重力
由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。方向竖直向下,地面上同一点处物体受到重力的大小跟物体的质量成正比。通常在地球表面附近,重力取值为9.8牛每千克。表示质量是一千克的物体质量是9.8牛。
物体的各个部分都受重力的作用,但事从效果上来看,我们可以认为,各部分受到的重力都集中于一点。这个点就是中立的作用点,叫做重心。重心的位置与物体的几何形状及质量分布有关。形状规则,质量分布均匀的物体,其重心在它的几何中心,但是重心的位置不一定在物体之上。
重力并不等于地球对物体的引力。由于地球本身的自转,除了两极以外,地面上其他地点的物体,都随着地球一起,围绕地轴做近似匀速圆周运动,这就需要有垂直指向地轴的向心力,这个向心力只能由地球对物体的引力来提供,我们可以把地球对物体的引力分解为两个分力,一个分力F1,方向指向地轴,大小等于物体绕地轴做近似匀速圆周运动所需的向心力;另一个分力G就是物体所受的重力(图示)其中F1=mw2r(w为地球自转角速度,r为物体旋转半径),可见F1的大小在两极为零,随纬度减少而增加,在赤道地区为最大F1max。因物体的向心力是很小的,所以在一般情况下,可以近似认为物体的重力大小等于万有引力的大小,即在一般情况下可以略去地球转动的影响。其中引力的重力分量提供重力加速度,引力的向心力分量提供保持随地球自转的向心加速度
重力大小可以用测力计测量,静止或匀速直线运动的物体对测力计的拉力或压力的大小等于重力的大小。
男孩
为什么,天地能把风约束在其间?风,它能将硬的东西吹垮,能将软的东西吹出美丽的舞姿;然,不管它怎么的吹,是吹过蔽日的山峰,还是抚过青翠的树林,扫过辽阔的海洋,终逃不出天地。
当肆无忌惮的狂风在粗犷的沙漠上呼啸而过的那一刻,狼烟四起,无数尘埃弥漫于天际,有的悬浮在空中;有的吸附在仙人掌上;而有的却被风带到天的另一头。
风过了,小沙丘消失了……
“哥哥,我刚堆的‘金字塔’沙丘被可恶的风吹坏啦!”邻家的弟弟低着头嚷嚷个不停。“吵什么,重新堆过不就得了吗?”我狠狠地说,“可是——”“可是什么,真罗嗦!”我的嗓门越来越大。许久,我回过头看了他一眼。瞧见,他那双稚笨的小手,脏死了,却依然不停;那张胖胖的小脸,挂满了汗珠,却依然专注。我愣了愣。正当他离成功只剩咫尺之遥时,爱捉弄人的风又一次将他的希望化为乌有。我再一次的愣了一下后,轻轻地走到他的身边,蹲下身子细声低语的问“怎么了?算了吧,反正堆好了又会被风吹垮的,做了还不是白做?”只见他连头都不抬一下,呵!好一个目空一切的家伙。我原本以为他此时一定会哭,或者干脆罢手不干了……可是,出乎我的意料了。风还在吹,小弟弟也还在堆自己的小沙丘,我不由地找了找风的方向,站在了小弟弟的身边。清晨的雾气被阳光照散了,邻家弟弟也在一次次的失败后,笑了、跳了、歌了。
他笑了,我不由地沉思。也许他笑只是本能的冲动,但我更愿意相信那是理想达成后的喜悦。在风一次又一次的摧残之下,他仍旧能心存梦想,并为之而努力。原本在我看来,那显然是徒劳的,因为跟往常一样,风很大。而那些道旁的白杨树只是一种悲凉的点缀,它们想把风挡住,但心有余而力不足,只能任凭风为非作歹。但是,他成功了,他快乐了,只为他那坚毅的过程,当然还因为感动了我(哈哈),帮他挡了挡风(我真的只是我吗?或许我更该象征点什么吧)。而那高傲自大的狂风又何尝不是只能在这狭小的空间里闯荡呢,它在的天地面前,也只能低头。它只能改变所谓的小气候,却永远成不了大气候,因为精神才是真正的掌控者。这一切风做不到,小男孩做到了。因为他坚信,因为他有
——在天的另一头,有一片更广阔的天地,永远会属于他。
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重力,支持力我们的生活就像是受到了一组平衡力,会快乐,也会悲伤。就是因为有了它们,我们才能像现在一样幸福平稳地生存下去。One、重力那些烦恼,那些忧愁,那些不愉快的点滴重得让我喘不过气来,好想把他们弃之脑后,再也不想,再也不问。可有些事是根本忘不掉的,自己也无法控制。它们一点点积累……于是,我便受到了重力。重力啊重力,你总是把我推进万丈深渊,让我看不到希望,看不到光明。我多么想抓住你,不再让你胡作非为。可是,这谈何容易?你会魔法,会把自己变成各种各样的角色:叉叉满篇的试卷,家长施加的压力,作业带了的疲惫……就算我怎样小心谨慎,可最终还是防不胜防,中了你带着剧毒的离箭。时间在过去,重力在增加,终有一天我会承受不住的吧!Two、支持力时间确实是在飞速的流逝,可我忘了,除了烦恼和忧愁,我们还拥有快乐与感动。快乐和感动,无处不在,如影随形。我想紧紧套住你们,让你们停留在我的怀里。然而,这又谈何容易?因为我总是会遗忘那快乐的瞬间,确总是忘不了悲伤的日子。或许,这是上帝的恶作剧吧……不过庆幸的是,快乐与感动的出现频率总是很大,一天短短二十四个小时中,它们竟会奇迹般的出现比二十四更多次。它们,也在一点点堆积……不过比悲伤和忧愁的积累速度快了好多好多。于是,我就受到了支持力。支持力啊支持力,是你把我领向光明,带我看到希望。我是那么喜欢你,你总在不经意间出现在我的眼前,为我解毒,为我疗伤……因为有了悲伤与忧愁,我受到了重力;因为有了快乐与感动,我受到了支持力。又因为我受到了重力和支持力这组平衡力,我才得以处于平衡状态。这样美好的活下去……受到重力和支持力的我们,为了梦想而前进,为了人生而奋斗!600字 初三 书信
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力“我是力, 我是力……”我欢快地唱着这首歌。我们这个力的家族可是在人类生活中无处不在的,有大力士重力,我们都叫它重哥哥。 重哥哥主要是有地球吸引力赋予它生命的。它会让人类抛出的实心球最后落于地面,会让人们能脚踏着地面走路,少了重哥哥,人类的地球将会大乱,什么东西都会升上了天空。还有脾气平和的平衡力,我们官它叫平姐姐。平姐姐也在人类生活中起着重要的作用。只要一个物体,大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,平姐姐就会让它们成为好朋友,互相平衡,还有我们的压力,我们管它叫压妹妹。压妹妹可是非常爱发脾气的姑娘哦!它只要遇到不合它心意的,它就会使出它“暴力”。你看,人类的潜水艇在海中探石油,压妹妹警告过了人类不要潜太深,不然就失命于此的,结果人类不听警告,就被压妹妹给压碎了,这足以说明压妹妹力气很大。对了,还有我摩擦力,我还分好几种类型呢,像滚动摩擦,人类用圆珠笔写字时就是滚动摩擦,像滑动摩擦,就像人类用铅笔写字一样,当然还有静摩擦。我的摩擦有益也有害,但聪明的人类可要发挥我的长处,让我更好地为你们服务。我们的家族当然不只是四个兄弟姐妹,还有引力,推力等许多姐妹哦。我们相信,勤奋`爱动脑的人类会让我们力的家族能更好地为人类服务。“我是力, 我是力……”我又高声歌唱起来500字 初三 说明文
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给力“美术大神,帮帮我吧!贺卡太难做了!”我拉着美术课代表的袖子苦苦哀求着,“这……我也没办法呀!”她同情的看着我,摇摇头。 “美术大神,美术作业太不给力了!”我愤愤地敲了敲桌子,一筹莫展地盯着眼前的白纸,重重地叹了口气。 他们不给力,但我还是要完成作业的,我抓起剪刀,摆弄着纸张,怎么才能把它变成一张贺卡呢?我双手按住白纸,轻轻地叠出一道折痕,在封面上开了一个小洞,露出内部的花纹,里层做一朵立体的花,周围用点彩点缀,封底再画出一朵淡淡的云彩,我来回翻动着白纸,脑海中浮现出成品图,不禁满意地点点头,美术细胞真是给力! 欣喜之余,我拿起铅笔,让铅的印迹在白纸上舒展地游走着,橡皮轻轻抹去不适宜的线条,笔尖在纸上缓缓移动着,笔下生出一朵朵花,在纸上绽放着。若再添上几缕清香,就和真花一样啦!我看着自己的“大作”笑了,今天手感真是出奇地好。 “美术大神,立体图案怎么做呀?”我拿着白纸,剪刀,恨不得让她帮我完成作业才好。“哎呀,这……我也没办法,你自己坐吧!”她的摇头彻底打碎了我的希望。“你太不给力了!”我抱怨着,无奈地剪出花瓣的轮廓。“既然是立体图案,那么折叠是必不可少的,而且还要折痕重叠,否则就无法随贺卡的打开展现出应有的效果。”老师的知道在耳边回响着。我把剪好的花摆在贺卡上,移到我预想的位置,沿着贺卡的折痕把花瓣对折,抚平卷曲的部分,再次对折……花被折成了八瓣,我小心翼翼地把它压进贺卡中,合上了封面,再次打开,贺卡的中部赫然开放着一朵绚丽的花。今天感觉真是不错呢,这么难的立体图案都能搞定,我的美术细胞,真挺给力!我哈哈地笑着,在花瓣背后吸上胶水,粘在贺卡中部。 接下来的一切似乎顺利地超乎我的想象,云彩,花草,树木……跃然纸上,勾形,修改,上色……一步步有条不紊,一张五彩缤纷的贺卡摆在我的桌上,老师的红笔划过记分册,95分! “哎,你帮我画一下这里的云朵好吗?”同桌拍了拍我,“别不给力呀!” 不知怎地,美术课代表的话又仿佛回荡在耳边,原来我们常觉得别人不给力,其实不是别人不给力,而是自己不给自己“力”,别人再怎么帮助,也只是一时的,无法使我取得好分数。外界的力又怎能助我一臂之力呢?真正的给力是自己给自己力! 倘若我们时常给自己“力”,不依靠别人的给力,成功又有什么难的呢? “今天数学卷挺难的,借我抄下行吗?知道你最给力了!”身后的同学满怀祈祷地看着我。900字 初三 叙事
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糖力,果力和丁丁像其他小老鼠一样,果力和糖力也怕猫,怕得要命。在他俩生下来那天,爸爸妈妈就告诉他们,听见猫叫就跑。果力和糖力一直牢牢记着爸爸妈妈的话。虽然他们也经历过不少次危险,差点儿被黑猫丁丁抓住,可总算没有落到丁丁手里。现在,果力和糖力的爸爸妈妈已经老了,不能出去。找食的工作全落在果力和糖力身上。如果没有丁丁的威胁,果力和糖力一定能让爸爸妈妈吃上丰盛的食物。可丁丁几乎很少离开屋子,更不许果力和糖力拿食物。就这样,果力和糖力的爸爸妈妈过着饥一顿饱一顿的生活。看到年迈的爸爸妈妈吃不饱肚子,果力和糖力心里很难过。“哥哥,咱们得想点儿办法呀,看把爸爸妈妈饿的!”糖力对果力说。“唉,有什么办法?昨天我不是差点儿让丁丁抓住?”果力叹了口气。“那天我听收音机里说,音乐能治玻说不定,音乐也能解饿吧?”“拿音乐给爸爸妈妈吃?音乐怎么拿呀?抓得住吗?”“录音机呀!你忘了,桌上有一个那么小的录音机,咱俩准抬得动。”果力眼睛一亮,“对,把录音机搬回家去,给爸爸妈妈听听音乐!”趁丁丁出去的机会,果力和糖力把录音机搬回了家。“这是什么?”躺在床上的爸爸问。“录音机。”糖力说。“录音机?”妈妈没听说过。“这里边有音乐,音乐能解饿。”果力告诉爸爸妈妈。爸爸摇摇头,不信。糖力按了一下录音机上的按钮,喇叭里传出了优美的动物音乐。这是他们家里头一次出现音乐,爸爸妈妈笑了。看到爸爸妈妈笑了,糖力和果力也笑了。不错,音乐真能解饿。忽然,录音机里传出一阵猫叫声!多日没下床的爸爸妈妈用最快的速度下床就跑,糖力和果力也吓得掉头就跑。他们跑到自己家的另一间屋子,才气喘吁吁地站祝怪事,猫没追上来呀!“你……你……你们拿回来的,是……是一只……猫?”爸爸脸都吓紫了。“不……不……不是猫,是……是录音机呀!”糖力喘着气说。“那……那……那怎么……会学猫叫?”妈妈着心口问。在自己家里听见猫叫,还是头一次,把她吓坏了。糖力探头往录音机那边看了看,它还在原地呆着,继续发出猫叫声。爸爸妈妈和果力的腿不住地哆嗦着。“明明不是猫嘛!”糖力想。他决定去冒一次险。◇ 二 ◇糖力不顾爸爸妈妈的劝阻,一步一步地朝发出猫叫声的录音机走去。他随时做好掉头逃跑的准备。录音机纹丝不动,没有冲过来的迹象。猫叫声继续着。糖力离录音机越近,腿越哆嗦,他壮着胆子蹭到录音机旁边,猛然冲过去,关上了录音机。猫叫声果然停止了。果力扶着爸爸妈妈回到床上。糖力现在不怕录音机了,既然自己能关上它,就说明它不如自己厉害。糖力好奇地又按下了放音按钮。录音机里又传出了猫叫声。爸爸妈妈和果力又朝里屋跑去,但比上次跑得慢多了。糖力虽然也有点儿害怕,但他没跑,随手把录音机关上了。这样反复开关了几次,连爸爸妈妈也不跑了。糖力和果力就更甭说了,还能和着猫叫打拍子呢!糖力全家欣赏着音乐,一直到他们的肚子的叫唤声超过了音乐声为止。“咱们出去找点儿吃的吧?”果力提议。糖力和果力出去了。◇ 三 ◇当果力和糖力找到了几颗花生米,正要往家搬时,丁丁已经在暗处盯上了他们。丁丁悄悄地接近了果力和糖力。他忽然大叫一声:“喵--”怪事!果力和糖力听到猫叫没有像往常那样掉头就跑,而是很从容地站在那里,慢慢地回过头来。原准备冲上去的丁丁愣了。从他生下来时,妈妈就教给他见了老鼠先大叫一声,见他们一跑就追。可今天他们怎么不跑呀?莫不是有了什么特殊的本领?丁丁隐约也听说过,有能吃猫的老鼠呢!果力和糖力对猫叫已经习惯了,可当他们回头一看,是丁丁时,还是吓了一跳!可丁丁为什么不冲上来呀?他好像还有点儿害怕?果力、糖力和丁丁就这么对峙着,随着时间的增长,糖力的胆子大起来了。他朝丁丁迈出了一步。丁丁本能地退了一步。糖力又前进了一步。丁丁再后退一步。糖力前进了两步。丁丁掉头就跑。糖力和果力简直不敢相信这是真的,但这确确实实是真的呀!果力和糖力把丁丁饭碗里的食物统统带回了家。看着爸爸妈妈吃得那么香,糖力和果力高兴极了。“哪儿来这么多食物?”妈妈一边吃一边问。果力把刚才发生的事讲了一遍。爸爸妈妈根本不信,他们以为儿子是在开玩笑呢!◇ 四 ◇从此以后,丁丁的饭碗就被果力和糖力占领了,每天果力和糖力从丁丁的饭碗里取出主人给丁丁的食物。丁丁只能躲在暗处伤心地看着,不敢出来。一天,果力和糖力正从丁丁的饭碗里取食物,忽然听见从墙角处传来哭泣声。果力和糖力跑过去一看,是丁丁趴在地上哭呢!“你哭什么?”糖力问。“我妈妈就要饿死了。”丁丁有气无力地说。看来他也饿得快不行了。“你妈妈?”糖力不知道丁丁还有妈妈。”她怎么不在屋里?”“她老了以后,主人就把她赶走了。”丁丁伤心地说,“她一直躺在屋外的草丛里,我每天给她送饭。”“是这样。”糖力心软了,他想起自己的爸爸妈妈饿肚子时的可怜情景。再说,丁丁的妈妈是住在露天呀!“把这个带给你妈妈吃吧!”糖力把一包吃的递给丁丁”这个给你吃。”果力也递给丁丁一包吃的。丁丁哭了。他拿起食物朝屋外跑去。◇ 五 ◇慢慢地,糖力、果力和丁丁交上了朋友。丁丁饭碗里的食物,一半儿给丁丁的妈妈,一半儿给果力和糖力的爸爸妈妈。没事儿时,糖力、果力和丁丁就在屋里做游戏,开心极了。丁丁还经常让糖力和果力骑在背上,玩得高兴极了。“现在怎么天天有吃的?”一天,爸爸问果力和糖力。果力把一切都告诉了爸爸妈妈。“什么?和猫交上了朋友?”爸爸和妈妈犹如听到一声晴天霹雳,惊叫起来。“你妈妈的尾巴就是让丁丁的妈妈咬断的!”爸爸急了。“啊!”果力愣了。“可……丁丁的妈妈现在已经被人赶走了呀,她连饭都吃不上。”糖力说。“活该!”妈妈解气地说。她没想到,丁丁的妈妈会落得这个下场!想当初,她为主人多卖力呀!果力的舅舅就是被她吃掉的。糖力不明白妈妈爸爸干吗这么记仇,丁丁的妈妈不是老了吗?“不许你们再和丁丁交朋友,绝对不许!”爸爸气急败坏地吼叫着。为了不让爸爸妈妈生气,糖力和果力只好假装答应了。当丁丁的妈妈听自己的儿子说他和老鼠交上朋友时,更是大发雷霆!“你、你、你怎么能同老鼠交朋友?!”“我……”丁丁不理解妈妈干吗发这么大皮皮。“你对不起主人!你应该抓住果力他们!”“可您抓了一辈子老鼠,到头来还不是被主人赶出来了?”“住嘴!”天哪!他怎么会这样想?妈妈气得昏死过去了。丁丁吓坏了,他忙去找果力和糖力想办法。果力和糖力从抽屉里给丁丁的妈妈找了几瓶药,又帮着丁丁把药塞到丁丁的妈妈嘴里。想起丁丁的妈妈曾经害过自己的妈妈,糖力和果力心里总有点儿不是滋味儿。可看着眼前这个干巴巴的猫老太太,他们实在恨不起来。◇ 六 ◇后来,果力、糖力的爸爸妈妈和丁丁的妈妈是在气愤中死去的。他们恨自己,恨自己不该生这样的孩子。他们死的时候都没闭上眼睛。果力、糖力和丁丁一直是好朋友。1200字以上 六年级 书信
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重临在看之前,请静下心来,耐心的,充满感情的读下去,谢谢了重临(又名觉醒)往事在脑海中回旋,形成了许许多多的肥皂泡,我欲深入那五光十色的肥皂泡中,但周围却被其他的肥皂泡所包围,我只好进入探求。无色肥皂泡中包裹着我那零碎的记忆,我只知道,其中有无尽的忧伤和悲痛……我终于进入,进入那无色肥皂泡,无色肥皂泡所包含的灰色的梦中。我好像又重新回到了过去,在历史的光环下,我再次感受那颗沉重、压抑的心,掌握了它的节奏。历史在时光的驱动下无奈启动,那冰冷、无助的感觉再次降临。在岁月的长河中,逐渐麻木的身体已经感受不到痛楚,可心灵却被一次次地抨击,我知道,已经有了裂缝的灵魂,总有一刻,总有一刻会承受不住这现实的残酷,以至于在刹那间成为碎片,化为虚无。我前进着,周围出现的一切就像被风吹动,风夹着身后的一切游走,无影无踪,而前面的情景却无时无刻不在变幻着……我慢慢向中心靠近,一万米,一千米,几百米,一百米,五十米,十米,直至近在咫尺。这一切的无色肥皂泡都随着我的进入而将其中多包含的记忆释放,最后慢慢消失,最终眼前只剩下,那先前已经出现过,却被阻隔万里的五色肥皂泡。我凝视着,想同样进入其中,但我却踌躇害怕起来,我怕我会和肥皂泡一样一起被吞噬在这黑暗之中。五色肥皂泡随着时间的推移下,逐渐变亮,并且将光芒逐步扩散,当光华接触到我的身体,我不受控制的被卷入其中。在诧异中,我来到了,这彩色的梦……在梦中,我寻找着,找寻我那初时的梦想,找寻我那失去的记忆。温暖和舒适充斥全身,我感觉到力量的回归,精力的弥补,灵魂的修复。我知道,这是亲情的光辉,它使我脱离黑暗的天际,让我重新享受到温暖。我知道,这是友情的光芒,它使我脱离黑暗的侵蚀,让我重新感受到光明和大地所赐予的生命力,让我重新支配我的身体和它的力量。我懂得,这是父亲母亲,爷爷奶奶,兄弟姐妹无私的给予,我懂得,这是我人生的一次转折点,我被其拯救,我被其唤醒。我懂得,黑暗并不是全部,黑暗所产生的忧伤,无助,冰冷,悲痛等负面影响,并不能彻底击垮某些人,终有一天,它将会被某些,蕴含着生机的力量所消灭,然后溃散。我才明白,原来黑暗的周围就是光明,就是力量,就是生机。我才明白,黑暗的尽头所展现的光明的力量才是最纯正,最强大的,而这份光明就是来自真情,来自真诚,来自真心的付出……我才明白,无论何时,光明永存,当思念,关怀和问候来临,黑暗的力量就会被削减,光明就进一步贴近……“你将如何选择?”一个庞大却又让人无从反抗的声音在脑海中想起,瞬间让我在彩色的梦中惊醒,我睁开双眼,发现四周已经充满光明,我也已经不知道我是否还在这梦中,但我仍能感觉到光明的不断延伸……我的灵魂从那虚幻的世界中回归本体,我的心也静了下来,回想起儿时的我,那是一个稚嫩的,无忧无虑的我。从那炯炯有神的目光中,可以看得出天真的我。回想起十三、四岁的我,仍对生活充满了探索精神的我,一个从不服输,力求上进的我。都说挫折可以磨练一个人,现在的我,眼里中不再炯炯有神,却多了股深邃,浑身上下也显现不出尖锐与锋利,有的只是内敛与睿智,沉稳与平凡的我。我知道,现在的我,可能已经不再有以前的自信,不再有以前那远大的志向,但我只是想要一步一步,脚踏实地,平稳走过眼前的每一步路而已。我不知道我是否意志消沉,我不知道我是否得到与失去的差是正数,但我知道,我的人生一定要绽放出光彩……我很庆幸,在人生路上能够遇上那位朋友,那位女孩;我很庆幸,在困境中,我所接收到的帮助;我很庆幸,在人生的第一道坎前,我成功跨过;我很庆幸,我曾悔过(一些人说:“后悔无用。”恩,对,我也认为,认为后悔无用,后悔对过去无用。但是对现在与将来也无用吗?既然悔过,就不要再错,错过再错,悔则枉然。)……我想起,我所想念的人……古人常为思念与离别所困,有云:“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁”、“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁”、“剪不断,理还乱,是离愁”忧愁啊忧愁,我也曾为你驻足停留。思愁,念愁,探愁,感愁,叹愁,你们使我愁上加愁。忧愁啊忧愁,从现在起,我将把你抛弃,请你顺便也带走我的亲人,我的朋友们的忧愁。离别短痛,相思无眠,请告诉我,何时可再次相逢。苏轼说得好:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”有人说:“精神永存”有人说:“思维不存在距离”我说:“请将我的思念,化为一缕清风,吹过面庞;请将我的思念,化为一对青鸟,飞过高空;请将我的思念,化为一副翅膀,我将穿越时空,追逐清风,追逐青鸟,和它一起抵达,我所思念的人的身旁,时刻为你祝福……”我想到,我曾许下的诺言,我想到,你给我的祝福,我想到,我注定要拼搏的人生。为了我自己,为了我许下的诺言,为了我所思,所爱,所感的人,我已经没有资格和能力去选择放弃。还记得“莫等闲,白了少年头,空悲切”的警示;还记得“待从头,收拾旧山河,朝天阙”的坚韧与勇气;还记得“天生我材必有用,千金散尽还复来”的自信;还记得“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情;还记得“日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。”与“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”所展示的开阔胸襟和宏大抱负;还记得“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”的……“你将如何选择?”,声音再次响起。呵呵,我将怎样选择?我愿化作一只苍鹰,笑傲苍穹;我愿化作一只金凤,凤舞九天;我愿化作一条神龙,龙腾九州;我愿化作清风,唤醒大地,让万物复苏;我愿化作碧海,孕育生命,使世间蓬勃繁荣;我愿化作蓝天,降下甘霖,使四季风调雨顺;我愿化作光明,饱含生机与力量,驱散黑暗,把温暖和光辉传递到每个人的心中,我愿化作……人生啊人生,你由我铸造,又由我而改变,当我亲手为你烙上生命的印记,我就无法将你改动。我愿意面对挫折,正视过去;我愿意坚定信念,重拾信心;我愿意把握现在,憧憬未来,我愿意……我已经不再幻想能够改变过去,我只想要重新铸造我的未来。如果要我进行选择,那么我想向全世界大声喊出:我愿重临赠:“一万年太久,只争朝夕”,把握住青春吧!公元2010年3月16日12时24分止1200字以上 初三 书信
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不重心很空天很大云很重我很孤单却赶不走捧着她的名字她的喜怒哀乐往前走多久了一个人心中只有一个宝贝久了之后她变成了眼泪泪一滴在左手凝固成为寂寞往回看有什么那女孩对我说说我保护她的梦说这个世界对她这样的不多她渐渐忘了我但是她并不晓得遍体鳞伤的我一天也没再爱过那女孩对我说说我是一个小偷偷她的回忆塞进我的脑海中我不需要自由只想背着她的梦一步步向前走她给的永远不重200字 初三 书信
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桥(重写)你是我心中唯一的桥,是我心中铭刻一生的桥,即使蒙上岁月的风尘,也依旧澄澈。——题记当怒火燃烧,矛盾激化,此刻的我,只需一盆冷水,狠狠地冲下去,将自己浇醒。那日,妹子向我许下铮铮誓言。却在我一个渴求的目光下被撕得粉碎。我颤抖的泪,言不出,那一声——悔。绚烂的阳光洒着淡金色的光芒,莹蓝色的天空下,洒满了姊妹间调皮纯洁的欢笑,摘一朵野菊,撒一片欢愉,淡金色的柔瓣下,满是纯真的笑颜,旋转,奔跑,追寻。在一片耀眼的反光前,我愣住了……嵌着浅粉色水钻的蝴蝶,亮闪闪地停歇在橱窗前,耀眼的浅粉色光芒幽幽地扣住了我的心,我仿佛看见它飘逸着淡粉色的芳香,仙子一般,在淡绿色的森林间飘飞,停歇,散落到这透明澄澈的橱窗间。过了许久,才发现肩膀有微微的触感。我假意恶笑着,伸着手去抓小妹,她一跃,调皮地吐了吐淡红色的小舌头,做着鬼脸,摇了摇手,笑着转身跑去……现实将记忆打碎,淡白色的纱帘,朦胧的暗影,淡青色的包袱旁映着两双含泪的眸,我的嘴蠕动着,却吐不出一个“悔”字。任时间的细沙在指间慢慢漏下,撇下苦痛的我和她。“姐!好好念书,妹子和你一起努力!”那是她即将离开县城时说的一句话,我含着泪,眼睁睁地望着她单薄的身影,模糊,远去。回到教室。愣愣地在纸上胡乱涂画,满满的全是浓黑色的线影,满满的全是她的影。但我知道,我必须努力,我不孤寂,因为在远方,还有一个她,陪我一起努力。还有一个她,陪我一起学习。在淡白色的空格下写下爱的誓言,在如玉的黑板上刻下我的勤奋努力,在雪白的字迹下寻到爱的踪迹。却在偶然的情况下,听到小妹退学的消息。抛下满桌的雪白纸卷,划过一路的绿影,甩过一路怒吼的风声,冲进电话亭里,怒火,在心头燃起。“为什么不读书?告诉我!啊?!”我尖利的声音撕碎了我滴血的心,划破了我所有阳光般的希望。“姐!姐你听我说!”对面的声音带着飘雨的哭腔。“我不听。我不听!我不听!”我在电话的那一头拼命摇着头,泪也跟着颤抖。“姐……”她虚弱的呼唤柔得只剩下哭腔。“你!你给我过来!立刻!马上!听见没有!”我趁着抽泣时的空隙大喊着。“啪!”不等回答,电话被我绝情地挂断。世界空寂得只剩下我止不住的抽泣。泪珠,凝聚,滑落,滴下。一睁眼,又是这淡白色的纱帘,泪痕已被微风抚平。“小妹……”我试探着叫她,唯恐伤到了她,淡青色的包袱里,很谨慎地掩着一个小小的红盒子,红盒子里,是那只闪光的粉红蝴蝶水钻饰品。“姐……”她柔弱的声音随风飘散,温柔地撕碎了我的心,我抚着她柔黑色的长发,看着她含泪的眼眸,抽泣着,“不,不哭了,再哭,就不漂亮了。”她含泪淡淡一笑,抹了抹泪痕,“妹子不哭了,姐,你也不要,哭了。”我狠狠地止住抽泣,却被呛得直咳嗽,猛地哭开了,脸上滑满了泪痕,泪,涩涩的,咸咸的。我的嘴蠕动着,在心中不停重复着三个字,“傻妹妹,傻妹妹……”那一刻,我的心头一直荡漾着游丝般的思绪,那一声无言的解释,是一座永恒的桥,即使蒙上岁月的风尘,也依旧澄澈。1200字 初三 书信
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太重了尊敬的小组同学们:你们好!在这里先给大家道个歉,大家,对不起了!但是,大家,我有几点想不明白,大家,你们为什么偏要把输赢看的这么重呢??仅仅一个课本剧而以,大家要这样吗,台上台下,我也知道大家费尽了心血,但有一点我想不懂,大家为什么这么看重输赢呢??输便为输,赢便为赢,何必这样呢??以分为分,有其可悲???难不成大家就想不开这一点吗???我在台上故意出丑,就是想让大家知道,输赢都是一样的,大家如果怎么看重输赢,我什么都不说了,但是大家时候好好想想,你们用得着这样批评我吗?再说了,这不就是一次课本剧表演吗?你们用得着事后诸葛亮,拼命批评我这个读旁白的人吗。孔子说过,人不是圣人,都会犯错,但是大家就为什么偏要揪着我这个错误不放呢?这是我不明白的第一点。我知道我们组绝对会赢,但是大家干嘛偏要抓住我这个错误呢?人生如戏,戏如人生,人生如棋,一步错,步步错,我已经走错了,我知道我做的是有问题,但是大家还跟着我走错,这是我不清楚的第二点。我已经失败了,我只是为了让大家成功,才尽力为大家讲道理,大家为何都不听呢,这是我想不通的第三点。我想——你们都是聪明的人吧,你们说,你们真的用这样攻击我吗吗?六年级:李思远500字 六年级 书信
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无重力青春就是荆棘丛生的林荫小道上,那零零碎碎的破影。——题记。咳嗽了好几个24小时,是因为难过所致的么。站在窗棂旁,听着夜猫歇斯底里的嘶叫声,像是刚出生的婴儿刺耳的啼哭,一阵一阵的抨击着耳膜。想想自己什么时候起,字里行间定会流露出悲伤呢。我嘲弄的笑着,竟连快乐都丢了。因为文字,我静静敲打的这一串串的词藻。不华丽,不起眼。可它有多么真挚,竟把我心中难以启齿的感觉描绘的淋漓尽致。关注让人有很大压力,所以要迫切自己要变得更加优秀。好久了,不明白自己为了什么而努力。每天盲目的学习,看着镜子里的自己,竟是那么的陌生。像是在对一个上世纪来的人打招呼,你好。梦想吗。我是拥有梦想,所以希望用尽力气达到那个顶点。可却又不想,亲眼看着自己又掉下去。粉身碎骨。可是原来都是说说而已,什么时候才能到达呢。小四说,青春就像头顶的点滴瓶,一点一点的流逝干净。至少,安静下来的时候,看看这些让世人赞叹,以及模仿不来的,干净纯粹的文字吧。真低落,简直兴奋不起来。就像是看着自己一点一点的变老,却无法留下任何印迹,然后慢慢的消失在这个世界上,杳无音讯。Willber 说,无重力腾空,慢慢跌入无尽的黑洞。《无重力》的MV看过多少遍,手指是算不来的。Willber抱着她歇斯底里的吼叫,最清晰的声音,无味的嘶吼。<失去你,我的世界变成了无重力>岁月在墙角剥落,剩下的青苔背对阳光倔强的成长着。它说,它不需要阳光。不需要吗?550字 初二
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假如没有重力科学课上,老师在讲重力,而我却陷入了遐想,没有重力的世界是怎样的呢?早晨起床的时候,我习惯的抓了抓枕头旁的闹钟,呀,怎么什么都没有啊!手好象在半空中,什么都感觉不到了,我惊醒了,哇,我竟然睡在了半空中,这不是做梦吧。我使劲掐了自己一下,啊!真疼,我还是不相信,又用力揉了揉腥松的睡眼,啊!是真的。我当时因惊讶而张大的口简直可以放下一个鸡蛋了。这是在地球上吗?什么东西都浮在了半空中,而且东倒西歪的,好像到了太空似的。带着种种疑问,我像游泳一样的好不容易才游倒了窗户边,打开窗户,房子啊,车子啊,人啊,树啊,都在半空中,有的人在练习走路,《其实不如说是练习游泳》就连水没有重力的吸引,都在半空中,鱼当然不例外了,竟然在天上飞,动物们都在半空中,而且形态各异,有的头朝上,有的四脚朝天,总之,一片混乱,啊!这一切太奇妙了,啊,我脑中一个激灵,这不是没有重力的世界吗?太好了,终于可以亲自体验一回了。由于我会游泳,所以我就游到门前,打开房门,游到了外面,但是一些车子由于没有重力的吸引,跟本无法开动,即使可以开动,方向却不好掌握,所以车祸就少见多怪了,大马路可以说是乱七八糟的,我不禁想起了有重力的世界,那个世界是仅仅有条,车祸很少发生,房屋各式各样,坐在车里舒服多了,比这个世界好多了。而且走路跟本不用这么麻烦。我不禁觉得还是原来的世界好啊!“喂,你怎么睡着了,站起来,像什么话!”耳边响起了老师可怕的声音,我醒了,啊!真好,还是原来有重力的世界。550字 六年级 叙事
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假如失去了重力有一首歌差不多人人都会唱:“啊!喜马拉雅山啊,再高也有顶哟!”是的,喜马拉雅山脉的珠穆朗玛峰,是世界瞩目的最高峰,海拔8848。13米,我国的登山队员还是爬了上去,真了不起!但是登山队员爬上去花的劲儿太大了,这都是重力在“作怪”。于是你也许会想:要是没有了重力,那么人们爬山、走路、搬木头,该有多轻松啊!不过,你可别尽想着轻松,随之而来的麻烦可多啦,人们的衣食住行都会产生许多意想不到的困难。首先,假如失去了重力,人就失去了重量,像个气球一样,悬在空中,无论被什么东西碰了一下,就能飞个十万八千里。而且地面上原来摆着的物体,也都失去了重量,什么锅碗瓢盆、水桶水缸、桌椅板凳、洗衣机电冰箱、大衣柜、双人床、小汽车、大吊车一起在空中飘来飘去,全成气球啦!就拿吃饼干来说吧,一咬免不了要掉渣儿,而渣子没有了重力的作用,就不往地上掉了,有的钻进你的鼻孔,有的钻进你的眼睛,让你无法呼吸与观看。喝水也很别扭,水没有了重力的影响就呈球状,而且,有多大空间就能充满多大空间,满天空都是小水珠,你休想痛痛快快地大喝一口。做饭更难了,炉子和锅一碰就飞开了,而且点着了火后产生的二氧化碳不能上升,把火焰围严了,火也就灭了,看来只好喝“西北风”了。其实,假如失去了重力,你连“西北风”也喝不上了。空气失重后,再也不会老老实实地呆在地球表面了,它将自由地飞到广阔的宇宙空间去。可见,重力是多么重要啊!徐家沟煤矿有限责任公司中小学五.(1)班孙自峰550字 六年级 叙事
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用力,用力,再用力“谁能吹倒这本500多页的书,我就把这本书送给那个同学!”老师的话音一落,底下马上像炸开了锅,“我,我!,我!”同学们个个都自告奋勇地举起手来 。这时,教室似乎笼罩在一片喧闹声中。首先,老师请了一位女生,还说:“女生优先,男生靠边。”这位叫小潘的女孩冲了上去。白了一眼那本书,表现出对那本书的轻蔑,轻轻地吹了一下,书纹丝不动,仿佛在说:“你以为我很好吹呀啊!来呀!”老师亲切地说:“还有两次机会哦!”这时,小潘才开始用正眼瞧它,还深深地吸了一口气,“呼!”书还是没倒,口水却弄脏了它刚买的衣服。书开始呜咽:“呜~呜,我刚换的新依裳就被你的口水弄脏了,~~~~(>_<)~~~~ ,我亲爱的衣服——永别了!”小潘气呼呼地跑下了台,老师安慰到:“没关系,重在参与麻哈!”接着小陈冲了上去,使出九牛二虎之力,使劲吹了过去。可是,书就是不倒,小陈灵机一动想出了一条妙计。嘴里念到:“现在是见证奇迹的时候了!”说着,便用拳头打了过去。“砰”书倒了,也把我们逗得哈哈大笑。书大声叫嚷:“投诉!投诉!不是用嘴吹, 是用手打的!”谁叫书的声音太大,一下子,就被老师听到了。最终被老师判为犯规。我想:这小陈脑子里怎么装的尽是耍赖的方法啊!老师说:“一个人不行,那就三人一起吹吧!”小谢、小富和小王手拉手来到讲台前,做好了准备姿势,卷起袖子,翘起屁股,弯下腰,朝书猛吹一口气。书动了,但没倒下,三个男生以失败告终。最后同学一起上,书坚持不住了,倒在讲台桌上,“耶”我们同学欢呼,“太棒了,总算‘干掉’了这本书!”啊!齐心协力,力量大!我感悟到!550字 五年级 叙事
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用力,用力,再用力“谁能吹倒这本500多页的书,我就把这本书送给那个同学!”老师的话音一落,底下马上像炸开了锅,“我,我!,我!”同学们个个都自告奋勇地举起手来 。这时,教室似乎笼罩在一片喧闹声中。首先,老师请了一位女生,还说:“女生优先,男生靠边。”这位叫小潘的女孩冲了上去。白了一眼那本书,表现出对那本书的轻蔑,轻轻地吹了一下,书纹丝不动,仿佛在说:“你以为我很好吹呀啊!来呀!”老师亲切地说:“还有两次机会哦!”这时,小潘才开始用正眼瞧它,还深深地吸了一口气,“呼!”书还是没倒,口水却弄脏了它刚买的衣服。书开始呜咽:“呜~呜,我刚换的新依裳就被你的口水弄脏了,~~~~(>_<)~~~~ ,我亲爱的衣服——永别了!”小潘气呼呼地跑下了台,老师安慰到:“没关系,重在参与麻哈!”接着小陈冲了上去,使出九牛二虎之力,使劲吹了过去。可是,书就是不倒,小陈灵机一动想出了一条妙计。嘴里念到:“现在是见证奇迹的时候了!”说着,便用拳头打了过去。“砰”书倒了,也把我们逗得哈哈大笑。书大声叫嚷:“投诉!投诉!不是用嘴吹, 是用手打的!”谁叫书的声音太大,一下子,就被老师听到了。最终被老师判为犯规。我想:这小陈脑子里怎么装的尽是耍赖的方法啊!老师说:“一个人不行,那就三人一起吹吧!”小谢、小富和小王手拉手来到讲台前,做好了准备姿势,卷起袖子,翘起屁股,弯下腰,朝书猛吹一口气。书动了,但没倒下,三个男生以失败告终。最后同学一起上,书坚持不住了,倒在讲台桌上,“耶”我们同学欢呼,“太棒了,总算‘干掉’了这本书!”啊!齐心协力,力量大!我感悟到!550字 五年级 叙事