一课
风轻轻地吹着,阳光总是暖暖的照着,透过窗户射进教室里。我们的早读正在这时,同学们正大声朗读着语文,窗外的鸟儿也叽叽喳喳叫个不停。
多么美好的早晨啊。
铃声敲响了,这正是第一节上课的铃声,是英语课。我迅速地收拾好东西坐好,我突然想到昨天老师让背的英语单词没有背过,我心想,老师啊,老师啊,您千万别抽英语单词。我坐在座位上一遍遍念叨着,老师不知什么时候已经站在讲台上了,我更加的愈加紧张,我不敢看她的眼睛,我怕她发现我这只不背书的“小老鼠
”,毕竟我也会害羞的,怕在大家面前丢面子。
老师让我们拿出练习册先做做,然后她再讲解,这时,我那紧张的心终于平静了下来。我认真地做着练习,也认真地听她讲解,认真的改正,老师在台上讲得津津有味,同学们也踊跃地回答,老师脸上洋溢着笑容,我的心彻底平静下来了。心想,老师应该不会抽单词了吧。我在座位上暗暗自喜。
这种气氛持续了不到半节课。老师突然要抽单词,昨晚还好我看了一下,好像挺容易的,我又暗暗自喜起来,我以为只要他们都背过了,那我便就安全了。我深吸了一口气,轻轻地叹了一声。老师一个一个抽了起来,逐渐有更多人站起来了,我知道这站着的原因,可我似乎在为自己担心,我竟然也不禁害怕起来。我抬头,老师那尖锐的眼睛突然朝向了我,没有准备似得,心也跳了起来,频率要多快就有多快,心也抽搐了一下,我可不能被罚站着,我好歹也是一个班干部,也懂得害羞哩。如果我不会或者背不出来,我可就惨了。我长叹了一声,还未叹完老师就叫到我的名字了,我当时心多么慌,脸越来越红,还发着烫,她瞄了我一眼,说道
”,我看了一下老师的眼睛,只觉得越发得恐怖,还好我昨天晚上闲来无事翻了翻,我说出来了,还好我说出来了,不过我居然在发抖,声音也颤抖了,总算说了出来,老师示意让我坐下,我倒吸了一口气,看看书还是有好处的。在我坐下的那一刻我的心也更快地跳动了起来,没了规律,脸的热度侵进了骨头里。老师又抽了很多人,老师的脸色越发得难看,抽了一些后便不再抽了,教室里的气氛紧张极了,似乎凝固在那一刻。老师生气了,她将书狠狠地仍在讲桌上,班里静的没有一点声音,只听得同学一丝丝紧张的呼吸声,但并不很听得清,同学们把头深深地低了下去,像耕地的牛,任人打骂。我也低着头,听着老师的训诫,我多么懊悔,多么心虚啊。
一位老师为他的学生做了那么,可他的学生只给他带来了失望,我很自责,因为我也是给他带来失望的学生。
我这次终于明白了老师的良苦用心,我也默念着:“老师,对不起。 ”
一起不应该发生的事故
记得那是一个星期天,天有点冷了。爸爸和我坐公共汽车去镇医院打预防针。
就在我们快要到医院门口时,一位看上去约20岁左右的女孩,半途中要下车,于是司机把车稍微往路边一停,售票员把车门一打开,这位女孩就下去了。
就在女孩下车的这一刹那间,我忽得听到车外边一阵急刹车声。等我往外一看时,我一下惊呆了,那位刚下车的女孩被从公共汽车后边赶过来的一辆小汽车撞了出去,直挺挺的躺在了马路上,昏了过去。那辆小车的司机赶紧下车,看了看那个女孩,便赶紧把她抱上自己的小汽车,拉走了。
等我和爸爸感到镇医院时,在急诊室里碰巧看到了正在被抢救的女孩,那位司机在一边焦急地等候着。看来这场突如其来的车祸把他吓坏了。一位医生在和他谈着这件事。我听到这位司机一直在自责着自己:都怨我开车太快,更怨我不按交通规则开车,要是我从公共汽车的左边走时,就不会有这样的事情发生了。可我想到:发生了这件事,司机有责任,这位女孩也有责任,她在下车时,应先看看公共汽车后边有没有车辆跟随着,然后再下车,这样才能保证自身的安全。在这里我想奉劝大家一句话:坐公共汽车要下车时,一定要等公共汽车停稳了,再往公共汽车前后看看有没有车辆来往,然后再下车。
同龄的小朋友们,为了我们的人身安全,一定要注意交通安全呀!
指导教师
袁宝
相似题目
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一课眼皮好沉,四周冰凉,我这是在那儿?耳畔吵闹不堪,我是死了吗?大火舔吮着房屋,渐渐将沐染儿吞没,暗房里的铁柜轰然倒塌,像沐情压来,那是她父母拼尽一生的研究成果,这是沐染儿最后的记忆。怎么会怎样?明明马上就要成功了,为什么会起火?沐染儿万分的不甘心,在大火中死死挣扎,却终是用尽了最后的一丝力气,沉沉地昏了过去。沐染儿费力地挣开眼,看到的是一群陌生的人和关切的眼神,沐染儿适应了一会儿,头还是沉沉的痛,刚想坐起来便感觉一个怨恨的眼神向自己扫过,准备扭过头去看那眼神的主人时,一阵剧痛向沐染儿袭来,沐染儿堪堪地强撑着正欲坐起。离得最近的妇人忙扶着沐情躺下,随即又紧紧地握紧了沐染儿的右手:“情儿啊,你没事吧。听说你落水了可把娘吓得不轻。”不待她说完,沐染儿吃痛的把右手一缩,虽然未曾把手抽出来,却也令那妇人又是一惊,手便松了。沐染儿才得以将手拉出来。吃惊过后妇人却又拉住了那刚抽出来的手,力气大的惊人,沐染儿直想骂娘,却见这么多人生生忍住了,只好投以一个幽怨的眼神。妇人又惊又喜,随即便开口询问:“染儿,你右手有知觉了?太好了!那道人果然没骗我。”沐染儿没有多余的精力去管妇人的话语,此时只觉口渴难耐,便轻轻的开口:“水......”沙哑的嗓音刺痛着声带令沐情十分难受。妇人一愣,便扭头吩咐下人去端水,转身正欲再和沐染儿说话时。房门打开了,一白衣男子推门而进,对妇人微微点头道:“夫人,你先出去吧,令千金刚醒需要休息。”话毕做出一个请的姿势,便不再理会众人,只自顾自地将房门关上,从袖中取出一个青瓷的小瓶子,递给沐染儿,也不管沐染儿接没接住便松开了手。瓷瓶掉进软软的被褥里,沐染儿轻轻的拿起打开一看,一股草药的清香扑鼻而来,男子环视一圈房屋,便信步走过来,盯着看向沐染儿。沐染儿被盯得十分不悦,忍不住开口:“你看什么?”男子好笑的摇摇头,转而又点了下头,轻声嘀咕道:“果然不一样了。”“你干什么?”沐染儿没听到男子的嘀咕声,只见男子又摇头又点头的,只以为这男子脑子有病,扭头开始打量起了这间屋子800字 三年级
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一课眼皮好沉,四周冰凉,我这是在那儿?耳畔吵闹不堪,我是死了吗?大火舔吮着房屋,渐渐将沐染儿吞没,暗房里的铁柜轰然倒塌,像沐情压来,那是她父母拼尽一生的研究成果,这是沐染儿最后的记忆。怎么会怎样?明明马上就要成功了,为什么会起火?沐染儿万分的不甘心,在大火中死死挣扎,却终是用尽了最后的一丝力气,沉沉地昏了过去。沐染儿费力地挣开眼,看到的是一群陌生的人和关切的眼神,沐染儿适应了一会儿,头还是沉沉的痛,刚想坐起来便感觉一个怨恨的眼神向自己扫过,准备扭过头去看那眼神的主人时,一阵剧痛向沐染儿袭来,沐染儿堪堪地强撑着正欲坐起。离得最近的妇人忙扶着沐情躺下,随即又紧紧地握紧了沐染儿的右手:“情儿啊,你没事吧。听说你落水了可把娘吓得不轻。”不待她说完,沐染儿吃痛的把右手一缩,虽然未曾把手抽出来,却也令那妇人又是一惊,手便松了。沐染儿才得以将手拉出来。吃惊过后妇人却又拉住了那刚抽出来的手,力气大的惊人,沐染儿直想骂娘,却见这么多人生生忍住了,只好投以一个幽怨的眼神。妇人又惊又喜,随即便开口询问:“染儿,你右手有知觉了?太好了!那道人果然没骗我。”沐染儿没有多余的精力去管妇人的话语,此时只觉口渴难耐,便轻轻的开口:“水......”沙哑的嗓音刺痛着声带令沐情十分难受。妇人一愣,便扭头吩咐下人去端水,转身正欲再和沐染儿说话时。房门打开了,一白衣男子推门而进,对妇人微微点头道:“夫人,你先出去吧,令千金刚醒需要休息。”话毕做出一个请的姿势,便不再理会众人,只自顾自地将房门关上,从袖中取出一个青瓷的小瓶子,递给沐染儿,也不管沐染儿接没接住便松开了手。瓷瓶掉进软软的被褥里,沐染儿轻轻的拿起打开一看,一股草药的清香扑鼻而来,男子环视一圈房屋,便信步走过来,盯着看向沐染儿。沐染儿被盯得十分不悦,忍不住开口:“你看什么?”男子好笑的摇摇头,转而又点了下头,轻声嘀咕道:“果然不一样了。”“你干什么?”沐染儿没听到男子的嘀咕声,只见男子又摇头又点头的,只以为这男子脑子有病,扭头开始打量起了这间屋子三年级:奕扬作文网专稿 未经允许不得转载800字 三年级 想像作文
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难忘的一课台湾,轻轻地走来了,嘴角微微牵起,百年沉寂。我看见了你的微笑,在最后一刻,你温柔地看向我。五十年的思念,在这一刻喷发。台湾,回来吧,回家吧!我们——想你了……雪白的围墙,传出朗朗的书声,“我是中国人,我爱中国。”一遍遍读着,一遍遍朗诵着,一句简单的话,透出多少爱国的情感!来自内心的思念,来自灵魂的思念。台湾,我与你同在……八十年前,你不慎坠入深渊,锋利的岩石,划破了你单薄的衣衫,直到身着铠甲的骑士,将你救起。却又因一张薄薄的黄纸,被毫不犹豫地推下深渊……黄纸上,沾满了泪水,沾满了鲜血……你黝黑的瞳孔,最后一眼,饱含深情地望向大陆……嘶啦——嘶啦——枯黄的纸条连同你曲折的命运,一同被撕碎!痛苦被泪水掩埋,悲伤被烈火燃尽,硝烟终究会散去,历史永远要铭记。胜利的号角声,绕梁三日,不绝于耳。台湾!五十年的耻辱,随着缕缕清风,随着柔和的海浪,缓缓退去……2015/12/9于语文课堂五年级:张乐之作文网专稿未经允许不得转载点评:诗歌真切的体现了小作者重真情,去雕饰,善于捕捉并表现真挚的情怀,全文有着对历史的铭记,并且透露了小作者的情怀。诗歌的表达入情入理,十分声情并茂,词汇用的恰到好处,能够充分对历史的痛惜之情,十分不错,希望小作者继续努力,加油。点评老师:孟祥琦500字 五年级 散文
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生动一课上课铃响了,今天的铃声听起来格外的刺耳,鑫鑫突然有些恐惧今天的铃声,这铃声让鑫鑫心神不宁。自鑫鑫把那幅画,还有那封信悄悄的放在老师办公室的那一刻,鑫鑫的心就没有片刻是平静的,鑫鑫一直揣摩着事情的发展,老师会不会看到爸爸的画和信生气呢,老师一定会很生气,唉!早知道就不和爸爸说这事了。出乎鑫鑫的意料,老师还像平常一样,讲课、提问、讲解、老师一定是还没来得及看那幅画,和那封信。一定是这样,鑫鑫的心踏实了许多。一节课就在鑫鑫的胡思乱想中结束。同学们,明天是周末,老师决定带你们一起出看日出,顿时,班里像炸开了锅,顷刻间沸腾到了极点。第二天,在老师的带领下,同学们早早的来到了海边,清晨的海边很安静,海水也极其的温柔,就像一个还在睡梦中的婴儿。是那么的恬静。同学们好像也被这宁静所感染了,竟也没有一个喧哗的,就这样静静的凝视着远处的海。突然间从墨蓝色云霞里矗起一道细细的抛物线,这线红得透亮,闪着金光,如同沸腾的溶液一下抛溅上去,然后像一支火箭一直向上冲。原来是太阳揉着眼睛、打着哈欠从海的深处跳了出来。先是在几条蓝色云霞的隙缝里闪出几个更红更亮的小片。水天相连的地平线上,便由淡青变为淡黄色,渐渐又由淡黄变为绯红、深红、金红,紧接着金光四射,跃出一轮红艳艳的朝阳!霎时间,整个海面显得生机勃勃,碧蓝的海面上金波闪烁。它晶亮耀眼,火一般鲜红,火一般强烈,不知不觉,所有暗立刻都被它照明了。太阳光先是爱怜的抚摸着海面,生怕惊醒了这海,可是一转眼,它又故意似地一个喷嚏惊醒了梦中的海,浪花从太阳下一个紧跟着一个向岸边涌来,阳光也越发的顽皮起来,逐着浪花,嬉笑着,跳跃着金灿灿的洒满了海面。再瞧那阳光,疯玩了一阵好像有点累了,又悄悄地躲进云里,不知道它又在云姑娘的耳边说写啥,羞得云姑娘的脸通红通红的。云姑娘赶似的逃开了,阳光又一次回来了,几只海鸥飞过,调皮的阳光举起手中的画笔重重的把海鸥涂上了红色,把海鸥吓得惊叫着逃开了。阳光又看到了我们,把阳光洒在我们脸上,暖暖的,痒痒的,孩子们像着了魔似的,一个个兴奋不已。有的孩子伸出手想要抓住着阳光,有的孩子伸出舌头像尝尝这阳光的味道,有的……老师温柔的望着鑫鑫情不自禁的说:这阳光真活泼呀!像一个小精灵,这世界真是千变万化呀!老师谢谢你鑫鑫,你给我上了一堂生动的课。900字 初三
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最后一课花开了,有谢了;树绿了,又黄了;秋去了,冬来了;2006年去了,2007年来了;我们相聚了,而有即将分散了……如果说相聚的快乐是分散后痛苦,那么,我情愿没有遇见过你们;如果说相聚是一种缘分,那么,为什么这缘分的保质期只有3年;如果说大家彼此有太多的牵念,那么我们能不能不分开。2006年的最后一天,我们有很多的期盼,也有很多的感慨……我们都期盼2天的假期,都期盼着最后一节课能快快过去……又是语文课,语文老师给了我们每个人一次机会,让我们说出自己心里想说的话。从班长开始说,本以为很多同学都会不屑一顾,但是从同学们的真挚的话语中,我明白我错了,每个人都说的是如此的“真”,我茫然了……因为我真的不知道自己该说些什么,因为想说的话真的很多,就像有些同学说的,如果可以就保持沉默吧,是啊,说了一句,就会感觉自己还有很多遗漏的,如果3年的生活,能用一句两句话概括,那么我们之间的那份友谊,不就变的很简单了吗?“在过去的3年中,我们一起经历过风雨,看见过彩虹,我们一起走过坎坷,我们曾经一起努力过,在新的一年里,祝大家新年快乐!”“在和大家一起生活过的3年里,我很快乐,当然,我也做过很多的错事,希望大家能原谅我,我有时真的不是故意的,希望在剩下的6个月的时间里,我们能够和谐相处”“有人说,相聚就是一种缘分,我们能在一起学习,我想就是一个莫大的缘分吧,我会很珍惜这份缘分的,我会记住大家的”“让我们在最后的6个月里,努力奋斗吧!耶!”听着听着,心里抽噎了一下,眼泪在眼里打转,最终我还是没有让眼泪落下来,还是把这份感情掩藏在心里吧!同学们在继续的说着,台下同学们的眼泪在落着,从这一滴一滴的眼泪中,我看到了,看到了我们之间的这份友谊!是的,时间掠夺去了一切,但是却不能掠夺我们之间的这份友谊!“真的有很多的话要说,也不知从何说起,就祝大家天天开心吧!”“在过去的3年中,我浪费掉了很多时间,希望大家一定要珍惜每一天,祝大家新年快乐!”“时间好快了,3年过去了,自己也从无知走到了成熟,真高兴能和大家一起度过这美好的时间。”“大家好,在新的一年里,大家吃好,玩好,睡好啊。还有,年底了,欠钱的赶紧还了,别拖了。”“我只想告诉大家一句话,鱼说:没有人知道我流泪,因为我在水中。”水说:“不,我能感觉到,因为你活在我的心中。”真的好后悔,不能把这一句句发自肺腑的话录制下来,我想,这将是最美好的回忆了!掌声中,单纯的希望就是能让这节课长一些,永远的上下去……可是,美好的时刻总是在莫名中流逝……时间牵着我们71颗心,静静地交换着彼此的心……900字 初三 书信
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人生一课人生的一课一个人,快乐是一天,不快乐也是一天,为什么不让自己快乐呢?这一天,天气格外晴朗,阳光明媚,万里无云。抬起头望着天空,把自己想象的一片空白,一尘不染。呆呆地仰望着遥远的天空,设想着自己的未来。想着想着,孤独感袭遍全身,一段刻骨铭心的回忆浮现在眼前……走在白云路学校的走廊上,目光打在地面上,一付无精打采的样子,唉!又要上课!真烦!“喂!凝儿!怎么来的这么晚啊!我的笔都买好了,特漂亮!”哦,原来是同桌何梦瑶。她朝我跑过来,突然撞到了人,她抬起头仔细打量着把她撞到的“东西”,他是一个比她高点的男生,只见他用一种奇怪目光看着“小何”。何梦瑶生气地说道:“你撞我干什么?没有长眼睛呀,你的眼睛是用来出气的吗?”,她说的话很难听,她的话音刚落,就听他慰问道:“小妹妹,你没事儿吧我感觉到他说的话另何梦瑶非常气愤。她又提高了嗓门恼怒的对他大吼道:“你才比我大几岁呀,就用大人的语气教训我,不就是比我高一点吗,就这样欺负人。”她强词夺理的乱说一气。他就那样笔直地站在“小何”的面前,认真地听她的发泄心中的不满。她骂完后,他和蔼地说:“你是不是心情不好呀?我能帮助你吗?……”没等他说完,小何就打断了他的话,而他却也不反驳,等小何再次发泄完,心情好点了,他才接着说:“你心情好点了吧,如果这样能让你心情愉快,我愿意帮助你”,他处理问题的态度好像使何梦瑶的思想有了动摇,这时,他那亲切的声音又传到了小何的耳朵里:“为什么心情不好呀,你看,今天的天气这么好,如果你的心情不好的话,不是对不起今天的阳光吗?快乐一天,不快乐也是一天,为什么不让自己快乐地度过每一天呢?”说完他身走开了。事后,何梦瑶好像对自己的作为感到特别的后悔:“快乐一天,不快乐也是一天”,是呀,在自己的人生道路上,究竟会有多少快乐的一天?善待自己就是善待他人,我们和谐社会的构建,需要的不正是我们青少年的互相尊重吗?要想赢得他人的尊重,自己就得尊重和善待他人,是他让我明白了这个道理,那个哥哥给我上了人生宝贵的一课。”何梦瑶上课的时候一直在嘀咕这句话,我费了半天劲,才把她劝的不说了。(费了半天劲,才记住她说的话)从那以后,她的个性好像开始发生变了,从开始的孤独、严厉,可怕!变成了现在的活泼开朗、充满自信,温柔可爱。同学们,那个大哥哥说的对:快乐是一天,不快乐也是一天,我们为了祖国美好的将来,让我们笑对人生,做一个懂得自尊、善待他人的人吧!900字 六年级 记叙文
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最后一课天灰蒙蒙的,太阳正躲在云朵后边啜泣呢!难道他在为我们刘老师的最后一节课感到悲伤吗在课堂上,我们边做着练习,还边打闹,一个安静的教室眼间成了菜市场。本应安静听讲的同学仿佛成了一个个小贩,为了一两角钱讨价还价,赋予了教室一股“活力”。一瞬间,分贝一下降了下来,哦,原来是刘老师的到来,怪不得,但听觉灵敏的她却一反常态地没有发脾气,或者把我们骂得无地自容,缓缓地蹦出一句话:“我也不管你们了,我已经递上辞职书了,明天或者在不久的将来,你们的新老师就来了。”顿时,我们全班都静下来了。是的,非常静,教室从来没这么静过。我知道,现在每个人都在想着一个问题——老师为什么走?是因为我们调皮捣蛋吗?是因为我们的成绩仅次于倒数第二?是因为忍受不了我们吗?原因我不得而知。“老师,你为什么走?”“老师,你不要走!”一声声喊声爆发出来,老师一听,先是一楞,可能是没想到我们会如此热情地挽留她吧,她用手理理头发,笑笑说:“不要假惺惺了,我走了你们高兴了吧!”“是的,我们高兴,我们高兴得起来吗?”我轻声说。老师,您还记得吗?那次,你要我们听写单词,虽然已经给了我们一个晚上的时间,但还是给我们再看一两分钟。你说:“错一个改50遍,大家不要看书,写得出多少就写多少,抄50遍就可以记住这个单词了,好!关书!”教室里安静极了,只有老师读单词,笔“唰唰”写字的声音,偶尔抬起头来,看见几个同学正用笔敲着脑袋冥思苦想呢!再眼看自己的本子,全写出来了,心想:果然昨晚的辛苦没有白费。正当我沉浸在喜悦中时,“啪”的一声,赵雪玲的英语书被老师抽走了,原来赵雪玲没背得单词,直接拿书抄。天气由晴朗到多雨,老师也不说什么,但我知道老师这是恨铁不成钢啊!她恨我们为什么不能靠自己的本事写呢,她想知道我们班谁的基础差,从而帮她补习。在这最后一节课中,显得如此安静,只有我们“唰唰”写着作业,老师批改作业。老师正坐在课堂旁边的小桌子批改作业。老师,你不会忘记吧。就在那儿,也是在批改作业。在考完试后,你对我说:“为什么沈灵杰总是写得快,而你却不行呢?”“我……我……”我一时语塞,“沈灵杰他英语好。”“沈灵杰他英语也就是半斤八两。”老师说,我听完,不再觉得沈灵杰他英语比我好了,而把他当成和我差不多。前几天,我还不能真正理解严厉也是一种爱,但今天理解了。老师请不要忘了,您曾经教过一班调皮捣蛋的学生!900字 初二 记叙文
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接头一课晚饭过后,爸爸又带着我和妈妈去街头散步。吸引着人们驻足留连夜晚的街心,高楼林立。霓虹灯闪烁着光彩汽车的尾灯想一条条隐隐约约的丝带一闪而过。透过橱窗,珠宝、服装、饰品……琳琅满目,溢彩流光。我拉着爸爸妈妈的手,唱着歌,一蹦一跳。夜色美极了,我的心也很愉悦。突然,一只脏兮兮的松树皮似的手伸到我的面前。“妈呀!”我起了层鸡皮疙瘩,转过头,恼怒地瞪了他一眼。接着又有一只缺了大口的破碗,蹭了蹭我的手臂。他操着浓重的北方口音:“行行好,闺女,可怜可怜,给点钱吧!”我瞅了瞅,蓬乱的头发露在乌黑油亮的羊肚巾外面,长满皱纹的脸上深陷着一双暗黄的眼睛。目光呆滞而有满含希翼。一身满是补丁的衣裤缠着一条破腰带鞋子的顶端开了个大口。我加快了脚步,向前走着,“怎么那么恶心,脏兮兮的手竟蹭了我的手臂,打扰了我闲暇的好心情。”我边想边拍打着刚才被蹭过的地方。我很扫兴。老乞丐失望的走了,继续向行人伸出无助的手。行人或匆匆,夹着公文包;或悠闲的踱着方步,头也不转一下;或鄙夷的瞟他一眼。看不到行人向他伸手,也听不到钢币落入碗中的叮当声,没有人怜悯他。活该!我暗自幸灾乐祸。爸爸追上来,拉着我的手,“孩子,你怎么能这样对待一个孱弱的老人?”我仰着头,满脸疑惑,“爸爸,别人都说这些人是骗子!”爸爸叹了口气,“哎,孩子,小小年纪就这么世故,充满偏见!上是天,下是地,中间是良心。人活在世上,重要的是对的起自己的良心。现在,他毕竟是在向我们乞讨啊。纵然他是个骗子,在弱者面前,我们只要付出自己的一份同情,我们就问心无愧了。即使受骗也值得!”我只得小声嘟囔:“谁叫他破坏了我的好兴致。真扫兴,一出来就碰到这么脏的人,看着就恶心。”爸爸凝视着远处,眼中流露着悲苦,“孩子,人都有困难的时候,爸爸不是常对你说,以前爸爸兄弟姐妹多,爷爷奶奶身体又不好,每逢灾年,总是连稀饭都吃不上,多亏了邻里帮忙,才度过了一个个难关。现在我们好了,别人有困难,我们怎能不帮忙?”听着爸爸的话,我心里真不是个味儿。我知道自己错了,又忘了爸爸的教诲。我后悔极了。我后悔自己的想法,痛恨自己缺少同情“如果有朝一日,我也沦落到这种地步,别人也像我这样,冷漠对我岂不是要饿死?”街上似乎温馨了许多,霓虹灯不再闪烁,温情脉脉,喧嚷的人群也安静下来,凝视着这位衣衫褴褛,脚步蹒跚的老人。我向爸爸要了拾元钱,向着这位老人的背影追去……900字 初二 记叙文
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