一分钟
一分钟就好!
教室)
“写完了吗?”
“还没。”
“快点拉,他们都回家了,你这只猪。”
“快了,快了,1分钟就好了。”
男孩抬头笑笑,看着女孩着急的样子,傻傻的
男孩心里却在想,太好了,又成功了。……
(女孩家)
“还没好啊,你们女孩出门怎么这么慢啊!”
“有点耐心好不好啊,还男人呢。”
“我是怕我再等下去就变老头了,那你不是太可怜拉。”
“好拉好拉,别说了,1分钟就好了。”
男孩回过身,假装深思
“是不是你不打扮下就是恐龙啊。”
“说谁呢?”
话音刚落,一只眉笔就不偏不倚的砸在了男孩的头上
“真准,幸亏她是在化妆,要是在做菜的话……”男孩伸了伸舌头
(十字路口)
“你觉得刚才的那件衣服怎么样?”
“不太好。”
“你是不是觉得太贵了不想买给我啊?”
男孩看着女孩
认真的说:“你怎么知道的?真聪明。”
“小气鬼!”
说完女孩就径自向前走去
刚走进另一家店
男孩说:“我去打个电话。”
“你可别想乘机逃跑。”
“不会,1分钟就好了。”
……
男孩气喘吁吁的出现在了女孩面前
女孩看看表:“还挺守时的嘛,走,我们去别的地方看看。”
“给,我们回家吧。”
“什么?”
“不是你喜欢的嘛。”
“谁说我喜欢的?是你自己要买的,难得你这么大方,我们接着逛。”
“天呐!”男孩欲哭无泪,可是心里却满是甜蜜
(天桥下)
“我们分手吧。”
……
“我们分手吧。”
……
“你说话啊!”
“为什么?”男孩咆哮着问
“因为……”
“因为我?”
“对。因为你不配爱我,我妈说的对,凭我的条件我可以找个更好的。”
男孩没有说话,女孩也沉默了。
良久,几乎同时。两人朝相反的方向走去
男孩的眼全是泪水,心里却在恨,爱到极点的恨
可是男孩却不知道,不知道女孩的心比他更痛,因为女孩的心里没有恨。
……
(医院)
“为什么,为什么不告诉我,为什么?”男孩哭着问
女孩睁着她那双依旧美丽的双眸,轻轻的说:“因为爱啊!真是苯。”
男孩不再问,他只是轻轻的摸着她的头
沉默许久,女孩伸出惨白的手说:“抱抱我,好吗?”
“可是医生说你需要休息啊。”
“抱抱我,1分钟。1分钟就好了,好吗?”
“好”男孩抹去眼泪,微笑着将女孩拥入怀里
女孩依偎在男孩的怀里,挂着微笑,不停的说着:“1分钟。我只要1分钟就好了。”
……
(葬礼)
所以的人都渐渐散去
真心爱她的人,不很熟悉的人,甚至那些虚伪的人
惟独男孩在站在那里,看着女孩的照片,想着女孩生前的种种
朋友说:“我们也走吧。”
“再等等,给我点时间,1分钟就好了,1分钟。”……
男孩的愿望
男孩的愿望
男孩静静地,看着潮起又潮落,他双臂抱着双膝,坐在海边的岩石上。男孩说他喜欢这样,喜欢对海许下自己的愿望!
“爸爸,妈妈说只要大声地对海许下自己的愿望,就一定会实现,这是真的吗?”男孩无邪的眼神恳求着爸爸的肯定。可是,每个人都知道这是不可能的,但爸爸还是坚定地点了点头。
这天傍晚,男孩又像往常一样,对着蔚蓝的海大声的呼喊着自己的愿望:
“冬季我要去遥远的地方看雪,一定要……”男孩哭了,他无力地坐了下来,因为他心里最清楚,家里穷,根本拿不出让他旅游的钱来。尽管这样,男孩还是每天都跑来这里喊,他深信,妈妈不会骗他。很小的时候,男孩就喜欢雪,喜欢雪的颜色,喜欢看雪的新闻,喜欢听爸爸讲雪的故事……,男孩的爸爸躲在岩石后面,默默的听着、看着这一切,他深邃的眼睛里挤出了豆傈大的一滴泪水,不知是被狂妄的海风吹拂的还是被男孩的天真感动的。
海浪拍打着海岸,发出凄凉的声音,仿佛这就是那个七岁小男孩的回答。
男孩拿出地图,望着他的家乡,那个像菠萝的省——海南省,计算着他与雪的距离。他抬起头,看着那坚强的海鸥,发出一声声撕心裂肺的长鸣。后来,他看到了一个带着翅膀的女孩,男孩叫她“天使”。男孩说这是海送给他的礼物。
天使向男孩飞来了,挥动着她雪白的翅膀,男孩向她打招呼:
“天使,你好,我叫小汐,你叫什么名字呀?”男孩与天使的距离在渐渐拉近,他发现,天使也哭了。
“我叫布尔云。”天使可爱地向男孩挥挥手。
“你怎么也哭了?”男孩用手抹去了眼角的泪水。
“我迷路了,我找不到家,也找不到妈妈了。你不会也找不到家了吧?”天使迷惑地问男孩。
“不,我有梦想,但不能实现,所以很伤心。”男孩认真地说。
“梦想?说说看,或许我可以帮你实现。”天使微笑着说。
“我想去看雪,去很远很远的地方看雪。”提到自己的梦想,男孩欣慰地笑了。
“可是,现在还是秋天啊?”天使不解地问。
“是啊,可关键是爸爸说我没有钱去旅行。”男孩无奈地说。
“原来是这样,没关系,再过二十天就到冬季了,我带你去好了。”天使自信地说道。
“真的吗?太好了!”男孩向四周望了望,天色渐渐暗了下来。
“布尔云,我该回家了。”男孩依依不舍地说。
“可是,我怎么办呢?我和你一起回家好不好啊?”天使拉着男孩的手,祈求男孩。
“好吧!”男孩犹豫了一下还是答应了。
转眼间,冬天到了,天使带着男孩来到了北方。可是,这里并没有下雪。男孩说,再等一等吧,一定会下的,好多天了,还不见下雪,男孩疑惑地问天使:
“布尔云,你会不会是搞错了,这里真的是北方吗.?”
“不会搞错的,这里是全国最冷的地方。”天使肯定地回答。
“可是,这地方看上去也不是特别的冷啊?”男孩继续追问下去。
“是啊,我也不知道这是怎么回事?’天使也有些怀疑自己了。
一次,他们来到一家超市,男孩看到了他从没见过的电视。但是,命运总是不会偏向任何人,带给他的是一条极其不利的新闻:
“全球渐渐变暖,中国最冷的地方以后可能都不会下雪了。”男孩绝望了,泪水在他眼眶里打转许久,却迟迟不肯落下来。男孩只是静静的、呆呆的坐在那里,独自忍受着命运的残酷与上天的不公。
天时也很难过,他替男孩抱怨上天,为什么连这么单纯的愿望都不能实现。天使想,这大概就是上天对人类的惩罚吧,是人类自己不爱惜环境,地球才会变暖啊,想到这里,天使似乎看到了一线希望。对,命运总是不会偏向任何人,于是,她开始写传单,她要把保护环境的传单贴满全国的大街小巷,号召人们保护环境,这个可爱的天使深信,人们一定会懂得“理解至上”!
天使和男孩倚着岩石,吹着海风,在一张张地写传单,连同男孩的愿望,一起写进人们的心里……
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一分钟如果有人问我,一分钟可以做什么,我会向他细细道来,一分钟里,可以做的事。一分钟,会是惊天动地的时刻,“5。12”大地震,在短短的一分钟里,汶川发生了巨大的变化:房屋倒塌,正在上课的孩子们,被压在废墟中,地动山摇,那里,震塌了房屋以及人们的心灵;一分钟,会是度日如年的时刻,为了死去的亲人,他们痛哭,他们哀号,祈祷可以一切平安,眼睛都红红的;一分钟,会是无比幸福的时刻,虽然,亲人可能远去,但那些好心人们,给予了他们,衣物、金钱以及温暖的问候。如果有人问我,一分钟可以做什么,我会告诉他,那是,变化、悲痛、幸福、快乐。但愿一切如此。250字 二年级
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一分钟我一分钟能写15个字,能读一篇课文,可以从一楼跑到四楼,可以做十道口算题……有人计算过,一分钟铅笔厂可以生产1600枝铅笔,一分钟银行点钞机可以数1500张人民币,一分钟高速火车能开1980米……通过上面的数字,你们一定发现了,其实一分钟可以做好多事,千万别小看一分钟,我们要珍惜一分钟。以前我不知道珍惜时间,以为一分钟很短,过去了不算什么,时间多的是。每天做事都慢慢吞吞,起床时浪费很多一分钟,吃饭时慢了一分又一分,写作业时不知有多少一分钟偷偷的溜走,就连收拾书包也要浪费一分钟。在我过去的日子里,不知道有多少一分钟,都白白的浪费了。自从学了13课《与时间赛跑》,我知道了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的含义,知道了昨天过去了,我再也回不到昨天了。我要像林清玄先生一样和时间赛跑,用节省下的时间来做更多的事情。光阴似箭,日月如梭。我们要抓住每一分钟,每一秒钟学习知识,做一个珍惜时间的主人。350字 三年级
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一分钟有六十秒,等于六十分之一小时。人们在内可以做很多事情,例如:可以阅读一篇五六百字的文章,可以浏览一份40多版的日报,看5-10个精彩的广告短片,跑400米,做20多个仰卧起坐……由此可见,对人有多么重要的作用。我随身都携带有一只手表,表上的时间总比正常时间快。有一个同学问我为什么要这样?我给她讲了一个曾经的故事。我的爷爷有一只怀表,他无论到哪里,都会随身带着。我小时候是很黏人的,天天黏着我爷爷,我爷爷去哪我就去哪。有一次,一位年轻的叔叔要请我爷爷去一个茶馆商量事情,约定时间是中午十二点半。从我家到那个茶馆,走路大概需要二十分钟。我爷爷十二点过几分就从家里出发,我就说他屁股后面跟着。我走的慢一点,爷爷走的也慢一点。到我们到那做茶馆时,不多不少时间刚刚就是十二点半。走进茶馆,那个年轻的叔叔也正好就在那里。他笑着说:“叔叔来的真早,果真如传闻中一样,早。”我看了看墙上的挂钟,时间就是十二点二十九分。后来,我也有了一只手表,时间也跟爷爷的一样,调快了。,我们要好好利用好它。400字 初一 叙事
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一分钟今天下午放学,我正要收拾书包,刘老师突然说:“同学们,现在把手臂伸直,双腿半蹲,持续一分钟。”我有些丈二和尚摸不着头脑,心想,老师这葫芦里卖的什么药啊?又转念一想,老师不会不明不白地让我们去干没意义的事,于是我照办了。一秒,两秒……我手臂举酸了,腿软了,像一根泡萝卜一样。突然,老师开口了:“徐新泽不合格。重做!”我一下子跌进了无底洞,只得从命。一分钟一秒一秒地过去了,我心想,再等等吧,马上到了!一分钟终于过去了,我像一只泄了气的皮球一样到在桌子上。“请同学们再用最舒服的姿势过一分钟。”老师又发话了。我把头枕在手臂上,面如春风。很快,一分钟过去了。老师又让我们手与肩平行,弯下腰,手够脚尖。我把腿一伸,啊呀!钻心的疼痛!但我还是挺下去了。漫长的一分钟总算过去了。在这一分钟里,我觉得度秒如年。老师终于让我们回家了。经过这次体验,我明白了:时间不会多给谁一秒,也不会少给谁一秒。每一分钟近量保持平和、快乐,才能开开心心地度过每一天。400字 四年级 叙事
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一分钟的沉默今天上午,我在楼道门口碰上了老师,就在我们目光相遇的那一刻,老师甩给我一句:“回家让你爸爸好好收拾你!”我愣住了,难道……一个月前,在同学的带动下,我第一次踏进了网吧的大门。第一次上网,我的心就被那五花八门的虚拟世界吸引住了。在网上我可以随便地寻找刺激,网络世界给我带来的快感让我在一个月的时间内将我辛辛苦苦积攒下来的压岁钱全部投资到了网络之中,而回报则是学习成绩的不断下降。老师也对我进行了多次教育,但没过几天,网瘾就又上来了,不知不觉地又沉浸在了网络的虚拟中。今天老师忽然说了这么一句,难道让我爸爸知道了?他是个工人,每天都要工作,为了我,为了这个家,他努力地工作,早上5点多钟就去上班,到晚上十点多才回来,时常只能吃上剩菜剩饭,可是他毫无怨言。唯一的愿望就是我能好好学习,长大了成为人才,赚钱养活自己。我也明白他的心思,学习成绩一直名列前茅。但现在,即将期末,望着作业本上的大红差子,爸爸那风里来、雨里去工作的情景又在脑海中浮现。想到这里,眼眶中不禁充满了泪水。门外传来了一阵脚步声,我擦干了眼泪,向门口望去,一个熟悉的高大的身影出现在眼前。是爸爸?我揉了揉眼睛,的确,是爸爸。他手里拿着一个饭盒,隐约可以感觉到有一丝热气从饭盒的缝隙中冒出来。我惊讶地望着他,当我们两个人的目光交接在一起时,我不由地低下了头。爸爸走到我身边,把饭盒放在桌子上,拿走我手中的作业本,递给我一双筷子。“快吃吧,还热着呢。”那亲切的声音让我如有万担巨石悬在心上,一股说不出来的感觉让我好不想哭。我用眼角的余光扫见爸爸看着我的作业本好像若有所思。他什么也没有说,连嗯都没嗯一声,就放下了作业本。此时,屋子里出奇的安静,只听见窗外知了在热浪中叫个不停,偶尔有几只路过乘凉的鸟儿在树阴下叽喳几声之后又离开。我听到父亲的呼吸声很没有规律,不知道他的心里有多么的痛。父亲依然什么也没有说,但我清楚地看到他的嘴唇几次张开想打破沉默,但是他又轻轻地合上嘴吧,看着我陷入沉思。我多想让他打破这片沉默,哪怕是责备我或者大声地骂我几句也行。这种沉默使我感到禁锢和寒冷。当秒针走完一圈又回到原处,爸爸直起身,拿上自行车钥匙,离开了教室,走进那冒着热气的马路之中。我没有再吃下去,趴在桌子上低声地哭泣起来。墙上的表嘀哒嘀哒地响着,而那一分钟的沉默,却使我改变了许多——许多……900字 六年级 叙事
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迟了一分钟梦,人人都有梦。林语堂说过:“无论一个孩子是在屋顶的阁楼上,或在谷仓里,或是躺在水边都有他的梦想,而这些梦都是真实的。”童年时候的梦很真也很纯,很简单也易实现。“我爱童子心,莲花不染尘”很怀念幼时的纯真感觉,心犹如明净的湖水一样透明,孩子的梦让大人不忍心拒绝,生怕他们会受到伤害。随着年龄的增长,昔日懵懂无知的小女孩已经长大,梦想在她看来,就好象是那遥远的星辰,伸手触摸却遥不可及,只能望星辰而兴叹。我在惶恐中走出我的每一步,因为我不知道这条新走的路,带给我的是一条阳光大道还是一片阴霾,但至少我还是要按自己的方向去走,正如一句歌词:“跟着感觉走,抓住梦的手”。人长大,梦会越来越少,我必须尽力抓住每一个,不能让任何一个梦想再从我的身边溜走,否则我又要后悔了。整日蜗居在梦想的金三角,去憧憬所谓的未来,体验短暂而又虚幻的快乐。法国著名思想家伏尔泰说:“上天赐给人两样东西——希望和梦,来减轻他的苦难遭遇。”的确,梦能给人短暂的欢娱,可一旦梦醒来,一切犹如竹篮打水——一场空,到此时就只剩下顿足捶胸,自言自语,原来只是南柯一梦。但人又不能没有梦,没有梦哪来的希望,哪来的目标去奋勇直追。人真是一个矛盾的复合体。在三毛的作品中也曾出现这样的文字“人不能没有梦。年轻人特别有权利做梦。”这是拥有梦的必要性,但她又笔锋一转“可是许多人都不算年轻了,仍然把梦想和理想分不清楚。”是的,我有梦想,可理想我不知道,直到现在我对理想和梦想的区别还是一无所知,仍然在梦想和理想的隧道中来回穿梭,糊里糊涂地生活着,任凭时间从我徘徊的身影中偷偷溜走。串起记忆中那早已散落的明珠,那是为了借助昔日这面反射镜来照亮当前的人生之路,增强憧憬未来的信心和勇气。同时我也知道,回忆毕竟是远了,暗了的暮蔼;希望才是近了,亮了的晨光。失去了对往事的回忆和对未来的希望,就难以把握现,.把握不了现实的人是一个不成其为人的人,是一个散失自我的人,我以为。在人生和世界的激流中,他必然会象初冬从树上飘落下来的最后一片枯叶,在西风残照中孤零零地漫无目的的飞舞。所以我不愿意老呆在蛹中,我要挣脱茧的束缚,去追求心中的那个梦。试问,有谁能够付出一切不是为了成功?恐怕这种“怪人”实在是太少了。我不是圣人,也不是怪人,我迫切的渴望成功。我付出,当然希望有收获,我知道成功不会从天而降,而是需要有足够的付出。只有珍惜时间,牢牢的抓住现时的每一分钟,以最有效的方式投身于自己制定的目标中,才是美好前程的最为可靠的保证,否则,就会在一个个五光十色的梦想肥皂泡中蹉跎岁月,留下难言的遗憾,我不愿自己的一生在遗憾中耗过,所以我时刻警告自己“坚持!”“把握生命中的每一分钟,全力以赴心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”我坚信,只要把握现时的一分一秒,那么我的未来就不会成为一场虚无缥缈的梦,被遗憾包围着,无奈的萦绕在心空。900字 六年级 散文
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迟了一分钟一分钟 ,你可以想到什么?唱一首生日快乐歌,喝完一瓶汽水,读完一首小诗……生命在诗人笔下永远是那么短暂,时光荏苒,岁月如梭,一分钟在这生命之流中更显得不值一提,但是你要相信,你能够用一分钟看清永恒。 可是很多人对一分钟不屑一顾,认为一分钟毫无用处,那么迟了一分钟的后果又是什么呢? 迟了一分钟,可以让你错过一次花开的瞬间;迟了一分钟,可以让你上学迟到;迟了一分钟,可以让你错过一次活动;迟了一分钟,可以让你赶不上飞机;迟了一分钟,可以让一场战争逆转;迟了一分钟,可以使一个公司损失数万。 那么现在你还认为一分钟真的不值一提吗?大部分人会觉得一天太过漫长,而大部分的人同样会觉得一分钟十分短暂,其实,我们所度过的每一天,都是由1440个一分钟组成的,这样看来,你还会觉得一天是那么的漫长吗? 等待花开其实是一件很美的事。隐忍的绿叶缩在花枝间,不发一言。一阵风吹来,那羞涩的叶抚开遮挡着眼睛的绒毛,第一次用眼、用心观看这美妙的春天,哪怕要提前一分钟…… 可是很多人却连提前一分钟都做不到,往往在迟了一分钟或更久之后来一句:“不就是几分钟嘛,迟点没什么关系的。”可往往也就是这几分钟,会让你错过一些人生中的风景。 人生中有多少个“迟了一分钟”呢?从父母将你生下开始,你的生命就开始了倒计时,时间是无视你的任何理由的,它只会一直的流逝下去,知道你临近死亡的那个时候,时间这个残酷的典狱长才会来听听你那可悲的哀求,可是到了那时,你再去珍惜每一分钟还有时候意义呢?鲁迅先生曾经说过:“使一个人的有限的生命,更加有效,也即等于延长了人的生命。”这句话就在说明,人的时间是有限的,可是在有限的时间里,我们却可以通过利用好每一分钟,做一些有意义的事,来提高自己生命的价值。 当然,我们也只是普通人,自然不可能像电影的英雄一样做一些什么拯救全人类的大事,我们只能力求做好自己力所能及的事。 我们要利用好我们自己的每一分钟,做一个守时的人,把每一分钟带来的受益最大化,也只有这样,在时间来宣判我们的死亡时,才不会对着过去那些空洞的时间而悲叹。既然如此,我们为何不从现在开始,做一个守时的人呢?来利用好生活中的每一分钟,来不断充实着自己,这样的话,暮年就不会因找不到过去的回忆而悲叹了吧900字 六年级 说明文
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一分钟的体验一分钟?对于我们人类来说,只有几秒钟的事情。每个人几乎都认为这一分钟过的非常快。如果你是这样人为的话,那你就错了。其实一分钟也会让你觉得很慢。今天,老师跟我们玩了一个游戏:体验一分钟。听了老师这句话后,我心里想:“一分钟,不是一会儿就到了吗?老师为什么要让我们体验一分钟呢?真是奇怪,老师今天是不是吃错药了?”(1)跳绳一分钟:我握好绳子,调整好姿势。老师喊:“开始”。我们就开始跳了。刚开始时,我精力充沛,因为我知道一分钟很快就回到了。可是,接下来发生的事情却出乎我的意料。我跳到70多下的时候,时间居然还没有到,我自言自语:“是不是老师的表坏了?这时间怎么过的这么慢啊!”时间一秒一秒地过去了,直到我跳到116下时,老师才喊了:“停”。这时的我可是累的气喘吁吁、气喘如牛,而且还满头大汗。我抱怨说:“这一分钟怎么这么慢啊?”(2)写字一分钟:我拿好笔,只听老师喊开始,我们就开始写了。我写啊写,写得手都抽筋了,但还是不停地写。不一会儿,老师喊了停。老师让我们看看各自写了多少字。我用我那双已麻木的手数了数,只写了25个字。我们班上写字最快的蒋雅雅写了55个字,所以我们大家都叫她“快手蒋”。班上有的同学只写了一个字;有的连本子都还没拿上来;有的只写了题目;有的一个字都没有写:还有的写好题目正在思考内容该怎么写呢……(3)读书一分钟:接下来,进行的是读一分钟的书。班上好几位同学纷纷拿出他们的“快嘴”来读。开始了,教室里人声鼎沸,这时候的一分钟,似乎也过得很漫长。过了许久,老师才喊了停。老师教我们数数各自在这一分钟里一共读了多少字。我数完后才读了350个字,那些用“快嘴”读的同学也没有办法把一篇课文全部读完,也只读了600个字而已。(4)自由活动一分钟:开始自由活动了,我刚走到婷婷的座位上,和她聊了两句。却没想到,这一分钟就到了。然后,老师就叫我们回座位去坐着了。那时候,我心里特别地不满,想:“这一分钟为什么过的这么快啊,刚才那三次体验的一分钟为什么过的这么慢啊?为什么这次过的这么快呢?”通过这次的事例,我明白了:一分钟的用处无处不在,关键是要看你懂不懂得利用这一分钟了!我也懂得——时间就是海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。鲁迅先生所说的这句名言的道理了。所以,我们一定要好好地珍惜时间哦!六年级:张慧冉900字 六年级 叙事