我在为谁工作读后感
《我在为谁工作》这本书,里面的内容,朴实的话语,真实的例子,深深地让我体会到了工作的意义,我们都应在工作中享受乐趣,为什么工作,为了谁工作,这本书不但使我明白了,我在为他人工作的同时,也在为自己工作的深刻道理;同时也帮我解除了困惑,调整了心态。
读完《你在为谁工作》这本书,我心中有一种豁然开朗的感觉。书中约翰·洛克菲勒说了这样一段话:“工作是一个施展自己才能的舞台。我们寒窗苦读来的知识,我们的应变力,我们的决断力,我们的适应力能我们的协调能力都将在这样的一个舞台上得到展示。除了工作,没有哪项活动能提供如此高度的充实自我、表达自我的机会、以及如此强的个人使命感和一种活着的理由。工作的质量往往决定生活的质量。”这段话对我的影响很深,它让我明白了工作的重要性。我们每个人都需要工作,而且需要努力的工作。人的一生很短暂,我们需要有一个目标,目标的实现离不开勤奋工作。在我认为,当你实现人生目标的同时,也就是体现自我价值的时候。
说起来容易,做起来难。要想实现人生目标,并不是一帆风顺的。能不能让自我价值得已实现,取决于对工作的态度。在我看来,主要有以下几点最为重要:
第一、不管从事什么样的工作都要明白一点,那就是我们是在为自己工作。只有工作才能满足我们的各种需要,物质需要和精神需要都只能通过努力工作才能实现的;有工作的机会,才能让自己充分发挥能力,有展示自已的机会。我们所做的一切工作,都是为我们自已实现目标而做的。所以说要珍惜工作机会,不要这山望着那山高,到最后只能像书上所说的:“今天工作不努力,明天努力找工作。”
第二、认真工作才能让你不断的去思考、去学习、去总结经验,这是比物质更丰富的财富。人生本来就是一个积累过程,知识和经验积累得越多,才能战胜工作和生活中更多的困难,才不会在困难面前低头,才会有越挫越勇的气势,才能离实现目标更近。因为在工作中我们会发现很多机会,通过努力实践,才能更好的把握机会,实现理想。
第三、对工作要充满热情,把工作当成一个使命来完成。工作不仅仅是为了赚钱, 我们工作更多的是为了实现一种价值。如果对工作没有热情,那就失去了前进的动力和信心,不仅不进步,还很有可能倒退,最后被社会所淘汰。
农夫的故事
很久以前,在大海附近的一间小屋里住着一位农夫。他们祖祖辈辈都靠捕鱼为生,过着幸福的生活。一天下午,农夫照常出海去捕鱼,好像运气不佳,除了一条五彩斑斓的小鱼,一无所获。他非常扫兴,最后只好把这条小鱼赠送给了他的小儿子,小儿子便这条鱼放在鱼缸里养了起来。
第二天,农夫早早地撒一下了网,一直到傍晚竟一无所获。他垂头丧气地回家,正想抱怨几句时,突然发现一个角落堆满了鱼。他高兴极了,反把这些鱼都拿到市场上去卖,结果每一条都卖了个好价钱。第三天、第四天、第五天、第六天……每天农夫都靠着这样的运气赚钱。很快,农夫富有了,在城里买了大房子,大花园,人也变得懒惰了,每天只追求享受。但是,农夫始终没有抛弃那间小屋,因为他认为,获得好运是在那间小屋。就这样,农夫的家庭日复一日,年复一年地一直这样生活着。突然有一天,农夫发现了这个秘密,原来每天从天而降的好运是那条送给小儿子的小鱼带来的,它是老龙王的一件宝贝!至些以后,农夫请来守卫保护它,请来着名的动物家来照料它。可是,这条鱼还是因为寿命有限而死去了,农夫伤心地哭了。农夫由于长期不劳动,坐享其成,已失去了劳动能力,而那份幸运再也没有了。使他越来越穷,最后变卖所有家产,流浪街头了。
这个故事告诉我们:一个人要获得幸福只有通过自己的努力奋斗而不能仅靠一些偶然的幸运,天上是不会有馅饼掉下来的,否则就会像农夫那样落个凄惨的下场。
进贤民和一小四年级:徐博
相关推荐
-
我为谁工作读后感【篇一:我为谁工作读后感】《我为谁工作》是本激励人向上的书.我看完后感触颇多,现在,我为谁工作?一直促使人们思索。为社会工作?为个人工作?为公司工作?为家庭工作?这个问题看起来简单,但是没有几个人能立即说出答案。工作是我们人生过程中展现自我的平台,他可以让你的过程万分精彩,也可以让你的过程极度平淡.所以工作是为了丰富自己的人生;工作是为了社会,社会因你的存在而绚烂。工作更是为了家庭,有了工作使家庭生活精彩!工作是你让自己和家人享受美好生活,实现自身价值的唯一途径。因此我们必须在工作中不断磨练自己!必须有一个积极向上的心态.让自己永远乐观积极的面对工作.做任何事不要考虑自己会得到什么,而是考虑自己能给予他人什么.这样才会发现其实自己得到的更多.不必要去计较一些小的得失。还有就是敬业.把自己的工作当成自己的事业来做.要做到敬业就必须做好吃苦的准备.在工作中不怕吃苦,把在工作中的”苦”当成自己最宝贵的财富;愿每个人都用感悟付与行动.认真对待自己的工作。【篇二:《我为谁工作》读后感】《我为谁工作》是本激励人向上的书。我看完后感觉震动极大,现在,我为谁工作?一直促使人们思索。为社会工作?为个人工作?为学校工作?为家庭工作?这个问题看起来简单,但是没有几个人能立即说出答案。工作是我们人生过程中展现自我的平台,他可以让你的过程万分精彩,也可以让你的过程极度平淡。所以工作是为了丰富自己的人生;工作也是为了学校,因为学校因你而壮大是你价值的最高体现;工作同时是为了社会,社会因你的存在而绚烂。工作更是为了家庭,有了工作使家庭生活精彩!试问自己,我在为谁工作―――我在为自己工作。首先:今天工作不努力,明天努力找工作。我觉得这句话说的很有道理,在竞争激烈的今天,工作机会来之不易,不珍惜工作机会,不努力工作而只知道抱怨的人,总是排在被遗忘的角落,不管他们的学历是否很高,能力是否能够满足基本的工作要求,只能如此而已。其次:只有在热爱自己工作的情况下,才能把工作做到最好。一个人在工作时,如果能以精进不息的精神,火焰般的热忱,充分发挥自己的特长,那么即使是做最平凡的工作,也能成为最精巧的工人;如果以冷淡的态度去做哪怕是最高尚的工作,也不过是个平庸的工匠。书中有这样一个故事,有人分别问在同一建筑工地砌砖盖房子的工人:“你在干什么”?第一个人回答:“我为挣钱而工作”;第二个人:“我在砌砖墙”;当问到第三个人时,他满怀豪情地说,“我在建一座大厦”。这个故事对我的启发很大。在工作中,工作教会了我干好自己的活、站好自己的岗,与同事们相处,使我学会了“先做人、后做事”的道理。爱因斯坦每天上百次地提醒自己“我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受的东西”。我虽然只是普通的教师,但却像一根细细的线,一头系着教师的责任,一头连着学生的成长。因此,我时常告诉自己不能把干工作仅仅作为谋生的一种手段,也不能为工作而工作,而要像第三种人“建大厦”一样,把工作赋予一种更高的境界,心中充满豪情和憧憬,每天都要有紧迫感,尽自己最大的努力教好每一个学生。基于这样的心态,我始终在试着寻找工作中的乐趣,把快乐融入工作,把自己变成工作的主人,每天都在回味无穷地享受完成每件工作任务后的喜悦,我感到自己的工作仿佛是在快乐中进行的,每一天的工作都丰富多彩。其实,工作不仅是满足生存的需要,同时也是实现个人人生价值的需要。一个人总不能无所事事地终老一生,应该将自己的爱好与工作结合,在工作中寻找乐趣,让自己的快乐融在工作中。作为一个教师更应该用平和的心态对待工作中的喜怒哀乐,用深沉伟大的爱心对待每一个学生,以宽容的微笑对待生活中的每一个朋友。罗斯金说:只有通过工作,才能保证精神的健康。快乐是一种心态,也是我们对待工作的心态。因此,我们没有理由不快乐工作,不快乐生活。工作是快乐的源泉,让我们乐于工作,让我们的周围洋溢着成功的喜悦,让我们的人生因工作而快乐。对于一个教育工作者,尤其担任教师这一特殊使命,时时刻刻都要尽心做好自己的本职工作,领导分配什么,自己就要去做什么,哪里需要就去哪里,不要计较暂时的得失。在工作过程中,不但要有足够的责任心,爱心和奉献精神,还必须要有不怕苦不怕累的顽强精神,时刻做好吃苦耐劳的准备。工作中不要故意做样子给他人看,不要管别人在说什么,自己认定目标,向着自己的奋斗目标前进,努力去实现自己的目标。突破自己,超越自己,相信自己,勇于向不可能完成的事情发起挑战,经常进行换位思考问题,改变自己的思想,因为一个人的思想,决定一个人的命运,只有有了付出能得到收获,在工作中要激发自己的激情,改掉自身的一些坏习惯,不断追求更高的自我定位,做一个有进取心的人,我相信今天的成就就是昨天的积累,明天的成功则是赖于今天的努力。【篇三:《我在为谁工作》1读后感作文】前段时间,我读了《我在为谁工作》这本书,感触很深,从中受到了很大的启示,这本书通过多个真实的社会写照、成功人士对待工作的态度向我们讲述了我们要为何努力工作以及如何去努力工作,让我们知道任何人在任何岗位、只要通过自己的努力都有是可以成功的。而且让我明白在为他人工作的同时,也在为自己工作的深刻道理,帮我解除了困惑,调整了心态。作为一个刚刚走进康佰大家庭仅一年有余的我来说,我也曾有过“打工挣钱”的想法。毕竟人首先得生存。生活在当今社会,尤其是在城市里,没有一定的经济基础,可真是万万不行的。所以,打工挣钱,无可厚非。但“生活”可不仅仅是挣钱。我们所向往的是一种“幸福”的日子,幸福,不仅在于用钱换取生活所需的快感,同样也在于挣钱的过程。这是生活的哲理,而这,也正是这本书《我在为谁工作》所向我们展开的画卷。首先,我们得端正一个观念:为薪水工作还是为自己工作?工作,不能计较于眼前的得失,要能看到这份工作对自我经验的积累与自身素质的提高的帮助。然后,再从工作环境中可能遇到的困难分析开来,帮助读者调整心态,激发读者内心的使命感,尊重自己的工作,热爱自己的工作,充满激情、满怀热情地工作,乐在工作中,不断提升自我。这样的人生也就是成功的人生,幸福的人生。幸福是历尽艰辛后的回味,是一个人懂得了热爱生命热爱大自然热爱生活。如果我们把工作当做一种谋生的手段,当做混碗饭吃的一件差事,我们肯定不去重视、喜欢它。如果我们将之视作深化、拓宽我们自身阅历的一种途径,工作在我们眼中就会成为最愉快的事情。事物往往从它的反面达成,今天,我们若不调整好自己的心态,如果没有为他人、为事业彻底付出的心态,如果不想让别人得到好结果,那么,我们自己也不会得到任何好结果的。现代社会,单凭几个人无法成功。成功源于团队力量,成功也需要别人的帮助,别人的力量也许是促进我们成功的一个重要力量,帮助别人,也就是帮助自己。马斯洛需要层次理论说人有5层需求,生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我实现需求。需求顺序有先后。生理需求最低。如:衣食住行。自我实现需求最高。而一个人往往这些需求都需要。看看那些在现实生活中再正常不过的人,其实是因为自己的懒惰和抱怨,把自己封闭起来。工作上松懈必然得不到老板的重用。尊重需求也得不到了。因为心态不正也影响了社交需求。自我实现需求更离得很远。弄不好工作丢了,生理需求也受到考验。这么想想这种看似正常人的做法却很不明智。再看看那些积极工作、对工作热情不减的人。他每天都带着热情工作。见到同事热心的打招呼。积极的工作。再小的事他都没有不做,再细的细节他也没有忽略。认真的把每见事都做好。看看开头的三句话:如果工作是一种乐趣,人生就是天堂;当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他;衡量一天工作的质量,不是看你有多疲倦,而是看你有多不疲倦。书中约翰洛克菲勒说了这样一话:“工作是一个施展自己才能的舞台。”我们寒窗苦读来的知识,我们的应变能力,我们的决断力,我们的适应能力,我们的协调能力都将在这样的一个舞台上得到展示,除了工作没有哪项活动能提供如此高度的充实自我、表达自我的机会。工作的态度往往决定工作的质量。这段话对我的影响很深,它让我明明白了工作的重要性。我们每个人都需要工作,而且要努力工作。人的一生很短暂,我们需要有一个目标,目标的实现离不开勤奋工作。在我认为,当你实现人生目标的同时,也就是体现自我价值的时候。毛泽东同志在《为人民服务》一文中指出,我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底的为人民利益工作的。作为一名康佰大家庭中的一员,我是一名健康天使,首先要加强思想学习,提高自己的思想水平,学习公司的各项规则制度,正确履行自己的职责;其次是要加强自己的专业水平,多钻研,多看书,每天进步一点点,尽量的满足用户的需求,我们作为公司的服务窗口,一言一行都代表着康佰公司的形象,我们应时刻注意自己的举止,在拔打和接收电话时,应该特别注意语气,体现出我们的素质与水平。微笑着平心静气地接打电话,会使对方感到温暖亲切。尤其是使用敬语、谦语收到的效果往往是意想不到的。不要认为对方看不到自己的表情,其实,从电话中的语调己经传递出了我们是否友好、礼貌、尊重他人等信息了。把每一项工作都扎实做好,在平凡的工作岗位上作出自己应该有的贡献。第三,我们每个人都要具有与公司同呼吸共命运的强烈的责任感,这表面上是有益于公司,但最终的受益者会是我们自己。在现代竞争激烈的时代里,讲究双赢己经形成人们普遍公认的最优化的模式,这就是:双赢——让我们走近一个成功快捷的时代!双赢——是公司和员工共同发展的理想平台!我们应该记住:遵循双赢规则,才会真正的成功;只有懂得利用双赢模式的人,才会成为真正的赢家。最后回到《我在为谁工作》里面的一句话上:在工作中,不管做任何事情都应将心态归到零位。把自己放空,抱着学习态度,将每一次的任务都视为一个新的开始,一段新的体验,一扇通往成功的机会之门。千万不要视工作如鸡肋,食之无谓,弃之可惜。结果做的心不甘,情不愿,于公于私都没有好处。【篇四:《我为谁工作》读后感】别人向我推荐了一本书,书名叫《我为谁工作》。闲暇时细阅,颇有感触。就象书中所言:在这个世界上,最有力量的东西,莫过于书了。一本好书能改变人的一生,让一个人从失败走向成功,从忧伤走向快乐,从灰心失意走向奋发图强。的确,一个人读的书越多,就越能明白事理,也就更能读懂人生,更加珍惜人生。人们说人生是一条路,而这条路确实是无数本书铺成的。如果没有了书,那么它就失去了本身的意义,就会永远只是一条普通得不能再普通的路,甚至会变成一条被人们遗忘了的路,一条被人们丢弃了的路。培根的一段话尤为精彩:“读书使人明智,读书使人聪慧,数学使人思维精密,哲理使人思想深刻,伦理学使人有修养,逻辑学使人善变……无非就是让我们博览群书。如果我们能做到这一点,相信我们的生活就一定会充实幸福。《我为谁工作》就是这样一本好书。虽然我只是把它粗略读完,但封面上的一段话给我很大的感悟:在工作中,不管做任何事,都应该把心态回归到零,把自己放空,抱着学习的态度,将每个任务都视为一个新的开始,一段新的体验,一扇通往成功的机会之门,千万不能视工作如鸡肋,食之无味,弃之可惜,结果做得心不甘、情不愿,于公于私都没有裨益。我们当中的有些人,时常处于消极颓废的心理状态中,觉得社会太大,自己所学、所想的在现实中经常行不通。完美、成功的境界离自己更是遥不可及。于是,便有些垂头丧气,驻足不前,面临人生的道路一片茫然,不知所措。也有时候,对自己当前的工作不太满意,导致了一些负面的情绪。这样,抱怨与痛苦就产生了,在这个时候,一本好书,它可以帮助我们,它启示了我们的思维,掀起了我们久违的热情,亦诠释了某些灰与黑的现实本质。然而,工作又是什么呢?我认为,工作是每个人对社会应尽的职责,如果没有机会工作或不能从工作中享受到乐趣的人,就失去了人生的意义,他们就不能完整地享受到生命的乐趣【篇七:我为谁工作读后感】为薪水工作还是为自己工作?看一个人如何对待薪水的态度,就可知道他的心放在何处。如果我们把工作当做一种谋生的手段,当做混碗饭吃的一件差事,我们肯定不去重视、喜欢它。如果我们将之视作深化、拓宽我们自身阅历的一种途径,工作在我们眼中就会成为最愉快的事情。事物往往从它的反面达成,今天,我们若不调整好自己的心态,如果没有为他人、为事业底彻付出的心态,如果不想让别人得到好结果,那么,我们自己也不会得到任何好结果的。现代社会,单凭几个人无法成功。成功源于团队力量,成功也需要别人的帮助,别人的力量也许是促进我们成功的一个重要力量,帮助别人,也就是帮助自己。我们帮助老板的事业成功,老板也为我们创造成功舞台的机遇。也许很多人都熟悉这样一个故事:有个老木匠准备退休,他告诉老板,说要离开建筑行业,回家与妻子儿女享受天伦之乐。老板舍不得做得一手好活计的木匠走,再三挽留,木匠决心已不为所动。老板只得答应,但问他是否在走之前再建一座房子,老木匠答应了。在盖房子过程中,人们都看出来,老木匠的心已不在工作上了。他用料也不那么严格,做出的活计也全无往日水准。老板并没有说什么,只是在房子建好后,把钥匙交给了老木匠。“这是你的房子。”老板说,“我送给你的礼物。”老木匠愣住了,他后悔最后为自己建了这样一幢粗制滥造的房子。同样一个人,一生可以盖出许多好房子,可以盖出豪华宅亭,也可以建造出粗糙不堪的房子,不是因为技艺减退,而是因为失去了应有的责任感。老木匠犯了一个许多人都会犯的错误。在很多人眼中,工作只不过就是一种雇佣关系,只是为老板赚钱,对自己的好坏没有什么大的关系。然而,在获取报酬的同时,我们其实是在为自己工作。首先,是公司为我们提供了就业的机会,并为我们解决了生计问题。此外,在别人投资的公司中,我们也获取了珍贵的经验与技术,是在为自己将来的发展打基础。从这种意义上说,工作不正是为我们自己吗?仅仅为了一日三餐工作的人是没出息的人。拿单位薪水,不替人创造价值则是没有道德的行为。在自己马马虎虎应付工作的时候,实际上是在拿自己年轻的生命开玩笑。同时,自己应付工作,就是在消费时间,浪费每一次学习的机会,放弃每一次磨炼自己意志与能力的机会,损失的恰恰是我们自己。如果我们做某事,那就把它做好。如果不愿做它,那最好不要去做。还拿故事中的老木匠来说,一个善始善终的人,即使他要离开岗位,只要在岗位一天,他就不会改变这种认真工作的态度。为一个人工作,为一家公司工作,就应该心甘情愿地为他效劳,不要时而支持时而应付。事实上,我们工作的行为就是未来公司的前景投影,当我们贬损它时,就等于在贬损自己以及自己未来的名誉。俗话说,雁过留声,人过留名。上天赐予我们的生活是公平的,我们时刻都在为自己建造自己生命的归宿,归宿的好坏与我们曾经的过去和现在的努力与付出成正比,今天任何的一次不负责任,都会在以后的某个地方、某个时间等着我们。公司如战场,职场如战场,在竞争日益激烈的今天,要想在职场上立于不败之地,要想纵横职场,“纵横”工作,在走向工作岗位的时候,在自己对工作产生消极应付的时候,请务必冷静下来,认真反问一下自己:“我是为谁工作?”然后,努力去做。【篇八:我为谁工作读后感】翻阅此本书之前,我问了很多人这样一个问题:“你到底在为谁工作?”大多数人的回答是:我在为自己而工作。也许有人说的涵义是为自己打工挣钱,也许有人说的是为自己的理想而奋斗,也许是为自己的将来……我想这是每个人的人生观世界观的问题。我也曾有“打工挣钱”的想法。毕竟人首先得生存。生活在当今社会,尤其生活在我们这个经济较发达的地方,没有一定的经济基础,可真是万万不行的。所以,打工挣钱,无可厚非。但挣钱和幸福能画等号吗?显然不能。幸福,不仅在于用钱换取生活所需的快感,同样也在于挣钱的过程。我每天是早出晚归到幼儿园上班,但同时,我也是为了让自己生活得更有意义而工作。这么想,也更能化解工作单调、重复的疲劳感,克服工作中遇到的重重困难,每天都精神焕发神采奕奕。十分感激有机会使得我进入幼儿园工作。而这种感激之情,又化为行动上的动力,让我努力想使自己做得更好!我相信一分耕耘一分收获。工作着,快乐着,用自己的快乐去感染身边的人,这是工作的别一种效应。俗话说,人无远虑必有近忧。我也时刻有危机感。担心自己被淘汰,因此我还问自己:我还想干什么?进入幼儿园这个环境之后,我便不想离开,希望能做点更有意义的事情:我希望能把自己懂得的一些知识道理讲给更多的孩子听;希望把自己懂得的一些教育经验分享给为孩子苦恼的家长。因此在日常工作中,尽可能利用机会与孩子及其他们的家长交流接触,去了解他们,帮助他们。达到一种“和谐”。因此我一直认为工作态度就是竞争力,这也是《你在为谁工作》强调的重点。在公司里,员工与员工之间在竞争智慧和能力的同时,也在竞争态度。一个人能否从众人中脱颖而出,固然需要他的能力超越众人,更需要他的态度比别人更积极。不能说具有了某种态度就一定能成功,但是成功的人们都有着一些相同的态度。曾听过这样一个故事,有个木匠收了徒弟,先教他做一个木箱子,箱子做好后,师傅将木箱外面修整好后,开始仔细的用沙纸打磨箱子里面的各个角落,徒弟不解,觉得没有必要。师傅说,这手艺活里面也透着做人的品性,手艺不但要好,更重要的是做人的态度要认真不能浮躁,信任你的人才会越来越多,生意也自然会越做越好,钱自然也会越赚越多。而徒弟不以为然,出徒后徒弟离开师傅自立门户,可不到两年,沮丧的回到了师傅身边,不但生意没做成,声誉也是一片狼藉。这毕竟是个故事,现实生活中那些被解雇或者始终得不到提升的人,往往不是因为他们的能力不够,而是他们的态度不够端正。只会导致竞争力减弱,最终被市场淘汰。工作态度是一个永远讲不完的话题,因为我们会在工作中遇到各种问题,它们会影响我们的工作激情。但不管怎样,如果希望获得成功事业,成就美好人生,良好的工作态度是不可或缺的。人是要知道感恩的,要知恩,无论你身处哪个工作环境,是幼儿园给了我们工作的空间,最好的报答是什么呢,是敬业的态度,是对自己边工作边成长的过程负责的态度。你将会有意想不到的收获,因为你在为自己工作。1200字以上 六年级 读后感
-
你在为谁工作读后感“每个人都有不同的工作轨迹,有的人成为公司里的核心员工,实现了自己的价值;有的人一直碌碌无为;有些人牢骚满腹,总认为与众不同,而到头来仍一无所获……众所周 知,除了少数天才,大多数人的禀赋相差无几。那么,是什么在造就我们、改变我们?是“态度”!上面这段话出自《你在为谁工作》。毋庸讳言,这本书讨论的是一个似乎有些老套的问题:工作态度。涉及此问题的书不少,但大多数书仅仅空洞地要求人们端正工作态度,而至于为什么这么做,所给的解释未能触动人们内心。《你在为谁工作》则不同,它通过提出“你在为谁工作?”这个需要自我反思的人生问题,并对这个问题进行了深刻细致的解答,从而让每一位员工从内心深处承认并接受“我们在为他人工作的同时,也是在为自己工作”的朴素理念。正确看待工作,是端正工作态度的前提。一个人如果有“我不过是在为老板打工”或者“我不得已才干这份工作”的想法,那他在工作时的外在表现绝不会激情四射。那么,工作是什么?书中说:“工作是一个施展自己能力的舞台。我们寒窗苦读来的知识,我们的应变力,我们的决断力,我们的适应力以及我们的协调能力都将在这样的一个舞台上得到展示。除了工作,没有哪项活动能提供如此高度的充实、表达自我的机会、个人使命感以及一种活着的理由。工作是我们需要用生命去做的事。”这与工作仅仅是“为五斗米折腰”“为别人干活”的想法完全不同,揭示了工作的真正内涵,为点燃工作激情打下基础。工作不仅能赚到养家糊口的薪水,同时,困难的事务能锻炼我们的意志,新的任务能拓展我们的才能,与同事的合作能培养我们的人格,与客户的交流能训练我们的品性。从某种意义上来说,工作是为了自己。不懂得这一点,工作起来就会毫无生气,即使是身处高位、拿着高薪也不例外。因此,书中多次警醒人们:“在工作中,不管做任何事,都应将心态回归于零:把自己放空,抱着学习的态度,把每一次任务都视为一个新的开始,一段新的经验,一扇通往成功的机会之门。千万不要视工作如鸡肋,食之无味,弃之可惜,结果做得心不甘情不愿,于公于私都没有裨益。”工作态度就是竞争力,这是《你在为谁工作》强调的重点。在公司里,员工与员工之间在竞争智慧和能力的同时,也在竞争态度。一个人能否从众人中脱颖而出,固然需要他的能力超越众人,更需要他的态度比别人更积极。不能说具有了某种态度就一定能成功,但是成功的人们都有着一些相同的态度。那些被解雇或者始终得不到提升的人,往往不是因为他们的能力不够,而是他们的态度不够端正。在风云变化的职场上,思维活跃、能力超强的新人或者经验丰富的业内资深人士不断地涌进我们所在的行业或公司,我们每天都在与几百万人竞争,懒散地对待工作,只会导致竞争力减弱,最终被市场淘汰。工作态度是一个永远讲不完的话题,因为我们会在工作中遇到各种问题,它们会影响我们的作激情。但不管怎样,如果希望获得成功事业,成就美好人生,良好的工作态度是不可或缺的。前阶段似乎有书中所说的消极心情,所以特意找来拜读,读来心中豁然开朗,收益非潜!希望那些进入职业倦怠期的教师有空能和我一起分享一下书中的哲理,为自己紧张的工作找到真正的价值!1200字 六年级 读后感
-
读后感 我为谁工作读后感当站上组织我学习了《你在为谁工作》这本书时,它让我对以前工作的片面认识而汗颜,让我想起以前的借口和拖延而羞愧,然而值得庆幸的是,它更让我明白以后的路该怎样走而甚感欣慰。这本书告诉我什么要努力工作和如何努力去工作,透过许多平凡的人和名人的实例来告诉我,只要自我努力端正自我的工作态度才能够在多么平凡的岗位上得到成功。读了这本书体会到一个人只有抱着为自我工作的心态,承认和接收为别人工作的同时也是在为自我工作这样一个朴素的心理,才能心平气和的将手中的事做好,才会让大家承认你,领导欣赏你,最终才会得到自我想要得到的丰厚的物质报酬。这天工作不努力,明天努力找工作。为了生存珍惜此刻的工作——与其在遭受到“晴天霹雳”之后才改变自我的心态和做事方式,不如珍惜此刻。不给“晴天霹雳”击倒的机会,不论做什么工作都沉下心来脚踏实地的去做,都能得到收获。努力专注自我手中的具体工作哪怕是十分平凡琐碎的工作都要认真对待。珍惜岗位。人在工作中要抱着珍惜自我的岗位,要对自我工作有高度的职责感和创造力。这样才能感觉工作中的乐趣和享受到工作给自我带来的荣誉,才能体会到很深的好处。敬业。对待工作的态度就是竞争力,只有用心工作的态度才是在工作上脱颖而出的砝码。工作之中无小事,工作中即使是最普通的事也不应敷衍或是轻视懈慢,都应付出自我热情和努力,把工作做到最好、全力以赴、尽职尽责地完成任务,养成良好的职业素质。大事是由小事聚集而来的。职责感。培养自我的职责感战胜懒散慢,注重工作中的细节。把职责感养成了一种习惯就会成为自我的工作的态度,要自然而然的担负起职责,而不是强去做。这样就不会觉得麻烦,和劳累。工作要自觉。不要等被人来布置了再做。工作中永远持续主动率先的精神,即使是应对缺乏挑战和毫无乐趣的工作,也只有养成了这种习惯才能够用行动证明自我是一勇于承担职责和值得信赖的人。理解工作的全部,理解工作的一切。包括它的益处和快乐还有艰辛和忍耐。工作不拖延,工作拖延是一种恶习。不找借口,工作中没有借口。工作是努力工作而不是浪费时间找借口。在工作中持续激情,点燃自我的工作激情做工作中的进取者。改掉工作中的坏习惯,培养自我的团队精神,在团队中工作更好!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。1000字 六年级 读后感
-
《你在为谁读书》读后感“读书有什么意义?甚至我们这一生有什么价值?”这本书委婉地用故事、用一节一节的课,来对自己的付出,做一个解释,我可能还无法全部懂得里面的内容,无法全面理解,可能没有经过,就没有真正的所悟吧。我原先对第八课怎样选大学专业,并未抱有很大的兴趣,直到我看到一篇文章上写道:一家以色列的杂志社,对年龄超过60岁的人进行调查,发现其中有67%的对自己的工作不满意,都是古稀花甲的老人,经历了大风大浪,无数磨难,但却超过半数的人会对自己的工作有所抱怨,甚至认为最平常的上班都会是一种痛苦。想想心里就感到一丝恐怖,怕自己将来也会掉进这无尽深渊,怕自己也要受到这残酷的对心灵的折磨,背后都冒出了冷汗。正如书上所说“选错了专业,不但上学痛苦,找工作时又不忍心转行,于是只好继续痛苦下去。”事实如此,选错了,然后将错就错,回头路只会越来越难,越来越遥不可及,最后无论哪条,都是一种痛苦,于是沿着“老路”走下去,食之无味,弃之可惜,人生跟一场悲剧一般,没有阳光去照耀。“你在为谁读书”看似这个和工作还有些区别,但其中也有千丝万缕的关系,一个人,读的书好,成绩多,成功之门就大,不是说不学习者一定无所成,但其中的成功者,都是从门缝中钻出来的,成功之门不可能是敞开着的。是谁,会敢拿自己的未来下这个赌注呢。整本书通过几章,从不同的方面,让我们明白,读书,是与自己,自己的未来密不可分的,而大学,更是学习知识的分水岭,决定着未来的道路,一丝不同却会完全改变一个人的命运。专业对于社会来说,没有好坏之分,只有对自己,能选出真正适合自己,喜欢学什么,就学什么,不要盲目跟风。社会上的专业是有冷门和热门之分,但对于自己的兴趣,才会有好坏之分,再冷门,对于自己只要热爱,也能学得津津有味,日后也非不能大有所为。人生就是由一道道选择题组成,有些无关紧要,有些决定一生,读书是一个选择,怎样读书是一个选择,往哪方面发展又是一个选择,这些选择是没有标准答案的,只有了解了自己的兴趣、天赋,合理的安排自己的人生,做最合适的自己,选择最适合的道路。这本书对我来说,忽远忽近,好似就在身边,又如毫无关联,虽然现在并未能展现它的作用,但我相信,在将来,它会成为一盏明灯,当我需要时,我会点亮它,照亮我前进的道路。800字 六年级 读后感
-
你在为谁读书读后感(一)超越平庸,追求卓越“超越平庸,追求卓越,这是一句值得我们每个人一生追求的格言。”就像文章开头所说的“超越平庸,就是不能随波逐流,全力以赴去做有意义的事,而且做得比别人好。”在生活当中有很多事情要超越平庸,例如:考试,你考了99分得了全班第一,并且得到别人的赞美。可这样的喜悦与你考了100分时的激动是不一样。在这里99就是平庸,而100就是超越。仅仅是1分,就是平庸与优秀的跨越。“追求卓越,就是在尽一切能力在现有的条件下创造一种最完美的境界。”居里夫人不就是在尽一切能力在现有的条件下创造一种最完美的境界吗?她不就是在简陋的条件下发现镭的吗?我们生活在21世纪,没有战乱,没有饥荒,有着优越的生活条件,我们难道就不能比她做得更好吗?我们现在所做到的甚至不及她的一半儿。我们现在要做的就是利用优越条件提高自己。(二)精益求精,尽善尽美知足常乐的这种生活态度不应该是我们年轻人所拥有的,年轻人应该有雄心壮志。我们年轻人不能只满足于现状,要有理想有追求。如果我们做事情凡事不求有功,但求无过,这样一辈子都不会有出头之日。我们追求尽善尽美,学习工作时给自己制定一个更高的标准。只有这样,我们才不会受懒惰等不良习惯的侵蚀,我们才能竭尽全力,充分享受追求成功时带来的充实感。精益求精、尽善尽美,是对超越平庸、追求卓越的补充和完善,当我们考试得了99分全班第一的时候,我们不能沾沾自喜,满足现状。而是要找到自己的不足,为什么没有做到考试的一百分。我们自己本身还是存在问题,我们要完善自己,做到尽善尽美。把永远追求完美,追求精益求精作为我们的人生信条。如果我们坚持追求完美,不允许自己又不尽力的行为的话;如果我们能够在每一件事上严格要求自己,只要我们能够有毅力、有决心追求自己的目标,就一定会成功!在学习上,贵在坚持,在学习中要勤奋,要养成良好的学习习惯,珍惜美好的学习机会。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”学习是一种艰苦的劳动,假若我们心甘情愿地尝试这苦的滋味,再苦也是甜,为自己学习,所有的东西都是你学习得来的,什么东西都可以拿走,但你学习的过程和结果是拿不走的,为自己学习是最快乐,主动学习最带劲儿。这样最终才能走向成功。800字 六年级 读后感
-
我为谁工作读后感 我为谁工作读后感我利用假期认真阅读了《我为谁工作》一书。给我印象最深的是一位社会学家说的话:“自我放下了对社会的职责,就意味着放下了自身在这个社会中更好生存的机会。”它让我明白了工作的重要性。我们每个人都需要工作,而且需要努力的工作。人的一生很短暂,我们需要有一个目标,目标的实现离不开勤奋工作。在我认为,当你实现人生目标的同时,也就是体现自我价值的时候。透过学习使我懂得,只有在追求自我实现的时候,人才会迸发出持久强大的热情,才能最大限度地发挥自我的潜能,最大程度地服务于社会。这种热情不只是外在的表现,它发自内心,来自你对自我工作的真心喜欢。我书中欣赏满腔热忱的工作者。我相信各行各业,人类活动的每一个领域,都在呼唤着满怀激情的工作者。同样,如果一个员工像书中的木匠那样放下了对工作的职责,也就放下了在工作单位中获得更好的发展机会。从木匠的故事让我想起曾读过的小故事——《砌墙工人的命运》。讲的是三个工人在砌墙。有人过来问:“你们在干什么?”第一个人没好气地说:“没看见吗?砌墙。”第二个人抬头笑了笑,说:“我们在盖一幢高楼。”第三个人边干边哼着歌曲,他的笑容很灿烂很开心:“我们正在建设一座新城市。”十年后,第一个人在另一个工地上砌墙,第二个人坐在办公室中画图纸,他成了一个工程师,第三个人呢,成了前两个人的老板。可见重要的不是你目前在做什么,重要的是如何看待你目前所做的工作。为什么做着同样的工作,但十年后的结果却是迥然不一样呢?只有在热爱自我工作的状况下,才能把工作做到最好。一个人在工作时,如果能以精进不息的精神,火焰般的热忱,充分发挥自我的特长,那么即使是做最平凡的工作,也能成为最精巧的工人;如果以冷淡的态度去做哪怕是最高尚的工作,也但是是个平庸的工匠。《我为谁工作》这本书诠释了工作的好处:我为自我工作,这是一种信念,也是一个事业。把每一天的工作都当成自我的事业在经营,那么工作将不再乏味。人生将充满挑战和激情,我们在工作中也会实现自身的价值。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。900字 初一 读后感
-
我为谁工作读后感为薪水工作还是为自己工作?看一个人如何对待薪水的态度,就可知道他的心放在何处。如果我们把工作当做一种谋生的手段,当做混碗饭吃的一件差事,我们肯定不去重视、喜欢它。如果我们将之视作深化、拓宽我们自身阅历的一种途径,工作在我们眼中就会成为最愉快的事情。事物往往从它的反面达成,今天,我们若不调整好自己的心态,如果没有为他人、为事业底彻付出的心态,如果不想让别人得到好结果,那么,我们自己也不会得到任何好结果的。现代社会,单凭几个人无法成功。成功源于团队力量,成功也需要别人的帮助,别人的力量也许是促进我们成功的一个重要力量,帮助别人,也就是帮助自己。我们帮助老板的事业成功,老板也为我们创造成功舞台的机遇。也许很多人都熟悉这样一个故事:有个老木匠准备退休,他告诉老板,说要离开建筑行业,回家与妻子儿女享受天伦之乐。老板舍不得做得一手好活计的木匠走,再三挽留,木匠决心已不为所动。老板只得答应,但问他是否在走之前再建一座房子,老木匠答应了。在盖房子过程中,人们都看出来,老木匠的心已不在工作上了。他用料也不那么严格,做出的活计也全无往日水准。老板并没有说什么,只是在房子建好后,把钥匙交给了老木匠。“这是你的房子。”老板说,“我送给你的礼物。”老木匠愣住了,他后悔最后为自己建了这样一幢粗制滥造的房子。同样一个人,一生可以盖出许多好房子,可以盖出豪华宅亭,也可以建造出粗糙不堪的房子,不是因为技艺减退,而是因为失去了应有的责任感。老木匠犯了一个许多人都会犯的错误。在很多人眼中,工作只不过就是一种雇佣关系,只是为老板赚钱,对自己的好坏没有什么大的关系。然而,在获取报酬的同时,我们其实是在为自己工作。首先,是公司为我们提供了就业的机会,并为我们解决了生计问题。此外,在别人投资的公司中,我们也获取了珍贵的经验与技术,是在为自己将来的发展打基础。从这种意义上说,工作不正是为我们自己吗?仅仅为了一日三餐工作的人是没出息的人。拿单位薪水,不替人创造价值则是没有道德的行为。在自己马马虎虎应付工作的时候,实际上是在拿自己年轻的生命开玩笑。同时,自己应付工作,就是在消费时间,浪费每一次学习的机会,放弃每一次磨炼自己意志与能力的机会,损失的恰恰是我们自己。如果我们做某事,那就把它做好。如果不愿做它,那最好不要去做。还拿故事中的老木匠来说,一个善始善终的人,即使他要离开岗位,只要在岗位一天,他就不会改变这种认真工作的态度。为一个人工作,为一家公司工作,就应该心甘情愿地为他效劳,不要时而支持时而应付。事实上,我们工作的行为就是未来公司的前景投影,当我们贬损它时,就等于在贬损自己以及自己未来的名誉。俗话说,雁过留声,人过留名。上天赐予我们的生活是公平的,我们时刻都在为自己建造自己生命的归宿,归宿的好坏与我们曾经的过去和现在的努力与付出成正比,今天任何的一次不负责任,都会在以后的某个地方、某个时间等着我们。公司如战场,职场如战场,在竞争日益激烈的今天,要想在职场上立于不败之地,要想纵横职场,“纵横”工作,在走向工作岗位的时候,在自己对工作产生消极应付的时候,请务必冷静下来,认真反问一下自己:“我是为谁工作?”然后,努力去做。1200字以上 高二 读后感
-
《你在为谁工作》读后感闲来无事时总会从书架上取出《你在为谁工作》这本书,坐下来,翻上两页。一天,就在我看书的同时,小侄女跑到我跟前,看着我手里这本书说:“你在为你自己工作,你不工作就没钱给我买薯片吃了。”细细体味,小侄女说的也不无道理。作为公司一员,首先要接受工作的全部,不论是薪水、职位的高低,工作环境、工作任务的好坏,因为这是你的工作。说起来容易,也许做起来就难了。在这个硕大的城市里,生活中一点一滴都需要钱来满足。职位高了,薪水自然就高。一个环卫工人一个月的工资能和公司老板一个月的工资相比吗?不能,扫把是他们手中紧握的笔,他们每天都在熟悉的道路上书写着自己的人生,因为这是他们的工作,也为我市争创文明城市奉献了自己的一份力量。其次就是责任感了。有些员工做起事来总觉得是自己的强项,敷衍塞责,一旦危害到公司、客户利益,公司对其处分时,也算是咎由自取吧。当然,也许会有这样的情况,有些员工也努力的工作着,可由于各种原因,结果往往事与愿违。任务提交不成,自然会被炒,员工也尽力了,也被上司炒了,心里也许会承受不了,在这种情况下,员工要学会自己调整情绪,领导也要尽量体谅自己的员工。再一个就是做事不要拖延。今天的工作等明天完成,明天的工作等后天再做,就像滚雪球一样赿滚赿大,不但给自己会带来不便,公司也许会因你的再三推托而日渐损失。那么,工作是算在幸福的因素内,还是算在不幸福的因素内,或许仍是疑问。一个人无需决定做什么,工作可以让人消磨一天的好多时间。的确,有许多工作是极其使人厌倦的,依我看来,只要工作量不过分,即便是最枯燥的工作,对于大多数人来说,也比闲着无事要好受的多。总之,不论目前我们从事何种工作,都要珍惜它的来之不易,让我们善待生活,善待工作吧!650字 初一 读后感
-
《你在为谁工作》读后感通过阅读你在为谁、工作这本书,掩书沉思,几十年的工作与工作态度,以及所取得的微不足道的成绩,体会最深的是做人首先要学会珍惜。首先要珍惜的是我们有一份天底下最光辉的职业——人民教师。其次要珍惜的是光阴,当你30岁时,悲伤20岁已经不能回去,我们50多岁的年纪怀念30岁的生日多么美好。看到今天的年轻教师是那么的灿烂阳光、生气勃勃,我们是何等地羡慕。书中有这样一段话:“工作是一个施展自己才能的舞台,我们喊窗苦读来的知识、我们的应变的能力、我们的决断力、我们的适应能力、协调能力都将得到展示。除了工作,没有哪项活动能提高如此高度的充实自我、表达自我的机会,以及如此强的个人使命感和一种活着的理由。工作的质量往往决定生活的质量。”这段话,阐述了工作的重要性。当今得到工作的机会是如此难得,我们拥有教师这份职业,还有何理由不努力地工作。工作态度就是竞争力,这是你在为谁工作中强调的重点。一个人能否从众人中脱颖而出,固然需要他的能力超越众人,更需要他的态度比别人更积极。不是说有了某种态度就一定能成功,但是成功的人们都有着一些相同的态度。我们有了端正的工作态度,为此也付出了心血,但我们还是没有超众,还是平庸的一员。不要气馁,普通人还是大多数。普通人有普通人的快乐与热情。没有提升不能说明你没有能力,放下包袱,保持积极的工作态度,保持一种积极进取的工作精神,保持一种乐观的心态。珍惜时间,珍惜生命,把本职工作做扎实你就获得了最大的成功。把握今天,让我们一生不再遗憾!550字 初一 读后感
-
《你在为谁工作》读后感你在为谁工作”,当有人问起你时,你肯定觉得很可笑,这么简单的问题,等于问一个大学生的问题,答案是我在为自己工作。但通过仔细阅读《你在为谁工作》这本书后,深为作者深刻而细致的观点所折服,心中有一种豁然开朗的感觉。书中约翰洛克菲勒说了这样一段话:“工作是一个施展自己才能的舞台。我们寒窗苦读来的知识,我们的应变力,我们的决断力,我们的适应力能我们的协调能力都将在这样的一个舞台上得到展示。除了工作,没有哪项活动能提供如此高度的充实自我、表达自我的机会、以及如此强的个人使命感和一种活着的理由。工作的质量往往决定生活的质量。”如何看待自己的工作,如何干好工作,书中有很多。日记日记200字你在为谁工作读后感范文一:不管从事什么样的工作都要明白一点,那就是我们是在为自己工作。只有工作才能满足我们的各种需要,物质需要和精神需要都只能通过努力工作才能实现的;有工作的机会,才能让自己充分发挥能力,有展示自已的机会。我们所做的一切工作,都是为我们自已实现目标而做的。所以说要珍惜工作机会,不要这山望着那山高,到最后只能像书上所说的:“今天工作不努力,明天努力找工作”。珍惜目前的工作机会就意味着端正心态,干好目前的工作,就是对自己的一生负责你在为谁工作读后感范文二:我们到底是在为谁工作呢?如果不尽快弄清这个问题,不调整好自己的心态,一辈子我很可能与成功无缘。在当今这个浮躁的年代,我们需要用什么去重新点燃工作激情,实现自我价值?你在为谁工作不是个耳提面命的空洞口号,而是触动心底的反思。《你在为谁工作》说出了人的一生可以从事很多的工作,但是要明确是在为谁工作呢!为老板、为家人,还是为社会?这些都不全对。看了这本书以后我们就能更加的明确是在为谁工作了,不是别人而是自己,你在为你自己而实实在在的工作。突破自己、超越自己、相信自己,勇于向不可能完成的事情发起挑战,经常进行换位思考问题,改变自己的思想,因为一个人的思想决定一个人的命运。只有付出了才能得到回报,在工作中要激发的激情,改掉自身的一些坏习惯,不断追求更高的自我定位。做一个有进取心的人。我相信今天的成就是昨天的积累,明天的成功则是赖于今天的努力。这本书只能作为励志书,在对待工作的态度上有可取的地方。但是他不能作为我们看待工作的工具书。看书要吸取精华有批判意识,这样开卷才会有益处。反之就是简单的把书从眼前缭过。那么,工作是算在幸福的因素内,还是算在不幸福的因素内,或许仍是疑问。一个人无需决定做什么,工作可以让人消磨一天的好多时间。的确,有许多工作是极其使人厌倦的,依我看来,只要工作量不过分,即便是最枯燥的工作,对于大多数人来说,也比闲着无事要好受的多。总之,不论目前我们从事何种工作,都要珍惜它的来之不易,让我们善待生活,善待工作吧!1000字 高二 读后感
-
读《我在为谁工作》有感“每个人都有不同的工作轨迹,有的人成为公司里的核心员工,实现了自己的价值;有的人一直碌碌无为;有些人牢骚满腹,总认为与众不同,而到头来仍一无所获……众所周知,除了少数天才,大多数人的禀赋相差无几。那么,是什么在造就我们、改变我们?是“态度”!上面这段话出自《你在为谁工作》。毋庸讳言,这本书讨论的是一个似乎有些老套的问题:工作态度。涉及此问题的书不少,但大多数书仅仅空洞地要求人们端正工作态度,而至于为什么这么做,所给的解释未能触动人们内心。《你在为谁工作》则不同,它通过提出“你在为谁工作?”这个需要自我反思的人生问题,并对这个问题进行了深刻细致的解答,从而让每一位员工从内心深处承认并接受“我们在为他人工作的同时,也是在为自己工作”的朴素理念。正确看待工作,是端正工作态度的前提。一个人如果有“我不过是在为老板打工”或者“我不得已才干这份工作”的想法,那他在工作时的外在表现绝不会激情四射。那么,工作是什么?书中说:“工作是一个施展自己能力的舞台。我们寒窗苦读来的知识,我们的应变力,我们的决断力,我们的适应力以及我们的协调能力都将在这样的一个舞台上得到展示。除了工作,没有哪项活动能提供如此高度的充实、表达自我的机会、个人使命感以及一种活着的理由。工作是我们需要用生命去做的事。”这与工作仅仅是“为五斗米折腰”“为别人干活”的想法完全不同,揭示了工作的真正内涵,为点燃工作激情打下基础。工作不仅能赚到养家糊口的薪水,同时,困难的事务能锻炼我们的意志,新的任务能拓展我们的才能,与同事的合作能培养我们的人格,与客户的交流能训练我们的品性。从某种意义上来说,工作是为了自己。不懂得这一点,工作起来就会毫无生气,即使是身处高位、拿着高薪也不例外。因此,书中多次警醒人们:“在工作中,不管做任何事,都应将心态回归于零:把自己放空,抱着学习的态度,把每一次任务都视为一个新的开始,一段新的经验,一扇通往成功的机会之门。千万不要视工作如鸡肋,食之无味,弃之可惜,结果做得心不甘情不愿,于公于私都没有裨益。”800字 初三 读后感
-
《你在为谁读书》读后感《你在为谁读书》终于被我“啃”完了,我读的是第二季的。作家尚阳为我们讲述了5个初中生的成长故事。主人公杨略、孙甜、陈之浩、袁征和顾盛凌原本是小学同学,后来因为一些缘故被分在了一个班,他们5个人一起成长,一起玩耍。最终,在神秘人心仪的帮助下在中考中取得了好成绩。读完这本书,我受益匪浅,特别是这本书的题目,更让我深思。你在为谁读书道出了我们中小学生普遍存在的一个疑问:我们一直在为谁读书?是在为老师读书吗?还是在为父母读书?我是一名初三学生,即将面临的是中考——人生中的第一个折点。我读书读了9年了,经历过了许多考试,大考小考总是伴随着生活,考试考的都快麻木了,喜怒哀乐更是相伴左右。“读书很苦,读书很累,读书很无味。”我觉得这句话正确说出了许多学生的感受,许多学生不爱读书,也正因为这个原因。但是,当你从学习中、读书中领略出其中的快乐,化被动为主动,你就能登上高峰“一览众山小”。所以这个问题也就迎刃而解了:我们要为自己而读书!我们读书是为了自己,不是为了别人。我们认真读书,学到了好学问、大智慧,得到好处的是自己,别人一点便宜也占不到。就好比杨略一样,初一时成绩中下,3年的磨练和爸爸暗中的帮忙,自己通过努力,终于成功了并享受到了成功的快乐。只有为自己而读书方可从中领略快乐。我从前是一个很不自觉的孩子,只要父母不在家,我总是偷偷地打开电视或者是玩电脑,可每次都被爸爸妈妈抓住,他们教育我:学习不是为了别人而是为了自己,为了能拥有大学问。你现在不认真学习,天天就知道玩,将来一定会后悔的。是啊,学习就是为了自己,有时,我想玩时,总是提醒自己,有人在认真学习呢,要超过别人。现在的竞争很激烈,只有凭自己的努力,珍惜每一分每一秒,落后于别人的都能追回来。在这本书中,心仪曾把成绩表现分为3种:一种是平庸、一种是中等、另一种是卓越,把学习的感觉分为4种:痛苦、平淡的快乐、突破和很快乐。这清楚地写出了学习的感觉往往决定了学习的好坏。所以只有你为自己学习了,能从中享受到学习的快乐后,成绩能不提高吗?态度决定成绩,方法决定成败,视野决定格局,性格决定命运。只有了解你在为谁读书,你才能成就最好的自己。800字 初三 读后感
-
《你在为谁读书》读后感闲来无事,最好的打算就是去新华书店找书看了。偌大一个县城,最吸引我的只有这个地方。每次来,总能看到一两本好书,或者一个章节,甚至只是一段文字。昨天中午,又花了一元钱,坐在二楼的椅子上看书。身边有很多学生朋友,看到他们认真的样子,真高兴。我在书架上找了好久,经典名着不想看,头晕;励志书也不想看,很多,不过是几个故事告诉我一个道理;其他专业书现在也看不进去。这时,《你在为谁读书》吸引了我。因为这也是作为老师的我想对孩子们解释的。这个时代的孩子已经很有主见了,如果没有让其信服的理由,他们并没有觉得读书是自己的事。说实话,之前我也不能说出个所以然来。不管怎样,随便看看吧。坐在那,看着看着就舍不得放下了,最后终于决定把它买下来。文中有五位主人公。杨略:父母工作忙,疏于沟通,杨略便养成了懒散的性格,经不起挫折,没有目标,缺乏执着的钻研精神,成绩中下孙甜:漂亮可爱,成绩优秀的女孩,父母在国外,从小与爷爷奶奶相依为命,但性格内向,不懂得与人沟通,情商较低陈之浩:家境富裕,父母忙于赚钱,与儿子相处时间短,出于羞愧,大量金钱和物质弥补,养成了养尊处优,意气用事的性格,甚至打架,斗殴,认为钱可以解决一切,爱冲动讲义气,不爱学习袁征:家境贫寒,父母亲为了孩子的学习,来到城里打工,袁征成绩优秀,自觉刻苦,但性格孤僻,缺乏自信顾盛淩:出生于干部家庭,但从小父母离异,所以性格具有两面性,外强中干,开朗活泼的她,内心却脆弱,孤独,具有严重的逆反心理你在看这段文字时,是否感觉像自己,或者身边的哪个孩子?我就是这个感觉。仿佛是自己班里的孩子被写在了书里。更可贵的是,书里有解决方案,这些孩子在一封封署名为“心仪”寄来的信里,认识了自我,找到了自己的奋斗方向,最后有了满意的归宿。适合每个孩子哦。所以,看完书,我就迫不及待的推荐这本好书,建议每个孩子静心先看一页,相信你就会被陶醉,甚至可能改变你的一生哦!建议老师们看一看,改进自己的教学方法;建议家长们看一看,知道怎么教育孩子。好了,最后感谢这本书,感谢作者,更感谢让这本书出炉的所有辛苦的工作者,谢谢!800字 初三 读后感
-
《你在为谁读书》读后感“读书很苦,读书很累,读书很无味。”我看见这几句话后突然觉得这恐怕是很多人读书的感受吧!许多人不爱读书,也许就包括以上的原因吧!我也不是一个天生爱读书的人,以前也觉得读书真的是很没意思,枯燥、乏味。但是在我从书中收获了很多的时候,我发觉自己似乎已经爱上了读书……“谨以此书献给尚策、志洲,以及所有脑子聪明又不肯用功的人!”这是第一页上的文字,这样醒目……是啊,现在已经有不少人而且是聪明的人因为不用功、不明白自己在为谁学习、读书而耽误了青春,耽误了自己的前程。这本书很及时啊,也许会帮助许多站在危险边缘的孩子救回来。我渐渐的走进书中,静静的听作者讲述着道理……不知道为什么,总是觉得这本书似乎让我一下子成长了不少。我佩服作者的洞察能力,把我们的心里竟然分析的如此透彻,但是又不禁觉得我们挺没有意思的,总是这一套,这些小心思其实很普通,太没有新意了,不是吗?我们读书是为了自己读书,而不是为了别人,不要像服刑一样痛苦的挣扎着,你读书得到的,没有别人可以占到什么便宜,别人得不到什么好处。全是在为自己奠定基础,你有什么吃亏的呢?那些看似聪明实际上愚蠢的人,总是在被动的读书。就是进步也是被动的进步!作者把人分成4类人;卓越的人、优秀的人、非常普通的人、永远的“贫困者”。起初只看到这些词时有些不解,但是想了想就明白了,卓越的人是主动追求的人,而优秀的人永远是需要让人提醒那么一下,也许只是一回,但若她还是停留在优秀的人,那么她终究不是卓越的人,最多还是那个靠别人提醒一下的优秀的人。而永远的“贫困者”,如果你不赶紧追求进步,你将有可能永远咸鱼不得翻身!你只有自己主动追求幸福,才会有成绩。天下没有免费的午餐。我很开心在我迷茫不知所措时感悟到了这些道理,不敢说是透彻,但却是一笔人生的财富!我想我下一步的任务就是“合上本书,确认你的坐标!”我究竟处在哪个位置?然后我会问问自己:你在为谁读书?接着等待着我的心里说出的那句话“你在为自己,为自己的梦想,为自己的未来,为自己的幸福读书!”800字 初三 读后感
-
《你在为谁读书》读后感(2)这是一位CEO写给青少年的读物《你在为谁读书》,这本书不仅使青少年受益非清浅,而且对于我们每个人都是一次心灵的洗礼。(一)超越平庸,追求卓越“超越平庸,追求卓越,这是一句值得我们每个人一生追求的格言。”就像文章开头所说的“超越平庸,就是不能随波逐流,全力以赴去做有意义的事,而且做得比别人好。”在生活当中有很多事情要超越平庸,例如:考试,你考了99分得了全班第一,并且得到别人的赞美。可这样的喜悦与你考了100分时的激动是不一样。在这里99就是平庸,而100就是超越。仅仅是1分,就是平庸与优秀的跨越。“追求卓越,就是在尽一切能力在现有的条件下创造一种最完美的境界。”居里夫人不就是在尽一切能力在现有的条件下创造一种最完美的境界吗?她不就是在简陋的条件下发现镭的吗?我们生活在21世纪,没有战乱,没有饥荒,有着优越的生活条件,我们难道就不能比她做得更好吗?我们现在所做到的甚至不及她的一半儿。我们现在要做的就是利用优越条件提高自己。(二)精益求精,尽善尽美知足常乐的这种生活态度不应该是我们年轻人所拥有的,年轻人应该有雄心壮志。我们年轻人不能只满足于现状,要有理想有追求。如果我们做事情凡事不求有功,但求无过,这样一辈子都不会有出头之日。我们追求尽善尽美,学习工作时给自己制定一个更高的标准。只有这样,我们才不会受懒惰等不良习惯的侵蚀,我们才能竭尽全力,充分享受追求成功时带来的充实感。精益求精、尽善尽美,是对超越平庸、追求卓越的补充和完善,当我们考试得了99分全班第一的时候,我们不能沾沾自喜,满足现状。而是要找到自己的不足,为什么没有做到考试的一百分。我们自己本身还是存在问题,我们要完善自己,做到尽善尽美。把永远追求完美,追求精益求精作为我们的人生信条。如果我们坚持追求完美,不允许自己又不尽力的行为的话;如果我们能够在每一件事上严格要求自己,只要我们能够有毅力、有决心追求自己的目标,就一定会成功!800字 初三 读后感