真正的尊严
卢梭说过“每一个正直的人应该维护自己的尊严”,人人都应该维护自己的尊严。尊严是不因困难而改变的,它需要的是信念。何为尊严?真正的尊严又应该是怎么样的?
项羽战败,于是他在自刎于乌江。多少人称赞他的英雄气概,写下了不朽诗篇。“力拔山兮气盖世”在肯定他的同时也有不少人为他叹惜。这样的做法是真正扞卫尊严的表现吗?
越王勾践卧薪尝胆,忍辱负重。是另一个能屈能伸的英雄样板。他的尊严受到了侮辱,念想象,如果他也像项羽那样一死了之,那么越王最终便是以失败的结局收场,而不是再度战胜吴王,更不会留下卧薪尝胆的美谈。
越王没有扞卫他的尊严吗?不,他扞卫了。他的忍辱负重,他的低声下气正是为了实现他的远大抱负、是为了东山再起。有时候,低下头,忍辱负重,未尝不是另一种维护尊严的方式。
珍视思想的人,必然珍视自己的尊严。这句话道出了思想与尊严的联系。是可忍,孰不可忍,古人有许多的不可忍之事。被历史称赞的一代史学家司马迁在遭受宫刑后,仍勇敢地活了下来,并写下了被后世高度称赞为“史家之绝唱,无韵之离骚”的史学巨着《史记》。
司马迁的尊严受到了践踏,然而他完成了史学巨着《史记》。他的伟大在于受辱后的顽强。那些将尊严看得比一切都重要的人,才是不懂什么是真正尊严的人。而只能说是盲目的尊严。
退一步,忍一步。让思想幻化为真正的尊严,让理智告诉自己该如何扞卫自己的尊严。
“垂下头颅,只是为了让思想扬起,你若有一个不屈的灵魂,脚下就会有一片坚实的土地。”是啊,垂下头颅,扬起思想,让信念支持自己,让真正的尊严在心中燃起不屈的火焰,才会明白什么是真正的尊严。
《女生贾梅全传》读后感
“当女孩难,当好女孩更难,当那种人人叫好的出色女孩难上加难!”看完秦文君写的《女生贾梅》后,我对这句话最难忘,也对这句产生了共鸣。
书中的主人公贾梅是个令人羡慕的女孩子。她心地善良,富有同情心,这是我最欣赏她的地方。我和贾梅一样,在心里装着很多梦想,都想更聪明,更优秀,更可人。总之,我们都渴望成为那种人人叫好的出色女孩,并不断付出努力。
贾梅有很多故事令我感慨万分,比如:贾梅先是想尽办法帮父亲戒烟;又给同学打手套;号召同学帮助乡下女孩林晓梅挣学费,照顾遗孤圆圆,假期去饭店打工;还和林晓梅一起去参加群众演员的挑选,并在电影里扮演了一个村姑。还有很多很多故事发生在贾梅身上。因此看出贾梅是一个胆大心细、聪明善良、活泼开朗、个性十足、同时还富有极大的同情心的女孩。
贾梅并非一帆风顺,在成长的道路上也经历了一些坎坷,在学校和社会上遭遇了许多令人啼笑皆非的事情,她的心灵也屡屡受伤。但我认为这些都是我们必须经历的成长过程,我们会意外地从痛苦中收获智慧和成熟。
《女生贾梅》让我受益匪浅,愿天下所有的女孩子都能向贾梅学习,做一个豁达、开朗、善良的女生。
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尊严我觉得,用这样一个词来形容它,再合适不过——高贵。那是一种高高在上的气势。你看不见,摸不着,但就是可以那么真切的感受得到。当你正义凛然时,你看到的是他的面孔,当你蝇营狗苟时,你得到的是他的背影。像你所料到的一样,我形容的是——尊严。尊严,不是面子。所谓的面子,是物质上的掩饰,虚伪与欲盖弥彰。可尊严是人格的独立与精神的高洁。简爱追求的人格平等是种尊严,朱自清不食嗟来之食是种尊严,苏东坡“诗退金兵”是一种尊严,就连稽康临刑前的那曲《广陵散》也是种尊严!也许你已看见了尊严的轮廊,不是功名,不是美酒,不是佳人,不是豪宅,是一种比一切都宝贵,失去了再也回不来的东西。我也不知道,如何阐述,才会得到一个有关尊严的清晰概念。那真的是一种只可意会,不可言传的信念与力量。你要知道,因清贫而受人奚落不是没有尊严,因正义而遭人排斥不是没有尊严,因才华而被人嫉妒也不是没有尊严,世人不曾嘲笑过韩信的胯下之辱,不曾鄙弃过李白的不得皇恩,更不曾批判过苏轼的“文化突围”。那是因为人们感受得到他们所具有的那份尊严。所以,就有了韩信漂泊时的“千金一饭”,就有了李白潦倒时的汪伦、美酒,有了苏轼坐监时的万人请愿……可能,你会明白了一点尊严的所在,了解了一点尊严的价值,就是受人敬仰与青史垂名!或许垂名青史的尊严太遥远,有一些神圣与光荣,是我们可以亲眼目睹的。像奥运冠军领奖台上的金杯,雪山之巅舞动的国旗,决定中国加入WTO的木槌,还有萨马兰奇口中的那句“北京”……这近在眼前的一切,你应该终于感受到了骄傲、激动,还有尊严。你应该看到了所谓尊严的那份雄浑与豪迈!迫不及待想得到它么?那要先学会放弃,放弃出卖灵魂得到的光彩,放弃不择手段换来的目的,放弃卑颜奴膝讨到的利禄,放弃欺骗压榨谋取的幸福。也许,到了那个时候,你会清楚的知道,尊严的存在,于是,你问心无愧,昂首挺胸,于是,你一身浩气,不虚此行。尊严,容易得到也容易失去,没有衡量尊严几何的标准,也没有完全统一的准则,关键是,找到让你活得泰然、坦荡的那份力量!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。900字 初二 议论文
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尊严乞丐大家应该都不陌生,街道旁,大街上,甚至小区门口,都有他们那可怜的身影。乞丐在我个人的印象中是一些老年人,或是一些残疾的、不能自理的,穿着破烂不堪,或打着补丁的旧衣服的人。这些人的确需要我们去帮助,去关心,而现在社会上出现了许多“特殊”的“假”乞丐。那是一个星期六的下午,我和老爸去步行街溜达溜达,顺便买些东西,步行街上人还不是很多,这时我突然看到一个中学生模样的女生,跪在地上,前后放着一纸,纸上写的什么我也不知道,但凭感觉她是在乞讨,后来走近一看,确定了我的想法。我仔细地打量着她,只见她身着蓝色校服,背着个书包,看起来还是个质量不错的,她低着头,所以我没看清她的正脸,从侧面看还挺漂亮,可我心中却产生了疑问:她为什么会在这乞讨,而不去自力更生呢?看到这,我想到了以前看过的一则新闻报道:在一座桥上,有个老人,一男一女,女的跪在那,而男的躺在一个简易的“床”上,经记者访问,原来那个老人生了病,急需钱去救,所以出来乞讨。可记者要带他去医院时,他俩却怎么也不去,这显然是在骗人,等记者转了一圈又回到这儿时,眼前一幕更为奇葩,女的躺在“床”上,男的跪在那儿,这已经毫无疑问,他们是在骗钱。我和老妈不管她,继续闲逛。走着走着,我们又遇到一个假乞丐,他也是跪在地上,前面放着一张纸,纸上写着:急需三元买吃的!这时,我看见一个人给他五元钱,他没有拿去买,而是收起来继续跪在那,这使我心中十分不平。男儿膝下有黄金,每个人都应该有尊严。我们不能因为一时的利益而放弃尊严!600字 五年级
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尊严孟子曾经说过:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”这句话说得一点也不错。人活在世上一定要有尊严,在生活中,我曾经遇到过这样的人――一天,我和妈妈一起乘车去科技馆游玩,回来时,我们走在一座天桥上,我兴奋的四处张望。咦!在这优美的风景中,唯一美中不足的就是看到了一个衣衫褴褛的人了。只见这个人跪在一张破破烂烂的、不知道从哪捡来的竹席上,身上穿着一件长大衣,大衣上脏兮兮的,好像在泥地里滚过似的。他的脚上穿着一双草鞋,嘿,连脚趾头也开心的出来亮相了。再看他的头发:乱糟糟的像草窝,脸上青一块紫一块,好像刚和人打过架似的。他的面前放着一个蓝色的碗,里面孤零零的躺着几枚硬币。这时,正好一个中年人来了,往乞丐的碗里放了几元钱,那位乞丐赶忙“咚咚咚”地给他磕了几个头。看到这里,我目瞪口呆:难道头也是能随便给人磕的吗?这个乞丐未免也太没有尊严了吧?看到这里,我果断地从他身边走过去,这个人没有尊严,不值得我施舍给他。还有一次,奶奶带我去买豆腐。我们来到一个菜摊前,卖菜的是一位微微驼背的老人。在给我们切豆腐时,她要离豆腐很近才能看见往哪里切,放在称上秤时,也要把眼接近称盘才能看见重量,我才知道老人眼睛已经花了,看不清东西,还要自食其力出来摆摊卖菜。这时,我又想起了那个乞丐,与之相比,乞丐靠别人施舍度日,没有尊严地活着;而这位卖菜的老人,却是凭着自食其力来努力挣钱养家,她用自己的勤劳,诠释着“尊严”的真谛!尊严让人变得有骨气,尊严让生活变得美丽!同学们,让我们一起做个有尊严的人吧!600字 五年级
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尊严受过挫折的洗礼,方将尊严擦亮; 受过痛苦的煎熬,方让尊严散发清香; 受过伤害的肆虐,方能体会尊严的可贵。 人的一生中,谁没有遇过挫折?谁没有掉过痛苦的深渊?谁没有被伤害割到过? 然而,这些都不重要。重要的是,在这种种苦难面前和身后,你能否用一个真挚的微笑来看待它,能否用一双朴实的手来改变它,能否用一颗正直的心来包容它。倘若你能像爱护一朵玫瑰一样,珍惜与苦难的每一次邂逅,那么苦难也会像玫瑰一样鲜艳、芳香,像甘露一般甜润。尊严是一颗稚嫩的青草,它需要那微风的抚摸,需要露水的滋润。若风来得急些,它会变得坚强;若露水沉重些,它会懂得承受。 尊严是一株雪松,只有那暴风雪的惨白才能衬托它那坚韧的绿,只有那孤独与寂寞的暗袭,才成就了它庄严挺拔的树干,它摒弃伤害,傲然挺立。 尊严是那欢腾的浪花,海浪越是汹涌,波澜越是激烈,它就越是笑得灿烂。在冲波逆折中它微笑、它自然、它洒脱…… 尊严是一根琴弦,若没有刚烈地弹奏,便没有高亢的曲调;若失去轻柔地弹去,便没有低沉的音符。一首动人的曲目,又何尝不是由琴弦忍受千般挫折和万次伤害所得到的共鸣!在现实生活中,许多人都热衷安定,追求平静,就不知他们的尊严正在被沙土悄无声息的埋没,他们的尊严在安静的哭泣着、无奈着……或许他们在嫌弃挫折、逃离伤害,可他们真正不敢面对的,是自己那脆弱的尊严! 朋友,当你走在通往成功的路上摔倒时,当你在考试后面对低落时,当你在生意场上得到的是残酷的空白时……请想一想,尊严是伟大的,是博爱的,它不会舍弃你。当然,那需要你对伤害的坦诚。 你若能直面伤害,向伤害微笑,用笑容去融化它,用意志去拨开它……看,那远处的尊严也在朝你微笑。 看,让我带着尊严那颗心向伤害微笑吧!600字 初三 散文
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尊严一听到尊严这个词,想必大家一定会认为,现在还小,尊严是大人们的事情,等长大了再说吧!可是我却在生活中学会了家人教我维护尊严的小事。一天晚上,我正做着作业,原本一会就能写完的作业,却被一道题挡住了通向终点的去路。我很快地读完了题,发现这道题不会做,我想都没想,放下笔,就去干别的事情了,等待爸爸回来给我讲题。过了一会,爸爸回来了,我拉着爸爸给我讲题,见他犹豫不决,我哀求道:“爸爸,求求你了,给我讲一下嘛!”爸爸听了很生气地说:“求?你怎么随便就求我?你知道什么样的人才会哀求?是乞丐,跪在地上求人施舍钱财;是弱者,面对困难不敢尝试的弱者。你是有尊严的,怎能随随便便就去求人呢?鉴于你刚才的表现,我不给你讲题了,你自己去做吧!”说完他就跑回自己的房间里睡觉去了。我气极了,心想:爱讲不讲!哼,没有你,我一样能做出来!我边想边大步走进了自己的房间。坐下后,我拿出稿纸,自己认真地做起题了。这回,我认认真真地又把题读了一遍,左想右想,还是怎么都想不出来。但是我已经知道了题的类型,于是就翻出了书,找到这各类型,看着例题和讲评,套着公式,一会就把题做出来了。我看着我的成果,心里别提多开心了!我拿着完成的题交给爸爸检查签字,爸爸看了后说:“不错嘛!继续努力。但是你要记住啊,不能轻易就对别人说求求你,你是有自己的尊严的!想想看,现在多少人都忘了尊严,面对一点挫折和困难,随随便便就认输,祈求别人怜悯,祈求别人帮助,这样下去,能成为一个有用的人吗?记住了吗?”“哦,我知道了!”我坐在自己的小床上,回味着爸爸的话,这些话使我受益匪浅,也让我明白了什么是尊严。五年级:仙境梦幻600字 五年级 叙事
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尊严人们常说,青少年是祖国的花朵,是国家未来的栋梁之材,将为祖国撑起一片天。在他们眼里,我们这个时期应该是无忧无虑,不愁吃穿,每天都会快乐似神仙般的过着。在竞争压力如此之大的现代社会上,家长们更是深知:“孩子不能输在起跑线上。”自幼儿园起,就给孩子们报了一系列所谓的兴趣班:舞蹈、书法、美术……这些兴趣班占用了孩子们许多业余时间。家长们都希望培养出最优秀的孩子,于是以身示教,要求孩子按照家长所指定的的“路线”走下去,力求心目中完美的形象在孩子身上能得以体现,不允许有丝毫差错,孩子们稍有闪失,就动辄打骂,给予孩子难堪,不给孩子一丝情面,也把孩子的尊严践踏得支离破碎。而他们殊不知,孩子们也有强烈的尊严,今日的家长的斥责,可能会成为孩子们一生当中挥之不去的阴影,孩子们虽然犯错也知错,但也不希望家长在众人面前不留情面地羞辱,家长为何不去保护孩子们的尊严,而是不分场合地去伤害孩子们那纯洁无暇的心呢?家长们望子成龙,望女成凤的心情,我们可以理解,但我们需要的也是家长的理解。父母给予适当的鼓励与支持,不希望别人对他们尊严上的伤害。有些时候,家长误会了孩子们,他们却沉默了,没有勇气去向孩子说一句‘对不起’,可能是为了保护在孩子们心中那高大的形象,维护他们的自尊。人人都有尊严,父母何尝知道,一句‘对不起’可以拉近与孩子们心灵之间的距离,化解矛盾,进而达到父母以身作则的目的呢?在应该教育横行的今天,分数成为了家长们最关心的一件大事,但他们却忘记了孩子们最纯无邪的心。没有人不希望自己的得到别人的尊重,没有人不崇尚尊严,家长们,提倡素质教育的当下,不要忘却了我们所拥有的尊严!600字 初三 议论文