“乐于助人”与“悄悄走开
“乐于助人”与“悄悄走开”
生活充满了矛盾。
我们一方面对自己说对人要有爱心,爱人如爱己;一方面在外头又怕跟陌生人说话。
我们一方面叹息世风日下,人心不古;一方面又不愿意帮助迷路的孩子和摔伤的老人。
我们一方面痛感自然环境的不断恶化和人类资源的日益枯竭;另一方面却又对恶化环境和浪费资源的行为熟视无睹,甚至自己也在这样做着……
我曾以听到过这样一段对话:
“你认为同学最值得赞美的品质是什么?”
“乐于助人。”
“遇到别人有困难,你将怎么对待?”
“悄悄走开。”
两个问题,两个答案,一种人生观,“人人为我,我不为人。”
有些人在这世间的行为实在好笑:看见别人有困难时,泰然处之,对别人的苦苦哀求,充耳不闻;自己有困难时,又求救于别人,别人“泰然处之,充耳不闻”时就心生怨恨,悲叹“世态炎凉,人心不古”,越发不帮人。
糊涂的世人啊,你可知道“投桃报李”这个词?“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”你要别人乐于助“你”,自己应当先做到助人为乐。只要每个人都尽自己一份微薄的力量去为他人、社会增一分光,那么世间就不会有黑暗,世人心中的苦闷、忧郁、失望、阴影就会被爱的这份光、这把火焚毁得无影无踪。
“人之初,性本善。”人只要保持本性中善的一面,就不会眼睁睁地看着小偷偷东西而不敢吱声,就不会目睹英雄与歹徒搏斗而漠然旁观,就不会冷眼看着倒在血泊中的小孩而见死不救。
“我怕的不是歹徒,我怕的是人们的冷漠,我怕的是孤军奋战。”一句话点出了世人的共同心态。可是你怕孤军奋战,别人也怕孤军奋战,都只在等待别人“出手”,那么,你最赞赏的品质——“乐于助人”又怎么能发挥它的作用呢?你所憎恶的冷漠,你所害怕的冷漠,正是你自己啊!
“只要人人都奉献出一点爱,世界将为成美好的人间。”从现在做起,从自己做起,让世界更加美好!
垒高自己
我不是小草,但我拥有“春风吹又生”的精神,我不是雄鹰,但我拥有“一览众山小”的气概,顽强与成功,会让我垒高自己。
“唉,终于抄完了。”坐在书桌前的我,又一次发出了这样的感慨。由于自己的粗心大意,我又一次付出了沉重的代价。试卷上鲜红的“20”,让我后悔莫及。但是,我不怕输,因为我坚信 “滴水汇大海,垒石筑高墙。”促使我更加勤奋,努力,勇往直前。睁大疲惫的眼睛,打开复习资料,拿起笔,认真并专注地完成每一道题。因为在每一次失败之后,我必须顽强的爬起来,用每一次的行动,去垒高自己。夜幕降临,每户的灯光逐渐熄灭,星星也悄悄离去,而我,却在床上,盖着被子,正在橘黄的台灯下挑灯夜读。尽管失败是那么可怕,我也不服输,也要在顽强中垒高自己。
有了这种顽强,风再大,也吹不熄我信念的明灯;雨再猛,也浇不灭我奋斗的火苗。
“组长收试卷。”一声话下,有的同学信心满满,有的同学却低头丧气。我胸有成竹地交出试卷,因为我知道成功。许久,成绩出来了,老师说:“今天的小测有十几位同学满分。”接而不久,我看到了我那一份满意的答卷,亮丽的“100”漂亮的打在试卷上。但我不能骄傲,因为“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。”所以在随后的小测里,我也陆陆续续地取得了好成绩。在一次次的成功中,我高傲地站在这里,站在这里无形地垒高自己。
成功,让我在生活中成长,让我去垒高自己。
困难、顽强、成功、高傲……让我学会了坚强,勤奋,持之以恒,从而去垒高自己,充实生活。
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悄悄地提醒在诗意的自然里,你还记得那些悄悄的提醒吗?“阳春布德泽,万物生光辉。”阳光下,春雨中,自然里的一切顿时呈现了欣欣然的样子。见过那一株株从石缝中长出的小草吧?那么柔弱,却又那么坚强。虽然踮起脚尖也无法将身躯伸向蓝天,但它们从不气馁,执著地用一抹绿色装扮着春天。岗头上莺飞草长的时候,看见过那忙碌着筑巢的飞燕吧?那么弱小,却是那么执著,一次一次地飞行,终究筑出了那坚实的堡垒。春天里,那一株小草,那一只飞燕,仿佛在悄悄地提醒我们:执著,能给我们带来成功。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”夏日的荷塘,万籁俱寂,眼前弥望的是圆圆的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙,层层的叶子中间零星点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的,各有各的风采。它们深深扎根水底,任田间污水浸漫;可它们不蔓不枝,出淤泥而不染,一颗纯洁的心,从来就没有改变过,惹得无数文人感慨万千。那一朵朵怒放的荷花,仿佛在悄悄地提醒我们:纯洁,是世间最美丽的品质。“自古言秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”秋天是一个适于远足的季节,倘若你一时兴起,携一颗平淡之心,置身于山水之间,聆听流水的潺缓,静观落叶的飘零,欣赏秋菊的凋落,你会明白“落花不是无情物,化作春泥更护花”的道理。那一缕秋水,那一片落叶,仿佛在悄悄地提醒我们:失去,也是一种美丽。“遥知不是雪,为有暗香来。”冬天是雪花的天堂,它尽情地舞动双翼,用纯洁的心灵抚慰大地,不饰雕琢,那是大自然为我们描绘的华美轨迹。在那里,隐约可以闻到些馨香,那是冬天的公主——梅,它是自然献给大地的礼物。它临寒独放,执拗地追求着生命的美丽,它仿佛在悄悄地提醒你:寒冬里,你依然可以舞出生命的精彩。无论是一花,还是一叶,都会悄悄地提醒你:自然原来是如此美妙。650字 初三 议论文
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悄悄地提醒“你走错了,会计室在那边……”小小的声音在身后响起。我停住脚步,淡定转身,往反方向走去,在经过那女孩的身边时轻轻地道了一声谢。“同学哟,谢谢你!”我笑着拎着装满钱的袋子笑着与她擦肩而过。呼!还好没有耽误上课。交完钱的我狂奔回教室。糗大了糗大了,竟然会计室的方向都搞错了,不过……还好有那女孩悄悄地提醒……,我才不会告诉别人我是路痴,连去学校的路都三个月才熟悉。真的很谢谢呢,那句悄悄地提醒。坐在教室里捧着书的我,嘴角不自觉的牵起了一抹微笑,很温暖,又很好的声音。在这物欲横流的冰冷世界,还有人在你即将误入歧途的时候悄悄地提醒你,真好。很多年轻的孩子就是缺乏提醒,才会误入歧途的。什么?你说你曾经提醒过?不不不,那太明目张胆的提醒很伤自尊的。记得一年前,我们学校有一个初三女生跳楼了,她们班的老师说是女生自己想不开,但是在场的学生是明眼的,因为那老师是这样子提醒那个女生的,你看看你这样子怎么办哦,你妈妈在服装厂上班,苦的要死,你还不好好学习,每次都错这么多,你是想以后和你妈一样进服装厂混日子的吧,干脆辍学不要上算了。就是因为这番刺激,女生选择了结束自己的生命,虽然最后并没有成功,但是一个优秀教师为了升学率而用这番偏激的手段去提醒那名女同学的丑恶嘴脸便这番留下了。明目张胆的当着那么多人的面的“提醒”,是很令人尴尬的,有了数十年教书生涯的老师竟然也这番不懂人情世故。学生给老师一个台阶,不管老师说的再难听都不会辩解,但是这让老师的提醒变本加厉的恶劣。学校花了很大的功夫瞒了这件事情。有人在网上无不讽刺地说了那么一句,因为老师的提醒,X中的学生跳楼了,Y中的学生前赴后继的跳楼了,还剩下Z中,怎么还不快跳?此语一出,讽刺至极。其实提醒本身并没有错,只不过是提醒的方式。我们的教育是精英教育,我们无法抗挫,所以导致了激将法于我们无用。只会取得反效果。为什么不改变一种方式去提醒你想要帮助的人呢,悄悄地告诉他,你需要他,他很重要不就可以了么?为什么要让一切都变得那么恶俗,让一切都那么恣睢。就在你误入歧途的时候,那一句悄悄地提醒会给你多大的鼓励,又会给你多大的力量。而那恶劣的提醒,严苛的语言,在你本就受伤的心灵上岂不就是伤口上的那一把盐?有人说,经历疼痛才会更坚强,可是这句话并不适用于新一代的少年。他们经历的疼痛会更加自弃,但是少数坚持下来的,也终归平凡。那悄悄地提醒,在这冰冷麻木的世界里是多么的重要?如果当初的咆哮换成悄悄地提醒,又将挽救多少罪恶的灵魂和冰冻的心?我不知道。坐在学校里捧着书本读书的孩子和街上徘徊的不良少年,到底最后谁才是这个国家的栋梁?我不由得想要自问,也想这番去问。也许是我把一切都想的太简单。江苏金坛市第三中学初三:李未名1000字 初三 议论文
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“乐于助人”与“悄悄走开”生活充满了矛盾。我们一方面对自己说对人要有爱心,爱人如爱己;一方面在外头又怕跟陌生人说话。我们一方面叹息世风日下,人心不古;一方面又不愿意帮助迷路的孩子和摔伤的老人。我们一方面痛感自然环境的不断恶化和人类资源的日益枯竭;另一方面却又对恶化的环境和浪费资源的行为熟视无睹,甚至自己也在这样做着……我曾经听到过这样一段对话:“你认为同学最值得赞美的品质是什么?”“乐于助人。”“遇到别人有困难,你将怎么对待?”“悄悄走开。”两个问题,两个答案,一种人生观,“人人为我,我不为人”。有些人在这世间的行为实在好笑:看见别人有困难时,泰然处之,对别人的苦苦哀求,充耳不闻;自己有困难时,又求救于别人,别人“泰然处之,充耳不闻”时就心生怨恨,悲叹“世态炎凉,人心不古”,越发不帮人。糊涂的世人啊,你可知道“投桃报李”这个词?“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”你要别人乐于助“你”,自己应当先做到助人为乐。只要每个人都尽自己一份微薄的力量去为他人、社会增一份光,那么世间就不会有黑暗,世人心中的苦闷、忧郁、失望、阴影就会被爱的这份光、这把火焚毁得无影无踪。“人之初,性本善。”人只要保持本性中善的一面,就不会眼睁睁地看着小偷偷东西而不敢吱声,就不会目睹英雄与歹徒搏斗而漠然旁观,就不会冷眼看着倒在血泊中的小孩而见死不救。“我怕的不是歹徒,我怕的是人们的冷漠,我怕的是孤军奋战。”一句话点出了世人的共同心态。可是你怕孤军奋战,别人也怕孤军奋战,都只在等待别人“出手”,那么,你最赞赏的品质——“乐于助人”又怎么能发挥它的作用呢?你所憎恶的冷漠,你所害怕的冷漠,正是来自你自己啊!“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”从现在做起,从自己做起,让世界更加美好!650字 初二 散文
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别走开——映贞夹杂着寒意的春风伴着丝丝细雨,触摸到脸庞瞬间无声地消逝,我吃力地想留住像雨一样的缠绵。紧紧地跟在你后面,可你却忘了带我走。去年融化的冰淇淋早已没有了痕迹,短暂的甜蜜也被时间的流水冲得很平淡,被岁月刻得最深的是你清秀的容颜,忘了初见忘了离别惟独记着我们的重逢。我轻抚着潮湿的头发,一个人低着头往前走。我喜欢雨,因为它是我的相思泪,甚至喜欢被雨淋湿的感觉。虽然我脑海中最诗意的场景不是下雨天,但我对雨还是情有独钟。能够遇见迎面走来的你真的让我很意外。当见不到你成为一种习惯后,想念你亦成为了一种习惯。我微微抬起头准备向你打招呼,我躲避你太多了,我不想再因为自己的过错而与你错过。我看见你嘴角渐渐弯起的美丽的弧度,看见你脸上逐渐浮现的淡淡的微笑,亦看见你由微笑变得平淡的面容,好像去年夏天融化的冰淇淋。那时的你还在我身边,只是我却看不见,眼睁着看着幸福随风飘落在人海。我轻轻地吸口气,微微地张开口,你一点一点向我靠近,头向了左方,一步一步地离我而去。我多想鼓起勇气回过头大声的想你喊:“别走开……”遗憾我做不到。我不知道那么多次你遇见我,看见我那副面无表情的样子是什么感觉,我们之间的擦肩而过到底是因为谁。昨天的欢声笑语化作云烟,梦里你若隐若现的身影是如此的陌生。甜言蜜语琴弦般的旋律奏着的是回忆的曲,那时我不知道自己为什么会没感觉,为什么眼泪现在只能定格在瞬间。夜的孤寂让我感到好冷,天上繁星点点我彻夜不眠。心平静得没有任何波涛,思念永远没有终止,难道我们每次的相逢一定要擦肩而过么?我不敢相信牵手只是一场浪漫,爱过以后烟消云散。我真的不想再错过,下次相逢,你可不可以别走开?My 上帝没有给我们在爱一次的机会,我们还会有缘么?650字 初一 记叙文
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悄悄思明区滨东小学六年(2)班 康正悦辅导老师:林老师春天过去了,有再来的时候:树叶掉了,有再长出来的时候:雨滴停了,有下起来的时候。但日子却不可能会流的,他就这么悄悄地溜走了。对它好好珍惜,在有限的时间里做无限的有意义的事的人,时间就变得很多很多。而对它不屑一顾,觉得时间空虚的人,时间就如流水般,追也追不回来。我不知道它曾几次悄悄溜过我身旁,但我的手是越来越大了,小时候一支笔都抓不太稳,而现在可以一只手抓好多东西。你说,时间流逝得多快啊!手伸出来比划着,四千多个日子已悄悄逝去:像一粒沙掉在沙漠里,没有声音也没有影子。我擦了擦眼角的眼泪。去的早就去了,来的还未出发,去来的中间又有怎样的小秘密呢?早上我拉开窗帘,阳光照在我脸上,阳关他好聪明,蹑手蹑脚的踮着脚小心翼翼地溜过,轻轻地,悄悄地,只觉得像微风般走过了。于是,写作业时,日子从笔尖上过去:看书时,日子从书页数溜过去;傻眼时,便从自言自语的嘴前悄悄溜过了。我察觉他却经过时悄悄了,轻轻遮去它逃去的方向时,它生气了,咬我一口。天黑时,他又当路人经过,一天就这样不见了,等我在梦乡里梦见一个很老的爷爷,他的脚步好轻,跟平常与‘日子“接触的感觉一样。他教如何珍惜短暂的时光,如何在有限的时间做无限的事。那一晚,我学会了好多好多从来不知晓的珍惜时光的做法。等闹钟一响,才依依不舍地从爷爷的学堂里出来。在光阴似箭的日子里,在千门万户里的我应该好好珍惜时光,不让时光轻易流逝。虽然过去的时间如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,但我会如时光爷爷所说的那样,在有限的时间做无限的是,将来成为一位有作为的人。时光飞逝,希望每一个人都能好好珍惜时间,在有限的时间里做无限的、有意义的事,成为一个对祖国有贡献,与时间赛跑的人。650字 四年级 散文
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霾,请走开早晨5点40分,我照例被妈妈的“狮吼功”叫醒。我睡眼朦胧地走到窗户边,推开窗透透气,眼前一片白茫茫,我大吃一惊:“我勒个去,这是人间仙境啊!”我用手使劲拧了一下自己的脸,才发现,我没在做梦。我匆匆吃了早饭,妈妈扔过来一个不明物体,说:“戴上它。”我拿起来一看,是医生用的口罩,我疑惑不解地问:“我又不是医生,为什么要戴口罩呢?”妈妈和蔼可亲地解释:“外面雾霾很严重。”我不情愿地戴上口罩,走向校门,看见凡是来上学的学生,没有一个是没捂着口罩的。走进五(1)班的教室,大家都纷纷议论着雾霾的事。时间过得分快,转眼间就放学了,雾霾已散去,可是我脑子里关于雾霾的疑问久久不能散去。走进家门,我迫不及待地打开电脑,在网上搜索雾霾的资料,不查不知道,一查吓一跳:雾霾主要由二氧化碳、氮氧化物和可吸入颗粒这三项组成,它们与雾气结合在一起,让天空瞬间变得阴沉灰暗,霾在吸入人的呼吸道后对人体有害,如长期吸入,严重者会导致死亡。看到了这段文字,我的心情立刻变得沉重起来,妈妈看见我闷闷不乐的样子,走过来语重心长地说:“妈妈小时候也有雾,可它吸入后不会有任何危害,我们那时候有湛蓝的天,有绿油油的草地,有蔚蓝的大海……但是,现在……哎……”听到妈妈的话,我又一次推开窗户,仰天长啸:“霾,请走开。”霾的答复出现在我心里:“我不会走的,愚蠢的人类,我是你们自己一手创造出来的,哈哈哈哈,哈哈哈哈……”霾那狂妄的声音,使我在心底呐喊:“我不要高端的玩具,不要昂贵的衣服,不要好吃的饭菜,只要蓝天,只要绿草,只要一个美丽的地球!”650字 五年级 记叙文
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乐于助人的“锅巴”一张圆嘟嘟的脸,弯弯的柳叶眉下嵌着一双水汪汪大大的眼睛,高高的鼻梁,红红的樱桃小嘴总能说出一些甜言蜜语,一头乌黑光亮的头发,总是屹立着一个小辨,头上的小辫为她平添了几分俏皮。这就是我俏皮可爱的好朋友“锅巴”大家可千万不要以为她叫“锅巴”,“锅巴”是我们给她起的外号,其实她姓郭,名秀月。从二年级起,一条友谊之绳就把我们紧紧地栓在一起。帮助他人是“锅巴”的一贯作风。平时谁有什么困难,准是“锅巴”第一个跳起来,说:“我来帮你!”有一次,上课前,我才想起来自己忘带彩笔,怎么办?没带彩笔可是要罚站的呀,那多没面子。我急得如热锅上的蚂蚁――团团转。我抓耳挠腮,坐也不是站也不是,“锅巴”看见了我焦急得神情,便跑过来问:“怎么了,有什么事?”我心急火燎得对“锅巴”说:“我没带彩笔,美术课咋上呀?”“没事,我来帮你!”“锅巴”拍拍胸自信的对我说,“我借你彩笔。”“真的?”我高兴的说,一脸感激地望着“锅巴”这个大救星都不知说什么好。“我们出去踢毽子吧”“锅巴”说完,便拉着我出去了。“路见不平一声吼,该出手时就出手呀”这可是“锅巴”的至理名言。一有什么委屈,跟“锅巴”说,她绝对给你搞定。这不,今天“林黛玉”被袁博洋欺负了,“锅巴”看见了。决心要为“林黛玉”平反。“袁博洋,你欺负女生,感不感到惭愧?”“锅巴”义正言辞的说,“啊!袁博洋,你感不感到……。”“对不起,对不起。”袁博洋说完便落荒而逃,估计是受不了“锅巴”的嘴皮子。乐于助人的“锅巴”,路见不平一声吼,该出手时就出手的“锅巴”,多有特点的“锅巴”呀!我永远不会忘记她!650字 初一 写人