成长的脚印
400字
初三
散文
成长的脚印一直很孤单。一边高歌着李白的“自古圣贤皆寂寞”，一边又低吟着李清照的“和羞走，依门回首，却把青梅嗅”。傻傻地自以为能用倔强与做气的面纱挡住这份青春特有的温情与感伤。
成长的脚印一直很孤独，却很少寂寞。和同学们一起尽情挥洒这无悔的青春，爽朗的笑声，潜移默化的融化着我的心情，让我多一分热诚，少一分冷漠。
成长的脚印一直很自信，很自立，却很少自负。在成长的脚印中，我偶尔也会担心：“成熟的苹果就要落地了。”可我还是要使自己成熟。
成长的脚印一直很自强。成长的脚印，使我懂得了失败后要独自养伤，然后在试图超越自己，在接受另一次挑战，期望着一次被肯定。成长的脚印，使我懂得了流泪不一定是痛苦，常春藤的依赖它物生长不一定不好。漫漫成长路，自信与勇气是我是我唯一的行李，它们使我在痛苦中坚强地站立着，使阴云散尽的我更加出色！
成长的脚印一直很自豪，却很少自卑。知道成长的路上有坎坷，知道成长的脚印有风雨，但我会永远记得水手的话：“风雨中，这点痛算什么……”
同学们，接受成长的幸与不幸，并痛快地珍藏这段岁月吧！
我有一个梦想
500字
四年级
日记
人人都有自己的梦想。在人生的每一个阶段，梦想会随着思想变化而改变。以前，我有过很多梦想。在绘画的时候，我有一个梦想，希望自己拥有一支马良的神笔，可以画出许多东西，帮助困难的人。在跑步的时候，我有一个梦想，希望自己能拥有像风一样快的速度，帮助国家拿到一块一块的金牌。在上学的时候，我有一个梦想，希望自己成为一名优秀的小学生，不仅学习成绩优秀，乐于帮助同学，还是老师的小助手。今天，我有一个梦想，希望自己长大后要当舞蹈家。每当一个舞者表演完，观众的掌声十分热烈有一种说不出来的感觉。那优美的舞姿更让人刮目相看，让我看得直入迷。就是这两点让我非常想当舞蹈家。我现在在我们学校的舞蹈队，这就是我的第一步，至于后面几步就要靠自己去创造了。我知道，现在梦想对我来说，还仅仅是一张白纸，需要我去点缀，去不断探索。有了梦想就会有追求，有奋斗目标，有前进的动力。为了实现我心中的梦想，我需要一种勇往直前的精神。从现在开始，我要做好自己的计划，今天的事情今天完成，自己独立完成，不管遇到什么困难都要勇往直前。梦想是什么？梦想是什么呢？梦想是一盏指明灯，可以为我照亮人生的方向。如果说人生是一座迷宫，梦想便可以带领我们走出迷宫；如果人生是一个永远没有白天的夜晚，梦想便可以照亮前面的道路。
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成长的脚印命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。——题记虫草相伴，日月交辉。轻闭眼帘，听风细语，微睁眼瞳，看季流去。管繁华落尽，不忘铭记成长路上细碎脚印。幼时，懵懂时，被阿姨的古筝吸引，常心神不宁，因那悠扬婉转。阿姨坐琴前之时，我坐谱架旁，品琴艺，听琴音，抿清茶，静坐一天，享受清浅岁月。以为古筝好弹，弹起才觉艰难，越发羡慕阿姨一手技艺。不知如何坚持，只知过程苦，想要弃下，又重新拾起，为记忆中那清浅痕迹。幼时，我在成长路上，留下坚持的脚印。稍大时，玩耍时，在家东奔西跑，在外惹事生非，没有悔改之心。乌云在天上，天空被浸了油，又脆又薄。我随奶奶采野菜，四周尽是荆棘，如忠诚的士兵守候国家。我皮闹，被石块绊倒，触碰荆棘那刻，奶奶将我拽起，自己跌坐在上。我不知所措。此后，我不惹事生非。那时，我在成长路上，留下懂事的脚印。转眼过六年时光，犹记那次考试。本毫无信心，却考上年级第一，同学艳羡、祝贺，心里开了八月桂花，香了尘埃，却迷茫。反思：基础扎实吗？第一不是运气？是啊，是侥幸，再有，可成乎？不。意气风发时，我在成长路上，留下踏实的脚印。时光是只橹摇的船，咿咿呀呀的，这边没在意，它已摇过一片水域。我们在时光里跌跌撞撞地成长，然后一点点离开最初的模样。回首去看往日，看到成长的脚印。美国伏尔特说：障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便可以将它们变为成长路上成功的脚印。550字 六年级
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成长的脚印一个个清晰的脚印便是成长留下的最好证明。——题记时间从指缝间流逝，记忆的漩涡不断出现一个女孩，迈步向前奔去，留下成长的脚印。缕缕轻烟，化成一条条柔软的绸缎，徘徊于村庄之上。交错的街巷牌坊中，总有一个黄毛丫头留下成长的脚印。当流云划破天际，当黄昏，落霞，浑然一体时外婆总爱放一把藤椅在树下，仰卧于椅，手中摇着蒲扇，微眯双目，口中轻吐戏词。渐渐我被这种神秘美丽的戏曲所吸引，不再徘徊于街巷，而是依偎在外婆怀中，每日戏曲浸染，静静听曲，心中默学。家中时常来客。某次，当客人与外婆闲谈时，我便鬼鬼祟祟的凑上前去，负着手，学着外婆的样子来了一段。一曲终了，每个人都惊得合不拢嘴，频频夸赞。弄得我和外婆皆腮如桃雪，喜笑颜开。指缝太宽，时间偏瘦。转眼间便过了垂髫的年纪，父母把我接回了家，离开了那些美丽的戏曲，离开了外婆的慈爱，离开了留下脚印的小村庄。城市喧嚣繁华，多了几分浮躁无奈，少了几分淡然洒脱。古典戏曲的巅峰早已复存在，路边的音像店放的也一律是当下的流行音乐，古典戏曲的影子渐渐、渐渐在我的脑海中模糊、淡忘。时隔多年，终于重返外婆家。记忆中老人笔挺的腰杆似九节虾般弯了下去，原本存留的乌发早已被白发夺取了江山。一月的风吹过外婆的银丝，模糊了我的视线。隐约出现一对祖孙，依偎在山楂树下，嘴角挂着几丝微笑。三月的暖风，拭去我的泪，洗涤我的心。回到家中，我删去了流行音乐，上了古典乐曲，不再追求空洞无味的流行音乐。即使岁月变迁，我们已经成长，但古典的美丽永远不会消失。终究有人会记得它，怀念它，热爱它……江南古镇，只见一个女孩迈着大步向前奔去，留下成长的脚印。若时光不老，我便未曾走远。650字 高一
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成长的脚印岁月的溪流慢慢流淌，成长的脚印深深留下。——题记眼前朦胧的远山，笼罩着一层薄薄的白色轻纱，那飘渺云烟在静谧的空中荡漾，宛若是谁留下的一串串大大小小的脚印。当我回过头品味过往时光，心中便会感慨万千。蓦然回首，成长的路上还有柳絮飘飘，云霞缭绕。花朵缤纷，零零散散的遮掩住了我的串串脚印……幼年时，面对着陌生的环境，面对着陌生的人群，我整天哭哭啼啼的。但是随着时间慢慢的推移，我也渐渐习惯了学校生活，那有亲爱的老师，教会我简单的数字计算，认识了无穷无尽生字；当然，那里还有嬉戏玩耍的同学，他们和我一起快成长乐。成长的路上，留下了我学习，玩耍的脚印。稍大时，幼儿园毕业，可我还不想和同学们，老师们三叠阳关，看着同窗三年的伙伴远走高飞，再看看同学，原来每个人的目光里都闪烁着不舍，但又无奈，只好依依不舍的说再见。在大家啜泣中，我理解了什么是分离。那个地方，深深留下了我泪眼朦胧的串串脚印。童年时，发现桌旁的花雕谢了，憔悴的花瓣凋落在枯黄的叶片上，我心里顿时涌起一阵阵闷闷不乐的心情，跑到厨房问正在做饭的妈妈，妈妈浅笑，好似神秘，又非神秘，她指着这盆凋落的花，语重心长的对我说：“孩子，这种心情叫做惋惜。”看着那凋零的花瓣，我终于明白了什么是惋惜。那段道路上，我留下了深思的脚印。成长，是与六个自己相遇，一个开朗，一个忧伤，一个冒险，一个玩耍，一个倔强，最后那个正在成长。脚印就像一本厚重的相册，是它见证了你成长的美好回忆。成长，是一段锥心疼痛，不计后果的那段，叫脚印。只有付出沉重的代价，才能换取到成的充实，那些冗长的日子，全都会在在棱角的沧桑里缓慢地退去……650字 四年级
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成长的脚印回首以往，脚印轻薄地印在地上，却深深刻在我的心灵。——题记蓦然回首，时间，稍纵即逝，总感叹时间过得太快，还没来得及稍稍回想，却已流过大半。盛夏，黄昏落霞，浑然一体，倾听蝉虫联鸣，凝望袅袅垂柳，婀娜身影。我坐在树下留恋着踏下的脚印，回想着走过的路程。儿时，我十分可爱。我很小时，什么事都爱抢着做，例如有一次，家里吃芋头，要蘸糖吃，我便争着抢着去拿糖，拿好糖的我就像得到了什么宝贝，我的一摇一晃的往餐桌旁走去，仿佛下一秒就要跌个踉跄，说时迟那时快，突然，“啪”的一声我摔倒在地。开始嗷嗷大哭，脸都哭红了。成长记忆中又有了好奇这个脚印。恍若间，我都上幼儿园了。幼儿园时的我，十分受老师喜爱，有一次，我因一件事犯了错误，老师将我“批评”了，我一边哭一边“威胁”老师：“哼，你信不信我明天不来了。”原本严肃的老师也被我逗乐了。成长记忆中又有了顽皮的脚印。斟酌间，我已经长大啦。现在的我，是一名六年级的小学生，即将迈入初中，记得有一次，三门老师集中一起布置作业，语文老师一张试卷，数学老师也一张试卷，英语老师两张试卷，我的天哪，要累死我了，哎，现在除了埋头苦干，还有其他方法吗？目前我想应该没有吧。我的成长记忆中又有了努力的脚印。喟然长叹，流年似水，好好珍惜当下时光，留些时光积恋过去，遐想未来。成长，必经之路，脚印中，有欢声笑语，也有挥之不去的烦恼。550字 六年级
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成长的脚印最清晰的脚印，往往印在最泥泞的路上。人生之路宛若天气一般，变化多端，又如大树的成长，要接受阳光的润泽，和风雨的包容。不过，最令人欣慰的，肯定是在成长的道路上，踩出脚印的由浅到深。童年，在幼儿园里是最无忧无虑的。小时候的我，眼睛小，就像清晨依附在绿草的露珠一样水灵灵的。总是喜欢湛蓝的衣物，最特别的是我下嘴唇明显比上嘴唇厚，很多同学叫我“小香肠”。总喜欢粘着妈妈，形影不离。我就是个隐藏在街市里的“富二代”，饭来张口，衣来伸手，要什么有什么。童年的道路上，我留下了依赖无忧的脚印。三四年级时。因为对钢琴的“一见钟情”，顿时喜欢。可是，都如数转成了厌倦与讨厌。临近考级，我仍心不在焉，每上完课，老师的表情，与晴朗天气形成鲜明对比。原本以为一顿斥责，却……之后，我每天三四小时练琴。有时手指尖磨破了，也毫不在乎。在认真之下。终于能完全脱稿背诵。考级时，指宛若活泼的小精灵，在琴面上旋舞。经过努力，终于考级成功。练琴的日子，我留在路上的是坚持努力的脚印。小升初，童稚余音荡然无存。我们纷纷在同学录上，洒上留恋的黑笔字。那时，有感觉所有的一切东西黯然失色，似乎挽留什么。不想太快的面对着这迅速逝去的短暂时光，总觉时间偏瘦，转瞬昏黄。充满眷念的风也“簌簌簌”的吹着。那时我留下了珍惜的脚印。如果青春是打开了就合不上的书，那么人生是踏上了就回不了头的路。要说人生为什么精彩，无非就是在成长的道路踩出了斑斓的脚印。550字 六年级
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成长的脚印漫步于金色的沙滩，蓦然回首，身后留下的是一串串金色的脚印，也是成长中的点点滴滴。——题记打开记忆的闸门，又回到了那略带灰色的童年。从小父母关系不合，经常打架。因此我只能在姥姥家悄然成长，在同伴异样的眼神中，我收起的泪水。学会了坚强。我是姥姥，老姥的心肝宝贝。在学校，我是老师眼中的差学生，，学什么都不会。在同学眼中，我不仅是个坏孩子，而且还像一个没有父母的孩子！在第一次放学的时候，其它同学的父母都来接自己，唯独我却是由年过半百的姥姥，姥爷，来接的。那使我留下了第一次冰凉的泪水。在小学的最后一次期末考试中，我取得了优异的成绩。因此父母的关系也越来越好，经过努力，我终于为自己这只丑小鸭编织出第一缕洁白的羽毛。梦想在此汇集，时间在初中定格，迈入初中的大门。我和别人站在同一起跑线上。过去的荣誉与耻辱已成为了历史，虽然我在第一次考试中就落在了其它同学的后面，当时我的心情十分沉重，十分担心，有种想放弃的感觉。克制自己不要哭，可是最终眼泪不争气地流了出来。但是我并没有灰心，也并没有放弃自己。而且老师也没有放弃我。在父母，老师，同学，朋友的谆谆教导之下，我决定要追逐，我要再次奋进，决不能被别人甩掉。为此，我放弃了最爱玩的电脑，放弃了最心爱的篮球，收货了认真和勤奋，收货了学习生活中奔跑的幸福。在不断的努力下，我将要和别人的差距越来越小。风雨之后，又一缕充满奋斗的天鹅羽毛插在我的身上，使我羽翼渐丰。昨天令人怀念，今天应该倍加珍惜，明天需要我们一步一个脚印努力争取，不要总留恋身后的脚印，要努力踏出前方的路。我坚信：只要努力奋斗。丑小鸭一定会变成翱翔与空中的白天鹅！成长的脚印渐渐的被暴风雨所泯灭。我渐渐长大了，甩掉了原来的稚气，获得了如今的坚强，丢弃了原来的自卑，收获了现在的努力。从今以后跟随我身后的会是一串串大而稳重的脚印，它会一直陪伴着我成长！河北省张家口桥东区张家口七中初三：陈勇志700字 初三 书信
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成长的脚印成长的脚印 王晓霞十五年的风风雨雨，坎坎坷坷；十五年的喜怒哀乐，悲伤欲绝；造就了今天的我。十五个酸甜苦辣的春夏秋冬，浓缩了我十五年的人生精华。今天，我回过头去看。啊！多么遥远的路程啊！我不禁感叹到，那一串串的脚印，忽而深忽而浅，我的心中便感慨万千。成长的脚印饱含着千言难尽的爱。父爱、母爱、师爱、友爱……那么温馨，那么快乐。成长的脚印充满了欢乐。儿时拽着母亲的衣角缠着要买糖吃，骑在父亲的脖子上撒娇；上学时，背着新书包，迎风奔往幼儿园、小学时，满怀希望，充满好奇踏进书声朗朗的校园；中学时，充满信心踏进考场，收获日夜挑灯苦读的果实。成长的脚印里充满了苦与痛。人生漫漫，难免会有失意、伤痛的时候。承受考试失败后各类人苦口婆心的“点拨”；面对夜以继日苦读后不优秀的分数，面对他人嘲讽的眼光。成长的脚印里也有挥之不去的少年烦恼。儿时的我志向远大，想要成为一只展翅高飞的雄鹰，而如今却只能站在操场，仰望雄鹰；儿时的我渴望自由，渴望独立，换来的却是父母的一句“你还小，不懂得如何生存、独立”的拒绝。成长的脚印充满了艰难的选择……酸甜苦辣，这就是我成长的脚印，喜怒哀乐无所不备，走过青春四季，伴我走向成熟。450字 初三 记叙文
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成长的脚印曾经五彩缤纷，却又遍体鳞伤；曾经胡思乱想，却又淡然一空；霖雨停了，打开窗户，真的错过了很多，苍老的，落寂的，痛苦的，醇乐的，我试图凭空阅读那些轮廓，但这是不可能的了……——题记幻想——童年的它梦境，幻境总是超凡脱俗的。所谓的幻想，只是一个安抚空洞心灵的理由，所以亦假亦真。它们总会在适当时机左右你的心情，使得忽好忽坏。度过十几载，如果把曾经支离破碎的记忆拼凑起来，那时，你便哭了，这都是一个个美丽的幻想，虽不知结果，但那一个个动作都惆怅着你的心灵，精心的，总会让你心碎。所以，我说绝伦的幻想就是它的童年。尝试——青年的它或许，掌握你一切的是勇气。你何曾不想让平静的河面泛起涟漪，但最后总是躲到石头缝里残喘，无力抗衡。是的，一切，该来的还是会来，该走的还是会走，是无处可逃的。明白了这一切，你便学会了逃避。但你知道它不会让蜜蜂带走你，它会变成一杯寒水，把你封在千尺寒冰下，让你时刻刻骨铭心。畏缩——老年的它对你而言，这是最佳之选。你是曾回忆梦中那柔柔对你笑且模模糊糊的轮廓。你是曾回忆那兴奋的热血。但你最终只是让那宽厚且结实的手掌纠缠着你那长长的睫毛，久不分离……它是戏剧中的主角儿，演绎了一场又一场戏剧；它是沙滩上的脚印，永远清晰；它是脑海中的烙印，永垂不朽……你若不了解它，它亦不善待你，会在心扉里镌下一些乱杂无章的脚印……500字 初三 书信
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成长的脚印儿时的我，受父亲的影响，被象棋那方寸间的厮杀引得心神不定，可父亲棋艺很高，却从不肯让我，于是我一次次的失败后，便带着哭红的眼睛向母亲诉苦，母亲便说：“让让她吧！”“孩子还小。”父亲则说：“孩子，任何事只有拼搏才有意义，在成功之前，你必须先接受失败。”虽然我当时无法明白他那语重心长的话，但我知道那很重要。哦！成长，教会我接受失败！上学后的我，虽懂事了，但母亲总看着我说：“你哟，什么时候才能长大？”直到发生了这样一件事，母亲才对我展颜而笑———因为在我9岁那一年，差不多大的孩子流行学习骑自行车，我也要学，母亲坚决反对，说我年龄还小，怕伤着我。在我的执拗下，母亲答应了，终于在我自学骑车的“摇篮曲”中，一位银发的老奶奶被我撞倒了，当我满怀愧疚地送老奶奶回家后，才知道她是个孤独的老人，我便说：“以后我会常来看您的。”我的确这样做了，直到如今，母亲才欣慰地看着我。———哦，成长，教我懂得责任。其实，成长便是如此，充满七彩的阳光，有着成功的快乐、平淡的踏实、奋斗的激情和无边的浪漫。成长不像作家形容的那样绚丽多彩，成长的路并不平坦，成长就是酸、甜、苦、辣的交集，我们正是在这四者交集的交替中寻找新的“甜”，同时也许将注入新的“苦”，但我们坚信“人间没有永恒的夜晚，世间没有永恒的冬天”！去年暑假我有幸去了青岛，在松软的沙滩上，我卷起裤管光着脚，走了很久很久，回首一看，蓦然发现身后的脚印，横的、竖的、斜的、正的，深深浅浅……在人生的道路上，我们每个人都留下了自己的脚印。，不管它是清晰的，还是模糊的，还是歪歪扭扭的，这都是我们成长的记录。而每个人的所留下的脚印都是与众不同的。有的很深，有的很浅，有的歪歪扭扭，有的整整齐齐。在这十二年里，我走的有艰辛，有酸楚，有泪水，有欢笑。艰辛我的英语在班上排第一，但是我不在双语班读书，与双语班的同学比起来，我的英语差多了。平时周末，我牺牲了自己玩耍的时间来学习英语。可是，每次培训考试我都考不到70多分。这使我走的很艰辛。酸楚我的奥数一直都不好，成绩一直也不理想。在培训班中，我考试的分数几乎一次比一次差。虽然我平时周末都有上奥数课，但是脑子不灵活，每次考试时间都不够用，常常有许多题目是空的。这使我非常酸楚。泪水在家中，我时常作错事，经常让爸爸妈妈生气。爸爸妈妈因此而经常责骂我。每次被责骂，我那不争气的泪水便流了下来。泪水，在我成长的道路上，常常陪伴我。我的成长脚印是歪歪扭扭的，不知道大家的成长的脚印是怎样的呢？不管怎样，请大家记住我们在人生道路上，不是万事如意的。当你快乐时，不要得意忘形；当你遇到灾难时，应该企盼阳光。初三:沫磐1000字 初三 抒情散文
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成长的脚印偶然回顾一下qq昵称的历史，却从中看到成长的印记……“梦樱公主”小学的时候，痴痴的做着公主梦。那时候天真而又单纯的想，公主是世界上最幸福的人；有公主的地方一定有好蓝的天，好白的云，好清的小溪，好绿的草地，当然，还有一幢豪华辉煌的城堡。总是不厌其烦的发挥自己的想象，认真向往着快乐。小学最后一个暑假，突然觉得这个名字真的好幼稚，于是，这个伴我3个月的网名成为了记忆，永远存封在童年的记忆海里，代表了那个天真，幼稚，傻傻做着白日梦的时光。“完美海琳娜”小学的暑假，我迎来了人生的第一个光辉点：毕业考试全校第一。那些日子，我被荣誉的金环包围着，照耀着。从来没有那么渴望过完美，我用近乎苛刻的目标来要求自己，让自己做到一定程度的完美。但是，这样真的好累。我被自己弄得茫然，我不知道完美究竟离我多远，我开始厌恶自己的完美定义，终于——我决定不再强迫自己。终于明白，无论何时，完美总是和任何人保持着距离：我轻轻按着删除键，一片空白渐渐代替了“完美海琳娜”。我把强烈的野心，对完美的狂热，留在了过去，只是对未来的憧憬却丝毫没有变。“绫雪”一直很喜欢下雪。雪总是轻飘飘的来到人间，她们的辉煌，虽然只有从空中到地面的一瞬间，但还是会用最美的舞姿展现给万物，然后匆匆告别。我享受雪飘落在身上的感觉。雪总是那么温柔的轻轻拥抱着我，当我还在望着空中美妙的雪花感叹时，却没有发觉自己已被这精灵环绕。总之，我爱雪这美丽的事物。她用银装包裹着万物，还我们一个纯洁的世界。直道现在还喜欢在本子上写“绫雪”。我想我对雪这纯纯精灵的喜爱，永远也不会改变。“记得要幸福”这是被成绩弄的纠结的日子。内心开始极其敏感，脆弱的一触便伤。我不甘心位居第二，我不想让自己的荣誉和自尊全部被夺走！日子为什么这么黑暗？我常常黯然惆怅。可是，为什么幸福好像就在身边？面对好友温馨的语句，家人细心的关怀，我不禁又反问自己。我不希望和幸福擦肩而过，于是，我提醒自己“记得要幸福”。当我再次陷入失望中，我都会想到这个昵称。是的，“记得要幸福”！我仿佛又看到了那个坚强的自己悄悄埋葬失落，继续向往着幸福！我的昵称依然在变。每一个昵称，都代表了一段记忆。我要把它们装进瓶子，沉入记忆的海底。偶尔回想时，还可以看到当初的自己……800字 初三 书信
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成长，脚印不知不觉我已经长成12岁的大男孩了，回过头看看以留下一连串 记忆的脚印。看看那一连串记忆的脚印，留下的是无忧无虑的童年记忆。小时候，我总是屁颠屁颠的跟在爸爸的屁股后面，不管做什么事情，玩什么都有爸爸妈妈的关心和帮助，好像不管做什么只要有爸爸什么都不成问题。在我眼里，爸爸就是个顶天立地的大巨人，我觉得爸爸特别的了不起。长大一点了，我变的懂事了不少，不再跟在爸爸的屁股后面。上了幼儿园，我有了老师和好多的同学，幼儿园里可以和小朋友们无忧无虑的玩耍嘻嘻，每天还有不同的小点心吃，还有好多的玩具玩，幼时的回忆总是如此的甜蜜。上了小学，每天都早早的背着书包来到了学校，端端正正的坐在课桌前面，认真的听着老师在讲台上面给我们讲着各种各样的知识。只要老师一提问题，我们都会争先恐后的举起自己的手，生怕老师没有看到，希望老师点到的是自己，每每回答出一个问题得到老师的夸奖心里都是甜甜的。随着年龄的一天天长大，压力也在不断的增长，我已经不是那个无忧无虑跟在爸爸屁股后面的小家伙了，我现在是一个快要读五年级的小学生。学校的生活充满着各种各样的刺激，但随之而来的也是无情的压力，不知道为什么我每天也是在努力的学习，认真的学习，可是就是赶不上那些学习好的同学，其实我多么想我是一个全面发展的好学生啊！现在开始，我一定会努力学习，发奋图强，争取做一个在老师和家长眼中全面发展的好学生，相信我吧！550字 四年级 散文
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成长的脚印成长是什么成长是在地下埋上的种子慢慢长出嫩芽成长是什么成长是在黑暗中找到光明找到世界的温暖和爱成长是什么成长是在小路上留下自己的脚印这就是成长的脚印五年级:那年的夏天8作文网专稿 未经允许不得转载50字 五年级 散文
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成长的脚印走过这条名为成长的路，什么都不会留下。——题记“你是否记得过去的一切？”你轻轻地问到，而我，只能轻轻地摇摇头。“是啊，你走的路越来越长了。”我叹叹气：“是啊，我走了很长了。”因此在我路途之中，有越来越多的过客。我走得越远，他们那熟悉的面庞就越发的朦胧；我走得越长，那清晰而熟悉的声音就越模糊。记忆之中，存在的，不过是碎片而已。抬抬头，从树叶间透进来的阳光，竟熟悉得让人温暖。也许，同样的燥热的夏日，曾经的我和别人一起在树下小憩，品味着炎炎夏日的丝丝凉爽，可能我们在开玩笑，似乎有句话，让我很生气地拍了一个人的头，然后大家就闹开了，离开那浓浓的团荫。那绿色，真实得和眼前的一样。聊着聊着，你突然感叹到：“夏天就要过了。”“夏天过了，秋天还去采桂花吗？”熟悉的声音在耳边响起，我诧异的回过头，仿佛在你的身上，看见了另一个人的影子，朦胧中，我回答着：“好啊，今年约定好了哦，一定要去啊！”然后，那个人绽开大大的笑脸，勾起我的手说：“拉勾上吊，一百年，不许变……”“想起了什么吗？”“没什么，只是遗忘好久好久的事情了。”“遗忘不难过吗？”你好奇地问。难过又能怎样呢？“你看那条笔直的云路。”我指了指天空。因为我就是走在这样一条路上，虚幻而又真实，每走一步，它就消失了一步，走过的路，无法重新再走。这条望不到尽头的路上，有太多的行人，有太多的风景，突然出现在了路途上，又突然的离开了，甚至没有多余的时间让我回味和记录，我只好往前走。当我走过后，消失后，留下的是朦胧的记忆碎片，成为脚印，留在了过去，最终被遗忘……“走吧，休息够了就走了。”你对我说到。“再坐一下吧，等走到那里，我们就看不到这里风景了。”我留恋地说到。“喜欢的话，明天再来看吧，我们该回去了。”你站起身来就要走。“明天再来看，就不一样了，消失的东西，是无法再看见的。”我轻轻地说到。“消失？为什么？”“因为眼前的这一条路，就是我们一直在走的路啊，走过后，它就永远的消失了，只会留下会将被遗忘的脚印……”700字 初一 抒情散文
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成长的脚印成长的脚步越来越近了，历史的证人，成长的证人——鞋子。突然，妈妈像发现新大陆似的大叫起来：“小明，快过来，过来！”我急急忙忙的跑了过去。一看，竟是一堆大大小小的鞋子，我不屑的对老妈说：“老妈，您老人家不会累了想让我来仍吧。”我看了一眼蹲在地上的妈妈。“瞧你，说什么呢！这都是些宝贝。”说完便忙了起来，似乎在找什么。不知是何时，她的手上多了一双黑色的雨鞋。“这鞋呀，可是你的，”她朝说，我也只是瞟了一眼那双破旧的雨鞋，“那时你才八岁，这地又多雨，你又爱玩水，这双鞋可是我特地为你买的，你穿上后，在水里一踏，那水声别提有多好听了。”妈妈一边说这一边笑着。我只站在一旁，真像笑她傻，这些鸡毛蒜皮的事都记的那么清楚。“还有这双小球鞋，这可是你说什么学校要跑步，硬是拉着我去买。你知道吗？我在家里是多么担心你摔倒，这磕磕那碰碰的，现在，这双鞋配不上你了…”老妈抬起头想说什么可又没说出口。我仍站在那，不忍打断她的思绪。老妈低下头，又开始在那堆鞋中寻找着，翻了好久，终于拿出一双鞋。那鞋子真小，鞋肚子里还有一一双袜子。老妈抬起头，笑着脸，一手拿鞋，一手示意我蹲下，我不情愿的蹲了下来，她说：“这可是你百岁时穿的鞋和袜。当时的你呀，胖嘟嘟的，这鞋都比人家大一号。拍照时，你还摇摇手，踢踢脚的，比一般的小孩活泼多了。”老妈的脸都笑开了花。看着那笑脸，我的心不由的抽动起来，老妈竟如此的爱我，为我保留下那一份份的美好回忆。我记得的，她铭记着；我忘了的，她却始终替我记着，在人生的道路上，她伴随在我左右。在15年的人生道路上，我穿着不同的鞋，留下大大小小的脚印，在着之后，始终有一双大脚板在其左右，脚印——成长。600字 初一 抒情散文
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成长的脚印成长就像是一片无边无际的沙滩，一串串的脚印永远抹不去。成长里有开心的、有悲伤的。今天，我就选择一件事情讲给你们听吧！在一个阳光明媚的上午，我、姐姐和弟弟来到“万象城”，映入眼帘的是一条条五颜六色的“长龙。”大人们都去买衣服了，只剩下我们三个小孩。姐姐跑向我这里，望了望正在买衣服的大人，提到：“这么无聊，要不我们来玩打屁股吧！”我转了转眼珠子，跟在前方的姐姐打了个暗号。我一个劲儿地跑向表弟那里，可表弟似乎并不怕我，双手放在胸前，做好了准备动作。这个时候，姐姐也冲向了弟弟，弟弟发现情况不妙，连忙挥动双手跑走了。“冲呀！”我使出了吃奶的力气，终于抓住了弟弟。机灵的弟弟躺在了地上，气喘吁吁地说：“为什么受伤的总是我！”姐姐也跟了过来，她双手攥在弟弟的衣角上，企图像拉起他来。我将手伸进一个缝隙里，拍到了弟弟的屁股。趁姐姐不注意的时候，我一伸手打在了姐姐的屁股上。耶！我赢了！我开心得一蹦三尺高，活像一只蹦跶的小兔子，咧着嘴放肆大笑！400字 四年级
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成长的脚印那些曾经的迷惘，困惑，无法释怀的痛楚，迎着铺面的风都渐渐远去，留下的是一个已经成熟的心灵。也许，我扛不起那许多的忧愁，可我知道自己的责任，我知道路，该怎样走下去。曾记得班主任说，成长的过程，不可能一帆风顺，无论你怎么努力，它都不会没有失败。可每当雷鸣电闪过后，天空总会愈合它那被撕裂的伤痕。青春，被不同的人以不同的方式印证，所有的故事透过的一场布景一些道具，总能让人们看清许多事，总会留下一些淡淡的回忆，记载着青春之路的幸福与艰辛。当然，我曾努力地付出，而得到的，只是累累伤痕，我踌躇了，但一路艰难走过，陪伴我的阳光一直在我内心的某个角落，支持我继续走下去。有一段忘不掉的歌声，在这个城市的屋檐下，每一个在经历成长的人都用心在唱，曾经的风雨黑暗，只是黎民的陪衬，扬起风帆，未来等着我们去开拓，向着理想的远方，用青春和生命认真起航，去寻找自己的一片天空。那里，没有一丝鸟儿的痕迹，却留有我成长脚印，因为，它，单单属于我一个人。我的天空，在比那天还高的地方……在比那海还远的地方……400字 初一 抒情散文
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成长的脚印走，就要踏踏实实，一步一个脚印；走，就要稳稳当当，一步一个成果；走，就要实实在在，一步一个收获。在我们成长的过程中，有多少可回忆的脚印，值得我们感动。 有时，妈妈扶着我们，鼓励我们迈出成长的第一步，当我们的小脚在不知不觉中它出并着地时，即使只有一小步，妈妈激动得泪水便夺眶而出。在这成长的第一步中，包含了母亲多少的辛苦与泪水啊！这个成长的脚印，是令我们多么的难忘啊！ 在老师的谆谆教导下，当我们获得成功时，露出喜悦笑容的不只是我们，还有同我们共同努力的同学，家长和老师，是他们给了我们信心，给予我们鼓励，帮我们在成长中烙下一个深刻的脚印。这个成长的脚印，是令我们多么难忘啊！ 当我们在某件事情上不开心或遇到挫折与失败时，当我们要放弃成功时，总有一句话想起在耳边：做事不能半途而废。于是，就打起精神，找出原因，纠正错误，以致成功。这个成长的脚印，是令我们多么难忘啊！ 在我们成长的过程中，无论哪个脚印，都是我们扎扎实实，稳稳当当走过来的，无论多少收获，都付出了我们的心血。无论怎样，都要我们脚踏实地，一步一个脚印的走过去。400字 初一 议论文
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成长的脚印十三载岁月，浓缩了人生的精华。当我回头品味那一串串脚印时，心中不免感慨万千。成长的脚印有难忘童稚，一次次艰难的选择，一次次的突破。酸甜苦辣，这就是成长的脚印，它伴我走过青春四季，走向成熟。成长的脚印包含着亲人对我的爱，老师对我的支持，同学对我的帮助。在这里我快乐健康的成长着难免会遇到搞笑的事儿，这更让我们快乐成长。记得一个下雨天，看见小朋友们穿着花花绿绿的雨衣，我不禁也想去瞧一瞧，他们在玩什么这么多人。走出教室，又突然想起老师不让出去，可我又忍不住想去看一看，就抱着侥幸的心理，冲出来了，由于地面太滑，怕的有飞快。当！一下子与大地母亲来了个激烈的亲吻。亲吻过后嘴里发出钻心的痛，哇的哭了。老师急忙赶来，将我扶起，给我清理干净过后，老师都笑得前俯后仰。我指我的牙，一照镜子，啊！！门牙不见了。不岂不成了“老太婆”，我急忙问老师，老师我是不是快头发变白了。老师问我为什么这么说，我说我呀都掉了，头发不变白吗？别的老太婆也是这样的。老师们更笑得合不拢嘴。成长，生命中不可缺少的历程。400字 初二 记叙文
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成长的脚印每一步，每一个脚印，都是成长的见证……——题记五岁——自由的脚印两条羊角辫，一张永远挂着笑容的脸庞，这便是我童年的写真。雨过初晴，我总爱光着脚丫在麦田间飞速地奔跑着，就像一匹小野马刚学会跑时的那股兴奋劲儿。飞奔时的凉风抚过脸颊，让我倍感舒适；用脚底去触碰那松软的土地，让我无比幸福。我就像那小鸟，翱翔在自己的天空中，毫无羁绊，在田间留下了一串自由的脚印，即便回家后被妈妈训斥，心中也还在想，什么时候再去跑一回？十岁——稳重的脚印长大了，也不会再像过去那样脱下鞋子“疯跑”，但闲暇时，也会偶尔去乡间逛逛。在麦田的小路上静静地走着，闭上眼，那芬芳的泥土气息还围绕在鼻间，仿佛是在品一杯沁鼻的苦茗，在田间留下了一串稳重的脚印。十五岁——回忆的脚印步入初二，再也无心思去漫无目的地瞎逛了，更多的是换成了彻夜苦读。时常仰望天空，回想起童年时的自由与欢畅，回想起田边的稻香。可是，我没有魔法再回到过去，目光是应该向前看的。我只能把那份回忆留在了小路上，在心田里走下一串回忆的脚印……每一个脚印，都是我成长的点滴……六年级:蕶誶的汜忆400字 六年级 叙事