小纸船·寄曾最纯真的你
250字
六年级
散文
我把日记上的一页纸撕下来，
折成了一个白色的小纸船，
放在流淌的寂寞小河飘向远方，
彼端的你是否看到，
那只飘向你心海的纸船，
里面的墨迹，向你倾诉心绪……
看到这只纸船，
你是否也看到了我们的曾经？
曾经一起疯疯癫癫的我们，
曾经一起没心没肺的我们，
现在中间却隔着一片海。
我在这端默默祈祷，
可以回到从前，
我的倾心你可曾看到？
我依然在彼岸等候你，
我的痴心的执着，请你也不要放弃，
那只小小的纸船，
在无垠的大海中飘悠，
是那么渺小，
也许等你看到，
它已被打湿……
如果可以，
我愿意做一只小小的纸船，
在辽阔的大海中寻找着你的方向，
就算有再大的风雨与海浪，
打湿了我，我也不会让它打湿了我寻找你的执着……
我依然相信着，总有一天你会看到，
校园
600字
初二
议论文
我一直没曾忘记那个拥有腼腆笑容却一直耐心对待我们的学姐——
刚刚踏进初中校园的学子们应该都有印象，学校进行军训的时候总会有高年级的学长学姐们亲自带领我们了解校园，在我们挥洒青春的汗水时为我们拍照留念，在军训期间小憩的那段时间里是他们照看着我们，照看着这群还不成熟的孩子们。
这是我才是对初中校园的初印象——
时间稍微再往前推一点，回到了当初进学校面试的那一天。不知道是不是因为学校特地打扫的很干净，还是因为暑假没有学生来校……那是我觉得是学校最美的一次。从三楼会议室门口望过去那条不算长却宽敞的走廊，给我留下了极深的感受。啊！当然还有墙壁上那幅富有朝气的画，也给了我不小的冲击，当然这些都是后话了。
还有，还有——
记忆是会褪色的，就如同人也会消失一样。当一届又一届的学子毕业了时，当我不再是那个初进校园懵懵懂懂的女孩时，学校也在随之变化。接触过的客观事物在我的头脑里留下的迹象也开始慢慢改变，学校花了大手笔在装饰和装修上，从引进盆栽到整修单双杠锻炼区，学校无一不是给我们提供了一个更好的环境。在世界上，美丽的地方数不胜数，可是当我意识到这些的时候，才觉得它们都不及我的学校这么可爱。
其实，我一直知道——
在我的印象中——学校的人，的事，的物，都是最纯粹的；也是给予我不一样观念的源头。拜这些所赐我才能有如今的体会。我觉得我将会感谢这里，真的。因为……我最不理智的三年会是在这里度过的。当然我对陆北的印象肯定不会是一成不变的，正是因为会改变才会有现在的校园……我们所在的这个校园。
初二西瓜心
展开阅读全文
相关推荐
六年级
散文
250字
-
《纸船——寄母亲》读后感慢慢读完冰心的《纸船——寄母亲》有一种浓浓的惆怅，淡淡的，冰心用温润的笔调写出了对母亲的思念，就算风吹雨打也不放弃，继续叠着，我不禁为冰心的执着所打动，是啊！母爱是伟大的，是不分种族和国界的，我何曾又不是这样呢？常常惆怅着，啊！多么美得诗句啊！从字里行间感受到一位出国留学的学子对母亲的思念。也让纸船带去我的思念吧！150字 六年级 读后感
-
小纸船风儿轻吹，雨儿淅沥，小船儿飘荡。船儿载着我满怀的好心情，送给在远方流浪的人们！慢慢，慢慢，船儿不见了，只留下一抹鲜红的朝霞。六年级:付雨璇50字 六年级 散文
-
童年最纯真这六年终于快熬过去了，突然有一种舍不得的心情，多么希望我们永远不小学毕业，多么希望永远和这些可爱的同学和和蔼可亲的老师待在一起，因为这六年的感情是最纯真的。可如果小学不毕业就学不到更多的知识。大地啊，你为何这么大，不让我们再次相见；时间老人啊，你为何这么“吝啬”，不让我们有一点儿时间相聚；皱纹啊，你为何这么快就布满老师的脸，不让我再认出他（她）。我是多么希望和我的同学再次分在一个班，可老天爷不让啊。如果你也快毕业了，记住，一定留到同学和老师的联系方式，因为大地很宽；时间老人很“吝啬”；皱纹很快就会布满老师的脸……六年级:845987608250字 六年级 日记
-
折小纸船你就快点折起一个小纸船吧，别舍不得一张白色的劳作纸呀；再用你五彩的蜡笔？画上一个歪（wāi）戴着白帽子的小水手。（读这段时，语速适中稍快，显示催促之意。）小蟋蟀（xī shuài）是去参加一个音乐会，要过河去唱歌；小蚂蚁忙了一天想妈妈，要过河赶回家。你看，你看他们都等急啦！（读这段时，声音要轻柔。最后一句语调上扬。）当那太阳先生向白天告别的时候，当那云彩小姐被吻（wěn）得羞红了脸，当那蝌蚪（kē dǒu）孩子要躲在河床下休息，就让你的小纸船扬帆吧！让它浮过小桥，让它轻轻浮过小桥，可别惊醒了睡在小河上的晚霞。（读这段时，要语气柔和，语速缓慢，带着一种梦幻般的感觉。）快点划！快点划！千万叮咛（dīng níng）你的小水手，别在半路上停了船哪，别让他靠了岸去给他的小恋人，采那开得金黄金黄的蒲（pú）公英花。（读这段要有力一些，语调欢快明朗。）你该知道这时候，那热闹音乐会上已经响过一遍嘹（liáo）亮的小喇叭（lǎba）。就是小蚂蚁的妈妈也正焦急地等着他回去吃晚饭哪。等那月姐儿向小河照镜子，等那星星们都顽皮地钻出了头，等那夜风和小草低语的时候，等那花朵都睡了，等那虫儿都睡了的时候，萤（yíng）火虫也该提着灯笼来了，让他们迎接你的小纸船和那忠实的小水手，平安地弯进那生遍芦苇（lú wěi）的静静的小港口。（读这段时，语速稍慢，语调平缓，声音要轻柔宁静。）550字 六年级 童话
-
《纸船——寄母亲》读后感_150字慢慢读完冰心的《纸船——寄母亲》有一种浓浓的惆怅，淡淡的，冰心用温润的笔调写出了对母亲的思念，就算风吹雨打也不放弃，继续叠着，我不禁为冰心的执着所打动，是啊！母爱是伟大的，是不分种族和国界的，我何曾又不是这样呢？常常惆怅着，啊！多么美得诗句啊！从字里行间感受到一位出国留学的学子对母亲的思念。也让纸船带去我的思念吧！六年级:马昕怡作文网专稿 未经允许不得转载150字 六年级 读后感
-
纸船我愿意，和我刚放进小河的纸船一起旅游，我愿意，和我无意间投进湖里的纸船一起游泳，我愿意，和我那一只放进溪流里的纸船歌唱，我愿意，乘坐着我折好的纸船一起流进石头逢里的那股细泉……我总是保留着那张纸，折成一只只纸船让它载着我去旅游，倘若你也想去，那就把它折成纸船，去旅游吧！穿过小溪，流下我们和纸船的拍照，划过湖面，流下我们在湖面上划过的倒影，游过大海，流下我们的笑声！噢！我愿意和它去旅游，那就保留一张纸……200字 初一 散文
-
纸船我每天把小小的纸，折成一只很小的纸船儿。让它随着欢快的溪流，一只只漂向远方。我总希望，它能漂到遥远的家乡，让母亲得到。尽管它被漩涡卷入河底，无影无踪。尽管它撞上了岩石，沾在岸上。可我仍毫不疲倦的折着，折着。任它随着波浪，迎着微风，在河面漂泊。但愿它能，平安的抵达，抵达它所要去的地方。100字 高中 散文
-
纸船我不停地用彩纸叠着纸船，叠好后写上我的愿望，投进溪中。我希望有一只纸船能克服困难，到我让它去的地方。晚上，我梦见我的船飘到了银河里，星星化作金衣铺在我的纸船上，闪闪发光。路过的神仙看见了它，也看见了我的愿望……清晨，我跑到溪边，我的纸船停在岸旁……100字 五年级 散文
-
纸船纸船——冰心我从不肯妄弃了一张纸，总是留着--留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心地每天叠着，总希望有一只能流到我要他到的地方去。母亲，倘若你梦中看到一只很小的船儿，不要惊讶他无端入梦，这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求他载着她的爱和悲哀归去。晒旧衣----(清)周寿昌卅载绨袍检尚存，领襟虽破却余温。重缝不忍轻移拆，上有慈母旧线痕五年级:19597196733作文网专稿 未经允许不得转载200字 五年级 散文
-
纸船我从不肯妄弃一张纸，总是留着——留着，叠成一只一只的船儿，从舟上抛下在海里。有的被被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，站在船头上。我仍然不灰心的每天叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方。母亲！倘着你梦中看见，一只很小的船儿，不要惊讶！它天断入梦。这是你至爱的女儿，含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。五年级:王鑫峰作文网专稿 未经允许不得转载150字 五年级 散文
-
纸船我留着一张张纸，将它们折成一只只小小的纸船，然后写上我的名字，希望它远航到遥远的地方。早上，太阳出来了，它载着太阳的热情与活力远航。晚上，月亮升起了，它载着月亮的沉默与安静远航。白天，白云飘呀飘，它载着白云的美丽与纯真远航。夜晚，星星闪呀闪，它载着星星的无私与奉献远航。它带着一支鲜花，一片叶子，一颗清晨的露珠一只爬行的蚂蚁，带着我的希望与梦远航了。看，那扬起的帆，看，那远处的船，看，船上的人，他们捡起了我的船。我的船走了，它远航去了，它去哪儿谁也不知道，只知道它载着我的梦想。河北省石家庄市石岗大街第二小学五年级:温淑培250字 五年级 散文
-
纸船在我告别童年的那天爸爸赠我一只精巧的纸船他要我当一名优秀的水手把理想和梦幻导向深远我在海滩边试航想检验它的意志有多坚谁知浪潮的舌尖一舔小船便卷进了波涛里边我忍不住伤心地哭起来——还没飞翔翅膀已经折断前方不知还有多少风暴我这纸船一样的心能否承担看我满眼的困惑与茫然当船长的爸爸不禁一笑——浅滩不是它自由舒展的天地泊在泪水港湾的船怎能启碇孩子，出海人注定要闯风险你心中的船要有自己的罗盘从来水手都不会流泪哪个航海的船不饱经忧患我照爸爸的话重新放出纸船看它像飞鸟贴着波峰浪谷盘旋从此水手的梦跨出了第一步前方，海天的朝阳已发出召唤250字 初一 诗歌
-
寄小读者我是一名高一的学生，就在这次国庆假注册了网，开启了自己的另一片新天地，目前条件所限，发表的文章只有这几篇了，但我一定会多多努力，争创佳作！我的从六年级就是一名寄宿学生了，两周回家一次，所以还要请大家见谅，更新作文的频率可能首先是制约，嘿嘿，不过我对文字的热情不会因时间或空间而消失殆尽，反而更增加了一种莫名的依赖，文字懂得我的一切，往事如烟，回忆却在文字中释怀。你也有相同的感受吗，那么我们可以成为朋友。我喜欢交朋友，更愿意找一个懂我，能愿意听我说话，理解我的知己。在这片天地中展现的只是一个平凡而真实的我，不会带友任何修饰。……250字 初三 散文
-
大方的小曾大方的小曾我最好的朋友就是小曾了,他中等的个儿,眼睛可有神了,他最突出的特点就是为人很大方.一天,我忘了带水,渴得厉害,我看见小曾桌上有一瓶没喝的水,我对他说:"小曾,可以给我喝点吗?""没问题,都给你喝,我还有一瓶呢."小曾大方地说.还有一次,我的铅笔断了,没笔怎么做作业呢?我正着急呢,小曾走过来对我说:"你怎么了?"我伤心地说:"我没笔写了."小曾说:"这点小事,着什么急,来,我给你一支."我说:"那你呢?""我还有呢,每天我都准备了六支笔."小曾爽快地说。还有一次,我的玩具掉在地上了，小曾看见了急忙过来,找了半天终于帮我找到了.他还把他的玩具拿来和我一起玩.这就是我的同学小曾,他大方吧!: 老师大方的小曾250字 三年级
-
大方的小曾大方的小曾我最好的朋友就是小曾了，他中等的个儿，眼睛可有神了，他最突出的特点就是为人很大方。一天，我忘了带水，渴得厉害，我看见小曾桌上有一瓶没喝的水，我对他说："小曾，可以给我喝点吗?""没问题，都给你喝，我还有一瓶呢。"小曾大方地说。还有一次，我的铅笔断了，没笔怎么做作业呢?我正着急呢，小曾走过来对我说："你怎么了?"我伤心地说："我没笔写了。"小曾说："这点小事，着什么急，来，我给你一支。"我说："那你呢?""我还有呢，每天我都准备了六支笔。"小曾爽快地说。还有一次，我的玩具掉在地上了，小曾看见了急忙过来，找了半天终于帮我找到了。他还把他的玩具拿来和我一起玩。这就是我的同学小曾，他大方吧！250字 三年级 记叙文