初三的日子
初三这个名词,对很多人来说,意味着“人生的第一个重要转折点。”无穷无尽的练习,翻不完的课本,做不完的试卷。老师的谆谆教诲与殷切希望,爸妈的细心关怀和无尽忧虑。自己面对初三的无助与压力,然而,面对初三,我们仍可以游刃有余。
初三,你是苦的精华,累的结晶;你孕育着成功,却在咫尺处让人备尝煎熬,初三,一个不同异常的字眼,让人心醉,让人憔悴。世界是如此的多姿多彩,它蕴含的信息和知识浩如烟海,在我们这群十六七岁的半大人的眼中,世界是如此的诱人。初三仍旧走自己的路,做自己的人,作业依旧做,课本照翻,考试照考,保持自己的清醒状态,依旧洒脱如前。
初三的我们,犹如是一个个纤夫,背者十年之久的航船逆流而上,来到了水流最为湍急的险滩。纤绳,深深得勒在我们的肩膀上,把身子贴近地面,意志中仅存一个信念:前面是最为狭窄险要的一处溢口,溢口的后面就是一片辉煌;这是一次严峻的考验,在距成功只有一步之遥的地方,我们不能放弃,只有前进!前进!再前进!
把意志绷成弦,初三就似离弦的箭,永不言败是我们的风格。我们已别无选择,即却是懦弱的,可悲的,是对自己的生命力程的嘲弄;前进是伟大的,英勇的,即使失败,也十分悲壮。若干年后,回首往事,我们将会无憾无悔。壮志在心中点燃,此时不搏何时搏,即使自己失败了,也无愧于心,毕竟自己搏过。
初三,只有在神曦与月光的交替中,才知日月的无情,只有在作业与考试的轮换中,才觉时光的匆匆。光阴似箭,日月如梭,风云变色,时间过得真快,不知不觉离我们中考已经只有一个月。
人的一生中,能有几个初三;人的一生中,能有几个知己。
初三了,老师们的谆谆教导总不断在耳边萦绕;初三了,再也不好意思背着老师,爸妈以及自己的良心溜出去玩,只能将头埋进书山题海中;初三了,父母格外照顾,在咽下一顿顿美味佳肴的同时也咽进了父母家人的殷切期盼;初三了,迈出校门,踏入家门。真害怕自己有一天走路也睡着了。
初三,以超越常规的艰苦,磨砺着我们的意志,砥砺着我们的情操。初三短暂而美丽,充实而又不乏浪漫,它赋予我们的不仅是文化知识,更有人生的哲理和无尽的回忆。在这时,我们留下了青春的足迹,成长的经历;在那时,我们无愧于青春,无悔于岁月的赋予。初三时,与同学一齐竞争的日子是多么美好,像美丽的玫瑰那样温馨,像情人的蜜语甜言那样芳醇,初三的日子也会起波浪,但波浪之后,又是欣欣向荣的景象!
动物园一日游
这里有数不胜数的动物;这里有好玩极致的乐园;这里有令你难忘的事,这里就是——长隆野生动物园!
我们驾车“长驱直入”,一路看到了许多憨厚可拘的动物。马来貘,有长鼻而非象,有黑白纹而非斑马,有细尾而非牛,有猪的身而非小猪,说的就是它,你们应该想到它是什么样了吧!没错!它就是这种千奇百怪的动物。但性格却十分老实,就是有人抢了食物也不会生气,换做是你会不会已经火冒三丈,怒气冲天。然后摩拳擦掌,跃跃欲试想和他干上一架呢?什么?你说这是好欺负?(昏倒)不,你想错了,人家是宰相肚里能撑船,和你这老实巴交的好欺负没法比!它是我见过所有动物中喜欢的一种,它的奇形怪状,憨厚老实,它服肉嘟嘟的模样,实再讨人喜爱,让你情不自禁地去打捏一把它。此外我还见到了考拉,许多人看见了都硬说这是假的,因为它一动不动,真像只假的,上天保佑我,使我看见了他它眨眼的瞬间,只有这一刻,才能让我们感觉到它的存在。它可以属得上有名的瞌睡王,一天有20个小时在睡觉,4个小时吃东西。让我们真的好佩服!!!此外还有小熊猫,赤烈鸟等等。想听吗?哼!我才不和你讲那么多呢!自己看去吧!
另外,值得一提的是猴子,猴子不是很平常码?错,这是一只才出生了3个月的猴子,你看它正在抓着铁环做引体向上呢。加油!它一次又一次的做都半途而废,他休息了一下,气喘吁吁、筋疲力尽,我以为他会放弃,其实不然,它继续使出吃奶的劲拼了命的拽,好!就差一点点了!这时一个小孩敲了一下玻璃,猴子从半空中摔了下来,老半天没有站起来,大家都向那个小孩子投去责备的目光,那个小孩也知道自己做的不对,便红着脸离开了……终于猴子紧紧咬牙,面目狰狞,历经千辛万苦完成了引体向上,我在心中默默为他拍手称快。猴子能坚持,我们为什么不可以?
动物园鸟语花香,热闹非凡,千奇百怪,但是除了纪念品之外,我能带走的只有领悟和难忘。
湖南长沙雨花区红星小学五年级:张梦泽
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初三的日子不觉间,初三了。初三的我们,懵懂着,叛逆着,奋斗着。十六七岁的花季,我们尽情的开放着。一种莫名的感觉萦绕着,羞涩的笑着,享受一种幸福的滋味。低着头,放轻脚步,走过他的身旁,用眼角扫视着,心中漾开了一份幸福。这是青春美好而又质朴的感觉。于是,用记忆的青石封存,留予多年后成熟地我们再去品味这豆蔻的懵懂年华。“又是她的课……”一片唉声怨道,慌乱的找书声弥漫着。我们失落地骂着,厌恶起辛勤耕耘地老师。青春的傲气占据了我们的头脑,故意惹她生气,对她的责骂虚心接受,坚决不改,午休时间却仍闹哄哄地乱成一锅粥,学会和她叫板,用怨恨的眼神逼的她心疲神伤。我们挥霍着青春的岁月,怒视着她沧桑的年华。这是年少的无知与叛逆,一种自我中心主义从不会为他人思考的轻狂。我们像彼岸花一样热烈的开在死亡的边缘,这是我们叛逆的时光。夜幕,在街灯的映衬下,拖着长长的影子走过,背囊很轻却装着沉甸甸的作业,哼着小调却不由算起了今晚要奋战到几点。做完作业长舒一口气却发现灯火不知何时已暗淡,只剩下孤星闪耀着微弱地光芒。白天见面仍吹着自己昨晚电脑玩到几点,彼此的沉默后面是彼此的心照不宣。我们之间没有战争却分明闻到了硝烟。朋友是可以一起快乐却不一起成功的人。我们将汗水洒在了奋斗的路上。青春的日子,绚烂多姿,我们如星辰,在湛蓝的夜空中分明闪耀。人在初三,享受着初三的日子……550字 初三
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初三的日子以前还没到初三,体会不到曾经的学姐们所说的一些话,现在我是真正体会到了。原来这就是所谓的初三,那看起来既恐怖有带有点淡淡的清香……转眼间,初三开学已经过了半期了。伴随着中期考试的结束,我才发现原来时间就这样从我指间溜走了。不知道这次考试成绩如何,但我始终有种淡淡的感伤,也许这就是伴随着我的成长与懂事所表现出的一种感觉吧。不知道为什么到了初三,我就变了。以前我总是整天叽叽喳喳的,现在竟然变得很安静了(但只是某些时候而已),我觉得也许是因为我变得喜欢写作了,渐渐爱上了文字。因为我曾经听人说过:写作有的时候会改变一个人的性格。也许真的是这样吧。现在初三了,也就意味着我即将毕业。看着毕业这两个看似陌生却又朦胧的字眼,心里很不是滋味,我也说不清为什么会这样。今天上课的时候,前面的同学转过身来问我们今后想考什么大学,我不能回答他,因为这是我心目中的一个小小的愿望,不知道现实是怎样的,现在下结论还有点太早了。这时我问了我前面的那位男同学,他是我们班上我的异性好朋友之一,他的回答让我太惊讶了,他说:我不想读书了,读书太累!为什么,为什么会这样,难道说就因为某一科差而放弃读书吗。他的回答太让我惊讶了,即使我在几个月前就猜到了,但我还是希望会有奇迹发生。我一直在告诉自己,不,这不是真的,这一定不是真的,这只是幻觉而已。可是同桌阿C的话让我明白了,原来这是真的!然后我问她:你的梦想是什么啊?她没有回答我,只是摇着头,叹息,因为这次的考试给了她太大的打击,已经让她很茫然了,我不知道该为她做些什么,只能给她一点安慰的话语罢了。然后我问她:阿C,你会忘记15班吗?她说:不,我不会忘记它的。我说:恩,我想我们班上的每一个人都不会忘记它的,因为在这个充满着爱的小天地里,有着我们的欢笑和泪水。每次考试我们班上总是位居年级第一,老师高兴,我们自豪。特别是那次班级篮球赛给我的记忆太深了,在最后一节的关键时候,班主任来了,我们全部又热血沸腾,喊着赛场上的同学的名字,为他们加油呐喊,最后竟赢了回来。有几个男同学身上负伤,但在关键时刻竟冲上了赛场,那时我们班上的女同学全都沸腾了,都情不自禁的尖叫了起来,有好多都流下了泪水,包括我在内。真的,他们太让我们骄傲了,即使最后没能那到第一,但我们知足了,因为我们在精神上已经战胜了他们……。15,这个温馨的名字,它会让我们永远铭记在心的,因为在它的天地中我们留下了我们的青春,我们成长的足迹,我们的欢乐与汗水,留下了太多太多,让我们不得不把它放在我们的心灵深处,成为我们永远的回忆。今年初三了,是我们在一起的最后一年。我想:我们一定会更加的努力,不让我们所有的老师失望的。初三,的确很苦,但同时我们也留下了许多的欢笑。初三,我们是真正的苦并快乐着,痛并高兴着,伤并高兴着……愿你我共同体验着它的美和那份纯!!1000字 初三 书信
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初三的日子在刚刚升初三的那段无聊而颓废的日子,在网络中闲逛在现实里迷茫的我,有天听到那时候我唯一能够说话的好兄弟琪琪说,“来我们文学社吧。”我摇头。参与过太多的活动,自己也举办过,大多无疾而终。我也懒得很,不愿再去理睬。但是琪琪长期不断地唠叨着墨儿的一切,我忍无可忍,说:好,我来。于是就来了。原来真的不一样。我以为网络上的感情总是虚幻,我以为超空间的联系总会淡化,我以为这种没有任何特别利益的活动看起来好傻没有人会坚持……然而,墨儿给我的这些想法画了个强大的叉。先是初来乍到时,有木木和如雨来访。之后在墨儿的A群里参与了几场激烈的争论(例如拿枣子开涮云云……)后认识了小伤心、橘子、飞扬还有回忆等等(当然还有不打不相识的枣子……),各自充满个性的语言里流露出的是将墨儿看作家庭的热爱。至少三年以来,我不曾体验过这样的感受。每一个人,都真的乐于去承担自己作为墨儿的一分子的责任,为这个大家庭而去努力,会为每一个社员的喜怒哀乐产生同样的感受。一切有关快乐和美好的词语,都可以用在这里。我们都在为墨儿付出努力。我在网上流连的时间现在大多都用在墨儿上。因为热爱,所以没有人会计较,在这个虚拟的圈子里,我们收获了什么。其实细细想想,我至少为能够为墨儿出力而兴奋,在墨儿这个大家庭中,我知道自己可以有价值,可以信任和被信任,可以坚持,可以承担,可以分享。小伤心的《妖孽村23号》作为贺岁档打出时,即便我们为在作品中被扭曲的形象(……)而“愤怒”,但更多的是对她的感谢。因为我们更在乎的是尽量让墨儿的所有成员都能够参与进去。似乎在小伤心的作品中,我是加入墨儿时间最短的人。但是非常奇迹地对小伤心提到的所有人物都不感到陌生。也许我和他们没有过交流,但我分明能够感受到他们在这个大家庭中的存在。墨儿是能够完善人的地方,因为我们都在一起。也许没有人发现,加入墨儿后我真的开朗了很多。第一次和大家一起聊的时候,我说琪琪是现实中唯一能够和我讲话的人。但是,也许在网络上对墨儿敞开了心扉,在现实中也会有必然的影响。或曰,在我们现代的生活中根本没必要把虚拟和真实分的那么清楚。能够讲话的不再只是琪琪(虽然必须承认这家伙仍然是我最好的兄弟……)。墨儿教会我的最多的是,尝试着去了解别人,自己也会慢慢被了解。马上到来的社庆是我平生第一次为一个团体过生日,真的很期待。也希望我能够多为墨儿做一些事。最让我感到幸运的是,我还有至少三年的时间可以和墨儿在一起,可以被墨儿这张缤纷的网和大家联系起来。当然我也相信,在我高中毕业后墨儿仍然存在,但那时的回访必然和现在的参与是不一样的感受。我相信那些沉默了的老社员也是爱着墨儿的,因为各种各样的原因他们不知去了哪里,但我相信他们一直爱着墨儿。因为热爱,才去珍惜。我们都是组成墨儿的孩子,因此幸福和快乐,也是我们可以为墨儿做到的事。祝墨儿生日快乐。1000字 初三 书信
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初三的日子某一天,在新发的练习册上写下姓名,班级,猛然想起:已经到初三了……某一天,我躺在操场上的某一个角落,嘴里叼着一根草,想着:初三了……起床六点多,一阵如丧钟般罪恶的声音将我从梦中的天堂召唤回了地狱,我一挥手,一阵清脆的声音过后,第N个闹钟牺牲了。我这才带着缅怀和愧疚的表情起床。仰望着初升的太阳,不由得感叹道:初一初二,我想死你们了!上课老师在讲台上对着一些印有“咒文”的纸咆哮着,似乎想换回我们游走的魂魄,可惜这古老的“招魂术”已经不起作用了,我效仿古人,使劲儿挠头,抓头发,想让自己清醒,可惜周老先生的“催眠术”更胜一筹,无奈,只好作出了一个认真看书的姿势,对同桌说:“老师过来的话叫醒我……”挑灯我倒在桌前,望前面一堆一堆印有神秘文字的碳氢化合物发呆,它们诡异地笑着,仿佛对我说:“来吧,写不完明天你就死翘翘了……”我的眼睛在冒火,想把他们都化为水和二氧化碳,可是眼皮却不住地往下掉,身子往侧面一道,念叨着:“主啊,宽恕我吧,我是被迫的。”然后躺在床上……初一,是“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的优雅。初二,是“知否,知否,应是绿肥红瘦”的悠闲。初三,却已是“只恐双溪舴艋舟,在不动许多愁”了……一曲悲苦,一连断肠,却不会当初前进的脚步,初三的日子,正是那在中的前行——“不经历风雨,怎么见彩虹?”这句被多少人引用过的话,也告诉了我:初三的日子,要挺直身躯,坚强面对。500字 初三 书信
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初三的日子(一)很快就要体育考试了。如无意外,又要溃败。明知道自己体育成绩不好,但却下不了决心去刻苦训练,也不想训练,因为自己不想出丑,不想丢脸,或许失败已经成为一种自然,不思进取已成为一种习惯。早已回忆不起曾经巅峰时的感觉,渴望可以重温,但终日与懒惰,散漫,孤单作伴,狂舞,发现自己离自己渴望的路渐行渐远……(二)毫无目的的一天,行尸走肉的日子,写下的雄心壮志却像一张空头支票,兑现的只有令自己和家人的痛心和失望。总是慈悲为怀,伤古论今,遇到不美好的事就唏嘘一番,感情丰富得泛滥,只需要吃一个包子的时间,就可以将所有不快抛诸脑后,而后继续虚度光阴,浪费年华。每次写文章都写要令父母开心,但从来没有做到;每次都希望自己可以援助他人,不那么小气,但又没有做到。每天制定的天衣无缝的完美的计划书,作息表没有一次能做的到。该做的没有一样做到,难道真的是“语言上的巨人,行动上的矮子”吗?无数条励志名言阻挡不了信心的江河日下,所有的计划都成了别人的笑料,谈资。(三)作为男同胞,对文科热衷无比,对理科嗤之以鼻,而体育更是“红灯高挂”。自习课上,同学们都在奋笔疾书,而我却在写文章,矫揉造作,虚情假意,胡言乱语,不知所云!作为男同胞,却牙尖嘴利,可以将人讽刺得体无完肤,纵使知道自己的言语有时可以锋利得伤人与无形,但也不肯收住藏在自己嘴里那把利剑得锋芒,喜欢调侃,喜欢打击别人,喜欢“戏人之愚以炫己之慧”。有一同学是学生会的,我就故意将这三个字分开来读,这样意思就变成“学习生子会”。这样的例子比比皆是。现在的自己想换座位,因为我真的不懂得怎样与人相处。(四)统测结束了,也不出意料的——我完了。伏在栏杆上,问成绩的人络绎不绝,有的人,不,应该是所有人都挂着一个大大的微笑,我如实回答,又问:“你多少啊?”所有人都说比我多一点,但我听了,才发现比我高了近三四十分。原来虚伪的人如此令我厌恶。“你干什么?”一同学前来问候。“没什么。”“没什么,那你别扮什么清高了。”我语塞,我以为我会不同于别人,还以为自己可以脱颖而出,不在乎成绩,那一刻我才发现自己还是很热衷于排名的。但我还是嘴硬:“不关你事!!!”(五)本学期我班有一名同学获得了某征文比赛的一等奖。我本欣喜,但自己却哭了。我很在乎名利,很在乎别人的肯定,但每次投出的巨作却都是“肉包子打狗”,有去无回!我的梦想就像天上的明月,美好皎洁,但离我万里,变得虚无缥缈。现在,遗憾溢满心头。(六)算了,或许我现在也要学会珍惜了。学会珍惜父母倾注的亿万吨的爱,学会珍惜那贵如金的时间,学会珍惜那高价的学习资料,学会珍惜那纯洁无瑕的友情,学会珍惜那昂贵无比的杂志书刊,学会珍惜那宝贵的挫折,学会珍惜那来之不易的机会……上帝给了我聪颖的头脑,英俊的面孔,良好的家境,而我也应该好好珍惜,好好利用,好好发挥。不再悲天悯人,不再夸夸其谈。1000字 初三 书信
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初三我想我是天空的那朵流云………说这些的时候小飞正望着湛蓝而又点缀着行云的天空,寂寞的瞳仁被天空映成了蓝色。于是那年秋天开始的时候,小飞走了,去了了那座只有蓝天白云的城市。他说他他要去流浪,背一把黑色的吉它追求属于自已的梦。他不让我送他,他说他不想看到流着泪的我的脸。可是当飞机掠过校园上空的时候,我还是哭了,莫名的泪滴沿着脸颊不断地滑落,就像飞速旋转的中考倒计时,落在地上消失了,如走过的岁月,不留痕迹。天空仍旧蓝得让人心醉,不见飞鸟的踪影,空洞无物就如我的眼睛。我依旧喜欢仰望天空,不是在寻找什么,只是觉得寂寞。天空那么多的行云可我始终找不出那一朵属于小飞。雪白的试卷如蝶纷飞恍若散落在记忆里的年华,沉重得让人窒息。老师说这是我们最后一场战役的时候我总是不屑地把头扭向一边,去注视周围的同学,希望他们的脸上写满不满和愤怒。可是很多的时候,他们的表情都是那么的平静而又详和,像是麻木不仁又像是参破红尘。因此我只能无奈地选择沉默。有时一个人独自坐在花园的栏杆上,目光游移,倾听广播中忧伤的旋律诉说一个又一个的离别。看着学弟学妹们在操场上尽情挥洒他们的流金岁月,而属于我们的那段璀璨年华已经永远不在了。然后我爱恋的那位男孩从我的身后匆匆而过,我却假装看不见。他那双清澈的眸子里毫无掩饰地映出我的渺小及自卑。也许我一直徘徊在他记忆的边缘,去我清楚地感觉到越来越远,直至消失不见。550字 高三 叙事
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日子在家爬了一下午,爬得我感觉呼吸都不顺畅了。听歌听得耳朵好像也要出茧子了。去钓鱼的小孩非但没有钓到鱼回来还把人钓没了。虽然心里说没关系,但不知道为什么嘴却还是撅撅的。人说坚持21天做同样的事情就会变成习惯,我想是这样的。今天是地球熄灯日,所以一会准备睡觉。春天来了,天气渐渐的暖和了,去郊外的时候会发现小草已经悄悄的发芽。喜欢这样的季节,有了希望的季节感觉真好。现在的生活让我感激,现在的日子让我享受,现在的分秒让我觉得有了生气。难过的时候不用在躲在角落里哭泣,因为我有了肩膀;疲惫的时候不用在自己承担,因为我有了一双大手;孤单的时候不用自己再自己享受黑暗,因为我有了阳光。以后的日子不知道还会经历什么,以后的日子也不知道还要走过什么。但会认真生活,一起努力!300字 高三 散文
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日子躲在世界的一个角落默默的关注着昔日的朋友发现朋友们其实都过的不是很好刚刚进入社会的我们都已迷失了方向每天都不知道在为了什么在奔波是为了肚子?还是为了打发时间?每天看着来来往往的人群我发现没有朋友的日子真的很无聊~~~一起在一起打闹.说笑的日子真的一去不复返了还记得那时我们都是“共产党”一起吃着“大锅饭”不管你愿意或不愿意时间总会逼着你前进或做出选择慢慢的大家都相继离去去去寻找自己的梦想只是不知在聚首时还有几人“依旧”?200字 高三 散文
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日子日子就是一天加一天,一年加一年。天地万物,各有个的日子,生灵的日子皆有长短。时间加到了顶端生命就走到了尽头。“未觉池塘春梦早,阶前梧叶已秋声”,春去秋来。窗外的叶子不再是春天雨后阳光映射下的绿宝石,取而代之的是欲落不能的黄叶。走到树下,拾起一片淡黄上面留下日子走过的痕迹。对着夕阳,不得不感慨“夕阳无限好,只是尽黄昏。”日子似乎每天都一样,规定你一天该做什么要做什么。它只给你24小时,你必需安排好什么时间睡觉,什么时间吃喝,在什么时间内完成某个作业。不然日子就会悄悄地从手边溜走。日子会给你记账,却从不赊帐,就像口袋里的钱用完了就没有了。日子是一辆没有驿站的火车。一个人的日子是孤单的,又是自由的;两个人的日子是快乐的,却又与世隔绝:多个人的日子是最美好的,但又是短暂的。日子是零零散散的,拼拼凑凑才觉得只有真正的活过几年。快乐的日子是最让人怀念的,那拼搏的日子是最无遗憾的。过去的日子如同凋落的这片黄叶,未来的日子就是明年春天这树上的新叶。只有向往阳光的树能成高,只有经过风雨的树木才能长大。看看大街上那熟悉而有陌生的人群,我知道日子再复制。昨天那是一个乞丐我给了两元钱,今天还在那里我是不是再给呢?管他呢,日子就是在重复,我走了过去,希望明天不要再见到这有手有脚的他了,这不是我诅咒他,只是希望他知道日子在流逝。分不清现实与幻想的世界,总想逃离,寻找一片宁静的天地。夜深了我该睡了,明早的第一缕阳光还是属于我的。600字 高三 散文
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日子转眼间,高三的日子过了四分之一有多了,我不知道以后还会有多少时光去记录这些细碎的文字。我怕遗失、怕遗忘……心里总有个梦想,要像英雄一样昂首走过高三,可事实总并非如愿。昨晚睡觉前我又在倒数着离明年6月7号的日子,还有203天,说多不多,说少不少。记得暑假临开学前跟笨笨说过:“开学了,离高考还有279天了。”她立刻说:“别说,我怕。”其实也没错,我们都很年轻,对于时间,我们都上不起,谈起时间,我们都会悲伤。我们永远也不会预知明天的事,即使高考完那天你兴奋万分,可过了不久你又惆怅万分。因为你对这班朋友的不舍;因为你在反思和回忆着高中学习三年的点滴;因为你更不知道下一刻钟会何去何从……很可笑,今天化学老师上课因为解释一个问题也引申到这里来了:“水的氢原子和氧原子形成了共用电子对才结合成了稳定结构,就像你们一样,本来大家都不认识,只是为了学习而坐在了同一间教室,到了毕业那天,你们又各奔东西了。”那时大家只是一笑而过,又继续听课了,或许他们假装不知道,又或许他们真的不知道。每个人的青葱岁月,在不断搏击后,才能谱写壮丽的篇章。耕耘后的收获,似陈酿,清醇甘甜;努力中的成长,如美酒,回味无穷。摇曳在笔尖下的舞姿,是聚光灯下最靓丽的一抹色彩。曾经我也很豪壮的幻想:毕业后我要更大的校园,梁启超中学这地方太小了,容不下我这样的人才。现在想起来还有点好笑,更大的校园是大学还是社会,一切都是未知之数。坐在阳台上仰望星空,听,流年跳动的律音,夜空踟躇地勾勒出过往,唱出了一支委婉的歌。懵懵懂懂,错过了多少眼角的欢笑,风太妖娆,心太飘渺。青春其实也疲惫,奈何还不到尽头?青春的我们因为学习而疲惫,因为失败而惆怅,因为感情而低落。扬帆争起航,莫道少年狂,坎坷风雨路,终得见曙光。高中确实是人生最宝贵的阶段,没有了这一阶段,人生总会缺少什么似的。初三的“细佬”成绩不错,可曾也没读高中的打算,但现在却为她高中这个目标而在奋斗了,因为我确实不想她的未来有什么遗憾。我们只能寄望:那些学弟学妹们,能站在人生的路口上策马扬鞭,带着晨钟的使命,从此乘风破浪,走我们没走完的路或我们还走不到的路。叛逆就像一面支离破碎的镜子,里面的世界总是不完美的,我们总是在冲动与矛盾间徘徊,却不知已丢失了最初的纯美,而等到真正成熟时才发现原来的青涩是一个无法追回的梦。就像现在的我们,还未完全感受到高三的氛围,迟到的同学每天都有;下课有空也会去小卖部跟学弟学妹争个位置买吃的;没有老师的自修晚修还是叽里呱啦得说个不停;对心里的那个TA依旧不能放下……所谓“狭路相逢勇者胜”,我觉得我们缺少的是对学习的“勇”。倘若我们能学会像树一样站立,那么你才会用成熟的自己去经历人生的风雨。二百多后的我们,上大学的终回归校园,而没上大学的只能提前面对残酷的社会,无奈的工作,因为我们的人生总不能得过且过或终日享乐。那些没有进入大学而步入社会的朋友们,你们知道自己有多少地方需要改进吗?你们不能在工作的时候走去买吃的了;你们你能再因为小病小痛就无病呻吟而请假;你们不能因为工作量上的眼浅而大发脾气……因为这是社会不再是校园,没有人容忍你那些陋习。如果你那些梦想或希望不能准时到站,被生活延误或被岁月的年轮尘封,那希望只要一阵清风就能把你唤醒。不要因一时的痛苦便放弃追逐,因为只要经历风雨,天空才更明媚;不要因一时的迷惘而轻易言败,因为只有经历了破茧挣扎的蝴蝶才能自在飞舞。只消一阵风、一句话,那些尘封的梦想重新拾起,为时未晚。流年轻似水,似水又无还。“90后”青春的歌曲了,貌似没了《激情燃烧的岁月》,剩下的仅是一点点灰蒙蒙的《越长大越孤单》。高三的日子真是热闹令人向往,辛酸令人回味,要不然,汪源又怎会写下那首最感动好听的毕业歌呢?——《北京东路的日子》开始的开始我们都是孩子最后的最后渴望变成天使歌谣的歌谣藏着童话的影子孩子的孩子该要飞往哪去…………1200字以上 高三 散文
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初三,初三徘徊在一楼的教室前,望着教室里堆放的杂物,满屋的灰尘静静地躺在破桌子上、黑板上、电棒上……时过境迁,转眼间,已从原来的一楼教室来到三楼的教室,老师、同学也有一丝陌生的感觉……初三、初三,望了望教室里埋头学习的同学们,我发出了一声叹息,又赶快投入到了紧张的学习中;回想到刚进初一时的我,认为一切都将从新开始,摆脱了升初中时考试的噩梦,一切都是新鲜的,那时没有压力和烦恼,没有太多作业和大量的单词,现在一切都好像是灰暗的,作业、作业,还有压力……如果说七年级是梦想的工厂,八年级是梦想的包装间,那么九年级就是梦想的零售部或者是梦想的扼杀者了。七年级有太多的空间,用来思考和抉择;八年级就是去奋斗的过程;九年级才是最后的冲刺,一旦冲刺成功那么就会有更多的机会供你选择。上了高中,就等于梦想触手可及了。初三决定了人的一生,这艰难的一步就看你如何抉择了。初三,也可以说是最辛苦的一年了,听往年初三的同学说:“努力的时候,总感觉时间不够,作业、锻炼,一切都需要时间和精力,有时还弄得一身是伤,却还要练习,就为了考上高中。”现在才开学几个星期,就已经知道了作业多,压力大,但还是要努力。今年可以说是幸运或者说可怜,幸运的是有太多的时间休息,可怜的是没时间学习。俗话说:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”用这句话来形容九年级的我们是再合适不过了。初三是一个跳台,一个隔开富人与穷人的跳台,苦了这一年,换回新生活,不要留恋从前,把握现在向前迈进吧!我的初三生活,我拼搏并充实着!550字 初三 议论文
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初三啊,初三由于我的一时大意,再加上自己听信谗言,结果初三补课的报到时间搞错了。兴高采烈的提前一天到校报到,没想到自己像笨蛋一样被人耍了,心情真是糟糕透了。直到来到学校,在使我大吃一惊,没想到比我笨的人这么多,全年级几乎有一半的人都来了。我拿着火星人的眼神呆望着他们,尽然尖子班的同学都来了许多。真不知道他们是怎么想的,或者说我们是怎么想的。但为之奇怪的是几乎每个班都来了7p8个人,可谓独我们班就我一个,难道说我真的很笨吗?想我也不是,也许唯一能解释他们的这种行为应该是:知道来却起不来。虽然有许多人在这“陪伴”着我,但我的心情依然不好,要知道我从家走到学校得半个小时,更何况还在这等一上午,暑假的时间可不能轻易浪费。唉!第一天开学就弄错日子,这可不是什么好的兆头,不是有句话说:好的开始是成功的一半;反之,坏的开始是失败的一半。不敢在胡想了,还是赶紧回家检查检查作业做完了没有比较实际点。350字 初二 议论文
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初三初一,我带着未脱的稚气步入中学,我满心的好奇;初二,我开始成长,开始懂得怀旧,我无助地悲伤;初三,我面对即将到来的中考,我莫名的惆怅。初三,意味着什么?成长?成熟?似乎更多是分别……面对即将分别的同学、朋友,我早已没有小学时的天真、幼稚,但是我多希望我仍是那么天真、无忧,只是我离开了童年,我长大了,不得不面对一些事情,不得不开始伤感。夜深了,摘掉新换的眼镜,抬起头来,仰望那无尽的黑夜,吞噬了皎洁的月光,也将吞没忧郁的我。莫名的悲伤再次涌上心头,于是,我开始喜欢在黑夜中写些伤感的文字,我戏谑它们为“初三文字”。或许,初三真的是一个转折,一段特别的岁月。初一看初三,是红色,是热火朝天的奋斗;初二看初三,是紫色,是充满神秘色彩,诞生出一段段忧伤文字;初三看初三,是黑色,如同窗外的天空,而在这黑暗的天空下,我的笔下居然也流淌出了那种伤感的文字,初二的崇拜,却不知道黑暗背后的痛楚,伤感身旁的无奈。于是,初三铸就了人的个性,还有那不计其数的“初三文字”。的确,初三的召唤令我突然间爱上了文字,而且是这种充满悲凉的文字。可能有人说,初三的人年级还小,怎么能写这种东西,应该写些欢快的吗!但这才是真正的我们,虽然在白天,在大庭广众之下,我们是那么的开心、幼稚,其实,每一个欢笑的外表下都是一颗忧郁的心,当夜深人静的时候,我们才会剥去层层伪装,展现出真实的自我,肯定会有人说我们虚伪,我不想争辩,因为那种伤感无法言表,只有身为初三学生的我们才能体味,再者说,我写这篇文章不是为了让志不同,道不合的无聊者找碴的,我只是想写出我心中的“初三文字”,给荡漾在心中的伤感寻找一个出口,希望各位初三的朋友可以找到同感。600字 初二 议论文
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初三两年前,进入初中时,总有一种感觉,认为初三是那么的遥不可及,谁知,两年时光,弹指一瞬,我已步入初三了。本以为,这总该有个缓合期,一点一点慢慢进入紧张的学习,可一开学才知道,初三将会是考验毅力、意志的魔鬼一年。9月1日开学成了幌子,初三早已在“开学日”前几天就开始了,第一天还有说有笑的见了同学,发了新书,素质教育以为照例,可看了课程表才觉上当,早己不见音乐、美术课,星期六竟还上课。初三就这样如暴风骤雨般来了。初三开学已经两三个星期了,直到现在,才将初三了解所以然来,除了课程之外,老师也的抖擞精神与我们共同迎战。同学们也已不在嘻嘻哈哈,一者是紧张的学习生活压抑,二来是由于新增几个优秀同学,倍感竞争到来,第三是因为每个人心中都有了目标,在模糊的墙上偶尔看到几行小字“为一中拼了”或“为理科实验班拼”。还有下课吗?学习紧张,是不必多谈的,上课铃响到了下课铃响时,不时听到“拖会堂“很直白,这正给你一个练习长跑冲次的机会,真正下课时离下一节上课的铃声也不远了,若君慢悠悠的走下楼去,恐怕到楼梯口就打铃了,更别说去那令人神往的厕所,放学就更别说了,一句“上到6:30”就把你打发了。意想不到的转变前文中早已提到同学们的努力学习,在这种大氛围攻中,谁也不想浪费时间,一有时间拿本竞赛书看或奋笔疾书的写作业,还有一部分人一下课(甚至上课)便做周公美梦,明眼人一看便知是前一天晚上又秉烛苦读到很久了。还有一种转变是莫名奇妙的,不爱上体育课了,主要是第一堂体育课上的变态训练,练的整条腿都报废了,而那几天最大的欢乐便是去偷袭别人大腿。考……还考考试,唉。考的人都麻目了,一个星期都有不少于二次考试,上个星期更甚达三次,再说下去,有啥意思,落得就剩一句话:“考就考呗”。初三,还是有色彩的,在咱班上,面对初三依旧保持本色的还有几位活宝,总算给初三带来一抹亮色,特别感谢周杰伦同志,在无聊的初三生活中总还能听到他的新歌。时光匆匆,还是得珍惜这宝贵的时间,但这就意味着,接下来要度日如年,度分如月。算了,痛并快乐着。800字 初二 议论文
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初三2013.08.30,我正式成为了初三党。刚走进新教室的时候心里的那股紧张劲,迫不及待地想见到班主任的时候,想认识所有陌生的同学的时候,当那一刻来临的时候,那想冲进教室的冲动不见了,怎么也找不回来了。或许是因为还没有准备好面对新同学,新老师,或许是因为害怕面对升学的压力,或许是因为还想再疯狂一阵子,或许是因为害怕面对接下来一年的背水一战,因为种种。当走进教室的那一瞬间,心里说不出是什么滋味,想五味瓶打翻了一样,特别难受。看到一个个陌生的面孔,教室里没有一丝声音,特别让人压抑。当开会的时候,教导主任讲到哪个哪个学校缩招的时候,级组讲到我们早上该几点起床,晚上该几点睡觉的时候,心里越来越不是滋味,害怕自己不能考到自己心仪的学校。说中考是个大转折点又不算大,但是如果你真没有考到学校,你的一生就这样给毁了,今年打工,明年恋爱,后年就为人父为人母了吗,你的一生就这样了吗。你甘愿吗。初三务必要拼命。广东梅州平远县城南中学初三:朱丽婷400字 初三 议论文
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初三成长如一七彩藤蔓,轻轻悄悄地绕上生命的大树,等她结出果实来,你去体味、品尝,就会发现其中的许多酸甜苦辣。恍然间,初三岁月已跃然眼前,我的人生开始进入了另外一片新天地。初三是人生成长中的一个重要阶梯。她的天空如何呢?是蓝?是红?还是……小时候,我不断遐想着,琢磨着,可望而不可及。我跑去问爷爷,爷爷说:“我们那时哪有什么初三,即便有,它的天空也是黑色的。”望着爷爷说话时的满脸沧桑,再抬眼看看红日当头的天空,总也闹不明白:天空怎么会是黑色的呢?稍大些后,爸爸对我说:“我们初三的天空,是灰色的。”看着爸爸那满怀深意的眼神,又举头望望烟雾缭绕的天空,我似懂非懂地点点头。我日思夜想盼望着快快长大,好去领略一下属于自己初三的天空。而在内心深处,我们初三的天空应该是蓝色的。在蓝蓝的天空下,有一片绿色的草地,草地上有位漂亮的女孩。她的童年是蓝色的,她的心情是蓝色的,她的未来也应该是蓝色的,她就是我。今天,伴随儿时“蓝色”的梦,我真切地走进了属于自己的初三的天空下。这时发现:其实,我们初三的天空是彩色的,正像那雨后的彩虹。红色象征热情、胜利;绿色象征宁静、和平;白色象征圣洁、典雅;黑色象征沉重、痛苦……(1)罗兰紫+粉红=梦里的初三好不容易才从儿时的迷恋中回过神来,如何也不相信自己就这么“稀里糊涂”地成了初三的大哥大姐。看着楼下快乐嬉戏的学弟学妹们,甚至还想再在他们身上找回些什么,结果倒是勾起了吾辈“尚在稚童”时候对初三的憧憬:盼望成为初三的大哥大姐时的自豪感---虚荣;感受自己在初三学到好多好多知识时的成就感---盼许;默想每日奋战书山题海时的情形---恐惧;遥望在中考场上时的光景---紧张,还有升入理想高中和大学时的兴奋……初三与成长这两个概念对我来说有两个方面,她既代表着我逐渐走向成熟,又标志着将远离那童稚的天真年代。我喜欢童稚天真的那个年代。因为那时,同学之间没有利益争端,没有明枪暗箭、勾心斗角;有的只是一份单调而又纯洁的友谊。虽说有时也会争吵,也会赌气,但却是一瞬间的事,刚刚发生了什么,不记得了。这“健忘”让我的童年和少年生活咀嚼出太多的回味。我喜欢童稚天真的那个年代。因为那时,我有足够充分的理由久赖于床;我有足够充分的理由整天粘着父母;我有足够充分的理由为自己所犯下的“滔天大罪”而辩解。那时,世界仿佛全都围着自己转,没有忧愁,没有泪水,有的只是那一份至今仍飘香着的快乐。梦里初三的天空应该是罗兰紫加粉红,一如孩童的幼稚天真。900字 初三 书信
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初三光阴荏苒,岁月如梭.从金秋到严冬,从菊花香到梅花放,季节早已如使命般地完成了它的一次更替,四个余月的时光也早已如流水般驶向了记忆的海洋.望着日历上那越来越大的数字,我不得不又一次惊叹于时光的飞逝.定格住的数字离期末已所剩无几了.我的初三上学期时光也即将结束.想想看,自己刚成为一名初三学生的日子似乎还近在眼前.那时的自己既期待又害怕经历初三.“期待”是因为经历初三能体会到常人难以体会到的紧张和忙碌感.而多少都存在一点的害怕则是那由于日趋临近的中考.只记得,是复杂的心情伴着我走进初三的.“也许未曾经历便无法真正体会,无论是快乐抑或是悲伤.”“初三”亦如此.当我真正了解它,适应它的时候,我抛弃了之前的惶恐感,取而代之的是平静,是接受.我试着在初三这个世界里做回原来那个自信的自己.面对纷繁复杂的学科,我没有气馁,而是努力的学好每一门学科;面对来自各方的压力,我没有放弃,而是在实践中不断学会了如何“化压力为动力”.一遍又一遍的作业中,我检查着自己对新知识的掌握情况;一次又一次的考试中,我不断发现出自己在学习上的漏洞.我一直努力着,努力塑造一个完美的自己.老师常说:“笑到最后才是笑的最好的”.是啊,在名为“初中”的这场长跑中,我们已经跑到最后一圈了.谁不梦想第一个冲过终点?谁不渴望尽早享受成功的喜悦?殷红的跑道上留下了我们的足迹,洒下了我们的汗水.我相信那不是徒劳,因为,2007年的6月便是见证你我孰强孰弱的时刻.看过去,汗水滴滴映征途,苦也罢,累也罢,已去.展未来.胜利旗帜闪金光,喜也罢,悲也罢,将来.日历上越来越大的数字是引领着我走向不远处的成功,倒记时牌上越来越小的数字是提醒着我决战时刻即将来临.论成败,人生豪迈,我不要重头再来.只一次,仅仅的一次,我要的就是这种一触即发的成功快感.金秋,在那个百花沉寂的时候,菊花开了,它以独特的幽香闻名世人;严冬,在这个万物寂寥的季节里,梅花绽放了,它以傲立山谷,“迎寒独自开”的精神威慑大地.它们是花中的豪杰,而我想说:“若初中是座花园,我一定要做这万花丛中的奇葩.”再大的雄心壮志依旧是难抵时光的匆匆流逝啊.掐指一算,奋斗的时日真的已经不多啊.我所要做的,恐怕就是充分利用这有限的时间,努力地做好复习工作,信心满满的去迎接一次又一次的挑战.别了,我的初三上学期别了,一段我为之努力,为之奋斗的七彩时光.但努力依旧奋斗依旧……900字 初三 书信
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初三我的心里满满的,装的是什么我也不知道,只是很少会感到空虚,但空虚也并非没有,以前想到未来的时候,心里也一下子被抽空过,只是比现在好些。现在,我连想的资格也没有了,心里虽是满满的,但也一样的难受。一天,放学回家我乘坐在112公交车上,坐在窗边,有冷风不断地灌进来,很冷很冷,一直冷到我心里。我忍不住打个寒颤,然后绝望地闭上眼。我不想看窗外繁华的城市,它在灯光下是那么美丽,美丽的不像是真实的。我这样穿梭其中,显得与它格格不入。我有些悲哀,仿佛下一秒便将死掉。我开始做梦,那是一个冗长至极的梦。在梦中我一直走啊走,周围一切都是黑的,只有我自己能被看见。我不知道要去哪里,不知道周围是什么地方,我只是不停地行走,无法停止。也能感觉到疲惫,有急促的呼吸与心跳,只是这样的行走已经不是单纯地行走了,它似乎是在寻找。它强烈地被我渴求着,像是呼吸一样不可避免,所以我一直走一直走,没有停止。然后我突然醒了过来。车窗里灌进来的大量风依旧寒冷,抚在脸上久了脸部也失去了知觉。车厢里的人渐渐多起来,声音开始变得大而嘈杂。有很多的小朋友在笑,不停地大笑。那笑声尖锐刺耳,传进耳朵里,一下一下敲打在耳朵的骨膜上,很疼很疼。那些笑声化为一只手,紧紧捏住我的心,很用力地捏着、捏着。有液体从眼睛流出来,温热的顺着脸颊流淌,然后落在手上,一下子丧失了温度,成了冰冷的剑扎进我手心里,扎进我心里。我冲上去大声地叫:我要下去!我要下车!快!快让我下去!我连忙逃离那里,我感觉恐惧,那些笑声让我觉得恐惧。它们好陌生好陌生,我对一切陌生的东西都会觉得恐惧。家就在前方,从里面透出的温和的光线使我的眼睛睁不开,它们是那么柔和,可是我还是觉得自己的眼睛被灼痛了,我的眼睛,它们长久地处在黑暗中,它们已经不适应光明了,哪怕是如此柔和的光。突然我觉得绝望,蹲下来抱住自己。我还那么小那么小,我一直都在努力地保护自己,我以为我把自己紧紧抱住就可以温暖些,可是没有,每次当我紧紧抱住自己时,我只能感到被用力压迫的心脏在绝望地挣扎,冷风依旧轻易穿过身体,没有温暖,没有安全感。我仅仅只能感到绝望。绝望,它们像樱花一样悄无声飘落,落在我肩上,落在我眼睛里,落在我耳朵里,落在我心里,落在我的无处不在。这一年我初三。900字 高二 叙事
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初三初三、习惯在天朦胧时起床、习惯带着惺忪的睡眼去刷牙、洗脸、习惯了懒懒的…习惯了上课满脑子的睡意、把书堆的高高的,假装低头看书、却在头放下的那一刹那安然入睡、那年、我们都还是初三、喜欢在桌上写满自己的青春誓言、喜欢在墙上写上自己心中的那个Ta的名字、喜欢在上课的时候拿手机传篮牙、喜欢上课的时候大家一起躲在桌下吃东西、喜欢走路的时候塞上耳机听歌、喜欢一群人一起看时尚明星杂志、喜欢站在阳台上望着楼下走过的男女、并大肆的点评一番、喜欢一群朋友在一起起轰、发泄一下自己青春的无奈、喜欢下课模仿老师的“经典台词”那年、我们都还是初三、习惯了早上六点钟起床、习惯了早上不到七点上学习惯了打预备铃才匆匆匆厕所跑到教室、然后低声问到:这节什么课?习惯上课干着与学习无关的事、还得时刻警惕后门窗户出现的班主任、与此同时,大家有条件反射的熟练到,将手机,小说推进去、笔直的做好、假模假式的拿着笔写字、认真看着黑板、脑子里盘算着班主任走了没?那年、我们都还是初三、习惯了和同桌上课讲话、想着晚上该怎么出去晚、习惯了听你唱歌给我听、那怕调跑到天边了、习惯了听你炫耀着自己、一转眼,我们离开了初三的日子、一切的习惯变的那么的不习惯、以为自己的青春在初三结束的那一刻得到释放、以为自己迎来了人生的又一春、可我们又常常想起初三的那些日子、想回到初三的教室看看自己留下的汗渍、想回到初中的教室看看写满作业的黑板、想回到初三的教室里看看自己曾经在桌子上写下的话、想回去看看我们后墙的倒计时板报、想回到初三教室听听黑板下的青春誓言是否绕梁不舍的离去、想见见一起匆黑色六月走过的朋友们、想见见上课陪我讲话的你们、、想见见那充满我们欢声笑语的校园…现在在学校里挥霍着自己的青春、回想起初三的日子、总是有种想流泪的冲动、逝去的初三岁月、永远是我们心中关于青春的最美好的回忆、、初中、想想不免有些苦涩、苦涩的不是经历那几年的生活、而是不再拥有那样的生活、曾经的同学、曾经的老师、、都已渐渐远去、仅留下那份不太完美的回忆…初三、一辈子的记忆、一辈子仅有一次的初三、……俄真的很怀念是你填补了我初三的校园生活,让我感到不孤单!、回想起我和你们在教室打闹,开的玩笑话,呕气,总是很开心!以前说过的话流过的泪我都不曾忘记(用一辈子去回忆五年级:杨思远900字 五年级 日记
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日子从踏进中学的第一天起,我就意识到我不能再整无玩玩闹闹地不思过去,不想未来。从此,生活中多了份安恬。父母开始夸奖我懂事了——好像长大是在一瞬间。其实,对新环境的好奇感渐渐淡去,寂寞与先落倒是接踵而来。学习是一个永恒的主题,每天几乎都是一成不变。它让我每天都感到烦恼,因为不服输的性格使我每件事都要争第一,小到一科作业的正确率,大到期中考试的成绩;在学校与同学老师的相处,即使是他们微小的喜怒哀乐也能在我心中激起一朵浪花,一片涟漪,我希望是他们眼中的好朋友,好学生。回忆起小学时代的春风得意,来得那么轻松愉快,有时真有些泄气,甚至后悔来到这个学校。过惯了“猴子称大王”的日子,现在能“称王”的对手有一大把,我真不知道自己什么时候能进入状态,因为我一直都没有找到让自己满意的理由。我有着消沉,在机械地随着时间的齿轮运转。不知从什么时候开始,欣赏校园的美景成了我每日不可缺少的一部分。难忘那天放学回家的路上,一片树叶悄悄地飞过了枝头,飘落在我的眼前,我惊奇的发现,秋天已经来临。这是一个落叶归根的季节,是一个轮回即将结束的季节,总给人一种怀旧的感觉,使人想念过去的点点滴滴。从来不知道在夕阳黄昏的映衬下,校园会如此妩媚。我忽然注意到学校里有位勤劳的花匠,他把花草树木料理得神采奕奕,红叶似火花,白菊如素纱,但很少有人与他谈话,好像也很少有人真正关心过他的成果。从此,我特别留意,发现他每次摆出来的花,都有新的变化,颜色的搭配高低的选择,很是用心。刚进这个学校的时候,我总觉得校园很古典雅致,因此其中的建筑物是古色古香的,现在才悟到这些神采飞扬的花草树木也有着极大的功劳呢。我想,如果老花匠知道有人能体会他的辛苦,该是很欣慰吧。但不知道又怎样呢?这校园依然有繁花的笑容,有绿叶在风中的歌唱。或许,这才真正能让老花匠快乐的每一天。我平常很少注意的点滴,慢慢进入了我的视野,泌入我的心灵。清晨,充满琅琅读书声的教室;午间,同学们谈天说地的身影,课外活动,同学们追追打打,说说笑笑的样子;放学后,同学们三个一伙,五个一群的回家……是的,这就我经历的简简单单的一天,但却也洋益着一种渴望知识的蓬勃向上的精神。 初中的日子……900字 初二 记叙文