读《假如给我三天光明》有感
600字
四年级
状物
读《假如给我三天光明》有感
宝带实验小学
现五（3）班
陆艳婷
辅导老师：王琛
在这次暑假中，我读了这本书《假如给我三天光明》。它不仅教育了我，使我深有感触，还让我认识了她。
她，一个生活在黑暗里却给人类带来光明的女性；她，一个让全世界人民折服的女性；她，一个缔造奇迹的伟大女性。
盲、聋、哑也许会成为她走向成功的断路，但是毅力却为她搭上了完美的桥梁；盲、聋、哑也许会成为那座桥上的绊脚石，但毅力却使她在摔倒后重新站起来。
她，就是19世纪的奇——海伦.凯勒。
正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学?钥死锓蜓г海?萌瞬豢伤家椤
海伦不但才学惊人，而且以爱待人，拥有着一颗博爱的心。她用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。还被美国《时代周刊》评选为20世纪美国的十大英雄偶像
。
海伦不仅仅只是用她的行动证明了人类战胜生命的勇气，而且还将自己所经历的种种痛苦和幸福用真实而扣人心弦的千言万语，奏出了感人肺腑的乐章给予后人勉励。
海伦说过，“忘我就是快乐”，她把别人所看到的、听到的当作自己的，别人嘴角的微笑也当作自己的快乐。正因为她有如此独特的见解，所以才有非凡的成就。
《假如给我三天光明》不但使我受益匪浅，而且是我的良师益友，更给了我
一个新的认识：我们在日常生活，应该学会忍耐、懂得牺牲、处理危机，要做更美的自己。当现实的无情与突如其来的伤害摆在眼前时，要学习海伦的坚强、勇敢和智慧。不但是这样，我们更要学习海伦惊人的毅力，这样顺利的微笑就会向我们招手，前进的风帆才会永恒飘扬。
海伦.凯勒，人类永远的骄傲！
冬日印象
500字
六年级
状物
冬日印象
骡坪小学六一班 安宇娇
记忆中，冬天真的很美，美得让人难以形容。如果说春天是一个温柔的小姑娘，那冬天就像一个调皮而又可爱的小男孩。
初冬的早晨是美丽的。一层薄薄的雾在空中轻盈地飘荡着。行人的欢声笑语，汽车“嘀嘀”的喇叭声交织在这一片朦胧之中。这一切，预示着新一天的开始。当并不太耀眼的阳光照射到山顶上的时候，雾气便像幕布一样徐徐拉开了，大地渐渐显现在冬日的温暖中。如果你仔细观察，那你就会发现，其实冬天也和夏天一样，也是一个善变的季节。早晨还有一丝斜斜的阳光，渐渐地，天空中便会飘起闪着银光的雪花。开始时，雪花依稀可数，隐约难觅，仿佛天上有位神人，漫不经心地撒落了几个细碎的小雪粒。慢慢的，雪粒变成了雪片，像鹅毛似的，轻飘飘、慢悠悠地往下落，纷纷扬扬，飘飘洒洒，像天女撒下的玉叶、银花。真是“燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。”
雪渐渐地停了，房屋.树木都笼罩在一片雪白之中，万里江山变成了银装素裹的世界。脚踩在地上，时不时发出“咯吱”“咯吱”的声音，身后总会留下一串串美丽的脚印。风儿轻轻地吹过，停留在树枝上的白雪便“簌簌”地往下落，玉屑似的雪末儿在风中舞蹈。
冬天的美景毕竟是说不完的，因为它实在太美，太美，我爱冬天里的一切。冬天给人的感觉是不同于别的季节的，所有的气息里都透着一股冬天特有的香甜。只要你用心去感受这个可爱的季节，其实冬天也是个温暖的世界。
指导老师：曹远美
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读《假如给我三天光明》有感妈妈给我买了一本书——《假如给我三天光明》，我爱不释手。只见作者在书上写着：假如给我三天光明，我要好好珍惜，做有意义的事情，让家人和自己开心。我很好奇：这本书究竟说了一个怎样的故事呢？我迫不及待地读了起来，开始在书中寻找答案。这本书讲述了：一位名叫海伦·凯勒的姑娘，在2岁时因为一次高烧，失去了视力和听力，生活十分痛苦。但是她没有被身体的缺陷击败，她以超人的毅力，经过安妮？莎利文老师及其他老师的悉心教导，她感受到了大自然的美丽和学习的无穷乐趣。她不怕苦，不怕累。努力学习，克服一个又一个的困难，和老师们一步一步向前走，最终进入了哈佛大学，写下了名作《假如给我三天光明》。最后写出了自己期盼已久的梦想——拥有三天的光明，去感受大自然的无穷乐趣和人们之间的友谊。主人公海伦·凯勒是一个盲人，海伦？凯勒一生中只有19个月的光明与声音，剩下的87年里是没有欢声笑语和多姿多彩的孤独岁月，她虽然双目失明，但她凭着自己顽强的意志力成为了妇孺皆知的女作家，不仅如此，她写下的《假如给我三天光明》鼓励着所有的残疾人士。书里的那一句句生动优美的句子将当代的景物，环境体现得淋漓尽致，令实在是令人惊叹不已！她几乎与正常人没有任何区别，甚至更胜一筹！海伦？凯勒还说过：“忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴里的微笑当作我的快乐。”她之所以能说出这一番话是因为：她拥有着一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心！这是我们最应该学习的地方，保持开心积极的状态，不要遇到一点小挫折就苦闷纠结，要往好的方面想。海伦？凯勒在书里写到：假如能给我三天光明，第一天，我要看人，希望长久的看着自己的老师，然后再去看朋友、家人；第二天，我将怀着敬畏之心去看看我生活的地方，看看人类的进步；第三天，我将去看看这整座城市，看看过去，再看看现在。这也是海伦？凯勒有视觉的最后一天，也是全书的结尾。海伦？凯勒所经历了这些痛苦，然而今天的我们又是多么的幸运，衣来伸手，饭来张口，拥有健康的身体，要什么有什么……既然我们拥有美好的一切，那么从现在开始，我们为什么不珍惜现在的每一分每一秒呢？800字 六年级
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读《假如给我三天光明》有感在这个暑假，我看了许多书，但我印象最深刻就是这本《假如给三天光明》，它是美国作家海伦·凯勒写得。这本书写的是个真实而又感人肺腑的故事。我一口气读完了这本书，并且从海伦？凯勒的身上获得了许许多多的教诲，所以我十分感谢她。美国着名作家马克·吐温说：“十九世纪出了两个杰出的人物，一个是拿破仑，另一个是本书作者海伦·凯勒。”海伦出生于1880年，是美国作家、教育家。海伦出生十九个月时不幸患病，两耳失聪，双目失明。她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。文中有一句话，使我心潮澎拜，激动不已，那就是：“事情往往是这样，一件东西一旦失去，才会留念它。”细细咀嚼一番，觉得这句话无不道理！当我们身体受到伤害时，才会留念以前健康时的欢声笑语：当你回首往事时，才会有一种希望“时光倒流”的迫切愿望；当你失去光明时，才会爱惜以前那双明亮的大眼睛……可见珍惜我们身边的一切，热爱我们的生活是何等重要！篇末，作者提出了一个引人深思的问题：“假如你只有三天光明，你将如何是用你的眼睛？”三天！只有三天，我们能享受光明，多么残酷，又多么宝贵。第一天，我将会带着我的亲人四处逛逛，给他们买最好的东西，尽自己的孝心；第二天，我希望祖先的词汇中不再有“不可能”的词语，我登上了月球，白天与李白持杯畅饮，夜晚，我就在一望无际的太空散步，与外星人谈天说地；第三天，我将苦读诗书，让自己三天后眼盲心不盲。在第三天夜晚快到12点钟时，我将走到窗前，仰望星空，心里没有害怕，没有自卑，更没有绝望，很坦然，就像一只已整装特发，此后离开母亲襁褓自己坚强生活的小鸟一样。以后，我将更加珍惜有限的时间做我值得做的事，当我已确定这一目标之后，我会自豪地对着满天星斗，对着朗朗的月亮，对着万物生灵高呼着“时间万岁！坚强——万岁……”微笑中迎来第四天黑暗的黎明，翻开崭新的一页，迎接新的一天的到来。《假如给我三天光明》给我带来了许多启发，希望在今后的学习中，也能像海伦·凯勒一样，学习她的精神和毅力，让我们成为像海伦·凯勒一样有成就的人吧！900字 六年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感遨游在书海中，当我沉浸在读书带给我的巨大益处时，我又同一本闻名遐迩的书做了朋友。它就是寒假中我阅读的海伦自传集---《假如给我三天光明》。这本书向我们讲述了海伦·凯勒传奇的一生：海伦1880年6月出生，当她19个月大的时候，残酷的猩红热夺取了她的视力和听力。海伦以惊人的毅力及老师朋友的帮助下，考入了美国哈弗大学拉德克里夫学院，成为了一名掌握多国语言的作家和教育家。“假如给我三天光明，第一天，我要看人。他们的善良，宽厚和友情是我觉得值得到世上来走一遭。”“在我见到光明的第二天，我要起个大早，在黎明之际，去看黑夜是怎样变为白昼的。我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光的全景。”“在第三天的清晨，我将再一次拥抱黎明，并立即去寻找新的喜悦。因为我相信，对于那些真正看得见的人，每天的黎明一定是一个永远重复的新的美景。”从这三段话中我深深地被海伦渴望光明的心打动，受益匪浅：一个盲人对光明的见解分外深刻，她的这三天时间都安排得井井有条。虽然光明对我们来说并不奢求，但海伦却惜时如命，现在的我们似乎身体没有缺陷，但是我们唯一缺少的是海伦坚韧的毅力和坚持不懈的努力！记得一次，我练习滑旱冰鞋。看待其他伙伴玩得那么出色，我自以为这十分容易，情不自禁地跃跃欲试……我在光滑的地面上慢慢地练习挪步。一步，一步……我艰难地迈开脚，一时用力过猛，一下摔得“仰面朝天”。面对着这一想不到的障碍，我不禁气急败坏，想到了“放弃”。这时，我想起了海伦·凯勒老师曾说的“因为一个人要得到真才实学，就要独自攀爬那奇山险峰。”这是多么富有哲理的一句话！人生道路上是没有任何捷径的，我们只能走崎岖曲折的小路。如果我放弃了，之前的努力岂不白费了？想到这，我下定决心：一定要学会，决不放弃！海伦的伟大经历使我一生受用，从中，我明白了：在人生道路上，我们要坚持不懈地努力，我们要用智慧和意志的火把照亮曲折蜿蜒的道路，不断前进！今后，我要向海伦学习，百折不挠地奋斗，无论遇到多大困难，都不能放弃，迎难而上，做一个意志顽强的贤少年！800字 五年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感读了《假如给我三天光明》这篇感人肺腑的文章，我思绪万千，心情久久不能平静。一腔对命运的不公而愤恨，一股对海伦坚强生命的敬意，在我心底油然而生。文中介绍的是海伦。凯勒的自传。活在87个没有光阴，87个没有声音顽强生命……1880年，海伦出生在美国，不幸的她在的一场重病之后，双目失明，双耳失聪。谁能想象她才是一个一岁半的孩子。她因为与有声有色的世界隔绝了，所以，她的脾气变得暴躁起来。直到沙利雯老师来到她身边，她才慢慢变得安静下来。一天，沙利雯老师把她带到水井边，把她的手放在水流下，在她的另一只手上，拼写出WETHER（水）这个单词。开始拼得很慢，后来拼得很快，海伦恍然大悟：原来，世界上的每一个物品。东西都有名称。这激发了她对知识的深切了解，每天都在如饥似渴的读书当中手指磨出了血……读到这，我握紧双拳，低下头。看看海伦，再瞧瞧自己可以看，可以听，可以说。和海伦的生活比比，简直是天壤之别，学习却没有海伦刻苦，我第一次感到无地自容书中，令我感受最深的一句话是：不劳动，你什么也得不到。对于文章里的话我是很有体会的。做什么事都要付出劳动。不劳动就想得到好处，那只是空想，只会一事无成。我以前很懒，在课堂上从不做课堂笔记，到了考试的时候，便来个“临时抱佛脚”，东抄西借，蒙混过关。抱着这样一种过错的态度，正好对上了一句名言：‘业精于勤，而荒于嬉。’结果我的成绩很不稳定，向股市的价一样，忽高忽低，晃来晃去。这就是我没有付出劳动的结果。今后我一定一改往日的坏毛病在学习上多付出点劳动。只有这样，我的成绩才会提高，才能顽固的学到知识，不下落。“黑暗将使人更加珍惜光明，寂静将使人更加喜爱声音。”对于这一点，我体会的就更深了。失去才会懂得珍惜，爸爸那个年代因为没有好好学习，把握好学习的时机，所以没有一个太好的工作。现在感觉很后悔，所以就告诉我们让下一代人把握好现在美好的生活，上课认真听，下课多多练好好学习为未来成长的路打好扎扎实实的基础。“只要朝着阳光，就不会看见阴影。”我们每天都要快快乐乐的学习，阳光一些，不要每天只有一张脸，心情想一些不开心的事，要是一直想，会越来越不开心，倘若真有一些很不开心的事，可以出去散散心，听听音乐，吼吼嗓子，把烦恼抛到脑后只想开开心心的事。这样就会面对阳光的心情，甩掉痛苦的烦恼。读了这本书，我受益匪浅，即知道了学习要劳动，又捞到了阳光的心情去面对坦然是非，还明白了要好好珍惜今天。1000字 六年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感也许大多数人看了《假如给我三天光明》，都会被海伦·凯勒那钢铁般的意志和那颗不屈不挠的心所折服，可是，我却被她的老师——安妮·莎莉文所深深地折服。海伦是一个盲聋哑人，她的世界无声无色，一片死寂，但她却能成长为一个20世纪伟大而又令人惊叹的奇迹，而成就这一奇迹的，是知识，更是知识的传授者——安妮·莎莉文老师。盲人特殊，聋人特殊，盲聋哑就更加特殊了。因为这是特殊教育里面的特殊教育，安妮做了半年准备，学习和研究了山姆·郑博士当年教又盲又聋又哑的萝拉的资料，尽管那是一份不十分成熟的经验。1887年3月3日，安妮·莎莉文长途颠簸，来到了亚拉巴马州的小镇塔斯甘比亚，见到了比自己小14岁的海伦·凯勒。安妮对于这个时而文静时而暴躁的女孩，决定从娃娃教起。刚开始，海伦对于这个突然闯进自己生活的老师并不接受，但安妮非常有耐心，希望海伦能接受自己，能爱自己，最终海伦感受到了安妮的爱，接受了她，并一起度过了50多个春秋，安妮用自己的关怀和爱心排解了海伦学习道路上的一个又一个障碍。其间，安妮与哈佛大学年轻讲师约翰·阿贝特·梅西成婚，但因为安妮全身心地投入海伦的生活，梅西最终离开了安妮。安妮·莎莉文老师这支照亮了别人的蜡烛，由于用眼过度，最后失明。她默默无闻地隐身背后，从不抱怨。有记者要写关于她的文章，她不屑一顾地回答：“我的生活是我自己的私事，不必大家费心。”这种甘为人梯的精神，是何等的伟大呀！海伦是安妮一生第一个学生，也是唯一一个学生，在她身上倾注了安妮大半生所有的精力。没有安妮·莎莉文老师对海伦·凯勒的无私的爱与对海伦坚持不懈的帮助，海伦·凯勒不可能取得巨大的成功。海伦是安妮的骄傲，也是世界文学史上的奇迹，而安妮就是创造奇迹的人，所以，我觉的安妮·莎莉文老师更伟大！在读完海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》后，我的情绪久久不能平静，安妮·莎莉文老师的形象一直映现在我的脑海中，我被她那无私的爱和她那坚持不懈的精神所震撼。安妮·莎莉文老师不但影响了海伦凯勒的一生，她的品质也会影响我的一生。她使我懂得：一个人如果要想成功，不但要有坚持不懈的精神，还要有爱！而且，这种爱是一种伟大的、无私的博爱！800字 初二 读后感
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读《假如给我三天光明》有感当我读完《假如给我三天光明》时,心情久久不能平静。我被海伦?凯勒的坚强打动了。这本书的作者海伦?凯勒自幼双耳失聪,双目失明。就是这样一个又聋又哑又盲的她,凭借自己惊人的毅力,在无光、无语、无声的世界里,克服了许多困难,刻苦学习,最终以优异的成绩毕业与哈佛大学。凭借自己惊人的毅力改变了她的苦难命运,用坚强谱写了自己多姿多彩的人生。海伦?凯勒说,知识给人以爱,给人以光,给人以智慧。应该说知识就是幸福。因为有了知识,就是摸到了人类有史以来活动的脉搏,否则就是不懂人类生命的音乐。的确如此,知识的力量是无穷的。正是因为知识,让海伦?凯勒创造了一个又一个的人间奇迹,考上哈佛大学并以优异成绩毕业,有着十四部名作,建立了多家慈善机构。从海伦?凯勒身上,我们看到了对自强不息者最好的诠释,看到了人类与病魔抗争的胜利之花,生命之花。这胜利之花,生命之花,绽放的是那么绚烂,那么耀眼!珍惜现在,才能拥有美好的未来。海伦?凯勒用自己的人生告诉我们,珍惜不是享受,珍惜是奋斗,只有奋斗才是最好的珍惜,只有奋斗才能拥有美好的明天,才能让生命焕发出灿烂的光彩!诗人歌德说:“读一本好书就好像同许多高尚的人对话”。的确像《假如给我三天光明》这类好书,它会使我一生受益。500字 四年级
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读《假如给我三天光明》有感读《假如给我三天光明》有感400字每当我阅读《假如给我三天光明》这本著作时，就会被深深地打动。这本书的原创是美国女作家海伦。凯勒，她是一个非常坚强的人，是世界上第一个完成大学教育的聋盲哑人，是世界闻名的作家、教育家、慈善家、社会活动家。我想我的童年是快乐的，但是海伦。凯勒在她19个月大时，一场可怕的疾病向她袭来，医生认为她已经没救了，但她还是顽强地度过了难关，可这场可怕的疾病将她的耳朵、眼睛、嘴巴都封闭了，她成了一个又聋又哑又盲的残疾人。在她的黑暗人生中，沙莉文老师的到来，使她的生活充满爱和快乐。在沙莉文老师的帮助下，海伦。凯勒学会了说话和读书，走进了哈佛大学。沙莉文老师点亮了海伦。凯勒的生命之光，彻底改变了她的一生。海伦。凯勒那又黑又暗又冷的心都能被点亮。想一想，我如今坐在明亮的教室里，有着这么好的老师，有什么理由不去好好珍惜呢？海伦。凯勒一直渴望得到她最后的三天光明，第一天，她要看看善良的朋友，第二天，她要看看从黑夜变成白昼的动人奇迹，她最后一天的光明，希望像平常人一样平平凡凡度过一天。其实人有缺陷、缺点并不重要，重要的是要有一种积极向上、永不放弃的精神。因此，我要珍惜每一分、每一秒，好好学习，奋发向上。读《假如给我三天光明》有感400字《假如给我三天光明》是一本触动人心的书，也是文学史上最激励个人财产的教育经典之一。本书中写了一个名叫海伦。艾培丽特的盲童，在家庭教师安妮。莎丽文小姐的教导下，她知道了如何在无光、无声的世界上观察大自然，勇敢地面对困难。书中说了她对大自然的热爱。虽然拥有三天光明的结局只是一个不可实现的梦，但作者却生动、丰富地描写了一切，感动了所有的孩子。看了这本书后，我学会了用心灵看世界，同时也学会怎样面对困难、克服困难。同学们，你们呢？读《假如给我三天光明》有感400字将来，我想当一名游泳运动员，像鱼儿一样穿梭在水波当中。可我知道，游泳的训练十分艰苦，一个个困难会像大浪一样向我涌来。可能千辛万苦之后我任然赢得不了比赛；可能我会在比赛上发挥失常，也可能我会在练习中意外受伤……不过，我知道无论有多大的困难，我都会坚强地去面对、去克服。爸爸妈妈，请让我去飞吧，相信我，会在无数挫折中成长！读《假如给我三天光明》有感400字“滴答、滴答”一滴滴热泪落在书上，我被书中女孩的坚强感动了。这本书，名叫《假如给我三天光明》，书中的女孩就是盲人作家——海伦凯勒。海伦凯勒在很小的时候，就因为患上了急性脑出血，变得双目失明。直到她碰到了自己的老师安妮沙利文小姐，她才感受到了生活的乐趣。海伦凯勒爱书如命，常常独自沉醉在书的海洋里。渐渐的，她和沙利文老师一起，走上了文学创作之路。在海伦凯勒得人生道路上，有许多挫折，但她还是没有放弃，直到她成为了一名作家。她说：假如给她三天光明，她首先要看她的父母、老师，然后要看她曾今去过的地方……海伦凯勒真是个坚强女孩儿，我很敬佩她。生活是精彩的，人生就如同一张很大很大的画纸，虽然有时，会画错，但都是可以掩盖的。海伦凯勒的第一笔，就画错了，可她凭借自己的坚持不懈，用金色，遮住了自己的错误。在我的身边，有无数个坚强的人，他们给我树起了榜样。读《假如给我三天光明》有感400字这几天，妈妈推荐我看一本名叫《假如给我三天光明》的书，这是一本由海伦凯乐写的自传。从书中我们知道了：在海伦凯乐十九个月大的时候，一场大病夺走了她的视力、听力以及她的声音。但是她并没有向命运所低头。在海伦凯乐的老师沙利文的帮助下，她克服了常人难以想象的困难，还以优异的成绩光荣地获得了美国哈拂大学的学位。海伦凯乐的世界是一个无光、无声、无语的世界，她一直幻想着，如果上帝给她过三天正常人的生活，她会这样安排：第一天，她会去看那些以前关心过自己的人；第二天她会早早地起床，看看这美丽的世界；第三天，她则会在工作中度过。这本书让我感触很深：平时我一碰到困难就止步不前，惰性是我最大的敌人，现在我要将海伦凯乐当作自己的榜样，像她那样正确地面对困难，并且保有良好的心态，在今后的学习生活中不断地攀登一个又一个高峰。读《假如给我三天光明》有感400字《假如给我三天光明》是一本讲述了一个盲人的一生。本书的作者是海伦？凯勒，她1880年出生于美国亚拉巴马州北部一个叫塔斯甘比亚的城镇，是19世纪美国盲聋女教育家、慈善家、社会活动家。她在出生一岁多的时候眼睛就意外失明耳朵又聋了，但她以自强不息的顽强毅力和乐观对待生活的态度，在温和善良的安妮？莎利文老师的帮助下，她掌握了英、法、德等5种语言，完成了了一系列的著作，并利于残疾人事业，建立慈善机构。她被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像，荣获“总统自由勋章”等奖项。《我的生活》是她的处女作，被称为“世界文学史上无与伦比的杰作”。海伦？凯勒个极其乐观的人！自己都已经不能看见东西也不能听见东西，但是还能这样乐观对待生活，既使身患重病也坚持写作，攒取生活费，还不是自己用，而是捐献给其他一样有病的人治病，这种舍己为人的精神非常值得我去学习。在这个暑假的8月24号，山西发生了一例男童被挖双眼的惨案，我感到非常的震憾，不知如何去帮助这位小男孩走出这个黑暗的心灵世界，真想将这本书的故事亲口与他讲一遍，让他也能向海伦？凯勒一样坚强、乐观的活下去！1200字以上 四年级
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读《假如给我三天光明》有感如果世界是一个黑暗的境地，那就不该有盲人；如果世界是一个无声的境地，那就不该有聋哑人。可偏偏我们的世界就不是这样，但却有人默默地坚持。海伦·凯勒是一个失去听觉和视觉的孩子，但她以自强不息，积极生活，乐观向上的态度面对眼前的一切。后来在莎莉文小姐来到了海伦的身边，帮助她克服困难，凭借着坚强的毅志力考上了哈佛德克利夫学院。海伦·凯勒只拥有十九个月的光明和听觉，却给世界人民带来了无穷的希望。她的这一种精神真值得我们敬佩。有许多人就因为没有毅力让自己失败，失去成功的机会，失去与社会接触的机会。假如世人都明白这个道理，那他们走向成功的机会就更大。海伦·凯勒以勇敢、坚强、乐观与病魔斗争，感动天地。虽然海伦没有和我们一样方便的感官，但她依然珍惜自己的生命，绘画了一幅美丽的人生画卷。300字 四年级
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读《假如给我三天光明》有感E度网专稿 未经允许不得转载今天，我认认真真地读了海伦·凯勒姐姐写的《假如给我三天光明》，使我懂得了许多道理。海伦·凯勒姐姐年仅十九个月时，患了一种奇怪的病，导致她完全成了盲、聋、哑人，在一个叫安妮·莎莉文的老师，帮他重拾信心，他当然没有放弃这个好机会。在老师的帮助下，克服重重困难、努力学习，并考上了哈佛大学，以优异的成绩毕业。真是了不起！读完这个故事后，我深有感触，心里久久不能平静下来。因为对于我们来说，能考上哈佛大学的人，是一个很了不起的天才了。况且，还是一个盲、聋、哑人。海伦·凯勒姐姐考上了哈佛大学，必是来之不易，她一定要比正常人多付出，多努力。我认为，海伦·凯勒姐姐是一个勇敢的、不怕困难的人，我们要学习海伦·凯勒姐姐坚持不懈、永不放弃的精神。记得在小时候，有一次，和小伙伴们去公园玩的时候，不小心被石头绊倒在地上，擦伤了皮，流出了血，小伙伴们马上找来止血贴，并告诉了我妈妈，我痛哭起来，说道：“哎呀！为什么会是摔倒呢？”妈妈不时安慰着我。现在想起，我当时其实也用不着这么悲观，我们做人要经得起挫折，要有乐观的心态。海伦·凯勒姐姐你是最棒的！佛山市高明区西安四年级：欣450字 四年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感作文网专稿 未经允许不得转载父母，老师常常教育我们：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。知道看见美国盲聋女作家、教育家海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》，我才彻底明白这句话的真正含义。书中写道：“要是人把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值……”回顾我们的生活、学习，又何尝不是如此呢？时间是无限的，犹如海水川流不息、源源不断，然而，每个人所能利用、享受的时间却是有限的。篇末，作者提出了一个引人深思的问题：“假如你也只有三天光明，又会如何使用你的眼睛？”三天！只有三天能让我享受光明！是多么残酷，又是多么宝贵啊！我思忖着……第一天，我将带着我的亲人四处逛逛，买最好的东西，尽自己的孝心。想着他们三天或为我泪流满面，我真是心如刀绞，于心不忍。第二天，我讲到这一些书，去探望贫困山区的儿童，叫他们读书写字，与他们嬉戏玩耍。第三天，拥有光明的最后一天！上午，我将去动物园，我希望我能听懂动物的语言，了解他们的想法，然后在充分利用下午的时间，来写一本书，书名就叫做《动物的心声》。在第三天夜晚，我将走到窗前，仰望星空，心中没有害怕，没有自卑，更没有绝望，只有坦然。我就像一只即将离开父母的保护，自己独立生活的小鸟一样。最后，我会悄悄站在月光下，拿出珍藏的相册，看着这记录我生活点点滴滴的小镜头，回忆着曾经的光明岁月——欢乐也罢，泪水也罢，此时的我，已经心如止水，然后，我将微笑着迎来第四天黑暗的黎明，放来我人生崭新的一页……行知小学四年级：姚润维600字 四年级 读后感
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读假如给我三天光明有感当我读完《假如给我三天光明》这本书时，令我深受感动，受益匪浅。这本书中讲的是海伦凯勒一生的故事，书中的那些事迹，总是能在我受到挫折时鼓励我，支持我。海伦凯勒因在很小的时候生了一场重病，导致双目失明，双耳失聪，甚至还夺去了她甜美的声音。他曾经想要放弃过，可在莎莉文老师的帮助下，很快振作起来，并凭着超人的毅力，学会了五种语言文字!可能，正是因为海伦凯勒这种不屈不挠的奋斗精神，才使她有了令人超乎想象的结果。海伦凯勒曾经说过，如果给她三天光明的话，在第一天，他要看一看人，要正视朋友的内心，要看亲朋好友以及莎莉文老师，也不会忘记那只忠诚可信的小狗；第二天，他想要看黑夜变成白天的动人奇迹，还有艺术博物馆，各种演出和戏剧文学；到了最后一天，要去迎接再一个清晨，去看那安静的郊区，要到帝国大厦的楼顶，还不会错过漫步在第五大道上。然而，这些终究成为了一个很美很美的梦。珍惜现在拥有的一切吧!我们何不去学学海伦凯勒。用微笑面对生活，对世界充满感恩！400字 四年级 状物
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读假如给我三天光明有感读《假如给我三天光明》有感海伦·凯勒是家喻户晓的伟人;是美国最伟大女性之一：是一个生活在没有阳光、没有声音的世界里的人。就这样一个人，战胜了命运。今天，我读了她写的一本书——《假如给我三天光明》。她，海伦·凯勒，小小的年纪就上法庭。这就像给美丽的人生洒上黑墨。可这位令人怜悯的小女孩竟然凭着自己坚强的毅力和勇气从这个巨大的阴影中走了出来。让我和她比起来，真是不比不知道，一比下一跳，比如：小时候摔一跤；被批评;被打屁股，我都能哭个稀里哗啦。在我的记忆中有两次，我是真正做到了坚强。那时，我是一个体弱多病的孩子。那回，我的了肺炎，需要住院。医院可是个“鬼”地方，有我好受的啦！我每天打针吊瓶不说，有一次，医生嘴里给我塞了快白布，其中一只手被一个护士给按住了，医生抓住我的另一只手，拿起针管，直接扎了进去，我痛得想哇哇大叫，真想把另一手伸上去阻止医生，这下我终于明白了，白布和护士的作用了！还有一次，三年级下册的一段时间，晚上九点左右肚子准疼，一到医院检查，原来是得了盲肠炎，医生说：“你要住院观察，做好心理准备，随时都有手术的可能。”在住院的日子里，因为我的肠道出了问题，所以我连一粒米都不能碰，一滴水都不能喝，就靠着营养液，过日子。那天，哥哥来看我，他知道我什么都不能吃，不能喝，就故意买了好吃的好喝的，在我的面前吃的有滋有味。我看得直流口水。于是，我使了个小聪明，让哥哥去倒水；让妈妈去问我的病情。这里就剩我一人了，我很得意，赶紧把哥哥碗里的鸡腿给吃了，薯片偷拿了一包塞枕头底下，晚上我偷吃！在多拿点，机不可失，失不再来！糟了，哥哥回来了，我假装躺在床上睡觉，哥哥看见，自己那么多零食不见，立刻把我抓起来质问我，我装作不知情的样子说：“我哪敢吃呀，你的东西不会是被贼偷了吧！”哥哥也只好自认倒霉。结果晚上，肚子又“发作”了！将近一个月，我才从这个巨大的坎坷中爬了出来，继续走下去。海伦·凯勒写这本书的目的就是要告诉我们：人的命运掌握在自己的手里！700字 四年级 状物
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读《假如给我三天光明》有感读《假如给我三天光明》有感最近我读了海伦•凯勒的《假如给我三天光明》，深有感触。《假如给我三天光明》讲述了海伦•凯勒他的坎坷人生，她只有19个月的光明，但是她并没有气馁，在安妮•曼斯菲尔德•莎莉文老师以及其他老师的帮助下，她考入了剑桥女子中学，在中学里的老师和同学的关爱下，海伦•凯勒又成功的考入了德克列利夫学院，海伦•凯勒克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位。“我只看我拥有的，不看我没有的。”这是海伦•凯勒的名言。书上有一段话说得很好：“世上一千个孩子就有一千种个性，有聪明的、活泼的、天真的、可爱的；也有笨拙的、内向的、自闭的、粗暴的、自大的、。每一个孩子都蕴藏着丰富的智慧。”而海伦•凯勒却包含了所有的个性。她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月。但她却顽强地认为假如给我三天光明——第一天：她想看到与她朝夕相处的安妮•曼斯菲尔德•莎莉文老师和至亲至爱的父母，她要好好的看看她（他）们的脸庞。看看小狗们忠实信赖的眼神。第二天：她将随黎明一道起来，看看黑夜转成白昼的动人奇迹。晚上，她将在电影院里度过。第三天：她将开始周游这座城市，把自己居住的地方看得清清楚楚，让这美好的事物永远留在脑海中。这篇文章给我最大的启示是：一：遇到困难时，不要害怕退缩，而要想方设法地将困难克服，战胜困难的过程也正是自己进步的过程。二：被老师批评了，不要忙着伤心、生气，而是要静下心来想一想，如果是自己做错了，那不应该伤心，应该重新振作起来，改正错误；如果是老师做错了，应该跟老师说，老师会谅解的。三：要有乐观向上的良好心态。海伦•凯勒在又盲又聋的情况下，都没有放弃对生命的渴求。我们这些健康人，更不应该放弃呀！这本好书每一个人都应该读一读，它将会成为我的良师益友，陪我走过以后的人生！剡山小学四（3）班金玲吉700字 四年级 状物
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读《假如给我三天光明》有感在我心里一直都有一个崇拜的偶像，那就是海伦·凯勒，她虽说只是一个残疾人，但比正常人更强，海伦·凯勒知道只要努力，没有不能成功的事，她的成功就是因为她不懈的努力。假如我也是一个又聋又盲的人，我会怎么办呢？也许会像海伦·凯勒那样努力与命运奋争，也许我放弃对自己的信心，不努力。海伦·凯勒不屈服命运的精神常常鼓舞着我，她那誓不罢休的气势时时激励着我。我相信通过努力没有事不能成功。150字 四年级 状物
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假如给我三天光明假如给我三天光明假如给我三天光明。我会为残疾人献一份爱心，我会为妈妈做一些力所能及的事情，比如：扫地、拖地、擦桌子……假如给我三天光明，我会去静静的听小鸟唱的每一首歌曲。我会感受春天的美好。我还会观察蓝天、白云和我的亲人们，他们是什么样子。假如给我三天光明，我会看一些课本、童话还有我喜欢的书，使用一下电脑、电话、手机等各种现代工具。假如给我三天光明，我会……150字 四年级 状物
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读《假如给我三天光明》有感在《假如给我三天光明》一书中，描述了一位生活在黑暗中却又给人们带来光明的女性——海伦凯勒。她以及其勇敢的方式震撼了全世界。一个聋哑人，竟毕业于哈弗大学德克利夫学院，并用毕生精力四处奔波，建起了一家慈善机构，为残疾人造福！这一本书的每一个字，无不洋溢着海伦凯勒对生活的热爱和对光明的渴望，哪怕只是短暂的三天。她以热情的态度告诉了人要珍惜眼前所拥有的一切，她渴望有三天的光明去感受、观察世界，她想去感受，去观察的事物太多了，尽管这是一个永远不可能实现的梦。海伦凯勒真是一个伟大的奇迹！苦难造就了海伦凯勒坚强的性格，她做为一个残疾人却有着超常的健康心理。她用自己所能感受到的、所能想象到的，去表达自己对光明的渴望以及对生活的热爱；以自己的亲身感受去提醒他人：拥有一个健康的心理是做一个成功的人最基本的条件。作为一个小学生，要有良好的学习习惯，正确的学习方法和端正的学习态度，更重要的是要有恒心、毅力。海伦凯勒的成功就充分的说明了这一点：只要有毅力有恒心，就没有办不成的事。正所谓：“世上无难事，只要肯攀登。”海伦凯勒作为一位残疾人，她的成功之处就在于不断的辛勤努力，成为了一名对社会有用的人，甚至用自己充满热情的双手帮助他人。而我们作为健全人，拥有发现美的眼睛、可以触摸东西的手、善于表达的嘴以及发达的四肢，就更应该有个正常的心理、远大的志向，努力学习，做一个成功的人，做一个对社会有用的人！五年级:肖莹作文网专稿 未经允许不得转载600字 五年级 读后感
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读假如给我三天光明有感自从我读了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》。书中的主人翁就一直在我的眼前闪烁，她激励着我……海伦·凯勒刚出生19个月，因病双目失明，不久又影响了听觉。从此她就在漫漫黑暗的长夜与无声的世界中度过。长期的盲人生活，使她倍感眼睛明亮的宝贵。她不能像平常人一样感受到生活的乐趣，也不能欣赏到这个美丽而充满乐趣的世界，只能用自己那双娇嫩的手触摸到遗憾和无奈。但她是那样的坚强，那样的有毅力，像在暴风雪中顽强生长的小草，能洞察别人的内心世界，而我们这些拥有明亮眼睛的人们却总是对这视而不见，所以耳明眼亮的人，看到的东西是很少的。海伦·凯勒曾说：“只有聋子才会珍惜听力，只有瞎子才能体会到看见事物的巨大幸福。”如果通过三天，你就要变成瞎子了，那么你也许会特别的珍惜自己的视力，用自己的眼睛来看自己认为最重要的东西。如果再过三天，你要死了，那么你又会做出多少令人叹为观止的事情呢！老师常说：“抓紧时间，好好利用你们的生命吧！”但我不以为然。因为谁都知道自己某一天一定会永远地离开这个世界的，但我们通常把那天想得太遥远了。当我们身强体健时通常是无法想像残废的。这样做，其时是我们看轻了生命的价值，不知道自己为了什么而活着，直到死去的那一刻才明白了，但却已经晚了。海伦·凯勒她那种永不言败、执着奋进的精神，激励了一代又一代的人，就让我们像瞎子珍惜视力一样珍惜我们的生命吧！让生活变得更有意义，更有价值。五年级:逆战001作文网专稿 未经允许不得转载600字 五年级 读后感
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读(假如给我三天光明）有感前两天，爸爸给我买了一本名叫（假如给我三天光明）的书，并嘱咐我说：“好好看看！”于是，我怀着好奇的心情开始阅读这本书。渐渐地，我深深地被这上面的内容吸引了，原本计划一星期看完的，却被我用几天的时间看完了。这本书的主人公是海伦·凯勒，她是美国着名的盲聋女作家和残障教育家，她于1880年出生于美国亚拉巴马州北部的塔斯喀姆比亚小镇。刚出生的海伦本来是一个健康女婴，但却在19个月大时被一场猩红热夺去了视力和听力，接着又丧失了语言表达能力。充满了黑暗的世界让海伦变得脾气暴躁、易怒不安。直到海伦七岁那年，家教老师安妮·莎莉文出现在她的世界里，这个盲人姑娘才改变了她糟糕的命运。在莎莉文老师的帮助下，海伦学会了读书和说话，并慢慢尝试着与人沟通。1899年，19岁的海伦令人难以至信的考入哈佛大学拉德克里夫女子学院。五年之后，24岁的海伦又以优异的成绩顺利毕业。1906-1921年，海伦频繁开展各项盲人教育与服务计划，并在美国各地巡回演出，积极参与并成立了美国盲人基金会民间组织。有人说：“海伦·凯勒是人类的骄傲，是我们学习的榜样，是人类善良的表现，相信她的事迹能成为后世的典范”马克·吐温却说：“19世纪出了两个了不起的人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。”简而言之，海伦·凯勒用她艰难而幸福的一生，诠释了生命的尊严和意义。她用行动证明了人类战胜命运的勇气，让人感受到一个人心灵深处所蕴蓄的巨大潜能和创造力。五年级:孙靖媛作文网专稿 未经允许不得转载600字 五年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感今天，我终于阅读完了《假如给我三天光明》这本书，海伦·凯勒的故事深深地感动了我，使我从中受益匪浅。 《假如给我三天光明》一书的字里行间，无不洋溢着海伦。凯勒对生活的热爱，她用热情的态度劝戒世人应珍惜眼前享有的一切。海伦•凯勒的一生只有十九个月光明与声音，在安妮•莎利及其他老师的帮助关爱下，在亲朋好友的成全中，海伦•凯勒克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业，四处募捐用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。海伦·凯勒凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。而我呢，有着良好的条件，却缺乏那种坚韧不拔的毅力。为善为恶在一念之间，生命中的奇迹出现与否也是一念之差。上天赐予我们眼睛，是让我们看清这个世界；上天赐予我们思想，是让我们改变世俗，让精神世界更美好；而上天赐予我们双手，是为了让我们拥抱未来，创造出生命的奇迹！有位哲学家曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。我们太幸运了，我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……我们从今起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦•凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值！600字 六年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感当我第一次看假如给我三天光明这个书名时，就对这本书产生了浓厚的兴趣。故事的作者是一个又聋又盲的残疾人。她出身在美国南部亚拉马州的塔斯甘比亚镇。她祖先是从瑞典移民到美国。她在十九个月时生了一场莫名奇妙的病——连续高烧不退，医生诊断是急性胃充血以及脑充血。连医生都说无药可救，可是第二天她却奇迹般的活了过来。可是这就是噩梦的开始——他成了又聋又盲的人。过了几年，她的家人给她找了一个家庭教师——莎莉文。在莎莉文小姐的帮助下，她认识了pin,hat,cup,sit,stand,walk等单词。在莎莉文的帮助下懂得了聋盲人也有属于自己的快乐。在莎莉文小姐的帮助下开口说起了话。莎莉文帮助了一个对生活失去信心的人。在文章最后作者也表达了她的心理想法——从没有遭遇过灾难,从没有体验过不幸,甚至从未领悟过挫折的人们当然不会思考人生,他们只会享受快乐.他们比起海伦是那么的漂亮,聪明,令人羡慕.在一览无余的光明中,我们失去了对光明的感受能力,失去了对快乐的体验能力,失去了对幸福的感悟能力,也失去了对人生的思考能力和对人生未来的忧患意识.仿佛精彩世界任我逍遥.他们也许要快乐,在快乐中升华;要感受生命之最烈,要体验人生之极限精彩.而她失去了光明,失去了听觉,还失去了了解世界万物的能力！沉浸在快乐里的人们啊！要感受这光明呀,就算人生百年,也只有36500天!好好活着吧,假如还有30年光明,假如还有3年光明——假如还有3天光明!你感受到光明了吗?不要再过这些奢侈、腐败的生活,要好好的把握现在吧,珍惜美丽的生活！600字 五年级 叙事