四季之歌900字

四季之歌

900字 初三 记叙文

今天终于开学了,可是,迎来的却是我有生以来的第一次开学瑞雪。一片银装素裹的世界固然美丽,可是却太过冷清。雪花飞扬,很快便为大地盖上毛毯。

初春,是美好的,虽然我生在农村,长在农村,可是对我生长的地区并没有任何的依恋。这次的雪,让我在上学路上受阻,使我比以前晚到校,但是在这一望无垠的雪海中,我第一次体会到了孤独,我也第一次品味到了害怕的滋味。最可怕的是我体会到了一个人在困难中最无助的感觉,我一直都喜欢雪,可是在这时,我却对雪有些讨厌,甚至是害怕。初春的冷清,本不至于下雪,只是这突然的一场雪,令我对春天的变化无常感到害怕……

春,是美好的,是令人充满希望的,也是萌发的新季节。春天的到来,是一个新的世纪的开始。可是,如果在春天的天气反常,那会带来多少意料不到的灾难?

夏,是火热的,是生机勃勃的,是炎热的季节。蝉在高枝上鸣叫,就迎来了夏季,恼人的蝉,令人心烦,炎热的夏季,仍要学习,任那蝉鸣在耳边缭绕,任那伙伴的笑声在耳边飘荡。只有忍耐,我要学习,为了自己,更为了回报社会。一次次的考试,成功与否,已成为过去,我只有分析原因,不断改进,才有可能进步。汗,浸透了衣衫;泪,眼眶里萦绕;苦,心底里积攒。到了夜晚,才有发泄的机会,无声的泪,浸透了衣衫,却不能将内心的苦冲洗干净……一丝丝,一缕缕,记在心中,只有我知。夏的雨,说来就来,仿佛我的苦,说来就来,说走就走……

秋,是收获的季节,是忙碌的季节,是金色的。秋季,是树叶的枯落,是生命的延续;是野草的枯萎,是果实的丰收;是一层层、一页页说不尽、道不完的生命史诗,是用手获取果实的美丽……金色的秋,是美丽的;多彩的秋,是喜悦的。一丝一缕,都被土地记在心里,最后都又被我们利用……

冬,是纯白的世界,是休息的时刻,是孩子们的天堂。洁白的精灵,美丽又脆弱,经不起高温,它会融化为水;耐不住寒冷,它会凝结成冰;受不了辗碾,它会沾粘离去……丝丝缕缕,它太脆弱,如同生命,白驹过隙一般,飞快逝去;它太顽强,缺乏柔软,一旦温度降低,它便凝成冰,不带丝毫温暖,不留任何温度;它太美丽,洁白无瑕,一旦降落在大地,就会遮盖屋瓦;它太顽皮,降落至地,就会掩埋道路,令人无法前进……

四季,各有各的美丽,各有各的好,也各有各的坏。它们是自然的产物,是数万年地球演变的结晶,各自的美,各有人爱,也有人恨,不是你过于美丽,而是你不属于她……

新的学期,新的开始;新的老师,新的教案;新的气氛,新的起点;新的环境,新的生活……让我们在新的一年里更进一步!

四季之歌

650字 初一 记叙文

冬天随着落叶的脚步匆匆离去,春天说来就来了.日子在时钟滴滴答答的响声中消失了……

——题记

春,虽没有夏的奔放,但她珍惜自己所拥有的万紫千红;夏,虽没有秋的凉爽,但她有着“映日荷花别样红”的潇洒风姿;秋,虽没有冬的冷静,但她有着丰收的气息;冬,虽没有春的绚丽,但她始终向人们展示她银装素裹的魅力。

春天,是一个花开富贵的季节。溪水融化,新柳吐芽,万物复苏,百花盛开。春天优美的旋律,让你的心受到花一般的熏陶。春的气息,如水一般漫来,如潮一般涌来,弥漫在整个世界。草儿伸了伸懒腰,花儿探出了头,春意盎然。春天的脚步声让人们倍感欢欣。哪里有春天,哪里就有人们的笑脸。

夏天,是一个炎热的季节。宋朝诗人杨万里的《小池》中“才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”写的正是夏日荷塘别有的一番情趣。众所周知,夏天的炎热可厉害了。火一般的温度烤着大地,蝉儿在树上鸣叫着,小狗在树下吐着舌头,大家都热得受不了。夏天还有她美丽的一面:当夏天的月亮升上天空,格外恬静怡然。

秋天,是一个丰收的季节。天高气爽,秋高云淡。秋天,硕果累累,农民伯伯在田里收麦子,嘴里还不时喃喃着:“今年又是丰收年啊!”秋天,枫叶铺满地。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”多么美妙的季节啊!我不明白为什么欧阳修的《秋声赋》,把秋描写得那么凄惨,悲切,难懂。而我们眼中的秋,却具有一种独特、甜蜜的韵味。啊!好一派金灿灿的秋色啊!

冬天,是一个深沉的季节。她如一位雪美人,带来了一片片雪花。雪花纷纷扬扬地从一望无际的天空中飘下,落入人间。大雪压青松,青松挺且直。冬带给人间一片银色,也给人们带来新的希望,因为,这个冬天过去,春天就会降临。

一年四季,春夏秋冬,周而复始。春的绚烂,夏的热情,秋的真实,冬的含蓄,构成了丰富多彩的365天。365天,365个日出日落,每时每刻,都歌唱着生命之歌!

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