梦中的天堂
一米阳光带走微寒,
也带走无尽的哀伤;
一徐微风带来清新,
也带来万象的更新;
抬头仰望那温柔的一团光芒,
拂耳聆听这轻灵的一片风吟;
合上双眼,
问这是天堂吗?
天堂?
还记得幼时的记忆,
那才是梦中的天堂,
自由,快乐,疯狂,难忘;
时光如流,
现在的我们任然身处于天堂吗?
岁月沧桑,
梦中的天堂早已变了摸样……
少女徒增烦恼,
少年满怀忧伤;
孩子学会叛逆,
长辈学会撒娇;
怨念笼罩着天堂的上空,
貌似末日就要来到;
谁又曾注意过这转变,
天堂正向地狱堕落;
我们不曾忘记,
世界因我们而精彩!
我们不曾怀疑,
地狱也终会变成天堂!
平静,沉淀,吸气,吐气
坦然面对那不堪的世界,
在多的怨念也不过是过眼云烟,
何不该忘得就忘记,
让快乐如影随形?
天堂?
地狱?
不过是一念之差,
何不放下怨念,
静静聆听自然地声音,
那么梦中的天堂,
永远都不会消失,
永远存在于你心!
香樟树下,四小梦飞扬
今天的心情非同一般,为什么呢?因为昨天精彩的展演还未结束,而且还来了一批全新的节目!
今天的舞蹈队可辛苦了,他们忙里忙外的,忙完这场,又忙那场……其中,我最欣赏的是:我的版画梦,那舞蹈结合了版画,版画推来推去的,很有秩序,也不会打扰到我们观众观看。最后那段就是我最喜欢的一段,他们集中在一起,各种各样的动作吸引了我的眼球,他们就像花儿一样开心地笑着。
第二个令我震撼的是搞笑小品,那小品,我的记忆可深了!那群调皮的孩子,不止赶走了多少的班主任,可是他们被新来的班主任所感动,最后成了好学生!你别看这内容那么感人,如果你去看,可会笑掉大牙的!
第三个令我惊讶的是架子鼓,鼓声深深印在了我的脑海里,那可不是一个人演奏的,是三个人演奏,两个人弹琴和五个人唱歌。人们都说:“人多不默契。”可是他们的配合是完美无瑕,天衣无缝。细细得听,就像是神仙下凡了;迷迷糊糊地听,也会感觉有几分乐趣!我在这里要评价一下他们(打鼓的人):“你们的速度虽然比不上那些真正的乐团,可是我觉得小学生有这样的速度也十分了不起,加以训练,必成才子!
精彩时刻马上到来。温老师表演的歌唱和舞蹈队的舞蹈配合地珠联璧合,恰到好处。老师的高音可好了;舞蹈队的表演可完美了!二话不说,送给你“精彩”二字。
你应该会觉得不咋地,可是今天的内容不止这些,可是只要你一到现场,品味那些美好,你就会觉得这些足够了!
五年级:白残灬(叶丽仪)
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天堂天堂 假如,我生活在天堂那该多好?我是那里的公主,有许多财富,那该多好?我穿着色彩斑斓的孔雀裙,脚上穿着水晶鞋,跳着优美的舞蹈,旁边有这许多的蝴蝶池塘里有洁白的荷花,有碧绿的荷叶。在春风的吹拂下,荷花随意摆弄着自己的身体,好似娇嫩无比的小姐,但是,如果没有荷叶的衬托荷花能这么美丽么?能这么娇艳么?能这么惹人喜爱么?瞧瞧,荷花的颜色,正像古人所说:出污泥热不染。我喜欢荷花,更喜欢那衬托出荷花那美丽的荷叶,我喜欢它那默默无闻的的品格!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。300字 二年级 记叙文
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天堂天堂没有孟婆汤过去的一切灰飞烟灭,体无完肤般死寂纵使没有了泪流满面的忧伤也不要去那毫无记忆的地方纵使能够摘到星星,完成儿时的梦想也不要让记忆停止回放纵使那里四季如春也不要没有夏日里刺眼的光芒纵使能够看到雪白羽毛的天使到处飞翔也不要没有时钟的嘀嘀哒哒像习惯了时钟一样习惯自己天堂的人摸索着通往凡间的暗格却似乎无形之中被锁上地上的人想象着天堂的时空隧道却从不曾有人活着找到却不知是谁撒下天堂这个弥天大谎后匆匆离去后人便用幻想编织着这个亘古的故事天涯海角天堂随着梦想流浪 地老天荒天堂是个遥远的地方如空气一般听不着摸不着也看不着到不了的地方都叫远方 毕竟天堂地址不详300字 初三 书信
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天堂你是我的天堂以为是最后一次以为不会再来第二次完全不适合我的爱情在某个闷热的夏天到来了等了又等的我一直做着你成为我另一半的梦你是我心的安身之处只想看了又看给了又给我激动地喉咙都干了为什么我的爱都逃走了不会如我所愿以为了解了内心却还是不明白就算如此也不想错过你不想你在眼前远去她比天国还美爱着你喊着你记着你等着你她的一句话我爱你这句话爱着你记着你快乐悲伤泪水天空星星还有天国我的生活全部都有她躲藏着我的电话不知何时只看得见你的名字一天之中好几次都抓住你的双手嘴角碰触心情就仿佛得到了全世界每天进入主页那甜美的香气转达我爱意那短短几字的短消息玩弄世人整天都幸福爱着你喊着你记着你等着你她的一句话我爱你这句话300字 初一 抒情散文
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