牵手
雨中,手心的温度淡淡的,平凡而又普通,亦是心最深处的存留。
——题记
母亲是冬日里的一缕阳光,驱散凛冽的寒霜:是受伤是的一剂良药,抚平伤痛的心房:亦是久旱后的一场甘霖,亲吻皲裂的心田。那次牵手,你手心的温度,在我心田的温室中开着亘古的花儿。
一如记忆的洪水决堤,那天的蓝色帷幕格外的美丽,蔚蓝极力延伸到远方,云朵都娇柔地依偎在蓝天的怀抱。我同母亲闲逛在川流不息的人海中,车水马龙的街道不断发出嘈杂的声响。
所到之处是商店内琳琅满目的商品,数不胜数的饰物……闯入耳际的是商贩的叫卖,人们马不停蹄匆匆行走……我和母亲肩并着肩,满怀疲惫不堪地走在车水马龙中,沉默不语。聆听聒噪的声音,感想这座小城独具特色的内涵。
然而天公不作美,毫不客气地亮响一声惊雷,闪电如流星般悄然逝过,让人不禁打起寒战。豆大的雨点砸下,人群顿时骚动不安,抱怨声此起彼伏。方才是晴好的午后,怎么倏忽就下起雨来。我内心满是抱怨时,母亲紧紧地一把拽住我的手,轻微的摩擦之间,母亲手心的淡淡温度通过肌肤传达神经,我微微一怔。母亲就这样拽着我的手,一步一步挪到一家小店避雨,那一段路,我恍惚觉得,我们就一直这样牵着手一直走下去,没有回头,没有尽头。母亲取下她的皮外套给我,我摆摆手,母亲佯装声色俱厉的硬要我披上,可是母亲啊,你那眸间闪闪的柔情似水,我怎会不知?
这时,我才端正的看着站在面前的母亲,刚才的雨水从她额前掠下,昔日英气逼人的母亲,风风火火的母亲,严谨有条的母亲……如今只是一位着急着雨势,担心女儿受寒的普通母亲。她的双眸恍若两汪绿水,每一条细细的皱纹都格外温柔。我轻轻抬起手,摸索着,碰到她手的刹那,她像是受静电般,我握紧她,我能感觉到周遭的空气都格外快活起来。
她正慢慢垂老,我们一直躲在她伸展的绿翳下。所以,趁老树虬鬓未白。多牵牵她们的手,她们会很快乐。
木棉花
在我的学校里,有一棵木棉树,那是种在旧教学楼前的,至于是什么时候种的,我也不了解,也应该很难去考究。
我坐在教室里,凝望着这棵木棉树。树叶几乎都枯黄了,但木棉花却开得格外灿烂。远远望去,就像成百上千个小灯笼挂在树枝上。
这就成了我们学校的一道亮丽的风景线。
忽然,有一朵木棉花从树上掉了下来,落在树下的草丛中。多么灿烂的花儿呀,难道它的生命就这样在瞬间中结束了吗?
不,它的生命还没有结束!
这让我想起了杜甫的一句诗——“落红不是无情物,化作春泥更护花”。对!它的生命还没有终止,它只不过是换一种方式来表现自己的价值——在死神即将降临之前,把自己最后剩下的东西全部贡献给土壤。
诺贝尔在临死前,把自己剩下的财产都捐献出来,成立了现在在国际上最权威的奖项——诺贝尔奖,鼓励着无数的科学家、文学家不断向前;孙中山临死前的一刻,用自己的最后一口气,对周围的人说:“革命……革命!”,激励了当时中国的革命人士,使中国展开了崭新的画卷。
“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”引用鲁迅先生的这句话,就当是给这篇文章画上一个句号了。
相似题目
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牵手同学们手牵手传达了美好的友谊;和父母牵手传递了温暖;和老人牵手包含着关怀;和老师牵手……那是个星期五的下午,我没有戴红领巾不敢走进学校大门,心里急得像热锅上的蚂蚁不知道怎么办才好。这时一个轻盈的身影扑进了我的视线,我知道是郭芳老师来了!她特别漂亮,走起路来挺胸抬头气质高雅充满魅力!这下可好了,跟老师套套近乎混进去,我心中有了主意。于是,我喜滋滋的在门口等待着老师。老师越走越近了,我心里像揣了个小兔子似的怦怦跳起来。老师终于走近了,我大大方方迎上去:“老师我可以跟着您走吗?”“当然可以!”老师爽快地说。老师依然那么和蔼可亲,脸上洋溢着笑容,两只眼都眯成一条细缝。看到老师可爱的样子我心里立刻轻松了很多。郭老师伸过手来牵着我的手,这时我紧张得就像揣了个小兔子,可是又特别兴奋是郭老师救了我。郭老师的手太香了,如同一个香水器,只要谁牵着她的手,手就会立刻变香,我的手也被老师的手传染了。她的身上处处散发着书香的气味!那淡淡的香气让人陶醉!郭老师边走边问我读什么书。大家都知道郭老师是个书迷,可以把这种精神传送给他人。当我说读《沈石溪动物全集》时,老师骄傲地向我竖起了大拇指,并且很赞叹地说:“你真厉害!”我情不自禁地笑了!第一次和老师牵手,真的好棒啊!因为我知道了老师和我也是朋友!500字 五年级 叙事
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牵手人生会有大大小小无数次的牵手,妈妈的牵手令我温暖,爸爸的牵手让我感到浓浓的爱意,朋友的牵手让我感到快乐。但在我的记忆,那次牵手令我感到无比的幸福,那一次牵手令我至今难忘。那是一个冬天的夜晚,冬风如锋利的刀子刮着人们,翠绿的叶子也变得干枯,从树上飘落下来,人们行色匆匆,冻得颤颤发抖,脸也被冻得发红,偶尔,可以看到一枝独秀的梅花,淡淡的清香飘来。放学了,同学们你推我挤地奔向家长,只有我呆呆地站在那,我不时向远处张望却不见熟悉的脸。所有人都走了,只有我一个人孤零零地站在那,此时,我感到孤独无助,仿佛那不起眼的塑料袋也在嘲笑我没有人接,树枝也不时哗啦哗啦地抖动,似乎也在挖苦我,一片小雪花落到了我的肩头上,仿佛它给予我心灵的慰藉。一直陪我等待妈妈,可一转眼,它化为一滴水,把我的一丝希望又给带走。就在我失落的时候,一抹熟悉的身影出现在我的眼帘,她匆忙地向我小步跑来,她的身影一点点地变大,她慢慢地靠近我,接过我的书包时就像即将爆发的火山,我对妈妈嘶哑地吼道:“你怎么才来!”说完我就气愤地走了,要过马路时,妈妈连忙追上我试图想要拉起我的手,我却用力地无情地甩开她的手,冰冷地说了一句:“别碰我!”妈妈没有生气,而是很平静地笑了笑,用她那双布满皱纹,已经变得粗糙的手,紧紧地握住了我的小手,轻声说道:“妈妈不是有意来晚的只是……”我那时烦躁的心情忽然平静了下来,她那双大手把我的小手紧紧地包裹住,生怕一丝寒风钻进去。我仿佛挣脱不了妈妈的掌心,那时妈妈把浓浓的传递给了我。现在是妈妈牵着我的手,陪我长大,以后,是我牵着妈妈的手,陪她一起慢慢地变老。650字 初二 记叙文
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牵手清凉的秋风徐徐地吹着,拂乱了乌黑的发丝,吹落了满树的叶子,唤醒了沉睡的心灵。幼儿园时。我在妈妈的陪同下,第一次来到幼儿园-小孩子的开心乐园。当我环顾四周时,不经意一瞥,看到了正在玩沙子的你。待妈妈走后,我跑了过去,盲然地推了推沙子,你站起来,不知所措地笑了笑,在背后搓了搓沾满泥土的手,然后伸到我面前,傻傻地说:“一起玩吧!”我点点头,把手放到你的手里。这是我们的第一次牵手-感觉很兴奋。小学时。学校组织了一次爬山活动,刚开始爬的时候,我们都说一定要到达山顶。不料,刚爬到半山腰,我便累得不行,想要放弃。你严肃地对我说:“我们说好的,一起爬到山顶,现在怎么能放弃,来,把手给我,走!”我咬着唇点点头,继续往上爬,不久我们爬上山顶,看到了美丽的景色。这是我们相互鼓励的牵手-感觉很踏实。现在。你和我分在不同的班级里,大部分时间都在各自的班级,只有上学和放学的时候才在一起。那天放学,还是在那条曲折的小路上,风儿吹得我的手冰凉,你毫不犹豫地把你那“温暖的口袋”借给我,然后笑着说:“我们会永远在一起的,我们的手也永远不分开!”“嗯!”我点点头,伸出手握住你的手。这是我们约定的牵手-感觉时间仿佛停止在这一刻。牵手,让人感到不陌生,让人不轻易放弃,让人永远地期待。和你牵手的日子里,欢乐无限,就算再苦涩的泪水也会化成温馨的甜蜜,这是你我永恒的约定。风儿还在吹着,空气中,不知不觉出现了你我牵手的弧线,而你的余温-残留。。。。。。600字 五年级 散文
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牵手小时候,我们蹒跚学步,一开始摇晃不稳,于是母亲用手牵着我们,我们学会了走路;下雪了,小伙伴们手牵手肩并肩,风再大,路再滑,也不会害怕;长大了,我们牵着爱人的手,于是生活的路上有了另一个人与我们相依相伴,分享快乐与忧伤;夕阳下,两位老人互相扶持着漫步路边,那斜长的影子透露出和谐与幸福。自涉世之初牵手就伴着我们,成了生活中必不可少的部分。仿佛那两指一触,便触动了心灵,触动了爱的永恒。“生死契阔,与子相悦;执子之手,与子偕老。”牵手似乎成了爱的起始,天长地久的誓言。“牵手”是一组永不褪色的照片,剪辑着相互阻隔的时空。伸出手来,牵住的就不仅仅是一双手,而是另一个与自己的生命同样重要的人。当麦西夫人牵起海伦·凯勒的手去触摸,去感受未知世界时,这无疑打开了她心灵的窗子。让她的心灵像鸟儿一样,自由遨翔在广阔的天空。一双手给了海伦一个世界。也许你牵着的手曾经健壮、红润而有力量,也许现在它已经灰黄干瘦刻满了岁月的痕迹,但这并不重要。曾经有这样一个故事,在病房里,有一对老夫妇,老爷爷快要离开了。突然爷爷握住了奶奶的手,慢慢地拉到嘴边,留下了最后一吻。她的手只在爷爷嘴边停留了片刻,便感到那干枯的手不再动了。屋子里一片寂静,氧气过滤瓶也不再作声了。在这生命的尽头,他以他独特的方式传递了爱。这相牵的手臂就像一座桥,爷爷的生命跑了过来,融汇在奶奶身上。奶奶的明天不会是孤独的,因为依然有两个生命在面对同一世界。每当我听到汉城奥运会的主题曲时,我就会激动起来,为奥运健儿的团结一致,勇于拼搏的精神所感染。每当我看到失学儿童拿到了捐款,重新回到学校时,我就会感到祖国这个有力的臂膀,牵住了每一个人。其实,只要有牵手,那里就一定有爱。因为我们都是相亲相爱的一家人。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。800字 五年级 议论文
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牵手在我很小的时候,妈妈带我出门总会用她那温暖的大手攥着我那小小的手。她的手是那样充满力量。小小的我,把妈妈的手当成温暖的臂弯,在被妈妈牵着时感到了生命的依托。二个人走在大街上,一高一矮,我走路总是趔趔趄趄,是她,用她那双大手牵着我,让我不会摔倒……在我稍微大一点的时候,母亲的手已经不再像之前那样攥我攥的那么紧了,她偶尔会把胳膊挎在我的小臂上,小时候的趔趔趄趄,早已变成了坚定勇敢,我也毫不犹豫地挎住她,这时候的我,在被妈妈的胳膊挎着时感到了迈步的从容。同样是两个人的背影,只不过是从一大一小变成身高差不了多少的样子。现在的我已经十一岁了,不仅比妈妈高了,力气也比妈妈的大了。而现在的我,其实早已不用妈妈在牵着了,可是一过马路的时候,妈妈的手还会不自觉地伸出来。也许是这几年,妈妈总牵着我的手,牵习惯了,嘴里有时还会说:“快点儿,拉着我的手来,看着点车,看着点路。”我总是配合地伸过去,小声嘟嘟囔囔地说:“我知道,我不用您牵着了,我都这么大了。”虽然我嘴上说不要,不要,心里却想牵吧牵吧,我喜欢母亲那温暖的大手。我想要让你把我的手握在你手里,今生今世都不放开。长大的路上,她牵着我的手,让我懂得了什么叫慈爱,长大的路上,她牵着我的手,让我懂得了什么叫宽容。岁月的河流缓缓淌过,成长的脚印深深留下。蓦然回首,长大的路上,她牵着我的手……可是,时光为什么会感觉过得那么的那么的快,用不了多久,那温暖的大手慢慢地就会变得粗糙,我想阻拦,不让妈妈的手变老,但是,我却做不到,因为我知道那是时间的痕迹。而且这只手变得不会再像以前一样总牵着我了,这只手,激起了亲情的涟漪。若干年后,时光会倒转。我将会小心翼翼攥着您的手,挎着您的胳膊,在过马路时提醒您,“妈妈,小心车,走慢点”。牵着您的手,走过这川流不息的路口。我在一天天长大,您却在一天天变老,这路口一个又一个,这景色换了一遍又一遍。不变的,只有我和母亲那永远牵着的手,以前是您牵我,这次,换我牵您……作者:杨一诺版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。800字 小学
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手牵手亲爱的远方同学你好;我是一位女孩,长长的马尾辫,圆圆的脸上有一对又黑又大的牛眼,肤色稍黑.喜欢热闹的人当然也喜欢交朋友.我就是这样的人.朋友,我出生在江西九江.也就是美丽的庐山脚下.作为庐山的女儿.当然要向你介绍一下我这个高大挺秀的母亲了!她的头发绿得发光;她的眼睛清澈见底,明如玻璃;她的嘴唇红的诱人,真想亲一口;她身上散发着花草的清香,真是赛天仙.朋友,你要是到九江来做客的话,别忘了告诉我呦!我会很乐意为你做导游的.带你游便九江.尝尝九江的板鸭,茶饼和石鱼......的.记住哦,你有一个九江朋友呦!祝生活快乐,身体健康孙丛丛2009年3月19日250字 五年级 叙事
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手牵手“我会在你身边给你最多的鼓励做什么都愿意把我们的手牵在一起用青春的手来写奇迹把我们的心放在一起共同渡过风和雨”当响起这首歌时我会想起2009年8月3日的莫拉克。8月是台风的高发期。“莫拉克”就给中国带来了很大的影响,也对人们的生命、财产造成了很大的威胁年第八号热带风暴“莫拉克”8月4日凌晨在西北太平洋洋面上生成,5日凌晨加强为强热带风暴,14时加强为台风。它在7日登陆台湾花莲后离开台湾,9日16时20分在福建霞浦县登陆,往西北方向移动逼近浙江,正面袭击浙闽两省,造成大面积的洪水泛滥,数百村镇被淹,超过两千间房屋倒塌,还造成了山区的坍塌……让人们怨声连天!不仅是台湾严重,浙江温州也是一片狼籍。夜间看温州新闻,通篇报道这位不速之客,估算它来时的气派,作风,以及迎候它的举措。靠近沿海的居民,受了政府的意思,有序的搬移。那些漏屋旧瓦,一阵风袭过,消失在空蒙迷雾的水气里。工作紧张有序地进行,靠海的船只,迅速缩回来,躲进了水湾;沿海的建筑,也有一套防风措施。市区的交通,日常的生活,因台风的影响,也都各自有应对的安排。最醒目的是当地政府部门,正在部署战斗前的一系列预警举措。那一座座倒塌的房屋,一位位在房子面前痛苦流泪的人们。全世界都伸出了援助之手。“莫拉克”台风灾害发生后,中国红十字会在第一时间内通过媒体公布汇款地址和账号,方便社会各界为受灾同胞提供援助,并于8月12日通过台湾红十字组织向台湾受灾同胞提供了首批1500万元人民币的人道救助资金;日本援助台湾捐款追加到1亿日元; “外交部”向其他“国家”提出的“莫拉克台风国际支援需求项目清单”包括数架可吊挂32吨以上挖土机及21吨以上砂石车专门直升机及操作人员、组合屋1000户、300至500毫升包装的酚类消毒水、氯锭20万颗、环境消毒药剂10万公升、手动消毒机1000台、自动消毒机500台; 台湾外交部称,目前计有64国援助台湾风灾捐款,总额达约6800万台币。另有救灾物资陆续送进台湾; 成龙向台湾灾区捐1000万台币……只要每一个人伸出援助之手世界将会变的更加美好!800字 五年级 记叙文
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“手”牵“手”山东省淄博市周村一中张天乐手与手之间架起的那一座桥梁,是充满了爱和温暖的桥梁。——题记今天,爷爷驾鹤西去。爷爷生病早已经是三年五载,他待在医院的时间比不待在家里的时间多了太多,而我,他的亲孙子,去看望他的时间是少之又少,爷爷几乎每天盼着我去,而我却跟着朋友天天毫无目的地闲逛。今天早上,阳台的花儿无声的凋落了,经历了一冬的煎熬,它没有熬过去早上到了医院的时候,爷爷用奇异的眼光看着我,包含着些许的希望与不舍。而我去学校再回来的时候,病房里塞满了医护人员,在紧张的抢救着,心电图上的数字一直是0,没有波动那一刻,我觉得心里特别难受。记得我刚刚牙牙学语的时候,爷爷退休在家,那时的我还没有学会走路,于是,爷爷就用他的大手牵着我的小手,一步一步的叫教我在家里“环游世界”。我的每一步都是那么的吃力,那么的迟缓,而爷爷的手一直牵着我,直到我的步伐渐渐稳健起来刚上幼儿园,我是哭着闹着不去,对着幼儿园的所有一切都充满着未知,由于害怕,偏要和爷爷在一起,,爷爷却不停的哄我,直至把我生拉硬拽的给送了进去。幼儿园的第一天,也是我知识之路的开始,我对一切都感到有趣和好奇。不知不觉一天过去了,到了放学的时候,爷爷站在门口静静的注视着我们,我兴奋的不得了,没有任何思考的扑到了爷爷的怀里,爷爷牵着我的手,把我送回家,那时,爷爷的手用的力气很小,我的手差点从他的手里滑出来,而爷爷的手里,全是汗小学五年级的时候,一个异常灼热的中午,我没有骑自行车,爸妈也因为工作的原因也不能来接我,我认为我只能走着回家了,没想到,爷爷竟然来接我,我顿时感到了前所未有的凉爽。爷爷牵着我的手离开了拥挤的人群,他的手一直紧紧的攥着我的手,过马路的时候,他手的力量好像变得更大了,似乎是怕我出现危险吧。我站在床边,深深注视着他,他睡得是多么的安详,多么的熟。泪,不争气地在眼睛里荡漾,看着爷爷,想着爷爷对我说的话:“只有你自己能把握住你的人生,即使我去了很远的地方,也要永远地记着,面临挫折时,一定要学会勇敢,学会坚强,一定要大展宏图!”我握着爷爷的手,紧紧的握着,怕他一眼就消失了。他的手异常的冰冷,我用手温暖着他的手,我知道,我手的那一边,就是一个另外的世界,爷爷的手无力的放在我的手心上,我感受到了他手的宽大,手的“力量”。我从没有观察过爷爷的手,现在才发觉,爷爷因为白癜风的缘故,手已经全部“染”白,白的有些不可思议!我亲手把爷爷送上殡仪车,爷爷的葬礼没有像邓小平一样的壮丽,是那么的简单,那么的纯朴因为爷爷说:“我不是什么大人物,不是什么成功的人,我只是一个普通人,我死后,所有的事情一切从简,不能打扰任何人,只让我的亲人陪着我走完人生的最后一步就好了!”所以,在爷爷去世后,我们没有丝毫的怠慢,在两个小时之内办完所有事情。我没有哭,爷爷在天上也不希望我哭。爷爷让我学会了很多,他的手一点一滴的教着我,今天,他给我上了他给我讲的最后一课。我觉得自己不是人,不配当他的孙子,在他最后的日子里我几乎没有去看望他,长大了更是没有和爷爷拍过一次照,我很惋惜,很愧疚。如果用我生命中的一天换回爷爷生命的一天,我将全部兑换,因为他的存在,还能在造福更多人,而我,却不能。我想小时候一样,向蔚蓝的天空伸出手,找回那已经久违了的感觉。夕阳照耀大地,大手牵着小手,在路上倒出影子,在蹒跚的前进。——后记1200字 初二 记叙文
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牵 手小时候,我们蹒跚学步,一开始摇晃不稳,于是母亲用手牵着我们,我们学会了走路;下雪了,小伙伴们手牵手肩并肩,风再大,路再滑,也不会害怕;长大了,我们牵着爱人的手,于是生活的路上有了另一个人与我们相依相伴,分享快乐与忧伤;夕阳下,两位老人互相扶持着漫步路边,那斜长的影子透露出和谐与幸福。自涉世之初牵手就伴着我们,成了生活中必不可少的部分。仿佛那两指一触,便触动了心灵,触动了爱的永恒。“生死契阔,与子相悦;执子之手,与子偕老。”牵手似乎成了爱的起始,天长地久的誓言。“牵手”是一组永不褪色的照片,剪辑着相互阻隔的时空。伸出手来,牵住的就不仅仅是一双手,而是另一个与自己的生命同样重要的人。当麦西夫人牵起海伦·凯勒的手去触摸,去感受未知世界时,这无疑打开了她心灵的窗子。让她的心灵像鸟儿一样,自由遨翔在广阔的天空。一双手给了海伦一个世界。也许你牵着的手曾经健壮、红润而有力量,也许现在它已经灰黄干瘦刻满了岁月的痕迹,但这并不重要。曾经有这样一个故事,在病房里,有一对老夫妇,老爷爷快要离开了。突然爷爷握住了奶奶的手,慢慢地拉到嘴边,留下了最后一吻。她的手只在爷爷嘴边停留了片刻,便感到那干枯的手不再动了。屋子里一片寂静,氧气过滤瓶也不再作声了。在这生命的尽头,他以他独特的方式传递了爱。这相牵的手臂就像一座桥,爷爷的生命跑了过来,融汇在奶奶身上。奶奶的明天不会是孤独的,因为依然有两个生命在面对同一世界。每当我听到汉城奥运会的主题曲“HandInHand”时,我就会激动起来,为奥运健儿的团结一致,勇于拼搏的精神所感染。每当我看到失学儿童拿到了捐款,重新回到学校时,我就会感到祖国这个有力的臂膀,牵住了每一个人。其实,只要有牵手,那里就一定有爱。因为我们都是相亲相爱的一家人。700字 高一 记叙文
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牵手牵手代表友情,牵手代表亲情,牵手代表爱情,牵手代表信任,牵手代表团结,牵手代表……牵手代表友情,在朋友遇难时对朋友伸出援助之手;在同学遇险时,伸出帮助的力量;牵手代表亲情,一家人上街去,大手牵着小手,小手拉着大手,彼此之间传递温暖,传递幸福;牵手代表爱情,依偎在对方的身上,望着青山秀水、望着犹如仙境般的景色手牵着手慢慢的,轻轻地走在沿河,铺满了青砖的小路上;牵手代表信任,如果互相不信任,就不会将手放在对方的手心里,只有两个人之间建立了相互的信任,才会手牵着手,走向自己的理想之路。如果有人落水了,别人向他伸出手,他只有在此刻完全相信别人,方能保住一条性命;牵手代表团结,一根筷子易折断,十根筷子硬如铁。说明团结就是力量,大家手牵着手,心连着心,团结一心就能克服一切困难。有些人很高傲认为自己出生高贵,不理睬别人,而且从不肯与别人牵手,总是一副居高临下的态度。他们不信任别人,不团结友爱,所以这些人没有知心朋友,富裕的生活、出身的名贵使这些人没有了感情,是这些人都麻木了,使他们无情无义。在一个沿海的地方一个旅游团正在欣赏当地的美景,这时台风来了,富有经验的导游急忙拿出一根很长的绳子,要人们系在身上,十多个人连在一起,导游在最前面,他把绳头系在了一个很牢固的物品。人、树、汽车都被吹走了,房屋也飘在空中,台风过后,这儿的东西零零碎碎,这次台风中,除了一些躲在房中,而房子又侥幸没有吹走的,躲在地窖里的外,存活的不多。不过,旅游团的人却全都活了下来,因为他们手牵手,心连心。一个是不牵手,而没有了同学之间的互动,没有了朋友之间的友情,家人之间的亲情,最后麻木在这个世界上了。一个是因为手牵着手,十多条生命都留了下来。两者之间只相隔一个小小的动作,因而改变了人的一生。700字 初二 议论文
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牵手【牵手】瓮涵秋牵着你的手,过小桥流水,听,潺潺水声;牵着你的手过月亮,看星星;牵着你的手,走过河边看小鱼。牵着手,一切变得很美,很美!这里,我还要为你叙述一个快乐的故事。牵手能让我们感受到温暖。小的时候爸爸和妈妈牵着我们的手。送我们上幼儿园。么?妈和爸爸回家了,爸爸说:“放学回家,你自己回家。”放学了,我走在回家的路上。突然下起了大雨,我赶快跑回家。在路上遇到爸爸妈妈来接我他们牵着我的手。感觉很暖。妈妈的手就像大三为我当雨。我爱我的妈妈。我们进行了牵手游戏游戏开始了,我们心中都有点紧张。首先我们先黑白配,配出了单镜博。他戴上眼罩,我牵着她的手。带他走了一圈儿,最后让他猜我是谁。他猜对了。玩儿的这个游戏,我知道了,妈妈牵着我们的手。可以给我们温暖。朋友牵着我们的手,也可以让我们快乐。【牵手】王梦琪牵着你的手,过小桥流水,听,潺潺水声;牵着你的手,一起看花开花谢;牵着你的手,一起去看美好的世界。牵着手一切变得很美很美。这里我还要为你叙述一个美好的故事。牵手能让我们感受到人间的温暖和美好。记得那是弥漫着大雾的一天。我和妈妈一起在电视上看鬼片,这时我哭了起来。妈妈看见了问:宝贝,你怎么哭起来了。我说:“刚才电视里突然跳出来一个鬼。把一个人给杀了,我害怕了就哭了起来”这是妈妈牵着我的手说:“不要害怕,妈妈陪着你一起看好吗?”妈妈的手给我带来了美好,让我有了勇气。妈妈的手就像一颗大树,为我遮风挡雨。妈妈的手就像一张床,让我每天都睡得舒服。我们还进行了一个同学之间的牵手游戏。游戏开始了,我们心中都很兴奋。首先我们黑白配,先出一个人把眼睛盖住。然后让一个人牵着盖住眼睛的人转一圈儿。猜中是谁牵手就赢。最后那个人猜中了。我们要珍惜每一分友情。请珍惜每一次牵手,一定要把握住每一分友谊。700字 四年级
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牵手在我很小很小的时候,如果我摔伤了,父母用那温暖的双手将我扶起。在我蹒跚学步时,父母用那温暖的双手搀扶着我。在我刚刚上小学时,父母用那温暖的双手手把手教我写字。在我长大之后,父母那双温暖的手,如指路的明灯,为我指引前进的方向。那默默无闻、不求回报的爱便是亲情。我在父母的呵护下,逐渐走向成熟,而他们则在悄悄的走向衰老。小时他们教我们系鞋带、扣扣子、吃饭,告诉我们回家的路、教我们写自己的名字,牵着我们的手慢慢陪我们散步时我们并不懂事,还不知到他们是多么的爱我们还不知道这就是亲情……然而当我们懂事时,他们已经悄悄地走向衰老。你们是否注意到他们的脸变得沧桑?你们是否注意他们脸上新添的皱纹?你们是否发现他们的记性越来越差?你们是否发现他们牵着你的手不再那么强壮有力?我们小的时候他们为我们付出了太多太多,所以他们老去之后我们要善待他们。如果有一天他们已经够不到脚上的鞋带,那么就请我们帮他们系上,要细心,就像小时他们对我们那样……如果有一天他们把自己的扣子扣错了,那么就请我们帮他们重新扣上,要有耐心,就像小时他们对我们那样……如果有一天他们已经不会用筷子了,那么就请我们一口一口喂给他们吃,要认真,就像小时他们对我们那样……如果有一天他们忘记了回家的路,那么就请我们一遍遍的给他指引,要有恒心,就像小时他们对我们那样……如果有一天他们忘记了我们的名字,请不要生气,那是他们在考验我们的孝心,我们只需要一遍遍的去告诉他们,还是要有耐心,就像小时他们对我们那样……你和他们散步时请用你那强壮有力又温暖的大手,紧紧的攥着他们那老去的粗糙的饱经沧桑的的手,陪着他们慢慢的走,就像小时他们对我们那样……他们早晚有一天要离我们远去,所以请珍惜和他们在一起的时光,陪着他们快快乐乐的过每一天,就像小时他们对我们那样……北京十三中初一李晓博700字 初一 抒情散文
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牵手在我看来与妈妈牵手可能已经有些幼稚了吧,还记得不久前看见一对母女手拉着手边走边笑,也曾暗暗偷笑那个小姑娘的稚气……直到后来,无意间,在一本杂志读了一篇文章《牵手》,有这样一句话使我的心不由的一震,仿佛有种不安分的东西在眼中闪动:“可是妈妈老了以后,你还会紧紧牵着我的手吗?我的孩子?“戛然回想起有那么几次,与妈妈走在路上,她曾挽起了我的手,温柔的像流水一样,我却在不经意间漠然甩掉了那双手,我又哪里知道妈妈的心里是喜是忧。家里来了妈妈的老同学,笑谈着妈妈便找出有些老土花纹的相册,娴熟地翻看,直到掠过那些她的年轻风华,出现了第一个躺在襁褓中的我后,我的眼光便放在了那些古板却天真的照片,一岁多的我被妈妈的手牵着学会了走路,四岁的我在妈妈的手下学会了钢琴、珠心算和一些简单的舞蹈,,逐渐长大了,连续不断的回忆也伴随着进入脑中,而那一张照片,那是我与她牵手合影的照片,她却笑着给客人介绍,口里还不停的说:“看,这是我女儿,这是我女儿。”照片里的我牵着她的手,像个小粽子被裹在厚厚的红色棉袄中,而妈妈那时也是年轻的,深棕色的齐肩卷发,浅蓝色的羽绒服,可能那时候妈妈在我心里是个天鹅般优雅的女皇吧。妈妈用指尖摸着照片里的轮廓,轻轻地说着:“女儿长大了”不知为什么,我的鼻子酸酸的,心也酸酸的。又一次走在路上,我与妈妈慢悠悠地逛着街,我缓缓靠近妈妈的手随即牵起了它,妈妈先是愣了一下,随即又欣慰的笑了,那一刻我才明白,女儿牵母亲的手天经地义,就像小时候母亲牵女儿的手一样包含着爱。但,牵着母亲的手,心里又有一种说不出来的滋味,妈妈的手已不像原来那样柔软了,而做为女儿的我却没发现,多不该啊!妈妈看着我一直在笑,暖暖的,和手心的温度一样。谁又能知道这种温暖能存留多久,而手上的余温像幸福的味道不会散逝,而深沉却不引人瞩目的母爱的滋味就蕴含在这一个小小的动作上牵住母亲的手吧!初一:云淡风清700字 初一 记叙文
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