校园之恋
250字
六年级
叙事
木子幻竹,日本,13岁,漂亮聪明开朗活泼,最喜欢哥哥姐姐
木子幻然,日本,17岁,幻竹的二表姐,漂亮冰雪聪明口齿玲俐又玲珑,很爱幻竹
木子梦然,日本,19岁,幻竹的大表姐,漂亮高傲冷冰冰,很爱幻竹
木子俊然,日本,16岁,幻竹的小表哥,幽默俊俏开心,很喜欢幻竹
木子宇然,日本,20岁,幻竹的大表哥,冷,帅,很喜欢弟妹
藤野敏,日本,13岁,幻竹的好朋友,漂亮花痴
藤野浪,日本,17岁,敏的哥哥,自恋狂不过挺帅.
各位,木子幻竹是一个富家小姐,独生女.幻然他们是幻竹姨妈的孩子.姨夫经常和木子(幻竹父亲)合作,当然少不了藤野(敏的父亲).他们好似世交,所以幻竹和敏从小是好朋友.
我心中的父亲
350字
五年级
叙事
作者：黄明明
我的父亲是一位中学教师，他爱我，我也爱他，直到今天，我还是不能忘记那父亲模糊的背影……
那是周日的一天，我穿着新衣服高高兴兴地去玩，没想到，却给那新衣服弄上了一条条“黑暗的风景线“。我回到家，妈妈看见我的衣服如此脏，便破口大骂起来，让我无地自容。只有爸爸，在哪里慢慢的开导我，让我脱下脏衣服，他拿去洗，我的眼睛就模糊了起来。父亲是老师，肯定有不少的学生惹他生气，回来还要受我的气。我觉得父亲的两鬓班白了许多。
也许是我不懂事，也许是我太任性，让爸爸妈妈为我操心，我真是不该。我这么大的一个人了，还这样，真有点看不起人。
父亲是山，父爱是水。他把所有的恶魔赶走，留下了一边片光明。
父亲是诗，父爱是韵。是他让我们的生活更美好。
父爱是无言、无限的，但是却我们这些“凡夫俗子”却认为只是一时光景。
父亲节到了，我要送上我一句温馨的祝福：“爸爸，祝愿你节日快乐，永远健康！”
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校园之恋时光流逝，现在的我正在考场上奋笔疾书，为了我的明天而战斗。总在书写的时候，想到那曾经的校园，那个我永远爱着的校园。夏末秋初，操场边的几棵大树的叶子开始泛黄，从树上落下来，来装点这红色的跑道。他们堆积着，覆盖着，仿佛不甘于落下。在蓝天之下，那些即将变得光秃秃的树显出一种独特的凄凉的美，仿佛在为一年以后即将离开的我们送行。我总是在这美景之下流连，我爱这片熟悉而又亲切的景色。树下，是一群初一的孩子们。他们刚刚升入初中，还有些陌生这美丽的场景，还有些陌生身边的同学和老师们，脸庞都带着一丝微红，嘴角有着一丝青涩的微笑。三年以后，他们也会从这里离开，我想他们一定会和我一样，留恋这片美景吧！此刻的我们，正在教室里奋笔疾书。教室里失去了曾经不断的笑声和吵闹，大家都在埋头──因为一年以后，我们会踏上战场。每一个同学都在为那场没有硝烟的战争准备。看，每一位同学脸上都有着一种认真，又有着一种紧张。同学们有的为一道题微微皱眉，有的为一篇作文而闭目沉思，有的为了英语单词而埋头苦读，有的为了语文阅读而不停转笔……但是每一位同学都有着一个共同点，那就是眼里对明天的希望。老师进来了，她语重心长地告诉我们：“同学们，你们已经升入初三了，和以前不一样了。”每一个同学看着老师，眼里满是自信和期望，一位同学伸出双手，拍手鼓励自己，随之，全班同学都鼓起了掌。我看见那位同学，眼里擒满了泪水，却挤出一丝笑容，不让它流出。两年的回忆和故事都重现我们的脑海，每位同学都留下了不舍的泪水，这是我们深爱着的校园啊！现在的我，已经站上了战场。我把这回忆都凝聚在这篇文章里，我的心里正在大声呐喊：我爱你，母校！600字 五年级 抒情
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校园之恋奇怪,俊然和浪跑哪去了啊?明明约好要去木子家上网的嘛!算了,先走吧!-----木子家"回来啦,俊然和浪在房间!"木子妈妈说."什么?"梦然快气死了.冲......"木子俊然,你给我出来"大姐一声河东狮孔."什么嘛,吓到人家了啦""就是嘛,没想到梦姐这么不淑女!"俊然和浪不怕死的反驳."你们太过分了!......"一场震惊全世界的争吵.而此时,宇然,幻然,幻竹和敏正做在电脑前上QQ......-----学校"幻竹同学,你的信.""敏同学,你的信."......家里,俊然和浪羡慕的说:"妹妹啊,你们真厉害,这么快就吸引了这么多帅哥的信""哥哥啊,怎么会有这么多人给我写信呢?"幻竹天真地问."那是情信啦,笨猪."俊然象个恋爱专家似的.250字 一年级 叙事
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校园之恋暑假，炽热的八月，已离开校园两个月的我不禁有些思念她，思念她的花草，思念她泛着书香的温柔气息……春天，校园里流动着一片灵秀的新绿。冬天光秃秃的树枝开始奇妙地冒出一点一点的新芽儿，由诗意的水墨蜕变成华丽的盛装。小草儿也开始探出她可爱的头，跟着风不住张望。当我发现这些春天的信号时，我会日日跑到小池塘边，跑到柳树下，守着婉约的柳枝，守护着柳芽一日一日的成长，欣赏着她纤细舞动的姿态，让她一次一次温柔地抚摸我。有时，一些紫红的花瓣被风吹落水中，漂浮在水面，与柳相映相衬，颇有几分黛玉葬花之凄美，令我流连忘返。夏天，繁花似锦，丽色动人。这场花朵的盛宴由清新洁白的栀子启幕。校园里有几片栀子花坛。先是一个一个花骨朵儿冒了出来，紧接着就开始展露她们淡雅的妆容。栀子的花瓣洁白胜雪，一片一片略带娇羞与胆怯地舒展着。此时的你若行走于校园中，你会被那淡淡的、似有若无的香甜气味所迷醉。待栀子的绽放不剩下几日，睡莲与蝴蝶花就粉墨登场了。睡莲与莲叶静静卧于水面，婷婷玉立，让人想起周敦颐的“出淤泥而不染”。蝴蝶花则像蝴蝶一般，展开她的“翅膀”，让她的美丽游弋在人们的心间。秋日的美丽，通常在于她的安详与宁静。当午后返校，我踏入校园，眼前秋叶滑落，她们干枯的身躯早已不复生命的光彩，却仍散发一种妩媚扣人心弦。秋日一抹金黄的阳光，落叶的清影，沙沙的悦耳音乐，在我心湖划下一道涟漪。我感到彻骨的安心。面对此情此景，我唯予一微笑，同样不喧嚣。冬天的校园没有什么特殊的景致，偶然的几场雪景极能点燃我们的激情。银白的雪后校园，宛若童话里的晶莹城堡。浅浅的一层雪花，不忍心压弯顽强的灌木。校园里的大松树，活脱脱变成了充满惊喜的圣诞树。偌大的操场，仿佛宽阔的雪原。我们癫狂地冲进雪里，玩着最常玩的雪中游戏，兴奋得像只小鹿，四处乱撞。干干净净的“白纸”，被我们的脚印，打造成了一幅抽象画，画着我们最真实的欢乐。……回忆着校园里那些铭心不忘的小景，微笑着那些挥之不去的记忆，忽然发现，自己是如此地热爱这个学校，自己是如此地热爱这里的一点一滴。800字 六年级 写景
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校园之恋一连几天都在下雪，纷纷扬扬地，充斥着整个校园，洁白的雪花漫天飞舞，演绎着它的柔情和骨子里透着的不羁。我站在校园的中央，在最耀眼的地方呆看着，那扑面而来的雪瓣，不是为我飞旋，而是整个校园。“下雪了，好美呢！”“是啊是啊，好大的雪！”……周围的同学无不欢快的感叹，是啊，这么美的雪花，每个人都会喜欢吧，眼前又不经意的浮现出小A在漫天飞舞的大雪中扬起的干净的笑脸：“好美哦！”那一瞬间，所有的雪瓣都绕着她飞旋，美丽的飞旋……我和小A每天都穿梭于这个熟悉的校园，每天都从那个终年不变的大树下匆匆走过，每天都相互靠着坐在树下埋怨学校的高压政策，每天都一起笑着做那堆成小山的作业……有小A在的校园生活，虽然很忙碌，但每天都很充实很快乐呵！小A喜欢白色，无辜的颜色，纯洁的颜色，雪的颜色。很多个下雪的天，校园比任何时候都显得纯净，美丽。我和小A手牵手踩在厚厚的积雪上，满足的笑着！整个校园仿佛都在陪着我们笑。那个时候我感到我们都永远的属于这个校园，永远的。后来小A走了，去了另一所中学。我茫然了，没有小A在的校园，还会像以前一样温暖如故么？还是以前那个我们深深恋着的校园么？也许永远也不会了，再也没有人每天陪我走进校园了，再也没有人和我一起背靠着聊天睡觉了，这就如同我们再也回不到以前了。我蹲下来难过的哭了。每天依旧忙碌，却只有了一个人，不再充实快乐，变得很空虚。只带那天收到小A的信，她说：“我们都永远的属于那个可爱的校园。那些美丽的如梦的日子，都是无法取代的。我并没有离开，也不会忘却。要记住，我们我们一起走过的校园，是永远无法取代的依恋。而现在，就算不在一起，也要努力的快乐的生活，坚强的追寻属于自己的梦！”尽管在不同的地方，尽管相隔很远，但那两个女孩，仍能相互扶持的走下去，因为：他们都不曾忘记一起走过的日子，一起爱过的校园，永远无法取代的依恋。“而那过去了，将会成为亲切的怀恋……”700字 初三 散文
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《白袍之恋》看了《白袍之恋》后，我被深深地感动了，内心的触动久久无法平静。一种感动来自于唐啓修对逸宁的爱，不说感天动地，却足够让人震撼。逸宁昏睡了7年，啓修无怨无悔的等了她七年。为了能给她开刀，啓修不惜伤害自己的身体，为自己注射吗啡，稳住自己的病情。在逸宁忘记了与他的过去，告诉啓修不想再想起过去了，导致了他病发开刀，为了不让逸宁内疚，他选择隐瞒她。看到这里，真的觉得很感动，为啓修的深情，无怨无悔的付出，宽大的包容心。要怎样深的爱才能做到那样长的等候，要怎样的痛才能放手那份爱。七年，说得容易，做起来有多难。人们常常说七年之痒，夫妻的情分在经过7年的时光后，都会变质，更何况他们只是恋人。七年的守候，是艰难的，却又是甜蜜的，因为男主心中有爱。人生有几个7年，又有多少人愿意花7年去等待一个人。真的，我为他的爱情而感动，不知道这真实的世界中是否会有那么一个深情的人？另一种感动来自于医生对病人的负责，特别是莫凡。人们常说医者父母心，我想，莫凡确实做到了。他会记住每个病人的病情，随身带着药，遇到了病人就把药给他们，却不收取医药费。他开的小诊所，破破烂烂的，没有多少经济来源，可是他还是很开心，因为他做着医生所能做的事。作为一个医生，莫凡从不在乎他的职位的高低，只注重能否真正为病人服务。这才是一个真正的医生，一个只为病人着想的医生。我想，我们现代社会缺少的正是这种负责的医生，希望真实社会中多几个这样全心全意为病人付出的医生，我相信世界一定会更美好。600字 六年级 记叙文
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水晶之恋水晶之恋（6）篮球场上，阿焰叱察风云，穿过一个又一个的男生，将球投入球篮。女生们欢呼雀跃。阿焰下意识地向女生群中扫视了一下，没有看见小雪。阿焰再仔细看一下，发现小雪已经晕倒在离篮球场不员却不显眼的一棵大树下了。阿焰当时脑子里没有想任何东西，他还没有意识到自己在干什么，就已经向大树下跑去，抱起小雪，向医务室冲去。球场上阿焰的队友还不知道是什么事情，但看见阿焰抱起小雪，就明白是什么回事了。经过校医的医治，小雪终于醒过来了。校医说：“如果再晚一点，小雪就可能变成弱智了。”阿焰长舒一口气，医务室门外和窗户外已经挤满了人。老师说：“大家先回去上课吧。”阿焰说：“老师，您回去上课吧，还是我留下来陪小雪吧。”老师想了想，还是让阿焰留了下来。过了一会儿，医务室里只剩下躺在病床上的小雪和坐在病床边的阿焰了。阿焰看着小雪的眼睛说：“刚才真是吓死我了。”小雪也看着阿焰，勉强撑起笑容，说：“呵呵，我这不是没事了嘛。不用担心我拉。”阿焰说：“现在没事。你今天发烧为什么不跟我说？”小雪说：“我以为自己能够挺过去，谁知道我自己身体这么弱。”阿焰说：“下次要小心了。别再这么要强了。有什么事要跟我说。”小雪又笑了笑：“你是我谁呀，又不是我爸我妈，又不是我男朋友，我为什么要跟你说？”小雪说这话时，声音颤颤的，轻轻的。阿焰已经想清楚了，“那么我就当你男朋友好不好？”小雪脸有点红，轻轻的说：“别玩了。”阿焰说：“我不是玩的，我是认真的。”小雪脸更红了，说：“为什么你要当我男朋友？”阿焰说：“因为我喜欢你，我真的好喜欢你！”小雪这时候脸已经红得跟一个红苹果似的了。“我不理你了。”小雪转过身去，不面对阿焰。“那你就是答应咯，我就当你答应啦！”小雪赶忙用被子蒙住脸。600字 六年级 书信
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精灵之恋她，名叫兰雪，是整个精灵之国的公主。在她降临之时，天上下了一场大雪，那并不是普普通通的白雪，而是美丽稀世的蓝雪。那种美丽的蓝，是她名字的由来。兰雪在丽莎蓝朦大学读书，她仅仅13岁已被丽莎蓝朦大学录取，许多人都爱她，可兰雪却不爱他们。“兰雪，去不去看看三(1)班的转校生若野夕？”丽美问她。“不去。马上就要考‘水晶球’了，还想不及格？我记得考丽莎蓝朦大学的时候，你向我借了笔记，拼命练才勉强及格的丽莎蓝朦大学的……”“兰雪同学和丽美同学上来制作水晶球。”一阵目瞪口呆之后，兰雪已经完成了水晶球。那只水晶球美得象颗星，散发出耀眼的光芒。“兰雪同学可以下去。至于你，丽美同学……”“啊——————”250字 五年级 叙事
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水晶之恋（20）神秘的女人七月二日来了，订婚如期举行。礼堂布置的很漂亮；挂在大堂里的灯发出的电光十分耀眼；白色的琉璃珠子布置着大堂……这一天全班同学都去了，雨虹觉得这大堂好像就是她的家可又不感说出来。当雨虹去添酒时碰见了韩贞俊，只见韩贞俊穿着燕尾服，手拿红酒……向雨虹走来。雨虹不顾一切的冲了出去，韩贞俊跟在后头。雨虹走到花园里看着水晶树回想到以前的岁月，她丝毫没有发现江楚玲向她走来。江楚玲说：“你不是很喜欢贞俊吗，我看你也不过只是假的罢了。”雨虹大声喊道：“我没有。”等雨虹刚说完便一把把雨虹推在了地下。有一个女人一下子就出来了喊道：“女儿你没事吧……（我想给这个故事再加个结尾，我想好一些。）250字 六年级 抒情散文
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春之恋春是什么?请听听诗人的描述:春是悄无声息的,"随风潜入夜,润物细无声";春是五彩缤纷的,"等闲识得东风面,万紫千红总是春";春是生机勃勃的,"几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥".春是什么?让我悄悄地告诉你:春可凝聚成一阵细雨,浇灌一片希望的原野;春可化身成一片真情,带来一个温馨的春节;春可升华成希望的讯息,演绎一个奋斗的故事.春,停驻过强壮的树木的童年;春,留恋过花儿的绚丽的瞬间;春,还飞过我们的希望的身边.我知道:春,一个坚强的斗士,"野火烧不尽,春风吹又生."春,一位希望的女神,"春种一粒粟,秋收万颗籽."春,一个温柔的姑娘,"春何曾说话,但它那伟大的潜隐的力量,已这般的温柔了世界."这就是春,季候上的春,我心中的春.250字 高一 演讲稿
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故宫之恋故宫闻名遐迩的建筑来到天安门前朱红的墙壁，金黄的琉璃瓦一股庄严气息扑向了我走入天安门，来到午门前高而厚实的城墙挡住了前进的步伐穿过道道门，越过层层墙终于来到太和殿下回想一路景色九千房，五石桥朱红墙，金黄瓦龙盘柱，雄狮蹲……处处显现了九五帝王的至高无上跨槛进入殿内金龙椅，雕龙屏宝象，甪端，仙鹤，香亭……使本庄严的气氛更加严肃凝穆千百块的“金砖”使太和殿金光蓬勃仿若到了人间仙境遗憾只能在此止步返回登上天安门城楼眺望故宫全景中轴对称，峥嵘轩峻回眸城楼南五星红旗迎风招展一股热血突然激奋澎湃起来故宫人类建筑的杰作令人感慨你是中国人智慧的结晶华夏儿女永久的骄傲250字 初三 诗歌