要努力学习，在校听老师的话，将来好给家人争光。班上，他最听老师话。老师说一他就是一，老师说二他就是二。他绝对不会背地里搞出来一个三。下课了，同学们都到教室外面去玩，他却坐在课桌旁认真地看书做作业。等到进入初中，高攀仍然带着父母的嘱托，在校发奋用功，甚至开始挑灯夜战。初中毕业，他没考上个中师中专。老师告诉他考不上是好事，这样以来，可以继续读高中，就有机会考大学，以后有了大学文凭，找工作容易得多，就凭他那份执着，一定能够顺利地进入大学。于是高攀进入了高中。在高中的日子里，他对老师言听计从。他从不与人交往，因为父母、老师都告诉他，与不三不四的人交往会使自己变坏。他只是专心的学习，学习之外的一切他都不会参与，甚至常常带着鄙视的态度对待。当他看到别的同学课外搞点体育、美术或者音乐，他认为那是不务正业。看到别人谈恋爱，他会背着向他们吐口水。还得意地骂他们玩物丧志，他是有着远大前程的。他不屑与这些无知的家伙一起谈天说地，就更不必说要和他们交往，保持什么友谊了。后来，真如老师所说，他走进了大学。学校不太出名，是一所普通的本科院校。450字 高三 叙事
-
挫折面前也从容和千千万万个孩子一样，她拥有健康的身体和快乐的童年。但是，一场车祸使她失去了双手。她渴望上学，可没有双手怎么上学呢？爸爸在纸上写下“上学”两字，然后对她说：“如果你能把这两个字写下来，我就让你去上学。”从那天开始，她练了半个多月，终于能用脚写出“上学”两个字。上学后，她在课堂上认真听讲，回家后再用脚把课文一字不漏的抄下来。三个月后，当她把作业本带到老师面前时，老师激动万分，简直不敢相信这么漂亮的字是她用脚一笔一划写出来的。小学毕业后，她再次选择了坚强，开是练习用脚作画，她的绘画作品陆续在报刊上发表，后来，她被美术学录取，开始了新的征程。美国总统林肯多次经历挫折，但他总是不屈不饶，不懈努力。他22岁经商失败，23岁竞选众议员失败，26岁恋人去世，27岁精神崩溃，29岁竞选州仪长失败，34岁争取国会提名失败，39岁竞选众议员失败，46岁竞选参议员失败，47岁竞选副总统失败，49岁竞选参议员失败。一直坚持努力，终于成功当选美国总统。挫折一方面使人前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁，另一方面又有利于人们磨练意志，增强才干。在具有坚强意志，积极进取的人面前，艰难的环境可以使他们抖擞精神，发愤图强。困难被克服了，就会有出色的成就。艰难困苦，玉汝于成。450字 初二 记叙文
-
一生作文一个婴儿“横空出世”了，他叫陈某人，可以这么说他是含着今钥匙降临的。他长大了，已经7岁了，这是他人生中的第一节课，在一间海外闻名的幼儿园中。这天是他人生中的第一次小小的考试，他信心十足的写下了答案。这天成绩单发了下来，他低着头去见父母，因为他考了第五，这时他真正懂得了“一山比一山高”，他开始努力。这天他终于得到了人生中的第一个第一名，他很高兴，而且向每个好友说了。5年过去了，他每次的考试都得了第一，但他渐渐发现他身边的同学用一种不同的眼光看着他，而且渐渐不与他交流，这时，他想：第一有什么用呢？升中成绩单发下，家人很惊讶，他只考到了普通中学，教训了他，他决心努力不在想那么多了。3年后他终于以全校第一考上了市属中学。再3年后他考上了清华。家人很满意他，想帮他找个异性结婚，而且是名门贵族。但他喜欢的却是个家度中落的穷人。但他按照父母的意愿去做了，而穷女孩伤心过度死了。XX年后，他成了全世界的首富非常成功。5年后有了女儿。XX年后因去开会的时候出车祸死了。他想假如他不按照父母的意思去做今天会怎样呢？450字 初二 日记
-
土一生一捧黄土，告诉你。这是你的一生。如果，有人问起还能继续什么？我想应该犯了错误才会知道，毕竟年华径埋是件沧桑事，太过沉重不宜提起，长事心上，有负故国月光。他说，萍水相逢竟是他乡之客。所谓年华一碰成图，斑驳，萧瑟，直至泛黄。、而这却是浮生最好的有礼物，血染的嫁衣，繁华的修罗场。一曲红颜江边唱，白骨落寞水中央。曾倚大风歌，南来向北上，谁知关山难越。倾国之乱，残砖破瓦，在许下的愿望里我依然在原地。夕阳里的雪，暗香尽，没入泥。徒留一影憔悴在风起，有幸寒月没空影。所谓誓言，就是折断那些话，成为自由的真假。婆娑的人们却眷念了所谓专情里的固执罢了（邓红说的），从此拥有了最美的梦。奢侈一种不伪装的温柔，成为一生的剧终。月瓣似乎凋谢，滑落石桥，也许是在等那五百年之约的女子。静静的夜被褶皱的月光打破，那是照亮她来世路。等待有多远，像出列的孤雁，游弋黑白之间，划不完美的弧线。时间的魅力，引起了老男孩们的共愤，就像游乐园到坟场的高兴是那么不明显。等我烧掉头发，我就出家。去超度关山的失路人，告诉他们西天成佛也要收费。然而斑驳的身体挡不住我内在的美，里面圈养了罪恶的尸体，美味的灵魂打动了我化他们为尘土的慈悲之心。450字 初三 散文
栏目热门
-
1.0