送你一轮明月
沐浴在这如水般坦荡的月光下,我独自伫立在黑漆漆一片的阳台上。四下一片静,我不禁打了个寒颤,时间已渐渐迈入夏天,为何这风吹得还是如此悲凉,一阵阵激起我心中淡淡的伤。
眼下中考临近,而我的状态却一再下跌,三模的成绩下滑了几十名。我仿佛成了一颗孤独的小草,那原本赞许的目光已变得冰凉,老师、家长,我不敢直视。还有那些生硬而且带着质问的话语真是让人难以再忍受下去。
看着漫天黑幕,我沉默了,好似掉进了无底深渊。寒冷与黑暗袭来,又怎能任我轻松躲过去呢?那月光刹那间离得好远,是如何也感受不到它的轻柔……
突然,一阵耳熟的声音传来,“原来一个人待着这儿啊!”我回头一瞧,是爸爸,我轻轻“嗯”了一声,又扭回头。“怎么,还在为成绩的事儿郁闷吗?”爸爸关切地问道:“郁闷?何止啊?简直是……算了,不说了。”我有些没好气的答道。“对了,儿子,这次没考好,爸爸不仅不会罚你,还会奖励你呢!想知道是什么吗?”一听这话,我立马惊疑地望向爸爸,只见他盯着头顶上的明月,指着说道:“我要送你一轮明月。”“啊!你没事儿吧?”我张大了嘴。爸爸他镇定自若一脸肯定地说:“当然没有,看看天上的那轮明月,你没看到他的光亮吗?即使身处无边无际的黑夜里,那又如何呢?它依然坚定地绽放自己的光芒,它有一个信念,就是在黑夜中给人以光明。千千万万个黑夜,它坚持不懈悬于黑夜之中,即使这黑色再浓也淡化不了它的坚持和永不放弃。”爸爸那坚定地语气似乎打动了我,我好像领悟到了什么。爸爸拍拍我的背下了楼去,留我一人在阳台上望着他送的明月。
渐渐,我又感受到了那月光的轻柔。它的亮,是它坚持、顽强的灵魂的体现。静静中,我收到了爸爸送的那轮明月,我将它融在了心中。
这轮充满支持、充满爱的明月在我的生活中亮着,以它的明亮涤荡着我的心、我的灵魂,伴我在人生的茫茫黑夜中寻找方向,不断远航。
【作文点评】
景、情、理完美的融合,是本文最大的亮点。景,漫天的黑幕,黑漆漆的阳台,一轮明月高悬天空。情,小作者正面临着成绩急速下滑的境况,心情如同掉进无底深渊一样的黑暗。理,不论黑夜如何无边无际,月亮“依然坚定地绽放自己的光芒,它有一个信念,就是在黑夜中给人以光明。”于是在一个夜晚,心情如同黑夜的“我”,也正面临着找不到方向的困境,父亲用天上的一轮明月使我明白了无论遭遇怎样恶劣的境遇都要坚持和永不放弃。“我”收到这份特殊礼物后,终有所悟,正如小作者在结尾所写,这轮明月“以它的亮涤荡着我的心,我的灵魂,伴我在人生的茫茫黑夜中寻找方向,不断远航。”
《两个小八路》读后感
暑假里,我读了李心田爷爷的红色经典作品《两个小八路》,看完后我的心情久久不能平静。
书中讲述了战争时期,孙大兴和武建华这两个小八路在部队里成长的故事。他们两个都立志要为自己在一次又一次战斗中被日本鬼子杀害的亲人们报仇。孙大兴和武建华烧了被敌人抢去的粮食、炸掉了鬼子刚修起来的炮楼、机警地混进城里为八路军取回了子弹,在鬼子出入的地方埋下地雷……就是这两个十三岁的小八路,一次又一次地帮助战士们,他们成为了大家心目中的小英雄!
我最佩服孙大兴在被鬼子抓去的时候,伪军石岛用死和金钱来威逼他时,孙大兴都是咬紧牙关,对他们的问答闭口不说,当石岛的洋刀砍在他背后的柳树树干的时候,他都没有害怕,还下定决心要永世都不做叛徒,面对敌人的严刑拷打,他都不向敌人低头,看得我心潮澎湃,他真的是太坚强了。
武建华是个遵守革命纪律、肯动脑子的好孩子。当他为伤员没有粮食吃而发愁的时候,发现了一块瓜地,他想弄些地瓜回去,但是他想到了八路军不能拿群众的一针一线,就没有去破坏老百姓的庄稼,而是先向宋军医报告后再决定怎样干。当他在街道上看到伪军押着扛粮食的老乡时,他在半夜里火烧了鬼子的粮食库,为乡亲们报了仇。
看了他们的故事,让我明白了我们今天的幸福生活是多么的来之不易,我们生活在没有战争的和平年代里,在亲人的呵护下,每天幸福快乐的成长着。而我们今天的美好生活正是因为有了一位位革命烈士他们抛头颅、洒热血不惜牺牲自己的生命为我们换来的。书中的两位革命小英雄,他们小小的年纪就运用自己的机智、勇敢完成了许多大人都无法完成的事情,非常值得我钦佩。我要珍惜现在的美好生活,好好学习,为了我们祖国的发展贡献自己的一份力量。小英雄的生命虽然短暂,但是他们的革命精神将永远让我们共勉,深深的值得我们学习!
三年级:青岛袁泉
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送你一轮明月送你一轮明月人的一生中,总有许多回忆泛滥着。或许,那些美好已在我们成长的路途中遗失了。可是,有了这段曾走过的历程,我想,也不枉此生。灯亮月下操场上记得快要毕业于小学的那一年,我们学校举行了篮球比赛。由于想给毕业画上一个完美的句号,我们全班都很拼命。那晚,晚自习下了后,我们没有像以前一样回宿舍。老师跟我们一起来到操场上。我们班的篮球队员们拿起篮球投篮,女生们站在一旁用小台灯为他们照亮。男生们很卖力地练习着。篮球在隐隐约约的灯光下进入篮球架。那是一年夏天,很热,篮球场上的他们虽热,却很努力。而在一旁为他们举灯的女生们一边流着汗为他们喝彩。老师的鼓励,一旁的一排灯光,在那个夏夜定格。那个属于我们之间最后的一个夏夜。后来,我们胜过了全年级最强的班,老师为我们庆祝,我们的欢笑洋溢着。我们曾经的拼搏,那一排灯照亮篮球场,在那个夏夜的月下。我们携手一路走来依然是在那个即将分别的夏季,我校举行歌咏比赛。在我们一切都准备好了过后,老师为我们的着装和发型犯了愁。后来,由于我们是唱革命歌曲,所以老师给我们穿上了军装,然后为女生扎了两个辫子。当时,其他班的同学都笑我们像村姑,我们也有一些不好意思。可后来,我们上台成了最靓丽的风景线,台下的评委都为我们鼓掌。我们夺得了第二,老师在她的空间里写道:“我的孩子们在台上如树,如花…。。”那一次,我们又抱在一起大笑。六年故事的结尾我们携手一起走过,造就了美好的回忆。后来,毕业了,那一切都纷纷成了往事。而这段回忆却如一轮明月,一直亮在我的记忆里。600字 五年级 记叙文
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送你一轮明月一轮明月,照映着你,只听见笔尖划在纸上“沙沙”的响声。你总是很累的样子,经常在课堂上打瞌睡,全然不顾老师铁青的脸庞。那一次,坐在前面的你悄悄打了一个哈欠,原本挺直的脊梁渐渐弯下,没过一会就趴在了课桌上,头也越来越低,枕在了胳膊上。不用说,你一定又去通宵打游戏了。默默的叹口气,我轻轻拍了你一下,惊醒了你,惊慌失措的表情,像一只收到惊吓的小兽,充满戒备。我翻出一包速溶咖啡,压低声音:“一会下课打些水喝了吧,下节课是数学,要好好听讲,下一次可不会这般幸运。”你半信半疑看看我,转过了身。到了下午,你的身上有一股咖啡豆的味道,非常好闻,一定是自己买了咖啡。我微微一笑。那个下午,你第一次认真听了讲,桌上还有着一杯温热的咖啡,你的腰挺得笔直,整个人都充满了朝气。一个傍晚的自习,我从作业中回神,伸了个懒腰,望了望窗外。清寂的月光透过玻璃洒在我的本子上,我将笔放下,月光穿过指缝,指尖微凉,我仰起头,任凭月光洒在我的脸上,我喜欢这种安逸。你突然弹过来一个纸团,我展开一看,上面那歪歪扭扭的字写着:喜欢吗?我很喜欢这样的感觉,因为它们让我觉得很安心,今天是圆月,很漂亮,很舒适。我偷偷的笑了。回家的时候,我听见有人叫我,回头一看,你大汗淋漓的跑来“是你啊。”我笑着说。“嗯,这个,送给你。”你将攥紧的手松开,静静躺在你掌心的是一个银白色的半月牙吊坠,我犹豫了一下,接了过来。“谢谢你,送我一轮明月。”你看着我,认真的说,我淡淡一笑“这轮明月,你也送给了我。”亘古的明月不变,永恒的友情不变。600字 初一
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送你一轮明月明月是什么?明月就是在你生病的时候,朋友的一声问候;在你对学习厌烦时,老师的一丝微笑。送你一轮明月,让你也感受明月的光亮吧!哎……真难受,我又生病了,可是这次拼刺不像以前那种小感冒,而是喉咙发炎。真是太痛苦了,我一个人坐在座位上,独自承受那份痛苦。直到我不能承受了,我的眼泪才被挤了出来,那眼泪流下来把我的衣袖都打湿透了。我的同桌好像察觉到了什么,问:“你生病了吗?”对于“生病”两个字我也不想提起,也没有心思来回答这个问题,她也没有再追问了。放学之后,我独自一个人走在回家的路上,看见那一轮明月旁边还有很多星星。为什么那一轮明月周围有那么多的星星,那我呢?一个人生病,却没有人来关心,看见那些生病的人,都有同学和家人的关心。而我却是一个人面对病痛。我的同桌跑了过来说:“你怎么?”我沉默了一会儿,突然说:“哎……我不想生病,因为生病真的好痛苦,好痛苦。”她知道我生病了。她指着天空中那一轮明月说:“你知道今天晚上大地为什么这么亮吗?”是因为月亮旁边有很多星星和它一起照亮大地!“我好像明白了点什么,她又说:”生病有什么痛苦的,只要在你生病的时候有同学和家人的关心,那么再痛苦也不算什么。在我们的生活中,是难免会有伤痛、烦恼、失利的。送你一轮明月,让你所有的伤痛者痊愈;送你一轮明月,让你把所有的烦恼都忘记;送你一轮明月,让你把所有的失利都变成有利。送你一轮明月,让这一轮明月直伴你迎接下一个明天。550字 初二
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送你一轮明月明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年,起舞弄清影,何似在人间……古往今来,明月总是被人们寄予了无限的遐想。思乡,回忆……关于它的名诗佳作数不胜数,千百年来,它从无间断地照亮着古今人物“归乡”的路。月有阴晴圆趺,人生总有失意与挫折,多少人总是在漫漫的漆黑长夜中选择自己分担,寂寞如同一个巨大无比的铁笼,锁住人的心。只有明月伴着它们,洒下薄薄的清辉,透着淡淡的忧愁,它不能替你解决,但可从与你一起承担。陪伴,是最长情的告白,月亮独居天上,没有人来陪伴,它就来陪伴别人。为别人也能感受到来自夜空的温暖,有谁能像月亮一样来陪伴寂寞的人呢?有一个人,它鲜活地存在在我的生命当中,它帮我分享我的快乐,它与我分担黑夜的寂寞,在花花绿绿的世界里,它是唯一让我相信、依靠的、它也由千千万万个鲜活的生命组成。它们因为一个人,把它们拼接,形成了一个整体,它就是书。小时候,我最爱读书,曾迷恋着它们一页页的纸张从没有冰凉过,保存着我指尖的余温。从何吋起,我沉醉在另一个世界,从此不在对它们抱有兴趣。直到梦中的我清醒过来,突然醒悟,拂去书架上的灰尘,抄起一本书,它的味道不同从前,像一个老友,等待你的回归。光辉比从前更耀眼,却不会灼热,清凉舒适。书!送了我一轮明月、一份光辉,净化心灵,陪伴着每个人,用它被封沉的力量给了我一个温暖的家。可以回归、净化我的家。550字 初一
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送你一轮明月暮色逐渐染透苍穹,几片浮云徘徊于天际。此刻,暮色中,只有我一人孤独的背影映射在地面上,站在冰冷的房间里,心中久久无法平静。表面波澜不惊,心里却充斥着无法驱散的忧伤。今夜,无月。回想起刚刚在家中发生的一幕,眼泪似乎又在眼眶里打转,不经意间又潸然泪下。才进家门,妈妈劈头就是一串连珠炮:“你这次月考又考砸了?嗯?这次我看你还能编出什么理由来,上次是看错题了,上上次是时间不够,那这次呢?是跟前几次一样,还是说你没发挥好,还是你根本就不会!”本就糟糕透顶的心情在妈妈严肃而颇带几分愠色的脸色前迅速蔓延,“是!我就是不会,我就是考不好,行了吧!”我极力反抗着,她却依旧不依不饶的说道:“你说你月考考成这样,对得起我跟你爸吗?你知不知道……”未等她说完,我便在她面前飞速跑回自己的房间,用全身的力气重重的甩上门。我从小便深爱着深邃夜空里那轮散发着皎洁微光的明月,一直以来,我都梦想着有一天我可以在月光的照映下入睡,月,不仅是我内心向往,更是激励我前进的动力。它,让我觉得温暖与宁静。定下脚步,站在窗前,呆呆的望着外边黑漆漆的天空“又是一个无月夜。”此刻,床头我的照片上似乎也被蒙上了一层悲伤的迷雾。“又和你妈吵架了?”爸爸那熟悉的声音在身后响起。我犹豫着,终于低低地应了一声:“嗯。”转过身,回头看看爸爸,他的眼里似乎闪烁着星光。他笑了笑,接着说:“就知道你会这么傻站着,也只有站在这儿,才能在家里看到月亮了。”爸爸抬起头,望着黑漆漆的天空,他也只是像我一般,长叹一声:“可惜了,如此大好时光,竟然没有月亮。你还真别说,要是有月亮,再端上一杯酒,你老爸也可以唱出诗仙李白'举杯邀明月,对影成三人'那样的情调。”听着爸爸的调侃,我不禁“噗嗤”一声的笑出声来,心中的那几缕忧伤似乎开始被驱散,带着几分戏谑,我说道:“我老爸要是李白,那可就给我长脸了,不过,那咱们家不就穿越到几千年前去了吗?难道咱们家都是仙人吗,能活几千年。”爸爸也笑了,他的眼中似乎有着我看不透的光芒在闪动。见我笑了,他接着问道:“你说现在的天空是什么颜色的?”我不假思索的脱口而出:“深黑色。没有希望的颜色,就像现在的我,完全是个不折不扣的失败者。”说完,又有了几分想哭的冲动,似乎再说下去,眼泪就要决堤了。爸爸并没有停下来,而是继续说:“孩子,你要知道,天空并不永远是黑色,月会照亮夜,夜虽忧伤,可它有了月的清辉,忧伤就会变淡。爸爸知道,你从小就喜欢月,所以啊,你也应该知道,有月的天空是多么的美,也会让人心中生出无限遐想与希望。”我伸手拭去眼角的泪滴,抬头望着天空,似乎隐约透露出皎洁的月光。他让我闭上眼,然后变戏法一般的从身后拿出一个小盆,盆中有水,水中倒映着灯的影子,俨然就是月!“送给你,孩子,希望你像月一样,照亮生活,点燃心中的希望。”我小心翼翼的接过,似乎是教堂里的信徒信仰上帝一般,神圣而虔诚。不知不觉间,忧伤已经随风而逝,留在心中的是坦然,还有对明天的一份自信与期待。我相信,我会散发出自己的光,照亮生活的难过,照亮心中的阴暗。岁月是孤单的轮回,成长是颠簸的宿命。既然我无法留住月,那就让我将那份温暖留在心里,让我永远记住那份记忆。送你一轮明月,携一缕清风,带着一份希望,走向更好的明天。因为有你,未来可期。1200字以上 初二
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送你一轮明月看着邻家小妹告诉我佳绩并感谢我借她书预习时,洋溢在脸上的自豪的笑容,脑海中又浮现出那晚的一轮皎洁的明月,光华袅袅。“姐姐,能借我一下初一上学期的英语书预习吗?”小妹在楼下遇到我时恳切地问道,一向调皮的她此时竟也怪认真的。我装作思考的模样,给了她一个搪塞的答案:“我找找哦,可能不太找得到了。”晚上到家,想起小妹的请求,暗自思索着,一本英语书在手心掂量。“小妹本身顽皮,一本书到她那里,哎,不知道还能不能完整地回来?”手往回缩了缩。“可不就一本书而已吗?大不了再买一本就是。”便要放下。“但是,毕竟上面还有辛苦整理的短语和知识点,再买一本,肯定没有这些了啊。”手把书又捏紧了。纠结。犹豫间,手指不经意地翻动书页,目光也随之飘散。忽然间,被一张掉出的小纸片吸引,是曾经用来收集好句的。其中有一句:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换一下,一人还是一个苹果;你有一个思想,我有一个思想,我们交换一下,一人就有两个思想。”一字一顿,轻敲我心。“那就借她吧……”还是有点舍不得自己记下的要点,指尖仍垫在书下。再说了,我也临近中考了,要复习的。抬头望向窗外,一轮明月映入眼帘:银亮的清光触着将消未消的秋云边上,轻柔的月辉被尽情的吐撒,如一缕缕轻纱落向凡间,肆意舞动得淋漓尽致。转念一想,月亮本无光,这月辉是折射了太阳的光芒啊!况且,月球上灰冷、荒凉,它何尝不需要日光来照亮?可月亮竟毫无保留地将其转至人间,淡雅而又动人心魄间,是一种分享。月,本不美,但分享所带来的月辉,却让它成为历代文人骚客笔下的一首首传奇,万古长存。想到这里,再无犹豫,将书角认真抹平放入包中,准备带给小妹。复回望,月朗星稀,满目素白银光。那一轮明月,长久地照亮在我人生的画卷上:给山区捐献衣物时,我提着大包送去;在敬老院,将我的欢乐带给孤寂的老人……也送你一轮明月吧,注脚是分享。愿你的路上也有月辉相伴,将分享的故事娓娓道来……750字 初一
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送你一轮明月一轮明月!不仅仅是指夜空中那美丽凄凉的弯月。也更是一些人心中的“一轮明月”。就像上文中的偷儿,当他误入人生歧途的时候,正是山僧迷给他的“一轮明月”,不但照亮了他回家的路,而且洗濯了他内心的邪念。像我:小学四年级,学校老师因为上级命令调换了学校,本来教我们的语文、外语老师现在变成了一位“陌生人”。刚开始,听他的课很不习惯,总觉得新利亚了一块大石头。那时,天真的我还以为老师们能够回来,但是,心中的“梦想”破灭了!没过多久,现任老师有被调走了,随而又来了一位“陌生人”。这样接二连三的换老师,我的生活被打乱了,学习成绩可想而知。我心中羞愧极了,在校不敢面对老师,在家不敢面对父母。当时,我就像一个没人要的孩子:老受批评我、家长打骂我、同学嘲笑我……我常常夜里独自一人躲在被窝中,默默地啜泣着。第二天,我就又“焕然一新”了。可,经过一天的白眼和恶语,心情一下子又掉进了深谷中,怎么也高兴不起来。背着书包,低着头,一个人走在街上,心里难受极了!忽然一位陌生的阿姨挡住了我的去路。她微笑着,像冬日里的阳光、我睡梦中的天使,让人感觉温暖。她问我“是不是受了什么委屈?小孩子家家就应该整天无忧无虑、高高兴兴的,怎么无精打采的?”我想着想着,眼泪不禁的又流了下来。弄明白事后,她向我讲了许多道理,还鼓励我不要灰心,只要坚持,就一定能取得成功!我愣愣的点了点脑袋。而她又微笑着拍拍我的头,走了!从那以后,我不再是一个任由别人欺负的小孩;不再是别人眼中的坏孩子;不再是别人嘲笑的对象……啊!那个陌生人,你在我就要放弃的时候提醒了我,点拨了我!你就像我心中的那“一轮明月”,不但照亮了我“回家”的路,还洗濯了我内心的自卑与伤心!一轮明月!不仅仅是指夜空中那美丽凄凉的弯月。也更是一些人〔像我〕心中的“一轮明月”。孟州市南庄镇南庄中心学校初一晏蝶樱700字 初一 抒情散文
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送你一轮明月“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,月就像星空的使者,点缀着星空。我痴痴的望着星空,我又不禁想起了那件事……那天发下了成绩,成绩很不好,我回到家,放下书包,坐在了小区的长椅上,仰望星空,天是蓝的,心里是沮丧的,我正想的入神,突然耳边响起了爸爸的声音,爸爸给我端了一杯茶来,对我说:“儿子,这茶是碧螺春,趁热喝杯了吧。”没等我端起茶杯,爸爸又对我说:“看那杯子里倒映的明月,好像在对你笑,儿子,爸爸送你一轮明月,这明月就是我的心,希望您能努力学习,把成绩提高起来。”听完这番话后,我心里震撼不已。那夜的月非常美,然而我哭了……河北承德平泉县平泉二中初一:765492937250字 初一 叙事
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送你一轮明月夜幕笼罩着天空,幽幽的月光下,茅屋里闪烁着烛光。风撩乱了茅草,一阵悠扬的琴声从茅屋传来。在优雅的琴声中,人们看到了大海,看到了月光照耀下的大海;人们也看到了一轮明月,月光如轻纱办蒙住了人们的面庞。真是可笑,听众竟是盲人,他们怎么看到汹涌的大海和天上的明月?真是可笑,演奏者是位聋人,他怎能欣赏到月光之曲,怎能领悟到琴声里的明月?可他们都被陶醉了,这一夜,他们都看到了那轮明月。不可思议!简直难以置信!我认识那位演奏者,他是一个不幸的人,却有一颗不屈的灵魂!耳聋是命运的嘲讽,使他再也听不到自己的音乐,即使是一点声音。但是,他紧紧扼住命运的咽喉,用手演奏音乐,用心聆听,用顽强的意志创作出了千古绝响。对了,音乐还可以用心聆听!用心聆听,即使有多么不幸的命运,它也夺不走我们的心!盲人用心看到了光明,看到了琴声里的明月;聋人用心听到了大自然的声音,听到了月光下的琴声。那我呢?我用心,看到了希望!那是一个充斥着黑暗的夜晚,夜深人静令我感到可怕。又一次的考试失利、友谊的破碎让我的希望变成了绝望,温暖的心一下子冰冷到极点。夜幕中挂着一轮弯月,但我看到了更多的无际的黑暗。我独自一人在校园的角落里痛苦不已。“多美的明月呀!”黑暗中传来了一位长者的声音。我苦笑,“美?满天的黑暗还叫美吗?”“多美的明月呀!”他更像在自言自语,“无尽的黑暗里出现了月光,多么难得呀!失去太阳,总比失去太阳和月亮要好呀!”我猛然惊醒,抬头望着天空,注视着那仅有的一轮弯月。“真的,很美哦……”朋友,送你一轮明月!朋友,请你记住,如果天空仅是黑暗,那就太悲哀了;如果还有一缕月光,你就应该感到庆幸:多美的明月呀!600字 初一 散文
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送你一轮明月在那个伤心与责备交织、痛苦与打击缠绕、失望与纠结肆虐的傍晚。别人正在痛痛快快的分享好成绩给自己带来的喜悦,而他却正在痛苦的低着头一步一步的向家挪去,家门口站着的是那个令小明愧疚的妇人。在一个穷山沟中飞出了一只金凤凰,这是一件多大的喜事,它寄托了整个村子的希望,而他也不负众望。从小学到高中他都是名列前茅,从小含辛茹苦养活他的母亲心力憔悴供他走到了这一步,正当所有人都以为他会高中榜首。而他却落选了。在高考前一星期,他发起了高烧,病魔来势汹汹,瞬间击倒了这个面黄肌瘦却寄托着无数人的希望的年轻人,直至高考他的脑际还是昏昏沉沉的,为了要参加这个实现他理想的平台,不负村人的希望,对得起他母亲的血汗,他还是咬牙坚持了下来。但他终没能战胜病魔,失去了一次宝贵的机会。让不明真相的人为之叹息。终于,他慢慢挪到了家边,看着母亲苍白的头发,浑浊的双眼和一道一道被岁月刻刀划出的皱纹,他不能自制,“扑通”一声跪倒在母亲面前,任凭泪水汹涌。母亲连忙拽起他,说:“只要你尽力就好,别哭了孩子。”他面对母亲的乐观。坚强。而不做声,但在他心里已经埋下一颗种子。“如果还有机会一定不负母亲和乡亲的期望。”这时他抬头看见一轮明月,而在他心里还有一轮鼓励他振作起来的,母亲给予他的,更大更圆的明月。枣庄二十九中初一:刘源500字 初一 写人
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送你一轮明月夜晚,正值本月十五,那轮皓月如玉盘一般,挂在天际。山林间,声声虫鸣从中传出,隐隐间夹杂着分吹树叶时发出的“”的声音。一道人影正从山间丛林中走出,缓步向山下行走。他是一位法师,他刚从山上散步回来,准备回到山脚下暂居的小茅屋中。山脚下的一座简陋的小茅屋,松松散散的茅草盖在屋顶上,好似一吹就会从房屋顶上落下一般。一个身影正蹑手蹑脚通过敞开的门,走进茅屋。屋内有一张断了腿的桌子,一张破木凳子和一个茅草堆,除此之外,什么都没有,连一根照明用的蜡烛都成了奢望。他轻手轻脚地走向那堆茅草,在其中翻了又翻,终于不满地踢了踢那张破木凳子,失望地走出茅屋。他是一个年少的盗贼。月光下,盗贼快步走出茅屋,月光照亮了他的脸庞,那双清澈的眼睛在一霎那间充满了恐惧,还有法师和善的笑脸。盗贼当下便吓得双腿发软,甚至忘了逃跑,在他看来,不论法师有多和善,都是致命的毒,是令他丧失自由的陷阱。法师打量着面前因营养不良而骨瘦如柴的少年,看着他那发抖的身躯,不禁心生怜悯。他大步走上前,脱下身上披的袈裟,披在那少年的身上,拍了拍这吓呆了的可怜孩子的肩膀,温柔地对他说:“天冷了,别着凉。你远道而来,我总不能让你空手而归吧!”那少年怔怔地望着肩上的袈裟,过了好一会儿,终于回过神来,一手抓着袈裟,夺路而逃。法师望着月光下正疯狂地奔跑着的少年,暗暗地叹了一口气:“我多想送你一轮明月啊!”那晚,法师彻夜思考,在茅草堆上辗转反侧,夜不入眠。第二天早上,法师醒得比平常晚了许多,他望着那扇虚掩的门,似乎看见了少年远去的背影,也看见了床头叠得整整齐齐的袈裟和那断脚桌子上一桌热腾腾的饭菜。“我终于送了他一轮明月!”法师欣慰地笑了。初二:裘问妤600字 初二 叙事
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送你一轮明月送你一轮明月,让它带你走出悲伤,送你一轮明月,让它带你逃离迷茫。——题记曾记否,刚步入初中门槛的我一直渴望进夷陵校园,因此我不断汲取知识,不停努力奋斗,成绩终有显现,一直名列前茅的我料想着自己一定能被保送进入夷陵,从而洋洋自得。但……初三的期中考试却打碎了我的梦想。那日,我静静地坐在窗边,窗外的风正肆意嘲讽着我的失败,而雨也正一直淅淅沥沥下个不停。我握着让人难以置信的成绩单,内心的压抑终如洪水般袭来,泪决堤,肆意而流。此时的我似乎感觉到夷陵是那般遥不可及,仿佛那是一件奢侈品,我已无力支付。我依旧坐在教室的窗边,一直默默数着内心的悲伤。突然,一只温暖的大手拂过我的发鬓,回头,凝神,哦!是班主任。老师走进,一脸关切地望着我:“怎么?还在想着成绩的事呢!”我含着泪水,呜咽着“嗯。”“走,随我来!”老师道。我与老师走近窗边,她指着窗外风雨中摇曳的树叶枝道:“看,那段枝叶。”那是怎样的一段枝叶啊!枝丫处早已断裂开来,仅只有一点枝筋与主干相连,而在狂风中它却只摇不落,任凭风啸雨击,它也不曾离开主干,落入花坛之中。我惊叹之余并深为感动。“看到了吗?这段残的枝叶在面临死亡之时依旧不肯放弃对生的希望,它面临着大灾难却仍然不肯放弃,依旧为自己的生存奋斗;而你也正经历着对于你的困境,你又将做出怎样的抉择呢?”老师露出微笑,默默走开。我站在窗前,夜幕渐渐笼罩,雨停,风止。老师的话以及眼前的树似一汪澈澄的月光洗涤着我,是那么亮,那么净。当我再次坐在桌前,我笑了,因此我将带着老师的劝慰奋斗下去,一直不停的奋斗下去……而今,我坐在这中考考场上,我的心是那般平静,一如夜空里高悬的明月,我带着老师当初赠予的明月书写着我的未来。因为我相信……我相信我的未来会如有明月伴行的小径,一直光明延续不停……650字 初三 记叙文
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送你一轮明月明月,乃至纯之物,为其所庇护,皆为至纯之物——题记小黑,是自小在我老家长大的一只狗,我虽与他面见不多,但他好像与我很熟,每次我回老家,他都会“汪汪汪”的从大门中奔出,在我身边蹦跳着,当我向院中走去的时候,他便会跟在后面拾取我的脚印但是,过年时,回到老家,手中大包小包的,但总感到少了些什么,思索脑海,恍然大悟:“小黑!”,我拎着东西向院中走去想:“小黑难道忘了我吗?不!”,我坚决的否定了,我更加快了步伐,来到院中,四顾环绕,但脚步没停下来,径直走到堂屋,跟爷爷奶奶打声招呼,放下东西,向小黑的窝走去,乍然,一个画面深深地刺进了我的眼球:勉强站起来的小黑,四条腿瘦的像枯死的树枝,不停地抖动,四只脚掌向外倾斜着,就好像是架在那里似的,那副摸样,仿佛动一动就会摔倒在地,完全可以想象出他走到这里的不容易。我急忙的叫起小黑,但答复只有呜咽,在厨房的大姑说怎么打针吃药也治不好,我沉默,轻拂他,顿时四条腿摇晃的更为剧烈,好像我的手有千钧重似的。大姑的话再次传来:“如果明天还这样,就先把他放在南地,不能让他在大年时死在家中。”我凝视颤抖的小黑,依旧沉默夜,注视着明月,久久不眠。晨曦,我跑到小黑的窝旁,发现他一颤一颤的躺在里面,我唤了几声,只见挣扎几下,并未站起,我的心一阵痛。厨房中,心不在焉的吃饭,久久等待和恐惧的话飘来:“吃过饭,你就送他去南地吧,过完年,如果还行,就再治治,明天就是大年了,不能让他死在家里”我轻嗯了一声,不知他们是否听到,我只便一点一点的嚼,此时,我多希望这顿饭永远吃不完。天下没有不散的宴席,最终,最后一粒小米被我不情愿的允在口中,起身,再一次凝视小黑后,和伙伴一起小心翼翼的将小黑放在三轮车上,并将他安顿在小树林中的枯草上,我们在周围搜集了很多的布料,而且之后我们都带了无用的布料,在他身上架起了“金字塔”,食物也是次次必有的,可小黑未尝一口,只是看着周围忙碌的我们,再多看一眼这留恋的世间。傍晚,昏黄的阳光洒在树林中,我蹲在小黑旁边,注视着他,他只是喘着微乎其微的气息,眼镜直勾勾的盯着没落的太阳,我再一次不报希望的将食物向他嘴边耸了耸,忽然,他那黑宝石般的眼镜泌出两滴眼泪,这是用来答谢我们的吗?泪滴流淌在苍白的,失去光泽的皮毛上。我止不住眼泪的决堤,鼻子酸到失去了知觉,我又摸了摸几近没有温度的额头,泪水,肆虐了,溅落在枯草上。“***,我有发现了一些布料!”,我立即用袖子吸干咸而苦的泪水,用手抹掉轨迹,又从嗓子中挤出喜悦的声音,强逼着不能抽噎,缓缓吐出一口苦涩的气体。临走时,我回头望了小黑一眼,他仍然目视前方,盯着那,即将消逝的夕阳。……明月,照亮了通往小树林的路,一个黑影,在一尘不染的道路上格外入目,每每前进一步,便回头在地上抓一把,一把好似异常珍贵的东西。……树林中,我蹲在小黑旁边,他的面容很安详,睡得很沉,很沉。风,吹动,落叶碰撞的发出声响,月光直直的庇护着他,当天边第一朵烟花绽放时,我伸出捧着“脚印”的双手,“小黑,恭喜你一岁了,我将这首‘歌’,和这捧‘脚印’送给你,还有,这一轮明月”。一颗闪着无瑕月光的眼泪,滴落。河南新乡长垣县河南宏力学校初中部九(6)班初三:李卓远1200字 初三 叙事
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送你一轮明月正在饱受战火的利比亚人,我想送你一轮明月!在阳光普照的地中海海滩,游客们正在享受着阳光带来的惬意;农民正在田间劳作,享受着丰收带来的喜悦;孩子们正在校园里读书,享受着知识的甘霖为他们带来的快乐。然而,在科技迅速发展的今天,你的富庶、你的和平却因为一系列复杂的原因而灰飞烟灭,国家也因此陷入了战乱。为了自己的一己私利,英、法等西方国家纷纷插手你的内部事务。经济制裁、武器禁运,以及设立所谓的禁飞区。对平民的保护,在北约历时数月的轰炸中,却变成了对无辜平民的屠杀,使得数以千计的人们背井离乡、逃离自己的家园,经济陷入瘫痪状态。战争还在不断升级,反对派与政府军的交战越来越激烈、越来越频繁,双方的伤亡也在不断增加。不禁想问一句:聪明的西方人你们难道不明白‘武力是解决问题的最愚蠢的方法’这句话的含义吗?无论是卡扎菲为首的政府军还是反对派,多希望你们能够坐在谈判桌前,从利比亚人的切身利益出发,来积极协商、解决目前这种混乱的局面。还有西方的大国们,你们已经制造了一个混乱的伊拉克,一个更加混乱的阿富汗,还有一个既不安宁的世界。难道你们想把伊拉克的昨天当做利比亚的今天吗?无论是卡扎菲及其拥护者,还是反对派,还是西方大国,都醒醒吧!不要为了自己的利益而只在战争了!换利比亚人民一个和平的家园,一个富庶的国家吧!利比亚人我想送你一轮明月,早日看到你们灿烂的笑容!500字 五年级 记叙文
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送你一轮明月送你一轮明月,陪你到永远。——题记想起儿时,顽皮的我总是不肯乖乖上床睡觉,非要把你拉到床边,要求工作了一天已经很累的你给我讲故事。每当那时候,你永远不会推辞,而是伴着那皎洁的一轮明月,给我讲故事,哄我入睡。有时候,你口干舌燥实在讲不下去了,便会指着窗外的月亮对我说:“妈妈先去睡觉了,不用害怕,有月亮陪着你呢。”我望向窗外,柔白的月光透过窗洒在床上,给人一种莫名的心安。童年的夜晚,陪伴我的,有你,也有你送我的那轮明月。现在的我,已是一名初二的学生了,随着年龄的增大,功课也渐渐多了起来,我常常挑灯夜读到晚上九点半乃至十点,那时,月亮早已爬上高高的树梢,将皎洁的月光洒向大地。无论我学到多晚,你总是静静地陪着我。我在书房奋笔疾书时,你和爸爸就在客厅里看“无声”的电视。你怕吵到我,所以连音量都不敢开。有时候我写完作业,来到客厅却发现你和爸爸已经躺在沙发上睡着了,窗外透过的月光洒在你身上,给你镀上了一层银白的光辉,原来陪我学习到十点的,不止有你们,还有你们送我的那轮明月啊。其实,我也想送你一轮明月,我想让这轮明月照亮你下夜班回家的路,我想让这轮明月陪你到深夜,我想让这轮明月用月光抚去你一天的劳累。无数个夜晚,只要有你和你送我的那一轮明月,我就会心安,妈妈,我也想送你一轮明月,它也许是一份优秀的试卷,一份鲜红的证书,一个温暖的微笑……我要让这轮明月,陪你到永远……妈妈,送你一轮明月,愿你天天开心。550字 六年级 记叙文
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送你一轮明月其实从很久很久以前我一直认为月亮真的不好看呢。总是傻傻的关注着它旁边的星星。说:好美,好漂亮。然而现在的改观完全是建立在生活之上哒。如果可以。如果可以。我真的真的好想把天上的星星都摘下来——放在一边。然后整个墨色的天宇中就是我给你的那一个圆盘的月亮。你看见了么?如果你真的看见了。你一定会遗忘在一旁的星星的吧。尽管,尽管你是这样的迷恋。一直都希望的、一直都存有希望的那些星星。然而我要送的是你确实不喜欢的月亮。我祝你每天都快乐。是不是很简单?真的很简单。但却是那么难以做到诶…如果可以我希望这轮明月是可以把你的烦恼消除的。让你再也不再这样的疲惫、消瘦、和难过。你知道么?我真的只想要这样而已啊。当我看到你时。你的面容、你的声音、你的手,我当时好想送给你这一轮有着无穷魔力的圆月。真的。也许,它真的很难很难;也许,它真的不是真正意义上的月亮吧;也许,它只是一个象征性的物体罢了。但是我还是固执的认为它就是它自己。它。就是这样的。给人以希望。给人以力量的。不是么?我希望你也这样想。你要把这轮明月拿好让它给你能量。你是不知道吧。因为现在的你已经完全没有意识了。你真的好令人心痛。你恐怕连拿着的勇气也没有了吧。我真的好难过。但是我真的希望你能好起来。但是我知道啊,你已经好不了了。所以我这所谓给你的月亮要如何释怀?没事了。我不哭。真的。我帮你收藏可以么?尽管那是我再无法有勇气收藏的一件东西。你知道送出去的东西是不能随便还给人的么!你怎么可以这样就抛下我就这么不管?我不相信你这么狠心。我不解的是为什么当初如此温暖的面容会变的如此苍白,宛如一张白纸。你瘦骨如柴的手臂。你变得像小孩一样的神情…我不愿去回想了。如果是的话。不,其实已经是定局了吧。然而我这小小的力量却在也无法改变任何的现实。黑暗。无奈。死亡。你已经挺会到了对么?你拿不到也拿不动这所谓的月亮的力量,那我求你好好的看着它可以么?尽管你是那么疲劳不堪。你曾经给我煮小米粥、你融雪般的笑容、你温暖的笑容、你的种种种种。你曾经给我的那些回忆。如今会融汇在这一轮明月中。亲爱的,我希望你在去往天堂的路上不会再有任何状况。因为我们都爱你。你看你看呐。整个墨色的天宇中就是我给你的那一个圆盘的月亮。你看见了么?王怡心900字 初三 记叙文
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送你一轮明月是的,我们又输了。偌大的露天篮球场上仍弥漫着一股塑胶漆味,巨型探照灯强烈的光刺得我睁不开双眼。坐在寂静的考场,往事历历在目……我躺在球场上。身旁夹杂着哀怨与欢呼的混音离我时近时远,我悲愤到想永远躺在这里,我绝望到海枯石烂……五分钟前,这里人声鼎沸,所有人都将期待的目光投向球场,我们在和对方的殊死搏斗中只落后一分了,希望全在这最后时刻!结局掌握在我手里!然而,时间只允许我瞬间出手,当所有观众都屏住呼吸期待着奇迹发生时,我终于在最后两秒不负众(对手)望地投失了那三分!是的,理想似乎很难跨过现实的门槛。此时,静谧的环境与充足清新的氧气足够我安静地好好冥想,我们曾在球场上输过无数次,每次被击倒又顽强地站起来。可这次我们又被打趴下,而且趴下得这么心不甘、情不愿!什么时候才能让这样的挣扎显现意义?突然,身旁发出一阵咳嗽,是父亲。看来他一直陪着蹲在我身边。我无力地扭过头,他马上把手搭在我肩上,眼睛微眯,仰头,指着那棵庞大的香樟树,说:“儿子,你看不看得到天上的月亮?”其时,月亮被樟树纷繁的枝叶枝条遮住了全身,无法看到,我摇头。他小声地笑了,又说:“那么,你能说它不存在吗?”当然不可以!我默不作声地再摇头。父亲突然站起来,迅速从地上捡起一根长竹竿,敏捷地跳上树旁的石台阶,踮脚,伸手,用竹竿吃力地向樟树叶挥去,我十分迷惑,但还是低下头,仍沉默不语。一会儿后,父亲用惊喜的声音唤我,我抬头一看,樟树叶被他一一拨开,一轮明月洒下清辉,我的眼界顿时豁然。父亲用他伟岸的身姿保持着拨树叶的姿势,气喘吁吁地说:“其实,你们和我一样,都在为睹明月而奋斗,只不过我能坚持拨开最后一片枝蔓的障碍,而你们没有。”我似有所悟,继而终于明白了父亲的意思,我羞愧地站起,抬头挺胸,心中涌起无限感动。我没有放弃!我没有消沉!在完成功课的前提下,一有时间便到香樟树下练球,虽然那轮明月仍被它遮挡。我的汗浸透上身,哪怕低头俯腰用裤子擦也不在意;我跌倒了,哪怕鲜血渗出了护膝也不停息。烈日炎炎下,我为“那轮明月”挥洒汗水;狂风骤雨里,我为“那轮明月”磨炼意志……那晚,当我像个熟练老成的炮弹手将最后一球准确无误地轰入篮球筐后,我们终于站在了最高领奖台上。我蓦地抬头,那晚的月光格外皎洁,娟然如拭。在如潮的鲜花和掌声中,父亲,那拨樟树叶的伟岸身姿,呈现眼前,犹如天上那轮明月,清亮皎洁。一种抑制不住的情感哽咽在喉:“父亲,谢谢你送给我的那轮明月。”900字 六年级 散文
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送你一轮明月当暮色染透了苍穹,一轮孤月,徘徊在天幕。而此时的我,独自一人,徘徊在街头。城市的喧嚣在耳旁尖叫,我的内心却在平静中带着几缕忧伤。回想起刚刚在家中发生的一幕,不禁又潸然泪下。才进家门,妈妈劈头就是一串连珠炮:“又考砸了?这次又是什么理由?看错题了?时间不够?”本来就够差的心情在妈妈严肃而颇带几分愠色的面孔前迅速蔓延,我极力反抗着,最终在妈妈眼前夺门而出。从小就爱月的我,真想就这么倚着月光入睡。月,让我觉得温暖、安静。定下脚步,呆呆地仰望深蓝的天空。突然,爸爸那熟悉的声音在身后响起:“又和妈妈吵架了?”我低低地应一声:“嗯。”然后回头看爸爸,爸爸笑了一笑,说:“就知道你会来这儿,这儿看月最美。”爸爸抬起头,望着明月,长叹一声:“真美呀!我现在有一种诗仙的感觉,要是有一杯酒,我也会唱出‘举杯邀明月,对影成三人’的!”听着爸爸的调侃,我不禁“扑哧”一笑,心情顿时轻松了好多。爸爸见我笑了,问道:“你说现在的天空是什么颜色?”我不加思索地答道:“深蓝色!忧伤的颜色,和我现在的心情很相配。你看我现在成绩直线下滑,完全是个不折不扣的失败者!”说着,眼泪又涌了出来。说老实话,我其实很不想和爸妈争吵,我只是讨厌这个失败的我。爸爸没有停下来,继续问:“看到那月亮了吗?那白而透的月亮?”说罢,他深情地望着天上的那轮明月。过了片刻,见我没有说话,接着说道:“孩子,月照亮了夜,夜虽忧伤,可它有了月的清辉,忧伤就会淡一些。看,有月亮的天空是不是格外美,并且让人产生无限的遐想,心中充满希望?”我伸手抹去眼角的泪滴,再看天空,发现天空似乎亮了许多,月亮也好像在望着我笑。爸爸抓起我的手,摊开,让我闭上眼,然后变戏法似的拿出一个小盆,盆中有水,等我睁开眼,发现盆中赫然映着一轮明月。“送给你,孩子!”我小心翼翼地接过,神圣而又虔诚。……不知不觉间,忧伤已随风而逝,留在心中的是坦然,还有对明天的一份自信和期待。【作文点评】爸爸送给“我”一轮明月,让“我”走出了心理的阴影和情绪的低谷,增加了对明天的自信。由此可见,小作者是认真审题并准确切题的,对于考场作文而言,这是最重要的。但本文的成功并不仅在于此,还在于谋篇布局的匠心,行云流水的语言。文章以情感为线索贯穿故事的始终,思路明晰,层次清楚。从开头看见月亮时的“忧伤”到听见爸爸对月调侃时的“轻松”,再到接受送月时的“神圣而又虔诚”,起承合,一步步情随月动。人物对话自然流畅,干净洗练,特别是爸爸的话,既推动情节的发展,又揭示文章主旨。900字 初三 记叙文
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送你一轮明月光明使我重生,力量让我站立,信念给我勇气,朋友,你送我的那一轮明月将照亮我的人生。感谢!人生的旅途中有许多场考试,而我便在这一场场测试中成长。有时会失望,有时会落泪,但我不悔,因为曾经的奋斗。那是一场平淡无奇的考试,却有着特殊的意义。它决定着你的下一场考试是否需要进行,决定着你的下一站将到达哪里。我无比重视和珍惜这一次机会,我郑重地将保送申请递给老师,那样就不用参加灼人的中考,直接进入理想的高中。考完以后,我认为我发挥的很好,没有漏洞。可就是我的自信满满使我落榜。这个打击是沉重的,难过得连眼泪也忘记了。就如同一条受伤的小鱼,躲在黑暗的海底。从此,我便一蹶不振,不再认真完成老师的作业,周末也是与不爱学业的同学们玩得天昏地暗,不论任何活动我都参加。我变成了一个彻彻底底的坏学生。一记耳光,火辣辣的打在我脸上“啪”的一响。我瞪着她,如同狼和老虎的对峙,眼中都能喷出火花了,她打破了沉默。“这一记耳光,是我替你打的,你自己甘愿折断梦想的翅膀,是你自己一生中做得最烂的事,这样做你对得起谁?”我如梦初醒,是啊!我这样做对得起谁,我缄默了。我的天空是一片灰色,没有一丝的星光。贝多芬能够在身体残疾的阴影中创作举世瞩目的《命运交响曲》,那我为什么不能在逆境中成长?盲人作曲家阿丙在悲伤的河流中逆行,用二胡创作了美妙绝伦的《二泉映月》,那我为什么不能化压力为动力?我决定振作,翻开课本滑出一张小纸片。温馨的紫色,透着淡淡的咖啡香。朋友:鲜花诚然美丽,掌声固然动人,它能肯定某些人的成就,但不能否定某些人的价值。加油!你的朋友我的心中顿时有了如雨水冲刷后的清澈,暖风拂面后的温暖。朋友使我明白完美就是数学上的一条渐进线无限靠近,却无法到达。优点如花枝上的蓓蕾,一旦绽放就鲜艳夺目。花因绿叶而美丽,墨因留白而显空灵,水因底而伟岸。困难些许,明月相照。【作文点评】考场作文最重要的是合情合境合题,本文就是一篇较为成功的考场作文。文章以自己真实的经历为内容,经过考场失败、失落后的荒废学业、朋友的劝告、重新振作等曲折的道路,作者懂得了其实送给自己明月的就是自己的朋友,也正是这轮明月,让作者重新看到了前进的方向,重新获得前行的动力,读来觉得真实可信。文章语言也较为简洁,特别是善于运用对仗与排比,如:“光明使我重生,力量让我站立,信念给我勇气”、“花因绿叶而美丽,墨因留白而显空灵,水因底而伟岸”、“困难些许,明月相照”等句子,对仗工整,凝练生动,显示作者较好的语言功底。900字 初一 记叙文
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送你一轮明月仰望苍穹,天空像打翻了墨瓶,被染得好黑、好黑。微弱的星光吃力地挣脱着。一块漆黑的乌云挡住了天空的那轮明月。我踱步在空无一人的街道上,心中萦绕着那个画面,挥之不去。“明月组合,最后成绩7。62分。”主持人一脸庄重。可我总觉得那是一个过分的玩笑。灯下,窗前,我和柳儿一次又一次的排练。那不绝于耳的古筝幽鸣,那伴我入眠的一轮明月,那一次次沁出鲜血的粉嫩指尖。每次都只是徒劳吗?我们的辛勤,换来的只是最后一名吗?我在心底默默的盘问。“晴儿,你等等。”背后传来柳儿的呼唤,把我拉回了现实。我加快了前进的步伐,此刻我怎么面对,面对那双寄托希望的明眸?“晴儿,你站住。”柳儿拦住了我的去路,汗珠匍匐在她红扑扑的脸颊上,“你在干什么,躲避吗?”“我们没能拿到第一,反而拿到倒数的,你叫我怎么面对?”我再也抑制不住泪水,任它汹涌而流。柳儿愣住了,我们静静地对视。许久,柳儿才缓缓地对我说道:“晴儿,你还记得吗?参赛的前一晚,明月格外洁白,我们练完古筝,静静地站在窗前。我问你:‘乐队组合叫什么呢?’淋浴着月光,你轻柔地说:‘就叫明月组合吧。’那时我就下定决心,一定要尽最大的努力,赢回第一。”我赞同地点了点头。“可是,我们失败了。”我低声地说。“不,我们没有。”柳儿一字一句地说。她拿出一个粉红的礼盒,递给我。我颤栗着将它打开,一个美丽的水晶球,轻轻地卧在手心里。球内,是一轮皎洁的明月,两个无邪孩子纯真地笑着。“送你一轮明月。”她低语。柳儿拉起我的手,轻声问:“你现在还愿意继续吗?”我的眼角还挂着泪花,轻轻地点了点头。“那我们一起来唱王菲的《水调歌头》吧。”柳儿在路旁竟架起了她日夜擦拭的古筝。“好!”我点头。“明月几时有/把酒问青天/不知天上宫阙……但愿人长久/千里共婵娟。”我托起柳儿,指着天空。此刻,明月已挣脱了乌云的裹挟,幸福地注视着我们……【作文点评】考场作文审题很重要,作文立意的高低在审题阶段就差不多定了,在这篇作文中,“明月”被作者赋予了两层含义:天空中的明月;明月组合。显然作者是对自己生活的某些经历进行了艺术处理,虽然有痕迹但也较好地体现了作文题目的基本要求。文章较为突出的特色是其中细致入微的细节描写,如主持人的脸色、苦练时流下的血汗、与柳儿的对话等等将人物与文章主题生动地联系起来,增加了文章的真实感,并且前后照应的环境描写将表达的氛围进行了恰如其分的渲染。900字 初三 记叙文