生死徘徊_600字
600字
初三
叙事
生死徘徊
在这次考试之前，我就立了好几个军令状。第一个就是跟化学老师立的，这次考试化学一定要达到八十分以上，否则做五十个俯卧撑。第二个是跟班主任立的，一定要进前6虽然没有惩罚但一想到我如果没进去老师的眼神，我就越想要进前百。第三个是和妈妈立的，这次如果能进前百就给我买一起码想要的那双篮球鞋。
由于这三个军令状很重要，因此我这次答卷时十分认真。今天结果终于出来了，结果在U盘里。侯哥一点一点的往下拉成绩，我的心也一点一点的往上提，当看到林淼坤99名时，我那颗到了嗓子眼儿马上就要跳出来的心呀终于落了地。“九十九”！！！多么闪亮，多么吉祥的数字呀！我心里暗自庆幸：三个成功了两个。仔细一看化学，呀！咋只有七十九分呀！我揉揉眼睛仔细看的的确确是七十九分！“七十九”它怎么就不是八十九、九十九呢？为什么要是七十九？多么刺眼的七十九，它让我睁不开眼让我心慌意乱，讨厌的“七十九”！
下午成绩单发了下来，却让我大跌眼镜，不是九十九名吗，啥时候变成一百零一了？仔细一看，噢，原来是打错了，有位同学是百名之外，把她去掉，我正好是一百名。尊敬的打字员先生，您可知道你的一个小小的疏忽，险些让我命悬一线呀！化学卷子也发下来了，我睁大了双眼仔细地寻找地反复地核算分数，功夫不负苦心人呀，终于让我找回了一分！好险呀！
虽然这三个军令状都完成了，但却不够完美，下次一定要稳稳地我可不想再“生死徘徊”了。
初三:林淼坤
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《带着微笑前行》_1200字
1000字
初三
叙事
带着微笑前行
带着微笑前行，荒凉的沙漠也会变成绿洲；带着微笑前行，阴郁的天气也会变成晴空；带着微笑前行，巨大的浪涛也会变成平静。
微笑是美酒，能使人生变得甘醇；微笑是蜂蜜，能使人生变得甜美；微笑是图画，能使人生变得多姿多彩。
学习中，我们遇到了难题，有的人望而生畏，有的人半途而废，还有一种人带着微笑前行，一次不行，再来一次，还是不行，再来一次……每次失败后，都会微笑着说：“下一次一定行。”直至找到最佳答案才罢休。
有的人没有忘记带着微笑前行，可是，有的人却忘记了奋斗的助推器——微笑。
微笑就是生活，请把微笑留下。
人生短暂，三山五岳，弹指一挥。有位流浪艺人死前曾幸福地说道：“这个世界很美丽”。所以，人生又充满了希望。有人试图将它抒写成一篇壮丽的凯歌，有人试图将它抒写成一首深奥难懂的小诗。带上心灵对心灵的微笑，带上心灵对心灵的同情，你会发现那超越了繁华与矫情的人生，是那么平实、自然。天地之间格外明朗，你会发现自己是多么的豁达。
幼时，沉迷在享受之中，享受在玩具和棒棒糖之中。它们，是我的最爱，是绝不容忍任何人来掠夺。然而，得不到的时候，却只剩下大哭，眼泪可以汇集成小河，爸爸却是总跟我讲：“不许哭！微笑时是最漂亮的。”
我进入了小学，一切又是那么的陌生，身边没有了玩具的陪伴，听到的总是朗朗的读书声，看到的是同学们伏案治学的情景。直到有一天，我和一位女生无意之间对视，我只是傻傻的冲她笑。后来，我们成为了最好的朋友。那时的欢乐和笑声，一直陪伴了我四年。这期间，有过烦恼，有过生气，有过抱怨，但最后都以微笑而结束。
随之而来的，我又进入了一个陌生的环境--中学。班上只有几个是我小学认识的，我真的很怕没有朋友。于是，我微笑了，对着身边的人都微笑了。好奇怪，他们开始和我交谈起来，渐渐的，我的朋友圈又扩大了。已经两年了，对于身边的同学，我都很在乎，我爱他们。
可是随着时间的变化，烦恼多了，忧虑也多了，有时候还经常为一些小事情弄得焦头烂额，我讨厌这样的自己，也讨厌这样的生活。我，选择了微笑。开心时，我微笑；生气时，我微笑；受挫时，我微笑；遇到一切困难，我都微笑相迎。只是希望，能够把悲伤留给自己，把微笑送给他人。
微笑，可以融化一颗冰冷的心，可以化解矛盾，可以交到好朋友……想要让别人记住你，那么，留下的应该是你的微笑。
微笑，很简单。嘴角向上扬，露出牙齿，眼睛眯一下，透过的是幸福，然后头轻轻的一歪，歪出的是可爱。
微笑就是生活，请把微笑留下。
一株茉莉也许没有沁脾的馨香，但它会永远让你感到清新。微笑正是如此，用它独特的清香伴我前行，让未来充满希望！
我坚信：带着微笑前行，收获的将是满意的人生！
安徽宿州砀山县砀山二中初三:郭家铭
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叙事
600字
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海潮·徘徊我喜欢倾听这里的海潮声。每当我靠近这里，优美的旋律便会在我耳畔响起。接着一幕幕往事就会历历在目。海啸告诉我：不要用微笑来掩饰自己的悲伤。刻意的去微笑对此无济于事。你，并不是真正的快乐，微笑只是你的保护色。我躺在岩石上，仰望天空，好累，好累。纯洁而又复杂的感情让我迷失方向。杂吵的欢笑声，一刻也无停止。想起往事就会让我心痛；然而，不想那些已经被淡忘了的感情又单调。也许我是时候该渐远你们了，你们终究是个群体，而我依然是可怜的流浪汉。没有什么值得我去眷恋，“自在”或许是我必须有的，因为，我被约束得太苦，等待释放的那天太难，于是我选择自暴自弃。不觉想了太多，潮水渐渐涌上，啸声慢慢释怀。沙滩开始被淹没，心也开始坠落。——痛！但又有谁能懂我？苦涩的海水浸入口中，微咸的泪水洒满五官。一浪接一浪，打在身上。清凉又寒心的味道充满全身。潮水越来越大，我也陷得越来越深。最后，我想葬入大海，我留念不了什么，带走的只有自己的思念。沉入大海了，我无法呼吸，却不愿摆动手脚。睁开双眼，泪水也海水融为一体。我，只有伤声。在远方的你，听不到我的哭泣，又有谁来解决我的问题呢？我悄然闭上双眼。感觉到了，你在声嘶力竭的呐喊着。声音好大，晴天霹雳的想法控制住了全身——我，游上了浅岸。孤单，一个人独自拖这疲惫的身躯漫步。好重，包袱太重。我再也无法抗拒了，蹲在地上，双手抱膝，仰视大海。泪匆匆流下，坚定的眼神突破了极限，笑着…流泪。笑，是那样哭；心，是那样痛；泪，是那样干。海潮，一往如既拍打着岸边。它拍响了我的心声。海潮，在原地徘徊，它在等待，她的到来。我徘徊在岸边，守护着那份珍视的感情。我没有走，也无法回头。永在原地，停留。《海潮。徘徊》——终600字 五年级 散文
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“生死交战”_650字上课了，老师刚走，我的同学李明飞也似地跑来我身旁。兴奋地对我说：”昨天我看见我老爸和别人比手劲，可好玩了。不如咱们也来一场！“我一听，立刻回了一句：”好啊！不过你要是成为我的手下败将后，可别哭鼻子哦！“我这一句话一出来，成功挑起了李明的怒火。李明也气势汹汹地回到：”哼，鹿死谁手还不一定呢！走着瞧，你一定会输给我的！“霎时，我和李明的目光相撞，空气中响起了噼里啪啦的响声。我们的战斗刚刚爆发，旁边的同学就开始了起哄：”大家快来看啊！李明和王刚比手劲，史上力量比拼开战啦！“这时，好多同学争先恐后地拥了过来，把我们围在了中间。随着一声”开始“，我和李明同时使劲。我使出吃奶的劲，试图这样压倒李明。可李明也不是吃素的，哪能让我的计划得逞呢！所以，李明的手还是纹丝不动。之见李明瞪着眼，憋着气，脸涨得通红，似乎想在其实上压倒我。这可怎么办？怎么大力也不能打败他。眼看着我被李明渐渐压倒，我有些慌了。真是我也狠狠瞪着李明，鼓着腮帮，揪住机会，用尽全身力气把他压下去。眼看胜利在望了，李明像吃了兴奋剂似的，慢慢把局势掰了回来，我们进入了僵持的局面。教室里鸦雀无声，只听得见我和李明紧紧抓住课桌而发出的“嚓嚓”声，和同学们的呼吸声。这时，我心里有一个声音在说：“王刚，你可不能输啊！不然你的名声就扫地了！”这股声音给了我力量，让我使出浑身解数。最后，我慢慢压倒李明，终于把李明压倒在了桌面上。同学们也欢呼起来，”耶！耶！“我也像胜利者般举起双手来！六年级:香晓伟作文网专稿 未经允许不得转载600字 六年级 叙事