我和电脑700字

我和电脑

700字 初二 叙事

电脑,是一种可以玩乐、可以聊天、可以学习的机器,里面的世界五彩缤纷,能满足人的各个要求,既能学习很多的知识,也能很快乐的玩游戏,放松心情,电脑是大多数人喜欢的东西。可是,随着我年龄的变化,电脑与我的关系也有了变化。

从我6岁时,家中就有一台电脑,那时,我对电脑充满了好奇,总想进入它那深奥的世界探探究竟,父母也常常满足我的好奇心,带我玩电脑游戏,每次我都玩的哈哈大笑,他们也不管我,让我开心。

9岁,我认识的东西多了,学习的知识也多了,父母便教我在网上查资料、写作文,在玩游戏的同时也有所提高,在这种情况下,我的知识了解的更加广泛,作文的水平也有所提高,可以得到两方面的满足,学习和娱乐,我的生活变的有趣而充实。

10岁,我已经五年级了,父母就在开始担心我考中学的问题,让我不得少碰电脑里的游戏,时时监督我的学习,一次又一次告诉我,“五年级拉!一定要好好学习呀!考一个好中学,不要让我们失望啊!”尽管这样,他们还是让我有玩乐的时间,可以让我放松休息一下。

11岁,六年级上期,父母对我的态度就不同了,当看见我玩电脑,就呵斥我,生气的告诉我现在时间的重要,学习的重要,把我的游戏统统删除。我知道他们是为我着急,为了我好,每次都会很听话的去学习,不与他们抵抗。

12岁,这是最关键的一个阶段,当我坐在电脑前,不论我在干什么,不管是查资料、打作文、玩游戏,都把我给怒斥一顿,接着再给我进行一个小时的“政治教育”,非的把我弄的眼泪啪啦啪啦的掉为止,接着,给我一大堆卷子,让我完成,让我在这个月玩命的学习,这样才会苦尽甘来,这我当然知道,可是,为什么连我星期五自由的时间都要剥夺?现在,电脑已经从我房间搬进了父母房间,上网学习时都会有他们监督,我现在真的很不开心很不开心,多么想解除他们对我的束缚。

尽管我现在与电脑的距离越来越远,自由的空间越来越小,但是,我相信,总有一天,我会重新获得自由,并且比原来更快乐更快乐!

画蛋

400字 五年级 叙事

“明天记住要带个空蛋壳过来哦!”美术老师神秘兮兮地说。同学们顿时议论纷纷。有的说:“是不是让我们做复活节彩蛋呀?”有的说:“肯定让我们用碎蛋壳拼蛋!”有的急了:“不是不是,是玩碰碰蛋吧,我经常玩的!”还有的不服了:“你们都说错了,是……”

第二天,美术老师来到了美术室,我们这才明天带空蛋壳的原因了——用笔来“画蛋”。老师拿来一个样品,我们纷纷赞叹,老师又拿出一个“阿凡达蛋”,同学们更是惊叹不已,都下决心做一个与众不同的蛋。

我拿来一张纸,想做一件披风给我的“超人蛋”穿,但没想到那是一张黑纸,我心想:超人总不能穿黑披风吧,那就画个“黑社会老大”吧!于是,我拿起笔,“刷刷刷”几下在上面画了几道伤疤,并在他脸上添了墨镜、香烟,一个“黑社会老大”便成形了。再把披风加上去,看上去十分邪恶,我又“帮”他加了个爆炸头,我点了点头:“要得就是这效果,够邪恶!”

再看看别人,一个眼罩,一个帽子,加上一把纸做的寒光刺眼的刀,一个佐罗诞生了。一双黑翅,一嘴獠牙,外面还有一双爪子,一个吸血鬼仿佛从黑暗中缓缓走出……

到了下课的时候,大家纷纷议论自己的蛋,无不开心。

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