诗人的味道
550字
初三
散文
人世间到处都充满着味道，充满着令人回味无穷的香味，但唯独诗人的味道最浓，也最令人陶醉。
李白
月夜，一个人站在月光下，手举一杯酒，抬头仰望天空。定睛一看，那人好像是，是李白吗？他把头潇洒地一回，我看清楚了，果真是李白。花丛中摆上一壶酒，李白独自喝酒没有知心者相伴，只好高举酒杯邀请明月携他身影，他们“三个人”一起喝。虽然月和影都不懂人间的事情，李白暂且与它们相伴歌舞，醒时一起欢乐，醉后各自分散，相约一起去游仙镜。就在这时，一股淡淡的酒香迎面飘来，李白心中的愁苦和高尚也就随着这酒气慢慢地向四面八方扩散。
陆游
“零落成泥碾作尘，只有香如故。”梅花那孤傲不屈的精神与诗人陆游那种与邪恶势力不屈斗争的决心是相同的。驿站外，断桥边，梅花寂寞地开放，无人照看，无人知赏。时间已是黄昏，它独自愁苦，再加上暴风雨的袭击，哪里受得了。本来就无心和春花争艳报春，因此任凭众花妒忌，即使零落在地上，被压碎后碾成粉尘，也仍将幽香永留人间，永不改变本质。诗人陆游不正是像梅花那样不屈不挠，处于险恶环境子也不顾一切抗金救国吗？
陶渊明
陶渊明《饮酒》中的“采菊东篱下，悠然见南山。”的确，菊花的香，诗人的词，正好组成了一幅完美的画卷。微微润湿的空气中酝酿着菊花那淡淡的幽香，菊花的香气弥漫在空中，使人完全沉醉在那一片仙界之中。一株菊，一只鸟，在诗人陶渊明的眼中都是珍贵。
诗人的味道：李白的酒味，陆游的梅味，陶渊明的菊香，都使我醉在其中。
原来它也很美
600字
初二
记叙文
秋天又到了，落叶成了校园里的一种铺陈。诗歌里的落叶被赋予一种会让人时常为之怜惜的诗意。然而，其实在生活里，它们并没有带给我多少起伏。它落它的，在教室、饭堂、宿舍之间，我的形影依旧匆匆。像几乎所有的初三学子一样，我，从不为它停留。
眼间，秋季田径运动会又到了，我的生活慢下拍子来。也许是因为意识到，初中生涯里的秋季运动会就要在这里划上句号了吧，躺在绿荫下的草坪上，我有了毕业生们大概都会有的一种莫名的惆怅。连轻轻地摩挲手边的小草，都觉得倍加亲切。突然，我的手触到了——一片泛黄的落叶。
我将它拾起，举高，让它进入我的视线。阳光顺着树荫的缝隙流到了我的眼睛里，星星点点，斑斑驳驳。落叶在光点丛中，几乎要让我产生错觉，仿佛它也在沉默中耀出了白光。……我对景一怔，猛然坐起身来，握紧了手中的落叶。叶子上的绿色仿佛在秋风的吹拂中一点一滴地隐去了，黄色开始升格成为主色调。一叶知秋，这片小小的落叶不禁让我有了些感慨。这，应该可以称得上是自然与生命的一种绵绵不断，周而复始的糅合吧。黄色来了，青绿的色调静静就褪去了。和谐之下，孕育着一种美的延续。细细看来，落叶何尝不是一个生命，落红有情，那么飘落，便是一种舞动生命的优雅姿态吧。
再一次审视眼前这片曾经纷飞而下的黄叶，我突然觉得它很美。它就这样萧萧洒洒地飞扬，落下，带着一种和谐宁静的美丽飞进我的心灵。在我的心里搭起了一座通往自然的感知的桥梁。
如你所见，一片枯黄的落叶也可以幻化成一只飞舞的蝴蝶。亲爱的朋友，请不要放过生活中哪怕只是一点落下的雨滴，也许它正蕴涵着彩虹的美丽……
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诗人的味道在历史的长空中，我们沉思后，发现空中漂留着一种味道，这是“诗人”的味道。每个诗人都有着自己的味道。（一）易安的黄花“索月寄孤舟，只影随水流，家园破，一盏残酒，酒淡怎敌晚风疾。”世事的变幻，战乱的离苦，易安虽寻寻觅觅自己的幸福。却被黑暗的气息压得凄凄惨惨，在乱世中争渡，争渡，到头来也曾失归路，双溪上的扁舟载起了青春年华，却载不动满腔愁苦。于是，易安挥洒愁闷，舍掉了手中易逝的黄花，看透了世事变幻的她，在雁字归时，勤修《金碌》，在梧桐冷雨之夜，考撰《濑玉词》，留下了她的味道——勇敢、机智。（二）汩罗河边的芦苇汩罗边上，披发行吟的逐臣屈原，掩涕叹息，仰天长问。奸臣专权，楚王昏庸，居庙堂不能为民解难；谪乡野，不能替君分忧。生命的大寂寞郁结于心，奔涌于胸，使诗人纵身大江，荡起的涟漪是芦苇悲鸣的泪滴，在湿湿的夜色中流淌。青春的生命的枝节包裹起千千万万人民的崇敬和思念，投入历史长河，成为端午节最深沉的思念。屈原留下他的味道——旷达，不畏生死。（三）东坡的明月谪居黄州城中，把盏临风，牵黄擎苍叹英雄。昔日汴河风光处，履履难行。东坡一生极尽坎坷；爱情的挫折，仕途的偃塞，政治旋涡的挣扎，满腹冤屈的难鸣。于是，东坡将功名利禄换了“竹杖芒鞋”，他在缺挂疏桐之夜，唱“大江东去”，感到人生到处之何似，恰似“飞鸿踏雪泥”的淡泊，他不为“蝇头微利，蜗角虚名”触动，只愿“沧海寄余生”。留下他的味道——淡泊名利。别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，一切的阴霾不过是短暂的雨季。只因空中漂浮着“诗人的味道。”三、风的味道自然界里的风是无色无味的，而人文之风却是真实可感的，五味全俱全的。其中滋味，众妙皆有，需要你细细地品味。（一）思想之风在春秋战国时期，有一位老者，当孔子、孟子周游列国，大谈仁义之道时，他却踌躇于田野，水堤之间，颇有兴趣地观察各种小东西。看蜻蜓飞行，摸蜗牛的触角，观察的执着认真不亚于孔孟研究君主大臣。他难道真的不懂什么是蜻蜓点水，什么是蜗牛吗？不，他懂得一切，他只是在接近自然，回归自然。他就是庄子。庄子云：“天地与我并生，而万物与我为一。”于是我想高手击败对手的不过是微微一笑。而这种挟泰山以超北海的雍容气度又岂是常人所具有的？于是我作虔诚的皈依的目光仰慕他，抚摸他每一个文字，触摸他每一片灵魂。900字 初二 议论文
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诗人的味道世间的味道有千种万种，其中惟独令我陶醉的是诗人的味道，它散发着一股馥郁的香气，令人心旷神怡，南山的菊香，断桥边的梅香，月下的酒香……南山的菊香“采菊东篱下，悠然见南山。”一簇簇菊花绽放出灿烂的笑容，摆动着纤细的腰枝，绚烂在南山的山头上。“山气日夕佳，飞鸟相与还。”鸟儿们舞动着翅膀，快乐地鸣叫着，穿梭在天际边，仿佛在吟诵诗人陶渊明的与众不同。淡淡的的菊香妩媚了清幽的南山。陶渊明在南山留下馥郁的菊香，挥之不去！断桥边的梅香“零落成泥碾作尘，只有香如故。”不错，正如马克·吐温所说“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽恕。”“驿外断桥边，寂寞开无主。 ”这不正是诗人陆游的写照吗？梅花那孤傲不羁的精神不正值得我们来学习、吟诵吗？陆游在断桥边留下清幽的梅香，千年不散！月下的酒香“举杯邀明月，对影成三人。”皎洁的月光下，李白一人在花丛中喝闷酒。“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”从太白酒里我懂得了断水更流，消愁更愁的怅惘。李白在月下留下浓浓的酒香，让人沉醉！南山的菊香，断桥边的梅香，月下的酒香，这一切都是诗人的味道。诗人的味道，一切尽在不言中！450字 六年级 散文
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诗人颂李白，给予我们想象。杜甫，给予我们现实。苏东坡，给予我们灵感。陆游给予我们坚持不懈与爱国六年级:梁浩键50字 六年级 散文
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诗人的琴弦文字产生以后，在相当长的历史时期内，诗与歌仍然是连在一起的。最早的诗歌总集《诗经》即体现着这两种艺术的融合。“国风”是民间歌谣，“雅”是宫廷乐曲歌词，“颂”则是宗庙祭祀的乐歌。我们今天所读到的诗，在那个时代则是合乐的歌。这种诗与歌结合的传统，一直持续到元代，其间的汉乐府、宋词、元曲，毫无疑问地都是合乐歌唱的。乐府诗本来就是音乐机关“乐府”采集来供宫廷演奏之用的民间歌谣或文人诗篇；宋词则以“凡有井水饮处，即能歌柳词”作为合乐的明证；元曲不仅用于单独的歌唱，更用于大型的戏曲表演。当然在这个发展过程中，有一个特例，那就是唐代的近体诗。近体诗严格地讲究格律，形式的整饬限制了它与相对自由的音乐的结合，与音乐的关系有所疏远。不过，由于诗歌本身与音乐的密不可分的关系，这些诗仍然是可以配乐歌唱的，它们与音乐的血脉关系以另外一种形式保持着。开元年间，诗人王昌龄、高适、王之涣三人在酒家吃酒，一些梨园艺人也在此聚会，三人暗中打赌，以歌女所唱每个人诗作的多少排定名次。其间，《芙蓉楼送辛渐》、《长信怨》、《哭单父梁九少府》都为歌女所唱及，而最后，以最有名的歌女唱的是《凉州词》而使王之涣拔得头筹，留下一段“旗亭画壁”的诗坛佳话。更为有趣的是，二十世纪初叶，德国作曲家马勒根据中国唐诗创作了一支交响曲《大地之歌》，六个乐章分别取材于六首唐诗。其中的第二乐章《寒秋孤影》和第三乐章《青春》分别取自哪一首唐诗，却无人知晓，留下一个神秘美丽的谜语，待人破解。由此可见，即使是与音乐关系较淡漠的唐代格律诗，也仍然表现出与音乐的高度融合。随着时代的发展，诗歌和音乐终于成为两门独立的艺术。但两门艺术并没有就此分道扬镳，而是仍然你中有我，我中有你。一首优美的乐曲，常常充满着诗情画意；一篇成功的诗作，又必定蕴含着旋律和节奏。一个诗人在他意兴遄飞的时候，总难免有音乐的泉水流过水田；而一个音乐家在敲击琴键的时刻，他的胸臆间也往往充溢着诗的美妙意境。2000年10月，中国青年李云迪勇夺第14届肖邦国际钢琴大赛第一名，另一位中国青年陈萨获得第四名。一些评委惊呼：“李对肖邦的理解，甚至超过了波兰人。”著名钢琴家傅聪说：“这毫不奇怪，——因为肖邦的作品中具有与中国古典诗词相仿的意境。”无独有偶，近五十年前，傅聪夺得肖邦国际钢琴大赛第三名的时候，面对相似的国际乐坛惊呼，傅聪的父亲——著名翻译家傅雷也下过类似的评语。那种与“钢琴诗人”肖邦的作品相近的既古典又浪漫的中国古典诗词的流风余韵，滋润了中国优秀的音乐艺术家，使他们对肖邦作品的理解更为透彻，把握更准确。而在诗歌领域，现代著名诗人闻一多提出诗歌创作“绘画美、建筑美、音乐美”的三美主张，他倡导并实践着诗的“三美”，使他的作品在表达理想之外，又达到艺术上的新的高度。他的一首《死水》，韵律调和，节奏鲜明，有很突出的音乐印记。为了更好地理解二者的关系，我们一起听一听音乐史上最伟大的音乐家贝多芬的怒吼，听一听唐代最杰出的浪漫主义诗人李白的放歌，从这两个不同民族、不同时代、不同门类的艺术家的作品中，我们不难感受到音乐和诗歌的结合是怎样的浑然天成。贝多芬一生坎坷，他疾病缠身，穷困潦倒。家庭的温暖，他没有感受过多少；爱情的甜蜜，他没有品尝过多少；更为不幸的是，他在26岁时即已失聪：命运所给予他的，更多的是苦难。但是贝多芬没有屈服，他要扼住命运的咽喉。在他的《命运》中，我们仿佛感到他如一阵惊雷，响彻阿尔卑斯山巅；如一股狂飙，过斯堪的那维亚；如一波怒涛，在莱茵河上咆哮。音乐家把对不公平命运的悲愤的反击，灌注进慷慨激昂的旋律中，描绘出一个个富有生命力的如诗的画面，震憾着我们的心灵。这是悲壮的音乐，也是壮丽的诗篇。贝多芬时代的一千多年以前，古老的中国，山岳江河上立着一位豪放不羁的诗人——李白。他胸存定国安邦之志，身怀经天纬地之才，却受到奸佞的排挤打击，一腔抱负不能实现。他也没有向命运屈服，他同样把他的人生理想熔铸进他所钟爱的艺术里。其灵魂的不屈，意志的顽强，其气势的磅礴，斗志的的昂扬，与贝多芬非常相似。且看他的一首《行路难》。“金樽美酒斗十千，玉盘珍羞值万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难!多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”天宝三年，由于唐玄宗听信高力士等人的谗言，致使李白不能实现他的政治理想，他被迫上表辞官，离开长安，开始长达十年之久的漫游生活，这首诗就作于这个时期。诗的前两句写朋友出于对李白的深厚友谊，也出于对他才华不得施展的同情和惋惜，设盛宴为他饯行。这两句有着较浓的抒情成分，如同细腻温婉的柔板，把宴会的浓郁气氛烘托出来。李白本来是“嗜酒见天真”的，然而联想到自己人生失意，不由得“停杯投箸”“心茫然”，至此，乐曲的旋律出现第一次跌宕，进入忧郁感伤的哀歌慢板。缓慢的节奏，沉郁的旋律把诗人内心的沉重、压抑展现出来。乐曲继续向低音部滑去，变得更加低沉、滞涩，好像一个个的音符也凝固了。忽然，诗人想到两个开始时政治上并不顺利而最后终于大有作为的人物，心情一下子明朗了许多，仿佛用不太快的快板奏出了些许明亮的色彩，旋律出现第二次跌宕。可是，诗人的思路忽又回到了现实，复又感到前路的渺茫多艰，由明快的畅想陷入沉重的叹息。“行路难，行路难”，有意识的反复回旋，传达出诗人内心的苦闷彷徨，旋律出现第三次跌宕。“多歧路，今安在？”之后是一个长的休止，显示诗人郁闷已极，迷惘已极。但沉默蓄积着爆发，低沉酝酿着高亢；果然，乐曲的旋律忽又扬起，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，如云开雾散，红日喷薄，激昂的快板奏出乐曲的华彩部分，乐曲达到高潮并在昂扬的旋律中戛然而止，给人留下充分的想像空间。这首诗如一曲摇曳多姿、跌宕起伏的乐章，把诗人复杂矛盾的心绪刻画得淋漓尽致，听来荡气回肠。诗与音乐密不可分。那么诗歌的音乐性究竟表现在哪里呢？不外两个方面，一是韵律，二是节奏。韵律主要体现在诗句的押韵规律和平仄格式。和谐的押韵使诗句若行云流水，如流畅和顺的旋律。平仄则是旋律的跌宕，诗歌的遣词造句不仅要讲究雅致隽永，还要讲究平仄谐调。比如“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”一句，不仅上下句对应的字词要平仄相对，便是同一句中，也是平仄错杂出现。著名翻译家傅雷不唯有着深厚的文学功底，对音乐也有着独到的见解。他在1954年7月致傅聪的一封信中写道：“……白居易对音节与情绪的关系悟得很深。凡是转到伤感的地方，必定改用仄声韵。《琵琶行》中‘大弦嘈嘈’‘小弦切切’一段，好比断音，像琵琶的声音极切；而‘此时无声胜有声’的几句，等于一个长的休止。‘银瓶……水浆迸’两句，又是突然的明确起音，声势雄壮。”这里便道出了白居易是如何通过平仄等语言因素来表达音乐中的情感变化的。不难理解，一首乐曲的旋律要讲究起伏，要讲究音律的和谐、变化，正是“大珠小珠落玉盘”。节奏是由诗的音节的长短、音节与音节之间停顿的久暂所构成的。表达喜悦的节奏是明快的，正如“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”；再现悲苦的节奏是沉郁的，正如“朱门酒肉臭，路有冻死骨”；抒写激愤的节奏是急促的，比如“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”；传达淡泊的节奏是舒缓的，比如“采菊东篱下，悠然见南山”。诗人正是在旋律之外又借助节奏的变化，传达出丰富的感情。体会到诗歌与音乐的关系，诗歌中所蕴含着的音乐之美，再来看一首诗，那字字珠玑不止有珠玉的光泽，也不止有诗人的思想光华，更有一个个的音符在跳跃。在生活中注意用美妙的音乐陶冶心灵，将有助于提高诗歌的鉴赏力；注意体会诗歌的音乐成分，则使我们在赏鉴诗歌的感情意境之外，又感受到音乐氛围的烘托。而在诗歌教学中，注意发掘诗的音乐成分，注意通过对音乐的欣赏配合诗歌的诵读和鉴赏，必能丰富学生的情感世界，亦必能使之更容易体会诗的形式之美，产生更深层次的理解，得到更高品位的享受，受到更高境界的熏陶。作为一名语文教师，深爱诗词的意味神韵；作为一名音乐爱好者，虽则对音乐的理解非常肤浅，却也明白音乐有助于个人品格的培育，性情的历练。我越来越深切地感受到诗歌与音乐这两门古老艺术的珠联璧合，相映成辉。我愿把自己对二者的关系以及这种关系对语文教学助益的粗浅认识倾吐出来，请同仁斧正。1200字以上 初一 抒情散文
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诗人？曾认为自己的一些文章很有深度。不过是几个字然后再敲一次回车，便把它们称作是“诗”，而自称为“诗人”。曾认为诗人很有风度，随手拿笔一挥，教科书上便有了他的痕迹。我也只是在写完《离开星球的日子》后的心血来潮。终当没有成为名副其实的“诗人”。我曾一直认为写“诗”就要深沉，越让人看不懂越好，这样才体现个性。于是，孤独、无奈、没人理解成了90后写所谓的“诗”的热点。当然，也包括我，我们一起在“为赋新词强说愁”。偶然翻看某君的笔记本，也看了他写的“诗”，写的够深沉，什么时候深沉等于让别人看不懂？别人看不懂什么时候成了时尚？主题倒也明确——无非是孤独、无奈、没人理解。再一看某君的所谓的“诗”，但我更喜欢叫它“歌”，也不好，干脆叫它分了N段的小作文好了，我只能敷衍了句“好诗好诗”。我并不是在贬低那“诗”的身价。《离开星球的日子》确实是我在两年前写的，也确实只是心血来潮罢了。李白是家喻户晓的大诗人，几岁的小孩儿便开始接受他的熏陶。什么“床前明月光，疑是地上霜”……通常是趁喝点酒抒发下感情，通常是酒未醒而诗已作。迷迷糊糊地就成了大诗人。当然，这是需要很厚的功底的。写诗讲究的是厚积而薄发。而我写点东西就把那本就为数不多的“积蓄”全都“发”了出来，以后就只有捏着笔瞪着眼对着白纸空发呆了。在白纸前坐久了，便开始厌恶了。只好把以前写的很糗却自以为能感动人的“诗”拿出来显摆显摆。我注定成不了诗人。550字 五年级 散文
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感受诗人翻开手中的诗卷，我看到了一个个“独特”诗人的美妙人生，我愿去体会诗人，感受他们那充满着色彩的人生。但愿人长久，千里共婵娟苏轼伫立在赤壁江边，心中沉浸了无数的哀伤，那皇帝谪贬的敕令，那洛阳亲友的牵挂，于是他吟唱出了“但愿人长久，千里共婵娟。”这样的千古诗句。他还想起了周瑜“小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”。故事让他有太多的感慨，然而，东坡就是东坡，他是绝对不会被困境所压垮的，我深信。好一个豪放坚强的苏东坡，祝你一路上顺风，永远被困难所吓倒。举杯邀明月，对影成三人漫步到敬亭山旁，一位放荡的的游人正在饮酒，对他就是李白——我国伟大的浪漫主义诗人。他早已厌弃了官场生活，“举世混浊我独醒”的他，写下了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”的诗句，在敬亭山旁吟出了“举杯邀明月，对影成三人。”的诗篇。人生自古谁无死，留取丹心照汗青零丁洋上，一位伟大的爱国诗人写下了这首诗，仪表自己宁死不屈的态度，他就是文天祥。虽死无憾，但要留下丹心，永在史册上，光辉照耀，而你“死要重于泰山，绝不轻于鸿毛。”你虽走了，但你的精神激励了不知多少仁人志士，英雄豪杰，在国家兴亡面前，舍生忘死，奏出了一曲曲惊天地泣鬼神的绝响。好一个宁死不屈的文天祥，我相信你会永远活在人们心中。我愿去体会诗人，同他们一起喜，一起忧……550字 五年级
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论诗人中国文化博大精深，从古至今，最令人陶醉的莫过于古诗词了。提到诗词，自然离不开作者与他们的生平，然而，大多数作者却有一个惊人的相似，他们的一生都十分坎坷。像《枫桥夜泊》的作者张继，就是在考取功名未成，夜宿渔船上有钟声而引发内心的愁苦从而做出的。也因为这首诗，是张继这个名字流传至今，现在，仍有许多大小学堂背诵着“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”在当时，弄虚作假几乎没有，那与张继同时代的状元怎说也要比掌机厉害吧，可历史上却没有丝毫提及，最多在议论张继时做个教例。再比如诗圣，杜甫老爷子。他的一生可谓凄惨，终生颠沛流离，穷苦潦倒。著名的三别《新婚别别》《垂老别》《无家别》，三吏……到头病死在一张客船上，一点好日子没过。不止他们，还有李白，一心求仕，却到了没当上什么大官，只好以仙人自居，也算自娱自乐了。终日沉醉于就酒，也算一个佳话。虽然搞不懂为啥喝酒也算，但是就是呗。细想，那些状元，高官真的没有他们有能力吗？并非如此。一，高官门一天要处理许多事情，哪有时间去游山玩水，感悟生活。二，有人说官场如战场，伴君如伴虎，一言不慎遍要诛九族，终日提心吊胆，也没有心情，更没有心力去作诗了。三，想一句话，富了就忘了，当上官，谁会去民间了解百姓疾苦，就会，又能有几次。更不会想杜甫那样终日哭诉。如果说诗人们丰富了我们的精神生活，那官人门变丰复了我们的物质生活。我们也应记住他们。550字 四年级 周记
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诗人的心事一方苏绣手帕，一壶上好的香茗，一卷唐诗或宋词，一个下午的闲暇时光去体会这些美好的事物，一个宛如天堂般的生活。我就是喜欢古代人闲适、清雅的意境，真是连做梦都想要去好好享受一番。只可惜，我这个生活在21世纪满脑子希奇古怪想法的小妮子怎么会回到过去呢？？郁闷不已的仰天长叹，只得把我这唯一小小的心愿寄情于阅读古诗词中，权当亲身体会吧！于是乎天天陶醉与诗词中一去不复还……可是，读的多了，诗人的心事也被我慢慢读了出来……易安的忧愁“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。”是李清照少年时期的作品，那时的她，天真无邪，无忧无虑，是一个快乐的人。可是“此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”“帘卷西风，人比黄花瘦”是几年之后的她。在经历了世间的纷繁复杂，离愁的痛彻心扉后，心事日益浓厚，眉头深锁，身体消瘦……她的心事是忧愁。稼轩的豪情“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”这是他的爱情，苦苦寻觅意中人的心事。“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。”“了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生。”则是他渴望建功利业，驰骋疆场的豪情。可是岁月不待人，那时的他似乎进入了暮年，且不受朝廷重用，心有余而力不足。可是他渴望建功立业，奋勇杀敌的心事何人能解呢？杜甫的心事是国家统一，江山稳定。李商隐的心事是爱情。苏轼的心事是时光流逝，世事变迁。陶渊明的心事是脱离世俗，渴望恬淡的田园生活……可是谁来了却他们的心事呢？我陷入的沉思……550字 初一 抒情散文
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诗人的泪我是诗人的一滴眼泪，总是独自往心里流。——题记一、文天祥将军已在船上漂泊数日，我能听见将军悲怆的心跳，从周围士兵的呻吟叹息声中，我知道——这次战争，将军失败了。将军颓然的站在船头，桅杆上的旗子已不是那么鲜艳，模糊中好象透着几分讽刺。将军的长袍随风飘扬，已经有好几处因为战争而破损了。夕阳西下，天边渲染着血一样的红，在将军眼里，这红色仿佛要将大宋吞没。我涌上了将军的眼眶，我是多么敬佩而又可怜将军呀！将军熟读经书做了官，在战争中驰骋了四年。我知道：将军是多么希望大宋平安富强啊！而这次，将军败了，败得那么彻底。最后，我只听将军用他发颤的嗓音念道：“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”之后，我便“叮”的一声投入了大海，我感觉到我比海水更加苦涩……二、陆游诗人眼含着我，用一只颤抖的手在纸上写着，昏黄的烛光将他佝偻的背影拉得很大，映照在墙上显得格外孤独。纸上，诗人写到“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。”之后，诗人便拿着烛台蹒跚来到床边，吹熄了烛火，轻轻躺下。屋子瞬间被黑暗笼罩，只听得外边铺天盖的雨哗啦啦流个不停。诗人辗转反彻很久之后，才依稀进入梦乡，没多会儿，我就听见诗人喊道：“冲上前去，且与他拼个你死我活，也要保我大宋安危。”之后诗人醒了，他又点燃了那盏烛台上的蜡烛，来到桌前接着写道：“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”接着，我便毫无预兆的落到纸上，那张纸被我慢慢浸透，浸透……在诗人眼里，保家卫国就是心中那照亮自己的太阳。550字 初一 抒情散文
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