读《木偶奇遇记》有感
在书店中,我到处寻找着书,终于,我找到了一本用黑色大字在上面写着的——《木偶奇遇记》。我很感兴趣地翻开,看到简介,我情不自禁的读了起来。
《木偶奇遇记》是意大利的儿童文学家卡洛。科洛迪的代表作,发表与1880年。
这部童话的主人公匹诺曹是个调皮的木偶,他天真无邪、纯洁朴实、正直勇敢,他任性、淘气、搞乱、不守规矩,有时候还喜欢撒点慌。他既没坏到无可救药,也没好到无可挑剔,而是和现实生活中的许多孩子一样,心地善良,聪明伶俐,但又缺点多多。另外,他又缺乏主见、没有恒心、禁不住诱惑。正是因为这样,他经历了很多事情。
在课外书上,我也看到一些诚信的故事:从前,有一位国王,年纪大了,没有子女。他想从全国的孩子中挑选一个做继承人。他吩咐大臣给每个孩子发一些花种,并宣布:谁能用这些种子培育出最美的花,谁就是国王的继承人。有个叫雄日的男孩儿,十分用心地培育花种。十天过去了,一个月过去了,可是花盆里的种子连芽都没冒出来。雄日又给种子施了些肥,浇了点儿水。他天天看哪,看哪,种子还是不发芽。国王规定的日子到了。许许多多的孩子捧着一盆盆盛开的鲜花拥上街头。国王从孩子们的面前走过,看着一盆盆鲜花,脸上没有一丝高兴的表情。突然,国王看见了手捧空花盆的雄日。他停下来问:“你怎么捧着空花盆呢?”雄日把花种不发芽的经过告诉了国王。国王听了,高兴地拉着他手,说:“你就是我要找的继承人!孩子们问国王:“为什么您让他做继承人呢?”国王说:“我发给你们的花种都是煮熟了的。这样的种子,能长出美丽的鲜花吗?”
聪明的国王,把诚实作为国王的唯一条件,可以想象,如果一个弄虚作假的人成为了一国之君后,他还能够诚实的面对人民吗?能够让这个国家的人民诚实守信吗?能过给这个国家的人民带来幸福吗?雄阳诚实地接受住了考验,种出了人间最美丽的花朵,他当之无愧。在我们的现实生活中,我们也同样太需要诚实了。例如:每当老师问起是谁乱丢了垃圾时,我们一定会异口同声地否决,还有,每当老师问谁回家没有帮助父母做卫生时,大家又会异口同声的说:“我做了!”其实,其中一定会有人不诚实,但这样不诚实,又如何改正自己的缺点呢?然而,我们不诚实就是怕遭到批评,但避免了别人的批评,自己又怎能进步呢?
乔治·华盛顿小的时候,他的父亲给了他一把斧子。这把新斧子闪闪发亮,乔治非常喜欢带着它四处走动,用它砍东西。他跑进花园,看见一棵树,这棵上好象在对他说:“来吧,来砍倒我吧!”。乔治经常看见他父亲的工人们在森林里把大树砍倒。他想,看着这棵树轰隆一声倒在地上,一定是一种很有趣的游戏。于是乔治用他的小斧子砍了起来。因为这棵树很小,所以他没用多长时间就把它砍倒了。过了不久,他的父亲回家了。“谁砍了我那棵可爱的小樱桃树?”他喊道,“这是本地唯一的一棵这种树,是我花了很多钱买来的。”他进屋时非常生气。“如果一发现是谁砍了那棵樱桃树,我就要——,是的,我就要——。”“父亲!”小乔治喊道,“我告诉您是怎么回事儿。是我用我的那把斧子把树砍倒了。”他父亲的气消了。“乔治,”他说,把这个小家伙搂在怀里,“乔治,你把事情对我说了,我很高兴。我宁愿失去一棵樱桃树,也不愿意你说一句谎话。”
我觉得诚实比撒谎更容易做到,我们还不如做诚实的好孩子。做人要诚实,不诚实会让朋友、亲人离开自己。那为什么有些孩子不诚实呢?其实,做一个诚实的孩子是受人喜欢的,诚实更是成功的一把钥匙,有了这把钥匙,就能打开这扇门,通向成功的道路。
五年级:温楚怡
读《朱自清散文集》有感
清晨,当第一缕阳光洒在大地上的时候,我醒来,睁开朦胧的双眼。今天算是一个不错的日子。在冬季,更多的是寒风飕飕,暖阳当空照是很少见的。如此之好的日子不用来享受那真是莫大的浪费!于是,我翻开爸爸给我买的一本好书——《朱自清散文集》。
在这本书中,我还是比较喜欢其中的两篇著作——《荷塘月色》与《背影》,各有各的特色,一篇是写景的,另一篇是写人的 ,都写得惟妙惟肖!让我不胜其欢!
《荷塘月色》讲的是作者在月夜当空下看到的荷塘美景。作者在这篇文章的写法上把握得十分细致,几乎每一句都很出色 、优美、神奇。使人叹为观止,也令我仿佛身临其境,处在荷花叶子的怀抱之中,闻着荷花幽幽飘来的阵阵芳香。真是无比惬意啊!我不禁将嘴呈现“O”形。我的想法很多,作者真是妙笔生花,自然写作功夫了得,不然岂能写出这样妙中之妙的佳作?
看过《背影》这一文,我感动地哭了,这也是一篇佳作,讲的是作者在二十岁时丧失祖母后与父亲在车站依依惜别时的情景。而这背影是谁的呢?你一定会这样问。起初我也有这样的疑问,但自从我看过这篇文章后,我知道了。
作者家中光景很惨淡,父亲只好变卖典质还了亏空,又借钱为祖母办了丧事。父亲要到南京谋事,作者又要到北京上学,便一起乘车。作者想起了自己与父亲经历过的种种事情,想起父亲的四处奔波,感动极了,便用笔写出了自己当时的思想感情与记下了父亲当时离开的背影。
我感动,也是因为我想起了我的父亲,每天起早贪黑地工作 ,还不是为了供我和姐姐吃的穿的用的学的呀!中国传统美德孝为先,然而我却常常那么不孝敬!我真的很惭愧!但是,等将来我长大成人了,我不仅会记住他的背影,我还会永远记住他那憨厚的模样以及他对我的种种爱与好!
我相信这本《朱自清散文集》将是我走向人生之路的铺路石!
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读《木偶奇遇记》有感我很早就像看这本书了,因此,我一拿到手,就迫不及待地一口气把它读完了。书中那个小木偶刚开始非常不懂事很不听话。他的父亲非常穷,为了给他买一本课本,竟在寒冷的冬天卖掉了自己唯一的一件满是补丁的外套小木偶虽然很感动,但是上学时却用他换了一张马戏团的门票。从此,他遇到了很多奇怪的人和事。但是,有一位仙女一直帮助他,让他回到了爸爸身边,变成了一个真正的小孩。他让我警醒,告诉我,千万不能像他那样调皮、不懂事,而且我也希望我的家出现新的面貌。小木偶身上有每一个孩子都会有的毛病,在经历了重重困难后改正了坏习惯。我要学习他趁早改掉坏习惯。250字 三年级
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读《木偶奇遇记》有感今天,我读了一本书,书的名字叫《木偶奇遇记》,我非常喜欢这本书,因为他给我带来了非常深刻的道理:有一个小木偶,他叫匹诺曹,他是一个调皮、爱撒谎的小木偶。它的喜怒哀乐,都会很好的表现在脸上。他遇到了很多的开心事,也遇到了许多的麻烦事,不过,遇到麻烦事的时候,他总会去积极的想办法克服。有一次,他和爸爸被大鲨鱼给吃进了肚子里,虽然是在大鲨鱼的肚子里,但却非常的安静。这是一只老鲨鱼,睡觉时要张开嘴巴,才能睡。于是,匹诺曹和爸爸就借这个机会,顺利的从鲨鱼嘴里逃脱了出来。匹诺曹爱撒谎,有一次,匹诺曹得到了四个金币,他还遇到了好心的仙女,仙女就问他:“你的四个金币去哪了?”“我丢了!” 匹诺曹说,其实,匹诺曹的金币并没有丢,在他口袋里呢!于是,匹诺曹的鼻子就长长了。后来,匹诺曹就经常给爸爸换牛奶,还学会了编织草篮子,卖钱去。不久,匹诺曹买了一本厚厚的书,他晚上的时候经常写字、读书。那一夜,匹诺曹进入了梦乡。但是,当他醒来之后,他发现自己已经变成了一个真正的孩子,他穿好衣服,扑到了爸爸的怀里。这个故事我读完了,我和匹诺曹一起玩了一次,同时,我也学会了尊重别人、有责任心、爱学习、诚实、勇敢。一个人想要做好,就必须拥有着一些。500字 六年级
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读《木偶奇遇记》有感《木偶奇遇记》,教会了我许许多多的道理和哲理,让我爱不释手。有一个名叫乔恩的老人做了一个名叫皮诺曹的小木偶,老人对皮诺曹倾注了自己的感情,不料皮诺曹就活了起来,但他很顽皮,把刚烧的饼给吃了,抒糖罐子给砸碎了。每次乔恩问皮诺曹:“是不是你干的?”皮诺曹都说:“不是。”然后他的鼻子就一次比一次长,乔恩说:“现在知道撒谎的后果了吧!”从此皮诺曹再也不敢撒谎了。这个故事让我懂得了一个道理是做人要诚实,如果你一而再再而三的欺骗别人,别人是肯定不会理你的。200字 四年级
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读《木偶奇遇记》有感一个木头雕刻出来的男孩子居然自己活动了起来。这个调皮的木头男孩自私、懒惰、厌恶学习,让真心爱他的亲人伤透了心。他把爸爸——也就是木匠杰佩托用自己的粗布旧上衣换来的识字课本卖了,换了四个子儿。可他的杰佩托爸爸正穿着衬衫,在风雪之中的木屋里发抖呢。还有一次,这个小木偶匹诺曹忘记了仙女对他的忠告,被狐狸和猫骗了四个金币,却还要对仙女撒谎。然而,亲人的期盼让他迷途知返。最后,匹诺曹终于变成一个真正的男孩儿。他在大海里被鲨鱼吞进了肚中,正巧,在鲨鱼的肚子里匹诺曹找到了他亲爱的爸爸。他们一同逃离了大海,住在了被小木偶赶走的蟋蟀家里。匹诺曹为了治好爸爸的病,在外面打工挣钱,给杰佩托买牛奶。小木偶白天辛勤劳动,晚上刻苦学习。一天,他得知爱他的仙女生了重病,就将自己仅有的四十个铜板送了过去。第二天,他成了一位有血有肉的真正的男孩子了。请相信,每一个孩子都有一颗善良的心,只要悉心呵护,再贫瘠的心灵土壤上都能开出最美的人性之花。400字 四年级
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读《木偶奇遇记》有感今天,我看完了《木偶奇遇记》,故事讲的实在让我太感动了。小木偶开始是一个顽皮、捣蛋、懒惰、不诚实、不孝顺、不懂礼貌、不爱学习的孩子。自从离开了爸爸,经历了许多困难,在仙女妈妈的帮助和教导下,使他变成了一个诚实、善良、孝顺、爱学习、爱劳动的好孩子。最让我感动的是他从鱼肚子里救出爸爸,还细心的照顾爸爸,使爸爸得到了健康,最后他变成了一个真正的小男孩。150字 三年级
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读《木偶奇遇记》有感今天,我看完了一则叫“木偶奇遇记”这个故事很有趣,大家来看看吧!内容是:从前,有一个木匠,一天,他做了一个叫“匹诺曹”的小木偶。它很想当一个好孩子,可是坏毛病很多,经常撒谎,只要撒谎,鼻子就会变长。一天,匹诺曹被两个坏蛋抓住了,一位仙女把它给救了。于是,仙女就让它上学去,两天后,匹诺曹以及在学校的人都长出了一对驴耳朵,匹诺曹被卖给了一个人,那个人本来想用它的皮做一锅汤,但又被好心的仙女给救了,变回了原型。它的同学和好朋友--小灯蕊却被拿出磨面,活活累死了。匹诺曹代替他来磨面,赚了40个子儿。它得知美丽的仙女得了重病,躺在病床上,而且穷的连一个面包也买不起。用它的40个子儿帮仙女治病,最后,匹诺曹认真的学习,终于成了一个好孩子……这个故事告诉我们:在生活中,我们犯了错误要勇于改正,做一个好孩子。300字 五年级 读后感
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读《木偶奇遇记》有感我读过很多书,但是让我感受最深的,就数《木偶奇遇记》这本数了。读了《木偶奇遇记》这本书,我掩卷沉思:书中的木偶皮诺曹不听蟋蟀的劝告,结果被骗人的狐狸和猫骗走了四个金币,让自己的爸爸伤心。但是后来经过爸爸和仙女苦口婆心的劝告,终于愿意好好学习了,最后变成了一个真正的孩子。世上的孩子不就像木偶一样吗?如果不好好学习的话,就会像一头驴一样被别人使唤,而且受苦受累。只有好好学习,才能变成一个真正的孩子,拥有很多东西,让爸爸妈妈们都喜欢、都夸奖。我的堂姐也是这样,原本她学习很差,考大学的时候只考了副榜,她爸爸想让她上,可是她拒绝了。毫不犹豫地对她爸爸说:“我要再上一年高中!”他爸爸想了一会,说:“好吧,既然你你想再上一年,那你就上吧!”从这以后,堂姐每天都待在家里学习。早晨天还没有大亮,堂姐就起床读书;到了晚上,她总是学到十二点才肯睡觉。堂姐就是这样坚持不懈,后来终于考上了一所很不错的大学。她爸爸感到非常欣慰。在这里,我告诉大家:一定要好好学习,将来才会有出息,才会出人头地!400字 五年级 读后感
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读《木偶奇遇记》有感《木偶奇遇记》的故事展示给我一个个鲜活的事例,时时提醒着我,怎样做一个又听话又懂事的孩子。《木偶奇遇记》的故事是家喻户晓,它讲述了一个任性、撒谎、懒惰、不爱学习、经不住诱惑的坏孩子经过种种磨难,并在磨难中接受了教训,变成一个诚实、勤劳、勇敢、好学的好孩子的经过。在皮诺曹身上我一次次看到了自己的影子。我也希望能找到一方奇迹田,在那儿不用费力就能种出许许多多的金币。但我知道,这是不可能的,不通过自己的辛勤劳动,收获到的一定是幻想。就像我们的学习一样,没有平时扎扎实实的基本功,靠走捷径,临时抱佛脚是不行的。以前我也爱贪玩,一玩起来就把自己该做的作业都丢在了脑后,如果有人来邀请我去玩具城玩,我也许也会像皮诺曹一样跟着他走。到底学习比游戏要枯燥得多。现在我知道了,玩要有个度,尤其是外出游玩前,一定要得到家长的同意,并按时回家,不让爸爸、妈妈操心。以前我遇事不合意动不动就爱发脾气,耍小性子。甚至不分场合,在妈妈的办公室,在学校的班车上就发脾气,搞得妈妈焦头烂额。妈妈找了一个机会跟我长谈了两个钟头。妈妈说,我们每个人这一生都不是平坦的,不经历风雨怎么见彩虹?每一个孩子就像一棵小树苗,如果想让它长成一棵又高又直的参天大树,必须时时修剪它的侧枝,不让它走上歧路。当你有错误时,家长就像修剪工,就像书上的会说话的蟋蟀、小仙女一样,时时刻刻帮助你、提醒你及时改正。《木偶奇遇记》的故事展示给我一个个鲜活的事例,时时提醒着我,怎样做一个又听话又懂事的孩子。五年级:暗冰羽夜550字 五年级 读后感
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读《木偶奇遇记》有感《木偶奇遇记》是一部童话小说,我看了之后,被书中的故事深深地吸引。这部小说是意大利儿童文学家卡洛。科洛迪的经典代表作,被誉为“意大利儿童读物中最美的书”。也是世界儿童文学宝库中一颗灿烂的明珠。故事讲述了一天,老木匠樱桃师傅送给小老头杰佩托一块能说话,会哭又会笑的木头。杰佩托把它雕成了一个既会跳舞又会翻跟头的木偶,取名叫‘‘匹诺曹’’。调皮的匹诺曹把脚搁在火盆上睡觉,结果烧掉了两只脚。后来它的“爸爸”杰佩托又给它重做了一双脚,还卖掉了自己的衬衫,买来识字课本让匹诺曹去上学。可是贪玩的匹诺曹却为了看木偶戏而卖掉了课本。在木偶戏院,班主吃火人差点把这个小木偶当点心吃掉。但后来他非常同情匹诺曹的处境,并送给‘‘匹诺曹’’五个金币,让它回家。匹诺曹在回家的路上遇到了阴险、狡猾的骗子,狐狸和猫,它们设计想骗走‘‘匹诺曹’’的金币,浑然不觉的匹诺曹还险遭杀害。我读到这里的时候真是紧张极了!幸运的是一个仙女救了它。这个故事里面最有趣的是:匹诺曹撒谎的时候,它的鼻子就会变长。“匹诺曹‘’答应仙女做一个好孩子,可淘气的它却经不住坏朋友的诱惑,偷偷地到“玩儿国”疯玩了五个月。后来才发现自己竟然变成了一头驴子,被别人卖来卖去,受尽了折磨。最后,被一个买主推下了海,变回了木偶,却又被鲨鱼吞下了肚子。他竟然在鲨鱼的肚子里碰到了杰佩托爸爸。原来,爸爸在乘船出海寻找匹诺曹的时候,被鲨鱼吞进了肚子里。他们趁鲨鱼张着嘴睡觉的时候,找机会从鲨鱼肚子里逃了出来。历尽磨难的“匹诺曹”决心做个好孩子,和爸爸一起过诚实勤劳的生活,并帮助生病的爸爸,努力干活,终于成为了一个真正的好孩子。这篇小说中的主人公“匹诺曹”一开始贪玩、调皮,每次都撒谎,不爱学习。这些缺点给它带来许多灾难,有一次差点死掉。后来在小仙女和爸爸的帮助下,匹诺曹改正了缺点,成为了一个好孩子。这个故事告诉我们孩子在成长过程中难免会犯这样那样的错误,重要的是要勇于承认错误,改正错误。他天真无邪、纯洁朴实、正直勇敢,他任性、淘气、捣乱、一点儿也不守规矩、而且还喜欢撒谎。他既没坏到无可救药,也没好到无可挑剔,而是和现实生活中的许多孩子一样,心地善良、聪明伶俐,但又缺点多多,这就是调皮的它我们在成长过程中难免会犯这样、那样的错误,也许是贪玩,也许是无知,或者是无心之过吧!我们只要勇敢地去面对眼前的困难,不被困难吓退,就能实现自己的目标。我们在成长过程中犯错是正常现象,只要有错要勇于改正错误,就能成为一个真正的好孩子。阅读《木偶奇遇记》,我深刻地体会到了这一点。东阳市江北小学五年级:徐凡1000字 五年级 读后感
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读《木偶奇遇记》有感你是否还记得曾经一说谎话鼻子就变长的小木偶?他天真无邪、纯洁朴实、正真勇敢,但他又任性、淘气、捣乱、不守规矩,有时候还喜欢撒谎,他是谁?他就是家喻户晓、妇孺皆知,而且早已超越国界,成为各国儿童所喜爱的小木偶——匹诺曹。匹诺曹是在“老玉米糊”杰佩托手下诞生的,他本应该感激杰佩托,但他的手才刚刻成型,就很好动,他把爸爸的假发拉走,套在自己头上。假发把匹诺曹闷了个半死不活,杰佩托也不知该哭,还是该笑。杰佩托终于刻好了匹诺曹,可不知好歹的匹诺曹却奔出家门,等杰佩托反应过来,匹诺曹已经用那两条细长灵活的木头腿跑出了好远。但对于老当益壮的杰佩托,就当运动运动。杰佩托三两下就抓住了气喘吁吁的匹诺曹,可匹诺曹不想回家,就赖在地上,不动弹。路人看见了,以为杰佩托是人贩子,于是叫来了警察,路人对警察说:“杰佩托可能是人贩子!”杰佩托有口难辩,被“请”进了监狱。回家后,耐着性子的蟋蟀引导匹诺曹,想让他做个听话又诚实的好孩子,可瞧不起蟋蟀的匹诺曹,他走都不看蟋蟀一眼,就把蟋蟀踩死了。唉,好心当驴肺。天黑了,匹诺曹的“演奏团”——肚子,想起了优美的“曲子”,大鼓敲的最卖力,“咚!咚!咚!”的响着,匹诺曹把屋子翻了个底朝天,小木偶如愿以偿,找到了一个鸡蛋。匹诺曹把炒菜用的煎锅放到烧煤的火盆上,敲开鸡蛋,里面飞出了一只小鸡,小鸡向匹诺曹姿势优美的鞠个躬,说“谢谢,我连开壳的劲都不用使了。”匹诺曹十分失落,但他没有退缩,没有向困难低头。后来,他又用勇敢、正直、诚实,闯过了许多难关,成为了一个真正的孩子。我喜欢和匹诺曹在一起,我们一起体验一次次冒险,同时与他一起学会勇敢、诚实、有责任心、爱学习、尊重他人……四年级:张昱卓作文网专稿 未经允许不得转载700字 四年级 读后感
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读《木偶奇遇记》有感作文网专稿 未经允许不得转载今天,我读完了意大利着名儿童文学家科洛迪写的《木偶奇遇记》这本书。我觉得科洛迪很了不起,因为他通过这本书告诉我们:要做一个懂礼貌、爱学习、关心他人的好孩子。我还认识了许多书中的人物:有勇敢的木偶匹诺曹,后来变成了一个好孩子;有善良的仙女,曾经帮助木偶匹诺曹改正错误;有可恶的小矮人车夫,他把孩子们带到“玩具城”里,让他们变成驴,最后把他们卖了赚钱;还有可怜的杰佩托。其中,我最喜欢的是木偶匹诺曹。他开始时很调皮、任性、懒惰、不爱学习、不关心他人。最后他改正了坏毛病,变成了一个懂礼貌、爱学习、关心他人的好孩子。从他身上我学到了很多东西。就拿这几天我的英语辅导课来说吧,我已经快四年级了,在英语学校学习两年了,跟英语老师也很熟悉了,再加上我经常坐在班级的第一排,总跟老师说话,也不怕老师了,所以这几天上课不怎么认真听讲。纸是包不住火的,老师找了我的父母,说我这几天的课堂纪律很不好。爸爸妈妈严历地批评了我。现在读了《木偶奇遇记》这本书,使我明白了有错误就要及时改正的道理。我要向匹诺曹学习,改掉我这些坏毛病。《木偶奇遇记》真是一本好书,他使我受益匪浅,让我懂得了很多道理,从中也受到了很大的教育。哈尔滨市长虹小学三年级:北斗星500字 三年级 读后感
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读《木偶奇遇记》有感小时候的我很任性,妈妈有什么地方做得不合我的心意,我就发小脾气。后来,我读了一本《木偶奇遇记》,使我改变了许多。《木偶奇遇记》的主要内容是:小木偶开始非常淘气、顽皮、任性,有时也会做出一些令人生气的事。可到了后来,在蓝发仙女的教导下,小木偶有了一些改变,决心做一个真正的好孩子,不让父亲操心,长大后让父亲有所依靠,以报答父亲。小木偶的意志很坚强,到后来,小木偶找到父亲,也上了学,他真的成了一个好孩子,不是以前的那个淘气、顽皮、任性的小木偶了。这本书对我的启发很大,让我想起了自己做过的一些事:第一件事:记得有一次,妈妈给我买了件新衣服,我看颜色不合我的口味,我连试一下都不要试,妈妈苦口婆心地劝我穿一下,我就是不穿,还撅起了嘴巴。妈妈只好拿着衣服伤心地走了。现在想想,是我的任性让妈妈生气,把妈妈的一片好心化成了灰烬。第二件事是吃饭的事,我每次吃饭都是光吃肉不爱吃蔬菜,妈妈每次念叨我要多吃蔬菜,蔬菜里有很多的维生素,对身体是有好处的。可是,我每次都把妈妈的话当作耳边风,吹吹过就算了。到后来,我的身体变得很差,妈妈带我去看医生,医生说是缺少维生素的缘故,要多吃蔬菜,身体才会有好转。我想,妈妈说得对,要多吃蔬菜,营养才均衡。还有,即使不喜欢妈妈买来的衣服也不能拒绝,不喜欢穿就少穿,不能浪费妈妈的一片心意。我现在要像小木偶一样改掉以前的坏习惯,我要听妈妈的话。看书能让我有很大的收获,从中我懂得了做人的道理,我要多看书,让书陪伴我成长。550字 六年级 读后感
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读《木偶奇遇记》有感炎热的夏天已经过去,凉爽的秋天来到了。今天,下了三场小雨。下午,我把《木偶奇遇记》看完了。这本书说的是:从前,有一个小老头儿,他叫杰佩罗。他用一段木头刻了一个木偶,并给它取了个名字,叫皮诺曹。皮诺曹很调皮,他想当一个好孩子。可是,他总是忍不住各种诱惑,险些被坏猫和狐狸吊死,幸亏,天蓝色头发的仙女救了他。这时,他明白了贪玩并不好,可是,他还是去了玩儿国,还是仙女救了他。皮诺曹父子相遇在鲸鱼肚中,皮诺曹凭着自己的机智勇敢和聪明的头脑与爸爸一起逃离了鲸鱼肚,终于脱离了危险。最后,皮诺曹变成了一个真正的孩子。同学们,让我们一起做变好了的匹诺曹吧!就像皮诺曹的爸爸说的那样:孩子由坏变好,就有一种力量可以使他们的家换一个样子,变的快快活活的。《木偶奇遇记》这本书真好。300字 初二 读后感
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读《木偶奇遇记》有感这周,我又把《木偶奇遇记》这本书细细的阅读了一遍。这本书的主人公匹诺曹是个小木偶,他也像许多孩子一样,天真无邪,头脑简单,好奇心强,同时又缺乏主见,没有恒心,经不住诱惑。正是因为这些,他才有了一番曲折的成长经历。他为了看戏,不惜卖掉课本;回家的路上,由于贪心上了狐狸和猫的当,他去找法官告状,结果却被关进监狱;出狱后,他被迫当了看家狗,夜里,他因帮助主人抓住黄鼠狼而重获自由。在坏同学的蛊惑下,他来到玩具国享乐,却不幸变成了一头驴。最后,他在鲨鱼腹中与爸爸意外重逢,并设法逃了出去。从此,匹诺曹为了养活爸爸,发奋努力,不但成了好孩子,也成为了一个真正的男孩。看完这本书,我的心里久久不能平静,故事里的匹诺曹由于认识不到自己的缺点,总有麻烦来找他,最后他认识到了自己的错误,痛改前非,成为一个好孩子。我下定决心,一定要改掉自己的缺点,比如做事没有恒心,三天打鱼,两天晒网,为了辛勤养育我的父母不再烦恼,谆谆教导的老师多一点点笑容,我愿做个好孩子。350字 初一 读后感
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小木偶奇遇记自从小巫女送给小木偶所有表情后,小木偶立刻去找小红狐,要回被骗的红背包,几经周折,才找到已搬过四次家的小红狐。小木偶潜伏起来,每天清早来到小红狐住处,远远地,悄悄的跟着小红狐。小木偶每天反复讲述被骗的经过,心想:我这次一定要夺回红背包。一天,小红狐背上红背包,又打算出去炫耀。刚出门,小木偶猛地扑上去,把小红狐一把按在地上,俩人扭打在一起。小红狐脸色苍白,大声叫唤:“救命,救命啊!”正好熊警官在附近巡逻,听到呼救声,急匆匆的跑过来。小红狐抢先说:“熊警官,熊警官!”“你们出什么事啦?”熊警官问。“这可恶的小木偶又来抢包了!”“那是我的、我的、我的包!这是他骗走的!”小木偶尖叫。结果和上回如出一辙,小木偶被丢到一个荒无人烟的岛上。小木偶坐在一块大石头上,双手托着下巴,像一只斗败的公鸡,眼睛黯然失色,郁闷的想:“为什么熊警官总是轻信小红狐呢?难道我的木头脑瓜真的不灵光吗……”小木偶越想越生气,在岛上失神的游荡着,一不小心被绊了一跤,火冒三丈,脑袋高高昂着,脸气得通红,手紧紧的攥成拳头,猛地踢起一块石子掉在地上。“咯嗒、咯嗒。”地下传来齿轮转动声,小木偶惊奇地看着地面缓缓的打开,里面金光四射。小木偶急忙揉了揉眼睛。好一会儿,小木偶才适应了这种光亮。小木偶往里一看,哇!金子!金子!堆积如山的金子!小木偶缓慢的走下金楼梯,眼睛直挺挺地望着金子,一眨也不眨,生怕一眨眼金子就没了。金墙上贴着一张纸条,上面写着:谁打开金库,里面百分之百的纯金就是谁的。但他还是拿起一块金子,用牙一咬,显出了深深的牙印,这么多的金子,竟都是百分之百纯的,谁只要拥有一块,准能成为大富翁。小木偶算了算,这个大金库是正方体,有一立方千米!有一天,小红狐的邻居老狐狸喜气洋洋的回到家。小红狐很好奇。“你怎么这么高兴,捡到什么好东西啦!”小红狐问。“今天上街,遇见了小木偶,他现在成为了大富翁,二话没说,给我买了四块布,缝起来,往里面装了个东西就走了,我打开一看,是块金灿灿的大金子!”老狐狸说。小红狐听完,不禁火冒三丈,全身毛都被气得竖起来,心想:我明天再去找小木偶,把红背包“还”给他。第二天,小红狐找到小木偶的房子。“你的房子只是木房而已吗?”小红狐问。“管家。”“在,主人。”“启动机关吧。”“是。”于是,树皮开始震动,很快,树皮震掉了,小红狐惊呆了“这房子真是用金子做的吗!”“是的,还是纯金呢!”过了好一会,小红狐才从惊讶中脱身,想起自己的计划。从红背包里拿出一块上面有奇怪图案的石头,说:“这是上古的蝙蝠化石”小木偶接过化石,在手中把玩,爱不释手。不停地问:“是真的吗?是真的吗?这化石我太喜欢了,多少钱!”“两三亿。”小红狐狮子大开口,“好,成交!”小木偶提出一大箱钞票。小红狐拿着钱,高高兴兴地走出门:他的钱真容易骗!几天后,小红狐因用假钞买东西被捕,小木偶看完这则新闻,出了门,用巨款资助了老木匠快倒闭的店铺,他又资助了森林里所有老、弱、病、残、穷的动物,云游四海,不知所踪。1200字 童话
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读《昆虫记》有感读《昆虫记》有感400字《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作,不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。法布尔对昆虫有着浓厚的兴趣,因此他的《昆虫记》也让我在读时仿佛自己就是一只在旁观的昆虫。每一只昆虫都有人一样的情感。如:“已经慌了神的蝗虫,完全把‘三十六计走为上策’这一招忘到脑后去了。”在读《昆虫记》时,我甚至能想象昆虫在活动的画面,眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然。蝉再歌唱,蟋蟀再管理家务,蜘蛛再捕获食物……神秘的自然中也有这么有趣的事物,我对大自然的敬意油然而生,它也有心细的一面。法布尔再探索大自然的过程中一定遇到很大的困难,但是再大的困难也没有挡住他探索的道路,我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。《昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情,更蕴含着某种精神。那种精神就是求真,即追求真理,探求真相。这就是法布尔精神。在《昆虫记》的引导下,我要继续探索神奇的昆虫世界,争取有更多的发现读《昆虫记》有感400字读《昆虫记》有感看了《昆虫记》后,这本书使我十分着迷,原来昆虫世界有这么多的奥秘,我知道了:凌晨,蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了:“螟蛉之子”是错误的,蜂抓青虫不是当成自己的儿子养,而是为自己的后代安排食物。第一次读《昆虫记》,不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书,平实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场,多么奇异、有趣的故事啊!法布尔的《昆虫记》,让我没有梦幻感,那些具体而详细的文字,不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰,还有虫子气味的存在,仿佛置身于现场一样。看着看着,这些虫子们渐渐地清晰起来,我思考着:如果我们保护环境,不污染环境,这些虫子是不是还会在呢?现在的环境恶化,又是不是在以后还会有呢?我仔细地想着这彼此之间的关系,这一次的阅读,《昆虫记》为我打开了一扇全新的门。读《昆虫记》有感400字最近我看了《昆虫记》,它带我走进了奇妙的昆虫世界。蚂蚁,是世界上第一厉害的昆虫,它虽然没有翅膀,但还是被称为昆虫。一个蚂蚁家族有上亿个成员,成员近四分之三都是工蚁,工蚁是雌性但不会生育,体型最小但数量最多,主要任务是搬运食物;兵蚁是保卫家园的,力气大,也有一部分是搬运比较重的食物;蚁后,是会生育的雌蚁,整个家族最大的就是它,它每天都享受着丰衣足食的生活,蚂蚁家族是没有蚁王的。蚂蚁虽然小,可它有和人类一样的秩序。下面还有更奇妙的呢!蝗虫,是一种害虫,农民伯伯最恨的就是它。它腿部肌肉发达,弹跳性强,大多数蝗虫在成熟期会飞,可飞不高飞不远。有一种蝗虫极为罕见,啃食速度飞快,能够飞很远,最厉害的是它们一边飞一边吃,还一边产卵让农民伯伯防不胜防。我们只有了解它才能够消灭它们,知己知彼才能够百战不殆。蝴蝶,它有双漂亮的翅膀,一部分蝴蝶是为了不被猎食者发现,具有保护色。还有的能够逃出蜘蛛网的缠绕,因为它的尾巴上有一种粉能够让蜘蛛网失去粘性,这样它们就1200字 三年级
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读《昆虫记》有感这个假期我读了《昆虫记》。这本书的作者是法国杰出昆虫学家法布尔。世人说它是一部不朽的着作。它不仅是一部文学巨着,也是一部科学百科。那我就先介绍一下着本书的作者吧。法布尔于1823年12月22日出生于法国普罗旺斯的圣雷恩村一户农家。先后当过铁路工,卖过柠檬。在十九岁时,开始了他的教师生涯,而所教的科目自然科学史。《昆虫记》主要讲了昆虫们的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争。昆虫的本能、习性、劳动、婚姻、繁衍和死亡。透过昆虫世界折射出社会,折折射出了人生。是它告诉我人类并不是一个孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”等,在内,都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。有人说《昆虫记》的确是一个奇迹,是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民昆虫,共同谱写的一部生命的乐章,一部永远解读不尽的书。昆虫记共有10卷,220余篇。当然,因为我不可能3天就读完了这么多,所以我选择了精华版。精华版节选了其中的27篇翻译出版,每篇都是妙趣横生的昆虫故事。我特别喜欢“当我面对池塘,凝视着它的时候,我可从来都不觉得厌倦。在这个绿色的小小世界里,不知道会有多少忙碌的小生命生生不息。在充满泥泞的池边,随处可见一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戏着,追逐着;有着红色肚皮的蝾螈也把它的宽尾巴像舵一样地摇摆着,并缓缓地前进;在那芦苇草丛中,我们还可以找到一群群石蚕的幼虫,它们各自将身体隐匿在一个枯枝做的小鞘中——这个小鞘是用来作防御天敌和各种各样意想不到的灾难用的。”这段文字。人人都有自己的才能和自己的性格。有的时候这种性格看起来好像是从我们的祖先那里遗传下来的,然而要想再追究这些性格是来源于何处,却又是一件非常非常困难的事情。例如,有一天看到一个牧童,他正低声地数着一颗颗小石子,计算这些小石子的总数,把这当做一种消遣,于是他长大后竟然成了十分着名的教授,最后,他也许可以成为数学家。另外又有一个孩子,他的年龄比起别的小孩子们也大不了多少,别的孩子们只注意玩闹的事情,然而他却不和别的小孩子们在一起玩儿,而是整日幻想一种乐器的声音,于是当他独自一人的时候,竟听到一种神秘的合奏曲子了。可见这个小孩是很有音乐天才的。第三个小孩,长得又小又瘦,年龄也很小,也许他吃面包和果酱时,还会不小心涂到脸上,但他竟然有他独自的爱好——喜欢雕塑粘土,制成各种各样的小模型,这些小模型被他雕塑得各具形态。如果这个小孩子运气好的话,他将来总有一天会成为一名着名的雕刻家的。我知道,在背后议论别人的私事,是十分让人讨厌的一种行为,但是我想也许大家能允许我来讲一番,并借这个机会来介绍我自己和我的研究。”更是《昆虫记》第一篇《论祖传》中令人啧啧称赞的优美段落。“以一颗天真的心,叙述一个妙趣横生的世界。经历一个多世纪,启迪无数童蒙稚子,是一部不朽的世界科学经典。”这已经是很多人读完昆虫记后对它的评价。我也是这么认为的。江苏省南通市崇川区观音山街道八一小学初一:王逸煜1200字 初一 读后感
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读《变形记》有感这是寓言,还是梦魇?弗兰茨卡夫卡的《变形记》究竟是预示了一个未来,还只是偶然的一场恶梦?主人公究竟是什么,一只大甲虫?还是格里高利萨姆萨?无数的疑问,伴随着这篇荒诞不经的旷世奇作的展开而展开,进行而进行,结束而延续。最初的荒诞不仅体现在主人公格里高利无端地变为一只大甲虫,而更在于他似乎完全不理解自己的处境,甚至还以为自己能够生活得依旧正常,对于别人的态度巨变毫不理会。可试想世上谁人能自己一觉之后变成一只甲虫后不大惊失色,格里高利这种失常的浑然不觉,使小说中随着故事的开展而逐渐弥漫开的荒诞更甚于人变虫的异象。小说在不可思议却又理所应当中进行着,隐藏在小说中的梦魇也由最初的一小点向四面八方铺设开,同时,心中却生起一股莫名的厌恶,自然不是厌恶这篇小说,而是对小说中潜台词的共鸣。如果说卡夫卡塑造的大甲虫及它身上的烂苹果只是给人以造型上的厌恶感,那么格里高利在这样一个被异化的社会环境中奇异的生活经历,则给人以心理上的厌恶。曾是格里高利(或许现在还是?)的巨大甲虫就这样蜷缩在萨姆萨一家屋中的角落,经历了最初的恐怖之后,仍没有忘记他(它)曾是这个家庭至关重要的一员。他的母亲试图关心它却又不敢接近,他的父亲憎恶这个可怕的东西,屡次攻击它,伤害它,并在最终直接导致了它的死亡。唯独格里高利的妹妹,聪明的葛蕾特敢于接近并关心他,可却无能为力。最可怜的当属格里高利本人,他试图靠自己改变一切,甚至想重回职位,可在小说构建的被异化的环境中,一切抗争都变得徒劳。结果只是--“‘当然死了。’老妈子说,一面用扫帚将格里高利的尸体远远地拨到一边去。”荒诞情节中生出的梦魇与蒙克在其著名画作《尖叫》中那现代式的忧虑极为相似。美国作家WH奥登说:“就作家与其所处时代的关系而论,当代能与但丁、莎士比亚和歌德相提并论的第一人是卡夫卡……因为他的困境就是现代人的困境。”文中人物的无助,那种被束缚在异化环境中的个人与四周那看不见摸不着但时时处处都存在的力量,所作的毫无希望的挣扎,才是人厌恶之所在。为什么我们厌恶?因为厌恶即恐惧,恐惧我们的无助,我们的无能为力。我们拥有这个星球上最强的力量,我们几乎改变一切,无助似乎是不应该的。可卡夫卡在《变形记》中揭露的事实却破碎了我们的美梦,所以我们厌恶,可其实对象却是我们人类自己。卡夫卡作品含有的空虚、固执的怀疑,向前追求一种无信仰的安全感,这种焦虑,正是人类文明千百年发展中不曾除去的隐痛。这种痛楚并没有因为文明的日趋完善,人类改造能力的日益增强而减弱,反而愈加凝重。或者换言之,我们什么也没有改造成功。作为对人类改造的回报,一次次的自然灾害,疾病横行,真是对人类莫大的讥讽。我们改造了什么?曾经,我们将树木一棵棵伐去,盖上摩天巨楼,并惊呼,我们创造了新世界。可瞬,我们却又不得不一株株地种上。毁屋种树,退耕还林,一切依旧是原样,什么都没变。此刻,个体的无能为力被扩大为群体,可在浩渺无垠的嚣嚣尘世中,群体又退化为个体。如此这般,和谐只能是唯一的出路。我们无权选择自然,而自然却在选择我们。和谐共处,无论是人与人,还是人与自然,只有这样,我们才不会继续无能为力。正如本文的题目,由文本到感性理解,再到理性剖析,层层深入,与卡夫卡及笔下的“甲虫”一次次心灵撞击,撞得铿锵有力,“粉碎”后融进自己的思想中。1200字 初一 读后感
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读《昆虫记》有感这本书的作者通过仔细观察,多次实验,细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式,向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣,读者读得兴趣盎然。整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察,细致描写。如:螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面,还生长着一些大牙,一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在测定土的性质”等,这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够,还要细致描写,读者才能看懂,又如“这小筒的外貌,有点像丝织品,白里略秀一点红,小筒的上面叠着一层层鳞片,就跟屋顶上的瓦片似的”等,这些细致描写,使整本书写得更加生动、具体,引人入胜。昆虫世界非常奇妙!在我没读这本书之前,我不知道管虫会穿“衣服”,不知道松蛾虫会预测天气,也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高,例如赤条蜂给卵留食物时,是把毛毛虫弄得不能动,失去知觉,而不是杀死毛毛虫,这样,就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时,是只捕小的,这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完,每顿就可吃到新鲜的,怎么样?聪明吧!作者写出这些都是因为他仔细观察,而我,则是一个不太会观察生活的人,因此,老师叫我写作文时候,我总想不到题材。不过有一次例外,一次去上课的路上,我发现了一队蚂蚁正在搬食物,经过观察我发现,蚂蚁是先把食物切成小块,然后顶在头上,搬回窝里,然后原路回,再搬。这次我虽然仔细观察了,但这是对我感兴趣的事。现在我明白了:不能只对我们感兴趣的事仔细观察,应该对周围的所有的事仔细观察,才能做到无处不文章。瞧,小小的昆虫也蕴含着大学问呢!生活是写作的源泉,只有仔细观察周围的一切,才能了解世界的奇妙。这是读完《昆虫记》后,我深刻体会到的。读《昆虫记》有感:在九月至十月间,我在《新华书店》购买了一本法国着名昆虫学家法布尔的杰作《昆虫记》。刚开始读的时候,我觉得法布尔把昆虫世界、整个大自然都描绘的栩栩如生,让人恍如身临其境,让人人觉得,大自然充满着奥妙,而世间万物都是大自然的一份子,包括昆虫,有大自然,他们才能够得到生存的机会,。真的!我觉得法布尔是一位值得所有人去敬佩的人物,他用自己本该用来享尽荣华富贵的一生去研究完全不引人注意的小虫子,他还仍觉得自己是史上最快乐的人,因为他在做自己爱做的、喜欢的一切事情,昆虫是他最喜欢的东西,昆虫让他的生活具有很多的趣味、令他的生活富有美丽的色彩。我们从《潘帕斯草原的食粪虫》中,我们看到那个对昆虫执着喜爱的法布尔,在《幼虫的二胎现象》中,我们看到那认真研究昆虫的法布尔。不论在哪一篇文章中,我们都能看到法布尔认真的专注的模样,这种精神渲染着每位读者的心灵。就让我们带着对法布尔的敬佩之情去阅读《昆虫记》吧!五年级:潘庆怡1200字 五年级 读后感
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