点燃奉献之灯
我读罢《对孩子说》一文,深有感触,尤其是文中这样一段话:“你必须经历很多个夜晚,为此,你应该多准备一些灯盏。学会把灯盏高高地举起,不仅照亮了自己的夜晚,也为远处的另一位夜行者提示了路的存在。”使我感触颇深。人生需要奉献,用自己的信念去点燃那盏奉献之灯,不仅照亮他人,也升华了自己的灵魂。
在我们的生活中就不乏这样的人。
陈淑秀,他是一个偏远山村的妇联主任。在洪水来袭之际,她不顾自己的生命安全,奔走于村民之间,唤醒沉睡中的人们。在漫漫长夜中,只能听到她的一声声急切的呼唤。村民行了,他们躲过了一场浩劫,当他们再次寻找那位救命恩人时,留给他们的只是一具冰冷的尸体和那犹在耳际的呼唤。人,是相互依靠的结构,陈淑秀书写人字的方式是一声声急切的呼唤和那年轻的生命。她用自己的生命点燃了自己的奉献之灯,照亮了他人的生命。
陈淑秀的奉献精神受到人们的赞扬,文花枝奉献的行为同样获得人们的肯定。
文花枝,一位普通的导游。当灾难降临时,她未曾想到自己,她想到的是她的游客。大巴车发生事故,文花枝上的最轻(重),当抢救人员要先救她时,她却拒绝了,他说:“我还撑得住,先救我的游客们吧!”当游客获救后,她却因失血过多而昏迷,最终截取了下肢。但文花枝并没有后悔当初的决定,她说:“如果再给我一次机会,我还会这样做的。”平淡的话语,传递出的却是不平凡的奉献精神,一位二十几岁的姑娘用自己的双腿点燃了他的奉献之灯。
蓝天不语,它奉献的是一片广阔;微风不语,它奉献的(是)一丝凉爽;花朵不语,它奉献的是一缕芳香;小草不语,它奉献的是一抹绿衣。
“学会把灯高高地举起,不仅照亮了自己的夜晚,也为远处的另一位夜行者提示了路的存在。这便是奉献。每个人的身上都有一盏奉献之灯,用我们无私的奉献和实际行为,去点燃我们自己的奉献之灯吧,让他照着别人,给人以温暖。
我的学校
我的学校很大很漂亮。学校由办公楼、教学楼、花坛、宿舍楼和体育场组成。我最喜欢的就是体育场了。每当来到体育场时就能看到同学们竞技一展伸手的场面呢。
操场在学校的东北处。环形的跑道,绿色的草坪,标准化的篮球场、排球场……啊,我似乎听见“加油!加油!”的呐喊声了,真想和同学们再赛一场球呀!
学校有三栋教学楼,分别是志远楼、勤俭楼、清廉楼。楼语清晰醒目:“志当存高远”“为中华的崛起而读书”这每一字每一句都是老师们对我们的尊尊教导和深深的期望啊!一排排的教室,一扇扇窗,明晃晃玻璃在阳光的照耀下反射出耀眼的光。坐在教室里读书、听课、写作业真幸福啊!
春天,花坛草翠花香,夏天绿树成荫,冬天白雪皑皑。为学校带来了勃勃生机。我爱我的学校,爱她的每一处。走在校园我总想到,今天我以学校喝彩,明天就在不久的将来我会用我的实际行动为您争光!
阳光小学三年级:白杨
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点燃灯火昏暗的月色停留在昏暗的世界,昏暗的世界里是昏暗的人……古人云“书中自有黄金屋”,正因为如此才有“十年寒窗苦读”,也不知那用竹块做的书能堆多高?那一只只蜡烛用了多少?社会主义中的我们“继承”了古人的传统,那一本又一本的资料书堆起来足以“触摸”到天花板一点也不为奇,那小小年纪就戴上了300度的眼镜的数不胜数,在人类的字典里,童年的实质已经消失了,只剩下对它的想象和渴望!灯火的照耀下,是我们的身影,当城市一片漆黑时,仍有一丝灯火在闪烁!老师说“人世间只有两种鞋,一种是布鞋,一种是皮鞋,知识将决定你穿哪种鞋!”社会应该不断的发展,社会需要有知识有技术的人,而要穿上皮鞋,要改变命运必须付出代价,而代价就是一大堆书,一副高度的近视眼镜和灯火下我们的影子!黑板上密密麻麻的文字一天比一天多,教室里纯真的笑声却一天比一天少,物理、化学接踵而至,数学、英语有更难一层,老师上课越来越深奥,试卷一天比一天多……有多少人曾经为此苦恼?但他们为何没想到要达到成功的彼岸是非常艰难的!夜深人静的时候,人们都睡了,而我们为了自己的未来,为了试卷上多加上一分,仍在苦读。当有睡意的时候,虽然未“头悬梁,锥刺股”却又咖啡和苦茶提神。因为我们明白每一个读书人都将面临中考和高考,而这些考试将淘汰那些弱者。“物竞天择,适者生存”的生物进化论也正是这个社会的本质,弱肉强食的哲理每时每刻都存在,为了“生存”下来,就必须时刻准备,为了达到“天字第一号”,就要付出比常人多出几十倍,甚至几百倍的时间,正如鲁迅先生所说“世界上并没有天才,天才只不过是把别人喝咖啡的时间用来读书而已!”古人有“王冕苦读”“孙康映雪”“凿壁偷光”的故事,而我们也应该学习其努力的精神,在昏暗之中点燃灯火……蓦然回首,那人“确”在,灯火阑珊处……650字 初二 议论文
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奉献长路奉献给远方,玫瑰奉献给爱情,江河奉献给了海洋,白云奉献给了草场……可我又拿什么奉献给您呢?我的太奶奶。春天,百花齐放,山上姹紫嫣红,一片婀娜多姿,精彩纷呈,可我却无心欣赏,因为那时我失去了那个经常给我做好吃的,在我伤心时安慰我的人——太奶奶。在一个晚上放学回家后,我听到了一个消息,让我不敢相信的消息:太奶奶去世了。在听到这个消息时,我瞪大了双眼,用不敢相信的语气说:“妈,你在骗我吧。对吗,你说啊!”可我看见父母那悲伤的眼神和低落的情绪以及回答我时那略带沙哑的声音,我就明白了,其实,这一切都在向我诉说着一个事实:太奶奶……去世了。到了给太奶奶送葬的那一天,看着她那张黑白相片,我多想像小时候一样,再抚摸她的脸啊,多想她在我伤心难过的时候,又来擦擦我的的眼泪啊,可我现在流泪了,太奶奶你怎么不帮我擦了呢?我随着父母准备上山,可奶奶却不上我上去了,那时的我感到不解,为什么我都不能去看一眼呢,我还有好多话想和太奶奶说,可我只能在山下等,看着他们远去的背影,什么都不能做。过了一个月后,我认为我已经接受这个事实了,可我回到太奶奶的家后,我才发现并没有。到家后,我习惯的叫了一句:“太奶奶。”可没有人回答我,我走进厨房,我又想起了太奶奶做饭时的样子,左手拿锅,右手拿勺,在锅里左右翻炒,可如今那里却空无一人。太奶奶炒完菜后,她都会叫我第一个尝。可现在放在那的只有一个个空盘,听爸爸说过,太奶奶的一生过得很苦,她把一生都献给了我们呀。想到这儿,我不禁鼻子一酸,眼睛红红的,哭了。白鸽奉献给蓝天,雨季奉献给大地,岁月奉献给季节,而您却把您的一生奉献给了我们,我们又该奉献什么给您呢?650字 六年级 叙事
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奉献懒懒的坐在沙发上,随意的转台,突然一个明亮的画面吸引了我的视线,仔细一看,原来是孤儿院的开幕仪式,看着满脸喜悦的知名企业家剪下彩带,记者说:“这才是对社会的贡献阿!”我不禁深思,只有这样才是奉献吗?清晨,晚秋的寒意正侵袭摧残我们,踏着上学的脚步也不禁沉重,经过红灯的我停下步伐,瞬间,他们努力指挥的身影,明亮了我的世界、温暖了我的身心,我不再感到疲累,而有了踏出下一步的动力。他们是学校组织的志愿者队,这些爸爸、妈妈们不辞辛劳的早起,就为了守护我们的安全,那挥起又落下的手代表着对我们的疼爱,那一滴滴滑落的汗珠透露出他们的辛苦。不管在雨天或艳阳天,他们总是嘴角上扬,毫不吝啬的对我们付出。对我来说,只要是付出且不求任何回报,不论是伟大的还是渺小的,都是奉献。企业家的出资是对社会有奉献的,大家常为这样的美德而赞颂,这种奉献是明亮且夺目的。但志愿者们呢?他们付出时间与精力也不求回报,然而一声小小的谢谢却能使他们开心欢喜,乍看之下很平凡也很渺小,但其实很伟大。我对有奉献于世界得任何人感到敬佩与感谢,不论是已看到或未发现的,它们都是伟大的。我们的成长,一点一滴都依靠着社会的奉献、大家的帮助,有些甚至是素不相识的陌生人。整个社会就像是辽阔宽广的夜空,大家都奉献点点星光让黑夜璀璨夺目,虽然我现在只是颗微弱的小星星,但我也要努力奉献,为美丽的星空增添光彩。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。650字 四年级 记叙文