妈妈的脚
400字
六年级
写人
今天是五月十三母亲节，我早晨起床去上学，到了学校我才知道今天是母亲节！ 上课了，我们语文老师交给了我们每个人一个任务，给自己的母亲开心的事，这就是今天的作业。我回到家，我一直想要做什么事给妈妈做一件事，我想起来了，给妈妈洗一次脚。我一直思想着我妈妈的叫是不是光滑柔嫩的，我晚上和妈妈说了。妈妈拒绝啦，我没问妈妈为什么，妈妈说：“我的脚臭，怕熏着你。”我说：“不行，这是今天的作业，你要是不洗，我就没法向老师答复。”老师结会揍我的，我妈妈不能让我被老师打。我妈妈只好答应了。 我端了一盆水，我妈妈把脚伸出来，我有把手伸进去，本来水很热，水瞬间的苍凉的。我仔细摸着妈妈的脚，本来应是光滑柔嫩了，现在粗糙了全是骨头啦。我哭着教训自己没照顾好妈妈，我现在像是打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸。你们很想知道，甜是什么呢？是我生在这么美好的家，有一个勤劳的妈妈。我感到无比的自豪。 这就是今天的作业，我可以交工了。我现在还想起妈妈那粗糙的脚。 我爱我的妈妈，我妈妈你辛苦啦！
山东临沂河东区八湖镇星移庄村六年级:李绍钦
她哭了
200字
一年级
记叙文
昨天晚上，我们睡觉时听到了一阵哭声，我觉得很奇怪，是谁在哭呢？
啊！原来是诗涵。我奇怪地问：“诗涵，你干嘛哭呢？”诗涵断断续续地说：“我想我妈妈，因为我妈妈送我上学的时候，在车上吐了，我现在担心她是不是生病了。”我听了有点心酸，就安慰她说：“诗涵，你放心吧，你妈妈会没事的。其实我们大家都想妈妈，你每天看看老师不就好了吗。老师就像我们的妈妈，学校就是我们的家。”诗涵擦干眼泪说：“好，我不哭了。”大家听了诗涵的话都非常高兴。
诗涵因为妈妈而伤心，我觉得她真有孝心。
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妈妈的脚是一双充满母爱的脚，虽然它已被风霜磨得硬邦邦的，可是，我还是很喜欢，因为，这是一双抚养我们长大的脚。有一次，我问妈妈：“您的脚是怎么回事？”妈妈当时听了，愣了一会儿，那时，我还不懂事地去问：“好硬啊！”直到有一次，外婆来我们家做客，我无意中提起这事，外婆听到了，把我拉进房间，说：“孩子，妈妈是因为幸苦的把你和姐姐养大，才来不及装扮，她可是一心一意为你和姐姐好啊！”我听了，才觉得我是这么不懂事，让妈妈这么尴尬,我很后悔伤了妈妈的心。妈妈，我一定会好好学习，给您用最好的护肤品！ 不会让您再这么操心了！200字 三年级 写人
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妈妈的脚儿女的一生，都是父母给的，但知恩不报的人有多少？恐怕着数也数不尽。我第一次亲手抚摸母亲的脚，是暑假的一天，受了一篇文章的影响，我决定帮母亲洗一次脚。说干就干！当天晚上，我找来了母亲，拉着她坐在椅子上，端来了一盆冷水，害的母亲怪纳闷的。当我将她的脚放入水里的时候，她才知道，一下子收回了脚。我温柔却又带撒娇地说：“妈，我这个做女儿的都和你在一起11年7个月了，都没帮您洗过一次脚，我多惭愧啊！让我试一试嘛~”母亲听后，稍微思考了一下，把脚放入水中。我抬起头，对她轻轻一笑，就开始帮母亲洗脚了。我托起母亲的脚，轻轻抚摸时，我才发觉，原来母亲的脚早已没有以前那般光滑了，脚后跟早已裂出了一条条的缝，粗糙不堪。母亲的脚指甲也没以前那般饱满了。只觉得鼻子一酸，着泪就挂在了眼边，于是伸手擦了擦泪，母亲见状，忙问：“怎么了？是不是我的脚——”“没有！只是沙子进了眼睛”我打断母亲的话“妈，您应该多休息啊。”“诶，有太多的事情要做……”母亲望着明月，叹了口气，“您可以让我们做啊！”我接过话茬，“你们要学习，你们的任务是学习！这些活让妈妈来做就可以了，你这个孩子！”母亲的话中夹着一点儿的严肃，“但是……”后面的话我还是没有说出口，因为我知道多说也没用，母亲就是母亲，自己做重活，让孩子们玩，看电视。在我的记忆里，母亲好像很少看过电视，甚至没有！那个夜晚，刻在了我记忆深处。帮母亲洗脚，是我一生中最幸福，最温暖，最难忘的事。那大一小五年级:温思凝500字 五年级 叙事
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妈妈的脚从小到大，我从未留意过妈妈的脚，每次跟她上街买鞋，只知道妈妈的脚比较大，要穿38码的，这与她1米61的个头有些不大相符。今晚要完成老师布置的特殊作业——母亲节给妈妈洗脚，我才细心地观察了妈妈的脚，一双不漂亮却令我十分难忘的脚。妈妈的脚，又宽又大，厚实而粗糙，脚掌和后跟儿部位结了一层厚厚的老茧，摸上去又硬又涩，完全没有女性脚部应有的细腻与柔美。“妈妈，您的脚怎么会这样呢？”双手轻抚着这双脚，我奇怪地仰脸问她。“宝贝儿，因为妈妈要让你和学生们健康成长，所以就要不停地走路，日久天长，它们就变得又大又丑啦，这叫做‘用进废退’现象。”妈妈心平气和地回答了我。低头再看妈妈的脚，我默默无言地陷入了深思……是啊，妈妈的这双脚，承载了太多的辛劳。作为一名英语老师，妈妈肩负着五个教学班的英语课程，工作总量远远超出一般老师。可她没有计较过个人的得失，依然尽心尽力地完成自己的教学任务，每天至少三节课，她从来都是兢兢业业，一丝不苟。在我的印象中，妈妈从未坐着上过一节课，她的那双脚，时刻不曾停歇地在三尺讲台上挪移着，她的课堂永远是激情澎湃，魅力无穷。偶尔，妈妈那双脚也会来到讲台下，和学生们来个亲密接触。那是妈妈走到同学们身边嘘寒问暖，查看作业，精心辅导，循循善诱。就这样，一天天，一年年，学生们的英语水平提高了，学习成绩上去了，妈妈帮助无数孩子在小学阶段扎下了牢固的英语根基，为他们以后的人生之旅奠定了良好的基础。还有，我的健康成长与点滴进步哪一点没有这双不美的脚的丰功伟绩呢？每天天不亮，妈妈的脚就要告别温暖的被窝，支撑着妈妈在厨房中忙碌着，为我做出可口的饭菜，把我从睡梦中叫醒，提醒我穿暖吃饱，然后再蹬着自行车带我一同到学校。放学后，那双脚又要不停地蹬车带我回家去，支撑着妈妈为我的衣食住行而忙碌。记得前几年的每个周末，妈妈都要忙着带我去学电子琴，学舞蹈，学唱歌，吹葫芦丝，使得我在十岁之前就拿到了琴法十级证书，掌握了别人望尘莫及的各种特长。现如今，妈妈为了让我增强体质，还要忙着在周末为我改善生活，带我去郊游，锻炼……为了使我的学习成绩更优秀，拓展我的知识面，还经常带我去书店看书，利用节假日去各地旅游观光……妈妈的脚，你们何时不在为我而忙碌？妈妈又何曾有空来精心地呵护过你们呢？啊，妈妈的脚，这双不美的脚，为了我和学生们的健康成长，你们承受了太多的负担。今天我要让你们好好舒服一下，彻底放松放松！一遍又一遍，我轻轻按摩着妈妈的脚背，脚掌，脚趾，让每一寸肌肤都感受到我对妈妈的无限深情…1000字 六年级 记叙文
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六年级
写人
400字
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帮妈妈洗脚“同学们！你们要帮你们的妈妈洗脚！”欧阳老师在课堂上大声宣布这件事之后，我们班里面好像炸开了锅，有的在说自己有多尴尬，有的人在捂着耳朵，好像接受了不能接受的事情一样。欧阳老师这次布置的作业引起了许多同学的争吵，有非常多同学说自己妈妈脚臭，不敢洗，但是老师说了，我们跑不掉的，我为这事犹豫不决，但是当我想起了妈妈对我的关爱与呵护，我不禁收起刚刚的想法，说干就干。这个星期二晚上20：30，我终于等到了妈妈回来。她疲惫不堪，我好像得到保证似的，立刻去装了一盆水，然后把妈妈拉了过来，搬来了一张凳子，让她坐下，把那盆水搬到她前面去，然后把她的袜子脱了，把她的脚泡在热水里。紧接着，我用手来回地搓着妈妈的脚，“可真舒服呀！”妈妈说道。搓着搓着，我突然说一句：“妈妈，之前都是你帮我洗脚，这次我要帮你洗脚。”“宝贝，你长大了，懂事了。”妈妈用温柔的语气说道。妈妈整天辛辛苦苦地工作，有时加班加到甚至到9点吃晚饭。就在上星期三，在外面吃完饭之后就一不小心把脚扭了一下，受了重伤，但她的脚还绑着绷带去上班，直到今天，我发现她的伤才好了一点，之前我受伤的时候，妈妈总是会在我的身边，帮我涂药，喂我吃药，想到这里，鼻子不禁一阵酸。洗完脚后，我用毛巾帮她把脚擦干净了，妈妈摸了摸我的头说：“谢谢。”虽然我只“嗯”了一下，但心中一直在喊这句话“谢谢你对我的养育之恩！”550字 六年级
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给妈妈洗脚今天是3月8号妇女节，是天下妈妈们的节日，我也要为妈妈做一件事，祝她节日快乐，为妈妈做些什么好呢？“要为妈妈做些什么好呢？”我边在房间里踱步，边呢喃自语到。突然我眼睛一亮，看到了楼梯拐角的洗脚桶。我灵光一现：我要为妈妈洗脚。晚上，妈妈回到家中，一家人共进晚餐，吃完饭后我便说到：“妈妈，你快来客厅，我要给你个惊喜。”“啊？什么惊喜啊？”妈妈期待的问道。“不要管那么多嘛。”我把妈妈拉进客厅，然后搬出洗脚桶，跟妈妈说：“妈妈今天是3月8号妇女节，您上班辛苦了，我要为您洗一次脚。”“哎，我们家小伙子总算知道孝顺了，那你快去帮我洗吧。”妈妈既开心又惊喜的说道，我倒入热水放入泡脚药袋，帮妈妈脱去袜子，把妈妈的脚轻轻放入桶中，然后开始洗脚。我明显感觉妈妈的脚上有厚厚的一层老茧。脚面上坑坑洼洼的，有点像起伏不定的山谷一般。我一遍又一遍的搓着脚背，心想：这里的茧有多少是为放学接我磨出来的？有多少是为送我上课外班磨出来的？可我还淘气，惹她生气，白发又有多少根是因我而生的呢？想到这里我眼眶微微一热，我以后一定要好好孝顺妈妈，再也不惹她生气了，让她越变越年轻，像以前一样美丽。水渐渐变凉了，我帮妈妈拿毛巾擦干双脚，轻轻给她穿上袜子。我一定要好好听话，乖乖的，不惹妈妈生气，让妈妈天天开心，祝天下所有的妈妈都天天快乐，青春永驻。550字 六年级
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给妈妈洗脚一天，老师给我们布置了一项特别的作业——给妈妈洗脚。刚回到家，我便看见妈妈在厨房里正为一家人做饭。因为我平素不太善于表达感情，不知怎样把爱说出口，所以这次我要用行动来表达自己对妈妈的爱。我首先走进卫生间，把暖壶里的热水倒进洗脚盆里，再接一杯凉水倒进去调好一个合适的温度，洗脚水就大功告成了。接着我鼓起勇气朝妈妈喊道：“妈妈，您过来一下，我有话要对您说！”妈妈关掉火，急忙走来：“惠，怎么了？”还没等妈妈问完，我便红着脸说：“妈妈，我想给您洗洗脚。”“啊，其实妈妈自己就可以洗脚的，你赶紧去写作业吧。”妈妈脸上一片绯红却带着笑容。“这也是作业的一项。”我低声喃喃了一句，话音未落就把妈妈按到椅子上，顺势给妈妈脱掉鞋。就在那一刻，我的心里发生了一次大地震。那是一双怎样的脚啊，青筋凸起，脚底布满了死皮，写满了沧桑。我有点不敢相信自己的眼睛，连忙把双手伸进水里摸摸妈妈的脚，如树皮一般粗糙，脚趾有些发凉。哦，我知道了，这是每天妈妈在工作时来回奔波造成的；这是妈妈为了我，为了整个家劳累的……我的泪水盈满眼眶，双手不断地揉搓着妈妈的双脚，希望妈妈的脚能柔软一些温暖一些。我故意朝空中洒了一手水，再用手抹干泪，仰起笑脸：“妈妈，洗好了，感觉怎么样？”那举动不过是不想让她看见我软弱的一面罢了。“嗯，舒服极了。”妈妈以笑脸回应我，不知为何，眼里却闪着莹莹的泪光。我在心里默默下定决心，以后要每周都抽出时间为母亲洗脚，因为那是爱的回报，也是感恩的另一种方式。600字 六年级
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给妈妈洗脚今天是“三八妇女节”，我想给妈妈一个惊喜，思来想去，我决定给妈妈洗脚。此刻，妈妈正在书房忙碌着，于是，我把她拉到卫生间，妈妈疑惑地问我要干什么，我说：“给你洗脚呀！”妈妈惊讶了半晌，半信半疑地问道：“是给我吗？！”“对呀！”，妈妈立刻高兴了起来：“璐璐也会疼人了啦！”我边动手接水边说：“没事，这是我本来就应该做的。”我有意将水稍微接得烫一些，好让妈妈疲劳之后解乏，更舒服一点。我将满盆的洗脚水放在妈妈的脚边，并拿了一个小凳子坐在她的对面，挽起袖，捧起妈妈的脚轻轻放入水中。“啊，真舒服，水温刚好……。”妈妈激动地说，瞧着她那舒心的神情，我心里美极了。我缓缓地给妈妈搓起脚来，搓着搓着触摸到她的脚后跟，呀！怎么这样硬？一点也不光滑，上面布满了一道道裂纹，我心疼地问她：“疼吗？”她笑着摇摇头。我更加小心地给妈妈洗脚。我曾听人说：一个人脚的状况常常反应这个人身体的近况。平时我没注意妈妈的身体情况。往日我稍微咳一下，妈妈会问是不是不舒服了，观察我是否感冒；我不高兴时，妈妈很快就能感觉到，常主动与我聊知心话，直到我高兴起来。而我却从未认真关注过妈妈。看着这双脚使我想起几天前的一件事，妈妈因身体不舒服，躺在沙发上休息的情景。我一边洗一边问妈妈：“妈妈，你现在好点吗？”此刻，妈妈眼中闪动着泪花，缓缓地向我点了点头。脚洗好了，我在腿上铺了一块毛布，将她的脚放入毛布中轻揉搓干。这时，妈妈抚摸着我的头深情地说“我们家璐璐长大了，懂事了，知道关心人了，我真高兴！”。我感觉有说不出的暖流涌动全身，噢，这就是亲情吧。原来，亲情是这样的，常在不意间给爱着的人以温暖，亲情就是彼此在细微之间互传淡淡的美意和满足。怪不得人们是那样精心呵护它们。通过给妈妈洗脚，我终于明白父母对我付出时，为什么总是无怨无悔了。我也体会到回报是一种享受。在我不断的成长过程中，我要不断回报父母，享受这份美好的人间真情。700字 六年级 叙事
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给妈妈洗脚给妈妈洗脚星期五的下午，老师布置了一项特别的假期作业，就是给妈妈洗脚。我想：何不借着这次机会为妈妈洗脚呢！给妈妈个惊喜吧？晚上的时候，我先不让妈妈洗澡，让妈妈在沙发上坐着先看电视。趁这时，我去卫生间倒水然后再把手放进洗脚盆里，还是有一点烫然后倒入一些凉水，把水变温温的。我把调好的洗脚水端着，向客厅走去，妈妈疑惑的问：“你端着水准备干什么呢？我对妈妈说：妈妈今天儿子给您洗脚吧！让你放松一下。妈妈听完后，眼眶里已经积满了泪花准备好之后，我把妈妈的脚放入洗脚盆中，开始为她洗脚，我先把妈妈的脚揉一遍，脚趾一个接一个洗，不放过任何一个地方，洗好后，我问妈妈，感觉怎么样。妈妈这时说：“儿子，谢谢你为我洗脚，我真的十分感动，我的儿子长大了，变得懂事了，说着说着，潸然泪下。我心想：我以后一定要多多为妈妈洗脚，多让妈妈放松一下！江苏泰州姜堰市曹堡小学六年级:张苏敏350字 六年级 叙事
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帮妈妈洗脚E度网专稿 未经允许不得转载看到妈妈每次回到家，她每一次都早出晚归。看着都想帮妈妈做一件事情，可是我还小不能帮妈妈做事情。不如帮妈妈洗脚，等妈妈回来了以后我就拿起水盆向妈妈说‘妈妈你辛苦了；妈妈看着我笑到说’儿子，你这是要帮妈妈洗脚吗；我说难道我不能帮我自己的妈妈洗脚吗。妈妈笑了，这可能是一种爱的回报。想着妈妈每天早出晚归，我的心都想帮妈妈分单一些工作。可是我还小不能帮妈妈，那我可以帮妈妈洗脚。突然妈妈喊我睡觉，我才知到这是我想向出来的。看着妈妈是那么的开心我也开心了，我的心只想着怎样为妈妈做一件开心的事情可我也想可妈妈不准那可怎么办。湖南益阳安化县江南镇完小三年级:陈纪驰250字 三年级 写人
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给妈妈洗脚给妈妈洗脚昨天晚上，我真的给妈妈洗了脚。我还没端水时，妈妈都把水端来了，可能她怕我把水洒到裤子上吧。我先把妈妈的脚泡进热水里，然后再把脚背上一洗，再洗脚下，我用指甲一扣，就是好多白白的东西，说明妈妈好长时间都没洗了！我把妈妈的脚洗得可干净了。连趾头缝都洗得很干净。好了我拿来脚巾，轻轻给妈妈擦干。妈妈说我洗得很舒服，我说：“重阳节，我给你洗澡。”（指导老师：全月秋）简评：感受亲情于字里行间，感恩教育于真实行动。好！200字 二年级 写人
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给妈妈洗脚也付出是理所当然的。甚至我们几乎都认为只要成绩好，就是对父母最大的安慰。可是，你想过吗？父母又何尝不想在忙碌一天后，接过孩子亲手准备的一杯热茶，何尝不想享受孩子给捶捶背，揉揉肩。这些看似普通的小事，我们做过吗？哪怕是打一盆洗脚水帮父母洗洗脚，这不也算是对父母的回报吗？今天，我就以我自己的实际行动来证明，让他们也从心里感受到一点温暖吧！晚上，工作一天的妈妈拖着沉重的身体回来了，见妈妈如此疲倦，我毫不犹豫的为妈妈打了一盆洗脚水。妈妈见了，惊讶的对我说：“孩子，你这是干什么？”我说：“妈妈，您工作了一天太辛苦了，我要给您洗洗脚，缓解一下您的疲劳。”妈妈笑笑说：“你上了一天课也很累了，快去休息吧，妈妈自己洗就可以了。”在我再三请求下，妈妈终于同意了。我把妈妈的袜子轻轻脱下来，用手试了试水温，确定水温适宜时，才将妈妈的脚小心地浸泡在水里。这时，儿时的一幕幕浮现在我的眼前。想象着小时候妈妈为我洗脚时的情景，是那样细心，那样的认真。突然，妈妈脚上的一个硬东西打断了我的思绪。我仔细一看，原来是妈妈的脚上长了许多厚厚的老茧。我边洗边想：这不正是妈妈为我操劳而留下的见证吗？以前我总是太关注自己，太注意自己，根本就没有发现妈妈总是在我身边默默无闻的奉献着：在我有困难的时候是妈妈给我解围，在我生病的时候是妈妈精心的呵护，在我伤心难过的时候是妈妈的鼓励与安，妈妈总是那样关心我爱护我，却从没有说过一个苦字，妈妈所做的一切都是为了我，而我却没有为妈妈做过什么，想到这里，我的眼泪夺眶而出，认为自己太不懂事太对不起妈妈了。此时，妈妈也流下了欣慰的眼泪，边哭边说：“我的女儿懂事了，我的女儿长大了！”给妈妈洗完脚后，我的脑子里一直想着这件事：十二年来，我只懂得接受妈妈的爱，却一点也没有回报过妈妈，。为此，我感到非常的惭愧。妈妈，你为我，为了我们全家受了那么多苦，我以前没为您做过什么，现在我长大了，我会用我的心来感恩，用我的行动来回报您！六年级:宁静098800字 六年级 写人
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给妈妈洗脚春天迎春花开，夏天茉莉花开，秋天菊花开，冬天梅花开．一年四季开放的花朵都在不段变化，但母爱却永远不变．在“三八“妇女节快要来临之际，我准备给妈妈洗脚，来回报母亲．晚上，看完天气预报．我找来一个盆子，再倒入少半盆热水，然后开始给妈妈洗脚。一会儿，我给妈妈洗完了脚，感受到了妈妈很辛苦。我们应多帮妈妈干些力所能及的家务活。150字 一年级 写人
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给妈妈洗脚从小到大，妈妈不知道给我洗了多少次的脚。每次洗完脚，妈妈总会把我的脚放进暖暖的被窝，为我盖上棉被，轻轻地亲了我一下，把我寄给甜蜜的梦乡……今天我决定要给妈妈洗一次脚。端来热水，拿好毛巾，一切准备就绪，但我却迟迟没能叫妈妈坐下。经过几分钟的调整，我终于鼓起了勇气，对正在厨房刷碗的妈妈叫道：“妈，你……过来一下。”声音很轻，近似耳语。“哎，干什么？！”母亲回答道。“妈，你坐下，我给你洗洗脚……”我说这话的时候感到面红耳热，呼吸急促。我低着头摆好板凳，不让母亲看到我局促的样子。母亲竟愣在那里，半晌才醒过神来。“好，好……”母亲赶忙答应，脸上露出会心的笑容，几道深深的皱纹也舒展开了。母亲坐了下来，我挽了挽衣袖，捧起母亲的脚……这是一双多么苍老的脚，肤色暗淡，毫无光泽，硬硬的没有弹性，乍看上去如同一段枯树桩。天呐，这是母亲的脚吗？是那双陪我玩耍细腻柔滑的脚吗？我努力唤起尘封的记忆，但这双脚太苍凉，太陌生，远不是我所能想像的。我一只手捧着母亲的脚，另一只手用水轻轻地搓洗着。抬头看看母亲，发现母亲也在看我，四目相视，无言以对。母亲的脸上写满了幸福，娓娓地说起了我小时候的事情。捧起母亲的双脚，用我的手。这种氛围令我沉醉……在这深深的沉醉中，使我明白：有一种情感它是与生俱来没有条件；绵绵不绝的它是母爱；有一个人不管你给她的回馈是什么；她永远爱你无论你成功和失败。河南南阳西峡县城区二小五八程乾五年级:程乾500字 五年级 写人
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给妈妈洗脚今天晚上，我看见妈妈拖着疲惫的身子走进家门，心里不由一颤，妈妈为我那么劳累，我应该做一件孝顺她的事。我左思右想，终于决定今天晚上给妈妈一个惊喜。我先端来一盆热水。对妈妈说：“妈妈洗脚。”妈妈笑着说：“孟茹长大了，懂事了。”我郑重其事地说：“香九龄，能温席，我都十岁了，应该给您洗脚了。”接着，我又搬来一把椅子，请妈妈坐下，帮妈妈拖下了鞋袜，撩起水给妈妈洗脚。当我触摸到妈妈的脚时，我发现妈妈的脚上有很多老茧。我猜想一定是无情的岁月烙下的印痕吧，我想到这里心头像打翻了调味罐，酸、甜、苦、辣聚集在心头。是不是下雨的晚上妈妈背我去医院时划破的？还是在不知处觉中为我操劳留下的？想到这里我的眼泪夺眶而出，泪光中的妈妈依然慈祥。妈妈的脚洗完了，我拿起毛巾轻轻地把妈妈的脚擦干。妈妈高兴地说：“我的孩子长大了。”过了一会儿，爸爸回来了，妈妈美滋滋地把我给她洗脚的事情跟爸爸说了一遍，爸爸也很高兴。我发现亲人对我们是无私奉献的，我们给他们一点小小的报答，他们就会感动得不得了。400字 四年级
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给妈妈洗脚今天，是妈妈的生日，该给妈妈什么礼物呢？对，给妈妈洗脚吧。我把盆子放到水笼头底下接水，手放进盆子里试了试温度：好凉！于是我就倒掉了一部分水，重新加上热水，等水溫差不多了，就关掉了水笼头。握着盆子的边缘，弓着腰，身子往前倾斜，使劲端起了盆子。刚走了两步，里面的水变得摇摇晃晃：“哎哟你可千万别撒了！”我慢慢地蹭到妈妈跟前，小心翼翼把盆子放在地上，妈妈看我的样子捂嘴直笑。我给妈妈脱下袜子把袜子扔到一边，妈妈笑眯眯地把裤子捋起来，脚放进盆里浸泡一会，我说：“妈妈我帮你搓一搓吧"我轻轻地搓揉着，妈妈美滋滋地盯着我看，我心里甭提多高兴了！这时，我感觉水凉了，就赶紧跑回卫生间打上一小盆热热的开水，让妈妈挪开脚，把热热的开水倒进盆中。我看见雾气升了起来，在空中打起了转，慢慢地散开了。妈妈又泡了一会脚，只见妈妈舒展开了眉毛，眼睛弯弯的都眯成了一条缝，嘴角微微向上扬，我的心里特别温暖。这时妈妈把脚拿出来，我用干毛巾擦了擦她脚上的水珠，妈妈穿上拖鞋，站起来摸着我的头说：“谢谢宝贝”。“妈妈，生日快乐！”400字 四年级
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给妈妈洗脚在一个阳光明媚的早晨我早早地起来，因为今天是母亲节。我在桌子上抓耳挠腮，心想：送什么礼物给妈妈呢？送花好像不行，不能用妈妈的钱，那么我就给妈妈洗一次脚吧。我往洗脚盆小心翼翼地倒入了热水，再放入了一点冷水，把手轻轻放了进去试了温度，发现有点儿烫所以又加了一点冷水，这次正正好。我面带微笑地把妈妈喊过来，叫妈妈把鞋子脱了，我闻见一股臭臭的味道。我皱起眉头，心想：应该是妈妈走路走多了，流的汗吧！我把妈妈的脚轻轻地放入盆中，问了声：“妈妈水温行吗？”妈妈点点头，脸上露出了笑容。我摸摸妈妈的脚发现脚上有一层厚厚的老茧，感觉在像摸老树皮一样。我捧了一点儿水，浇到妈妈的粗糙的脚上，然后，左边揉一揉，右边揉一揉，我看看妈妈，她的脸依然保持着甜蜜的微笑，洗好后妈妈竖起了大拇指，开心地对我说。：“孩子你真棒，长大了，会给妈妈洗脚了。”听到了这句话我心里像是乐开了花，现在是妈妈照顾我，以后我要照顾妈妈做个孝顺听话的乖孩子。400字 三年级
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给妈妈洗脚母爱是水，滋润着我们的心田；母爱是灯，照亮我们前行的道路；母爱是风，吹散我们心中的烦恼。今天是感恩节，一想到这个节日，我的眼泪就掉了下来，因为我想起了妈妈对我无微不至的照顾。今天感恩节，我要好好报答一下母亲。怎么报答呢？我脑中灵光一闪，对了，给妈妈洗脚。妈妈是一位医生，每天都要长时间站立，洗脚能帮妈妈消除疲劳。妈妈下班回家后，我帮妈妈把外套挂在衣架上，就去烧水。烧好水，我让妈妈坐下，倒上一盆热水，端过来放在妈妈脚边，帮妈妈脱下袜子，把妈妈的脚泡在热水里。她的脚有些凉，我轻轻地撩起水，冲洗着妈妈的双脚。接着，我又用双手轻轻地揉搓着她的双脚，从脚掌到脚趾头，我细细的捏着，用指头轻按着，想让妈妈的脚快点暖和起来。帮妈妈洗完脚后，我把毛巾一拧，帮妈妈把脚擦干。我抬头时，看见妈妈的眼里闪过一丝惊喜，笑容在脸上漾开。这笑容中有高兴，有激动，也有欣慰。每个人的成长都里离不开母爱，母爱赋予了艺术家奇妙的灵感，启迪了科学家敏锐的智慧，也丰富了我们每个人内心的情感。给妈妈洗脚，是我感恩母亲的第一步。400字 四年级
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给妈妈洗脚一天晚上，妈妈从外面回来，一进门就朝着房间走去，看着有点不开心，我一问，原来是她在单位遇到了一些不顺心的事。我冥思苦想，怎么也想不出办法帮助妈妈，突然，我灵光一现，有了办法——给妈妈洗一次脚。趁着妈妈在床上的时候，我赶快拿好盆和毛巾，飞快地在盆里先放了一些冷水，再放了一些热水，水变得温暖极了，我悄悄地走到妈妈身旁神秘地说：“妈妈，今天我帮你洗脚吧！如果你不愿意，我接的水会变得冰凉冰凉的，那样的话我也会很难过的。”“好，好，好，妈妈肯定愿意！”妈妈连上露出了一丝笑容，坐到了床边。当我帮妈妈脱下袜子的那一刻，我才发现平时那漂亮的袜子下的脚竟然长出了老茧，原来妈妈是那么辛苦。开始洗脚了，我先让妈妈把脚放到盆里，浸泡了一会儿，接下来我用香皂把妈妈的脚仔仔细细地搓干净，洗完后用抹布帮妈妈把脚擦干，让妈妈躺到床上。我看到妈妈的脸泛着红，眼睛有点红。我把水抬到卫生间倒完，然后又拿来拖把将地上的水拖干净，来到妈妈身边和她一起躺着，我们都没有说话，那一刻，很温暖。母亲是多么伟大啊！400字 四年级