我的钢琴老师
400字
三年级
记叙文
周老师，我的钢琴老师。他，一米八的个子，生得眉清目秀。黑宝石般的眼睛闪烁着光芒，高高的鼻梁像一根精巧别致的细柱撑在眼鼻之中。他时常戴着一副墨镜，穿着一身牛仔装，肩上斜背着背包，一副很酷的样子。周老师和我相处虽然不长，但他的敬业精神却令我永生难忘。
记得有一次，我上课有点走神了，脑子里想着动画片《神兵小将》。想着想着就把琶音弹错了调儿。啊，我怎么感觉一只手在轻轻抚摸我的头？我抬头看看，只见周老师正用严厉的目光盯着我，仿佛在说：“育灵，你可不能走神呀！”我的脸一下子红了，又开始全神贯注地练琶音了。
还有一次，时间已经临近考级了，我的琶音还没练好，手总是爱拐。于是，周老师一遍一遍地示范，一遍又一遍地手把手教着，不停地喊着拍子，可我还是不习惯。只见豆大的汗珠从他脸上滚下来，他的声音越来越沙哑，可他还是不厌其烦一步一步地教，下课时间早就过了，他一点儿也没察觉，在老师的悉心辅导下，我终于掌握了琶音的演奏技巧。
当我考完级手捧三级证书回来看望周老师时，他已经回到故乡天津了。在梦境中，我依稀见他还在手把手地教我弹钢琴，那优美的音符在空中不停地回荡着……
我的铁哥们
800字
六年级
记叙文
我有一位挚友铁哥们，他名叫汤子翔。他跟我一个班，也和我在同一个科学兴趣小组。学习上遇到问题时，我们俩就会在一起交流，作业也常在一起认真完成。我们还很爱读书，经常不约而同地在新华书店看书呢。
汪洋长得文文静静的，特别像个高傲的绅士。他头发长长的，眼睛炯炯有神，说起话来特别快，那张大嘴巴里不时地冒出几句英语或者文言文，搞得我们班不少的“智多星”都听不懂。他也是我们班的“大笑星”，时常说几句超级搞笑的话，逗得老师也哈哈大笑。
汪洋喜欢运动，尤其是打篮球，那可是他的拿手好戏，被我们班的同学称为“小科比”。他跑步也是一流的，经常被同学们叫成“疾电”。他还说长大一定要打破跑步的吉尼斯世界纪录。他还喜欢变魔术，让大人们看了都感觉非常神奇。
汪洋人品不错，待人很友善。有一次，他带了一本新书，名字叫《图说天下·中华上下五千年》。到了中午，他该去托管班了，于是把书交给了我，让我中午去看，下午再带过来。我欣喜若狂，那可是我梦寐以求的书啊。
到了中午，我匆匆地吃完了饭，便开始看起书来。妹妹看我看得那么专心致志，就在一旁打起了“坏主意”，我看她鬼鬼祟祟的样子，就开始怀疑她了。我问她：“你在干什么？”妹妹说：“嗯？什么？我……我没干什么呀。”我看她诡秘的眼神，随时都有可能抢走我看的那本书。
果然，妹妹趁我闭上眼睛沉思的时候，一把抢走了我的那本书。我“刷”地一下站了起来，可妹妹抓住书撒开腿就跑，我在后面紧追不放。妹妹怎么能跑过我呢？不一会儿，我就追上了妹妹，把书抢了过来。突然，“哧啦”一声，书的一页被撕破了。妹妹见状，赶紧跑开了，而我却像钉子一样一动不动，目瞪口呆地站在那里。过了好一会儿，我才拿起书，垂头丧气地回了自己的房间，嘴里还不停地嘟囔着：“可真是的，这怎么给汪洋交待呢？”
下午，我把书还给了汪洋，什么也没说。直到放学，我才给汪洋说：“那本书你看了吗？”“看了，其中的一页撕破了。”“我不是故意的，只是……”还没等我说完，汪洋就把胳膊搭在我的肩膀上，说：“没关系，不就是一页吗？”我紧张的心顿时放了下来，高兴地抱住了汪洋。
童年匆匆走过，我和我的朋友谱写着一首首友谊之歌。
六年级
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我的钢琴老师以前，我的钢琴老师是宗老师，她在我3岁半的时候就开始教我弹琴了，可是年前宗老师出差去日本，好几个月都没回来，妈妈只好在寒假的时候给我换一个老师。我的新老师姓高，他教的很好，他的学生因为成绩出色还跟克莱德曼同台演出过呢！所以，我很相信高老师。高老师太忙了，是不轻易收学生的，他看我基础还不错，而且悟性很好，就收下了我。高老师姓高但个子不是很高，跟我爸爸的身高差不多。也不胖，瘦瘦的，但是上课时老师总爱摸着我的肚子，说圆嘟嘟的！高老师眼睛大大的，鼻子翘翘的，脸上总是充满了灿烂、迷人的微笑。老师最爱穿黑色的衣服，戴上白围巾，拿着水杯，给学生上课，水杯里总有一些绿茶叶。老师有个特点，他喝茶的时候茶叶随着水的飘动会飘到老师的嘴里，所以老师必须把茶叶吐出来才行！每次我看了心里都在暗暗地笑！高老师教我很认真，每次我弹的时候，他都会一边唱一边给我打拍子，好让我理解曲子的情绪。有时候我弹一首曲子很熟练了，他还不放过每一个细节，抠的非常紧，一点都不会马虎。自从和高老师学琴以来，妈妈都说我变了，变得自觉了，而且曲子也弹得很有进步。每次上完课，老师都会表扬我，说我练得不错，老师还告诉妈妈：“一定要让他好好练习，我看好他了！”我才知道，为什么老师把我抠得那么细致！我爱我的老师，我一定要好好练琴！500字 三年级
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我的钢琴老师学习钢琴，有一位好的钢琴老师是首要的条件。我就有幸遇到了这样的一位钢琴老师，我跟她学琴的时候，她才硕士毕业不久，结婚不久，现在已经有了一位可爱的宝宝了。孙老师既年轻又靓丽，还有一个非常好听的名字，给我的感觉像既是一位教学严肃认真的老师，又像一位和蔼可亲的姐姐。她是城市学院钢琴专业的老师，钢琴弹得非常好，我还看过她的个人音乐会呢！孙老师家有一台黑色的三角钢琴，琴盖支起来可漂亮了！记得刚学钢琴时，我跟着爸爸学，并没有请老师。后来，爸爸的一位同事向爸爸介绍了孙老师，于是，爸爸带着我去孙老师那儿听了一节课，觉得挺好，便跟着孙老师学。不知不觉，竟已学了四五年了。还有几位我的同学也和我一起在孙老师那儿学钢琴。去年，孙老师在她家办了一场音乐Party，我终于见到了孙老师的所有学生，大概有十一二个人，有比我小一点的，也有上初中的。最让我感动的是一名家住在刘家峡的姐姐，为了跟孙老师学琴，每个星期坐上一个多小时的班车，到兰州来学琴。孙老师属于比较温柔的老师，不像“表情严肃干巴巴，容易动怒，让学生害怕。”那种类型的老师。我弹不好，她就会在高音部和我一起弹奏一小段旋律；遇到错音多的曲子，她会让我一段一段弹，指出错音和不足的地方。但孙老师也有生气的时候，比如错音错了很多次还错等情况时，孙老师会说我几句或打一下我的手。孙老师布置给我的作业通常是五六首曲子，偶尔会是四首或七首。跟着孙老师学了几年的琴，我有了不小的进步，但也还存在很多问题。我相信在孙老师宽严相济的指导下，我的钢琴弹奏水平还会有很大的提升空间。只要不与学习相冲突，我就会一直跟孙老师学下去。在这里，我真心说一声：“孙老师，这么多年，辛苦你了！在我成长的世界里，有你，真好！”700字 二年级
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我的钢琴老师我学钢琴有两年多了，期间换了一次老师。第一个老师也就是我的启蒙老师，并没有给我留下很大印象。倒是第二个老师令我记忆深刻。第一次上她的课时，我的心七上八下的，熟练的曲子都弹得结结巴巴，时断时续的。这是老师过来了，亲切的问我：“不会弹吗？”“嗯！”老师亲切中带着一点嘲讽的说：“好诚实的孩子呀！”老师站了起来。我吓得要命，以为老师要批评我呢！可老师和蔼可亲的说：“起来，我给你示范一下！”我反应很慢，没有明白老师的意思，仍纹丝不动。“起来呀！怎么不动？”我终于明白老师的意思了，快速地站了起来。一阵动听的音乐从钢琴里传出，每一个音符都滋润着我的心，使我紧张害怕的心放了下来，随着音乐跳动起来。音乐戛然而止，我的身体一下就定住了。老师转过头来，毕竟是第一次上课，我的心有些紧张。老师开口说话了：“来，试试吧！你可以的！”这句话像定心丸一样，让我立马变得自信起来。我的手指按下琴键。老师夸奖我：“真棒，你好聪明呀！”最后，我是以轻松愉悦的心走出门的。从此，我对钢琴老师产生了好感，也对钢琴产生了好感。如果长大以后有人问我：“小时候最喜欢的老师是谁？”那必然是我的钢琴老师。450字 六年级
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我的钢琴老师学习钢琴，有一位好的钢琴老师是首要的条件。我就有幸遇到了这样的一位钢琴老师，我跟她学琴的时候，她才硕士毕业不久，结婚不久，现在已经有了一位可爱的宝宝了。孙老师既年轻又靓丽，还有一个非常好听的名字，给我的感觉像既是一位教学严肃认真的老师，又像一位和蔼可亲的姐姐。她是城市学院钢琴专业的老师，钢琴弹得非常好，我还看过她的个人音乐会呢！孙老师家有一台黑色的三角钢琴，琴盖支起来可漂亮了！记得刚学钢琴时，我跟着爸爸学，并没有请老师。后来，爸爸的一位同事向爸爸介绍了孙老师，于是，爸爸带着我去孙老师那儿听了一节课，觉得挺好，便跟着孙老师学。不知不觉，竟已学了四五年了。还有几位我的同学也和我一起在孙老师那儿学钢琴。去年，孙老师在她家办了一场音乐Party，我终于见到了孙老师的所有学生，大概有十一二个人，有比我小一点的，也有上初中的。最让我感动的是一名家住在刘家峡的姐姐，为了跟孙老师学琴，每个星期坐上一个多小时的班车，到兰州来学琴。孙老师属于比较温柔的老师，不像“表情严肃干巴巴，容易动怒，让学生害怕。”那种类型的老师。我弹不好，她就会在高音部和我一起弹奏一小段旋律；遇到错音多的曲子，她会让我一段一段弹，指出错音和不足的地方。但孙老师也有生气的时候，比如错音错了很多次还错等情况时，孙老师会说我几句或打一下我的手。孙老师布置给我的作业通常是五六首曲子，偶尔会是四首或七首。跟着孙老师学了几年的琴，我有了不小的进步，但也还存在很多问题。我相信在孙老师宽严相济的指导下，我的钢琴弹奏水平还会有很大的提升空间。只要不与学习相冲突，我就会一直跟孙老师学下去。在这里，我真心说一声：“孙老师，这么多年，辛苦你了！在我成长的世界里，有你，真好！”二年级:韩泽薇作文网专稿 未经允许不得转载700字 二年级 写人
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我的钢琴老师我的钢琴老师，说出来吓你们一大跳：她可不是一个二十几岁的大姐姐，而是一位八十多岁的老奶奶！很酷吧？蒋奶奶身材适中，一头银灰色的短发，还戴着一副眼镜，走起路来既没有驼背，也不需要拄拐杖，可有精神了！我最喜欢放假了！因为放假了，蒋奶奶要到处去旅游，我就可以少回几次琴了。蒋奶奶不是去贝加尔湖，就是去日本；不是去湖南---她的老家，就是去广州看她的孩子们。春天的时候，她去洛阳赏牡丹；盛夏去湘西避暑。平常在家的时候，她还会教一群爷爷奶奶唱歌呢！蒋奶奶的生活可真是丰富多彩啊！蒋奶奶年纪大了，眼睛老花了。给我讲琴的时候，有时候看错了一个音符，有时候没注意升降号，我总是不懂事地大喊：“错了！错了！”蒋奶奶赶紧摘下眼镜，换一副戴上，或者干脆不戴眼镜，直接凑近琴谱，好像是闻一样。然后笑着说：“错了！是错了！对不起！对不起！”蒋奶奶年纪大了，手上都没肉了。一条一条的皱褶留在她的手上，青筋毕现。可是当她弹起琴来的时候，十根手指灵活极了！好像一只只小鸟在琴键上欢快地跳跃，又好像春风拂过山泉，行云流水一般。每当这个时候，好动的我总是一动不动地坐在琴键上，呆呆地。音乐多么神奇啊！蒋奶奶对我可严格了！有一次，我向她解释：琴没练好，是因为作业太多了。蒋奶奶却笑眯眯地说：“我可经常看见你在小区里骑车呢！我小的时候，可是经常把别人玩的时间拿来练琴的！”还有一次回琴时，我总是打野，蒋奶奶严厉起来：“你到底想不想学琴？你再这样，就不要做我的学生了！我这么大年纪了，你可不要毁了我的名声呢！”从那以后，我再也不敢不好好练琴了。我可不想失去一位这么酷的钢琴老师啊！650字 四年级
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记叙文
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我的钢琴老师谭凤妮老师是我的钢琴老师。她的头发短短的，眉毛弯弯的，眼睛大大的，鼻梁高高的，笑起来甜甜的，可漂亮了。谭老师上课可有耐心了！我刚开始学琴时，手指总是“趴”在琴键上。谭老师不厌其烦地讲解、示范，帮我纠正。一次，两次，三次……直到我改正为止。谭老师对我要求可严了！如果我弹错音符，唱错节奏，或者理解音乐有偏差，她都毫不放过，一一指出来，仔细分析，反复指导，让我改正。如果我“屡教不改”， 谭老师的脸就会越来越黑，声音越来越大。不过，在我纠正了错误后，谭老师又转怒为喜，和蔼地笑着表扬我。谭老师教学水平可高了！她教我用心感受音乐，用眼盯着乐谱，用嘴唱出节奏，用耳聆听琴声。在她的指导下，每次弹琴时，我都努力地全身心投入音乐中。“严师出高徒”。有谭老师这么认真负责、严格要求、水平高超的老师，我相信自己的钢琴会学得越来越好，更上一层楼！300字 三年级 写人
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新的钢琴老师假若好端端的让你换一个老师,你会怎么样,会愿意吗因为妈妈说特殊情况陈老师现在要保重身体,逼我换一位钢琴老师. 可我哪愿意呀,但是没办法，我迫不得已跟着妈妈去琴行.中午我拖拖拉拉的来到琴行,竟然发现张老师身边坐着一位笑眯眯的老师还很温柔地对我说声:"你好.我是李老师."我点了点头,抬头用眼睛一扫,这个老师我见过，是师范大学的老师:她月儿般的眉毛下有双大大的眼睛,长长的秀发披在肩上，一见就感到万分的可亲可敬。她还用标准的普通话与我匆匆忙忙地交谈着几句话，她好像知道我很想学钢琴，一坐下来,便让我弹起来,好像要赶快把所有的“绝学”全传授于我一样。原来的陈老师要求很严格，稍微发现的我琴声有点走样就要大发雷霆。没想到这个新的李老师耳朵也特灵，说我弹那些钢琴基础教程《勇猛的骑士》的歌曲不错，只是太勇猛了不够好听，而且说我弹的指法练习——《孩子们的哈农》非常棒，基础很扎实，我还得到两个星星呢,可是当我弹出来的车尔尼599的曲子不是少了这个音符就是走了调。老师并没有大发雷霆,她还是用那抑扬顿挫的语感，富有经验为我指点我的错误的地方。他对我的感觉蛮不错。只是想不通，和陈老师差不多教学经验为什么学费要贵一半还好今天让我合算了,因为李老师为我多上了10几分钟的课.总的说，这个新的钢琴老师出乎意料的好!500字 三年级 记叙文
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老师教我弹钢琴我家有架钢琴，它已经在我们家住了20年了。我小时候很喜欢它，每天都会上去摸一摸，于是妈妈决定让我学钢琴。我6岁时，妈妈给我介绍了一位姓魏的老师，让她教我学钢琴。她和蔼可亲，我非常喜欢她。她先从最基础的知识开始教，我从基本功开始练，认识了钢琴上有55个白键33个黑键。接着，她手把手教我弹简单的曲子，慢慢地提高难度。有时，我觉得弹琴十分枯燥，特别是弹练习曲、音阶和琶音，经常会因为弹不好受批评而哭鼻子。可是魏老师还是耐心地教我，鼓励我。我坚持每天练琴一个小时。我每周都去魏老师家，向她汇报一周弹琴的情况。去年我参加了我的第一次钢琴比赛，虽然没取得好成绩，但丰富了赛场经验。我已经爱上了钢琴，我要感谢魏老师！300字 三年级
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钢琴重新学回钢琴后，老师表扬我改错改得快又好，悟性很高，我十分开心。练琴虽然很辛苦，但其中的乐趣也是无穷的，日子一天天的过去，手法越来越难，曲子的难度也越来越大，但我认为应该好好练下去，我的亲人们都希望我能练下去，我不能让他们失望。妈妈总是对我说：“不要灰心，你要相信，你一定能成功的！”妈妈对我的期望很高。我也相信自己有能力做到。每当写作业遇到困难时，我会去练琴，弹奏自己特别喜欢的一些曲子。再去写作业。就会感觉特别轻松，原来觉得很难的问题很快就会解决。弹钢琴很有乐趣，它的声音很好听，可以让我的心情时常保持开朗，我会坚持到底的，我的心告诉了我，胜利就在我的眼前了！250字 三年级 写景
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写人作文：钢琴老师很小的时候，我就开始学弹钢琴。于是，我便理所当然成了王老师的学生。王老师长得如仙女般美丽。那白里透红的脸颊，像婴儿的肌肤一样细腻光滑。水灵灵的大眼睛扑闪扑闪的，就像小星星闪着金光。瀑布般乌黑的长发挂在背后。眼镜往高高的鼻梁上一戴，呵，别提有多神气了！甜甜的笑容常挂在嘴边，两个小酒窝也带着笑意，让人觉得很亲切。特别是她那双白皙的玉手，手指修长纤细，常招引来一双双羡慕的眼睛。弹钢琴是老师的拿手本领，她一弹起钢琴，那真是神采飞扬啊！一次，她为我示范弹奏一首曲子。随着指尖的跳动，美妙的音乐便像流水般从王老师修长的手指间流淌而出，“叮叮咚咚”地响着，就像小溪在欢快地流淌，又像急雨敲打着树叶。老师的黑发也不知不觉跟随着音乐节拍上下飞舞着。瞧，老师的手指在琴键上快乐舞蹈着，就像流水一样滑过琴键，又像风儿一样拂过小树林，是那样的轻巧、欢快……弹完了，王老师将手腕高高提起，最后慢慢放下，做出一个完美无暇、无可挑剔的收曲动作，然后对我嫣然一笑，仿佛在说：“你来试试吧！”我在弹钢琴时，王老师就为我打拍子、哼曲调。她不时会停下来，静静地听着，做出一副听得如痴如醉的神情。当我弹错一个音时，她总能马上听出来，微笑着纠正我。如果我实在不会弹，她也不会生气，而是耐心地教我，直到我会了为止。就这样，漂亮而又厉害的王老师带着我走进钢琴的世界，迈进音乐的殿堂……550字 三年级 写人
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钢琴老师今天我们练声的时候，莎莎老师突然和我们说要来一个钢琴老师，我们不以为然，依然打不起精神来。但是过了一会儿，钢琴老师来了，我们马上眼睛一亮，究竟是为什么呢？想知道就请看下文。钢琴老师的瓜子脸上，嵌着一个尖尖的鼻子，像鹰嘴似的勾起来。脸盘白白净净，眉眼清清亮亮。一笑起来，嘴瓣儿像恬静的弯月，说起话来，声音像黄莺打蹄。红红的嘴唇，就像抹过口红一般。十指细长，一看就知道是弹钢琴的。她的眼睛水汪汪，明亮亮，炯炯有神，还是个双眼皮哩！头发长长地披在脑后，从你面前走过，还可以闻到一股淡淡的清香。钢琴老师刚来时，背着一个紫色方格子背包，穿着白色的连衣冬裙，一条淡蓝色的紧身裤，还有黑色的长筒靴。我们一见到马上惊呼：“哇！好有型，好漂亮哦！”说得钢琴老师都不好意思了。之后，钢琴老师开始了自我介绍：“同学们好，我姓杨，大家可以叫我杨老师。我来呢，是给你们的合唱伴奏，希望我们以后能好好地配合。”钢琴老师去试琴了，只见她把白皙、修长的手放在了琴键上，稍微酝酿了一会儿，一双灵巧的手就在琴键上跳起了舞。她弹琴的时候，脸上的表情很复杂，每每弹到欢快的歌曲时脸上总是眉开眼笑，像一朵花儿一样。每每弹到忧伤的慢歌时，脸上总是眉头紧锁，好像遇到了什么难题。她弹琴很认真，也很动情，优美，我们在一旁听得都入了迷。只不过天下没有不散的筵席，钢琴老师要走了，因为我们的排练结束了。我们一群人出去送她，依依不舍全写在了脸上，一直拼命与她挥手，直到看不见了。钢琴老师给我们的印象是极好的，至今我脑海里依然浮现出她那动人的微笑，我仿佛又听到了她弹奏出的优美琴声。六年级:黄文婕600字 六年级 写人
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钢琴老师没有一个人不说音乐是消除烦恼的武器，是烦恼的克星当然咯！也没有一个人不说，最好的乐器，最棒的乐器，弹出来的曲子最好听的乐器是。没错它就是乐器之王——钢琴。风轻轻，雨凉凉，吹在脸上不会有丝毫的刺痛。反倒有一种很自由快乐的感觉，我能很明显的感受到我现在的心跳。心“怦怦”的跳，跳得很快，和雄鹰飞翔的速度有得一拼！我走在林间的小道上，心里想着钢琴老师会长的什么样子呢？是高高的还是胖胖的？是和善的，还是凶凶的呢？是漂亮呢还是难看或者一般般呢？揭开神秘面纱的时候到了，门一打开，我十分的惊讶。我发现那还真是一位绝世美人呀！！甜蜜的小卷头发，一张瓜子脸，乌黑的大眼睛，挺挺的鼻子，樱花一般美丽性感的唇瓣。魔鬼一般的身材，修长白暂的双脚，身着草绿色的纱裙哎呀妈呀！这是人是鬼呀？这么漂亮，我都不晓得用什么词来形容了！“晨晨嘛？”绝世美人问我，讨厌，妈妈怎么把人家的小名都报上啦！？“是的。”虽然如此但我还是用自认为最甜美的声音回答了，只见那绝世佳人甜甜的笑了笑说：“请进！我叫墨司琴，你就叫我墨老师吧！”哎呀妈呀！佳人就是佳人连名字都那么甜美动人，“嗯！墨老师！”一边回答一边看了几眼墨老师的家，哇塞！好漂亮哦！虽然不豪华（复式楼），但那种漂亮绝对不比豪华差毫分，布置得十分甜美。不知情者还以为，这是岁的女孩的家呢！特别是墨老师的美丽容颜哦！墨老师帮我倒了一杯水，领着我上了楼，来到了墨老师的闺房！哎呀妈呀！一进门就有一股扑鼻的香气，真好闻啊！不是吧！房间这么大！？最吸引人的就是，摆在最里面的纯白色三角钢琴。让人有一种莫名的兴奋，“哎呀！”惨了，看的太入迷忘了手上的水了，水撒到纯羊毛地毯上了！“那个...”我很内疚的小声说道，只见墨老师先是楞了楞，然后笑道说：“没事！一点水一会儿就干掉了呢！对了，你的手有没有烫到啊？”“我没事。”“那就好，来，上课吧！”“喔。”那一天我十分紧张，总觉得很不好意思。唉！第一次来就当时还真想找个地洞钻进去呢！不过看得出墨老师不是特别在乎，之后我每个星期都会来这里上课！慢慢的，我和墨老师渐渐熟悉，便没有那么不好意思了！疯丫头的样子也展现了出来，墨老师也不在乎我这副疯样，反倒还挺喜欢的。“你怎么又错了？你知道你错了几遍嘛？整整5遍呀！你是我最偏爱的学生！我对你的要求格外的高！虽然我知道这首曲子十分的难，但是，以你的水平绝非弹出来是这个样子！”我第一次看见墨老师这么生气！吓得魂都出翘了，我也不知道怎么回事，总是心不在焉。我把手放在脚上，闭上眼睛，重新回了回神。我在次将那双略微颤抖手，放在黑白琴键上。流利的弹了起来，终于将最后一个音符也给弹了出来。我开心的笑了笑，我回头看了看墨老师，没想到墨老师依然很生气。墨老师看了看我，我对墨老师做了一个胜利的手势！墨老师也开心的笑了，还说：“你这个小丫头！还真不简单纳！这么难的曲子都弹得这么好！”只见墨老师神秘的笑了笑，我仿佛察觉到了些什么，什么？难道说，墨老师是故意哇！我要抓狂了！！”我尖叫道，墨老师似乎也察觉到了什么！身就想跑，我一把抓住墨老师，挠她痒痒。我们像两个天真的孩子似的，滚到纯羊毛地毯上嬉戏打闹。还有一次，钢琴比赛，我拿了一等奖！当我准备尽情的在墨老师面前炫耀我的才华时！墨老师抢先一步说：“我告诉你！你别骄傲哦！作为我墨司琴的学生，那一等奖是很正常的呢！”我无话可说，毕竟墨老师说的句句属实呀！唉！不过墨老师还真是口是心非呀！还带我去吃了披萨，我真是太开心了！墨老师，我相信我们的情谊和故事，一定会变成银河上一颗闪耀的星星！1200字以上 六年级 记叙文
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我的钢琴老师凭直觉，我知道老妈的脸上一定露出了幸灾乐祸的阴笑，因为这种下场早在我练琴的时候她就预言到，可我不信，偏要以身试“法”，其结果只能是自讨苦吃。这得怪“阿丑”，一只我饲养的小花狗，我一弹琴，它总是不懂装懂地欣赏，竖直了耳朵，端端正正地坐在我的右前方，象一个文明的绅士，一丝不苟地认真品味着与它毫不相干的高雅艺术。听就听了呗，可它干嘛要装做很理解的样子，不时地眨一下眼睛，而它眨眼睛时会一只眨一只不眨，这引起了我极大的兴趣，练琴变成了对着阿丑练习眨单眼。这完全是阴谋陷害，害得我又被老冯“收拾”了一顿。我冤，我比窦娥还冤!老冯“整”我已经不是一次两次了，不就是错了一两个音，跑了三四个调嘛。我想不通，我这个在学校受同学尊重的中队长，被老师宠爱的好学生，到了他这里却这么没面子，有时连最起码的尊严都受到了侵犯。他竟敢炫耀，他的女儿就是在他这样的“法西斯”式的高压教育下，考取上海音乐学院的，老妈对他的这些“鬼话”深信不疑，但遗憾的是，我的弹奏水平的确是在直线上升，三级，五级，七级，一直是跳跃式地通过了全国钢琴等级考试，这连我自己都觉得奇怪。我最看不惯老冯吹捧他女儿时那眉飞色舞的得意相，连眼睛都搓扭得只有一条缝，坐在那儿，跷起一只脚一抖一抖地，还不时扬起头“嗯、啊”着。我下决心要打击一下他的嚣张气焰，让他知道我也不是泥捏的。那天上课时我故意早到，把“中国少年作家班”的校徽端端正正地戴在胸前，并带上了杂志上我那变成了铅字的文章，挺直了胸脯，按响了他家的门铃。果然不出所料，我那闪闪发亮的校徽，立马刺得老冯双眼放电，他乐得合不拢嘴，拉着我仔细看，甚至还招呼来了他妻子：“你看看，卢?是中国少年作家班的小作家，还有文章发表，真不简单哪。”我心里那份痛快才叫过瘾，高昂着头，骄傲地笑，终于出了一口恶气。这一招可真灵，老冯对我另眼相看了很长一段时间，而且逢人必夸：“我有个学生，嗯，不仅钢琴弹得好，啊，而且文章也写得好，还是中国少年作家班的小作家呢。”那脸上的表情简直跟他吹捧他女儿时一模一样，一样的跷着脚，一样的“嗯!啊!”着。当我琴弹得他认为还可以时，他会亲昵地用手拍拍我的头，叫声“娃娃”，每当这时，就会有一种温暖的感觉涌上我心头，我知道，这叫感动，这种略带温馨的感动，就象是一杯香浓的咖啡，在浓烈的苦味里，偶尔还是会有一丝沁人心脾的甘甜。就这样，每隔一段时间，我就会呈上一篇我发表过的“大作”，以刺激老冯的情绪，看着我那变成了铅字的文章，会使他兴奋，会让他骄傲，让他对我少了训斥，多了欣赏，同时，也促使我努力学习写作，努力学习钢琴。但是，当我一旦练琴想蒙混过关时，他照样“收拾”我。对于老冯，我真是亦敬亦怕，亦爱亦恨，正是在这种爱恨交加中，坚持着我那漫长的求艺之路。1000字 五年级 叙事
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我的钢琴老师我有一个钢琴老师名叫胡馥，虽然她已经50多岁了，但她还是依然教学生弹琴。我弹琴弹得好的时候，她总是帮我打拍，表扬我什么的，说起话来也温温和和的，令人非常舒服。但我一弹不好的时候，她就会骂我。有一次上课，由于没有完成好老师布置的作业，心里非常紧张，弹琴的时候，我的手直发抖，全身都冒着大汗，心想：这次老师不骂死我才怪呢。但没想到，胡老师没有骂我，而是一个音符一个音符的帮我改正过来，可我走的时候，连跟老师说“再见”也不记得了，爸爸妈妈生气地说：“哼，算你这次好运，要是下次再这样的话，我不把你的屁股打开花才怪呢！”以后每当我弹琴不认真的时候，我就会想起这件事，就再也不敢不认真练琴了。我打算长大后一定要像胡老师那样，做个好老师去教学生，赚一大笔钱，养活一家人，将来做一个有用的人。300字 四年级 写人
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我的钢琴老师我的钢琴老师叫钟雪梅，她披着长长的头发，个子不算高，但性格很开朗。我五岁的时候开始跟着钟老师学钢琴，经过两年的时间，我的钢琴水平提高很大，先后考过了钢琴演奏三级和音乐基础初级，现在正在学钢琴五级。这些知识都是钟老师教的。今年10月3日，钟老师带我去保利剧院去看李云迪的钢琴演奏会。我们到二楼时看到那儿有一架三角钢琴，有个阿姨正坐在那里演奏，很多人都围在周围观看，我和钟老师也站在人群中欣赏。过了一会儿，我忽然发现钟老师不见了，我赶紧向四周寻找，一头就看见钟老师正拿着手机在后面摆着各种姿势玩自拍呢!钟老师可真爱“臭美”啊，哈哈。后来我们进了剧场，现场只有李云迪一个人演奏，他弹得可疯狂了，我和钟老师都听得特别投入，鼓掌鼓得手都疼了。钟老师告诉我李云迪是享誉国际的著名青年钢琴大师，中国家喻户晓的钢琴王子，让我记住他的名字。以后我要跟钟老师好好学习弹钢琴，等我长大了我也要象李云迪一样在大剧场上表演。350字 初一 记叙文
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我的钢琴老师我的钢琴指导老师也是我的妈妈，常称她为“老妈”，其实她一点也不老，还年轻漂亮呢！她个子不算高，不穿高跟鞋才有161CM，留着一头又黑又长的秀发，直直地披在肩上，像黑色的瀑布，鼻子挺挺的，一双水灵灵的眼睛还戴着眼镜，好像有点美中不足。“老妈”在我眼中，时而温柔，时而严肃，时而又和我亲密无间，既是个好老师，也是个好妈妈。“老妈”温柔的时候，总是对我笑眯眯的，经常和我无话不谈，对我关怀备至。但如果我弹琴不认真，她就会瞪圆双眼，透过眼镜，皱着眉头看着我，我一看到她这种眼神，就知道暴风雨即将来临，大气也不敢出，赶紧坐正，调好节拍器，看好五线谱，弹出优美的钢琴声。等我认真弹完琴，“老妈”心里的乌云散尽了，她又会像平常一样，让我自由的玩耍，就像一只出笼的小鸟，自由自在地飞翔。“老妈”还经常和我像朋友一样谈心、做游戏、学英语、打球等等，常常带我去游览祖国的风景名胜。在我眼里，“老妈”的爱好很广泛，爱学习、爱玩儿、爱锻炼、爱漂亮、爱旅游……我觉得再也找不出比“老妈”更好的朋友了。我爱我的“老妈”！四年级:罗壹400字 四年级 写人
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我的钢琴(蚝业小学 陈浩鑫)我的童年是一支甜丝丝的棒棒糖，她五彩缤纷，惹人喜爱。不过，它只陪伴我一段时间，便悄然离我而去。小时候的我，是个不大懂事的小家伙。妈妈爱美，经常去做美容，我是妈妈的心肝宝贝，她能不带我去吗？那时美容院鸦雀无声，只有美容师打字的“咔咔”声。妈妈随着美容师进了房间，从背后丢下一句话：“自己玩，千万别打碎阿姨的东西！”我翻一翻这儿，翻一翻那儿，就差——前台的柜子是整齐的。充满好奇心的我，能忍住不去翻吗？不可能。我决定过去看。我把柜子翻了个底朝天，一样新奇的物品都没有。“哐铛”，一声响从我后面传来。“啊，是盒眼影！”我激动地尖叫！我插进口袋，准备回家享受。谁知——妈妈竟说带我去购物。我无奈地答应了。“做人要讲诚实……”妈妈对我说，真想不到，妈妈竟然会在这个时候跟我说。我的心七上八下，想：难道，妈妈已经知道我拿了眼影？难道，我做错了？可能是吧！我的头上不停地冒汗，而且越来越多。妈妈发现我有点“不正常”，便问我：“你怎么了？”“我……我……我拿了……眼影。”我结巴地说。“什么眼影，拿来。”她抢过那盒眼影。她看了看，二话没说，载我回美容院道歉。妈妈的教会烙在我心里，做人要诚实……400字 五年级 记叙文
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我的钢琴小时候，钢琴对我来说是多么有趣，手指用力一按就会发出“叮咚叮咚”的声音，就像一个神奇的八音盒，响亮悦耳，非常动听……现在的我，拔动这它，有时候仿佛在小溪中流淌，有时候仿佛在大海上冲浪，有时候像在蓝天中翱翔……第一次接触这位朋友，是在钢琴老师家里。它的样子很古怪；浑身上下黑黑的，没手没脚，琴盖是它的嘴巴，掀开它的大嘴巴，就会露出几十个洁白的牙齿，白齿上面有一排黑齿，这黑乎乎的东西，能有多大的本事？我不禁有些疑惑，和它交往久了，便滋生出一些特殊的情感。看书累了，坐上琴凳，就仿佛进入了另一个世界。所有的琴键都如小天使，这种微笑还带着一丝调皮。圆滑的音符从我指尖滑去，于是立刻响起了美妙的音乐。弹完一支又一支曲子，我的心中充满欢悦和满足……有时候，自己也有些懒散，刚想走开，钢琴的大嘴巴就会放射出刺眼的光，好像在严厉的批评我﹕“一个人没有毅力，什么事都做不成，你继续吧！”甜甜的声音、甜甜的为民。钢琴，是你让我在疲劳中得到放松，是你让我得到了无穷的快乐，你是我永远的朋友……400字 五年级 状物
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钢琴小的时候，我都钢琴就有很浓的兴趣，每次用手指按在钢琴上都会发出叮叮咚咚的声音……到了现在，波动钢琴有不同的感觉，有时像在蓝天中翱翔;有时仿佛在大海上冲浪，有时又如同在小溪中流淌……第一次接触这位朋友，是在钢琴老师家里。它的样子很古怪，浑身上下黑黑的，没手没脚，琴盖是它的嘴巴，掀开它的大嘴巴，就会露出几十个洁白的牙齿，白齿上面有一排黑齿，这黑乎乎的东西，能有多大的本事?我不禁有些疑惑，和它交往久了，便滋生出一些特殊的情感。看书累了，坐上琴凳，就仿佛进入了另一个世界。所有的琴键都如小天使，这种微笑还带着一丝调皮。圆滑的音符从我指尖滑去，于是立刻响起了美妙的音乐。弹完一支又一支曲子，我的心中充满欢悦和满足……有时候，自己也有些懒散，刚想走开，钢琴的大嘴巴就会放射出刺眼的光，好像在严厉地批评我：“一个人没有毅力，什么事都做不成，你继续吧!”钢琴我的好朋友，是你带给我无尽快乐，让我在悲伤时得到开心，在疲惫时得到放松……400字 五年级 状物
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我和钢琴在我三四岁的时候，路过一家琴行，那里传来一段美妙悦耳的钢琴声，我一下子就爱上了这样的声音。随着时间的推移，我渐渐长大，学钢琴的决心依然没有改变，我向妈妈立下了军令状——再苦再累也要坚持学好钢琴。随着曲子难度的加大，需要几十遍甚至上百遍反复练习才能弹熟，练习变得枯燥且索然无味。妈妈说得果然没错，学琴真的很辛苦很累。渐渐地我萌生了放弃的念头。这时妈妈鼓励我，要脚踏实地。听了妈妈的话，我又想起学琴时坚定的决心，于是咬咬牙继续枯燥的练习。在学琴中我碰到一个特别好的老师——周虹老师，无论是最基础的手指练习，还是大曲子的演奏处理，她都特别有方法。她总是在我出错时一次次地纠正我，在我灰心时会一次次地鼓励我，还经常给我讲钢琴曲里面的故事，让我觉得学琴非常有意思。在周老师的指导下，我一次又一次地取得了可喜的成绩：在2016年小演奏家全国总决赛中荣获全国特等奖；在2017年美国洛杉矶钢琴公开赛中获奏鸣曲组二等奖……通过钢琴的学习，让我明白，学习需要坚持不懈，需要脚踏实地和日积月累。400字 五年级