读《让生命化蛹成碟》有感
350字
四年级
读后感
我读了《让生命化蛹成碟》心里有一种永不屈服的感受。《让生命化蛹成碟》主要写了：有一个小孩，相貌丑陋，说话口吃而且因为疾病导致左脸局部麻痹，嘴角畸形。她的母亲除了对儿子加倍爱护，还能做什么呢？他被别人嘲笑，他很自卑为了矫正自己的口吃，他模仿古代一位有名的演说家，嘴里含着石子讲话。母亲看着嘴巴和舌头被石子磨烂的儿子，母亲心疼地抱着儿子说：“不要练了，妈妈陪你一辈子。”后来，他能流利的说话了。因为她的勤劳和善良，他中学毕业，不仅取得了优异的成绩，还获得了良好的人缘。1993年10月，博学多才，颇有建树的他参加了全国总理大选。他的对手，居心否测想让他当不了总理，可是，选民们还是选了他，在1997年再次获胜，连任总理，他就是：让·克雷蒂安。
读了《让生命化蛹成碟》我体会到了：有些人丑陋，但是心却很善良，总有一天，我们会明白，就大多数人来说，那些背负着人生苦难的中和一步步慢慢向前，一直坚持到最后的人们，才是走得最远最好的。
新丰镇中心小学四年级：何佳倩
读《珍珠鸟》有感
300字
四年级
读后感
下午，老师第二次给我们讲《珍珠鸟》这一课，这是我印象最深的一堂课。
现在我闭上眼睛就能想象出珍珠鸟的样子，红嘴红脚、灰蓝色的毛、活泼伶俐。
使我感受最深的是珍珠鸟由原来很怕人样子，在作者的照料与呵护下发生了巨大的变化。作者把一对珍珠鸟养在笼子里，为他们营造一个安全、舒适、温暖的生活环境，珍珠鸟活动的范围由笼里到屋里，从桌面到作者身上，落脚的地点从“柜顶”“书架”“灯绳”到“窗框”再到“书桌”“稿纸”甚至落到我的肩上。我一步一步地亲近作者。他的胆子越来越大，神态也越来越自在、安详。这告诉我们信赖往往创造出美好的境界，说明了人和动物是完全能和谐相处的！
这堂短暂的课，使我终身难忘，这一堂课是我一生中最难忘的一堂课。我们人类以后要做好保护动物，热爱环境的好习惯！
展开阅读全文
相关推荐
四年级
读后感
350字
-
让生命化蛹成蝶生命是一曲动听的旋律，是一个个神圣的使命，生命是一个美丽的梦想，期望着冲破自己的茧，变成一只美丽的蝴蝶。“我要带领人民成为一只美丽的蝴蝶。”这是加拿大第一位连任两届的总理：让·克雷蒂安，的竞选口号。他出身在一个穷苦家庭里，从小患有天生口吃与面部缺陷的他，在外面经常被人们欺负。于是，他模仿一位古人将小石子放进嘴里矫正口吃，练得嘴都被磨烂了。母亲心疼他，让他不要练了。他帮母亲擦掉眼泪，说：“妈妈，我听说每一只美丽的蝴蝶都是冲破它的茧而成的，我要做一只美丽的蝴蝶。”克雷蒂安凭着自己的努力当上了总理，他使我明白了，生命要活的有光彩，就要冲破自己的茧，成为一只美丽的蝴蝶。我明白了自己为什么不能成功做一个好孩子，因为我没有克雷蒂安那样的远大志向，什么事都要有一个目标。生命的意味是——让生命化蛹成蝶，做一只在蓝天自由飞翔的蝴蝶！300字 四年级 叙事
-
化蛹成蝶一天，小毛虫在草丛中吮吸着甘甜可口的露水，并不时吃些鲜嫩的草芽。这时，蜜蜂姑姑飞来了，在小毛虫身旁的小野花里采了些花粉和蜜，蜻蜓哥哥也飞来了，给蜜蜂姑姑送蜜。小毛虫想：“要是我可以有一双透明的，长长大大的翅膀就好了!” 三天后，小毛虫吐出了许多丝，结了一个温暖、舒适的蛹，它觉得好累好累，便在蛹中睡着了，它梦见自己长出了一双坚硬的翅膀，一双五彩斑斓、发着蓝色光辉的美丽翅膀。它飞呀飞，飞过了它的家——一望无际的青草地，来到一片花的海洋，在那儿生儿育女，繁衍后代。 一天，小毛虫醒过来，它感到背上一阵撕心裂肺的疼，好像有一把刺刀捅破了它的背，小毛虫在蛹中又累又饿，现在又钻心的疼，它只能无力的扭动着瘦小的身躯，最终累晕了过去。 半个月过去了，小毛虫又有了力气，它咬开了蛹，身体从一个小洞中挤了出来，小毛虫正想慢慢蠕动着向河边挪去，它惊喜地发现自己长了了六条细细的小腿。它走向小河，平静的湖面上出现了一只漂亮的蝴蝶，而不是一条丑陋的小毛虫，它非常高兴。顷刻间，它明白了一个道理：只要经历了风雨，就一定能见到彩虹。450字 四年级 童话
-
读《生命 生命》有感学完《生命 生命》这篇课文后，我受益匪浅。它让我懂得了生命是宝贵的，我们要珍惜生命。本文用三点概括了生命是什么。一。小飞蛾奋力求生。二。小瓜苗在没有阳光。没有泥土的砖缝中仍然不屈向上，茁壮成长。三。杏林子用听诊器静听自己的心跳，悟出生命是什么。杏林子笔下的飞蛾、瓜苗。心跳都热爱自己的生命，我们生活中却有些人不热爱自己的生命还糟蹋它，像那些闯红灯。横穿马路的人都应该得到指责。这不由得让我想起我看见的一幕。有一次，我上学的时候，有一个小孩子快迟到了，到了马路，很不幸是红灯。小孩一直在后面说：“快点、快点、快迟到了。”小孩的爸爸本来就很着急，加上小孩的催促，他立刻拉住小孩，直冲马路。他们在奔跑的过程中，撞倒了一位老奶奶，可他们头也不回地跑走了。我心中为老奶奶愤愤不平，心想：如果他们再横穿马路的话，可能飞驰而来的汽车将……不过幸好没有发生这样的悲剧。读完《生命 生命》我掩卷沉思，我多想大声地向世界呼吁：珍爱生命，珍惜生命，多遵守交通规则，才能让那些惨剧离开我们。 请同学们记住小学 的网址读《生命 生命》有感450字 四年级
-
读《生命·生命》有感E度网专稿 未经允许不得转载我已经学习四年级下册了，正在学习第五单元有关生命可贵的文章，有一篇课文的内容，深深地吸引了我，文中三个例子个性鲜明，令人深思。这篇课文名叫《生命·生命》，开篇第一自然段就提出“生命是什么”的疑问，又在后面直接举出了三个有关生命了例子，寥寥几笔，勾画出了生命的宝贵与可贵之处。一只弱小的飞蛾，在人类这如此如大的危逼下，仍不肯在危急万分之时放弃求生的念头，在鼓动双翅之时，生命的价值被表现得如此淋漓尽致、鲜活有力，使人都感到惊奇，也有一些人在此处自叹不如。一粒香瓜子面对一道砖墙，竟毫不畏惧，相反，竞在那寸草不生的砖缝中不屈向上，茁壮成长，其生命的力量定是让人惊叹称奇，即使它仅只活了几天，但所留下的生命生长的经历，却是让群人称赞不止。一声声沉稳有力的心跳，是生命的声音，那是一个唯一只属于自己的声音。生命是一个人最大的财富，而人是浪费生命还是珍惜生命，是一个人一懂事后就该考虑的第一件事。《增广览文》中曾有这样一句话““善恶随人做，祸福自己招。”正如这句话所言，一个人利用有限的生命时是为人类造福还是做恶，是一个人自己决定的，这正好是关于该好好珍惜生命多做有益的事，还是白白浪费生命，虚度人生的写照。生命属于我们只有一次，我们应该好好珍惜它，为人民多做好事，多做善事，让人生活得有意义。四川南充市大北街小学四年级：罗御丰550字 四年级 读后感
-
读《生命 生命》有感作文网专稿 未经允许不得转载今天，我看了一篇文章，叫《生命生命》。这篇文章有三个内容：飞蛾求生、不屈的瓜子、倾听心跳，都讲生命的意义与生命的珍贵，对我有深深的触动。“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生”，小草的生命在大诗人白居易的笔下变得如此潇洒，看来，小草这样弱小的生命都有那么强大的力量，从被火烧干的土地里冒出新的枝丫，那么不珍惜生命的人连弱小的草也不如吗？还有，盲童安静，她一直在没有太阳，没有光的世界里成长，她的眼睛里都是黑夜，可，她放弃了吗？她一直守护自己的生命，并珍惜它，并不像有些人一遇到挫折，就后退；有的还想不开，跳楼自杀。这些已自杀的亡灵，难道你们连一个盲女孩都不如吗？所以，我的感悟是：人最宝贵的是生命，一定要珍惜它，好好使用它，让自己的一生，过得更加辉煌！四年级:成知同350字 四年级 读后感
-
《让生命化蛹成蝶》读后感《让生命化蛹成蝶》这个故事让我读后受到了很多教育。这个故事讲的是一位相貌丑陋，说话口吃，左脸局部麻痹，嘴角畸形的男孩，在不懈地努力后成功竞选上了总统，并连任两屇的故事，而这位总统便是让.克雷蒂安。这样一位男孩竟能当上总统，实在让人十分惊讶。之所以他能这样，其实源于他的努力战胜困难的精神。他小时候对妈妈说过他要做一只蝴蝶。蝶都是破茧才出来，而他也突破了他的“茧”，成功地当上了总统。茧，其实就是困难。我们遇到的困难，跟他的困难比起来，还算什么呢？如果我们这就去逃避，那怎么可能会成一只破茧而出的蝴蝶呢？现实就是这样，如果我们不去冲破这个名为困难的茧，就永远只在茧里，干不成大事，也就无法成蝶，我们不丑，不口吃，左脸没有任何异常，嘴角没有畸形，他都没有逃避困难，我们应比他更有利，为什么要逃避？我们有什么理由逃避？这个故事让喜欢逃避的我清醒了，我不会继续逃避，人本来就应勇敢地迎接困难，即使是毛毛虫，只要冲破了束缚它的茧，也能成为美丽的蝶。不破茧，不成蝶，所以我们一定要努力冲破自己的“茧”，迎接困难，只有这样，才能成为一只美丽的蝴蝶。400字 初一 读后感
-
读《破蛹成蝶》有感“受过磨练的鹰才能越飞越高”我一直把这句话当做我的“座右铭”。这句话源于一篇文章；在一座山的山脚上，有几只雄鹰在蠢蠢爬动，它们脚趾臃肿，有的鹰的脚趾还磨出了血！可我从他们身上看到了一种坚定的眼神……太阳出来了，他们通过坚持不懈，爬上了山顶，展翅飞翔。再说说我吧！有一次，我被一道题难住了，便向别人“请教”。现在回想起来，如果我那时再仔细想想，肯定能“见到月明。”你说是吗？150字 小学 读后感
-
让胆小化蛹成蝶——读《你不知道的我》有感《你不知道的我》是儿童文学作家辫子姐姐——郁雨君写的“胆小鬼”作品。看到这本书的名字，我产生了好奇之心——这本书为什么要叫“你不知道的我”呢？这是什么意思？你不知道我的什么？于是，我怀着无比激动的心情把它买了回来。刚回到家，我迫不及待地想知道那一连串问题的答案，于是，我匆匆翻开了目录——“三个博士后孩子”、“神童弟弟&天才哥哥”、“三个生命不同来历”让我疑惑不解；“原来我是煤灰姑娘”、“我们一起流浪”、“把我也一起删了吧”让我浮想联翩！这本书介绍了一个叫李院的女孩，她不仅有一个数学博士爸爸李学习、冶金博士妈妈方锡镭，还有一个天才哥哥李硕和神童弟弟李博。爸爸妈妈哥哥弟弟的智商都在她的100倍之上！爸爸妈妈对哥哥弟弟的偏向，对她的冷淡，让她难过至极！因此，她一直认为，自己不是这个家的人，自己是孤儿，自己只是一个煤灰小姑娘，帮着妈妈做家务，帮着哥哥扫房间里的果壳的煤灰小姑娘！直到班里转来了一个男生，一个和她长得非常像的男生。后来，他悄悄喜欢上了这个男生——云天一，幻想他是自己的哥哥。以至于时常偷偷把两人的侧脸照拼凑在一起，甚至在照片下加上一句：我们像不像？不料却被李硕发现并发到了她们班上的微博上。从此，同学们就用诧异的眼光看李院，就连和她最要好的云天一也对她避而不见。她坎坷的人生再次碰上了绊脚石。后来，她知道了哥哥弟弟和她的身世，原来，他的哥哥是被爸爸妈妈领养的孩子；可爸爸妈妈觉得还是应该有一个自己的孩子，于是就试管婴儿李院诞生了；几年后，妈妈奇迹般怀孕，也就有了第三个孩子——李博！胆小鬼是宁愿一直被关在屋里也不出来透风的小鬼；胆小鬼是外表很阳光内心却很脆弱的小鬼；胆小鬼是想主宰世界却又没有勇气的小鬼！胆小鬼只是一个小鬼，他想征服别人，想叛逆，只有勇敢的人才能打败他，就像超人打败怪兽一样，打败他！胆小鬼只是自己身体的一部分，只要敢挑战自己超越自己，他就会吓得再也不敢来身上骚扰你。胆小鬼只是缺乏勇气和自信心，只要有人有心进入他内心的世界正确地为他开辟道路，做“勇敢指向标”，那胆小鬼就会不再胆小。让胆小鬼回忆往事，他会发现，再勇敢的人也是从弱小开始的，只不过勇敢的人总能找到正确的路，用积极的心态看待人生的坎坷波折，胆小鬼永远看不见阳光，永远缩在墙角，永远不出门，只是用一定大大的遮阳帽来掩饰自己心中的阴影。他不愿意和人分享，不愿意告诉别人他的想法，不愿意和别人交流，不愿意抒发自己的情感；只愿意做默默无闻的小鬼，做沉默寡言的小鬼，做没有远大志向的小鬼！只有真正勇敢的人，才不会悲观，只有真正勇敢的人，才不会畏首畏尾，只有真正勇敢的人，才不会退缩，才会奋勇向前！其实，每一个胆小的人内心都是强大的，只不过他们的自信比较低调，他们不愿炫耀，不愿显于外表；而当他们真正将自己身上的绳索解开，将蛹捅破，就会变成一只人见人爱的蝴蝶，开放了，自由了！让胆小化蛹成蝶！给自己的生命一个崭新的开始！五年级:戚溢峰600字 五年级 读后感
-
碟.我——读《蚕》有感一只落寞孤寂的蛹生活在黑暗之中，它丑陋而笨拙的身躯让自己如此的哀伤忧愁。一个痛苦万分的我生活在病魔之中，每天都得忍受针的恐惧和肚子的疼痛，使我陷入了无边的疼痛之中。有一天，它恍然感到心底有种莫名的愿望，让自己变得如此恐慌？就像春天夜空上的一道闪电，让黑暗的世界瞬间有了一点光亮！它迷惑着不想张开眼，可是，还是能感到身体被某种温暖的东西抚慰着，心头有种甜蜜的味道在悄悄流淌……就在我与疼痛做斗争的日子里，近平时光一天天的过去，可我的疼痛却丝毫没减轻，从医生的眼神里，从日见加多的吊针中，我募明地一阵蠕动，觉得世界末日仿佛来临了，恐慌占据了我的心灵。病房的门开了，妈妈微笑着说：“婷婷，你别害怕，疼痛总会过去的，一切都会好的！”那一个微笑是布满脸面的，没有皱纹，也没有螺旋纹，比“万紫千红总是春”的花还要灿烂、美丽；那一番话让我感触到了温暖，妈妈的爱，突然让我看到了希望。蛹小心翼翼地挣扎了一下，借着微弱的光亮发现自己居然在变化，在成长。它奋力地再一次挣扎，身体的楚痛犹如电流一般袭来；它不由得战栗了，怯怯地蠕动着，缩起稚嫩的身躯。迷离之中，有个遥远的声音在回响着：“挣脱这个枷锁吧！投入我的怀抱！”虽然撕心裂肺的疼痛让它几近昏厥，蛹还是用尽平生的力量在挣扎。我开始努力地摆脱疼痛，听从医生的话，借助着双手在肚皮上慢慢地蠕动，从左到右，从右到左地揉，可是痛苦依旧随之而来。正当我想放弃时，妈妈捧来了我住院前已奄奄一息的花，如今精神饱满，脸上粉嫩嫩的，是那样的美丽动人，我猛然感到希望就在前方。并过来安抚我：“孩子，战胜病魔，走出你的心灵枷锁—自悲，你要有自信，相信自己一定能战胜一切，妈妈会一直陪在你身边！”说罢，便坐到我的身旁，一边帮我揉肚皮，一边说：“孩子，睡吧！睡一觉，一切都会好的！”终于我被痛苦征服了，沉沉地昏睡过去。我做了许多的梦，是关于风和水的梦，是关于太阳和彩虹的梦，还是关于爱的追求以及孕育新生的梦。枷锁裂开了，坚强的终于化蝶而出！同时，另一个诅咒的声音在阴暗处响起：“别出去啊，外面的世界将是你生命结束的地方！”碟儿笑了，说：“自由才是我一生的梦想！纵然生命短暂，我也要美丽及至的释放！”因为，她已看到了明媚的阳光，感受到了大自然的芬芳……一觉醒来后，虽然肚子没有那么的疼，但还是像细长的针刺一样，令我翻江倒海，五味杂陈。每天，我都得忍受细长的针的疼痛；每天，我都得吃比苦瓜还苦的药；每天，我都得坚持锻练身体；每天，我还得克服心灵的枷锁，由自悲到自信。在听从医生的同时，我还在妈妈无微不至地照顾下，自己的坚定下，当自己难以克服时，就不去想它。这样，日复一日，我终于战胜了困难，走出了心灵的枷锁。此时，我感觉新的光芒向我投来，像云隙间的阳光刺激着我的眼睛，新的空气，像清新的酒，使我陶醉。碟儿轻盈地抖动双翅，扑向了大地温暖的怀抱！萧山区高桥小学六年级:潘婷1000字 六年级 读后感
-
读《白化》有感今天，我读了一篇名为《白化动物》的文章，上面详细地介绍了白化动物的产生原因以及白化对动物造成的影响等等，让我感触很深，下面我就来介绍一下这种白化动物吧!顾名思义，白化动物就是毛色雪白的动物，与人类的白化病很相似。造成白化动物的原因有两种，一种是先天性的，一出生时就是这样，还有一种是后天的，是因为环境污染造成基因突变。由于基因突变，在白化动物体内就缺少酪氨酸酶，就不能合成黑色素，从而形成了白化现象。白化现象对于动物而言是十分糟糕的，因为白化现象使它没有了天然的保护色，这样就很容易被天敌发现。而且在择偶的时候，也会被排斥。所以白化的野生动物的寿命都不是很长。先天性白化病是我们无法控制的，但后天的白化病却是我们的错了。我们人类污染了环境凭什么让它们这些无辜的生命来承担后果呢?保护环境，从小事做起。这个道理我相信大家都知道，但真正去做并做到的有几个呢?白化动物就是我们污染环境的恶果!我们有时候只是污染一点，但就那么一点就可能导致动物白化，难道这些被我们“染白”的动物不可怜吗?它们也是一条生命呀!既然说动物是我们的朋友，那么就请大家让它们快乐的生活吧!就让我们一起保护环境，拯救白化动物吧!450字 五年级 读后感
-
读《生命生命》有感今天，我们学习了《生命生命》这篇文章，主要讲了杏林子在三件平凡的事情中领悟出对生命的意义。我们非常敬佩杏林子，虽然她患上了类风湿行关节炎百分之九十的关节不能活动，但她不顾疼痛，扔坚持写作，她的著作有：《生之歌》、巜生之颂》、《杏林小记》、《北极第一家》等四十多本书籍。后来她被誉为"台湾最具有影响力的作家。"文章分为三个事例，分别是"飞蛾求生"、"瓜苗抗争"、"倾听心跳"。其中我感受最深的是"瓜苗抗争"，一粒小小的种子里竟包含多么强的生命力，在没有阳光、没有泥土的砖缝中不屈向上，茁壮成长！令我震惊。如果我们人像小瓜苗一样有坚强的毅力，那有什么困难能难倒我们呢？读了这一篇文章，因此我打算上课认真听讲，作业不马虎，不把"白字先生"、"白字大王"的帽子扣在自己的头上。还要多帮助他人而感到快乐和自豪。也要为别人的幸福着想，让自己活得更加光彩有力。绝不白白地浪费自己的生命。350字 读后感
-
读《生命生命》有感读《生命生命》有感歙县新安学校四（1）班叶殊凡今天，我读完了杏林子写的《生命生命》这篇文章，我感受到了生命是宝贵的，生命只有一次，我们一定要珍惜生命，不能让它白白流失。《生命生命》主要讲的是作者从动物、植物和自己三个方面举例说明，让我们懂得要让有限的生命体现出无限的价值这一道理，使我感受到了生命是很宝贵的。记得海伦凯勒双目失明，耳朵聋俩，但她凭着坚强的力量活了下来。霍金是位轮椅上的巨人，他不会说话，左臂骨折，但是他在这种艰难的情况下写出了《时间简史》，探索出宇宙的起源。我也感受到过双目的重要，我的邻居抓到了一只受伤的小鸟，但是为了不让小鸟死去，他终于把小鸟给治好，放回了大自然。《生命生命》中的飞蛾，为了求生，垂死挣扎。可是有些人却不热爱生命，抽烟、吸食毒品，使许多人死亡，所以大家一定要认识到生命的重要性。我们一定要做到珍惜生命，热爱生活，做许多有意义的事。350字 四年级 状物
-
读《生命 生命》有感学习了19课《生命生命》后，我对生命有了深刻的认识。当我看见路旁茁壮生长的野花和小草时，我总觉得这些植物的生命力好强好强；当我捉到一只正在挣扎的小虫时，我总觉得这些小虫、小动物的生命力好强好强，当我在健康课上测心跳和脉搏时我才会觉的自己的生命也是那样强烈，那样的有规律。我们的生命有长，有短。但只要我们努力，总能把生命的多彩，生命的价值提到无限。只生活了22岁的雷锋叔叔曾说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。”雷锋叔叔说的话他做到了，他的精神留了下来，他的生命也因此留了下来，成了永恒。生命是自己的，自己的只有一条。我们可以让它，让自己活的平平凡凡；可以让它，让自己散发无限的价值与光彩；也可以一点点的浪费它，让自己后悔一生。就如司马迁的一句话一样“人固有一死。或重于泰山，或轻于鸿毛。”人的生命就是这样，我们应该重视生命的价值！陕西安康汉滨区红旗小学四年级:周紫旭350字 四年级 读后感
-
读《生命 生命》有感今天，我学习了《生命生命》这篇文章，它使我深有感触。当我读到：“但它挣扎着，极力鼓动着双翅，我感到一鼓生命地力量在我手中跃动，那样强烈，那样鲜明，飞蛾那种求生的欲望使我震惊。”我感到了一股强大的生命力，它使我明白了人生命昂然么地脆弱，不只是人类有求生的欲望，就是一只小小地飞蛾，它求生欲望也这样大。“墙角地砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然长出了一棵小瓜苗”。当我读到这里时，我被小小地瓜子的管理人生命力感触了，它在没有灿烂、温暖地阳光下，在没有软软舒服地泥土中，不屈向上。当全文被我读完时，我感到了生命力是那么强大，又是那么脆弱，如果我们去好好地珍惜它，使用它，才有机会让它继续在世上生存下去，如果不好好地使用它，那么就会失去它，我读完这篇文章后，懂得了生命只有一次，再也没有第二次，我们一定要珍惜爱护它，使自己在生活充满自信地在这个美好、温暖地大家庭中欢乐地生活。四年级:快乐小奶瓶350字 四年级 读后感
-
读《生命 生命》有感我学习《生命生命》这篇课文后，深深感悟到我们要珍惜生命，让有限的生命发挥出最大的价值，不要虚度年华，无所作为。我们如何让自己的生命熠熠生辉、焕发出光彩呢？玉树地震涌现出的英雄—香港义工黄福荣为我们树立了榜样。香港义工黄福荣是香港的一个货车司机。他生活并不富裕，却热心公益。今年4月初，他来到青海玉树一家孤儿院做义工。4月14日玉树发生7.1级地震，孤儿院大部分倒塌。原本已死里逃生的黄福荣，得知还有3名孤儿和1名教师压在倒塌的瓦砾堆中后，立即奋不顾身，冒着余震危险返回救人。突然，一次较大的余震袭击来，他奋力将4人推到安全处，自己却不幸罹难。英雄黄福荣才46岁，他用自己的生命，救活了4条生命，他舍己救人的英雄事迹在海内外广为传颂，感动了众多同胞，他的死重于泰山！黄福荣的英雄事迹也深深地感动了我。我要珍惜生命，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去，使自己活得更加光彩有力！350字 初一 议论文
栏目热门
-
1.0