美丽
美丽是什么?美丽是心灵,只要你心灵美好,你的人生·就会美好,相信吧,美就在你的身旁!
美丽中,没有一点邪恶,没有一点恶意,这就是美。欣赏也是一种美,它能给予别人高尚的自信,有这种自信的人,一定会成功的,相信自己,也相信别人,这就是人生,美好的人生就在于此。
希望也是一种美,它能给予别人奋斗,奋斗的人,一定会有成就,给予别人希望,给予自己希望,加油,奋斗!
快乐也是一种美,他能给予别人温暖,给予别人快乐,给予别人温暖,给予自己快乐,给予自己温暖。
人生中,没有美,那该多么单调啊,给予别人美,给予自己美,那人生多么美好。
六年级:希望和快乐
美丽不只在春天
起风了……眼前的是什么?仙境吗!我的校园依山傍水,峡里湖水干渠穿校而过,校园内古木参天,风光旖旎,既具花园式的清幽,又有书院式的神蕴,是天然的公园、生态的校园、学子成才的乐园,朗朗书声飘扬于校园天际,任书香静静流泻在肌肤上,轻盈飘逸的韵致,清新蕴含的情调自然流淌在心际,心情在其中变得清朗而柔软,焕然间生命中的种种感动和美丽灵动浮若。微风伴着淡淡书香扑面而来,飘着道路边树的清芳,轻轻的……。
喜欢清晨在教学楼边跑步,追忆着昨天经历的事情,迎接新一天到来,也喜欢和朋友在一起无所事事的聊天,更喜欢和同学一起复习功课,钻研难题。
眺望操场。红色的是长长的跑道,绿色的是绿草如茵的足球场,红绿互相衬托着,好似一朵碧叶红瓣的花,进入操场,踏在柔软的草地,你会有一种说不出的轻松,红色的跑道上勾勒出一道道白线,好像是操场的裙摆,曼妙多姿,这是校园操场的第一道风景线。每天都有太多太多学生在篮球场上挥洒汗水,瞧!那双手似乎赋予了篮球生命,立定,转身,双手抱球,举过头顶,双膝弯曲,奋力跳跃,进筐!一连串动作无疑使他成为同学们的焦点,是活力,是青春,是那样的充满朝气。
教学楼里,飘来的整齐的朗朗书声,没个班都有不一样的风格,不过都那么精神,早晨的晨雾如轻纱般笼罩着教学楼,雄伟壮观的教学楼隐没在这淡淡中,整个校园的黎明是那么温馨而美丽,金色的阳光经过教学楼的那一排水杉枝叶后照进教室的玻璃窗来,分外的明亮!
我的校园,虽然没有高楼大厦那么繁华,没有花园那么冷艳幽香,但他教育着我,哺育着我,让我尽情拥抱这美好的青春,你是那么美,那么媚……
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美丽那是上半年的事儿了。我家卧室的窗户正对她家的阳台。我和她是十分要好的朋友,经常在阳台上聊天。每一次她家阳台上的植物都深深地吸引了我的注意。翠绿翠绿的叶子在阳光下闪烁,好似气质十足却穿着朴素的少女。我忍不住向她要了几株,她爽快地答应了!她给了我三株绿油油的小植物,巴掌大的,像扇子一样从中间展开,好生漂亮,所以我定期浇适当的水。我静静地等待,等待着长大,开花。在我的精心照料下,这种植物渐渐长大了,叶子更绿更长,我想这应该是兰花。细长的扁平的叶子,向外散开,似孔雀的尾巴,看似杂乱却有条理。我一直耐心等待直到很久之后的一天,一个小小的花苞吐露出来。白色的花瓣包含住未知的花心,应该很快就要开花了!一、二、三、四、五、六,一共有六个花苞。那天下午,我放学回来之后,看到有一朵花开了,可是结果与我想象的截然不同:三片花瓣想枯萎了似的缩卷起来,还有三个紫色的小团子,只有里面的花蕊是挺立的。我失望至极,将近一年的等待却盼来的是这个。第二天是星期六,中午,我习惯性的来到兰花前,眼里多了丝冷漠,但令我没想到的是,这种花与昨天开的不一样。中午的阳光十分刺眼,这朵花却万分耀眼:三片纯白的花瓣均匀地展开,三片蓝紫色的小花瓣绽放在大花瓣之间。大自然如此神奇,竟能孕育出如此美丽的植物,能亲眼看到这么清晰的美丽,一年的等待也值得。我在网上查找这种花的品种,才知道这不是兰花,而是巴西鸢尾花。下午我又去欣赏鸢尾花的美丽,结果与昨天一样,难道是枯萎了?短暂的花期,惊艳的美丽,它准备一年,只为开出最美的花。花亦如此,人亦如此。一个人的生命也是短暂的,我们应该像鸢尾花一样,在人生的旅途中绽放最美,然而在此之前我们需要做更努力的准备。700字 初一 状物
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美丽明媚的阳光照耀大地,美好的春天眨眼来到。春风让树木翩翩起舞,欢呼雀跃春天已来到。花草鱼虫动物都睡醒,大家载歌载舞齐欢乐。春光明媚春景真美丽,春天预示着新的开始。新的开始要付新努力,有了付出才会有成功。100字 三年级
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美丽美丽是什么?美丽对于大家来说,应该是对于外表上的美丽。可实际并不是这样......大家可曾记得2008.5.12日的四川大地震吗?有孩子在呼喊,家人们正呼唤着孩子的名字,可是哪里会有小孩的身影与声音呢?那个无情的“怪物”只在吞没孩子们的生命,大人又怎能去救他呢?只能默默让泪水楚楚流下。当大家听到这个消息,先是悲痛,再是等大地震结束,大家都尽自己最大的能力去捐款,让孩子们可以忘记悲痛,重返这明天的校园。让四川的重伤者可以有一条活下来的希望————这样的美丽,其实处处在我们身边,这只是其中之一罢了。在我的身边就有着这样一条“美丽的风景线”,那是在一次多媒体报告厅上课时,我们班有一位同学以前脸上被火烧了,腿脚也很不方便于行走,所以只好自己一个人孤零零的守在教室里,当我们正准备上课时,下面又有着老师在听课,本应不该说话,可是不知谁叫了起来:何悦还在班上,许老师便放下了教案,连走带跑的去了班上,再见老师时,只见身上背着何悦,满头大汗的冲入报告厅。对于何悦来说真正想获得的是与我们在一起上课的机会,对于许老师自己的贡献给予了他人,这就是美丽。美丽——不在于一个人外表的美丽,而在于有一颗美丽的心。450字 一年级 叙事
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美丽美的事物总是让人难以忘怀。美,不一定要长久,也许有时那只是短暂的一瞬,却足以在你的脑际留下永久的印痕。枫叶的摇落,是一种火焰的坠落,有悲壮之感;梧桐的飘零,飒飒于风中雨中,令人萌生感动;夕阳的坠落,是一种轻松的坠落,它抚起了明日的朝阳。虽说,这些瞬间的景色让人感到一丝凄凉,但它们散发的短暂光芒何尝不是一种绝美。美,我们追求它是自然的,而并非刻意的装饰;大自然的美景,谁人不爱,又有谁可以掩盖它的风采,朝霞晚霞、日出日落、潮起潮落之所以那么美,只因它在瞬间放射出无尽的光辉,当你回过神时,它早已逝去,你可以看到下次的来临,却无法将这次的逝去挽留,更无法使美在片刻凝固。事物尚且如此,生命又何尝不是这样?我们总是将新生命的诞生,看作是美,将生命的逝去,看作是痛。面对死亡,人总是心生恐惧,但人固有一死,或重于泰山、或轻于鸿毛,只要能在有限的生命中为人民做出无限的贡献,即使是英年早逝,又有何妨,因为你的美已经深深地烙在了人们的心坎上。烈士们那瞬间的逝去,不就铸造了永恒的灿烂吗?那么,只要我们能把握生命中的美丽,铭刻那份永恒,并为报答那永恒的光辉尽力而为,也无须因为时间仓促而感叹人生。让我们共同携手撒下美的种子,等待它静静地绽放,等待幸福悄悄地来临。500字 五年级 议论文
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美丽在人生的道路上,,你会看到许多种。。。在她们那微施粉泽的肌肤上,,会浮现出一丝优雅、一丝伪装的痕迹。。。虽然是装出来的,,但你还是会去无畏的羡慕。因为你没有那样夺目的容貌、也没有向她们那样妖娆的身姿。你觉得那,,是最美丽的。。在她们那满是伤痕的,,皮肤上。。。透出一丝丑陋、一丝伤痕累累。。。但她人好、心好虽然没有妍姿俏丽的容貌,,却会引起你的种种思考。。。你也觉得那,,是最美丽的。。。美丽,,有好多种。。你欣赏哪一种呢?200字 二年级 诗歌
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美丽原本生在高山,经历风雨洗礼,来到溪边平地。虽已离开高山,因洗礼的变化,你以更加美丽。你变成鹅卵石,美丽献给人间。50字 六年级 诗歌
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美丽淡明的残月撰写朦胧的乡愁憔悴的落花镌刻世事坎坷沧桑生存 是袅袅的野炊在碧青辽阔在繁星闪烁在辉光熠熠缥缈……燃烧的蜡炬荡涤已干的泪痕冰心裂碎的那一日汩汩春流将要干涸荒野的残根还要对绝望和迷惘弹奏凄凉的乐声如同丝绸回荡在那深深的黑暗中……凛凛巅峰烛影摇摇苍茫的穹庐烙印情意绵绵的交流的漩涡如群山的倒墨凄的梦在真中延续梦的凄而只在心中回荡遍地落红醇醇的余晖生之源 死之茫男儿剑下满腔一派豪情锋利的刀刃初之纯 后之忧茫茫众生似如幽谷总是回荡着同一种韵湿润的海风一阕弹奏浪潮的波暗黑的礁飞腾的鹏扑动的羽翼打破禁锢的锁链累累硕果换来微笑可谁知馥郁的清香渗透了奋斗的泪泉洒遍了牺牲的血雨黎明的曙光照耀在每一颗心中洗涤你那隔夜的灵魂风潇潇无垠的静谧淡红的云霭藤萝的叶下绽放出一株蔷薇在幽寒月色中在梦中与这繁星洒下的柔丝相融轻轻挥别黝黑的的眼眸粲然风吹的焰火抿抿已干的嘴唇惆怅灰天月色 宛如悠水一般流在心中溅起阵阵白莲……400字 六年级 状物
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美丽眼帘里常常荡漾着碧波,是江湖河水倒映的青山令你留恋?是青山森林停驻的绿竹令你感叹?是嫩绿的草儿在晚风中飘动。仅因为它在谱写着一曲生命活泼的乐章。我们时常惊异于小草的生命力。我想,只不过是小草为梦想拼搏的坚忍让你为之震撼。我们时常惊异于飞蛾扑火的勇敢,我想,同样只是因为有了梦想。我们不必惊异,我们不必感叹。我们只需要火样的热情铸就梦想。我们只需要坚忍的意志完成梦想。我们只需要回头张望我们携笔画下的心中最美的风景。完成梦想的路途任重道远。或许需要有披荆斩棘的勇气。或许需要血泪汗水作为颜料一笔,一笔地泼墨,上色。“质本洁来还洁去,不教污淖陷渠沟。“梦想,是纯洁的,是无暇的。只有最原始的才是最美丽的。我们不能让污秽泯灭了自己的心,泯灭了梦想。勇敢地回头,看自己的半成品,勇敢地提笔,继续画作。无论结果如何。心中最美的风景并不是那么好找。只是回头,看看那一撇一捺——“人”。我们可以想往着梦想一直充实着这两笔最简单的笔画。这就是我们心中的最美。我时刻难忘:找心中最美的风景——找梦想,走梦想道路。有人问:“失败怎么会是美丽的呢?”不,失败也美丽。我觉得,不同的人生有不同的美丽,不同的视角也可以看出不同的美丽。其实失败也美丽。那是我们令人激动的一天——我们学校举行拔河比赛决赛。这次扣人心弦的比赛让我感触很深。“加油,加油!”一声声加油声响彻云霄。口中喊着,手挥动着,心狂跳着,汗猛流着,这是谁?这是啦啦队的成员!作为啦啦队的我也在为我们班的运动员们加油。我班的同学此时正和对手比拼着。看着那一条红色的细线慢慢向我们班的方向移动着,我的心“砰砰”地跳着,像有一只兔子在我的心里横冲直撞。还差一点,还差一点,加油啊!突然间,一声哨子声传来,我们班在第一回合赢了!“耶”我情不自禁地大声叫,并激动得跳了起来。很快,第二回合又开始了。只要我们这一回合赢了,我们就是最终的王者!双方的队员站好了位置,全场一片寂静,等待着比赛的开始。又是一声哨子声,打破了全场的寂静,取之而来的是一声声加油声。这一回合双方持续了很久,旗鼓相当。很不幸,这次我们的耐力不及对方,在这一回合中我们班输了。不怕!我们还有最后一回合!我们会赶上来的。最后一回合终于开始了。但是,老天似乎要考验一下我们,和我们开个玩笑,噼里啪啦地下起了雨。雨点越来越大,但是我看到同学们神情专注,个个目不转睛地注视着比赛,把淋雨的感觉抛在脑后。看着绳子一点一点地向对方那边移,我着急万分,真恨不得上前帮忙拉一下,可又不能这样,只能大声地喊加油。绳子的点差一点就要过对方的线了,在即将输的那一瞬间,我看到了同学们还是手执绳子,咬紧牙关,直至对方完全把绳子拉过去了,我们亲爱的同学才放开了手,我们输了。一股热流润湿了我的眼眶,我真感谢这场雨,能掩盖下我的泪水,发泄心中的不快。回到教室,穿着被雨淋湿的衣服坐在椅子上,想起了同学们刚才用尽全身力量拔河的场面。想着想着,我一点悲伤也没有了。是啊!虽然我们班输了,但我看到了同学们努力拼搏的精神,看到了同学们的团体合作精神,它让我震憾!虽然我们失败了,但是我们团结的精神仍然可以构成了一道美丽的风景;虽然我们失败了,但失败了并不丢脸,因为我们尽力过了,也拼搏过了。1200字 六年级 议论文
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美丽初识张家界的山水,便被这里的一切陶醉了。那景,是不曾见过的,此时自诩为已将天下美景尽收眼底的我,竟一时无语了。行走在流水落花的山路上,清风拂发,细雾拂面。那些赤红色的山体,在一路狂奔的行人身旁悄然滑过,不觉已登上了山顶。当一幅千山万壑的全景图展现在我眼前的那一刹间,作为人的一种渺小感顿时全然消失了。俯瞰着这脚下的千山万壑,一种伟大感无法释怀,不禁感慨万千……这里的山是如此壮丽,那赤红的岩石、刀刃般的山体无不表现出它的巍峨。深深的裂缝溢出咄咄逼人的寒气,横七竖八地将山峰分割得支离破碎,仪态万千。那些山峰,有的如同一障屏风,用天地之英气将地平线收入到自己黝黑的肌肉里;有的如同一把利剑倒插或正置于树木丛莽间,寒光四射;有的如同一道彩虹从天而降,沿着那白云叠成的台阶即可走进阿里巴巴神秘的大门。或许是山峰太有魄力,连天地间最自由的浮云也甘愿围绕在它的脚下,做它的忠实仆人。有人说,这里的山秀于黄山而险于桂林。是啊,在高山的峭壁上矗立着许多巨松高柏,犹如大鹏般地搏击着漩涡一样的气流。巨松高柏在夹缝中摄取着每一丝力量,又迎着风雨坚强地站立着。也许树最美的也是在夹缝中求生存而保持坚韧之本性,人亦何尝不是如此。可树在山面前又是如此地渺小,如此地柔弱。山才是大地最有力的肌肉,最高大的灵魂。在那深深的裂痕中,我几乎触到了山的灵魂。在那些岁月送上的礼物中,有着隐藏在坚硬躯壳中柔美的灵魂。那山亿万年不断地忍受着风雨的侵袭,继续用布满伤痕的身体去抵挡风雨。也许山已感到很累,想成为一摊黄沙,不再想做高山。可人与万物生灵却需要高山,需要有高山来支撑这片奇异的天地。也有脆弱的山体倒下,可那坚强者却始终耸立在云霄之上,将地平线当腰带紧紧地缠在身上,将万物生灵、太阳、月亮高高地托起……在起伏的石纹上,我看见海的包容、云的自由、江河的执着,我看见了岁月的沧桑,风雨的足迹。尽管山不能摆脱如此厚重去作海、云、河,但力量却体现在其中,魄力亦体现在其中。我想,原来做高山也可以是美丽的。凭高眺远,见长空万里,云无留迹。起舞徘徊风露下,今夕不知是何夕。那山还在长时间地诵着永恒的传说,还在风雨中做着柔美的梦,还在敬仰中唱着无字的曲,一切还是那样美丽……900字 初一 抒情散文
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