读《堂吉诃德》有感
不晓得大家是不是知道塞万提斯,对,他就是《堂吉诃德》一书的作者。《堂吉诃德》讲了一位深受骑士小说毒害的“骑士”冒险的经历,他身骑瘦马,披挂盔甲,手执长矛,横冲直撞,妄想成为国王,把风车当成巨人,把羊群当成军队,还把传教士当成魔鬼,成为人们的笑柄。
据说,作者写书的主要目的是讽刺当时的骑士小说,骑士小说的内容往往千篇一律:一位骑士为了赢得心上人的芳心,冒着生命危险外出,旅途之中,骑士除强扶弱、战巨人、斗恶龙、最终获得无穷的荣誉。塞万提斯也故意模仿这种写法,写出了一本骑士小说,那就是《堂吉诃德》。这本书内容涉及西班牙社会的多个层面,上至公爵,下至平民,所以我很喜欢。
在这本书中,我知道了,做事一定要考虑时期、条件、情况,不能盲目做事。暑假作业本中就有类似的一个故事,就是这个同样的道理,可见头脑清楚,不盲目做事有多么重要,如果犯这种错误,小则受到批评,大则影响国际,堂吉诃德则把整个国家闹得天翻地覆。同学们这下可知道盲目做事,不依靠证据做事的后果了吧!那可是很严重的哦!千万不要犯这样的错误哦!明白了吗?
同学们,我希望大家都头脑清醒,不盲目做事,千万不要变成“堂吉诃德”
第2号哦!
买鱼趣事
每次到市场,我都喜欢在卖金鱼的地方多停留一会儿,看着小金鱼自由地在水中游来游去,我多么希望也能买一条小金鱼做宠物啊!但爸爸妈妈嫌麻烦不同意,所以这个愿望很久没能实现。不过,我知道爸爸疼爱我,因此,最终我还是实现了这个愿望。
一天,奶奶带我到市场买菜,路过卖金鱼的地方,我就走不动了,望着鱼缸里活泼可爱的小金鱼,我真不想离开。忽然,我灵机一动,想出了一个办法。我拉着奶奶说:“奶奶,我想买条小金鱼。我给爸爸打个电话,看他同意不?”奶奶一听欣慰地说:“好孩子,真懂事!”来到电话亭,我拨通爸爸的手机后就上气不接下气地说:“爸爸,我和奶奶在市场,我想买条鱼。”爸爸高兴地说:“吃鱼好,补钙,买吧!以后这事不用跟我说,想买就买。”我赶紧说:“谢谢爸爸!”就匆忙挂断了电话。一听到这话,奶奶痛快地花一元钱给我买了条小金鱼。我开心地和小金鱼玩儿了一下午。
晚上,爸爸回来一进门就问:“鱼买来没?几斤的?好吃吗?”我笑嘻嘻地把爸爸领到装金鱼的小桶前,看到只有大拇指般大的小金鱼,爸爸一下子愣住了,我却得意地笑了。气得爸爸在我脸上狠狠地亲了一口,之后又严肃地说:“买金鱼可以,但是以后要直说,不能用这样的办法达到目的,知道吗?”我吐了吐舌头点点头。
在体会到祖国语言丰富的同时我也明白了爸爸和我说的道理,放心,以后这样的事情我觉不干了。然而,我也更了解爸爸的爱,并且深深地被这份爱所牵引着,因此,我感到幸福快乐!
齐贤二校三年三班徐海华
点评:本文以简洁的叙述和风趣的描写塑造了一个活泼、可爱的淘气小男孩形象。作文选题富有生活情趣,表现了小学生天真的性格。(指导教师:夏辉)
相似题目
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读《堂吉诃德》有感昨天,我怀着崇敬的心情读了《堂吉诃德》。堂吉诃德自小就喜欢骑士小说,他梦想着过上古代骑士的生活,于是,他拼凑了一副破烂的铠甲,把他看上的乡村姑娘当作心中的女神,还带上一个叫桑丘的侍从,然后骑上一匹自以为是世界上最强壮的马——驽马难得,便开始出发了,由于那些骑士小说,他误把风车当成巨人,展开了“惊天”搏斗,把羊群当作敌人,又一次展开了“拼杀”,把受害的苦役当作落难的骑士,为了解救他们而不惜姓名……就这样,他不分好坏乱打一气,只为了成就他的“骑士精神”,而他身边的小侍从桑丘,总是惊呼着告诉主人真相,而主人则以“魔法师的杰作”蒙蔽桑丘,桑丘则又悔恨自己不该为了小利益(骑士曾许诺给他一个小岛)来和堂吉诃德瞎混,于是,堂吉诃德的邻居参孙·加尔拉斯果学士知道了这件事,他为了医治堂吉诃德的“精神病”,便假装成骑士来打败堂吉诃德,可是反被英勇的堂吉诃德打败了,但是他并没有放弃,他又一次向堂吉诃德挑战,终于打败了伟大的骑士,因为事先的条件,堂吉诃德回到家中,在临终时才明白一切的虚幻,并嘱咐外甥女不能嫁给看过骑士小说的人。就这样,这位伟大的骑士走了,一切故事都以完结了。现在社会风气越来越差,许多少年因不好好读书,很小就干上了偷窃等恶劣的勾当。还有,别人在椅子上落了一个手机,看见的人本应该还给失主,或拨打110,可良心终究敌不过贪婪,直接一转身将手机收入囊中,再溜之大吉。还有,银行卡调包事件,在你不注意时,立刻用手挡住卡,再只用一两秒的时间,就成功了。社会的风气不给力,可监控与民警很给力,现在到处都是坏人的“老鼠夹”,天罗地网,抓不抓只是早晚的事。像酒驾,还是有人乘机钻空子,最后不仅吊销了证件,还坐上了班房。天网恢恢,疏而不漏,现在做坏事,你一定就会后悔。堂吉诃德四肢发达,头脑简单,最后付出了应有的代价,看书不能太沉迷了,否则就会走火入魔,控制不住自己,我们千万不能这样。750字 六年级
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读《堂吉诃德》有感《战风车》讲述了堂吉诃德将风车认作巨人,并与它们战斗,最后被刮倒在地的故事.塑造出它集合的脱离现实、沉迷与幻想、敢于冒险的可悲、可叹、可笑又可敬的形象。从堂吉诃德的话语中,表现了他有多么可笑“你们这些没胆量的下流东西!不要跑!来跟你们厮杀的只是单枪匹马的战士!”现在,很多人沉迷于网络,他们用自己的零花钱在网吧上网,玩打打杀杀的游戏,不但浪费了时间,还让学习退步。近似荒诞的堂吉诃德的形象告诉我们:在人生的道路中,不能沉迷于幻想,脱离实际,而要从实际出发,才不至于贻笑大方。200字 五年级 读后感
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读《堂吉诃德》有感堂吉诃德原名吉哈纳,是塞万提斯笔下的一个既滑稽可笑又有些悲剧性的人物。在书中,堂吉诃德干了许多令人哭笑不得、滑稽可笑的事,但抛开这些事再来看他,我会无比的羡慕他,因为他是一位真正的男子汉,他有自己的理想和追求,他知道自己想要什么并能付出行动,他不在意别人异样的眼光,执着的自己的梦想。仅仅这些就足够令人羡慕和嫉妒。在现在这个社会,许多曾经的年少轻狂和胸怀大志都被岁月压力磨洗的没有了棱角,踌躇不前。就像歌德所说的那句“为了生存而放弃生存。”现在又有几个人还怀揣着自己的梦想在打拼?不都还是为了柴米油盐酱醋茶的奔波于市井。儿时的梦想早已丢弃,像是灰烬,风一吹便成了尘埃,悄无声息。只等待着老年时的自己回过头来独自伤心叹惋。堂吉诃德却敢想敢做,他似知道时间不等人,它不会等你把家里打点好了,等你赚够足够的盘缠,再收拾细软去追寻梦想,等你准备好出发时,就会发现世间早已把岁月侵蚀的面目全非,你最重要的东西已经落在了青春那里,再也换不回来了。是的,堂吉诃德出发了。他行侠仗义、打抱不平、见义勇为,纵使有些走火入魔,倒也无伤大雅。堂吉诃德体验过自己所选择的路,他经历过、尝试过,纵使不成功,在中年也不会因此而感到可悲——在血气方刚的年龄没有为了梦拼一下。所以,现在的年轻人啊,不要只是空想。脑海里繁华如花,却什么也不曾留下。放开手脚大胆的尝试吧!年轻就是资本,不要怕,年轻人就是城市最新鲜的血脉,为城市注入新的激情与沸腾吧!有梦想是幸福的,为了梦想而打拼更是令人羡慕的。让我们像堂吉诃德那样拥有梦想,勇于实现,为生命添道亮色,为了子孙后代做一个好榜样!600字 三年级 读后感
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读《堂吉诃德》有感暑假,我阅读了《堂吉诃德》这本书。这本书讲述了一位原名叫阿伦索•吉哈达的一个乡坤,他因为读了太多当时社会的骑士小说入了迷,自己也想仿效骑士出外游侠。他从家传的古物中,找出了一副破烂不堪的盔甲,自己给自己取名为堂吉诃德,又物色了一位仆人桑丘和邻村一个挤奶姑娘,取名为杜尔西尼娅,作为自己终生为之效劳的意中人,之后又骑上一匹瘦马,离家出走,去当他梦想中的骑士。他还自以为是地按他脑子里的古怪念头行事:把风车看作巨人;把羊群当做敌军;把苦役犯当作受害的骑士;把酒囊当作巨人头……根本不分青红皂白,乱砍乱杀,还闹出了许许多多荒唐可笑的事情。书中堂吉诃德闹了很多可笑的事情,而令我最难忘的是他带领着仆人桑丘大战风车的那一段。那天,堂吉诃德和仆人桑丘来到了一片郊野,他们远远望见郊野里有三四十架风车,堂吉诃德一看,便对桑丘说:“看,那边有那么多大得出奇的巨人,这是上帝给我们发财的机会。”而桑丘却不这么认为,他说:“噢!我的主人,您看清楚了,那些是风车。”堂吉诃德读了太多太多的骑士小说,完全沉迷在他的骑士的世界,所以他根本不听桑丘的劝告,还责怪桑丘没有胆量,自己大喊一声,便提着长矛冲到风车面前。正在这时,一阵风吹来,风车快速地转动起来,堂吉诃德还是没有醒悟过来,继续向前冲去,结果呢?他被甩下了马,长矛也断成了几节,自己也受了重伤。读到这儿,我顿时觉得,堂吉诃德虽然有时是疯狂的,但是有的时候却说出哲理的话。这样看来,说堂吉诃德这个人聪明,但他却很疯、傻;说他疯狂,他却很有见解。说起话来,堂吉诃德总是头头是道,立论正确,谈吐高雅,而他的行为,却又常常冒冒失失,疯疯傻傻,荒谬不已。我从书中读到许多类似的疯狂与明智之间的强烈对比。他其实不疯,疯的是这个世界,没有公理,只有强权。曾经有人说过:“读《堂吉诃德》这本书,第一遍是笑,第二遍是哭,第三遍是思考。”读过这本书,我也在思考:究竟是谁真的可笑?是堂吉诃德,还是我们自己?别让我们在幻想中颓废,沉迷于自己的幻想中,不可自拔,终有一天会尝到自己带来的苦果。堂吉诃德是很很好笑,但现实中不也有和他一样的人吗? 其实在读这本书时,我们笑中也该反省下自己,别让自己成为下一个堂吉诃德。800字 五年级 议论文
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《堂吉诃德》读后感2014/5/28 星期三 晴写完作业,大概七点左右,我便坐在床边边喝金银花边看书。我最近爱上了一本书,它的名字叫《堂吉诃德》。这是一本经典的讽刺小说,我看过很多讽刺小说,例如《儒林外史》、《格列佛游记》。但是更喜欢这一本。这一本写的是一位叫唐·吉诃德的幻想故事。他对骑士非常的痴迷,他把一个农村的旅馆的老板人当做伟大的国王,并要求他把自己晋封为骑士。受封的骑士唐·吉诃德走出旅馆把风车当作巨人,冲上去和它打架,自己却落魄战败。他把羊群当作敌军,冲上去厮杀,结果被牧童用石子胖揍一顿。这本书最大的吸引之处不在于讽刺的力度大小与否,而是拥有浓重的喜剧趣味,虽然男主人公蠢笨不堪,但是却让我感受到了他高度的道德原则、无畏的精神、英雄的行为、对正义的坚信。看完了书我悟出一个道理:你可以正义凛然,豪放魄气,但是不要意气用事,还是要三思而行,有理智客观的态度去做事,不然只能闹出糗事供人一笑。350字 五年级
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观受降堂有感到了中山公园,我们像一只只快乐的小鸟,又蹦又跳。中山公园的美貌尽收眼底。那好玩的真是数不胜数:有悠闲自在的“过山车。”有刺激好玩的“急流勇进”,有可怕惊险的“大章鱼,海盗船”……我们玩了许许多多的有趣的游戏,一直玩到了下午二点多钟,直到最后一秒,我们也是依依不舍,这次的春游让我们尝到了甜头,也使我们受到了教育,受降堂令人深沉遐思。在中山公园内西北角,东临人民会场,西依人工湖,东南20米处有张公亭,是1座平顶厅堂式建筑,长34米,宽12米,面积约400平方米,草坪左侧的武汉“受降堂”记录下了五十五年前让武汉人激动的一幕:一九四五年九月十八日下午三时,日本第六方面军冈部直三郎大将在国民党第六战区司令长官部签名受降,并解下腰间的武士军刀,递交给国民政府第六战区司令长官孙蔚如的副官。武汉抗日胜利受降堂,堂内按当年原样摆放着受降时的设施,四周悬挂着日本侵略中国的阴谋和过程,特别是在武汉的罪行武汉抗日胜利受降堂,堂内按当年原样摆放着受降时的设施,四周悬挂着日本侵略中国的阴谋和过程,特别是在武汉的罪行。1938年10月,日本侵略军占领武汉。在此后的7年中,日寇在武汉烧杀掠枪,无恶不做。7年间,日军在武汉屠杀的和平居民和掠夺的财产均无法统计。在中国军民不屈不挠的抗击下,1945年8月15日,日寇无条件投降。9月18日,中国第六战区司令孙蔚如在当时的汉口市中山公园抢修的"受降堂"内,接受日寇第六方面军司令冈部直三郎大将的正式投降,不可一世的冈部直三郎在投降书上签字,并交出代表指挥权的军刀。日军21万人成为战俘c受降堂告诉人们,勿忘国耻,不畏强敌。也是为了提醒日本的极右势力,必须正视历史,尊重中国人民的感情。这段历史展示在我们面前,很真实,对我们很有教育意义。我最受感动的是革命先烈和爱国志士与敌人斗争的崇高的精神境界,坚定信念、团结爱国、英勇斗争的可歌可泣的感人事迹、英雄史诗和用鲜血铸成的丰碑。中华民族形成的以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。看了展览,重温了历史,受到了教育,精神得到了升华,更多的是让我们思考,我们更深刻地了解先烈们的爱国主义精神和追求理想的坚定信念,受到了极大的教育和鼓舞,更感学生的责任重大。作为新时代的学生,更应该要有爱国之心、报国之志、建国之才、卫国之能。今天所受的教育终生难忘。我要努力学习,将来把祖国建设得更好,让祖国永远不再受欺,成为世界上最富强的国家之一。900字 五年级 叙事
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读感—读《钓鱼》有感今天,我读了《钓鱼》这篇文章.这是一篇关于作者少年时代的钓鱼的乐事.钓鱼对我来说并不算陌生,我以前也曾趴在草地上用草根探到地洞里去钓过"地老虎".读了前面几段,我陪感亲切,眼前就好像浮现出一副掉虫的景象.当我读到最后一段时,不禁陷入了沉思,《钓鱼》中说:"我掉虫,虫因为贪吃,一次一次地被我掉上来,最后丧了命;但虫也在掉我,我因为贪玩,一次一次不厌其烦地去掉虫,结果虚度了许多美好的时光!"读到这里,我不禁想起了最近我们班发生的一件事.前不久,我们班的一些同学因为迷上了电子游戏,不管遇上什么困难,都想尽办法,耍尽手段去打.他们上课时想打,考试前复习时间都去打.结果作业无心做,考试成绩一塌胡涂,虚度了人的一生中最美好、珍贵的学习光阴.他们哪里知道,玩物丧志.游戏机好玩,但却浪费了自己而短暂的生命啊!这也许就是诱惑吧!自古以来,多少人不就是因为经不住诱惑才一步步走向深渊吗?同学们,让我们牢牢地记住《钓鱼》给我们的启迪,战胜诱惑这个大敌.400字 六年级 叙事
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怀念吉吉吉吉是我们家只养了22天的狗狗,其原名叫点点,吉吉是它到我们家后女儿给取的,意为吉祥,当时我还取笑女儿,说干脆叫“向吉”算了,女儿居然笑着说好。我怀疑其吉吉到我家来要债的,这么十几天,弄得女儿哭了三四场,害得我也哭的稀里哗啦。吉吉原来是同事养的,后来听说我想养只小狗便送给了我们,吉吉来我家之前家里意见并不一致,我和女儿统一战线要养,老公却说是我们两个有三天的热情,后来经不住我们软磨硬泡终于答应了。那个晚上,我在朋友家玩的很晚,回来惊喜的发现,一只全身黄色的小狗一下蹭到了我的身边,尾巴直摇,我心里那个乐啊,亲热地呼唤它,马上蹲下来和他它玩开了。它全身毛茸茸的,摸起来怪舒服的,它有一个黑乎乎的鼻子,粉红的舌头只想和我亲热,我笑着骂它。玩够了,我起身才发现,这臭吉吉居然拉肚子了,我的天啊,家里每个房间都有他的足迹,大便很稀,还带着血丝,我慌了,这个怎么办啊?我只好边清理这臭家伙的臭便便,边思考这是怎么回事。时间已近午夜,我顾不上什么,马上上网到百度查,那一夜在焦急与欣喜中度过。第二天早晨女儿起床后发现吉吉居然大叫起来,她抚摸着爱不释手,连上学都是恋恋不舍,此后几天我和女儿都是第一时间回家,回家第一件事情就是看望吉吉。吉吉的第一次感冒没好,老是把家里弄得脏兮兮的,但丝毫没有影响我们对它的喜欢,吉吉很黏人,只要看到我们回家就欢呼雀跃,我们在沙发上看电视,它便在客厅里转悠,我在房间里上网,他居然躺到我的电脑桌底下,有时候,他有那对乌黑发亮的眼睛盯着我们,似乎想爬上沙发或床上,我们吃零食不理他的时候他会死盯着我们,摇着尾巴向我们示意,或假装生气喉咙里发出奇怪的声音,每每这时,我们我总是惊异于狗的灵性和大自然的神奇。吉吉喜欢出去玩,女儿每天有空就会带着她出去散步,还惹得小区内几个小朋友专程到我家来看望他,有天,大家都很忙,没让他出去,到了晚上他居然一直在那里低低的叫唤,十点多,老公回家了听见吉吉还在叫的很奇怪,我说,大概是他今天还没有完成出去散步的作业吧,那晚我们两带着他在小区内转悠一圈,回来果真不吵不闹了。吉吉很可爱,很乖巧,那几天正是我们放端午假,我们带着吉吉到处玩,我们在北京住了一晚,整晚都睡在车上,吉吉居然没在车上没有撒过一丁点屎尿,他在车上一般总是睡大觉,有时也打着前爪和我玩,饿了就发出低低的叫声,这时,女儿就会忙不迭地喂它东西。晚上我们去广场散步,他总是跳跃着小跑和女儿走在前面。在外面我们没有给吉吉带喝水吃饭的碗碟,老公趁着我和女儿逛街的时候给她买了个小碗,看到吉吉开心,老公像捡到什么宝贝一样一蹦三尺高,像个孩子。吉吉老是拉肚子,我们都很着急,我在药店咨询了医生,买了小孩子的感冒药喂他吃,吃药的时候他很不情愿,要强逼着打开嘴巴,有时我稍一用力,它就会发出呜呜的叫声,似乎很难受,这时女儿总在一边哄他,说,“吉吉乖,吉吉吃完药就不拉肚子了”“吉吉快点吃,吃完我带你出去玩儿”。有一天吉吉终于拉的是硬硬的大便了,我和女儿高兴的跳了起来。可是,后来悲惨的事情就来了,那几天天气不是很好,老下雨,无论到哪,我们老是带着吉吉,于是吉吉再度感冒,更让人担心的是,吉吉的右后脚不知道为什么总是那么抽搐。刚来的那几天是很轻微的颤动,我们没有太注意,以为是感冒引发的,正好那时吉吉的肚子不好,别的一切正常,很活泼。后来这腿抖动的越来越厉害了,肚子好了,腿走路是不行了,到后来腿抽搐一下脑袋就跟着动一下,有时候甚至整个身子都是跟着抽的,我们这才发现不对劲,于是又咨询了医生买了些钙片回来喂,却一直没有什么效果。后来吉吉的病情越来越严重,我们带它去宠物,医院看了说,是狗瘟,没得救了。我和女儿都傻了眼,不敢相信,吉吉的确越来越不行了,他吃完东西会很难受,然后全身抽搐,口吐白沫,我们每次看到吉吉吃东西,就又燃起希望,希望奇迹发生在吉吉身上。女儿很心疼吉吉,每次看到吉吉连滚带爬的到我们身边来,她总是会哭着说,吉吉别动,我过来,我过来,于是,女儿哭着走到吉吉身边,守着他,和他说话,上学的时候她跟我说,妈妈,我听见吉吉的叫声就心疼,我听不见它的叫声就担心。后来那几天我每次回家就心情沉重,甚至不想回家,其实是怕回家罢了,进家门脚步越沉重,似乎生怕一打开就发现吉吉已经走了,每次打开门看见吉吉摇摇晃晃的走过来迎接心里就很不是滋味。吉吉走了,去超市会想起他不会过栏杆的笨拙,走在小区里会想起他这棵草闻闻那片叶子咻咻的顽皮,坐在车上会想起他人打呼噜的可爱,回到家里会想起他踉跄的步伐,爱的眼神。吉吉不在了,心痛自责萦绕在心头,就像女儿哭泣的,妈妈,早知道他会这样我们就不要带吉吉回来了,让他在原主人那里就好了,我们想他的时候就可以去看他。是啊,是我们太鲁莽,我们根本就不知道怎样去爱吉吉,如果我们事先多了解我有狗狗有关的常识,如果我们不盲目等待着吉吉到处乱跑,如果……我想,也许现在吉吉依旧守在我的电脑旁,打着小呼噜吧,在我们还没有能力去爱的时候我们真不应该盲目的去爱,否则,将给自己也给自己所爱的人或物带来伤害。爱需要理性。谨以此文怀念带给我们欢乐和泪水的,吉吉。1200字以上 高三 叙事
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堂·吉诃德新传(2)桑丘带着他的主人堂·吉诃德与他的那些朋友们来到了现代世界。桑丘为他主人堂·吉诃德的疯疯癫癫而十分烦恼,但当他听说现在可以给人移植记忆时十分高兴,因为这下就可以把主人脑子里那些关于古代骑士的记忆全都删去了。于是便带堂·吉诃德做手术。等堂·吉诃德一醒来,便马上大叫:“我的手提电脑呢?快把我的秘书叫来……”桑丘无法再认识这个新堂·吉诃德了,呆呆地站在那里。原来,堂·吉诃德换得是电脑奇才比尔盖茨的记忆。桑丘带着堂·吉诃德回到了自己的庄园。之后,堂·吉诃德再也没有去和羊群互相追赶,和大风车傻乎乎地搏斗了。只是在天天想着新电脑的开发,听说堂·吉诃德回来了,朋友们都去看望他,可这一去可把人们都有吓坏了。看,堂·吉诃德穿得那叫什么啊。带着黑色的,亮晶晶的东西(其实是扣子)脚下不再是皮靴,而是闪亮的皮鞋,身上穿着华丽的西服。这下,人们惊讶地看着他,全都张大了嘴。这下,桑丘可受不了了,堂·吉诃德每天向他要电脑,要秘书,要工厂……他决定把堂·吉诃德的记忆换回来。看,在远处的沙漠上一片刀光剑影,原来的堂·吉诃德又回来了。450字 小学
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读《奋发向上,崇德向善》有感读了《奋发向上,崇德向善》这一本书,让我受益良多!刚拿到书,几个大字映入我眼帘,〃奋发向上,崇德向善",是我们是对我们青少年的基本要求,然而,身为祖国花朵的我们,应以身作则。打开书,细细品读,里面有着为我们祖国铺路的光辉榜样。例如﹕新中国石油战线的铁人—王进喜,我国核武器的奠定者—邓稼先,人民的好公仆—焦裕禄,为真理凛然现身的革命者—夏明翰。在此其中,最令我佩服的是邓稼先,我敬佩他的聪明才智,敬佩他的爱国之心,但我更敬佩他那无畏艰辛,坚持不懈的精神。这些品质,难道不应该我们去学习吗?合上书,我开始沉思,〃奋发向上,崇德向善",到底是什么?它既是为人的基本要求,又是社会主义核心价值观的重要组成部分。要做到〃奋发向上,崇德向善"的优秀者、佼佼者,首先,要认真学习核心价值观基本内容,利用各种载体,弘扬主旋律,传播正能量。其次,我们还要会以身作则,要从身边每一件小事做起,不乱扔垃圾,要讲文明,懂礼貌。还要孝敬父母,尊敬师长,遵守道德规范、校纪校规、法律法规……最后,贵在坚持,贵在自律。我们青少年都应该成为社会主义核心价值观的践行者,成为良好社会道德风尚的建设者,成为传统美德的传承者。身为祖国花朵的我们,让我们一起去践行"奋发向上,崇德向善"这一高贵品质,让我们成为国家的顶梁柱吧!初三:呵呵450字 初三
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读”奋发向上 崇德向善》有感读了《奋发向上 崇德向善》这本书后,我感到一股自豪感油然而生,自豪我国的人才多。他们具有的品质是好的,是很难比拟的。书中的每一个人都让我佩服的五体投地,我要向他们学习。这本书是以社会主义核心价值观为标准写的。国家有目标、社会有取向、公民有准则,这是社会主义核心价值观的基本灵魂所在 。我们走社会主义核心价值观的道路,那么离我们梦寐以求的中国梦也就不远了。书中有不少人物值得我们去学习:中国核潜艇之父黄旭华、公平对待每一个学生的张春老师、候车室里的“轮椅哥”马成良以及那奔跑女孩路玉婷……书中还添置了一个叫“文化传承”的板块,以一些古代故事告诉人们:奋发向上,崇德向善!善良,是一种精神,是一种态度,更是一种可贵的正能量。我们一起向更高处攀登,向更深处探索,向更高尚处进取。正能量不谓大小,一份力量就会给我们带来一份美好。然而,有正能量就会有负能量,负能量就是不和谐的音符,我就不一一说了。但负能量终归敌不过正能量,让我们贡献自己的一份力量吧!虽然一个人的力量是微不足道的,但许多人的力量合在一起,就会汇聚成一股巨大的洪流,把我们的社会大家庭推向美好的明天!450字 初一 应用文
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读》有感今天,我读了%26ltlt;只有一个地球%26gtgt;后,我无比的痛心而又气愤,我深知保护环境的重要性.文中讲了地球很美,但太小,地球遭到人类的随意破坏.连宇航员都说:"我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!"是啊,地球就像一大块玻璃,而人类的破坏就像一颗颗尖锐的石子,慢慢地打破玻璃.现代人的环境仪式太差了!古人说:"地力之生物有大数,人力之成物有大限,取之有度,用之有节,则常足;取之无度,用只无节,则常不足."连古人都知道要保护环境!难道我们连古人都不如!念叨我们不能为子孙后代多想想吗?人类的破坏可算是罪大恶极;两千年来,全世界约有110多种野兽和130多种鸟类从地球上消失了.自从1600年以来,在总共4226种哺乳动物中,已有36种灭绝,占0.85%;120种频临灭绝,占2084%.在已知8684种鸟类中,已灭绝的有94种,占1.09;频临灭绝的有187种,占2.16%.这时,我想起了一句广告词:"节约创造价值."地球母亲奉献了她的资源,而她的儿女却疯狂索取,像人类这样破坏下去,地球就会被毁坏,人类也别无去处!有些人因为空气污染,得了不治之症,人类还是无动于衷.人类啊!快唤起你们的混报责任心吧!保护一天环境,就等于让人类灭亡晚一天!块块动手把!450字 五年级 读后感
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诃子黯然着泥沙的河流,逆走于地势的影子。你依然是那样的沉默。我们不是少言的人,有着多语的习惯。整天,吱吱喳喳的说不完,不透。在某天,突然衔接话的线就这样,断了。很轻,很淡。互相难能沉默了好久。我们相同倔强的性格,都不会主动搭理对方。就这样彼此沉默了,一天,两天,一个月,两个月……以前,你从不介意我昂头亲切的叫你“xx”。不怕我是怎样的嘲笑你。因为你也会反击,闹得不可开交。当从朋友那听得,你暗恋以前的同学时,我的眼前迷茫的一下,昏暗。一片昏暗。但只能装做无济于事。习惯了跟你吵,习惯了跟你闹,习惯了和你一起听JJ的歌。为了你我有着微妙的变化。不知是为了什么,你不止一次的伤害我。当你的言语再次伤害了我,我很难过进这样说我。我说:人活着是又有人格的。就此与你开始冷战。你知道吗?他们问我,为什么不理你了。我只能淡淡的回应:“是吗?”是。这是肯定句。你知道吗,我们如同那名叫诃子的植物一样。只能默默的独自生长罢了。那日夜泛滥的植物是为他人而生存,而不是彼此。我们是同性格的人,是容不下的。也许,我们连朋友都做不成。朋友,也只不过是个代名词罢了。你,我怎么还会有朋友这一说法。是同路人就别在一起走了,或许留念。但只能这样彼此沉默了……450字 初二 议论文
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