真心与回报
【作者简介】
周增金
辽宁省清河高中语文教研组组长,中学高级教师。全国创新写作教改实验先进教师,语文界名师。多次参加高考作文评卷工作,对作文考试与指导颇有研究。
奉献真心
必得回报
【材料及话题】
阅读下面的材料,按要求作文。
世间的和谐离不开爱的心泉流淌,世间的繁盛也离不开爱的心泉流淌,世间的回报更离不开爱的心泉流淌。用真心浇灌的花,会有馨香的回报;用真心栽植的树,会有硕果的回报;用真心打造的爱,会有深情的回报。诚然,物与物之间,需要真心;物与人之间,也需要真心;人与人之间,更需要真心。
请以“真心与回报”为话题,写一篇不少于800字的文章。要求:所写内容必须在话题范围之内。题目自拟,立意自定,文体(诗歌除外)自选,不得抄袭。
【思路点拨】
每年的高考作文命题虽然存在很大的偶然性,但由于遵循“稳中求变”的原则,也是有规律可循的。2004年辽宁省高考作文题是:就“平凡与自豪”这个话题写一篇文章。这个文题属于双概念话题作文,与全国绝大多数作文命题形式一致。这个文题内容与语文教育宗旨“培养健康人格”、“铸就美好心灵”、“形成良好素质”的指导思想有关;也与江泽民提出的“以德治国”的方针相一致;又很贴近学生生活,可谈人生成长方面的问题。
2005年辽宁省高考作文题目为:今年花胜去年红。要求:除诗歌外,文体自选。不少于800字。这是个带有寓意性的命题作文,这寓意性也可以包含话题成分,较之以往各种高考文题,尤其是辽宁省2004年文题,有很大变化。这个题目的内容,既蕴含着哲理性,又扣住了“振兴老工业基地”的时局。
那么,2006年辽宁省高考作文能考什么内容,怎么考呢?现在高考作文命题虽然不直接大张旗鼓搞“政治挂帅”,可政治倾向依然存在,时代的烙印永远会体现的,只不过政治倾向变得委婉了,具体了,小化了。笔者就上述的分析,断定今年还应巧妙侧重时事热点——打造和谐社会这一主旋律。当然不能直接考“和谐”话题,想办法从某个角度变相与“和谐”话题有关。围绕“打造和谐社会”这一热点,可以从很多角度出题。例如,谈友爱,谈互助,谈亲情,谈稳定,谈感动,谈诚信,谈奉献,谈心灵,谈回报等等,也可就以上概念拓展与之相关的一个或两个概念,探究其内在关系;如果揭示与之相反的社会阴暗面,加以批驳也可。当然命题力求积极健康的主旨,很少有批驳之类的命题。总之,都能与“和谐社会”主旋律相靠。以往考的“诚信”“说‘安’”等就体现了和谐的内容,但这不等于说此方面不考了,只是角度变换而已。至于考查形式,估计命题作文机率不大,因为以往高考作文也没有连续考过命题作文;考改写、扩写、续写之类,好像也不可能,如果这样辽宁省作文题就无章可循,变化得太怪了,太不可琢磨了。当然还应该是话题作文,不过有可能定文体,也有可能增加分值。但无论如何,话题作文可能性非常大。
【例文展示】
心的回报
□黄
静
望天上云卷云舒,看庭前花开花落;鸟儿嬉戏,蝶儿起舞。这无数的生灵,奉献给了大自然……
你看,那天边的云,漂泊不定,悠然自得。可它懂得回报,当它离开蓝天后,它会伤心落泪,泪水可以浇灌一片稻田,也可以滋润一片草坪,这是它真心的回报。
秋风瑟瑟,鸟儿拍打着翅膀,成群结队地飞走了。树上的叶子枯了,落入大地,化作春泥,又为明年营造更动人的春色。这是落叶的真诚回报。
洁白的雪花从天而降,像一个个小小的精灵扑向大地的怀抱,为孕育丰年而回报着……
岁月轮回,四季交替,春去秋来,一切都在回报中自然而又和谐。这是大自然永葆生机的秘诀,这是万物生生不息的保证!
物已如此,人更知情!八月飞雪,一女子迎风而泣,弹起琵琶诉不尽的相思,这是昭君的选择,为了两国的长治久安,她以一颗回报的心选择了离开。屈原投身汨罗江,以生命昭示了社会,以生命回报了他的祖国。《史记》的书写“字字含怨,声声带血”,这是苦难的经历给司马迁的馈赠;《命运》、《英雄交响曲》这些失聪后的杰作,是坎坷人生对贝多芬的回报。
百善孝为先,律师田世国为身患尿毒症晚期的母亲捐肾,延续了母亲的生命,演绎了当代孝子的佳话。这是在享受亲情的温暖时,对亲情的回报。大学生洪战辉在家庭十分困苦的条件下,用稚嫩的双肩毅然决然地担当起了服侍患有间歇性精神病的父亲,并抚养着无血缘关系的小妹妹的重任,赢得了社会各界的高度赞誉。这是真情的付出,赢得的真情回报。
回报方式虽不同,但却诠释了人生的价值。留给我们的是万分感慨,万千思索——生命只有在回报中,才能绽放出灿烂迷人的光彩。
万千情愫在笔尖萌动,英雄和伟人留给我们的是精神的财富,父母留给我们的是养育之恩,老师留给我们的是知识,朋友留给我们的是关怀和帮助。在我们的生命中写满的是一次又一次的感动,一次又一次的惊喜,这感动与惊喜,将深埋我们心头,会唤起我们的回报。回报是我们生命的要素,不过,生命只有一次,如果再赋予我们第二次生命,相信我们还会选择回报他人,回报社会!
【分析】
这是一篇非常精彩的散文,令人百读不厌。其特色主要表现在:1思路清晰,过渡严谨。由自然之物到世间之人,以“物已如此,人更知情”相勾连。2托物言志,借事言情。自然的云、花、鸟、蝶,风雪、树叶等等,都是作者所托之物。昭君的选择,屈原的投江,司马迁的著书,贝多芬的交响乐,又是作者所借之事。3整句为主,散句辅助。文中多次运用整句,使句式齐整,音节和谐,内容洗练。散句填充整句之间,使情感抒发更为饱满。本文在写自然回报文段中略显重复,可谓瑕不掩玉。
珍惜现在所拥有的
以前我总是认为最重要的其实不是现在,而是得不到和已失去,但是,当四川发生了那场里氏8.0级的大地震后,我明白了许多……刚才还是一个活蹦乱跳的生命,转眼就落入了死神的魔爪。我懂得了生命的无常,生命的脆弱。
我们经常能听到有人在抱怨过去,抱怨自己没有抓住机会,可眼前的机会,又在这抱怨声中悄悄的离去了,于是人们便又开始了抱怨……
既然生命是脆弱的,那又何必不去珍惜呢?既然我们此时拥有,又何必去感慨过去呢?
过去是美好的回忆,将来是美好的憧憬,只有现在才真正属于我们。过去的,不能改变;未来又取决于现在。所以,只有把握住现在,才把握了生命,把握了未来。
珍惜现在,就是珍惜生命!我明白了。
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真心一场美满幸福的爱情是要有真心,而不是金钱。你在乎他〈她〉,你什么都愿意为他〈她〉付出,也怕失去他〈她〉,他〈她〉会明白你的心,真的。爱情的过程需要钱。没有钱,爱情就不会稳定。例如:谈恋爱中双方都需要付出钱,付出的钱是对爱情的稳固,是对双方的沟通,是对爱情更加幸福美满。幸福的爱情不需要有很多钱,但需要双方真心的相爱。你不能只想获得,你需要付出。你付出的真心,他〈她〉会感动的。你害怕失去他〈她〉,你就会说谎话来骗他〈她〉,骗他〈她〉是因为你在乎他〈她〉;在乎他〈她〉证明你爱他〈她〉;爱他〈她〉显然你心里有他〈她〉。你骗他〈她〉,他〈她〉是会生气,伤心,但只要你说出你的苦衷,你的执著。他〈她〉是会明白你,原谅你,因为他〈她〉对你也是真心,相信吧!真心的爱情是幸福的,长久的。有的女孩对男孩说,我不求有车,有房,有钱,但求你要有心。也有的女孩对男孩说,你有车,有房,有钱吗?上面两种要求是相反的,我喜欢的是第一种,因为我有颗真诚的心,我相信很多人和我一样选择第一种。真心的爱情是幸福的,长久的。总之,一场美满幸福的爱情是要有真心,而不是金钱。450字 四年级 叙事
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真心喝彩是一件很简单的事情,但真心喝彩呢?为别人喝彩呢?为别人真心喝彩是一件简单又困难的事,那要看你怎样看待。。。。。。。。。。。。。。。。记得有一次,我们学校举行了一次校运会,我们的同学一个个神采奕奕;充满活力。看看我们班的,“预备—啪”清脆的枪声响了,她像离悬的剑一样冲向前去,步伐矫健而轻快;两条腿快速的摆动,跑在最前面。可是其他班的同学也不逊色,加快脚步追了上去,我们急的像热锅上上的蚂蚁,拼命给加油,有的同学还跳了起来,可是我们还是没赢,可能是太嫉妒了,我们开始骂起其他班的同学。没想到给老师听到了。回到教室后老师给我们讲了一个故事:8月22日在北京举行的“大运会”,开幕式上,当法国运动员高高举起一条横幅,上面用中文写着一行字:“法国代表团祝贺北京2008年奥运会中申办成功”。巴利申报奥运会败给北京,但法国人仍然能大度的为竞争对手喝彩,他们赢得了全场观众最热烈的掌声。我们听了故事后都低下了头,没想到为别人真心喝彩是着么重要的啊!其实,为别人喝彩是一种智慧;为别人喝彩是一种美德;为别人喝彩是一种人格修养。我们应该学会真心为别人喝彩也许是今天我才对小范有了一个完整的认识,他是个与其他男生完全不同的人,我想他优秀就优秀在这个地方吧。不管怎么说,我很感谢他,因为他在我最无助的时候伸出过援助之手。今天演讲比赛开始的很早,是老班自己准备的,昨晚写作业写到11点很瞌睡所以是早上去学校写的,比较匆忙。(我们学校星期六也要上课,每次作业至少写到11点。不过我还是把事情完整的写了出来,前面我已经发过演讲稿了,大家可以去看看。)小范他们都把我的稿子看了一遍,他们提议让小范帮我改改,因为小范的成绩是公认的全校第一。小范说我写的不错,基本上不用修改什么,后来他帮我指出了一个地方我就把那个地方修改了。上课零响了之后比赛就正式开始了,我们是最后一组,所以我就是最后一个上场,这次小范也担任评委。第八个同学正在演讲的时候,后面的大嘴鸟问我:“你紧张吗?”“不紧张。”其实我还是有点紧张的,因为这是我第一次演讲,我一直比较内向不喜欢在公共场合演讲,甚至是在班上读自己的文章。“加油,我相信你会把自己那种最真挚的感情讲出来的!”我很惊讶,原来平时贪玩的大嘴鸟也能这么认真。“恩,谢谢你。”轮到我上了,开始走上讲台的时候我一点也不紧张,可是等手拿稿子之后紧张了起来,因为演讲要求注视观众,我觉得看别人很别扭,所以只好勉强注视。然而我自己还是没有沉住气,原本在台下讲得很有感情的我在台上竟然像读英语一样,飞快的读了起来。大概是我写的太多怕2分钟内读不完吧,没有一点感情。如果是平常,我自己一定会流眼泪的。下台之后我很尴尬,脸通红,台下却响起了热烈的掌声。我知道那是大家对我这个新同学的鼓励,和对我不幸经历的一种同情。满分是10分,报分的时候到了,去掉一个最高分8.5,最低分5分,平均得分6.76分。唉,这一切都在我的意料之中,就连老班都说我文章写的好,但是没有读好。我知道那个8.5分一定是小范打的,那是他对我的鼓励,而我却辜负了全组人对我的期望,包括小范。演讲完了获得名次的同学都拿到了奖品,评委和主持人也各有一份,而发完奖下课之后小范却把奖品给我,我一看原来是一根笔,他说:“给你吧,我不用这笔,我有钢笔。”“那是你的,还是你要吧。”他没说什么把笔放在我桌子上,这个时候晶晶过来说:“你不要我要了。”我说:“拿来,这是人家的。”说实话小范的做法让我很意外,我只是不想欠别人的情,而那根笔就算作是这次演讲比赛的纪念吧,是在我心中的纪念,不是物质可以表达的。我趁小范下课出去把笔放回他的桌子上,上课的时候他又把笔给我,我说:“我真的不要,你拿去作纪念吧。”他这才没有再给我。一直以为小范是个学习优秀,而又懂得道理的人,上次我和诗涵吵架他就批评了诗涵,因为错全是诗涵的,他想劝诗涵但是诗涵很犟,不过最后我们还是和好了。现在我更觉得小范是一个各个方面都很优秀的男生,他作为我们的班长,组里的一员一定能够带动全班。小范,谢谢你!我独自走在路上,风好大,天渐渐黑了,我的心凉了.我不知道为什么,我在班上的关系变得好差好差.好朋友,这是什么?我已经很久没有体会到了.她们与其他人一起回家了,把我给冷落在一旁.就连一直以来我倾诉心事的对象也``````我现在要做什么?回家吗?可能就只有这样了吧,对啊,家才是我唯一的依靠.我现在已不需要虚伪的好朋友了,因为我知道她们不是真心和我做朋友的.现在,我最好的朋友是----在我心中那颗读书心.天使,你会给我带来好运的,对吗?天使.2008年12月28日现在已经是下午了,明天又要上学了,我的作业还有很多没写好,这种学习态度,怎么能考上新城呢?我又没有信心了,忽然觉得新城变得好远好远``````傍晚到了,觉得时间过的好快,这一天又要过去了.突然好想哭,突然觉得这一切不是真实的,就像我在看故事书.我不想面对这一切,这一切都不是真实的,是吗?告诉我吧,天使``````亲爱的小侯:你好!在这个学校度过了五个春秋,跟同学们也是熟得不能再熟,可唯有你,跟我很少接触。小时候,在那懵懂的时光中,你与我接触甚少,听别人说你这怎么样,那怎么样,在我心中蒙上了一层薄雾,它让我远离你……长大后,回忆起以前的日子,好似轻烟被微风吹散,又似冬雪被处阳蒸融。我经常反思,在这段日子里,我留下过什么痕迹呢?每回都亢奋的想到:对了,友谊!可一想起你,我就觉得留下的无非是如游丝样的痕迹……渐渐地,步入了六年级,可你好像还未曾从以前挣脱出来,在你自己的世界中徘徊。可你没想过吗?除了徘徊,还剩什么呢?在生活中,你还是如以往一样,爱捣乱,成绩从没上去过。可你知不知道,时间给了你多少日子,如果不然,那就只能不禁头涔涔而泪潸潸了。也不知你何时才能长大,老师们为了你,不惜操碎了心,可你就从没体谅过吗?身为你的同学,是看在眼里,记在心中。你好象很喜欢享受别人哭泣或愤怒的感觉,但你又从何体会过他们的感受呢?其实你本性善良,只是你将它掩饰在心底,从没挖掘过,被你那黑暗面冲昏了头脑。相信我吧!你如果多付出点热情,那热情也会回报于你,可你没有自信,总认为自己不幸福。但你要知道,个人的力量无法改变世界,但可以改变自己。你不是因为幸运而自信,而是因自信而幸运;你不是因为幸福而微笑,而是因微笑而幸福!到那时,你会发觉蜕变了一般,没有你的同意,有谁能让你感到痛苦和烦恼呢?古语云:“福祸无门,惟人自召。”幸福是一种心态,一念愉悦,神清气爽。一念不正,痛苦万分。幸福就在这一念之间。来到了六年级,来到了人生的十字路口,我想你唯有舍弃妄自尊大与妄自菲薄,惟而择取富于进取的生命品格,那你的价值才得以体现!祝:学习进步当黎明悄悄降临时,一阵熟悉的、有节奏的“唰、唰“声打破了清晨的宁静。这声音与路旁树木的“沙沙”声、晨起赶路的自行车、摩托车声组成了一曲特殊的“交响乐”。每天这“交响乐“一响,就表示着我们又迈进了新的一天,而这“交响乐”主旋律的“演奏者”就是我最敬佩的清洁工人。冬天的早晨,天很冷。寒风凛冽,扑面有如刀割。我背着书包上学去。天色是阴沉沉的,大路上只有风在时时地卷起尘沙。我低着头走着,忽然在一抬头间看见前面有一个灰黑色的影子在路边晃动着。走近了,看清是一位清洁工人。他正把摆在人家屋前的垃圾一桶一桶地倒进一辆手推车里,然后又拿起扫把清扫路上的废弃物。他大约有六十多岁,中等身材、背有点驼,满头白发,穿着一件破旧的棉袄,土色的,披了一件深红色的褂子。天很冷,他的额角上却有汗,又沾上了许多的尘土,越发显出了他额上的沟沟壑壑,那是岁月的沧桑变化在他脸上的印记。我老远就闻到风中飘来的一股臭味,刺激地我直想闭住呼吸。我远远地绕着圈子掩着鼻子走过去,却又忍不住看了他一眼。他正戴着手套,不停地挥动着扫把,把枯枝败叶、纸屑果皮扫成一堆一堆,然后用畚箕盛着一堆垃圾往车上倒,然后又推着车走几步,清除另一处脏地方。在他的身后是一条洁净的大街。他一丝不苟地忙碌着,一点也不觉得那垃圾是多么脏、多么臭。有了他的工作,我们才有了这么整洁的街道啊!我不敢想象,没有了清洁工人的城市会是一个怎么样的城市。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。1200字以上 初二 散文
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真心时间,行云流水般流逝。留下了,美好;收藏下,回忆;品味着,温馨。而童年,是一个珍藏记忆的最好境地。因为童年,荡漾着我们最初的纯真;散发我们最初的芬芳;保护着我们最初的梦想!如今,回首寻找,让自己的大脚印衬着原来的小脚印,寻找曾经的梦……沿着小河,顺风而行,记得小时,曾经来过几回,这儿,是我寻觅的梦。零零碎碎的记忆拼接了起来,这儿是爷爷奶奶的家,他们爱这里,所以,一直不肯听妈妈请求搬回城里住。我也爱这里,青山绿水,花香草嫩,宁静而惬意,温馨而静谧。突然间,就感觉这儿的气息那么熟悉,连风都那么似曾相识。一进门,温暖扑面而来。现在正巧是夏天,从院子到大厅再到卧室,都充满着暖暖的亲情的气息,但却又那么凉快,那么舒坦,像小溪流过胸口般清凉。一会儿,姐姐和表哥也陆续到了,我们几个围成一个半圆,在爷爷身边。记得小时,爷爷总是会给我们变魔术,他会把一个纸团先变消失,再从我们头上变出来。现在,我们就像是回到了从前,吵闹着让爷爷给我们边当年那个魔术。爷爷拿起纸团,有些“笨拙”的演练着,他把纸团拿在手里,过了一会就塞到了袖口里,然后摊开手,表示纸团消失,可是我们都发现了,叫道:“在袖口里~!”爷爷有些脸红,挠着后脑勺说:“哎,你们长大了,没有小时候那么好骗了,哈哈~”然后我们就哈哈大笑起来,虽然我们表面笑嘻嘻的,可是心里不免有些失望,原来这就是我们小时候以为最“神”的魔术!为了弥补心中的失望,我们又去请奶奶给我们画《兔子吃萝卜》,小时候,这是我们最“引以为豪”的一幅画,可以说奶奶画的是栩栩如生,我们常常拿着画向小伙伴们炫耀。稍后,奶奶画完了,我们一齐的凑上去看,可是,却又让我们不敢相信,这只是一只很普通的兔子而已,我画的都会好的多!两次的打击,是我们都已疲倦了,我们望着画,一连的叹气。奶奶见状,笑着说:“长大喽,画的肯定比奶奶好么!”此刻,我心中不免荡起阵阵涟漪,我静静的想:难道只有小时候,才会见什么都觉得美吗?才会见什么都觉得稀奇么?那么,为什么人要长大呢?夕阳西下,点点黄晕点缀着绵延的小径;染红了小河的清水;也意味着,我们要告别这里——要回家了。当吃过晚饭,那夜幕已经遮盖住了打的最后一丝余辉。而那小河,叮叮咚咚的倒映着岸旁灯火。我们正要道别,因为,我们一般两三年才下来一次。虽然这次有些失望,可这短暂的相聚时多么来之不易啊!令我没有想到的是,当我上车时,奶奶居然哭了!她说,两三年才见自己孙女一次,疼都没疼够呢,就要走了!但因为我明天还要补课,实在是没有办法留下来,我只好哄着奶奶说:“明年,或者几个月后,我就来看您!”说罢,奶奶才没有哭的那么厉害了。车子要开动了,一家人在身后叮前嘱后,夜深了,才出发。我在车上,透过车窗,看着那条美丽的小河,此时此刻,天上闪耀的星辰都清晰的映在小河上。我望着这美丽的景色,想了很多。其实这次看望之旅,并不是以失望告终的。我深知,他们爱我,他们为了我们做了这么多,那些有的没的其实没那么重要,我要寻觅的也不是那些东西,他们爱我就够了,我要追寻的,也就是这——真心,不是吗?爷爷奶奶这住在小河上的一家人,就非常完美的拥有了我要寻觅的真心。是为什么呢?因为,他们用一颗淳朴的心,真诚的对待每一个爱他们,他们爱的人!第二天,我给奶奶打了个电话,说道:“那条小河中肯定有鱼吧!”奶奶说:“有啊,怎么啦?”我回答道:“恩,那鱼是属于哪家人的呢?”“你猜啊!”奶奶笑呵呵的说我没有回答,这是不能解释的,也许,他们属于每一家人;也许,他们不属于任何人;也许,没有这么多也许,就看谁捕到了他们……“那,希望拥有鱼的人,在吃他们之前,用真心对待他们一次!”我说电话中,奶奶笑的异常开朗!不知多了多久,姐姐告诉我,那条小河不会干涸。哦,原来,它会一直流淌下去……(注:这篇文章我用同样的网名发表在——中国作文在线,请不要误会)1200字以上 初二 记叙文
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真心与爱是什么?曾经,我天真的以为人是上帝的宠儿,人的生活是无比的阳光快乐的,然而渐渐地我发现,事实并非如此。人只不过是上帝造出来的玩物,上帝在天堂观看他们如何承受自己的不幸。 一、他——真心换来形同陌路他是一个普通的工人,薪水不多却待人厚道而诚恳热心。家庭过得也还算是美满,温柔贤惠的妻子,调皮可爱的女儿;良好的人际关系,以及许多许多都让他满意,成天面带微笑。然而只有在寂寥无人的时候,他的脸上才会显出一些愁容,而他只是慢慢地吸烟想着他的心事。与他的姐妹相比,他的经济能力是差远了,可是女儿的成绩却要比姐妹的还机好得多。不知道是因为这两个原因,还是另有隐情,总之,姐妹对他的态度很差,尽管,他曾经将母亲养老送终。地震的时候,他天天一遍又一遍的打电话给姐姐,担心姐姐的安慰,但是姐姐却从未给他打过电话,接电话也只是懒洋洋的声音,满是不屑。可他却毫无觉察似的,照旧。后来,他与姐妹要同去老家给母亲扫墓,姐姐直接打电话对他说,他的车票自己买,而姐姐则顺便把她和妹妹的车票也一同买了。接过电话,他无言,只是低头不停的抽闷烟。其实,经常在路上会碰见姐妹,当他正准备无比热情的与人家打招呼时,人家却头扭向另一边,视若不见留下尴尬的他。当他母亲还在世的时候,逢年过节大家相聚时,姐姐只会嘲笑他,说他小时候有多调皮,学习有多么差。而他只是倾听,似乎与自己无关。事实上,他并不是那样,否则他怎么可能在那个年代考上高中?后来只是由于家庭的变故,而荒废了学业。曾经有人告诉过他,他的父亲当年也是这样,姐妹对之冷漠之至。他的父亲甚至乞讨,而他父亲的姐妹却在荣华的府邸里逍遥自在。终于,他们断绝了来往,他的父亲携家来到了这个小城,而其姐妹依旧如故,毫不在意。听完,他只是毫无表情,可是我想,他的心一定在流血。手足之间关系本应无比亲密,而他却用真心换来的只是形同陌路。他确实不幸。 二、他——孩儿不识自己爱他比一中的主角有钱的多,然而他却更加不幸。他与前妻有一子,姑且叫做A吧。离婚后一直是他带着孩子,他总是极力满足孩子的愿望,自打A上初中以来名牌更是不间断。可是,前妻总是偷偷的把孩子带出去玩,这本是人之常情,可以理解。可是,前妻总是打着孩子的名义要求复婚,他却始终不同意,毕竟两人已毫无感情可言,在一起两人也许会更痛苦。于是,前妻为了报复他,每每带孩子出去玩的时候,总要给孩子讲他爸爸如何如何的不好。所以孩子总是与他关系不亲密。甚至会常常与他吵架,可但他却毫不在乎,总以为孩子毕竟还小什么也不懂。终于,在A过14岁生日那天,他去了她妈妈那里,并且再也没有回来过了。电话却不少打,只是每次电话的内容都大同小异:要钱。而他只是一味的答应孩子,从不拒绝。他似乎成了一个全自动提款机。当A中考完后,A又一次打电话来要钱,这此钱数可不少:5000元。甚至超过了他一个月的工资。这次他拒绝了,毕竟,一个孩子怎么可能在两个月之间需要这么多钱呢?他以为事情就此了结,谁知孩子竟打电话骂他,令他难受不已。后来,前妻带着儿子来与他协商。他对儿子说,只要儿子回来,无论他是否可以考的上好高中,他都会想尽一切办法供他上的。然而,孩子只是淡淡的说了一句:我不会回去的,老畜生。他夺门而去,那天他喝了许多闷酒,估计也留了许多眼泪。后来,他决定,通过法律来解决:由前妻照顾儿子,而他每月给儿子一定的生活费,直至18岁即可。当A18岁之后,他们即可成为陌生人。他对他的儿子满腔的爱,最终却换来的是孩子的谩骂与不解。……通过这些我总算明白了什么叫做家家有本难念的经了,每个人其实也各有自己的不幸,只有我们互相温暖了。1200字以上 六年级 散文
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真心英雄“……灿烂星空,谁是真的英雄?平凡的人们给我最多感动……”听着这熟悉的旋律,我内心激动不已。在我心中,谁是真的英雄?明星大腕?不是。网络精英?也不是。望着电视上那些在赛场上挥洒汗水的运动员,我确信,那些看似平凡但却有着不平凡精神的残疾运动员,他们才是我心中真正的英雄!几天来,我一直在观看残奥会的现场直播。我不忍看残疾人身体的残缺,但又不能不被他们身残志坚的品格深深吸引,令我欲罢不能。其中,在T(脑瘫)——37级100米比赛的跑道上,发生的那一幕情景令我久久无法忘怀“砰”,裁判的发令枪响了。运动员们像离弦的箭一般冲出了起跑线。我目不转睛地盯着电视屏幕,正铆足了劲儿为运动员加油呢!突然,令人揪心的事发生了。年仅16岁的佛山姑娘曹远航摔倒了!“哎呀,早不摔,晚不摔,偏偏这个时候摔,这么多年的辛苦全白费了!”我情不自禁地喊出了声。瞧她的两个膝盖,鲜血淋漓的,多疼啊!这要是我,怎么着也哭声满场飞了。我猜想她一准儿退出比赛了。正为她惋惜呢,不可思议的事出现在我眼前。只见她咬紧牙关,拖着瘦弱的身体,摇摇晃晃站了起来,拼了命地向终点奔去。10米,9米……近了,更近了……2米,1米,耶!她竟然带伤获得了第4名的好成绩。虽然她不是冠军,但观众们都把最热烈的掌声献给了她。这掌声饱含着人们对她的鼓励,满载着人们对她的赞许!就是她身上这股不气馁,不服输,不言败的精神,深深感动了观赛的每个人。一位脑瘫运动员,居然能够凭借惊人的勇气跌倒了爬起来,重新投入比赛,最终取得佳绩。这是怎样的一股韧劲儿支撑着她啊!那一刻,我明白了“坚持到底就是胜利!”这句话的真正含义;那一刻,我脑海中再次浮现出台湾残疾歌手郑智化架着双拐,铿锵有力地唱响《水手》的情景:“……他说风雨中这点痛算什么,擦干泪,不要怕,至少我们还有梦……”是啊,残疾人在他们人生的风雨之路上无数次地跌倒过,但这点儿伤痛又算得了什么呢?与他们心中那渴望自由,渴望平等,渴望尊重,渴望像正常人一样自强不息生活的梦相比,肉体上的痛苦的确算不了什么!他们凭借自身顽强拼搏的精神,挑战极限的毅力,超越自我的信念跌倒了,爬起来,再跌倒,再爬起来……在生活中,在工作中,在追寻人生梦想的跑道上,在实现生命价值的事业中……肉体上,他们是残疾人;精神上,他们和健全人一样,同在一片蓝天下,共处一个世界中,追逐梦想,满怀希望。尽管上帝为他们关上了一扇健康的门,但他们用百倍于常人的刻苦,用千倍于常人的顽强,为自己打开了一扇实现梦想的窗!残疾人——这个过去在我眼中需要格外同情,需要倍加关爱的弱势群体,如今,在奥运赛场上,用他们挑战极限、超越自我的拼搏精神深深感动了我,改变了我,让我懂得:残疾人不需要怜悯,他们渴望认同;残疾人不需要同情,他们企盼尊重!这次残奥会上,148个国家和地区的4000多名残疾运动员,他们用自身顽强不屈的作风,坚持不懈的斗志,乐观向上的品格启迪着我——残疾人完全可以和健全人一样书写光辉的人生。我记得巴尔扎克曾说:“不幸,是天才的进身之阶,信徒的洗礼之水,能人的无价之宝。在不幸的重压下,天才、信徒和能人心中都有着一股顽强的毅力,促使他们不屈不挠地奋斗,直到成功和胜利。”在我心中,残疾人就是能人!通往成功的路上,他们要付出更多的艰辛,经历更多的磨难,迎接更多的挑战。他们,是生活的强者!他们,是给我更多感动的真心英雄10米,9米……近了,更近了……2米,1米,耶!她竟然带伤获得了第4名的好成绩。虽然她不是冠军,但观众们都把最热烈的掌声献给了1200字以上 初一 抒情散文
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春雨——回报亲情要回报亲情。却根本不懂什么是回报。它是连绵不断的丝丝细雨,而不是突如其来,瞬即逝的狂风骤雨。就如春雨和夏雨的区别。回报亲情,要学会做春雨。——题记“这样的回报不要也罢!不需要我们的虚情假意!”我永远也忘不了那一次。那时的我刚刚理解到回报的意义,我便突发奇想,决定为父母洗一次脚。因为以前都是父母为我洗。有了这个想法后,我便开始实施。我思SHUN着,决定给妈妈洗一次脚。那时的想法很简单:妈妈脚小,而爸爸的脚又大又臭,我自然给妈妈洗了。而我却丝毫没有领悟到回报的快乐,相反的是自责与懊悔。那天放学一回到家,我把妈妈拉到沙发上,让她坐下。我准备好洗脚水,水温调的很温和。我小心地端到妈妈脚下,轻轻把妈妈地脚放进水里,为妈妈洗脚。“梦,你这是?”“没有什么,妈妈。只是想帮你洗一次脚。”妈妈睁大眼睛,不可致信地看着我。“梦,你怎么了?”“妈~~”我委屈地说,“你平时为我做了那么多事,也该让我为你做一些小事吧!”“真的吗?”“恩,”我点点头,“这有什么奇怪吗?”“没什么,没什么。”妈妈喃喃地说。我耸耸肩,拿起擦脚布为妈妈擦了起来,擦的很小心很仔细。我耳边突然想起了一首曲子,是妈妈在轻轻哼唱,这是……是妈妈儿时哄我入睡的摇篮曲!我听着这熟悉的曲调,看着妈妈在打着节拍,心中涌起了一种莫名的感动。夜,已深了,我躺在床上,甜甜的笑着,我终于完成自己的一个心愿了,原来回报的感觉真的很不错!!隐约中,我感觉有哪里不对劲,但我又说不出来……“梦~梦”我听见有人叫我,睁开眼一看,原来是妈妈。“什么事,妈妈?”“梦,我睡不着,今天你怎么了?为什么会给我洗脚?”“妈妈,没有为什么。”“梦,你是不是考试没有考好?”“不是。”“你是不是被老师批评了,老师要请家长?”“哪有的事!”“你是不是把什么东西弄丢了……”“好了!妈,我给你洗一次脚,‘为什么’怎么这么多?”“梦,你确定你没事?”“没有。”我翻过身去,不予理会。“那你为什么要为我洗脚?”“我吃饱了撑的!行了吧?”“哦。我走了,你睡吧!打扰你睡觉了。”妈妈像受伤的孩子走了出去。“我……”我想说什么,终究没有说出口。我望着她的背影,泪早已模糊……我是不是错了?亲情,真的那么复杂吗?我只不过想回报一下亲情罢了,为什么会成为现在这种局面?本以为与妈妈能拉近距离,可我为什么感觉到与妈妈的距离越来越远了呢?也许,我给妈妈洗脚,对她来说,来的太突然。也去的太快。这是一场突如其来,瞬即使的骤雨。如夏雨般猛烈,过后马上就会烟消云散,晴空万里。对于回报来说,这不具有任何意义。既然是暴雨,有什么滋润的意义?后记后来,老师真的布置了这个作业,我根本没有去做,写的作文是囫囵吞枣,应付作业。因为我认为这个作文的命题根本就是错的!当时,老师给我下的批语是:你的作文是胡编乱造,应付了是,不具有真情实感。给父母洗脚是很容易的,为什么不去做?父母为你付出了那么多,难道你不懂的回报吗?我看了这个批语后,一阵冷笑。这就是老师对学生的教育吗?我在批语下写了这一段话;这是老师布置的作业,就算我做了这个作业,也不具有任何意义。父母对我们是真心付出,难道我们以作业的理由去回报父母的爱?难道我们为父母洗脚只为完成任务?如果不是,这个作业就不具有任何意义,我不会为作业去伤害父母的感情!!这样的回报不要也罢!不需要我们的虚情假意!我咬牙切齿的写完了这一段话,把本子扔进了垃圾桶。我只为妈妈洗过一次脚,就再也没有洗过了。我宁愿不做任何感恩父母的事,也不要虚情假意的去回报他们。我是指假设。经过那件事后,我顺其自然的成为了回报父母的“春雨”。也没有任何一个“为什么”了。那一次我没有完成老师的作业,却依然懂得像春雨般得去滋润我的亲人。亲情,春雨。它们之间是否有一种隐形的联系?亲情如春雨一样滋润人的情感。亲情如泉水一般,流进人的心田。1200字以上 初一 记叙文
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