衣橱的秘密
350字
二年级
想像作文
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晚上我逛街的时候觉得很累就回家了。我推开房间门的时候，房间里黑乎乎的，只见一道月光从窗户里投射过来，我打开灯的时候一会等又自动的关了，我想：反正我是睡觉的，开不开都无所谓。我去衣橱拿了一件衣服，突然发出了“咚咚”我找遍了整个房间还是不知道什么在响，然后我觉得是从衣橱后面传出来的，我推开衣橱，结果我发现了又一道门，一道光把我拉了进去，我到了另外的一个世界——水果世界，
我看见里面的房子全是水果做的，我住在一间草莓的房子里，然后我推开张方形做的门，里面的家具奇形怪状的，全部都是粉色的，还有许多白色的小饰品。我奶奶住在西瓜房里。我爸爸妈妈住在哈密瓜房里……还有一些助人为乐的人，平时大家有困难都要互相帮助，大家都很和气。
我又在这个世界走了一圈，觉得这里的东西奇幻无穷，而且空气比另一个时间好很多，最特别的就是这里的房子。
西环小学二年级：黄晓雨
小兔和小熊
550字
二年级
想像作文
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一天下午，天上下起雨来，一只小兔正飞快的往家里跑，雨越下越大，房子啊，树啊，都看不清了，小兔看见不远处有一座房子，小兔心想：就在那个房子里避一下雨吧，雨太大了，等会在回家吧。小兔走到门前，轻轻的敲了敲门，一只小熊出来说：“谁呀？”小兔说：“是我，小兔，雨太大了，你可以让我在你家避一下雨吗？”小熊说：“不行，你快走。”说完，小熊就关上了门。小兔只好冒着大雨回家。
小兔回到家，转眼又到了第二天，这一天还是下着蒙蒙细雨，一只小熊使劲的往家里跑，小熊看到不远处有一座房子，小熊跑到门前，敲了敲门，一只小兔出来说：“找我有什么事吗？”小熊说：“你可以让我在你家避一下雨吗？”小兔说：“可以呀，快点进来吧。”小熊进了小兔的家，坐在沙发上取暖。不久，小兔端上丰盛的午餐，小兔说：“别客气，您吃就行。”小熊一听，小熊不由得脸红了，小熊不好意思地说：“对不起，小兔，上次我不应该不让你在我家避雨。”小兔说：“没关系的，快点吃饭吧，菜凉了，可就不好吃了。小兔和小熊就吃了起来。
吃完午饭，太阳出来了，小兔就把小熊送走了，小熊和小兔互相问候。
从此，小熊和小兔成了好朋友。
今天可真让人开心呀！
小熊把这件事告诉了动物们，动物们都很喜欢小兔子，我又把这件事讲给了大家听。
东营市胜利实验小学二年级：明松
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衣橱的秘密计算题，我想把你丢进垃圾袋里！不常开的抽屉，我希望你一直住在哪里。321，令人头昏眼花的难题。我不愿意和你————节假日一必须窝在一起。越疲倦的夜里越多难题，愿世界把你忘记，哈哈！我从此不想再看见你，可是你老赖在我的书本里。咦，咦，咦————我恨你，我不知道该怎么逃避。我躲不开难题，啊————何时你才会离我而去？（阅读时请一边听（衣橱的秘密）一边欣赏，否则读不出韵味）注：王心凌唱的150字 六年级 记叙文
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衣橱的秘密晚上我逛街的时候觉得很累就回家了。我推开房间门的时候，房间里黑乎乎的，只见一道月光从窗户里投射过来，我打开灯的时候一会等又自动的关了，我想：反正我是睡觉的，开不开都无所谓。我去衣橱拿了一件衣服，突然发出了“咚咚”我找遍了整个房间还是不知道什么在响，然后我觉得是从衣橱后面传出来的，我推开衣橱，结果我发现了又一道门，一道光把我拉了进去，我到了另外的一个世界——水果世界，我看见里面的房子全是水果做的，我住在一间草莓的房子里，然后我推开张方形做的门，里面的家具奇形怪状的，全部都是粉色的，还有许多白色的小饰品。我奶奶住在西瓜房里。我爸爸妈妈住在哈密瓜房里……还有一些助人为乐的人，平时大家有困难都要互相帮助，大家都很和气。我又在这个世界走了一圈，觉得这里的东西奇幻无穷，而且空气比另一个时间好很多，最特别的就是这里的房子。西环小学二年级：黄晓雨400字 二年级 散文
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秘密在我心中藏着一个小小的秘密。我不想让别人知道，但憋在心中怪难受的。我真想找一个人，只能一个人，谈谈我心中的秘密，于是，我想到了你。因为你是我信得过的好朋友，我们两可以做到无话不谈，不是吗？那是一个晚上，爸爸妈妈还在外面工作，只有我一个人在家。我在写作业时，只听门外传来“嘟！嘟！”的敲门声，我想，爸爸妈妈回来了吧！我马上把门开开，大叫：“妈妈！”可是门外空无一人，我坐到椅子耻继续写作业，心想：可能是几个调皮的小孩子做恶作剧吧！便放下心来。我刚把作业做好，准备看会儿书，可外面又传来“嘟！嘟！”的敲门声，我想抓住那几个调皮小孩，便立即打开门，可门口还人，看看门后，也没人，恐怖的想法使我更不安，是不是鬼进来了？“嘟！嘟！”第三次敲门声传入我的耳朵，我吓得连大气都不敢出，生怕门会突然自己打开，一个鬼迎面而来。忽然，我想起了一件事……我赶紧跑到阳台，往下一望，原来楼下的大妈的母鸡在啄米吃呢！“嘟！嘟！”声音又传了过来。哎！虚惊一场！我已把我的秘密毫无保留地告诉你，你能为我暂时保密吗？350字 二年级 写人
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魔术的秘密妈妈去井冈山旅游回来送给我一个礼物：一个小铁环和一个小铁链。别看它不起眼，它可神奇了。只见妈妈把小铁链架在左手的大拇指和食指上，再把小铁环轻轻地放在右手平行的大拇指和食指上。然后把小铁链小心翼翼地放进小铁环中，当小铁链套进小铁环的四分之三时，妈妈把小铁环放开，奇迹发生了：小铁环套在了铁链上！我央求妈妈让我也试一试，我照着妈妈的样子做了一遍，可当我把手放开时，小铁环”砰“地一声掉在了地上。我又试了几次，小铁环总是掉在了地上。经妈妈指点迷津后，我又试了一次：把小铁链架在左手的大拇指和食指上，再把小铁环轻轻地放在右手平行的大拇指和食指上。然后把小铁链小心翼翼地放进小铁环中，当小铁链套进小铁环的四分之三处时，放开小铁环时的手一边快，一边慢，果真小铁环套进了铁链中。我高兴地跳了起来。我又试了几次，琢磨了一会儿，发现了其中的奥秘：一个是当把铁链放进铁环里时，要与大拇指和食指互相平行；另一个是放开铁环时，大拇指和食指要一边快一边慢，才能让原本平行的小铁环翻个跟斗套进铁链中。当我把奥秘告诉妈妈时，妈妈夸我是个善观察、爱思考的好孩子。我今天过得很开心，因为我破解了魔术的秘密。450字 二年级 叙事
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