我们的园丁
同一片蓝天,同一个梦想。是缘分,让我们相聚校园。是您,改变了我们这一群追梦的孩子的无知。我们感谢缘分,感谢您——老师。
记得我刚入学时,一个班级吵吵闹闹,一个年轻的女老师在讲台上声嘶力竭地维持秩序。上课了,老师那瀑布般的披肩长发,黑宝石般的眼睛,高高的个子立即吸引了我的眼球。我紧盯着老师,看着她为一个个同学贴上小红花,心里可羡慕了,于是,端正了坐姿,挺直了腰板。当我把目光再次投向老师时,一滴汗珠从老师脸颊滑过,我的心揪住了,想:做老师好像很累。下午放学回到家,发现有东西落在学校了,不得不让妈妈陪我去学校拿。已经五点多了,我和妈妈拿着袋子从老师办公室门前走过,几位老师仍在备课,我的手不由地抓紧了袋子,心想:做老师的确很累。
渐渐的,我知道这个女老师是我们班的班主任——庄老师。
白驹过隙,三年级开学那天,我们见到的不是庄老师。我的心里像落了个空:庄老师呢?那个新来的老师告诉我们:庄老师皮肤过敏,请假回家休息。这学期由她代课。我一惊:庄老师怎么会皮肤过敏呢?她平常用粉笔写字都好好的呀!带着种种疑惑,三年级的时光已经远去。这一年,大家的学习成绩都产生了明显的下滑。看来,大家还是离不开庄老师呀!
今年开学了,大家才得知:庄老师早已患上了咽喉炎。每天,老师总带着扩音器,那沙哑的声音总让我感到愧疚:庄老师的好嗓音是因为带了我们这个吵闹的班而失去的。看着讲台上,老师渐渐消瘦的身子和与年龄不符的银丝,我的心底就响起一个声音:老师,对不起。
十几年的光阴,十几年的快乐,全都要投入到这个被外人看来轻松无比实际劳苦的工作之中,老师是何等无私,何等伟大?那瘦弱的身子,又是如何扛起职业病的负担呢?
校园,这个温馨而书香四溢的地方,在我们离开后,仍会有莘莘学子接受老师——这位园丁地哺育。当这座花园,因为园丁的哺育而芳香四溢时,所有的花儿都会感谢她,那一刻,她灿烂的笑容,就是无私的回报——桃李满天下。
福建泉州晋江市福建省泉州市晋江市第一中学初一:丁芷欣
所有,皆无
反复的问着自己,一些无聊的问题,诸如“我该忘记什么?我该记得什么?我该珍惜什么?”
是不是,一切的一切,真的就那么难十全十美,所有的,希望的,很多都该流逝,很多都该失去,很多都该忘记,但却为那些“很多”的事情而感到伤心,而觉得难过,那么,是不是就该把这些“很多”全部忘记呢?
所有的,一切的一切,都逝去的,都流失了,那么,是不是我就该,忘记这些逝去的呢?那么,除了流失的,我一无所有,我又该记住些什么呢?
如果,我想珍惜一切的,包括失去的以及那些不在乎的,那么,是不是要一开始就抓住?如果,我没有抓住那些时光,它们,是不是就不属于我?是不是不会再回来?那么如果,我全部抓住了呢?又会有多少留下来所被我珍惜呢?
是不是,想就可以得到?如果不是,那么为什么,我付出了那么多努力,却还是什么也得不到,那些事,终归不在我身边。那些事,终归要被所有的人遗忘。
被遗忘的东西,是不是一直,就不会再回来了?被遗忘的东西,还会不会,被一些路人拾起?如果,他们拾到了那些东西,那么,对其的称呼,还只是“路人甲”“路人乙”那么简单罢么?
那么,如果没有人拾到那些,我们,是不是要伤心,是不是要难过,是不是要痛苦?我们,又该怎么去重来呢?过去的,真的不可以再捡起来,再重新来过么?那么,我们的过去,是不是早就灰飞烟灭,早已不存在了呢?
原来,一切都只是那么的简单。既然这样,为什么我们,还傻傻的去苦想,去为那些早已根本不存在的东西而感到伤心,而感到难过,而想办法去挽回呢?
过去,会比现在更加美好么?那么,我们是不是只要抓住过去,只要想着过去,就可以幸福,就可以快乐?
如果不可以,那为何不去,感受一下现在的美好,现在的幸福?
今年的冬天,天气是那么的寒冷,圣诞节的气息,却是那么的浓厚,过去的礼物,是还在小心翼翼的珍藏,还是早已不知去向?没有人知道。
那么,一切的,是现在的,还是过去的?还是说,再空想着未来比较美满呢?一切,只要幸福就好。
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:婷。
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