秋天的校园
轻柔的送走炽热的夏季,没有预兆的迎来了凉爽的秋季。秋姑娘携着风姐姐来到了人间,与夏姑娘擦肩而过。风拂过校园,秋姑娘的脚步也停留在了校园。蓦然发觉校园里的树竟是开始泛着淡淡的黄了……
走进校园,首先映入眼帘的是那宽大的水泥路,风携带着落叶,飞舞着,飘扬着。那纷飞的落叶,仿佛一只只金色的蝴蝶在为我们展示着歌舞。当路面上铺满落叶时,那灰花花的水泥路消失了,取而代之的是金灿灿的地毯。好一股秋天的成熟气息!
看!左边,那花开了!红的像火,粉的像霞,白的像雪,黄的像金,蓝的像海,美极啦!穿过花丛,能够吸引你的一定是那圆圆的花坛。花坛是一层层由花盆砌起来的。四周是绿叶,中间是花,密密浓浓,随着阵阵秋风,股股花香扑鼻而来,沁人心脾。
最左边的便是鱼池了。这可是我们学校的一道风景线啊!鱼池呈圆形,池中央,一座假山巍峨屹立,为鱼池增添了几分韵味。池中,鱼儿在嬉戏玩耍,蝌蚪在水中成群结队游来游去,仿佛在向我们昭示:“炎热的夏天悄悄的离开了人间,凉爽的秋天已经来到了我们的世界。”
鱼池后,那高大的建筑物是什么呢?哦,那是我们的教学楼和生活区。每天早晨,教室里传出朗朗的读书声。生活区,我们的另一个空间。在那里,我们休息是最重要的课程。操场上,出现同学们活动的身影。时不时,一阵阵欢声笑语传入耳帘。
抬头仰望,秋天里澄清的天,像一望无际的平静的碧海;强烈的白光在空中跳动着,宛如海面泛起的微波。低头俯视,很美的一片片落叶,一片,一片……
望着校园里的秋景,闻着校园的秋息,我的思绪不知不觉已飘到了校外……
苏联作家奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书中是这样描绘秋色的:秋雨打着他们的脸。一堆堆深灰色的迷云,低低地压着大地。已经是深秋了。森林里那一望无际的林木都已光秃,老郁地站着,让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳,它们只好枯秃地站在那里。这里,作家写了秋雨、秋云、秋天光秃秃的树林。
而我心目中的秋天则是金色,丰收,喜庆的。田野里稻海在翻腾,沉甸甸的穗子压得稻秆抬不起头;片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头,好似波动着的红水;而衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色。人们怀里揣满了丰收的喜悦,袋里装着辛劳的报酬,心里涌动着来年的希冀,谷香的气息,是那样的使人陶醉,让人沉迷!
秋,多么华丽的一个词语!秋天没有冬天冰花玉树的奇妙景象,也没有春天万紫千红的百花争艳,也没有夏天凉而脆爽的清风鸣蝉。但秋天有她的独特的英姿。看,校园的几片纷飞落叶,不就是秋天的美?秋天的校园是最美的!
无锡市辅仁高级中学高二:杨洋
雨后的树木
一阵大雨过后,树木都被大雨冲洗了一遍,换上一身新装。你看,松树的枝头生出了翠绿色的小宝宝;松树的叶子上,有很多大雨留下的雨珠,在太阳的照射下,银光闪闪,就像一颗颗晶莹的珍珠。远处,梧桐树上的花也被大雨打落了一地,地上一片洁白。我想:假如桃花、杏花、梨花、樱花等都开的那么鲜艳,又都被大雨打落下来,那地面不就成了五颜六色的地毯了吗?
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秋天的校园春天的校园百花争艳,很美;夏天的校园鸟语蝉鸣,也美;冬天的校园粉妆玉彻,更美;但秋天的校园多姿多彩,最美!秋天的校园美在井字形花园里。你瞧,那儿盛开了好多菊花啊!有的白如雪,有的黄像金,有的红似火,五彩缤纷,绚烂夺目;有的像正在睡觉的小精灵,有的像害羞的小女孩,有的像一只翩翩起舞的蝴蝶,形态万千,令人目不暇接。自古以来,人们颂菊、赞菊,有多少诗人、作家与菊结下了不解之缘,大诗人陶渊明吟出了“采菊东篱下,悠然见南山。”的名句;伟大革命机陈毅更写下了“秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜奈其何。”的光辉诗篇。花园中,枫树红得让人误以为那是一团烈火,好像随时都会把树烧起来。正如诗人杜牧所说的:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”银杏树黄得像一堆金灿灿的金子,落下的叶子多得像一张金黄的地毯扑在草地上。秋天的校园美在小果园中。学校的小果园中有许许多多的水果,我最喜欢的便是那粉嫩粉嫩的樱桃。它既像一串串、一颗颗粉红珍珠,又像一张张可爱的、红红的笑脸,让人情不自禁地想凑上去咬一口,看看是什么味道的!小果园中种着一些蔬菜,所以也是一个菜园,那里是门卫爷爷负责浇灌和修剪的,门卫爷爷特别细心,把那些水果、蔬菜照顾得像温室的花朵一样。秋天的校园美在同学们的读书声和笑脸中。在走廊了,在楼梯上,在教室里,都能听见同学们朗朗的读书声,那读书声像是一首人人皆唱的歌,让人感觉朴实无华;又像一杯清淡的茶,予人一种清新的味道……同学们的笑脸更是随时、随处可见。不信?你看!操场上同学们玩游戏、打篮球,好不快活!瞧,那边的篮球队赢了,正击掌庆祝呢。看着他们乐不思蜀的样子,我也有点开心呢;教室里同学们正在津津有味地看书,从书本里汲取营养,填补自己的知识,脸上乐陶陶的表情让人喜滋滋的。看着那一张张笑脸,我相信你的心情一定会变得愉悦。我爱秋天,更爱校园的秋天。750字 五年级
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秋天的校园树上的叶子落了下来,告诉我秋天来了,来参观我们的江小校园!刚进来便看到两排排列整齐的香樟树,像解放军战士在向你敬礼,表示欢迎你的到来。可是不知为什么,香樟树本应该是四季常青,不会掉叶子的,但是每棵香樟树的下面,都会有三四片呢?我猜想:也许,树叶弟弟是想让秋姑娘给它们发新衣服吧!再来看看香樟树下面的花坛吧!现在正在菊花开放的季节,五颜六色的菊花正在争先恐后的绽放着,比比看谁开的最漂亮,当然也有一些含苞欲放的菊花,在一旁静静的等待,等待着菊花像钻石一样的闪耀。塑像下面的月季花也开了,有红色的,有粉色的,有半粉半白的……可漂亮了。从近处看像一个个亭亭玉立的小姑娘,在风中扭动它们的舞姿。从远处看像一把大伞。最后,再来看看操场南边的银杏树吧!银杏树上的叶子基本上全都黄了,除了几个比较淘气的树叶不肯换上新衣服,他的兄弟姐妹也很烦恼呢!我喜欢秋天,更喜欢秋天的校园。350字 五年级
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秋天的校园秋天到了,到处是迷人的景色!尤其是我们的校园更加美丽,不信?那我带你去看一看!秋天带着一身金黄色,迈着轻盈的脚步,悄悄的来到了校园。在迷人的金秋十月,我在身边找到了秋天,你瞧,那边的梧桐树和樟树的脚下布满了淘气的叶子娃娃,它们早早地离开了树妈妈,来到大地妈妈的怀抱。这是,温柔的秋风姑娘把那些叶子娃娃都卷了起来,又掉下去,又卷起来,好像荡秋千一样。你再仔细瞧瞧,原来那边的枫叶姑娘在向你打招呼。枫叶姑娘可真漂亮,秋天来临,她已经换了一件红衣裳了,那件火红的衣裳,比春天的绿衣裳更漂亮。这时一阵淡雅的桂花香飘了过来,顺着香味跑去,只见几棵桂花树迎风挺立,香味早已被风姑娘得很远很远。一朵朵小金黄色的小花被绿叶衬托得更加美丽。更加醒目。桂花小姐笑盈盈地向我们打招呼,她一笑,方圆几百米好像都能闻到它的香味。其实秋天就在你的身边,只是你没有发现而已。一年四季中,我最喜欢花好月圆的秋天,不仅是因为它的美丽,更因为它让我们的学校充满了生机和团结。秋天的校园真美啊!我爱秋天的校园。400字
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秋天的校园秋天的校园风景优美,景色迷人。刚走进校园,来到1号教学楼,我看到几株桂花树。枝头绿叶中伸出一簇簇的桂花,那小小的桂花散发出淡淡的幽香。微风吹来,树上的桂花纷纷落下,仿佛下了场花雨,给地上铺上了一层层金色泛着香味的地毯。绕过1号教学楼,穿过绿荫长廊,就看见一畦的南瓜。从远处看,一个个胖胖的南瓜就像母亲刚出生的孩子,躺在妈妈的怀中。走进一看,南瓜顶着一个大肚子,悠闲地靠在瓜蔓中,晒着太阳,肚皮都晒成了金黄色了,整个透着喜庆与丰收之意。离开菜园,继续前行,我来到了操场。旁边长着几棵银杏树,叶子是黄黄的,摊开来像是一把金色的小扇子,也像是一枚枚邮票。风吹过来,树叶飘落,好似一只只枯叶蝶,又像是一个个仙女在翩翩起舞。它们是秋的使者,把秋意寄送给那些还没意识到秋的到来的人们。继续前行,还可以看到几棵枫树。叶子火红火红的,叶面上偶尔有几块白色的地方。摘下一片树叶,叶片像是我们的手掌,仔细看去,又似蛟龙的爪子,威武有力。秋天真是一个魔术师,她用神奇的魔术棒,把校园变得五彩缤纷。400字 五年级
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秋天的校园沁阳市实验小学是我们这座城市的一所名校,我为自己是一名实验小学的学生感到骄傲。喷泉,是学校里一处别致的美景,银杏树、小竹林,更为学校增添了几分美丽。秋天,银杏树的叶子迎风飘落,似一把把精致的小扇子从天而降,同学们站在树下,抬头望着大树,享受着小扇子轻轻落在头顶的美妙,也品味着“扇子”给他们带来的快乐。“扇子”带来的欢乐陪伴学生成长,学校也因为银杏树的装扮更加美丽。而“扇子”也成了同学们的好玩具,一下课就有人拿起“扇子”凑在一起游戏。每每这时,学校的喷泉就成了一个摆设。小鱼型的雕像因为天凉没有喷水不知不觉变老了,看起来又黑又瘦,让人欣赏不到它秋日里的风采。校门口的小竹林中,有一条小径,却没有灯,走进去会感觉有一些阴暗,但那些竹子非常美丽,当太阳照在竹杆上时,似用金光洗过似的,无比光滑闪亮。又细又长的竹子犹如一根根电线杆,挺立在那儿,竹子上的叶子翠绿的可爱,昂首挂在树上,好像要把它全部的生命力都展示给我们看。那么多竹子,长得又细又长,抬头望,竹子上的叶子随风舞动,摇拽着婀娜的身姿,不由地让人留连忘返。校园的美丽给我们带来了欢乐的生活,我爱我们美丽的校园!450字 四年级
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秋天的校园不知不觉人们脱下不知不了夏装穿上了秋装,大自然也一样,从鲜嫩的绿衣裳穿上了暗淡的黄衣——秋天到来了。在各处都彰显着秋的标志,校园里更是一样。我们每天进进出出的校园也不断变化。昨天还是绿着的树,今天就变黄了。“秋风扫落叶”不错的,树上黄黄的树叶纷纷飘落,漫步在校园,不觉间树叶从空中落下。可是有些树叶好像很坚强,不被秋天屈服,仍然坚守着岗位。有的树叶并没有那么坚强,他们披着一身黄色,点缀在树上,宛如一堆堆黄金,挂在枝头。也有一些树叶像秋天的奴隶,没有自由,成天挺不起腰杆,垂头丧气。也有一些树叶,仿佛是秋天的功臣,所以秋天给他们火红的衣裳。远远望去,像是一把燃烧的火。如此,学校里五颜六色,像一幅美丽的画卷,令人陶醉。绿中透黄,绿中透红,透着秋天美丽的气息。不仅树木很美,世间万物也更美,在高处向校园望去,校园仿佛是以个调色板,绿、黄、红掺杂在一起,构成了独具风味的色彩。与楼房应和着,给人清静的感觉。可是什么好像变懒了似的。秋风掠过校园,不禁凉了起来,不禁打了个寒战,就连大树都摇摇晃换,歪七扭八。人们更是一样,都像乌龟似的缩了起来,憋在屋里。在校园里活蹦乱跳,在空中飞舞的鸽子,也没有那么活跃。一上课,校园里也只剩下仿佛空空的大楼。落叶,和空无人烟的操场。秋风掠过的吼声,很凄凉。秋天的美中伴着凄凉,这就是秋天的校园。500字 高二 写景
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校园“沿着校园熟悉的小路,清晨来到树下读书.。初升的太阳,照在脸上,也照着身旁这棵小树……”每天,我们唱着这首歌,来到亲爱的学校——马小。我们的校园是年轻的。当你走进马小时,会发现原来的立式雕塑变成了浮雕,浮雕上面刻着美丽的花纹,非常引人注目。“创造和谐,培植坚毅”这几个沉稳的大字是我们学校老师和同学共同的奋斗宗旨。这个浮雕像一本打开的书,像一把开启智慧的金钥匙;它还像春天展翅高飞的鸟儿。三幢崭新的教学大楼西边已经巍然耸立了规模宏大、气势雄伟的综合大楼,它里面有许多教室和先进的设备。看,图书馆,它是亚洲一流的图书馆;瞧,科学实验室是我们探索科学和大自然奥秘的磁场;听,宽敞的乐器教室里传来幽雅古典的古筝曲,那是兴趣班同学灵动的指间流淌出来的。在崭新的校园里读书,我们充满着无限希望。我们的校园是美丽和谐的。春天,校园里鸟儿歌唱,花儿三四群地探出它们美丽的脸蛋。微风一吹,小花们便欢乐地跳起舞来。曲曲折折的池塘里有金色的鱼儿自由自在地游着,多么可爱啊!它们三五成群,有的在寻觅吃的,有的在顽皮地吐着泡儿,有的还睁着圆眼一下也不动,好似在静听同学们在树下悦耳动听的读书声。夏天,正是校园最鲜亮、生命力最旺盛的时候,活泼可爱的同学们无忧无虑地学习着,玩耍着,嬉戏着,劳动着,好像有使不完的劲儿。秋天,校园里青枫和香樟树仍旧身披一身绿装,显得矫健多姿。金风送爽,香樟树的枝叶“沙沙”作响,好像在祝福着这所年轻的校园。远远的,校园那一角有两株芙蓉树,粉红的芙蓉花从树枝开到树梢,一朵朵的芙蓉花把秋天的校园打扮得更加繁华。冬天,树木的叶子已经落光了,寒风呼啸而来,但同学们并没有瑟瑟发抖,还是带着喜悦和欢笑尽情地开展冬季体育锻炼。在那宽大的操场上,男孩、女孩们有的在跑步,有的在跳绳,有的比赛着踢足球,整个校园荡漾着我们的欢声笑语。冬天的校园真是令人难以忘记。在这年轻而又美丽的校园里我们快乐地生活着,成长着,快要6年时间了,我们从幼稚懵懂变得聪明懂事,离不开辛勤的园丁,是他们奉献着自己的青春年华,让我们在知识的海洋中遨游,在科学的殿堂里探究。我们向您们致敬。我们深深地爱着马小,我们为自己是马小的学生而感到骄傲。点评:例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。900字 高二 记叙文
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校园茂盛的爬山虎掩盖不住校园里的丝丝热情,闻一闻,那就是活力的气息,这气息不随着爬山虎的繁茂或枯萎而改变,因为这里是充满活力的校园。爬山虎绽出了新叶。春风习习吹来,只有鸟儿在歌唱。别认为校园没了生机,它只不过是在储存能量。听晨操的音乐响起了!看!校园里顿时充满了活力!同学们跑着,跳着,欢笑着,新的一天就此开始!爬山虎透出的绿令人炫目,夏日炎炎。上了五节课,人都无力起来。别认为同学们是怕流汗,他们只不过是要先去吃饱了饭,才有力气去比拼。操场上女生们已开始行动,欢快地跳起皮筋来,作为男生的我们自然也不甘落后,过人,传球都颇有巨星的风范,打累了大伙在篮下,抹着汗水,喝着饮料,好不惬意!不知谁冷不丁唱了一句:“汗水点点流不尽,青春滴滴淌不完。”爬山虎也染了发,黄绿相间的。秋天历来是讲述有关收获的故事的,秋高气爽,学校正热闹非凡,这便是运动会的场景——身穿运动服的我们英姿飒爽,迈着整齐的步伐。哦,还有那放飞的气球带着期望飞向蓝天,再来听听我们班的口号:“运动运动,永不言败;飞翔飞翔,斗志昂扬!”爬山虎褪去了衣装,光秃秃的,寒风刺骨的冷。放学铃声大作,同学们纷纷涌出校园。不为别的,只是为赶在太阳落山前追逐即将逝去的光辉。这就是我们——充满活力的少年,再厚重的衣服也掩盖不住我们从骨子里透出的活力。春夏秋冬,爬山虎有荣有枯,而校园里洋溢的活力气息却从未改变!500字 高二 写景
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秋天的校园秋天的校园可真美丽啊!走进四美塘小学,你可以看到门口站着4个值日生,他们穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾,站在门口。进了校门,你就可以看到挺拔在操场的两行“卫士”――樟树和桂花树,樟树的绿叶增添了一些红叶,从下面看;就仿佛像一个小星星,挂在树梢上。而桂花呢?却是那样的黄,那样的小,它在秋风的吹拂下,散发着迷人的芬香。操场四周有些花坛,花坛一年四季常被绿藤围着,他们忠诚的保护着这里的一草一木。花坛中,枫叶一片红色,像熊熊燃烧的大火,有些草己经坚持不住了,只剩下几片黄叶孤零零的挂在树枝上,勇敢的菊花、桂花、月季花……正在盛开,将花坛打扮的十分美丽。校园的小操场上长了好几棵梧桐树,,巨大的树冠就像一把把黄油布伞,片片黄叶在风中飘落,像一只黄蝴蝶,从远处望去,不知道这是从树上飘下来的树叶的人,还以为这是棕色的地毯!我欢呼,我兴奋,为我的学校,为我的四美塘小学。五年级:胡可作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级 写景
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秋天的校园夏姑娘悄悄地走了,秋婆婆轻轻地来了,瞧!我们的校园也变得格外美丽。校园里的大树和小草都披上了金色的外衣。秋风吹来,大树的叶子一片一片地落下来,有的像蝴蝶一样飘飘扬扬;有的像小鸟一样打着旋儿在空中自由飞舞。我拾起一片树叶,夹在我的课本里当做标本,真漂亮。大树像小士兵一样保护着我们的校园。在我们校园的西北角有一棵梨树,树枝上挂满了黄澄澄的梨,梨又大又多压弯了树枝。同学们一下课就来到树下玩耍,有的同学在树下晃树,树上的梨就是不掉下来,急得同学们直流口水。花池里的菊花盛开了,一簇一族的,争奇斗艳。有红色的,黄色的,粉色的等,红的像火,黄得像金,时不时地散发着一股股清香味。校园里的老师和小朋友们都穿上了厚厚的外套。下课了,三五成群的同学们聚在一起做游戏,玩得可高兴了!秋天的校园真美呀!我喜欢秋天的校园。(第四小学三二班 刘付尧 指导:卢老师)350字 四年级 写景
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校园的秋天转眼间,到了秋天,大家已披上了外套,欣赏着秋天的落叶,嗅着花香,有一种说不出的惬意。清晨,秋风瑟瑟地吹着,红旗在操场东边的半空中发抖,同学们陆续穿上了外套。树轻轻地摇曳着,似乎在藐视冰冷的秋天,风在大点,树叶便摇摇欲坠。身旁的大王椰已不再像从前那样刚烈、挺拔了。叶子已锈上了灰褐色的斑点,延着树干懒洋洋地耷拉着脑袋。捡起一片树叶,绿色里渐渐泛起了黄色,开始皱巴巴地蜷缩在一起,像是饱经风霜的老人的脸,皱得裂开了几个小亮点,对着太阳,透着光,仿佛秋天的小精灵为叶子开着一扇扇天窗,摸起来软软。再看看脚下一片褐色的,失去生机的树叶,在草地上异常显眼,摸起来硬硬的,脆的,用小指轻轻一拗,就变得稀碎。秋天校园的清晨“有模有样”,瑟瑟发抖。中午,太阳懒洋洋地照着,太阳一整夏天嬉闹累了,秋天的太阳似乎要睡着了,差点儿跌下来。我独自走在校园停车场后,特别安静,是个单独看书的好地方。我坐在石椅上看《狼图腾》。可没过一会儿,我便放下书,揣着一颗静不下的心在校园的小径瞎转悠。没走出两步,我便看见一条挂着小黄花的藤蔓,这居然是丝瓜!纤细的瓜藤,悬着细丝,吊着玲珑的黄花,丝瓜的样子真奇特!我不知不觉到了学校等校车的后门,那个大黑铁门上挂着密密麻麻的爬山虎,我悄悄地走到门边,趁它不注意,用牛力扯了扯爬山虎,惊了!这么纤细的枝茎,居然这么抗扯,真不愧是“爬山虎”呀!吓得我退让三分。秋天的校园,真是植物的乐园。下午,天空灰白灰白,阳光在密布的白云中间挤了进来,像是一把利刃,在浓霾中划开一道口子,射出刺眼的光芒。我跟随同伴们的脚步来到一株三角梅下,仰头驻足欣赏“南方的梅花”,她开在几乎光秃秃的枝头上,几片不起眼的叶子默默地衬托着三角梅,而三角梅便显得格外艳丽、妖娆。一阵秋风吹过,桂花的芬香抚过了我的鼻尖,我悄悄地走到桂花树下,小巧玲珑的花儿只有指尖大小,却能发出浓郁的花香,涌进了我们的鼻腔,这就是秋天的味道吧!在观察桂花的不经意间,看到了一簇簇黄绿色的,开在叶子下的小花,她不像玫瑰一样艳丽,不像牡丹一样高贵,不像荷花一般高洁,而是默默地匿名隐藏在绿叶下。“高山榕!”我向声音那儿走去,这真是“高山榕”,它像泰山一样傲然挺立,万分威武!它也像是一位年迈的老人,留了一身的“胡须”,让人觉得这是个无所不知的老人。它更是一位十分爱家的爸爸,不论多大的风吹来,都紧紧地拉住它的叶子宝宝不放。黄昏来了,太阳从灰蒙蒙的云层中跳出来,把光撒在了教室,撒在了树上,撒在了同学们的身上,把整个校园都镀上了一层金,这就是咱们学校的秋天!1000字 六年级
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秋天的校园没有蝉鸣,没有鸟叫,秋是寂静的。带着父母的希望与嘱托,迈着有些沉重的步伐,踏入了这个只生活了两天的陌生的校园,心里不免有几分孤独。孤独又莫名的生出了几丝郁闷之情。秋风夹杂着黄黄绿绿的落叶使劲的吹着,把空气抽的干巴巴的,我不停的用咸咸的手指挠着头发,希望可以舒服一点。我找到了自己的班级,坐了下来。然而人没有到齐,久久的没有上课。百般无聊之下,我只好朝窗外看去,呵呵!自己的位置真不错,前后都有窗子,从自己面前的窗子往外看,首先看到了学校的大门,大门两旁种着两排树木——没有那么的绿油油,却也显得有几分可爱。地是水泥铺的,看起来很平整,很干净,给人一种舒服的感觉。放眼望去,那条路一直通到后面的操场上。继续往左看,那有一个亭子。给人一种复古的感觉,让人很想去坐一坐,站一站,哪怕只是在那停留一下,好像心里就会舒服一截似的。再往左走,就是别的班级了,至于是几年级,我也无从得知,毕竟我才刚来这,一切对我来说都还很陌生。往右边看,那儿种着很多的树,至于什么树,呵呵!也许我有点孤陋寡闻了吧,我也不知道。我只知道树的叶子很硬,纵使秋天已经来临,叶子却还是绿的,不过叶子的反面却是黄色的,呵呵!一片树叶居然也懂得扬长避短呢!再往右走,跟刚才一样,就是别的班级了,好像是初三的班级吧!往后看,首先就是食堂了。教室左右都有一条通往食堂的路。要轮到吃饭的时候,我们应该是属于近水楼台先得“饭”了。再往后就是刚才说的那条通往操场的路了。路的左右依次是食堂和商店,食堂我就不必多说了,至于商店嘛:每到其开门之时,那才真的显示了“中国人口之多,计划生育之晚”啊!同时还告诉了我什么叫摩肩接踵。虽说食堂也是这般景象,可谁让我们班是“近水楼台”呢!每当别班还排着“长龙”的时候,我们已经开始优哉游哉的读书了。顺着这条路再往后,就是男女生宿舍了。我们班的宿舍在三楼——除了爬楼梯比较累以外,其他的可都是好处了:不用被上面的人居高“淋”下,还可以一览众“山”小,因为三楼就是“绝顶”了。再往后,就是宽广的操场了,我们做早操和课间操都在那里。操场上,最显眼的要属操场最后边的那面飘扬的五星红旗了。上面那五颗金黄色的星星在阳光的照耀下显得格外的耀眼,好像在时刻提醒我们:“好好学习,天天向上”。为五星红旗的光彩而学习的神圣之情在我心底升腾。“咳咳,同学们,接下来我们来学习第……”老师来了,我的目光也从窗外移回了教室。心里的那几分孤寂与寂寞也在不知不觉中烟消云散,不知飞到哪儿躲避秋风去了!留下的就只是我对整个校园的回忆与赞叹了。正应了刘禹锡的那首秋词:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”。秋的却是很美的,也更衬出了校园的可爱。1000字 初三 记叙文
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秋天的校园秋姑娘悄悄地进入了我们的校园,使用着她那神奇的画笔,把我们的校园变得更美丽,更迷人。迈进校们,首先映入眼帘的是一棵高大挺拔的榕树。榕树的叶子经过秋姑娘的一番修改,有一些已经黄了,一阵凉爽的秋风吹来,树叶纷纷落下。有的像蝴蝶一样翩翩起舞;有的像小鸟一样飞翔;还有的像飞碟一样打着旋儿。树枝上垂下数不清的气根,它们像被电烫的头发,又像这位榕树:“爷爷”的胡须。这棵榕树真像一个巨人般的卫士,不分昼夜的守着我们这个美丽迷人的校园。沿着水泥小路向东边走去,便来到了一片大草坪。草坪上的小草再也不像春天那样翠绿,逐渐地变枯黄了,更加蓬松柔软。一阵秋风吹来,小草们欢笑着,跳起了欢快的舞蹈,有的舒展双臂,有的弯腰触地,有的左右摆动,真像亭亭玉立的少女尽情跳舞游戏。草坪对面是一个小树林。里面种着两棵细叶榕。细叶榕的叶子有黄有绿相间,美丽极了。细叶榕的枝越来干纵横交叉,密密麻麻的,真像一把用黄绿色的布做出来的一把大伞。细叶榕后面有一棵笔直的松柏。松柏的叶子仍然是郁郁葱葱。往西边看,就看见有两棵芒果树。现在那棵芒果树再也不像夏天那样果实累累了,树枝上除了树叶,便空无一物。一阵微风吹来,似乎在向我们招手,在向夏天说再见,又在期待着另一个夏天说再见,又在期待着另一个夏天的到来。校园里最绚丽迷人的要数小花园了。一进小花园,感觉似乎到了植物的世界,动物的乐园。铺在地上的小路和围在小路旁的米兰花,似乎在欢迎我们的到来。在小路两旁有许多植物。鲜红的杜鹃花、芬芳的茉莉花、娇美可爱的月季花,火红的枫树、妩媚多姿的垂柳……这些植物好像谁也不示弱,纷纷展示自己的美,红的、白的、粉红的、蓝的……美不胜收。园子里的菊花开得十分热闹,有的像一枚枚银针,有的像银须,有的像弯弯的新月,有的像节日的礼花……,真是千姿百态。我府下身子,凑近花丛闻了闻,一股清香顿时泌入我和心脾。园子中央是一个水池,池里种了睡莲,紫色的莲花早已落落大方地展现在我们的眼前,远看真像几个小女孩蹲在小船边玩水。池里的水清澈见底,纤尘不染,偶尔看见几条可爱的金鱼在水中自由自在地游着。池边有两只“天鹅”在絮絮低语;一只美丽的“大公鸡”神气的在草地里漫步;在小竹林里有两只“小熊猫在啃竹子;骄傲的“长颈鹿”似乎在说:“我是世界上最高的动物”。“长臂猴”用害怕的眼光看着我们,好像在担心我们会把它爱吃的香蕉偷走似的;“大象”甩上长鼻子,似乎在欢迎我们来参观这美丽的小花园。这些动物仿佛都活了,木雕师父真神奇,能把这些动物刻得栩栩如生。啊!秋天的校园充满了生机,充满了活力,充满乐趣,充满了信心和希望。我爱秋天的校园。1000字 高一 记叙文
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走进,秋天的校园天气逐渐由盛夏入了初秋,风带着一股桂花式的清香席卷而来,花香在整个校园弥漫开来。从教学楼眺望着英语角的桂花,它是伞一般的形状。树杈上的翠叶紧紧的挨在一起,密不可分。走进一看,小巧而又精致的叶子点缀着棕色的树干,在这绿色的伞中还隐隐有些淡黄的桂花潜藏在其中。我凑上前去撩起了一片叶子,它的外形像紧闭的嘴唇的翠叶被一条更深的线分割成了两半,以这条线为中心又有些细小的纹路朝着斜上的方向生长。一股桂花残留下来的清香一直围绕在我的周围,让我不禁想象起在盛夏时节的它又是什么样的呢?繁茂的绿叶中有着一大片的淡黄色的小花让它更加美丽!在绿伞下的泥土中夹杂着小草与小花,看着坚韧挺拔的绿草与朵朵努力绽放着自己美丽姿态的白花,我让觉得这伞就像父母,花草则是儿女幼时的化身。当我们年幼时,是父母一直在保护着我们,并且无条件也无回报的支持着我们茁壮成长!桂花树和我短暂的相处时间已经结束,在我恋恋不舍的目光中它已成为一颗绿点。走进一条小道,在左右两旁无疑都是一片绿色,因为这里是绿色长廊,花草树木的天地!高大的银杏树似乎要将天空完全遮蔽,不是有些微风身边吹过还捎去了几片金黄的树叶,活像是只只金色的蝴蝶在空中飞舞着,美丽极了!我朝着右边去,一颗红豆树映入了我的眼帘,据说这棵红豆树是上一届的学姐学兄们种下送给学校的,这棵树代表了他们的对学校的感激与感恩之情,同时也包含着对我们这些晚生后辈的期望,希望我们与他们一样。穿梭在众多植物之中,我已眼花缭乱,猛地才一发现自己已走出了绿色长廊。我来到半亩方塘,看见在荷叶上方有着滴滴晶莹的水珠,这般景象让我想起了白居易《琵琶行》中的“大珠小珠落玉盘”。虽然荷花已不复存在,但是秋天的半亩方塘也颇有一番看点!欣赏完之后,停止的步伐再次前进,突然天空下起了蒙蒙细雨,雨点打在我的面庞上,让我有了一种说不出的感觉。或许是在冲刷我心中的尘埃,涤荡着我灵魂中的污渍。而旗台旁的最美一角更是名副其实!台阶之上的海棠已变的光秃秃的,只剩下了那枝上那累累的果实、几片摇摇欲坠的树叶,但不可思议的却是在那树杈上居然萌发出了只有鸟语花香的春天才会有的新叶!我不禁发出感叹,这春与秋的特点都在海棠身上完美的体现出来了……顺着坡慢慢往下走,一棵苍天大树出现在我的面前,它粗壮年老的身躯,枝繁叶茂的树叶都在昭示着它的年龄之大,同时也有着几朵白花在衬托着它。在往深处一走,我看见了两块刻着“金石”和“为开”的大石头,或许是出于好奇心,我将自己的手轻轻搭在上面,丝丝凉意通过手的神经传达出来……秋天的校园啊!你是多么的美妙多彩,你的每一个角落都有着不同的独特之美,它让你变得独一无二!我爱校园,更爱这秋天的校园!1000字 初一 记叙文
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校园·校园清晨,踏进花园似的校园,快步地走过一棵棵小树和一朵朵花朵,没注意到调皮的露珠宝宝正在阳光下耀耀生辉。这天是家长开放日,门口已经云集了好多急切的家长。踏进教室,琅琅的读书声就传出来,飘了好远,好远。语文课上,老师讲到桂林山水的美景,顿时,投影器便把一幅幅美图投到了白幕上,看得我们连连惊叹;美术课上,老师把一幅幅画好的成品通过扫描仪呈现在我们眼前;科学课上,老师把微生物的图片和资料通过电脑给我们看,让我们意识到了细菌的好坏面……所有的这些,爸爸妈妈都看得目瞪口呆。他们一下课就迫不及待的问我:“你们的课都是这样上的?”我得意地答了声:“当然了!”“天哪,不得了不得了,太现代了,太豪华了!”我皱了皱鼻子,用不着这么夸张吧?哪有这么稀奇?我好奇的问:“很稀奇吗?”他们一副“当然”的样子说:“哎呀,当然了,我们那时候还没这么高的待遇呢!更别提你爷爷了!”我感到越来越好奇,便问:“我爷爷上学的时候是什么待遇?”“唉,别提了!那个苦啊!”他们的脸马上拉了下来。“怎么苦了?”“唉,那时候的教室啊,弄点稻草做个顶,再用四根木头撑着就是了,四面透风,有时候风大一点都要赶紧躲到桌子底下。那时候也没有课桌,砖堆儿上搭个长木板就是课桌啦,现搭个矮点儿的就是长凳子,一堆鼻濞啦嗒的小人儿挤在一块儿,个个都是鼻头冻得通红,小手不停的搓着,冻得连坐都坐不住了,上下牙打架。下课也没有地方去,还得坐那儿挨冻。”“唉,难道连操场都没有吗?”“什么操场啊,有一小片巴掌大的位置就不错了,那时候学校除了教室就是厕所,根本没下脚地儿,有的没有教室还要在家庙里上课。”听过爷爷小时候的校园生活,我不禁心头一热,现在的生活是多么的美好啊!上科学课有实验室,想研究机器人有机器人实验室,操场上有大片的足球场和鲜红的塑胶跑道,跑道的旁边还有试验田。篮球场,健身乐园,此外,学校还经常搞活动,最热播的电视剧《快乐星球4》就是在我们学校拍的呀!我们的校园简直就是一个学习的乐园嘛!这天晚上,我做了一个奇怪的梦。我梦见自己回到了那个爷爷奶奶小时候生活的世界,冻得发抖,冻得听不清楚老师在讲什么。挂在教室门口的那口泛黑的大铁钟被一个老头用枯柴般的双手敲响,我就疯了似的跑了出去,不停地跑不停地跑,可还是逃不过那个简陋的教室,无论我多么用力,只要一停,那个教室就会幽灵般的再现……我吓得发抖,被惊醒了,夜幕下的郑州是那么繁华美丽,我轻轻地吁了口气,对自己轻轻说:“同是校园,却这么不同,我真的该好好珍惜这来之不易的美好!”1000字 一年级 叙事