在这里
二零一一年三月十一日下午,太平洋上一个小小的岛国——日本,地动山摇,海潮奔涌,它的震动让全世界为之动容。在这里,海面上涌起巨大的漩涡,海啸漫过防护大堤,猛兽般的洪水席卷陆地,成千上万人的家产毁于一旦,数千条生命在一瞬间消亡。但是,地震后的日本带给我们的震撼,不仅仅是灾难带来的毁灭,更多的是日本国民在地震中的表现。
在这里,我看到了爱心。
地震之后,食物和水便成了最珍贵的东西,再加上突如其来的降雪和不断的余震,每一个灾民都饥寒交迫。在这个危机关头,日本的航空公司宣布免费为救援物资提供运送,日本各大食品公司无偿提供食物,就连街头的各种便利店都免费提供食品,于是,一箱箱的食品和饮用水源源不断地从全世界运往灾区。可到了这时,灾民们竟没有在争抢,为数不多的一点食物在人们之中传递,最终停留在老人和孩子的手里。日本人的谦让、友爱、团结,让我深深地感动。
在这里,我看到了文明。
地震之后,这里没有拥挤,没有慌乱,取而代之的是惊人的秩序。街道上,灾民们井然有序地上街避难,为了使救援道路通畅,城市街道上避难的人们自觉排队给救援车辆让路;学校、车站等避难场所里聚集了男女老少数千人,没有一人大声喧哗,而灾民离开后,竟然连一点点的纸屑和烟头都没有;领取食物和水的地方,灾民自觉排好队伍;公共电话亭,人们排队打公用电话,有谁不着急与亲人联系,但根本没有人争先恐后,没有人拥挤插队。谁能想象,这一切都发生在一个刚刚经历了地震和海啸的国家里!日本人面对灾难的冷静淡定、自律性、公德心、大局观无不让我这个中国人感到汗颜。
在这里,我看到了责任。
地震来时,没有人停下自己工作,他们不顾自身的安危坚决履行自己的职责。日本的电视台没有停歇,立即开始播放地震的相关信息,主持人头戴安全帽在摇晃的演播室里播报地震的最新消息;大楼的保安员在摇晃刚刚结束时就出现了,逐间办公室询问情况;在不断放出高浓度放射性物质的福岛第一核电站里,谁不知道这强烈的核辐射会让人患病甚至丧命,可五十名勇士已做好死的准备坚守在这里。这些人才是真正的英雄,他们把岗位职责和别人的生命放在第一位,而把自己放在最后,他们令我由衷地肃然起敬。
在这里,日本人的爱心、文明和负责让我感动,让我敬佩,更让我震撼。让我们忘记国界,向日本致敬,为日本祈祷!
自我介绍
一个渴望完美却有着许多缺点的女孩,一个想要成功却屡次碰壁的女孩,一个追求时尚却不懂得高雅的女孩。你想知道那个女孩是谁吗?也许你已经猜出来了——是的,那个小女孩就是我!
嗨,大家好!我叫王宝瑛,初次驾到,还望各位多多指教。我出生在跨世纪的建党节,有着一头长长的头发,鼻梁上架着一副高达三百度的眼镜(说明一下,我不是近视,而是斜视),是一个名副其实的“四眼妹”。
我是个乐观的小女孩,不瞒你说,我的网名就叫做“快乐神的孩子”。我认为我们应该分享每一分钟的快乐时光。你只有快乐,才会感到阳光是那么灿烂,蓝天是那么的明朗。追求快乐的人是不断争取的,是不会被困难击垮的,也是会勇敢地去面对每一件事的……在人世间的每一天,你可以选择开开心心地过,当然你也可以选择悲伤痛苦地过。那么,你又何尝不选择快快乐乐地过好每一天呢?
乐观是我自以为的优点之一,其次,我的普通话还说得很标准。我还曾经得过“普通话讲故事比赛”三等奖呢!而且,几乎每年教堂的活动有一部分都是由我主持的(我是基督教的)。
《墨子》中曾有这么一句话:“甘瓜苦蒂,天下物无全美。”我也有缺点:1、贪吃;2、粗心;3、懒惰。按我爸爸的说法,我的嘴从出生到现在几乎一刻都没有停过!我这张嘴只要看见香喷喷的饭菜,就管不住了,像个小馋虫似的,非吃个过瘾才行。早上妈妈才买了五个苹果和十包饼干,等傍晚时,已所剩无几了。
粗心也是我的一大毛病。就拿小升初的毕业考试来说吧:数学的附加题一共有五道题,这五道题我都会,也都做过了。但是,粗心的我要么是计算错误,要么就是多做了一步。所以到了最后,也就只有第一题和最后一题全对。就这样,满分就和我擦肩而过了。你看看,我是不是很粗心。
我还很懒惰。因为我虽不是独生子,但我仍是爸爸妈妈的掌上明珠。就算在家里,我妈妈也是不让我干任何家务事,于是久而久之,我就养成了“衣来伸手,饭来张口”的习惯了。不过,我学习的积极性也是蛮高的,至少我回家后的第一件事通常都是先写作业,然后再吃饭。
我的爱好还真不少,画画、唱歌我都很喜欢,也都会一点。在我看来,画画能修身养性,唱歌能陶冶情操……我是一个像向日葵一样追求阳光的女孩,我的人生观是快乐每一天,希望我可以把快乐带给大家!
这就是我,希望我能和你成为好朋友。
福建漳州龙海市即将就读龙海二中初一:王宝瑛
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在这里每个人对家都有一个不同的定义,而我觉得,家是我们人生中最美丽的城堡,它不像金字塔那样雄伟气魄,也不像殿堂那样金碧辉煌,它是以一种独特的影响力震撼着第个孩子的心扉。家是让我们舒适而自在的摇篮。你可以无所顾忌地做你想做的事情,不有经过别人的允许,你可以自由地听歌唱歌,不必担心影响到别人,你可以自由地看你想要看的电视节目,不用与别人争得面红耳赤,你可以说你想说的,做你想做的,随时保持快乐的心情。家也是我们安全而宁静的港湾,它可以与喧嚣的社会环境隔绝,让你有一颗平静的心情去思考生活中的点点滴滴,去感受,去倾听自己内心的呼唤,让你更加彻底地去体验人生,了解人生的真谛。家是一首浪漫抒情的小诗,它收藏着喜怒哀乐,家人的关心和关爱,记载着你成长中过程中的经历,流露着人们心中最真实的情感,有父母对子女的关怀,有子女对父母的敬爱,有哥哥对妹妹的疼爱,有青春期的叛逆和忏悔,有父母对儿女的殷殷期盼。。。。。。在我眼里,家是每个人信念的依靠,在人生最低潮的时候,想起家来,也会鼓励着你,给你信心,给你力量,这就是家,充满魔力般温馨而又可爱的家。450字 初三
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在这里望着这落败得只剩那孤零零的树枝的树,我们不禁想到,曾几何时,我们看到的那样郁郁葱葱的绿叶。真正领悟到了他们的贡献与付出。绿叶在有阳光的条件下,时刻不休,分秒必争的为大树积蓄养分,在无光的条件下,又为大树分解养分,供给大树能量,而到头来,又得到了什么,最终又要纷纷扬扬落地,为大树带走一年的废物,落地后又供给大树无机盐。或许这就是鞠躬尽瘁,死而后已最好的、最真实的写照了吧!我不禁想,当你在阳春三月或落叶深秋时,在树林里走动看到平坦肥沃土地上的树叶,难道你就只觉得它只是叶?难道你一点儿也不觉得,它象征了那些尽职尽业的人?难道你又不更远一点想到,树叶儿这种精神,宛然象征了今天当你在考场上时,还在田间地头辛勤劳作的,只求儿女幸福而宁愿像一台永无休息的机器一样劳作的父母?难道,你一点也想不到,还有许多老师的无私奉献吗?每当想到这些,我不禁又想到,也许我们真的太对不起父母了。父母每一分每一秒都在十分努力地为我们做贡献,而我们却又为什么没以十分,不,至少五分的精力来学习呢?跟父母、老师的辛劳,我们的辛苦又算什么呢!在深秋的树林,在这里漫步,我还怕父母把自己做深秋凋落般劳作,我害怕父母如落叶般凋零,我还怕父母再把我们供养长大后自己却又什么也得不到,我怕“树欲静而风不止,子欲孝而亲不待”我真的怕,想到这些,心里一阵阵的心酸。我想为落叶高歌,我想为我的父母、老师而高歌。深秋的落叶林,在这里漫步,心里泛起阵阵思绪。亲爱的朋友,你呢?:600字 六年级 记叙文
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在这里曾有繁花,不至天明。-----题记我知道,不管怎样,起码我们在一起。一起走走,漫步在这个陌生又在熟悉不过的校园。我们说着往事,唱着老歌,把时光都骗过去。兜兜转转,玩一场没有结局的游戏。2014,我们,在这里。当晚自习抬头望见黑板上密密麻麻的作业,心里会挤出一个名叫‘’放弃‘’的东西。它像一条毒蛇,时刻不在撕咬我的心。可是他们为了一道几何题奋战通宵。我知道,其实我没理由说放弃。他们说:‘’没关系,至少大家都在一起奋斗嘛。‘’我们一起奋斗,一起努力,岁月流转,生生不息。2014,我们,在这里。那天,大家开玩笑说咱们要是全班一起直升本校,高中大家还一个班该多好。我知道,轻描淡写的话语掩饰不了放不下的友谊。向秋天借一些红色的底蕴,装点我们的青春,踏着软软的落叶,聆听最后的蝉鸣。2014,我们,在这里。这里,有我们最美好的青葱岁月;这里,有我们最初的懵懂与迷茫;这里,有我们最怀念的奋斗时光;这里,有我们最珍惜的樱桃盛夏。2014,我们,在一起,在这里。400字 初三 散文
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在这里在这里我们曾经在这里撒下一片灿烂。这个地方远离市区,我们却在每个周日赶往这里。我们在这里过了一年。入冬,常下起冷冷的雨。白雾迷蒙。我们在这里忍受了冬日的寒冷。每日,我们从睡梦中惊醒,洗把脸,匆匆赶往操场。天未亮,雾迷了整个操场,看不见主席台上的老师,便在这酷似黑夜的清晨中摸索着做操。风吹在脸上疏疏荡荡。塑胶跑道,迷蒙灯影。在这里,我们每天早上日复一日。这个冬天,在这里一场又一场的大雨,一次又一次地落下来,不知道天空中那些铅灰色的云朵何时才能凋尽。某日,我们围坐在操场上,周围是黑漆漆的幕,老师在中间,似一颗明珠。周围是连成一圈的白炽灯,有序地交织成一串白色珍珠项链。在这里,我们悠然地坐着,留下的是满心宁静。夏至,夏日的阳光从树枝缝隙里漏下来,风一吹光斑就在地上蹦跳起来。赤着脚板在空气里轻盈地打着圈,漾起像任何一个夏天一样的朝气。我们顶着烈日,在这里学习、生活。还记得初二上期的体育课,操场上没有一棵树。40分钟的课,我们不停息地训练。烈日烤得大地发热,透过鞋底,传到我们身上。静静站着,感觉后背如无数蚂蚁在爬,颗颗汗水滴下。在这里,我们挥洒着汗水,不留一丝遗憾。盛夏,如火在烧。在这里,每周五我们挤公车回家。盛夏的公共汽车里异常闷热,树木像列队的士兵一样整整齐齐地跑过。每周都如此。教室里的窗帘外是一个浓密而盎然的夏天,有着充沛的雨水和甜腻的花朵。在这里,我喜欢看对面的山,蔚蓝的天。在这里,我们举行了热火朝天的运动会。在这里,我们顶着烈日成功地举行了挂牌仪式。在这里,我们一起在教室里看电影。在这里,我们一起吃着爆米花、棒棒糖。在这里,我们有不少的抱怨也有太多的不舍。在这里,我们穿越繁华朵朵的春,穿越短裙翩翩的夏,穿越果实累累的秋,穿越白雪皑皑的冬。季节的零落亦如人。我清晰地保存着寝室外墙的暖色,教学楼外墙的冷色。在这里,细节连缀成篇,覆满一整个心房。零碎的枝叶一点点拼凑完全,还原出回忆里最初的景象。我依旧在这里。800字 初一 叙事
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在这里没有伟大的名人,在这里没有闻名的胜景,在这里没有华贵的屋舍。阳光下澈,映在路上,一群充满着梦想的份额我们在这里勃发,在这里奋斗,如同辛勤的蜜蜂,如同忙碌的蚂蚁,我们怀揣着梦想,紧握着命运。读着知识,写着属于我们的世代。对于中考的我们,是人生的最重要的时刻,站在人生的十字路口,我们选择了奋斗。学校为我们创造了良好的氛围,在这里,途径教室的窗口,你会发现课堂是那么的精彩,你会看到每一个同学的眼睛里充满抱负,充满着未来。在这里当你途径老师的办公室,他们在忙碌着,想有发现有创造得分我们站在老师旁边,仔细的听着老师的教导,讲解。我们像一块不断吸水的海绵,不断的补充着。夏日炎炎,我们在操场上跑步,跳远。热风吹抚着树木,树木懒洋洋的动一下,小狗仔伸着懒腰,在这里,一群生机勃勃的学生,在跑道上追赶着,他们在与时间赛跑,他们在汲取能量。傍晚天色变深,一目夕阳下,一群孩子捧着书,借着夕阳的余光注视着书本,在这里没有嬉笑,夕阳照在身上,衣服反射着红色,远望去,我们像一团熊熊燃烧的火焰。夜久语境,深深的烈风呼喊着,宿舍里灯火通明,在狭小的空间里,我们仰卧着,捧着知识读着未来,你可能会发现有的人倒下了,可能是太累了,但在梦中,中考还牢牢的记在心里,夜更深了,车来车往,的公路平静下来,路漆黑,天空一片乌云遮住了月光,天空黑压压的一片黑洞洞的,忽然一束灯光挣脱束缚冲向天空,路转以后你发现这原来是初四的宿舍,在这里充满阳光。在这里年少青春的我们像雄鹰一样在悬崖峭壁上展翅飞翔,像骏马一样在崎岖的山路上飞奔,奔向光明奔向未来。在这里跃动着鲜活的生命,在这里演绎着动人的故事。“俱往矣,数风流人物还看今朝。”650字 初中 散文
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在这里在这里,太阳投射下东方最初的一丝曙光;在这里;一只沉睡的雄狮正在慢慢崛起……在这里,大自然尽情地演绎着艺术,将天然之美表现得淋漓尽致,她用一双灵巧的手,捏弄出三峡,堆积成秦岭,延伸出长江,圈点出西湖……她用浓厚的绿荫,覆盖着裸露的黄土;她用嬉闹的游鱼,点缀着喧闹的小溪。在这里,流露出的是“江山如此多娇”的诗意;在这里,迸发出的是“风景这边独好”的豪情。在这里,蕴藏着无尽的宝藏。肥沃的土地,茂密的森林,丰富的水资源,过剩的煤炭,石油,天然气。丰富的金属矿藏,各种珍稀的物种。这里,就像是大自然私设的金库,真不愧是“地大物博,资源丰富”在这里,也有着悠久的历史,绵延5000年的历史宛如一条从远古深处流淌出的一股清泉,永远是那么的清澈,那么的熠熠生辉,溯流而上。我依稀看见了历史的背影,那是中国古代最后一个盛世——康乾盛世;这时郑和带领明朝船队下西洋;这是元成祖忽必烈统一中原,创建历史上版图最大的中原;那是南宋抗金名将岳飞率领岳家军大破金军,收复中原的情景。还有那贞观、开元之治,隋朝大统一,三国争霸,楚汉之争,春秋战国,上古三代。这一幕幕的历史场景,都曾在这里上演。这里,尘封着辉煌的记忆,这里记载着光耀的过去。现如今,在这里。依旧生活着一群勤劳朴实,善良聪慧的人民。他们用勤劳的双手播种着未来的希望,他们要继往开来,继续在这里,书写这里的辉煌。他们坚信,作为一个文明古老的国家,作为一个经久不衰的民族,这里必将给世界带来新的震撼和奇迹,这里必将成为引领世界发展的基地。这里和这里的人,必将紧密团结在一起,发展优秀的品质,展现出众的才华,把这里变得更加富饶,让世界为这里呐喊,为这里喝彩。这里,就是中国,我伟大而神圣的祖国。他的名字必将被世界所铭记,被未来所镌刻。700字 初三
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在这里在故乡的这块土地上,留下了我的欢笑,留下我的记忆。(一)阳光透过葱茏的枝干,在地上碎成一片片细小的光影。一路踩着光的碎片,我们来到小池边。小池是有生命的,它随风漾起层层涟漪,伴着跳跃的阳光,闪闪发亮,就像我们那时明亮的眼神,清澈的心灵。池水清冽,下到池中,心中顿觉宁静,仿佛与这周围景致融为一体,浑身都清凉起来。我们时而静静的瞪大眼睛,轻手轻脚地四处寻找龙虾;时而急速上前,捉住目标,为自己的胜利而大肆欢笑喝彩,声音冲上云霄;时而又为猎物落跑而沮丧难过,但很快又为再次出现的猎物而紧抿嘴唇,蓄势待发,眼角早已是藏不住的笑意。在这里,那泠泠作响的池水,那嘤嘤成韵的鸟鸣,那大肆的欢笑声永远不曾停止。(二)夕阳染就半边天空,各种温暖的颜色搭配在一起,就像天空在酝酿着一个轻盈美好的梦境。饭后我们聚集在草地,发丝在风中飞扬。抬头远眺,那是一大片油菜花,一个金色的海洋,油菜花在夕阳的映照下轻轻摇曳,流淌着醉人的温暖。在这里,我们开始了比赛。我们在平野上纵情地奔跑着,欢笑着,跳跃着,不停变换着身姿。或是在一旁不顾形象的大声喝彩,恨不能亲自上台参与。球被我们踢得虎虎生风,煞有气势。夕阳映着我们通红的脸颊,映着鼻梁上细密的汗珠,映着我们专注自信的眼神。在这里,田野上留住了我们的飒爽英姿,承载着我们童年的欢笑,留下金黄色的记忆。(三)我们提着篮子,迈着轻盈的步履,走入春的深处。路边绿意盈盈,却有各种明亮色彩轻轻将绿意打破,仿佛满天繁星于夜空般点缀在草地上。柳絮纷飞,落了松软一地,鸟雀们也纵情地卖弄着自己美妙的歌喉。我们在田间追逐奔跑,不时蹲下身子采摘路边的碎花。将花轻轻别在胸前,插在发间,或编成花环手镯。一时间,彩蝶萦绕,春风眷顾,那温柔的时光也醉醺醺地绊倒在这笑容中,驻足不离。我们并肩躺在草地上,痒酥酥的,不觉疼痛。一起谈天一起笑。那温暖的笑容飘飘漾漾地在空气中融化开来,一点点渗透到内心。岁月流淌,在这里我的一切都被框成一幅幅美好的画,画中有清如眼神的小池,有金色海洋般的油菜花田,有漫天繁星般的野花,有声声欢笑……800字 初三
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在这里用深秋酿造一杯苦茶那是沉寂的灰与落叶的微黄你眼中的画面浮动着生命的余晖真实而虚幻想抹开你的愁绪把你装进我的风景任风的祈祷将幸福诠释所以我们会在这里倾听鸟语欣赏彼此难以捕捉的心情所以我们会在这里忘记哭泣学着用感恩的心境回忆过去化开的冰雪会记得曾经的风景在这里有你也有我150字 初三 书信
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在这里没有伟大的名人,在这里没有闻名的胜景,在这里没有华贵的屋舍。阳光下澈,映在路上,一群充满着梦想的份额我们在这里勃发,在这里奋斗,如同辛勤的蜜蜂,如同忙碌的蚂蚁,我们怀揣着梦想,紧握着命运。读着知识,写着属于我们的世代。对于中考的我们,是人生的最重要的时刻,站在人生的十字路口,我们选择了奋斗。学校为我们创造了良好的氛围,在这里,途径教室的窗口,你会发现课堂是那么的精彩,你会看到每一个同学的眼睛里充满抱负,充满着未来。在这里当你途径老师的办公室,他们在忙碌着,想有发现有创造得分我们站在老师旁边,仔细的听着老师的教导,讲解。我们像一块不断吸水的海绵,不断的补充着。夏日炎炎,我们在操场上跑步,跳远。热风吹抚着树木,树木懒洋洋的动一下,小狗仔伸着懒腰,在这里,一群生机勃勃的学生,在跑道上追赶着,他们在与时间赛跑,他们在汲取能量。傍晚天色变深,一目夕阳下,一群孩子捧着书,借着夕阳的余光注视着书本,在这里没有嬉笑,夕阳照在身上,衣服反射着红色,远望去,我们像一团熊熊燃烧的火焰。夜久语境,深深的烈风呼喊着,宿舍里灯火通明,在狭小的空间里,我们仰卧着,捧着知识读着未来,你可能会发现有的人倒下了,可能是太累了,但在梦中,中考还牢牢的记在心里,夜更深了,车来车往,的公路平静下来,路漆黑,天空一片乌云遮住了月光,天空黑压压的一片黑洞洞的,忽然一束灯光挣脱束缚冲向天空,路转以后你发现这原来是初四的宿舍,在这里充满阳光。在这里年少青春的我们像雄鹰一样在悬崖峭壁上展翅飞翔,像骏马一样在崎岖的山路上飞奔,奔向光明奔向未来。在这里跃动着鲜活的生命,在这里演绎着动人的故事。“俱往矣,数风流人物还看今朝。”600字 初三 诗歌
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在这里在这里,时光似乎是静止的,静得只剩红鲤戏水,荷叶并柳。如若说北方的美为“景人和一”的大气豪爽之情,那么南方的美则有是秋高气爽、红荷映日的惬意之感。哼着一曲苏州小调走进园林,薄雾蒙蒙,虚实交映,衬得那亭台轩榭越发的明亮动人,小桥流水、步移景异。正如叶圣陶老先生在《苏州园林》中写的那样:设计者和匠师们讲究近景和远景的交融,亭台楼阁的布局,便会令人产生“人在画图中”的错觉。这是初入园林时的“爽”意。在听雨阁小坐,听着淅淅沥沥的小雨霏霏落下,打在偏室中的芭蕉叶上发出了轻轻的声响,叶面上因为雨水的聚集泛起了一圈圈的小水珠儿。远远望去,池塘中似乎也起了雾气,那戏水的鸭子们轻轻拍打着翅膀,使水面上泛起了陈云碧水般的涟漪,岸边的柳絮儿悠悠荡荡地飘落在池塘中。在壶中倒满一杯清酒,好不是一副“春江水暖鸭先知”的美丽图景?这是听雨阁的“爽”意。从长廊走过,目光所及处是一片青绿的竹林,许是刚刚下过雨的缘故,衬得这竹林是如此的青翠可人,在竹林中“藏”着一座暗灰色的亭阁,走进亭阁里看着那遍布后山的青竹,心中不免想起“千磨万击还坚韧,任自东西南北风”诗句中所描写的竹子的坚韧不拔,诗人远大的理想抱负与不屈的精神。这是后山竹林所带给我的“爽”意。在园区外小店中用餐,小店的装饰格调和园区倒也十分的应景,古香古色中透着现代文明,那入口即化的东坡肉和香嫩可口的松鼠鱼,使我万分的眷恋。街道上不少的小商们在售卖丝绸、莲蓬、果子等等。那种吆喝声、谈话声、划船声和雨后的苏州夹杂结合在一起不知怎么的反倒不让人觉得烦躁。这是小街上的“爽”意。园林、亭台楼阁、竹林及及街坊杂揉在一起,一处一景,构成了无限的“爽”意。这是江南之“爽”、民族之“爽”,更是世界之“爽”。700字 初一 散文
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在这里这里,有着我们最真的记忆;这里,充满了我们的欢声笑语;这里,给了我们一个回忆,那么美好,却再也回不去。 这里有着我亲爱的老师们,也曾经有我最要好的朋友们,这里就是——我的母校。 在这里,学生没有一个留下来的,一一毕业了,但那些走掉的学生却忘不了这里。记得郭敬明说过一句话:我还在原地等你,你却已经忘记曾来过这里。我们这些从母校毕业的学生,来过这里,就不会想郭敬明所说的那样忘记这里,比如,我。 我至今都忘不了这里,这里有着我五年的记忆,我依稀记得每个老师的音容笑貌,她们都那么慈祥、认真。我记得倪老师温柔的话语,记得王老师那个暖心的拥抱,记得住老师的认真负责,记得夏老师的讲课声。我喜欢我的这些老师们,也许,她们都不再记得我,但我却忘不掉她们,忘不掉这里。 我在这里曾经拥有的那些伙伴,她们都那么可爱。翻翻抽屉,就能看到我最好的朋友给我的信、贺卡、礼物,那都是些小东西,却满载着心意。 那时候,我们在这里尽情地嬉笑,在这里无忧无虑地谈天说地,这这里一起写那很少的作业,直至天黑到我们看不见彼此,才肯回家。我怀念在这里的日子,那么天真,那么美好。 在这里,有着一颗大杨树,那么高那么高。当我们的教室在楼下的时候,大家经常聚在一起,到树下把那落叶的根拔下,一起玩拔根。当教室在楼上的时候,便静静地观望楼下的小家伙们在树下捉迷藏、嬉戏打闹。 在这里,有着荣誉,有着欢乐,有着读书声。在这里,曾经有着我们的身影,即使现在已不在这里了,也还经常回来看看,呼吸着这里熟悉而又陌生的气息,想念着在这里的生活。550字 初一 散文
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在这里我们曾经在这里撒下一片灿烂。这个地方远离市区,我们却在每个周日赶往这里。我们在这里过了一年。入冬,常下起冷冷的雨。白雾迷蒙。我们在这里忍受了冬日的寒冷。每日,我们从睡梦中惊醒,洗把脸,匆匆赶往操场。天未亮,雾迷了整个操场,看不见主席台上的老师,便在这酷似黑夜的清晨中摸索着做操。风吹在脸上疏疏荡荡。塑胶跑道,迷蒙灯影。在这里,我们每天早上日复一日。这个冬天,在这里一场又一场的大雨,一次又一次地落下来,不知道天空中那些铅灰色的云朵何时才能凋尽。某日,我们围坐在操场上,周围是黑漆漆的幕,老师在中间,似一颗明珠。周围是连成一圈的白炽灯,有序地交织成一串白色珍珠项链。在这里,我们悠然地坐着,留下的是满心宁静。夏至,夏日的阳光从树枝缝隙里漏下来,风一吹光斑就在地上蹦跳起来。赤着脚板在空气里轻盈地打着圈,漾起像任何一个夏天一样的朝气。我们顶着烈日,在这里学习、生活。还记得初二上期的体育课,操场上没有一棵树。40分钟的课,我们不停息地训练。烈日烤得大地发热,透过鞋底,传到我们身上。静静站着,感觉后背如无数蚂蚁在爬,颗颗汗水滴下。在这里,我们挥洒着汗水,不留一丝遗憾。盛夏,如火在烧。在这里,每周五我们挤公车回家。盛夏的公共汽车里异常闷热,树木像列队的士兵一样整整齐齐地跑过。每周都如此。教室里的窗帘外是一个浓密而盎然的夏天,有着充沛的雨水和甜腻的花朵。在这里,我喜欢看对面的山,蔚蓝的天。在这里,我们举行了热火朝天的运动会。在这里,我们顶着烈日成功地举行了挂牌仪式。在这里,我们一起在教室里看电影。在这里,我们一起吃着爆米花、棒棒糖。在这里,我们有不少的抱怨也有太多的不舍。在这里,我们穿越繁华朵朵的春,穿越短裙翩翩的夏,穿越果实累累的秋,穿越白雪皑皑的冬。季节的零落亦如人。我清晰地保存着寝室外墙的暖色,教学楼外墙的冷色。在这里,细节连缀成篇,覆满一整个心房。零碎的枝叶一点点拼凑完全,还原出回忆里最初的景象。我依旧在这里。700字 初二 散文
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在这里在这里,汇聚着无数人奋斗的动力;在这里,那股推着人前进的风呼呼袭来;在这里,无数人为之梦想彻夜奋斗;在这里,一个个鲜活的生命跃跃欲起;在这里,脑海中的曙光一一燃起;在这里,千姿百态的生活为你演绎。在这里,千百个少年为其梦想努力,他们从未因困难而退缩,他们迎着清晨第一缕阳光开始奋斗,他们伴着满天星辰走去。他们总踏着坚实的脚步,一步步向成功迈进。他们总迎着风,踩着雪,向顶峰攀登。在这里,他们一直为心中那似有似无的东西坚持,他们总是坚信有一天会成为现实。在这里,他们无时无刻挂念内心的东西。在这里,我总伴随心中那“作家梦”去努力,真的好想成为一名作家,记’叙心中喜怒哀乐,与人分享悲痛,欢愉;好想成为一名作家,默默无闻,满腹经纶:好想成为一名作家,给人们枯燥生活带去一些乐趣;好想成为一名作家,优美语段,精美篇章,唤起内心想法,出于内心呼唤。在这里,他们望着校园内冉冉升起的五星红旗,默默坚定内心最真的想法。他们为看见雨后彩虹,为耕耘后硕果累累,为探索后新的所知,他们在为之奋斗着,为之拼搏着,为之努力着……有谁曾知道他们留下过多少泪,流出多少汗,可他们何曾有过怨言,何曾喊过苦与累,谁又知道他们的酸。在这里,他们洒下希望之种,用汗水浇灌,用行动滋养,用爱呵护,使之萌芽,阳光洒在身上,最终开出鲜艳的花。500字 初二 散文
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在这里曾有繁花,不至天明。——题记我想我会永远记得这一年,这一群和我一起奋斗在初三的朋友们。当我抬头看见那个‘’离中考还有232天‘’的牌子,心里总是揪起一阵莫名的无助与彷徨。还好有她们,她们说,没关系,不管怎样我们都在一起。我知道,不管怎样,起码我们在一起。一起走走,漫步在这个陌生又在熟悉不过的校园。我们说着往事,唱着老歌,把时光都骗过去。兜兜转转,玩一场没有结局的游戏。2015,我们,在这里。当晚自习抬头望见黑板上密密麻麻的作业,心里会挤出一个名叫‘’放弃‘’的东西。它像一条毒蛇,时刻不在撕咬我的心。可是他们为了一道几何题奋战通宵。我知道,其实我没理由说放弃。他们说:‘’没关系,至少大家都在一起奋斗嘛。‘’我们一起奋斗,一起努力,岁月流转,生生不息。2015,我们,在这里。那天,大家开玩笑说咱们要是全班一起直升本校,高中大家还一个班该多好。我知道,轻描淡写的话语掩饰不了放不下的友谊。向秋天借一些红色的底蕴,装点我们的青春,踏着软软的落叶,聆听最后的蝉鸣。2015,我们,在这里。这里,有我们最美好的青葱岁月;这里,有我们最初的懵懂与迷茫;这里,有我们最怀念的奋斗时光;这里,有我们最珍惜的樱桃盛夏。2015,我们,在一起,在这里。450字 初二 散文
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在这里又是一年春暖花开,枝繁叶茂。曾经散落在时光碎片,又被拾起。友情在这里来到小学校园,友情在这里。昔日里不爱说话的女孩从双杆上摔下来,当她被同学搀扶着进入医务室时,发现没有老师,全班同学向这里涌来,为她去打水,女孩感动,她曾以为全班同学都很厌恶她,但她发现友情在这里播下种子,在美好的花季枝繁叶茂。成长在这里在班级里,成长在这里。她也曾叛逆。一张又一张空白的作业纸上是老师锐利的目光。她在考试上写小抄,在上课时吃糖果。不信,在班级某一角,还飘散着塑料糖果纸,还散发令人厌恶的气息。那是一个雨季,在同学和老师的帮助下,她熬过风雨,感受到了友情与师恩。与同学在雨中对视,要一起成长,飞向更高的天空。充实在这里星光照耀下的黑夜,一天又一天,那班级的灯仍旧明亮,灯火之下是老师和她的伙伴,她们并肩坐在座位,挥动着笔杆,挥动着她们的未来。老师在她们面前,无偿在教导着,帮助着她们,一道又一道难题,伴随着的是欢声笑语。这个毕业季,充实而又快乐,望去,教室的灯还亮着,照亮前方又一段迷离。未来在这里是一个阴天,天空灰色暗淡,你也在伤神吗?我站在操场的高台,拿着毕业证书,与她们站在一起,却没有平时的嬉笑。闪光灯闪着,怪刺眼,大家应付的笑着,却不出声,这是我人生的第一张毕业照,我在她们之中,长长刘海掩住眉毛,我苦涩地笑着。是啊!要分别了,不舍,真的不舍了,一切如梦。从六年以前开始,一切就如梦,触摸校园的瓷墙,冰冷又潮湿,我打了一个冷颤,却又听见当时的热情心跳。别了,我的女伴们,天高海阔,聚散有时感谢你伴我走过一程山水,你的点滴,我永远铭记。未来,从现在开启,我要与你在雨中的约定一般,走向更高的蓝天。别了,但我相信,我们会朝着更高的目标,在更高的顶点相会。过去在那里我结束了回想,回首现在,我亲爱的你们还好吗?又是一年春季,儿时的梦想大家都实现了吗?别了,曾经的我,我要在这里为结局开始一个新的故事。就算现在有许多的不得已,但感谢你们给予我勇气,前方的道路哪怕孤自破风而行也无所谓。离开小学校园,天如同六年前一 般蔚蓝,老天爷?你也在为我们的相遇感动吗?在这里,记忆的碎片被我在读取,在这里,时光让我拥有勇气。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。900字 初一 记叙文
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在这里起步萌芽是一株草展望蓝天的起步,蓓蕾是一棒花绽放绚丽的起步,化蛹是一只毛虫羽化成蝶的起步,成长是一个人真正成熟的起步。春风习习,洋溢着盎然的春意,“轰隆隆”,打了个响亮的春雷,沥沥地下着绵绵的细雨,道路两旁似乎长了根根碧草,一位扩持禅仗的禅师漫步在蒙蒙细雨吟咏道:“天街小雨润如酥、草色遥看近却无”,青青草也迫不及待想要成长啊。”叹息间,一位少年抑郁地坐在河边,一副了无生趣的样子。老禅师走到了少年身边,问道:“少年,为何如此抑郁不振啊?可以与老衲说一说吗?”少年沉默一会儿“唉,我娘老是说我不懂事,不成熟,可我不知道怎样使自己成熟。”老禅师微微一笑,道:“老衲有一法,不知可否一试?你心里默默想好自己干什么,明天到此告诉我。”于是禅师拄着禅仗,消失在烟雨蒙蒙之中。少年想了一宿,觉得自己想要变得成熟,第二天他便将此告诉了禅师,禅师摇了摇头,细问少年:“你认为我成熟吗?”少年忙着点头“大师气宇非凡,如山颠之云,登峰化极一般,怎能不成熟。”禅师又摇了摇头,大甩了下袖子,道:“成熟在佛家只有佛祖拥有,贫僧远不如菩萨,贫僧远不如菩萨,又如何比得了佛祖,实在愧不敢拥有成熟二字。”禅师领着少年来到那若隐若现的青草前,少年顿了一会儿,悟道:“原来不是成熟,要得是成长……那,我又该怎么成长,什么时候开始?”禅师蹲下捡起一要树枝,附身在地上画了一条线,从这里起步。去吧,去开始或者继续做你应该做的事,别再犹豫,你会成长起来的。少年欣然地迈过这条线,步伐稳健地向着朝阳迈去,他成长起来了。我们可能无法瞬间成熟,但我们一定可以成长,我们所说的成熟只是对我们成长进度的一个比较,像禅师说的,“成熟只有佛祖拥有”,我们都不是佛,可我们拥有成长,拥有享受成长那份喜悦的美好。认真开始或继续自己的路,不要慌张,不要犹豫,更不要停顿,一位总统,他的成长,从治理起步,一位老师,他的成长从教学起步,而我,一名学生,我的成长不是从治理、教学起步,成长从这里起步——从学习起步,奋发地谱写我的“青春之歌”。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。900字 初三 记叙文
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_在这里作文教室里,同学们正在专心听课,忽然一声闷响,我朝发声的地方望去,门被用力地推开,一个神情慌张的女人跑了进来,朝着惊讶的众人作了个抱歉的手势,然后直奔我,拉起我就往外跑。而我,并不认识这个女人。女人带我来到天桥上。她的服饰与众不同,十分惹眼。我无措地看着她,而她只是静静地望着远处。我准备离开,我并没有理由在这里陪着一个素不相识的人。女人似乎察觉到了我的行动,一把拉住我,在与她对视之时,我才发现她的眼眶发红,眼里尽是血丝,那是一种乞求的眼神。“好好看吧!你要的,一直在这里。”她是这么对我说的。我要的?我要什么?你是谁?我要的在哪里?对于她的话,我只是不解地摇了摇了脑袋。女人笑了笑,涩得像青柿。拆迁房,这是她带我来的第二个地方。像是回到一个熟悉的地方,有泪花在她眼里转动,可是始终没有掉下来。莫名其妙,这是我对她的行为下的唯一结论。她仍旧对我说:“看看吧!好好看着,你要的。”医院,这是女人带我来的最后一个地方。因为当时天色已经暗下来了,这么说起来,她拉我上天桥是为了看日落?女人站在医院大门口,却没有打算进去,只是站着,揪紧了上衣下摆。“好好看着。”她说。女人最后送我回了学校,也贴心地送我回了家。她怎么会知道我住在哪里,是父母的朋友吗?她望着我走上楼梯,什么也没有说。时钟的秒针转过了亿万圈,我长大变得越来越平凡,我体会到了一切,困苦多于愉快。我再也没有时间看日落,回家看父母的频率也越来越少,甚至忘了自己努力的理由。我在每个选择上徘徊,越来越迷茫,无措,所有的无奈只剩下了叹息。我搬了家,莫名地觉得那地方有些熟悉——那个我学生时代遇到的女人曾带我来过这里。我开始面对的越来越多,无限无尽头的压力扑天盖地,眼前一片昏黑。直到一片曙光划破了我的一切迷茫,雾气在前进的道路上消散。理由只有一个:我父母病危了。我所做的一切是为了什么?我向前不断地奔跑,却忘了我所希望的终点,忘了一切的初衷。我站在医院门口,正如当初与那个女人站在门口一样,含泪却没有落泪。“好好看着吧,你要的!”我要的是什么?阳光变得昏黄,又是一次日落,这次我要看着它沉在远方,然后微笑。我要的,我要的,我要的是……“啪!”黑色水笔落地,我仍在课堂,讲台前是老师,黑板上是习题。我要的,一直都在这里。只是一分简单的快乐。900字
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爱在这里至今还能清楚的记得,脑海里的那个父亲,那次肠胃感冒,为我忙前忙后的父亲,那个日日夜夜为我担心操劳的父亲;那个在我学习烦累时带我放松的父亲,我都把它们印在了心里。那还是小学的时候,有一次早上父母不在家,便自己热饭吃,饭没热透,吃后没多久,肚子里就像翻江倒海一般疼痛,我疼得直不起腰,只能趴在地上,用仅剩的力气,拨下了那个熟记于心的电话号码……仅仅过了十分钟,爸爸便急匆匆的闯进了家门,他满头大汗,眉头像一个漩涡凝集在眉心,他二话没说,蹲下身子找到了我腿上的足三里,他是从医书上学的,为了治好我肚子经常疼的毛病,他费了不少心思,他仿佛用尽了全身的力气去按穴,却不见好转。我们急忙去了医院,大夫说我得了急性肠胃感冒,父亲吓得脸色发白,我疼得几乎失去了知觉,沉重地趴在他身上,父亲双手扶住我的双臂,急促的询问医生,“没事的,打一个吊瓶就好了……"医生安慰道。我躺在诊室的床上,耳边嗡嗡的响,只隐约看到吊瓶里的药静静地滴着,还看得见父亲在一旁紧紧地握着我的手。他的脸浮现出从未有过的严肃,但看到我还是在微笑,我看到他那宽大的额头上的细如蚊足的皱纹布上了一层浓密的汗珠,原本合适的眼镜这会儿便已经微微滑下了鼻梁,那双散发者柔光的眼睛在那对泛黄的镜片上方注视着我,细致的观察我的一举一动。半小时后,我开始不停地颤抖,肚子开始不停地叫。爸爸看到我的反应,大喊着医生,不敢离我半步。我快要忍不住了,胃里的饭糜涌进嘴里,那一刻,我只看到了你——我的爸爸,立刻放下了手中的书,一个箭步冲上前来,不假思索的抽出手,护在我的嘴边,努力扭着似乎不大协调的身子,似乎在找一个最佳角度,让我能舒服一些,我终于忍不住,吐了出来,他还在一旁不停的安慰我说:“吐吧吐吧,吐完就好一些了……”几分钟后,我呆呆的看着这一片狼藉。呆呆的看着父亲满手的呕吐物,呆呆地看着病房里其他目瞪口呆的众人,呆呆的望向爸爸的脸,他此时没在看我,急急忙忙的跑出诊室,努力稳住脚下的步子,使身体保持绝对平衡,以免手上的东西流出来,他回来后,还一个劲的对医生道歉。看着他拿着拖把,小心翼翼的拖着被我弄脏的白砖,时不时的抬头看我一眼,那时,原本不高的父亲在我我心中却成了一堵坚实的后盾,帮我战胜疾病与痛苦。“爸爸,当时你不感觉恶心吗?”“恶心?当时我想都没想就用手接了上去,哪儿还回去想这些……"或许,爱就在这里。900字 初三
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我在这里我的记忆也随着散开了:想起以前,那个牙牙学语的日子。想起模糊中有人牵着我的手,带我学习走路。想起朦胧中,有人帮我盖被子。好不容易盼到暑假,这个暑假,我卸下学习这个“包袱”,奔跑在辽阔无垠的大草原上,风也跑来拥抱我,我与蓝天白云做个亲密接触。一路上望着窗外,蓝天上挂满白云朵朵。云朵们有的聚在一起,不知是谁讲了个笑话,全都笑开了花。也有的孤零零地坐在天上,痴痴地望着草原上吃草的牛羊。还有几朵害羞的,藏在丘陵后探出头,像是远处有人家做饭时冒出的炊烟,就这样凝固在半空中。我睁大眼睛不敢相信眼前的一切。这是在梦里吗?如果是梦,我已沉醉在这个梦乡。是一幅画吗?如果是画,那又创造于哪位伟大的画家之手?我在大自然中会感到很轻松。在大自然中你会感到这世界是五彩缤纷的,可以让你放松心情。当你心情不好的时候,你可以在大自然中悠闲地散步,也可以大声地对着美丽的蓝天倾诉你的不快,你的郁闷。当你工作了一整天,觉得很疲倦,无味的时候,你可以到屋外倾听大自然中那美丽的声音,它会让你忘记疲倦、无味,让你陶醉在这芳香四溢的世外桃源中。在家中工作了半天的学生们,你们也可以到郊外散散心,让一直在紧张中思考的脑放松一下,让看了很久的眼睛远眺,这样可以让你们充满能量。我在夏天会感到很轻松,这是大自然中最好的季度。我可以在田园里、小河边、院子里、公园里等许多地方看见夏天的美丽,这可是大自然给予人们的礼物。在这里我与伙伴们嬉戏,在这里我与伙伴们尽情地将这些美,这些芳香溢人的景色尽收眼底,让这些美的环境永存心间。在夏天,我与朋友们在田野中欢唱、追逐、捉迷藏、编花环还有尽情地欣赏这里美丽的一花一草……我最喜欢用已长满叶的柳条编花环,将摘来的野花插在已编好的柳环上,这样就变成了一个美丽的花环了。我们将编好的花环戴在头上,追赶着无数的蝴蝶,嘴里唱着歌儿。累了,我们坐在草地上或者躺着,闭上眼睛嗅着草儿所发散出来的清香,闻着从远处飘来的花香,花香与草的气息混合在一起,让我陶醉在其中。倾听着从头上飞过的鸟儿所发出的各种声音,那声音有强有弱有细,这些声音合奏在一起,真像一曲交响乐。张开眼睛,望着无边无垠的蓝天,看着那些五花八门、变幻无穷的云朵,让我不敢眨眼睛,生怕一眨眼睛这些美丽的景色便会趁虚溜走。900字 初二 议论文